职业规划活动总结

第一篇：职业规划活动总结

教育系大学生职业规划大赛

总结报告

为强化我院大学生职业规划意识，帮助在校大学生学习，掌握职业规划的理念和基本方法，培养大学生的职业能力和素质，积极引导和鼓励学生向基层就业创业，特举办职业规划大赛。活动由河北外国语职业学院教育系就业服务部举办。

现将职业规划大赛工作总结如下：

一、参赛规模迅速扩大，越来越多的学生加入到职业生涯规划的学习和实践活动中。我院大学生职业生涯规划意识方面做了非常有益的探索和尝试，吸引了更多的师生加入到职业生涯规划的实践中，参与了此次职业生涯规划大赛。在院有关老师和研究生会学术部的积极组织下，本届大赛的参赛学生人数有了大幅提高。

二、选手水平大幅提高，充分展示了我院学生的风采和潜力。与上届大赛相比，本届大赛参赛作品的水平有了长足的进步，表现在大学生们的规划思路更趋理性，规划目标更为现实，规划方法更加科学，规划作品更为美观。

三、学生会组织工作进一步完善，就业指导工作手段得到丰富和加强。

本届大赛中，学生会制定了严格的工作程序和选评制度，通过宣传推广、举办院级决赛等系列活动，将大赛逐步推向高潮。另外我院通过这次活动初步建立了以“职业生涯规划”为核心的大学生就业指导工作体系，旨在从根本上唤醒研究生的就业自助意识。

通过职业的规划、增强素质的拓展训练以及体验真实的实战模拟的形式，本届大赛宣传了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号）精神；广泛传播和普及了职业规划理念，并且帮助参赛学生学习和掌握了职业规划的基本方法，对培养大学生树立正确的成才观和就业观、促进高校毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

本届大赛的成功，是我院师生的积极努力的结果，在此，我代表本届大赛组委会向所有支持和参与本届大赛的老师、学生以及评委表示诚挚的感谢！对获得荣誉的同学表示热烈的祝贺！感谢吴晓梅老师的对组织本次大赛的指导，感谢教育系就业服务部人员的辛勤工作，也感谢学生会其他部的帮助与支持！

希望各方以本届大赛为新的起点，不断改进和完善不足之处，积极探索创新，把职业生涯规划理念的学习和实践活动推向新的高潮。

教育系学生会 2011年6月12日

第二篇：职业规划活动及总结

职 业 规 划 活 动 及 总 结

开展形式：讲座 培训人员：大一新生

高职院校注重的是职业教育，职业教育则是为了培养具有职业道德和技能过硬的工作人员，我们只有两年的学习时间，之后便面临就业的难题：面试、实习、转正后面临的各种考核；我们这次开展职业规划就是为大家指明：我们在校的学习就是为了将来能够找到好的工作，让大家树立自己的奋斗目标，有一个统筹帷幄的格局在校不再迷茫。我们做出这次职业规划。

首先大家应该了解据统计，目前全世界有15亿年龄在12岁至24岁地青年，其中的13亿生活在发展中国家，对于发展中国家来说，这么多的年轻人，即意味着将会拥有人数更多、技术水平更高的劳动力大军，也意味着如果没有充分的准备，就会有更多的人找不到工作。在国内，从学生递交的求职申请份数来看，应届大学生毕业投出简历超过了9000万份求职申请。

目前面对颇为严峻的就业形势我们应明白，虽然面临着本科生的大的压力。但是在对京泸渝等市高职生就业统计信息显示，高职生就业率已超过本科生。特别是汽车、电子、计算机、维修、工程等技术含量比较高的一线技术岗位，高职生经过短时间的适应就可以上手。

然而对于各种因素，我们因全方面考虑。对于就业我们大学生该怎么办？（1）多元化选择就业单位

去外企工作，做一个白领，十多年来许多大学生的第一选择，但在目前岗位需求总量萎缩的形势下，大学生的择业思想需要转换，期望值需要调整，国有企业、民营企业等单位同样也是施展自己才华的舞台。（2）调整薪资待遇的期望值.不少大学生习惯将自己就读的学校、专业等于薪资待遇挂上钩，在这种片面的理解下，往往高不成低不就，失去不少机会。在目前情况下，正确定位、调整心态、把握机遇、瞄准长远发展不失为一种可行的方法。对职场新人而言，经验的积累远比金钱的多寡来得重要。（3）明确职业目标

选择职业的时候，尤其需结合自身的综合能力，明确发展目标。当今大学生应首先明确自己的目标，如果在迈出大学的第一步时没有认真思考，今后再来转换“跑道”就比较困难了。

（4）不片面追求专业对口。

除了部分技术性岗位外，很多岗位并不一味强调专业的对口。大学生除了学习专业知识之外，更重要的是培养自己的思维方式、发现问题和解决问题的能力。例如：上海贝尔阿尔卡特股份有限公司人力资源运营总监叶阿次以亲身经历说明了专业与成功之间的关系。他大学的专业是计算机，与现实工作的专业完全不对口，但实际上计算机专业所要求的缜密思维和逻辑分析能力却为他现在的人力资源管理工作打下了扎实的基础。

（5）重视实习的机会

实习是大学生积累社会经验的重要途经，能够提高大学生的沟通能力、解决问题的能力。例如：荷兰合作银行有限公司上海分行人力资源经理陆劲英表示，如果大学生能从大一尽早地开始通过实习或参加公益活动接触社会，就越能看到社会的方方面面，从而找到自己的兴趣点，那么在大学期间就可以有目标地择业

（6）继续深造，重组知识

面对当前金融风暴对就业市场的冲击，大学生们根据自身情况选择继续深造，以避开就业的低谷，为将来就业市场的回暖做好准备。

此外建议在当前工作难找的情况下，大学生不妨考虑创业。

这次活动通过院就业办老师的总体概述及指导，让我们明白现在就应该开始规划好自己的人生。不应盲目，找好自己的目标，在这有限的大学生活中奠定好自己将来美好未来的基石。

第三篇：职业规划大赛活动总结

职业规划大赛活动总结（观赏鱼养殖）感言：决定要做一件事，一定会做不是衡量成功的标准，尽自己最大能力做到更好才是！活动介绍：

四年前的高二我有幸结识观赏鱼，当时心中十分激动。它们颜色绚丽，游姿优美。成群结队游来游去时宛如一幅动态的画卷。当时的我被这一场景深深的吸引，驻足欣赏的同时让我感觉到观赏鱼的市场前景十分巨大。因为爱美之心人皆有之，而中部城市的观赏鱼养殖十分少。那时起我就萌发了观赏鱼养殖创业的念头。大一时，军训刚结束不久，就接到职业规划大赛的通知。那是不仅是自己没有充分重视这件事，还因为自己电脑知识的匮乏。所以我沉寂了。当檀潇他们在创业组拿到一等奖的时候。我真的很羡慕他们，但同时我决定下一次参加！上学期期末考试期间，职业规划大赛的通知再一次下达，我知道我等了一年的机会来了。我在心里开始思考自己养殖模式、销售模式、、、等到国庆节时候，大赛的时间越来越来越近了。而我创业计划书、PPT等都还没有准备。因此我毅然决定，七天假留在学校，原本七天已经足够我准备这项比赛，但由于自己意志力不强，最终还是没有完成、、、、、、六号的时候室友部分也都回到学校了，我再也没有思绪做下了。六号那天晚上我去网吧包夜为的是做最后一搏。在网吧里我完成了PPT的模板（还没有加工）

在没完全完成基本工作的时候，我便开始寻找搭档。我第一个想到的就是孟祥辉，不仅是因为我们关系很好，而且我还很欣赏他，在他身上有我没有东西，还有一点就是我想让他在这次比赛中也能够锻炼一下自己。怀着这些想法我就邀请他参加我的这个项目。他也就一口答应了。在接下来的几天里我们一起做PPT。终于粗糙的完成了！

我带这自己的作品来到比赛现场。看到他们的PPT做的十分完美，既有视觉上的变换，又有听觉上的配合，动静结合，图片搭配合理。而我自己的却十分的朴素。唉、、、、另外，我们是第一组参加比赛，由于比赛经验不足，加上时间也没有控制好。所以结局是必然的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、失败原因：

1、把PPT看得太轻，把自己的意见埋得太深！

2、缺乏交流意识，缺乏正确对待意见的意识，缺乏组织协调能力。

3、却乏在正规场合演讲的经验，太随性！

教训：

1、别人不理解地笑笑于我只是过眼烟云，胆子大点说出自己的想法。

2、一旦做某件事就应该看重它，不要在没做之前就想好了失败后该怎么来安慰自己

3、充分熟悉整个流程，每个阶段自己所做到程度与最优值的差别

4、多与“对手”交流，取长补短，了解他人是怎么做的

第四篇：职业规划节活动总结

活动总结

第七届职业规划节圆满落下帷幕，在第七届职业规划节系列活动中，我主要负责模拟招聘会和网络测评这两个活动。

在模拟招聘会这一比赛中，我系同学都能够积极参与进来，我们对参赛选手进行了赛前培训与答疑，尽自己所能为参赛选手提供力所能及的帮助。在初赛中，我系三位优秀选手入选半决赛，但是遗憾的是他们都没能成功进入决赛。这次活动圆满结束，虽然这次比赛中，我系选手的成绩不是很理想，但是我通过对参赛选手的赛事跟踪以及观看模拟招聘会总决赛，我也进行反思与总结，吸取校大学生职业发展中心的经验，为来年办我们系的模拟招聘会积累了许多有用的经验。在此次活动中，也存在着一些不足，如初赛我系选手面试公司过去集中，导致好多有实力的选手没能够顺利晋级半决赛等，这些都将是我们需要提醒下届参赛选手所要注意的事项。

大学生网络测评这一活动主要是是为大学生职业生涯规划大赛做的前期准备，这个活动的主力军是大一新生，在这一活动主要存在的问题就是，学校没有统一安排新生进行网络测评，需要我们组织学生前往电子阅览室进行测评，但是经过我们的努力还是将这个问题解决，大学生网络测评这一活动也取得圆满成功。

张国晖

第五篇：大学生职业规划讲座活动总结

大学生职业规划讲座活动总结

职业生涯规划越来越受到高校和大学生的重视，针对当前在校大一新生对自己的大学生活普遍存在迷惘和困惑的心理状态，为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“心灵起航，从“XIN”开始”为主题的大学生职业生涯规划知识普及活动系列活动的大学生职业规划讲座。促进学风建设，帮助新生探索兴趣爱好，定位取向，树立正确的职业生涯规划理念，度过精彩而有意义的大学生活。

我们大学生心理协会和大学生自我服务协会于2011年11月9日晚上6点整在西教二416多媒体教室联合举办大学生职业规划心理讲座。此活动面向大一新生，由俞旭红老师主讲。讲座主要围绕着人的九型人格而讲，从九行人格在婴儿时期如何形成到它们分别有什么优缺点，深刻的有序的介绍了行人格，让我们从大致上了解了人的九种人格。

在活动开始前，我们社管会办公室进行了以班级为单位的参与人员签到，在此期间严格管理好现场活动纪律，然每位同学都有序进场并坐在位子上。为活动开始做好充足的准备。

老师饱含激情并且发自心底的话语感染着教室里的同学，使很多同学都专注与她的所讲。演讲中，加上她诙谐幽默的话语，场内笑声连连，同学们饶有兴趣的获取她的讲座内容。全场都认真致及。通过她的演讲，同学们能更加了解人性发现自己性格的不足之处和优势，深入发现我是谁，向各种好的性格转变，这将对于自身是个提高。对于以后，也影响着你的事业和工作时的应变能力。同时提早让我们懂得以后人际关系和事业发展中找到个性突破的方向，使我们在人际关系。经过她的讲解让我们了解到了九型性格的重要，大家更会进一步的了解，从而在以后应聘，组织构建、团队沟通过程中有一种突破。这一精彩演讲带动了大一新生的兴趣，整个过程都有很高的演讲氛围。

希望通过这次活动，大家能够更好地了解自己，更好的学会如何与自己及他人相处。讲座后，不少学生和俞旭红老师进行交流，表示本次讲座很有意义，介绍的方法很实用，对大学生的对、很有帮助，并希望俞旭红老师提供本次讲座的讲义。俞旭红老师认真解答学生们的问题，并表示希望与学生朋友们共同努力。确定自己将来适合的职业发展方向，以及咨询到其公司兼职或实习的相关信息，相信，这次的讲座能让在场的同学受益匪浅感悟良多。相信她此次重临已让同学们对人生规划有了新的体会和收获。

信息工程学院大学生心理协会

2011年11月14日

附件1：