二小2013新年诗会凝聚校园文化建设正能量

第一篇：二小2013新年诗会凝聚校园文化建设正能量

开发区二小：新年诗会凝聚校园文化建设正能量

2012年12月28日。临沂经济技术开发区第二实验小学。偌大的科学报告厅内坐满师生。室外飘落着大雪；室内不时传来阵阵欢声笑语。

清脆的女音：“今天，让我们变作一片快乐的雪花，在沂河的碧波细浪中消融”；

高亢的男声：“今天，让我们在墨兰的天空深处掬一缕欢乐，伏在校园的脉搏上放歌。”

原来，这是学校在举行2013新年诗会。诗会突出“我昂扬，我成长”的主题，以朗诵为主要形式；四年级三班《新年你好》集体朗诵拉开了诗会的序幕；中间教师的合作朗诵《纸船》和师生互动朗诵的节目将诗会推向了高潮。

本次新年诗会以全新的方式向全校师生送上了新年的祝福，充分体现了二小学生积极向上的精神风貌；在朗诵风格与表演形式上可谓别开生面，新颖别致。个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、双人对诵，借助逼真的音效，在给人视听享受的同时，让在座师生产生昂扬向上的情感共鸣。

观看诗会的六年级学生林琪兴奋异常：“看这次诗会，就是感觉浑身有劲！” “校园文化建设是渗透在日常工作中的点点滴滴的；本次新年诗会，就是日常工作积聚的升华，”负责筹划并组织本次新年诗会的教导处刘主任说，“新年诗会并不仅仅局限于朗诵这种形式；而是要在此基础上，引导学生积极向上。”

（胡秀荣 刘爱莲 丁国晓）

第二篇：晨会激励士气凝聚正能量

晨会激励士气凝聚正能量

清晨明媚的阳光照进明亮的农发行办公大楼，营业室里传来齐整而响亮的口号声“服务为本，客户至上，我能；团结一心，创新发展，我行！”，这是例行的每日晨会。早上八点二十，全员到勤，分两条纵队面向而立，随着主持人一声问候“早上好”，大家便双手击掌，以示晨会正式开始，先是互相整理着装，整理完毕后，全员竖起大拇指互赞，然后员工分别汇报前日业务情况，说明今日工作计划，最后由会计主任总结发言。自晨会制度通知下来，孝感营业部坚持贯彻执行，从按规定开晨会，到习惯开晨会，再到想开晨会，这些都是因为晨会带给我们太多的收获。

晨会提升全员精神面貌，点燃工作激情

晨会制度执行以来，男员工开始穿皮鞋打领带变得绅士，女员工穿行服重形象满面笑颜，客户说你们进新员工了，原因是所有人都变得更精神。晨会让我们以崭新的精神风貌面对客户，以饱满的热情投入工作，真诚地互相赞美，提高了个人自信心，整齐响亮的口号，振奋了员工的工作激情。每日的晨会充满了正能量，不仅提高了员工积极向上的工作态度，又营造了团结协作的和谐氛围，同时也让客户感受到了网点的活力。晨会拉近行领导与员工距离，增强全行凝聚力

平日全员各自坚守岗位，在自己的岗位上默默工作，缺乏交流。上下级之间，由于层级观念，产生距离感，对上不敢言，对下不知情。晨会搭建起沟通平台，领导直接下达精神，员工各抒己见，从而做到上通下达，加强了全行上下的沟通。短短几分钟的沟通，拉近全体行员之间的距离，不仅充分发挥了行领导对工作的部署、引导作用，又使员工明确工作重点，发挥员工在工作中的主观性和创造性。领导和员工及时沟通是培养团队凝聚力的一个重要环节。比较畅通的沟通和交流，及时了解员工的动态和对工作的想法，并鼓励员工多提意见，这样，员工就会有较强的事业责任心和集体荣誉感，提高了员工的士气，增强了全行的向心力和凝聚力。

晨会提供业务交流平台，促进业务发展

俗话说“知己知彼，百战不殆”，在每天的晨会中，各位员工都会汇报自己昨日的工情况，之后会计主任对昨日工作进行简单总结，并对今日工作提出要求。这样不仅可以让员工及时了解自己昨日工作的优与缺，在工作中不断总结经验教训，还可以使员工在工作前就明确一天的工作任务及工作重点，切实有效的提升工作效率。

在业务交流的过程中，除了学习关于近期重点推广的业务以及上级行下发的相关文件、知识理念等，平日里工作中各自遇到有疑问的具体案例可以提出来共同探讨，使员工相互学习、互相促进，取长补短。晨会时间虽然只有几分钟，但是日积月累，聚沙成塔，我们可以在晨会中吸收许多新的养分。

总而言之，通过按时召开晨会，增强团队凝聚力，团队合作氛围日益浓厚，树立农发行形象，展示营业部员工风采，达到内强素质，外树形象的目的。通过晨会，可以讲相关会议精神、工作措施和业务动态第一时间传达到每位员工，让员工能够及时知晓、学习，并根据自身情况有针对性的开展工作，在全行形成一种上下互相沟通、齐心协力的良好机制。营业部将晨会作为网点每日固定时间必须召开的会议，充分发挥晨会对工作的部署、引导、激励作用，并不断丰富其内涵，保证其质量，使晨会成为加强内部管理，提升工作执行力的重要平台。

（孝感分行营业部 李 丽）

第三篇：凝聚校园正能量——赵福生

凝聚校园正能量，好人好事先进事迹

赵福生

雷锋离我们并不远，雷锋精神是可以学到的。中国好人来源于群众，来自基层，他们的事迹谈不上“伟大”，有些甚至还很“平凡”，但他们的故事真实、鲜活。如果我们每个人在工作中，在日常生活中踏踏实实地去做，用自己的一言一行去影响身边人，社会风气、社会面貌都会大大改观，这就是对雷锋精神最好的践行。

在我所任教的六年级，有一个其貌不扬的小女孩，她是谁？她就是李丽芳。虽然，她每天所做的事情极其平凡；然而，这平凡中却透着一名少先队员那颗不平凡的心。

瞧！操场上，我们又看到她那熟悉的身影，她正俯身捡起地上的纸屑和树叶，扔进垃圾桶；教室里，她正一丝不苟地擦拭着玻璃窗；这对于一个年仅12岁的小女孩来说是多么的不简单。在家中，他同样是个乖宝宝，做饭，洗衣服，打扫卫生，她样样抢着做。这是一个多么可爱的小女孩呀。她是第五值日小组的组长，对待值日工作特别认真。值日生的工作是多么平凡的一件事，可她在擦桌子和讲台的同时，一边擦一边仔细地看桌子，发现有污迹就不时地把嘴巴凑在桌子上边哈气，拿起抹布又重新使劲儿地擦。她满头大汗，伸出胳膊擦掉头上的汗珠，脸上露出了笑容。在擦桌子的时候，她的手不小心被扎破了，出血了。细心的她发现原来有一位同学桌子一角的钉子露出了很长一大截，她想：“我得赶紧把钉子钉进去，要不，等会同学们来了，也会被钉子扎到的。”她赶紧从讲台的抽屉里拿出小锤子，顾不上疼痛，把那个小钉子给钉了进去。一天，两天 „„

就这样默默地为班里服务着，她所做的虽然都是一些微不足道的小事，却悄然地影响着他的同学和集体„„

班级无小事，事事靠大家。希望更多的同学能伸出双手，帮助他人，温暖自己。

2014年9月

第四篇：校园需凝聚正能量演讲稿

说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，但是我想问一下大家，如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?下面是小编为大家整理的关于校园需凝聚正能量演讲稿，希望对大家有所帮助。

#校园需凝聚正能量演讲稿1#

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，就好像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖就好像曾经的我一样无助的人。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但是更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?在青葱岁月里，每当我忧伤迷茫、徘徊无助时，总有一些人或物鼓励着我，散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

做一个有正能量的人，让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量，它势必包括一个积极地推动力，只有这样才能让你的学业，事业，生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事，就如同汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会混沌地过每一天，做着同样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了，当你拥有正能量后，你会很自然地迈出你的步子，并且有动力去奔向新的起点。

青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

谢谢大家!

#校园需凝聚正能量演讲稿2#

尊敬的老师、各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。

说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，但是我想问一下大家，如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人说是坚强，是追求，是前进，他是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义，那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是那穹顶的`梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。

对于我们少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。作为一名学生，传递正能量的首要表现恐怕就是学习了，用自己对学习的热情，感染身边的同学，为老师为父母带来一份安慰，为自己博一个前程。我们更是社会的一员，为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了，扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要“勿以量小而不为”，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。

在《因为痛，所以叫青春》这本书了，作者有个很妙的比喻，假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说，我们正青春!这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量最好的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。

人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的绝佳代言人!作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春!

谢谢大家!

#校园需凝聚正能量演讲稿3#

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

青葱岁月，无限美好。我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们乐于助人，我们活泼开朗，我们用青春的心跳来传递正能量!

我们都熟悉“最美司机”吴斌和“最美教师”张丽莉的故事。吴斌，用自己的生命换得了一车乘客的平安;张丽莉，冒死救下两名学生，却将自己的一生永远定格在了轮椅上。

我们或许不能像吴斌和张丽莉那样轰轰烈烈，但我们一样可以用自己最真诚的行动，来诠释正能量的涵义。

“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”下大雨了，我没有带伞，怎么去图书馆呢?被淋成落汤鸡的下场是可想而知的。真是“天有不测风云”啊!

但是，我今天似乎很走运，有一位阿姨见我没带伞，就主动提出和我一起去图书馆，我暗自庆幸。

我和阿姨一起到了图书馆，她让我先进去，她说自己要在门口等人，我就先进去了。进去之后，我发现我忘了跟阿姨道谢，就出来找她，却发现阿姨已经离开了，只给我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一个好人啊!而我连“谢谢”都没来得及向她说一声。

从图书馆出来，雨已经停了，我准备回家。这时，我看见图书馆旁边的几十辆自行车都倒在地上，有个十一、二岁的小男孩正在一辆一辆地往起扶。于是，我也加入到了扶车的行列中。后来，越来越多的路人也加入到扶车的行列中来，很快，几十辆自行车就整整齐齐地停放好了，仿佛一道亮丽的风景线。

其实，只要我们拥有一颗善良、真诚的心，每个人都会成为正能量的传播者。在美好的青春岁月里，我们应该绽放青春的色彩，传递正能量。

谢谢大家!

#校园需凝聚正能量演讲稿4#

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天，我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。

各位年轻的同仁，当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候，你我都已经站在了青春的尾巴上，而我们的青春与学生的青春将在同样青春的东营市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台，既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业，那么我们的青春将注定与奉献同行，而青春的奉献又与快乐同在。

亲爱的同事们，当年你满怀信心地走进美丽的市一中时，是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微，学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里，伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深，查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业，年轻的我们责无旁贷。

不得不承认这样一个事实，教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生，忙不完的考试，繁琐的日常管理，常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心，倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾，赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐，十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家，年轻的活力让我们时刻精神焕发。

前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易：这些年的补课加班白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月，谁知吾辈心中寒，然而在唏嘘感叹的同时，我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态，这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。

先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一，年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上，在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福，在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊，在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态，那么我们就能够让青春永驻，就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们，年轻的我们日子可以清贫一点，但快乐不能丢;工作可以劳累一点，但健康不能丢;生活可以平凡一点，但追求不能丢。我们只有热爱生活，认同自我，心存对教育事业的敬畏，不断追求卓越，才能不断体味来自职业的幸福。

最后，我想用代表着青春的文体结束我的演讲：我们爱教育，不爱教条;爱生活，也爱生命;爱时尚，更爱传统。不是叛逆者，不是卫道士，不是空想家，我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命，我们和别人不一样，我们是辛勤的园丁。

谢谢大家。

#校园需凝聚正能量演讲稿5#

尊敬的各位学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

非常荣幸此次国旗下的讲话让我有这个机会发表自己的演讲，在这里，首先我们要向每个新的一天致敬，我们也要向每个新的自己致敬!每当一轮新阳从天边缓缓升起，每当清晨的光辉笼罩着我们，每当新的嫩芽开始从地面缓缓展开肢体，这希望，就像是落下来的光一般，将我们全部覆盖，唤醒了我们的理想，也唤醒了一切值得期待的美好!

同学们，你们说在我们学习的路上，最重要的一点是什么呢?我听到有的同学说认真，还有的同学说坚持，更多同学说的是理想。这些都没有错，都是我们学习路上必然要去争取和实践的东西。那么在这条路上，其实我们更要去关注的，是我们自己的成长。我们每一天的改变，每一次考试中的改变，每一个阶段的改变，这些通通是代表我们成长的东西，也是我们在成长之中最不容遗失的一部分。所以亲爱的同学们，在我们的学习生活里，每当每一天结束，当我们快要闭上眼睛休息的时候，我们可以在头脑里仔细的回想一遍我们所经历的一切，看自己是否有所改变，是否在每一刻钟里成长，这对于我们进步的速度和效率来说，是非常重要的!

大家往前看的时候，其实前面是模糊一片的，但是我们往后看的时候，仍然是模糊的，所以这告诉我们的是，不管我们前进还是后退，这都是让人感到不确定的，那么我们为什么不选择前进呢?为什么要因为害怕而选择退缩呢?有时候退缩并不会很好的解决问题，反而会给我们带来一系列的麻烦，所以亲爱的同学们，在我们各自的人生里，我们不能因为害怕而选择停止脚步，也不能因为害怕而去逃避，我们现在所拥有的，是我们各自正在不断往前的生活，也是我们人生的各个片段。所以就算为了那个更美好的未来，我们也要加大自己的努力，勇敢的、无畏的往前冲，往前走。

成功或许总是离我们有一段距离，可是如若我们不去往前走，我们就可能永远无法抵达那个终点。只要我们努力，距离会越来越短，收获会越来越多，我们自己的人生也会越来越充实，未来的生活会更加值得去期待。朋友们，让我们一起勇敢一点、努力一点，往更美丽的未来去发展吧!

校园需凝聚正能量演讲稿

第五篇：凝聚校园正能量 争做最美楼中人

凝聚校园正能量

争做最美楼中人

同学们，当前最流行的一个词就是：正能量，那么什么是正能量呢？那就是一切给予人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。我们整个社会都需要正能量，我们的校园更需要正能量。近年来，在让每一位师生都得到发展办学理念的指引下，我们把“工作，健康生活，高效学习，快乐成长”作为师生的形象追求，通过一系列丰富多彩的校园文化活动，搭建师生成长的平台，激发校园正能量，让每一位师生都文明自信、奋发有为。

今天受表彰的先进个人和集体中，有明星学生42人、优秀班集体9个，优秀德育教师18人，优秀家长26人、优秀班主任9人，优秀小组26个，先进宿舍3个，他们是我校德育主题教育月活动中涌现出来的先进典型。在这些集体和个人中，有志存高远，激情四射、阳光自信、积极进取的莘莘学子，有默默无闻，深明大义、支持学校发展的优秀家长，有无私奉献、爱岗敬业、全心全意为学生服务的教师等。他们虽然没有惊天动地的非凡举动，但他们用平凡的事迹和自己坚实的脚步，展现了当代华夏儿女为实现中国梦的青春风采，给了 大家心灵的洗礼，给了同学们前进的力量。他们身上所折射出来的精神就是校园的正能量，他们的行为和心灵都是最美的，他们就是最美的四中人。

亲爱的同学们，榜样的力量是无穷的。我们的校园明星用他们的实际行动为大家树立了‚可亲、可信、可敬、可学的榜样，我们要见贤思齐，向校园明星学习，学习他们的好思想，好作风，好言行，进而树立正确的人生观、价值观和成才观，人人争做催人奋进的正能量。让我们以《中学生手册》为规范：升旗仪式中要精神饱满，肃立行礼，高唱国歌；课堂专心听讲，发言举手，尊敬老师同学；课间不随地吐痰、不乱扔纸屑，上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好；爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护校园卫生；受到老师和他人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。让文明、诚信、自律、向上的正能量洋溢在校园的每个角落。

老师们，让我们以更加敬业务实的工作精神，开拓进取，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响‚教学质量年‛的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵；用灵动的智慧音符去弹奏学生的‚心灵之乐‛；用和煦的道德之风去抚慰学生稚嫩的灵魂。不断传递心中正能量，再创四中新辉煌。各位老师，同学们：总书记讲到：‚全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。‛实现民族复兴的‚中国梦‛，实现‚中国梦‛，我们要仰望星空、脚踏实地，勇敢面对‚人间正道是沧桑‛的今天，抓住在校学习的黄金 时期，勤于学习、善于思考、勇于实践、敏于创新，用青春和智慧驱散‚浮云‛、笑对‚鸭梨‛，为早日实现‚长风破浪会有时‛的美好明天，托起‚中国梦‛不断‚给力‛。

需要我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，凝聚校园正能量，从现在做起，从自我做起，争做最美四中人，为实现美丽的中国梦勇往直前！我们牢记使命，勇于担当

各位老师，同学们：一年之计在于春，在这充满生机和希望的季节里，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，凝聚校园正能量，争做最美四中人，为实现美丽的中国梦勇往直前！