小学基建申请报告

第一篇：小学基建申请报告

关于****增建宿舍楼的申请报告

市教体局：

**小学是**一所全日制公办学校，始建于上个世纪**年代，占地面积约**平方米，建筑面积约**平方米，现有教职工*-*人，在校学生*人，*个教学班，图书室*间，仪器室*间，多媒体教室*间，标准化*平方米餐厅正在筹备建设中，是我们*的一所重点小学。我校管理工作还在逐步规范，教育教学质量在一步一个台阶的向上爬升，并且不断向规范化、规模化发展，向标准化、示范性学校迈进。

**小学地处**县城北约*公里处，交通相对落后，人口比较分散，属于山区。学校坐落在**，服务于**村，服务半径约*公里，两行政村人口约*人，大小自然村组*个；另外，由于**等村相邻，距离较近，一些村庄的家长把学生送至我校读书，这样一来，服务半径内的人口就增至*人。

随着农村经济发展的需要，相当一部分家长都把留在家中，自己外出务工。于是，应一部分家长强烈要求，学校争取办成寄宿式小学，以便解决留守儿童的“吃”“住”“学”的问题，于是我们学校首先对离校*公里以外的学生进行了认真统计，2公里以外的学生约*人，这些学生都需要寄宿学校，再加上随然离校近但家长长期在外务工，想把孩子寄宿在学校的，据统计大约*人，这样一来，具备寄宿条件的约*人。根据调查显示，家长外出务工的人数还会继续增加，所以，我们经校委会研究，向*汇报后，经现场勘查，同意拆除**间危险平房，申请建设寄宿式学生宿舍楼项目。

我校寄宿制学校改造项建成后，准备尝试招生*人，我们的办学目标是让每一个孩子都能“吃好、住好、学好、留住”，项目建成后就能彻底学生的住宿问题，将为学生学习、生活创造更大便利，从根本上解除家长的后顾之忧。

请局领导审阅后，从我校长期发展的角度考虑，大力协助，为办好我乡寄宿制小学投资。谢谢各位领导！

**小学

2015年*月*日

第二篇：846基建项目申请报告

申 请 报 告

（基建验收）

路号，由位于珠海市路号的有限公司投资兴建，总投资1800万元（一期1000万，二期800万），占地面积15000平方米，一期建有厂房1栋4层，办公楼1栋2层，宿舍楼1栋6层，总建筑面积10000平方米，年月开始建设，年月建成；二期建有研发楼1栋4层，仓库1栋2层，总建筑面积5000平方米，年月开始建设，年月建成。项目设备有备用发电机组，主要用于错峰供电、消防用电，使用0#柴油，附油质报告（如无备用发电机请注明）。现基建项目已经建成，配套环保设施落实使用，特向贵局申请基建项目环保验收，请予以批准。

某某有限公司（盖章）

年月日

注：如有特殊情况要补充说明。

第三篇：食堂基建申请报告

关于食堂改造的 资金补助申请报告

尊敬的教辅室领导：

在各位领导的关怀下，食堂新建了配菜间，配备了空调，食堂环境面貌和职工的工作条件有了很大的改善。

在此基础上，为了进一步规范食堂的工作流程，我校于2015年寒假对食堂粗加工间进行了改造，铺设了地砖和吊顶，增设了洗菜池和操作台，粉刷了墙壁，此项工程共发生工程款2.6万元。为进一步改善配菜间的工作环境，我校计划对配菜间进行装修，计划铺设地砖和吊顶，添置相关设施设备，此项预计将发生工程款1.6万元。

与此同时，为改善教师用餐环境，我校计划对教师餐厅进行进一步改造，增添绿色植物等装饰物，此项预计将发生工程款0.3万元。以上三项共计4.5万元（人民币四万五千元整），需进行额外拨款补助。望领导批准为盼。

小学

2015年4月2日

第四篇：示范小学申请报告

尊敬的领导：

在各级领导的重视、关怀和具体指导下，近几年来，尤其是2008年以来，我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神，在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现报告如下，请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况

我校是一所乡级的普通农村初级小学，占地面积18694平方米，校舍建筑总面积2582平方米。现有教职工26人，专任教师25人，行政人员1人，兼职二级领导班子4人，58﹪的教师具有大专学历，现有5名教师正在进修本科。现有学生686人，共11个教学班(含学前班1个)。近年来，我校紧紧围绕“抓班子、带队伍、提质量、促发展”的工作思路，认真组织全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，不断巩固提高“两基”成果，认真实施素质教育。尤其是启动“普实”工作以来，我校抢抓机遇，以只争朝夕的工作状态，认真抓好普及实验教学工作，取得了较好的成绩，学校实验教学水平有了一定程度的提高。

二、实验教学普及达标程度

(一)人员配备：

我校属于二类学校，有兼职管理员和实验教师2人，这些人员中获中师或大专毕业的100%，均能胜任本职工作。

(二)配套设施：

合理利用学校现有的普通教室，调整其它功能室，单独设置了 “远程教育室”、“图书室”、“实验仪器保管室”和“科学实验室”。根据学校的实际财力，通过教育局购置了较标准的图书桌4张，仪器柜8个，实验桌11张，基本满足了需求，保证了学生借阅和实验教学的顺利开展。在08年末，上级配置的实验仪器到位后，及时组织教师清理所有的仪器，分类上架，贴标入柜。建立了仪器总帐、分帐、柜卡，做到帐帐相符，帐卡相符。并做到危险品专柜保管，双人双锁，仪器室、药品室的“五防”(防火、防潮、防尘、防腐、防盗)工作全部到位，同时学校因陋就简的建立了简易自来水装置。

现在，学校科学仪器达到二类标准，为普及实验教学创造了基础条件，也为学校全面实施素质教育提供了物质保障。

(三)教学仪器的配备：

1、小学自然科学仪器配备：管理员能按标准配备、配齐，满足科学实验的需要。

2、自制教具：我校自制教具3种以上，共20余件。这些教具基本能用于教学。

(四)实验教学情况：

一是严格按“课标”要求，开足开齐开好课程，科学课每周开足2课时。二是足额开出各类实验，各学科均能按照课程标准的要求，根据教学进度和实验计划做好演示实验和分组实验，正确填写实验报告，各学科的演示实验和分组实验的开出率努力达到了95%和90%的目标。三是加强对实验教学的检查，重点考查实验教师的操作情况和学生分组实验情况。四是重视课外科技活动的开展。实验教师能结合学科特点和学生实际，开展课外科技活动。组织学生进行室外观测、采集，极大的丰富了课堂教学内容，培养了学生独立思考和动手实践的能力。

申请学校：

申请日期：

第五篇：小学征地申请报告

尊敬的领导：

xx县cc小学位于塘头镇西部山区，是国家西电东送重点工程——乌江思林电站淹没搬迁单位之一。学校原有校园面积为1200平方米。服务于塘头镇原风清片区的清江村、卢山村和天平村的部分学生，总人口5000余人，有适龄儿童585人，开设7个教学班，教职工15人。

20zz年6月，我们在xx县a中学教师，省作家协会会员ddf老师和省写作学会会员rfe同志的协助下，特引来原fg中学20zz届毕业生，现fs集团有限公司(公司所在地浙江省金华市)市政分公司经营科长李文丽同志所在公司的帮助，决定投资20万元援建“fs希望小学”。我们于20zz年7月30日已通过了县教育局的审批并编制了工程项目建设计划书，并已确定于20z年9月开工修建。

按照当初移民局与塘头镇政府、镇教办和村委、学校共同勘测的新校址——原风清片区红沙村第三组。这里需要搬迁两户居民，资金约7万元，急需征地2000平方米。因此，特向县移民局申请征地资金和搬迁费用，殷切希望有关领导能够迅速落实，让工程如期开工。

申请人：

申请日期：