“五小”设施建设工作总结

第一篇：“五小”设施建设工作总结

镇“五小”设施建设工作总结

根据株组办《关于在全市乡镇机关加强“五小”设施建设的通知》精神，我镇把机关“五小设施”建设作为学习实践科学发展观活动的重要内容，作为关心、爱护基层干部的一项重要政治任务来抓，着力营造“廉洁、务实、好学、活泼、绩优”的乡镇干部队伍形象，机关“五小”建设已全部完工，现将建设情况总结如下：

一、加强领导，高标准规划

我镇成立以党委书记任组长，镇长、分管领导任副组长，其他班子成员为成员的领导小组，加强了组织领导，明确了责任分工。按照上级关于“五小设施”的具体要求，在厉行节约的原则上，充分利用现有闲置房屋等资源进行装修或改建，高规划、严要求开展“五小”建设。

二、统筹部署，高质量建设

本次“五小”建设在上级要求的规定动作基础上，整合镇机关部分，以“小”带“大”，为机关干部营造工作、学习、生活的良好环境。建设共投入资金21万元，11万元用于“五小”建设，10万元用于机关改造。一是建设完成小食堂一个，投入资金8万元，建设面积为60㎡，厨房有排油烟设施、有瓷砖地面，有消毒柜，有保洁橱，有冰箱，并配套统一的餐桌和餐具；二是建设完成小澡堂三个，投入资金1万元，建设面积为20㎡，配置了热水器、排气扇，有瓷砖地面；三是建设完成小厕所7个，投入资金1万元，建设面积为12㎡，铺有瓷砖地面，配置了洗手池排气扇；四是建设完成小文体室1个，投入资金1万元，建设面积为80㎡，有29寸以上的电视机，有DVD碟机碟片，有音响设施，有饮水设备，有空调，有棋牌、乒乓球等娱乐工具，室外设有羽毛球场地；五是建设完成小图书室1个，投入资金1万元，建设面积为80㎡，有2000册左右图书，有图书架，有阅览桌椅，有高亮度灯具，有规范的借阅制度；六是机关建设部分，投入资金6万元，对部分办公室安装新的防盗窗、防盗门，增加一些新的监控设备。

三、合理安排，高效率使用

“五小”设施建设投入使用后，制定了相关的管理制度，有效缓解了无就餐接待场所，无休闲娱乐场所，无舒适工作、休息环境的尴尬境地，大大降低行政成本，节约了资金，为乡镇干部营造了温馨如家的氛围。

株洲市xx镇人民政府 二〇一二年十一月二十九日

第二篇：乡镇“五小”设施建设情况汇报

乡镇“五小”设施建设情况汇报

为切实改善我镇机关干部工作、生活条件，根据区党工委、管委会对“五小”设施建设的统一部署和要求，把我镇“五小设施”建设作为关心、爱护干部职工的一项重要政治任务来抓，充分调动干部职工扎根基层、干事创业的积极性，提高班子成员的凝聚力和战斗力，力争早日实现机关设施齐全、环境优美的目标。现将工作进展情况汇报如下：

一、工作完成情况

将镇老信用社改造成乡镇“五小”场所，宿舍15间，40个床位，930㎡。澡堂70㎡，分男女浴池、更衣室。餐厅110㎡，可容纳40人就餐。目前马集镇已建成餐厅100㎡，可容纳40人同时就餐。澡堂、宿舍主体改造均已完工。

二、进度情况

文体活动室60㎡，阅览室50㎡，目前正在改造装修中。5月底前文体活动室、阅览室全部完工。改造总面积：1500平方米，预计投资360万元。

三、存在问题

一是由于乡镇财力有限，财政资金不能完全满足工程建设需要，建设过程中绝大多数都是工程队电子修建，工程验收后再付款，一定程度上影响了施工队的积极性，延缓了工程进度。

二是马集镇老信用多年闲置未使用，墙壁橱窗均需重新更换，工程量大。

二是由于进入冬季，温度骤降，已不是施工的最佳时间，一定程度上延阻了工程进度。

四、下步打算

一是高度重视，强化领导。严格贯彻区关于五小建设的部署和要求，成立专门领导小组，明确责任分工，盯紧犒劳，明确专门在现场紧靠工程进度。

二是统筹安排，重点实施。把握年后开春施工黄金期，对重点工程加快施工，保证尽快投入使用。

三是“五小”设施建设投入使用后，制定相关的管理制度，缓解无就餐接待场所，无休闲娱乐场所，无舒适工作、休息环境的尴尬境地，降低行政成本，节约资金，为乡镇干部营造温馨如家的氛围。

第三篇：乡镇机关“五小”设施建设情况汇报2010-8-2

——镇机关“五小”设施建设情况汇报

为切实改善镇政府工作、生活条件，我们根据区委、区政府机关“五小”“设施建设的统一部署和要求，把镇机关“五小设施”建设作为关心、爱护干部职工的一项重要政治任务来抓，充分调动干部职工扎根基层、干事创业的积极性，提高班子成员的凝聚力和战斗力，力争早日实现机关设施齐全、环境优美的目标。

一、加强领导，精心组织

镇政府成立了由党委书记郭宏升任组长，镇长石之见和分管同志陈庆为副组长，其他班子成员为成员的“五小”设施建设领导小组，加强了组织领导，明确了责任分工，根据上级要求，结合我镇实际情况，认真制定了《——镇机关“五小”设施建设实施方案》。

二、编制预算，拟定建设项目

1.小食堂。要配置有消毒柜、冰箱、部分餐桌（椅）、餐具，预算万元。

2.小澡堂。需改善自来水供应，添置沼气能热水器、排气扇，预算为万元。

3.小厕所及篮球场。原机关厕所重建，按冲水式厕所设计，配置沼气设备，改善晚间照明，旧厕所原址平整后修建篮球场，添置体育用具，预算为万元。

4.老办公楼装修改造。包括内外装修，供水、照明、功能改造、办公用具添置，预算为万元。

5.小图书室、小文体室。涉及在装修后的办公楼内，添置册左右的图书、图书架、阅览桌椅、电脑、电视机、DVD碟机碟片、音响、沙发及棋牌用具，预算为万元。

三、措施得力，成效显著

1.机关环境卫生整治：制定机关卫生责任制，集中行动对机关卫生死角进行打扫清理，整理办公及宿舍内务，定期进行检查。

2.机关绿化：在机关内部种植主干高写写帮文秘助手以上桂花树30棵，修建苗圃，种植苗木，共投入万元。

3.办公楼翻修：政府老办公室的翻修工程已接近尾声，目前已完全内外墙体的粉刷和电路的重新搭建。

4.篮球场及厕所征地：已解决篮球场及厕所用地问题，目前与相关土地权益人已签定协议，现在厕所正在拆迁过程中，篮球场已完成保坎。

5.沼气池建设：已完成个立方的沼气池，投入使用后可保证食堂的日常运作和澡堂沼气能热水器的供水，为改厨改厕提供了节能减排的有力保障。

6.在各项基础硬件设施建设到位后，我镇将尽快将各种配套设施和设备置办到位，确保按时完美地完成“五小”设施建设任务，创建一个真正能使干部职工舒适工作生活的——。

——镇人民政府

第四篇：设施建设

第三，坚持经济节约的原则。农村公路的设计、建设、养护和管理，要按照量力而行、实事求是、注重实效的原则进行，修实用之路、安全之路、资源节约之路。要合理把握标准，适当简化程序，标准规范以及线型选择等要因地制宜、因路制宜，推广就地取材、经济耐用、易于养护的路面结构。不搞大改线、大拆迁，保护沿线农村利益。注重环境保护和节约用地，最大限度地保护耕地资源，合理利用土源和料场，不得乱采滥挖，防止水土流失和环境污染。

第四，加强改善养护管理。认真实施《农村公路管理养护体制改革方案》，建立、完善以县为主、乡村配合的管理体制，统一规范管理机构，市设农村公路管理处，县设农村公路管理站。逐步建立以政府投入为主的稳定资金渠道，特别是要落实地方政府责任和地方财政预算资金投入。健全养护机构，完善养护模式，推行专业养护与群众养护、常年养护与季节养护相结合的养护方式。加强对农村公路的技术指导，做好全省农村公路通达以及技术状况普查工作。

第五，积极发展农村客运。把农村客运网络作为支农、惠农、兴农的实质性举措加快发展，充分发挥农村公路效益。按照“路、站、运”一体化发展原则，修建简便、经济、实用的停靠点或招呼站；积极进行农村客运公交化试点，推进城乡客运一体化进程，让广大农民群众得到更多的方便和实惠。

第五篇：五小公民工作总结

五好小公民工作总结

为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放在首位，以养成教育为核心，以扎实可行而又形式多样的主题教育为载体，努力营造了健康、向上的校园文化氛围。坚持开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的团队活动。

一年来，在参加全国主题教育中，学生会在学校的领导下，和全体辅导员老师一起，精心准备，认真组织团员，鼓励积极参与，提倡各个中队自主活动。由于我们的组织得力，每年都有数篇征文分别获得国家级、省级、市级一二三等奖。

一、结合养成教育，培育合格小公民。

每一年，在全国主题教育中，我校积极组织全体团员，认真对待，并和学校的养成教育结合起来，我们结合每年全国主题教育的主题，不断强化“文明班集体”和“文明小标兵”的创建评比活动。平时通过教师及“校园文明小卫士”执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。学校充分利用升旗仪式，校园广播，晨周会，黑板报，橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。无论是校领导、教师，还是学生，都能明确责任，勤于管理，并把必要的检查督促和经常性的宣传示范有机地结合起来，除了加强对师生不良行为的教育以外，还善于发现师生中的优秀事迹加以宣传和表彰，学校德育领导小组利用公告栏及宣传橱窗对好人好事及时进行宣传表彰，弘扬了一个学校的正气，从而加强了校园精神文明的创建力度。

在加强学生行为习惯的养成教育的同时，我们十分注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“中学生一日常规”教育有机地结合起来；二是把文明行为习惯的养成教育与团队开展的雏鹰争章达标活动结合起来；三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。两年来，广大学生勤学守纪、文明礼貌，涌现出了许许多多的“文明小标兵”。

二、利用主题教育，培育五好小公民。

根据全国主题教育，我们学校也坚持开展一系列的主题教育，这些活动均适合我校的实际情况。我们希望通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。每年三月份，学校都要开展“学雷锋”、“庆‘三八’”等系列活动：制作贺卡、奉献爱心、义务劳动、走进社区、向贫困生捐款„„活动深入学校、社区；四月份学校经常组织学生祭扫烈士陵园，举行宣誓仪式，接受革命传统教育；五月份开展了安全、法制教育活动，六月份开展了庆“六一”活动。而且这些活动的开展，对学生参加全国主题教育都是相得益彰，我们结合这些活动，把全国主题教育渗透其中，学生乐意参加，在润物无声的主题活动教育下，师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

三、通过观摩评比，培育五好小公民。

我们同样根据全国主题教育的主题，通过形式多样的班队观摩评比活动，加强学生的思想教育。班队活动要求做到内容积极向上，教育针对性强，形式新颖，学生全员参与。每学期每个班至少举行一次校级观摩活动，优秀班队活动积极向外公开展示。学校通过“家长开放日”的机会，向家长展示了活动的全过程，并有记载、反馈和评比。这些主题观摩评比活动，都受到了较好的评价。

通过对各班班队活动课的观摩评比工作，真正发挥了班队活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。经过多年的实践，各班班主任在组织班队活动中，既保证了数量，又确保了质量，注重在丰富多彩的活动中锻炼学生、培养学生。观摩评比活动的正常开展也列入了评选优秀班集体的条件之一。

总之，我们结合我校的实际，根据学生的特点，把全国主题教育渗透在学校的日常教育活动中，根据这些日常的主题教育，我们不是为参加某个活动而单纯的参加。在日常的教育活动中，让学生潜移默化、点滴融入的培育优良品德，这是我们德育的首要任务。相信今后我们会做的更好。