学习会年度工作总结

第一篇：学习会年度工作总结

工作总结

不知不觉在学习部就过了半学期了，在学习部这个大家庭中我感觉到了很多温暖，学会了很多，也让我改变了很多！所以感谢学习部部给我提供了一个广大的空间！

记得刚踏入大学生涯时我还是一位没有目标的大学生，感觉一切都很盲目，做事没有目标！因为我喜欢学习，所以选择加入了学习部，在学习部中我感受到很多，有欢乐有悲伤！

在学习部最让我开心的是遇到了很好的部长和两位副部，还有那么多活泼的朋友，在学习部我认识了一群友好积极的的“同事”！与其说是“同事”还不如说是朋友，在这里我们学习部感觉就像一个大家庭，每个人相亲相爱！工作总是那么积极，在工作和自己的私事之间，没有一个人首先想着自己的私事！这让我很感动！在学习部中两位副部带领我们参加了很多活动，让我感受到了大学生活的乐趣，在学习部，检查每天的早自习是必须的工作，在检查过程中，首先遇到的难题就是班长的不配合，大一的同学还好一点，如果遇到大二的，对于没有禁言的我，无疑是一个难题，开始时有点害怕，有些学长故意刁难我们，使我们的工作无法正常完成。开始时我都有点气馁了，有点抱怨，不过这种情况很快就得到了改变，我开始和学长们交谈，和他们打好关系，使他们能理解我们的工作，终于，功夫不负有心人，我和学长们的关系慢慢的好了起来，他们也开始理解我们的工作，知道我们也是为管理好他们班而做事！所以在学习部虽然累一点，但我还是克服了，所以我说在学习部既有快乐也有悲伤！

在学习部还有一点收获是我懂得了合理安排时间，每天都要查早自习，所以我们不能和其他同学正常上早自习，这意味着我们面对相同的课程，少了很多学习时间，因此学会合理安排学习工作 玩耍时间也是一门学问，开始时感觉好忙，一切都没有规律，自己的生活就像是一团浆糊，糊里糊涂的！有事都想放弃自己的工作，可是后来我发现自己的想法错了，大学就像是一个小社会，需呀自己不断地适应生活，正所谓适者生存！在学习部的半年中，我增长了自己合理利用时间的能力，相信着也是为我今后的人生道路做好坚实的铺垫，以后如果进入社会，我一定会懂得合理利用自己的时间！

另外，在学习部还改正了我一个大毛病，在以前我做事总是马马虎虎的，可是在工作中，最需要的便是细心，在最开始时我们登记的表格总是出错，为了把自己的工作做好，减少一些错误，每次的检查表格我都要检查还几遍，这不仅改正了我的坏毛病，也让我的工作能力得到了显著的提升。所以这就是我在学习部的了事。

这学期我们的工作也快结束了，我们经历了许多的风风雨雨，在学习部感受到了家的温暖，也感受到了社会压力的巨大，因此我认为学习部是一个和好的部门，相信这个大家庭的所有成员都会尽自己的最大努力把自己的工作做好，我也会尽自己的最大努力做好自己的工作！

学习部干事 2012/12/16

第二篇：会学习

家长要注重学生学习习惯的培养

现在，很多家长跟我反映学生学习状态、学习习惯差，班里在学习习惯上也有很多问题，比如上课注意力不集中，经常开小差，小动作多。做作业边做边玩，作业粗心大意，写错字、写错结果，孩子读写困难，写字慢，完成任务拖沓，磨蹭。这学期开学学生在听讲状态、作业效率上出现很大不同，作业快的小朋友午饭之后再做几分钟就全部好了，可以看书，玩耍，作业慢的中午、下午 课间都在补作业，甚至放学也要留下来继续写。这种现象出现的原因基本上有三种。

一、课上不认真听，不会

二、边做边玩，不抓紧时间

三、写字速度慢 这三点其实归根结底，其实就是学习习惯不好，注意力不集中，个位家长在接下来一年级半学期里，一定要注意学生学习习惯的培养。

良好的学习习惯是人的整个学习生活最重要的基础，很大程度上决定着学习过程的质量和成效。学习习惯的形成是学校和家庭共同作用的结果，在学生学习习惯的培养上，学校的教育教学方式和方法很重要，但是从小学生的心理依赖、行为方式的定型等方面来说，家庭和家长具有不可替代的作用。

针对家长在家中培养学生学习习惯上，我提几条建议，请根据孩子的具体情况有选择的应用，1、制订学习计划，严格执行。这个上学期家长会也说过，能通过家访还有问小朋友，发现有些是比较随意，家长不要小看计划的制定。计划上注明什么时间做什么事。可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。

2、给孩子制订学习规范。父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习惯。严格执行规范要求。计划制定容易，关键是落实，不要因为孩子的意愿而随意改变。

3、科学用脑

学校里一堂课35分钟是有根据的，家长安排学习时间要合理，一二年级注意力专注时间大概20到35分钟，到时间要让孩子短暂休息，缓解疲劳，事半功倍。

4、帮助孩子构建时间观念 教孩子认识时间，在做作业前后关注时间成本，通过对比感觉今天比昨天是进步还是退步，强调做作业效率。

5、关注学生学习方法

有些孩子遇到学习困难，自己又说不出，家长意识不到，而老师要面对全班学生，就可能造成学习脱节。家长和学生是一对一关系，家长在学生回家后务必要检查学生学习情况，根据作业、课上练习有针对的辅导，不要忽略孩子在学校出现的每个小问题。确定孩子上课是否听懂，作业是否能独立完成，不能独立完成问题出现在哪些环节？哪里存在困难，帮助孩子解决困惑。

6、关于写字慢、注意力不集中的问题

写字慢主要是因为

1、握笔姿势不正确

2、视知觉能力弱如眼睛看一个字写一个字有的甚至看一个部首写一下、看一笔写一下，再者手上动作慢，这样自然无法提高书写速度。关于这方面，训练注意力以及手的速度，我问学校的老师，查阅资料，可以通过一些游戏的方法帮助孩子训练。可以看一下。

7、关注孩子的坐姿、执笔姿势、字要端正工整。

站如松，坐如钟，我们不要求那么高，但起码要坐有坐相，站有站相。注意力不集中、写字慢这些问题跟坐姿、执笔姿势有莫大联系。家长要用些技巧帮孩子规范，如喊口令（学生与家长互动的类型）。握笔可以找些辅助工具帮学生纠正。

家长一定要多关心、了解孩子的学习情况，对孩子的退步和进步给予客观评估，以身作则，给孩子作榜样。不能一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视等，孩子会不自觉模仿这些行为，家长行为的潜移默化作用是巨大的。我们说21天一个周期才能改变一个习惯，孩子的学习是长长久久的，学习习惯养成了是很难改变的，现在打好基础，不论对家长、学校、老师、孩子自己都是有莫大好处的。

一视知觉能力训练（写字慢、注意力不集中）

1、仿绘，训练视觉记忆能力

在纸上画一些几何图形，让学生看一段时间并记住，然后把图形拿走，让孩子在一定的时间内画出来，要求大小比例尽量一样。

2、格仿、点仿，训练视觉分辨和记忆能力

在格或点上构思一些图形让学生看一段时间并记住然后画在预先准备的纸上。

3、迷宫游戏训练视觉追踪能力

买一些复杂的迷宫图要求孩子在规定时间内快速找到出口不限制时间没有效果。迷宫训练正确转折或找到出口且级别不断提升。

4、扑克牌游戏

训练视觉记忆能力，家长可以随便选7张牌，一线排开，让孩子仔细看一段时间并记住15秒收走让孩子依次排出或者将其中的三张变换位置让孩子说出来。

5、找不同训练视觉分辨能力

让孩子在规定时间内找出两幅图画有什么不同，越多越好。这种图画册市场上可以买到最好买复杂一些的但要规定好时间不限制时间没有效果。

6、过目不忘，训练视觉记忆能力

如去过商店后，让孩子回忆 卖商品的柜台在什么位置，各种商品摆放在哪里

7、火眼金眼

找一些小石子或者玻璃球放在盒子里由一个人迅速打开盒子让另一个人看两秒钟然后又迅速合上盖子让看的人说出盒内小石子或玻璃球的个数。当然可以交换进行但是要不断的变换个数。

二、手部精细动作能力训练 1.折纸、泥塑、编织

2、画线

用铅笔照尺子画两条30厘米长的直线两线之间相隔3毫米。然后用另一种颜色的铅笔不用尺子在两条直线之间画一条线。画线时不许停顿笔不离纸在20秒内完成。

3、接抛球、拍球

锻炼手眼协调能力、视觉追踪能力和精细，小肌肉动作能力(1)双手同时上抛乒乓球，然后左手接右手、右手接左手的球。

(2)双脚保持不动把纸篓放在椅子上，然后让孩子离1.5~2米远投乒乓球，要求投5分钟看可以投多少个

(3)拿一个纸杯和一个乒乓球，一手拿纸杯一手拿球，球抛在地上，然后用杯子接住。

4、.吹拉弹奏

让孩子学习一门乐器对孩子精细动作的协调和培养美感有十分重要的意义。

5、练毛笔字

这是一项非常好的训练视动能力的手段既可以陶冶孩子的情操还可以训练孩子的注意力并对视觉各种能力都有很大的帮助。

6、夹豆子训练训练精细动作能力，用筷子要黄豆。记录一分钟夹多少颗，每次两组做比较。

以上这些游戏不要认为简单，事实上孩子的学习能力就是在这样的玩耍中得到发展的。只要坚持，就能改变孩子书写慢的问题。

第三篇：教师暑期学习会工作总结

教师暑期学习会工作总结1

根据市教育局关于认真做好暑期教师学习会活动的要求，我校制定了详实的安排意见。成立了以校长王高峰同志为组长，刘玺等同志为成员的学习会领导小组，保证了自八月二十四日至八月二十九日为期六天的学习会的顺利召开。

学习会上，首先听取了王高峰同志的动员报告。他的报告回顾了学校管理、安全、德育、教研教改、素质教育、校务公开及工会等一年来的工作，找出了工作中存在的几个方面的不足，并提出了七个方面的整改的意见，还对下半年工作谈了设想。

学习会期间，我校组织全体教师学习讨论了新的《中小学教师职业道德规范》，让每位教师重温了“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的为师准则。学习了市教育局本学期“双常规”检查通报，并针对通报材料中指出的问题，对相关人员进行了教育和帮助。观看了《20xx年暑期中西部义务教育学校教师国家级远程培训》、《语文、数学、品德与生活等学科的课堂实录》光碟内容，让教师们领会了教育部周济部长的讲话精神，明确了素质教育的深刻内涵及今后教育教学工作的发展方向与奋斗目标。为了培养提高老师们的业务素质和业务能力，全面详细地传达了兴平市教育局教研室管理培训会议精神，并对全体教师进行了工作、全日制义务教育课程标准、幻灯片制作、电子备课培训活动。举行了“讲师德、树师风、做奉献”为主题的师德演讲比赛。

通过学习，各位教师在思想上有了更加深刻的认识，与会者均以书面材料形式在大会上交流了自己的思想工作总结，大家在肯定自己取得成绩的同时，还对照王校长动员报告中指出的问题及《中小学教师职业道德规范》的要求，深刻剖析了自己思想、工作、生活中所存在的不足，并提出了切实可行的整改意见。

为奖励先进，激励落后，在会上公布了期末检测成绩，公示了全镇教师学期教学工作考核结果，并兑现了奖金。大会还评选表彰了本学年的优秀教师、优秀班主任。学习会结束前，王校长还对假期工作和新学期开学工作做了安排，提出了具体要求。本次学习会中，全体教师都能够用学习会纪律严格要求自己，按时参会，认真听会。每位教师都记录了三千字以上的学习笔记，写出了两千字以上的心得体会。

这次学习会是一次团结的大会，鼓劲的大会，圆满成功的大会，更是一次为马村教育开创崭新局面的`大会。从同志们的演讲和表态发言中，我们相信，马村的教育一定会取得更加辉煌的成绩。

教师暑期学习会工作总结2

弹指间，20xx暑期集训工作已渐收尾。几天来，黄贺小学全体教职工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，认真学习有关领导在暑假校长集训大会上的讲话，科学拟订集训计划，有效开展集训活动，效果十分显著。尽管几天来气侯变化无常，但教师们丝毫没有受影响，圆满完成了各项既定任务，体现了良好的精神风貌。下面就本次集训活动中的相关做法作一小结。

一、学习概况、

（一）统一思想，快速部署，保证了集训活动的有序开展。

这次以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动，对提高教师队伍整体素质，更新教育观念起到十分积极的作用。如果思想不统一，缺乏周密计划和安排，非但起不到积极作用，相反会造成许多负面影响。8月27日上午镇教育组召开暑假集训会议，对这次集训活动作了精心部署和安排。会议后，黄贺小学就迅速行动，制订了切实可行的实施方案，明确了学习内容，规定了学习时间，提

出了学习要求，安排了学习日程。为后期集训工作的开展打下了坚实基础。

（二）广泛宣传，加强督导，保证了学习任务的有效落实。

集训会上，我们特别对集训人员作了明确的纪律要求，每天的活动都安排了具体负责人，每天由专人负责点名。要求每个教师必须准时签到，规定规定集训期间教师无故旷会的通报批评，有病事假的须经学校领导批准；规定教师开会期间不开机，少抽烟，不喧哗；另外，我们还制定了集训活动日报制度。要求每天培训结束后，对本校每位参训教师当天的学习笔记和心得体会进行检查。我们的安排，在整个集训活动过程中取得了明显的实效。基本做到了集训活动活动有检查、有考勤、有记载、有报道；教师学习有资料、有笔记、有体会、有总结。这次集训，学习活动有章可循，有的放矢，有声有色；克服了纪律松散，思想松懈，敷衍了事，活动走过场的不良现象。

（三）明确目标，典型引路，切实转变了思想作风。

在这次集训过程中，无论是学校校长，还是普通教师，大家都没有把自己置身事外，而是充分发扬主人公精神，集中精力，全程参与，不迟到，不早退，不说消极话，不干消极事，达到了学、讲和做的高度统一。几天的集训，教师们放开了眼界，激活了思想，明确了目标，转变了作风，达到了预期效果。

（四）内容充实，讲求实效，保障了学校持续发展

这次集训，我们学习了有关文件，各种法律法规：教师法，教育法，未成年人保护法认真学习了汪金权老师感人的先进事迹，对原有的制度进行了广泛的讨论。充分发扬主人公精神，仔细推敲，认真讨论，顾大局，识大体，表现出极高的素质。并组织了一次学习笔记和心得体会大检查。系列活动的开展，体现了民主的意义，体现了“以人为本”的基本理念，保障了学校的持续发展。

二、学习收获

（一）通过学习，再次检验了我们的老师。我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是教师师风的展示会、检验会。

（二）通过这次学习，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，积极促进了工作。

（三）通过学习，教师思想认识进一步得到提高，工作的劲头更足。学习中，教师们重温了教师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步增强了法律法规意识；认真总结工作，自我剖析，扬长避短；学习典型，取长补短；增强了修师德的紧迫性；听师德师风述职报告，通过这次学习，全体教师思想认识进一步提高了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了，集训给老师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力。

三、体会打算

我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我们的体会是：建立机构，统一认识，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为创办理想的的教育而不懈追求。

教师暑期学习会工作总结3

按照教育局有关文件精神和我校20xx年暑期教师学习安排意见，我校对暑期学习会做了详尽的安排。为提高学习的实效性，学校挖掘自身潜力，科学筹划，开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训内容，通过培训，使广大教师在师德教育方面、专业理论知识、教学实践技能等方面都得到进一步的提高，现将我校暑期培训工作的思路和做法总结如下：

一、精心组织，确保质量，加强纪律要求

8月17日我校接到县局关于开展20xx年暑期教师学习会通知后，随即召开校委会，研究部署我校暑期教师学习会工作。一是成立了以杨鹏举校长为组长的领导小组；二是搜集资料，制定学习方案，依据县局安排的学习内容，结合我校实际，制定学校学习会安排表；三是强调此次学习会的纪律要求：1、严格作息时间，规定每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30的学习时间，为学习会能预期完成提供了时间保障。2、严肃考勤纪律，实行签到制，点名制结合。3、学习期间要求教师认真做好学习笔记，写好学习体会，做好师德师风承诺。

同时，我校采取了灵活多样的校本培训方式。采用了以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合，贴近教师培训的内容，培训中教师相互学习相互启发，全体教师纷纷表示，像这样的活动从解决教师教学工作的实际出发，有实效、有吸引力，都愿意静下心来好好学习，为接下来的教育教学工作奠定基础。

二、精选内容 ，丰富多彩

（一）师德素养方面

学习咸阳市《关于师德师风建设相关要求》、观看了全国道德模范《呼秀珍事迹采访视频》和新修订的《中小学教师职业道德规范》、学习了《XX县教育系统教师仪容仪表规范》的通知等文件精神；学习了卢玮局长在“追赶超越”第二季度点评大会和教育系统20xx暑期领导干部管理论坛会上的讲话；班主任工作、学生管理等各类教学业务标准。

（二）有效教学方面

学习市局《关于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的课程标准》、《特殊教育学校教师的专业标准》、陕西省《特殊教育送教上门》；观看了《脑瘫与健康训练》、《微课教学—叶子》、《微课教学—画角》等视频，为我校的送教上门和课堂教学提供了示范引领和帮助。

（三）学校发展方面

学习县局《XX县教育事业发展追赶超越工作实施方案》、《XX县教育事业发展追赶超越工作考核点评实施办法》及20xx年第二季度追赶超越点评结果，修订了我校《XX县特殊教育学校追赶超越实施方案及点评细则》；向大家传达了我校新学期工作设想、开学工作安排、继续深化抓好“一校一品”德育建设等内容；学习县局《关于在全县教育系统开展干部作风的问题排查整改工作》的通知，并要求各位老师根据整改内容，结合工作实际查摆自身在师德师风、教育教学方面存在的问题，并对校委会班子成员的工作作风情况提出意见和建议。

（四）组织召开师德师风自查自纠报告会：学校充分利用暑期学习会机会，开展了师德师风自查自纠活动，各位教师结合自己在学习期间的心得和体会及一年来自己的工作实际对照检查师德师风规范要求，开诚布公的在会上进行交流，他们从自身工作实际出发，交流了师德表现，并谈了本次学习会后的体会和收获，同时也指出了在师德方面存在的问题。学校全体教师共同分享亮点，交流收获，探讨提升师德修养的良策，促进了我校教师的成长步伐。

（五）此次学习会我校组织开展了一次全员大家访活动，此次家访内容包括：1、强化防溺水安全教育；2、做好交通安全、食品安全、安全用电、防火等安全教育；3、孩子在家期间加强对特殊学生的安全监护；4、孩子在家期间，根据孩子实际，强化生活技能、劳动技能培训，布置一定的书面作业；5、通知开学报到时间，请家长按时带孩子入学报到。

三、学习收获

（一）通过理论学习把广大干部和教职工的思想统一到如何从理论和实践的结合上践行“加强师德养成教育、贯彻“四有”老师标准、引导教师立德树人”这个主题的认识上来。这次学习会我们共学习各类材料23份，播放视频、PPT5个，师德师风承诺书21份，心得体会21份，师德师风自查自纠报告21份，向全体教师征询送教上门的意见建议收回19份，教师人均笔记达到5000字。以上资料全部收集归档，学校为每位教师建立了师德师风档案袋。

（五）通过组织交流讨论，撰写心得体会等形式，紧密联系本单位的实际，查摆在师德师风建设、教育教学管理、教学教研和教育质量方面存在的问题，分析原因，提出了改进措施和办法；起到了教育教职工，激发工作热情，增强爱岗敬业意识的作用。通过自己身边的同志的献身说法，对其他教师起到了教育鞭策作用。学习会结束，每个同志均写出了书面体会材料。

通过此次的暑期培训必将带动我校教师在各自的岗位上不断引进活水，充实完善自己的知识结构，我校也将继续以全面提高教师的综合素质为核心，不断开发校本培训内容，创新校本培训的新形式，促进教师专业化发展“引领成长，追求卓越”，以智慧和勇气不断提高我们XX特校的办学品位。

第四篇：十八大学习会

中鼎社会工作事务所与三环新城三社区联合举办“深入贯彻十八大精神”志愿者学习大会

2012年11月15日上午，中鼎社会工作事务所在三环新城三社区在活动中心召开“深入贯彻十八大精神”志愿者学习大会，社会工作者、社区专职治安巡逻员、志愿者代表等二十余人参加了此次活动。

会上，丰台区中鼎社工事务所主任、社区党委书记就“十八大召开的背景意义、十八大报告的主要内容、十八大新的提法和新看点、十八大对人民生活的影响”四个方面进行了深入浅出的阐述。随后提出对志愿者当前要抓好八个方面重要任务，在今后的工作中和各自的岗位上，更好地推动党的十八大精神的贯彻落实，更好地发挥示范带头作用。专题讲座结束后，全体人员已初步领会了十八大报告的精神。与会人员纷纷表示，十八大报告鼓舞人心、激励士气、催人奋进。今后要不断深入学习、领会报告精神，发挥志愿者带头作用，为社区建设作出更大贡献。

（顾跃峰）

第五篇：两会学习会

“ 两会学习会”主题班会

班会时间：2011年3月27日星期五下午五点

班会地点：Ⅳ工B311

班会人员：武器三班大部分同学（主要一部分同学要参加国二的机考）

班会主持人：李梦晨

班会记录员：焦微

班会内容：

1带领全班同学了解“两会”基础知识；

2通知一些和同学们有关的事务。

班会过程：

A.关于了“两会”

1由李梦晨同学带领大家了解“两会”的含义，是大家了解它是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称，是大家对两会的召开时间，召开意义，两会的代表意义及两会所能带给我们的变化有一定的了解;

2同学们自由讨论，讲出不同的关于自己对“两会”的理解；

3主持人提出问题，找同学回答;

4主持人做出会议总结。

B.通知班级事务

1评选优秀团员，优秀团员标兵，优秀团干；

2关于红旗团支部：统计本班校级以上的集体荣誉，校级集体荣誉，校级以上个人荣誉，校级个人荣誉及各种校级团内奖项;

3鼓励同学们积极参加红歌会活动。

班会总结：

通过今天的“两会”学习，我们了解到了许多不知道的意义，还意识到自己对于这方面的知识还有很大的空缺，还很不了解，很贫乏，这对于一个生活在这个社会主义大家庭里一份子来说并不是很好，所以我们今后会尽可能的了解有关知识，做一个能和社会良好接轨的年轻人！

今天通知的评选优秀团员，团干，标兵的事情，大家都会发现，对于成绩这一点还是要求的比较严格的，所以呢，众所周知，大家还是得以学习为重，为首啊，其次，才有资本去进行其他方面的拓展，格物穷理，精益求精，武器三班的同学们，加油了！