66总结表彰制度（共5篇）

第一篇：66总结表彰制度

镇远县羊场镇中心小学校 总 结 表 彰 制 度

为进一步深入教育改革，完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，以调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。为此对学校师生的德、勤、能、绩考核的奖惩调整如下：

一、考德：

1、依法执教。

2、爱岗敬业。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教。坚守岗位，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

9、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款；

10、为人师表，不得在教室吸烟，不得在上课时间接听手机。凡上课时间接听手机的，算严重教学事故。

在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体

第二篇：表彰制度

生命科学与技术协会表彰制度

第一条 为表彰协会中积极活跃，为协会工作作出杰出贡献的干部和会员，每评选一

次优秀部门、优秀部长、优秀干部和优秀会员。

第二条 各项评选标准：

1.优秀部门（名额：2个）：

部长、副部长以身作则，和部门干事团结合作，部门工作制度健全。能按时认真完成部门的工作并力争上游，本部门没有受到公开批评以上的处分。

2.优秀部长（名额：2名）：

带领部门为协会工作做出贡献、表现突出的部长，部门获评优秀部门，本没有受到公开批评以上的处分。

3.优秀干部（名额：5名）：

在部门内认真完成本职工作，表现积极突出的副部长及干事，本没有受到公开批评以上处分。

4.优秀会员（名额：5名）：

积极参加协会活动的会员，本参加活动次数超过本协会总活动次数的2/3。下列情况者可优先评奖：

（1）参加协会竞赛类活动获奖者；

（2）为协会提供宝贵意见、建议，被采纳者；

（3）对协会有特殊贡献者。

第三条评选办法：

1.优秀部门和优秀部长由主席团商议提名，优秀干部由各部门提名2名候选人，优秀会员由秘书处根据活动会员签到表及相关记录汇总提名，最后由常委会审核投票决定最后获奖名单。

2.评选过程中要坚持公平、公正、公开原则，遵循宁缺毋滥原则进行。

吉林大学珠海学院学生社团联合会

生命科学与技术协会

2011年10月26日

第三篇：表彰制度

新仁小学优秀教师、班主任、班干、“五好”学生、优秀少先队员

表

彰

制

度

为鼓励先进、鞭策后进，提高教师工作积极性，在学校教师和学生中树立模范，拟定本制度。

一、表彰类别

优秀教师、优秀班主任、优秀班干、“五好”学生、优秀少先队员

二、表彰时间：

优秀班干、“五好”学生、优秀少先队员每学年结束，下学年期初。优秀教师、优秀班主任在每年教师节前。

三、表彰程序：

1． 2． 3． 4． 5． 学校成立表彰领导小组，确定表彰名额。

由教师（学生）根据个人工作（学习）实绩，写出个人先进材料交表彰领导小组。

表彰领导小组发给递交先进事迹材料的教师表彰登记表，由教师如实填写。

领导小组对填写表彰登记表的教师对照各类表彰人员的条件，对符合条件的教师逐一进行德、能、勤、绩德考核。

根据表彰名额，结合综合考核分的高低，确定受表彰的教师（学生）。

四、各类表彰人员应具备的条件：

（一）、优秀教师、优秀班主任：

1． 忠诚党的教育事业，关心、热爱学生。2． 爱岗敬业，为人师表，教书育人。

3． 模范遵守教师职业道德、学校规章制度，服从学校安排。4． 两学期教学成绩在全乡居于第一、二名。

5． 全学年无迟到、早退、缺旷，事假不超过2节（次），病假不超过3节（次）。

6． 优秀班主任班级管理在同组评比中居于第一、二名，班级无重大安全事故发生，班级学生无违法犯罪、打架斗殴、聚众闹事、赌博（指被公安机关立案处理，经学校处理）发生。

7． 在同等条件下，受上级部门表彰过和综合考核分高的教师或者班主任优先。

8． 如符合条件的教师小于表彰的名额，表彰条件从优的教师。

（二）、优秀班干、“五好”学生、优秀少先队员表彰条件： 1． 2． 3． 4． 5． 模范遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。未受过任何校纪、班纪处分。操行评定在良好以上（含良好）。体育考试成绩在良好以上（含良好）。

考试科目平均成绩在80分（含80分）以上。考查科目必须全部及格（合格）。

五、奖品、奖金设置：

1.学生获奖给予一定的物质奖励。

2.获优秀教师、优秀班主任的每位教师发给奖金50.00元。

六、有下列条件之一的不予表彰：

1． 2． 3． 4． 受过党纪、政纪、校纪处分的教师或学生（有处理的文字资料记载）。违反教师行为规范《八要八不准》的教师。（有处理的文字资料记载或者有人举报核实）。

以班级核算辍学率超过1％的班主任和教师，以校核算辍学率超过1％的校长（负责人）。

有体罚和变相体罚学生行为的教师和班主任（有处理的文字资料记载或者有人举报核实））

新仁小学

二00四年三月二十二日

第四篇：学前教育表彰制度

学前教育表彰制度

一、为规范峤山镇学前教育工作先进集体和先进个人评选表彰工作，根据《日照市加强评比达标表彰活动管理实施细则(试行)》有关规定，结合工作实际，制定本办法。

二、评选表彰工作以激励学前教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，鼓励社会各界人士关心学前教育事业发展，进一步推动我市学前教育事业发展为目的，坚持公开、公平、公正的原则，面向基层和工作一线教职员工，严格按照评选条件和程序进行，以精神奖励为主，物质奖励为辅。

三、评选范围及表彰名额

峤山镇所有学前教育机构以及关心、扶持学前教育事业发展的相关部门，全镇学前教育系统的所有工作人员，包括行政干部、园长、业务园长、教师、保健医及其他在幼儿园工作的工作人员。关心、扶持学前教育事业发展的其它行业人员，包括幼儿园的举办者、相关机构的研究人员等。人数原则上不超过参评人数的20%，择优表彰。

四、评选条件

学前教育工作先进集体的表彰条件：

模范执行国家的法律、法规，关心、扶持、推动学前教育事业发展，为学前教育事业做出突出贡献的单位。

学前教育工作先进个人的表彰条件：

热爱祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，并具备下列条件之一：

(一)模范执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《日照市学前教育条例》等法律法规，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》，热爱幼儿，关心幼儿的全面成长，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

(二)认真完成教育工作任务，在学前教育教学改革、教材建设、提高教育教学质量方面成绩突出；

(三)在学前教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或者显著的经济效益、社会效益；

(四)在幼儿园建设、管理、服务等方面有突出成绩；(五)关心扶持学前教育事业发展，为推动学前教育事业发展做出突出贡献。

五、评选程序

1、评选表彰工作要坚持公开、公平、公正原则，严格按照自下而上、逐级推荐。推荐对象由所在单位民主推荐，领导班子集体研究决定，并在本单位公示5个工作日。公示内容包括推荐对象的基本情况和主要事迹。推荐机关事业单位干部，须按照干部管理权限征求组织人事、纪检监察、计划生育等部门的意见。推荐单位审核后，报评选表彰工作领导小组办公室审核。

2、评选表彰工作领导小组办公室对推荐材料进行初审，确定拟表彰人选名单，报评选表彰工作领导小组审定。

3、评选表彰工作领导小组召开会议，对评选表彰工作领导小组办公室拟表彰人选名单进行审定。

六、工作要求

1、评选表彰工作要坚持评选标准，严格执行评选条件。要坚持把评选表彰与促进发展结合起来，切实使评选表彰活动成为有效推动学前教育事业发展的有效抓手。

2、评选表彰工作要严肃评选纪律，加强监督检查。要注重充分发扬民主，广泛听取基层党政领导和教职员工的意见。

3、经费来源。评选表彰工作经费纳入市教委经费预算，严格执行财务制度有关规定。

峤山镇中心幼儿园

2015年3月

第五篇：评比表彰制度（本站推荐）

评比表彰制度

1、每学年评选先进或优秀一次。

2、各校区凡符合先进班级条件，并在本年级中明显先进于班级的班级可评为本先进班级。

3、凡评为先进班级的班主任都可被评为本校级优秀班主任，推荐到上级的优秀班主任从校级班主任中产生。

4、凡符合优秀教师条件的教师，按一定的比率可评为本校级优秀教师，推荐到上级的优秀教师从校级优秀教师中产生。

5、凡符合先进教研组条件的，可评为本校级先进教研组。

6、各种先进、优秀均给予一定的物质或精神鼓励。

7、师生凡参加各种竞赛活动获奖者，根据实际情况，按相关奖励办法给予一定的奖励。