第一篇:光学零件的加工实训报告
光学零件的加工实训报告
系、专业:电 信
班 级:xxxxx
实 训 人:xxx
指导教师:xx xxx
2013年 12月 9日1 / 1 项目一平凸透镜的加工
一、实训目的
1.学习并掌握平凸透镜加工的操作及流程; 2.学习实训中的操作规程和安全知识; 3.了解平凸透镜的制作工艺及应用。
二、实训内容 1.精磨 古典法精磨
用散粒磨料细磨时,磨料在研磨磨具和零件之间处于松散的自由状态,借助细磨所加压力,通过模具·磨料和零件之间的相对运动,实现零件表面成型的目的。细磨前应根据零件粗磨后的表面质量,选择细磨用磨料粒度号,而我们细磨的第一道磨料粒度号应选用302#。1)细磨模具的修改 凹模修改:
A.用凹模在细磨机上细磨一盘零件;
B.洗净·擦干,用样板检查加工面光圈并加以修正;平模修改:
A.用温水融化平板模;
B.用标准的平面板适当的碾压平板模使之无大的凸痕并在其边缘滚圆.2)平凸透镜的精磨
精磨磨具
抛光磨具
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四轴研磨机
用散粒磨料在普通细磨机上过程如下:
A.根据被加工零件的技术要求和镜盘大小选择机床,一般机床可加工的最大镜盘尺寸按平面镜盘尺寸计算,球面镜盘应进行换算。决定机床转速·三脚架摆幅·铁笔的前后位置及高低。
B.分清磨料粒度号,依次确定抹去余量分配。先选择302#的细砂进行第一道的细磨,然后选用304#的细砂研磨。
C.将镜盘或模具装上机床主轴,凹模应扣在其上,由铁笔拨动。
D.在下盘上均匀涂抹些磨料浆,放上镜盘,手推动几下,使磨料均匀分布。然后手扶铁笔,架至上盘支承孔内,开动机器。在研磨过程仔细观察是否全部磨到,如果均匀磨到,可继续加磨料。若镜盘边缘或中间未均匀地磨到,应修改模具稍作调整再磨。
E.镜盘和模具研合后,可在铁笔上加荷重,以加快研磨速度,如此研磨大约二十分钟。
F.清洗镜盘。检念无砂眼和擦痕时,换用第二道磨料研磨。当最后一道磨料在镜盘表面研磨均匀之后应停止加磨料,再加水磨到模具表面呈灰青色或灰褐色时,取下洗净,换成另外的平面。
G.将凹模换成平模,以同样的方法研磨另一平面后用温水洗净镜盘,检查表面细磨质量,合格后进行抛光。
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3)平凸透镜的抛光
精磨抛光机(四轴机)
A.抛光模的选用及制作。选择配比合适的抛光柏油模在温水里进行微溶,取出用小刀在其上划上均匀刻痕,然后在镜片上进行适当碾压成型,冷却。
B.修整。刚压制好的抛光模边缘进行适当修正使之形状规则。
C.调整好机床速度·摆幅;准备好水锅将细磨所用过的仪器工作台及摆架等抛光用的一切用具清洗干净。
D.抛光模面上涂上抛光液,然后上盘。将镜盘轻碾在抛光膜上用手推动几下,使之均匀,放上铁笔,开动机床,开始抛光。
E.抛光一段时间后应及时检查表面质量和面型,若磨点·砂眼去除均匀则抛光应继续进行。若光圈过高,过低则要随时调整有关工艺参数以控制光圈变化。
F.经过一段时间抛光合格后取下洗净,擦干后涂上保护膜,待干后下盘。G.以同样的方法对另一平面进行抛光,待该平面抛光完毕检查合格后,涂上保护 膜晾干后进行下一道工序。4)定心、磨边
A.定心磨边的目的是消除透镜的中心偏差,使透镜的基准轴和光轴重合并且使零件的外圆直径达到所需要的尺寸。
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定心磨边机
B.定心是通过光学或机械的方法将透镜的两球心置于磨边机回转轴线上,从而把以光轴为基准的磨边过程,变成以机床轴为对称轴的修磨透镜外圆的过程。
C.磨边是透镜定心后夹紧,用砂轮或金刚石磨轮磨削透镜的外圆。以获得图纸要求直径的透镜。5)机械定心的原理及方法
将透镜放在一对同轴精度高、端面精确垂直于轴线的接头之间,利用 弹簧压力夹紧透镜。其中一个接头可以转动,另一个既能转动又能沿轴向移动。当透镜光轴与机床主轴尚未重合时,则在弹簧弹力的作下,使透镜向未与接头接触的一边移动,直至整个表面与接头端面接触为止,完成定心。
三、实训小结
1.若要保证实训过程顺利进行,研磨之前应将实验仪器洗净,实训台进行全面清洗,避免有各号铁砂的混合以致影响效果。2.精磨过程中应随时注意研磨情况作以反馈从而进行调节。3.定心磨边之前应作以计算,计划好加工余量,然后进行磨边操作。
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项目二平面零件的加工
一、实训目的
1.掌握平面零件上盘工艺,了解平面零件面形·平行度检测设备及手段。
2.能够熟练掌握平行平板加工的工艺流程并完成加工及检测。
3.学会总结,整理基本技术文件资料,做好工作场地的清洁。
二、实训内容 1.切割·整平
按加工尺寸和加工余量要求,在大料块上划出标线,然后在玻璃切割机上沿线进行切割或锯切。
1)手工整平,手握工件,使其在铸铁研磨盘上沿椭圆形路线运动,运动方向应与磨盘转动方向相反,同时加砂加水,研磨时需要多磨的地方应加大压力,如在凸出部·形块的厚端部或者让需要多磨的部位在磨盘的边缘部分停留的时间较长些。
2.胶条,将规格相同的一组划方玻璃按厚度方向胶成长条。工艺操作是先加热方玻璃片,然后涂上胶,再靠膜上胶条。
如图所示是零件胶条示意图,图中用一个
直角行夹具固定玻璃长条 3.滚圆
1)滚圆机及基本工作原理
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普通外圆铣磨机,其磨头轴位于水平方向,可横向调整吃力深度;主轴箱与尾架均可随工作台在床身上纵向移动,工作台的位置和行程也可调整。2)在铣磨机上加好玻璃后,启动开关和冷却装置滚圆。当工件的纵向进程
结束时,磨盘做横向进给。知道滚圆到预定尺寸后为止。4 粗磨
在完成开球面后就开始粗磨来修整球面面形。首先,我们用100#磨料将球面面形磨出来,然后同样用100#磨料粗磨平面。我们在切割是得到的零件中心厚度大概在13mm左右,而此时我们需要将零件的中心厚度磨到10.5mm左右。达到此厚度后依次改用240#和280#两种磨练对零件2面进行粗磨其目的在于初步减小零件表面疵病为精磨做准备
研磨机 双面磨抛
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如图a所示的是高速双面加工机床,其加工原理如图b所示,图中高速双面加工的上模3和下模5直径相同,分别以大小相同、方向相反的角速度绕机床的主轴转动。在上下模之间,还有带动被加工工件的行星轮,它是被与主轴同心的内齿轮和中心齿轮啮合、驱动,绕着上下模的中心作行星运动,既有绕中心的公转,又有绕行星轮自我中心的自转。而被加工零件,则被放入行星轮中与被加工体形状一致的孔内。因此,被加工工件在上下模之间的运动,是行星运动与自转运动的合成,支承被加工零件的行星轮啮合情况如图c所示。
b 高速双面加工原理
a高速双面加工床 c双面精磨中的行星轮啮合情况
1–内齿轮;2–行星轮;3–上模;4–被加工工件;5–下模;6–中心齿轮
其工作步骤为: 1.先开电源开关、总开关。
2.用修盘轮修盘(调整圈数200圈。速度30转/min)其目的在于修整上下 盘的面形,清除盘上残留的玻璃片渣。3.将工件拉平
4.测速(100转左右,30转/min)5.将零件加工到所要求的尺寸 6.清洗设备做防锈处理
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三、实训总结
1.平行平面切割之前计算好尺度至关重要,尤其对加工余量的设定和计划。2.平行平板和棱镜的检验项主要是:面形·表面粗糙度和角度误差,包括平板的平行差·棱镜的第一光学平面差和第二光学平面差。
3.在棱镜的加工过程中应该特别注意方法,特别是在粗磨和精磨的过程中掌握正确的方法不仅有利于加工速度提升,更大大提高了零件的质量。
一、实训目的
项目三 其他项目总结
1.了解并掌握真空镀膜的详细过程及原理。
2.熟悉真空镀膜的各个步骤及操作过程。
3.学会晶体定向及其实验中的各个注意事项。
二、实训内容 1.镀膜
真空镀膜机由主机和电控柜组成。其中主机又包括真空系统、蒸发系统、膜层厚度控制系统、水冷系统等组成。实训步骤:
A.开总电源→机械泵→24V电源→触摸屏→PLC电源→控制1、2、3、4 进入触摸屏真空系统
B.开机械阀、阈阀、扩撒泵。设定扩撒泵温度40min后温度达到关阈阀开放气阀开真空室们,清洁真空室放入清洁好的工件和比较片,填装膜料关真空室门,开低阀抽真空后关低阀开阈阀5s后开高阀 进入膜系统
C.将除阻蒸开光以外的所有点电源开关全部打开,开公转,调节公转电压,9 / 11
开烘烤调节烘烤电压和烘烤温度,烘烤温度达到后关掉电压。D.打开充气离子源,开灯丝,调节灯丝电流,开阳极电流10min后反顺序关闭
E.开充气电子灯、挡板、灯丝调节灯丝电流(0.4~1A),30min后开高压,将膜厚控制仪设定打开视窗观察光斑位置。调节光斑的x、y坐标将光斑移动到坩埚的正中间。结束后反顺序关闭.F.当烘烤温度降下后关高阀,1min后开放气阀充气取出零件与陪镀片
结束工作,关上真空室门空抽3min保证真空室的洁净.当扩撒泵温度降到50以下后关闭电源,总气路,关总电源。
镀膜系统 真空系统
2.晶体定向
所谓晶体定向,就是在晶体材料毛坯上确定一个与该晶体轴成预定角度方向的基准面。
我们在实训中采用的是偏光显微镜定向。
其测试原理如图所示。具体方法是在晶体上先磨出两个大致垂直于晶体光轴的平面,并以其中一个面为原始基准面,用贴置法将其置于偏光显微镜中。若晶体光轴与偏光显微镜光轴同轴,得到的干涉条纹是以视场中心为圆心的同心圆环。若两光轴间有一定夹角,则干涉圆环中心不与视场中心重合。可沿基准面转动被测晶体,则干涉图像中心也随之转动。使干涉圆环中心处
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于视场中心,并严格不动,读出工件承座偏离原始位置时的角度,即为晶体原始基准面需要加工修整的量。
偏光显微镜定向法
S-光源 P1-起偏器 P2-检偏器 K-试样 O1-聚光镜 O2-物镜 BB-物镜的焦平面图
三、实训小结
过程中涉及到的专业名词解释:
1.解理:指的是晶体在外界定向机械力的作用下,按着一定的方向分裂成光滑平面的能力。因解理而成的平面,称为解理面。2.双折射:由于晶体结构的各向异性,自然光进入各向异性晶体中,将分为具有不同折射率的偏振光称为双折射。
3.晶体定向:单轴晶体加工前必须找正晶轴,磨出一个与晶轴垂直的表面作为加工基准面,工艺上称此为晶体的定向。过程中注意事项: 1.镀膜前的预热时间比较长,应该严格按照实验要求耐心等
待或者做一些其他准备。
2.实验仪器的操作应按照仪器规则完整有序的进行,这样
利延长仪器的使用寿命。
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第二篇:板类零件加工实训总结报告docx
板类零件加工实训总结报告
这两个星期,我们实训的项目是板类零件的加工,与上次我们实训的模具钳工最大的区别在于,上次,我们实训的模具钳工是纯手工制造。你得靠自己的双手去戳,去磨削。而这次靠的是机器,去操作机器来完成对工件的加工。操作机器,安全是第一的。现在如此,以后到了企业上了工作岗位,亦是如此。才能做到安全生产。安全生产,安全生产,也就说明了,先要保障安全,后面才能生产。做到安全生产,就得增强安全意识,熟记安全手册。上次我们就花了一个下午的时间去抄写安全手册,抄写肯定不是目的,目的是让我们在抄写的过程中能加深对其内容的记忆,从而在脑中,在意识上认识到怎样才能做到安全生产。
板类零件加工,顾名思义,就是把一块钢板,按照所给尺寸对其进行的加工的过程,就叫做板类零件加工。拿工件,先铣。在没开始铣时,先要做好准备工作,那就是对好刀。调整工件与铣刀的距离,当工件与铣刀面轻微接触时,并对好了刀。在铣的过程中,注意铣削量一次不能超过3毫米,当铣削量过大时,就会造成刀片磨损过快。铣削面不平整。铣削分为精加工和粗加工,铣床高速正转时,所铣削的面比较平整,属于精加工。铣床低速正转时,铣削的面比较粗糙,不平整,属于粗加工。等到工件余量多出所给尺寸1~2个毫米时,就进行精加工。铣好了几个平面以后,接着就是上磨床磨,通过磨床的摇柄来控制磨床所磨的量。把工件去除毛刺以后,就把它放到磨床上面,测最高点,对好刀以后,从最高点开始磨。这样就避免了在磨的过程中工件飞出打到人,或砂轮蹦掉所引发的安全事故。在磨的时候,一次不能磨太多,在那个摇柄的地方有个刻度尺,一次进3个格,为最宜。磨好工件以后,先关磨床开关,刚关的时候,因为砂轮还没完全停止,如果你不仔细看的话是看不到它还在转的,这样就误以为砂轮已经完全停止了,就去取工件,在这个时候,就很可以被砂轮擦伤手。因此,要等砂轮完全停止转动以后再把工件去下来。当我们在铣工件的时候,需要铣垂直面,垂直面的铣削方法。先找一个平面作为六个面的基准面,把工件放到虎口钳,用角度尺测量,使虎口钳与基准面垂直再进行铣削。这就是铣削垂直面的方法。等工件铣削磨好以后,就开始画线,线花好了就打孔。按照尺寸打好了孔以后,就对几个面进行最后的磨削,这样做出来的工件就好看些。
为时两周的实训并不长,在这两周的实训里,我们掌握了铣床和磨床的最基本操作。
第三篇:管加工实训报告
管
加
工
实
训
报
告
学院:海事与港航学院
班级:制冷101班
姓名:刘绍秋
学号:1013230110
指导老师:钟妙清梁海洲
一. 实训目的认识了解电焊和风焊各自的适用范围以及熟练掌握它们的使用方法,对管道进行初步加工。
二. 安全注意事项
1.不当容易引起触电事故;在电焊过程中,电焊:由于电焊的操作特点,若操作焊条、焊铁温度相当高,很容易导致操作者被灼伤,而且电焊
过程中会产生大量的紫外线,对人的眼睛伤害很大,这些都是应尽量
避免的。
2.风焊:风焊过程中使用乙炔燃烧产生的火焰对焊件进行加热从而进行
焊接操作。在使用前应先“检漏”,使用过程中应防止“回火”也要防
止被灼伤。
三. 实训内容
在这两周的实训中,我们主要进行了两个项目的实习,分别是电焊与风焊的实习,而我在第一周的时候被分配到电焊组实习,第二周便开始实习风焊。
在电焊实习过程中,也练习了从锯铁片到完成两块铁片的焊接,完整一个过程。
而在风焊过程中,我们也练习铜管与铜管的焊接,铜管与铁管的焊接,打“杯形口”和“喇叭口”以及铜管的封口等。
四. 作业的制作
电焊:锯下两块大小一致的铁片,将其放置在作为焊接载体的铁板上,先对需焊接的两块铁片之间缝隙的两端进行“点焊”焊好两点之后,再使用
“椭圆运条法”从焊好的两点中的一点开始沿缝隙进行焊接。
风焊:锯下三根铜管(5厘米左右)和一根铁管(6厘米左右)。把一
根铜管的一个接口打“喇叭口”,余下两根铜管中的任一铜管的一个接
口则打“杯形口”,最后一根铜管不做处理。先将打了“喇叭口”的那
根铜管的未做处理的接口和一根铁管用“铜焊条”进行焊接,然后用
铁管未焊接的接口再与未做处理的铜管进行焊接,接着将未做处理的铜管的另一个接口与打“杯形口”的那根铜管的“杯形口”用“银焊
条”进行焊接,最后将“杯形口”的另一接口“封口”。
五. 制作过程中遇到的困难
电焊:刚开始焊接时看不太清楚,“运条”速度过快。
风焊:使用“银焊条”进行焊接时焊接表面出现气泡。使用“铜焊条”
焊接时容易把管道焊堵。
六. 工作感想
从2011年的3月25日开始到4月8日,我们制冷班进行了为期两周的管加工实训。时光飞逝,转眼间两周的实习便告一段落了。而现在我就在这个时刻写实训报告,在这里,对这两周来钟老师和梁老师的辛勤教导表示由衷感谢。
2011年4月10日
星期日
第四篇:特种加工实训报告
特种加工实训报告
姓名:赵甜甜班级:机104学号:3100211118
特种加工实训报告
今天在老师的带领下我们参观了特种加工的一些设备,老师对这些设备也给我们做了较为详细的介绍。
特种加工亦称“非传统加工”或“现代加工方法”,泛指用电能、热能、光能、电化学能、化学能、声能及特殊机械能等能量达到去除或增加材料的加工方法,从而实现材料被去除、变形、改变性能或被镀覆等。
首先,我们看到的是存放零件所用的架子。应用这些架子可以使零件存放整齐有序,需要哪种零件就可以很容易的找到,再通过传送带送达所需要的地方,大大提高了工人的工作效率!
其次,老师还给我们重点介绍了三维立体打印机。三维立体打印机是一种连接电脑并把电脑中的信息输出的设备(工作方式与喷墨打印机有些类似);不同的是三维立体打印机输出的是真实的物体模型。(而传统的打印机只能输出到纸张等平面上)
三维立体打印属于一种快速成型(Rapid prototyping)技术,是一种由CAD(计算机辅助设计)数据通过成型设备以材料累加的方式制成实物模型的技术。这一成型过程不再需要传统的刀具、夹具和机床就可以打造出任意形状。它可以自动、快速、直接和精确地将计算机中的设计转化为模型,甚至直接制造零件或模具,从而有效的缩短产品研发周期、提高产品质量并缩减生产成本。
三维打印机工作方式:三维打印机采用分层加工,叠加成型方式来“造型”,会将设计品分为若干薄层,每次用原材料生成一个薄层,再通过逐层叠加获得3D实体。这一点它与喷墨打印机工作方法十分类似,3DP是一层一层地印,而喷墨打印机是一条直线一条直线地喷,通过若干直线的叠加形成图像(文字)。当然原理相仿的3DP技术与FDM技术在实现细节上还存在较大差异,也导致了产品的性质和用途各不相同。
接下来,我们还参观了加工中心。加工中心(Computerized Numerical Control Machine)简称CNC,是由机械设备与数控系统组成的使用于加工复杂形状工件的高效率自动化机床。加工中心备有刀库,具有自动换刀功能,是对工件一次装夹后进行多工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一体化的产品,工件装夹后,数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更换刀具、自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等,可连续完成钻、镗、铣、铰、攻丝等多种工序,因而大大减少了工件装夹时间、测量和机床调整等辅助工序时间,对加工形状比较复杂,精度要求较高,品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。
数控机床实现了中、小批量加工自动化,改善了劳动条件。此外,它还具有生产率高、加工精度稳定、产品成本低等一系列优点。为了进一步发挥这些优点,数控机床遂向“工序集中”,即一台数控机床在一次装夹零件后能完成多工序加工的数控机床(即加工中心)方面发展。钻、镗、铣、车等单功能数控机床只能分别完成钻、镗、铣、车等作业,而在机械制造工业中,大部分零件都是需要多工序加工的。在单功能数控机床的整个加工过程中,真正用于切削的时间只占30%左右,其余的大部分时间都花费在安装、调整刀具、搬运、装卸零件和检查加工精度等辅助工作上。在零件需要进行多种工序加工的情况下,单功能数控机床的加工效率仍然不高。加工中心一般都具有刀具自动交换功能,零件装夹后便能一次完成钻、镗、铣、锪、攻丝等多种工序加工。
然后,老师还给我们介绍了6PM2六轴混联镗铣床。混联式数控机床可以在用创成方法生成的串联运动功能方案的基础上,用运动等效的方法将部分串联运动转换成并联运动,从而生成混联式数控机床的运动功能创新方案。
最后,老师为我们介绍了电火花线切割加工技术。与传统的切削加工方法不同,电火花加工是利用工具电极和工件两极之间脉冲放电时产生的电腐蚀现象对工件进行尺寸加工的加工方法。电腐蚀现象的一个最简单例子是电气开关的触点的电腐蚀,这种腐蚀是由于触点开闭时产生的火花引起的,逐渐地会损坏触点。电火花腐蚀的主要原因是:电火花放电时火花通道内瞬时产生一个高温热源,将局部金属熔化和气化而蚀除。但这种简单的电腐蚀还不能构成实用的电火花加工。
实用的电火花加工要求:
1、必须使工具电极和工件被加工表面之间经常保持一定间隙,通常约为几微米至几百微米,如果间隙过大市场咨询,极间电压不能击穿极间介质,因而不能产生火花放电。如果间隙过小,很容易形成短路接触,也不能产生火花放电。因此电火花加工中必须有间隙自动调节装置,或称伺服控制系统。
2、火花放电应是短时间的脉冲放电,放电持续时间为10-7-10-3S,且每次放电
后需停歇一段时间,以保证消电离不锈钢板,避免持续电弧放电烧伤工件。
3、火花放电必须在具有一定绝缘性能的液体介质中进行,如煤油、皂化液等。液体介质又称工作液,它们必须具有:
(1)较高的绝缘性能,以利于产生脉冲性的火花放电;
(2)液体介质还有排除间隙内电蚀产物,保证在时间和空间上分散的重复性脉冲放电正常进行;
(3)冷却电极的作用。
因此,一般电火花加工行星减速机都具有实现这些要求的装置,它们包括脉冲电源,工作液循环系统,工具电极与工件的相对伺服进给系统以及机床主体等。它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件,例如模具的凸模、凹模。它是在电火花穿孔、成形加工的基础上发展起来的。它不仅使电火花加工的应用得到了发展,而且某些方面已取代了电火花穿孔、成形加工。线切割机床已占电火花机床的大半。它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件,例如模具的凸模、凹模。它是在电火花穿孔、成形加工的基础上发展起来的。它不仅使电火花加工的应用得到了发展,而且某些方面已取代了电火花穿孔、成形加工。线切割机床已占电火花机床的大半。
电火花线切割加工其工作原理:绕在运丝筒上的电极丝沿运丝筒的回转方向以一定的斜齿减速机度移动,装在机床工作台上的工件由工作台按预定控制轨迹相对与电极丝做成型运动。脉冲电源的一极接工件,另一极接电极丝。在工件与电极丝之间总是保持一定的放电间隙且喷洒工作液,电极之间的火花放电蚀出一定的缝隙,连续不断的脉冲放电就切出了所需形状和尺寸的工件。电极丝的粗细影响切割缝隙的宽窄,电极丝直径越细,切缝越小。电极丝直径最小的可达φ0.05,但太小时,电极丝强度太低容易折断。一般采用直径为0.18mm的电极丝。根据电极丝移动速度的大小分为高速走丝线切割和低速走丝线切割。低速走丝线切割的加工质量高,但减速器费用、加工成本也高。我国普遍采用高无级变速机走丝线切割,近年正在发展低无级变速机走丝线切割。高速走丝时,线电极采用高强度钼丝,钼丝以8~10m/s的速度作往复运动nba,加工过程中钼丝可重复使用。低速走丝时,多采用铜丝,电极丝以小于0.2m/s的速度作单方向低速移动,电极丝只能一次性使用。电极丝与工件之间的相对运动一般采用自动控制,现在已
全部采用数字程序控制,即电火花数控线切割。工作液起绝缘、冷却和冲走屑末的作用。工作液一般为皂化液(乳化液)。
今天的参观及老师的介绍使我对特种加工又有了更为深刻的认识,收获颇多!
第五篇:食品加工实训报告
食品加工实习报告
学科专业:食品加工技术 班 级:09食品
一、食品加工实习的目的
通过食品加工的实习掌握基本技术技能,更加充分的了解各种食品的添加量和制作过程,了解各种食品在不同工艺条件下的风味和对其产生的不同的特殊感官。
通过自己的制作开发新的产品,并且找出不足之处加以改进,在今后的工作实习中更加了解其特性。
二、食品加工实习的内容和各项目简要操作过程
(一).糖水梨罐头 1.工艺流程
原料选择→原料处理→预煮→装罐→排气→密封→杀菌→冷却。2.工艺要点
配料:砂糖、0.5%—1%氢氧化钠、热糖液(30%)、盐酸(0.1%)、0.1%柠檬酸、氯化钠(1%-2%)
加工工具:台秤、加热设备、不锈钢刀具、旋皮刀、空罐、罐盖、杀菌锅
(1).原料选择 选择八成熟,肉厚心小,肉质细嫩,石细胞少,果形整齐,果面光滑,香味浓,风味好的品种。如长巴梨、白梨、鸭梨、莱阳梨、雪花梨等。
(2).原料处理 按果实横径分级。剔除病虫、霉烂和外伤果。用清水洗净,在0.1%的盐酸溶液中浸3~5分钟,再用清水洗净。去果柄,去皮,切半或四开,然后放在1~2%盐水中护色,再用清水洗涤两次。去皮也可用碱液去皮。
(3).预煮 将切开的梨块投入95~98℃水中煮5~10分钟,以煮透不烂为度。预煮水可加0.1%柠檬酸以提高抑制酶的作用。预煮后立即放在流水中冷却,经剔选后装罐。
(4).装罐 对开或四开梨块要分别装罐。装罐量为净重的 55%,注入浓度为30%的糖水,留顶隙5~6毫米。(5).排气、密封 排气箱温度为96℃左右,罐中心温度75~80℃,维持8~12分钟,趁热立即封罐。
(6).杀菌、冷却 封罐后立即杀菌。杀菌温度100℃,杀菌时间30分钟。杀菌后分段冷却至40℃左右,擦罐入库。3.质量指标
感光指标:果肉呈白色或黄白色,色泽较一致,糖液透明。滋味、气味:甜酸适口,无异味。
组织形态:软硬适度,食之无粗糙石细胞感觉。块行完整,果块大小基本均匀,不带机械伤害和虫害斑点。理化指标
固体物含量:果肉不低于净重的55% 糖水浓度:折光度为14%-18%
(二).抹茶蛋糕卷
1.用料:低筋面粉150克,鸡蛋4个,白糖160克,牛奶80克,调和油80克,抹茶粉5克,泡打粉5克,塔塔粉0.5克,盐2克,糖霜适量。
2.制作过程
(1)准备好所需材料和器具,鸡蛋分离,打蛋盆要保证无水无油。(2)先打发蛋白,蛋黄放一边备用。用打蛋器把蛋白打到呈鱼眼泡状的时候,加入1/3的细砂糖(20克),继续搅打到蛋白开始变浓稠,呈较细腻泡沫时,再加入1/3糖。到蛋白比较浓稠,表面出现纹路的时候,加入剩下的1/3糖
(3)再继续打一会儿,当提起打蛋器,蛋白能拉出弯曲的尖角的时候,表示已经到了湿性发泡的程度。稍微再打一下到中性泡发就可以了
(4)把5个蛋黄加入30克细砂糖,用打蛋器轻轻打散。这一步可以用电动打蛋器,节省时间
(5)依次加入40克玉米油和85克牛奶,搅拌均匀(6)将面粉和抹茶粉筛入,用橡皮刀刮切拌均匀
(7)盛1/3蛋白到蛋黄糊中。用橡皮刮刀轻轻翻拌均匀(从底部往上翻拌,不要划圈搅拌,以免蛋白消泡)。翻拌均匀后,把蛋黄糊全部倒入盛蛋白的盆中,用同样的手法翻拌均匀,直到蛋白和蛋黄糊充分混合
(8)方形烤盘(25*25cm)铺一层油纸,将蛋糕糊倒入模具中震一下气
(9)烤箱预热,中层,145度,30分钟(10)烤熟后将蛋糕放在案板上,轻轻揭去油纸,淡奶油加糖打发后,挤在蛋糕体上,水果切小丁,装饰在表面,将其卷成卷即可。最后切成小段。
(三).曲奇饼干
1.材料明细:低筋面粉200克,黄油130克,细砂糖 35克,糖粉 65克,鸡蛋 50克(中型鸡蛋大概一个),香草精 1/4小勺(或者香草粉1/2小勺)
2.烘焙:烤箱中层,190度,10分钟左右。3.制作过程(1)黄油切成小块,室温使其软化(快速软化黄油的小窍门请看这里)(2)用打蛋器搅打至顺滑。
(3)加入细砂糖和糖粉,继续搅打至黄油顺滑,体积稍有膨大。(4)分三次加入打散的鸡蛋液,每一次都要搅打到鸡蛋与黄油完全融合再加下一次。
(5)搅打完成后,黄油应该呈现体积蓬松,颜色发白的奶油霜状。(6)加入香草精,搅打均匀。(7)筛入低筋面粉
(8)用橡皮刮刀或者扁平的勺子,把面粉和黄油搅拌均匀,直到面粉全部湿润即可。不要过度搅拌。搅拌好后的面糊状态如图所示。将面糊装入裱花带,用你喜欢的花嘴在烤盘上挤出花纹,即可放入预热好的烤箱烤焙。烤箱中层,190度,10分钟左右。注意:
(1)鸡蛋加入黄油的时候,一定要分次加入,并且每一次都搅打到鸡蛋和黄油安全融合再加下一次。一定不要操之过急,以免出现蛋油分离。
(2)黄油并不需要打过头。整个搅打过程控制在5分钟左右即可(视具体情况而定)。
(3)用30克可可粉代替等量面粉,就可以制作出巧克力口味的黄油曲奇(初学者不推荐使用,因为可可曲奇颜色深,很难辨别是否熟了)。(4)曲奇烤制时间短,容易烤糊,最后几分钟一定要在旁边看着,烤到自己喜欢的上色程度后即可拿出来。
(四).巧克力麦芬
1.配料:奶油168公克,细砂糖50公克,蛋黄5个,苦甜巧克力140公克,低筋面粉68公克,巧克力豆100公克,蛋白5个,细砂糖125公克
2.制作方法:
(1)取一个不�钢盆,将168公克奶油和50公克细砂糖放入钢盆内,用打蛋器混合打发。
(2)将5个蛋黄分次1个1个加入打发的奶油内用橡皮刀拌匀。(3)将140公克巧克力用隔水加热的方式溶化后加入作法打好的蛋黄液。
(4)再将68公克的低筋面粉加入不�钢盆中,用橡皮刀搅拌至看不见面粉末,变成均匀的面煳后,拌入巧公克力豆备用。
(5)将5个蛋白放入另一个不�钢盆中,用打蛋器打发成白色泡沫,接着将125公克细砂糖分二次加入,打成湿性发泡。
(6)取作法中完成的1/3打发的蛋白拌入作法的面煳中搅拌均匀。(7)再把作法的面煳拌入剩余的2/3打发蛋白中。
(8)将调好的材料倒入杯子状模型中,用摄氏170度烘烤20∼
三. 食品加工实习体会
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教育环节。通过实习,是我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
毕业后实习是本专业学生的一门主要实习课程,是我们讲理论知识同生产实际相结合的有效途径,是增强我们群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过几天的参观实习,对所参观的工厂和企业的生产过程有所了解,为今后学习专业知识打下深厚的理性认识基础:学会应用所学的基本知识分析实习中遇到的问题,初步提高处理问题和分析问题的能力;在对生产过程有所了解的基础上,对今后的就业意向有一个初步的考虑。学会和了解食品生产从原材料到成品的加工工艺过程以及生产组织管理等知识,在生产现场将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。同时,拓宽相关专业的知识面,增加感性认识,把所学的知识条理化系统化,为今后的的专业课学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
在实习过程中的收获主要有以下四个方面:
(1)、通过在学校实验室的实习,学到了实践知识,同时进一步加深了食品安全关键的控制点和生产管理的理解,是理论和实际知识相结合着提高的一个重要阶段,对以后的工作有很大的帮助。
(2)、在实习的过程中让我对各种食品的加工有了很新的认识和感悟,对我以后时机工作和就业应该是很宝贵的一笔经验财富。
(3)、了解了食品行业的现状,为毕业后正式工作做好工作准备。
首先感谢老师给了我们这次在学校实习的机会,我有幸很早的就进入了实习期!在校的各种操作是踏入工作岗位的必要基础。实习让我对如何提高一个人单位时间的工作绩效有了很深的认识,对我即将步入社会工作的新人提了个醒,为以后更好的工作打下了基础。在以后的学习工作中,我都会严格要求自己,虚心向他人学习,切实提高自己的实践能力。