茶林学校2011下学期计划5篇

第一篇：茶林学校2011下学期计划

茶 林 学 校

2011下学期团队工作计划

一、指导思想

今年校团委将继续以 “三个代表”和 “科学发展观”理论为指导，紧紧围绕中心校工作思路和学校工作重点，在上学年工作的基础上，结合中小学生的特点，积极探索共青团、少先队组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服好务，使他们更主动的向团组织靠拢，为建设更加文明、和谐的校园做出新的贡献。

二、工作思路

1.切实加强和改进未成年人思想道德教育。

充分发挥团队组织在青少年思想道德建设中的重要作用，教育引导青少年成长成为社会主义“四有”新人。在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以十一届全运会召开和建国六十周年为契机积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动，使爱国主义真正成为激励青年积极进取、奋发向上的精神支柱和内在动力。

2、深入持久地开展团员意识教育活动 组织广大团员学生深入学习贯彻“三个代表”、“科学发展观” 重要思想，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育和实践活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、广泛开展丰富多彩的校园文化活动

为了进一步加强校园文化活动，利用团队的宣传阵地，广泛地开展丰富多彩的文化艺术活动，活跃学生团员的文化生活，寓教于乐，如美化校园环境、学雷锋做好事、野炊、演讲比赛等来培养团员青年的参与意识、创新精神，达到教育与自我教育的目的。

4、加强团建，以团代队,进一步规范团队工作

为进一步加强团委工作的战斗力，积极开展“先进团支部”、“优秀团员”、“优秀少先队员”评选活动，加强团队队伍建设。加大团员、少先队员发展工作的力度。同时也通过对团委成员的业务指导来提高团队干部的整体素质。

5、及时完成上级交办的其他任务和团委常规工作

总之，中心校团委将在中心校党支部、校委会的领导下，主动顺应各方面关系，带领广大团员，按照中心学校的工作布置，努力当好党支部的助手，力争开创中心学校团队工作的新局面。

三、具体活动

九月份

组织中小学团员、少先队员进行理论学习和团队意识教育 “喜迎建国六十二周年”黑板报报比赛 十月份

组织5——9年级学生野炊活动 十一月份

开展2011年度“先进团支部”、十二月份 庆元旦系列活动

优秀团员” 评选活动 茶林学校团总支

2011年9月3日“

第二篇：茶林学校教辅整治方案

茶林学校开展违规征订教辅材料问题

专项整治实施方案

为深入贯彻落实《中共湖南省纪委湖南省教育厅关于印发〈湖南省中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案〉的通知》，巩固和深化“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’、治陋习”专项整治成果，切实解决教辅材料过多过滥问题。决定在全校开展违规征订教辅材料问题专项整治，特制定本方案。

一、指导思想

以《双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治工作方案》为指针，认真落实双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治会议精神，净化我校教育教学环境，把违规征订教辅材料问题彻底解决，为我校的持续健康发展奠定良好的基础。

二、目标任务

根据《双牌县中小学违规教辅材料问题专项整治工作方案》的有关要求，对2014年6月以来我校违规征订教辅材料问题专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

三、工作重点

（一）重点对象。重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的年级和个人。

（二）重点问题。重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题。

1．在永州市推荐目录以外推荐教辅材料的问题，特别是扩大征订教辅材料范围，违规征订市场类教辅等问题；

2．征订“一科多辅”的问题；

3．学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；

4．擅自接受单位或个人进校宣传、推荐和推销教辅材料的问题；

5．强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题（各类专题教育读本只能免费向学生提供）；

6．直接或以接受捐资等方式收受发行商折扣（回扣）、商业贿赂的问题。

四、工作步骤

专项整治工作时间为2017年7月至2018年12月，分三个阶段进行。

（一）宣传部署（2017年7月）

1．加强领导。成立茶林学校学校违规征订教辅材料问题专项整治领导小组，组长由校长周振华担任，副组长由副校长盘华和总务主任龚瑞林担任。领导小组下设专项整治办公室。

2．制定方案。研究制定《茶林学校违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》。

3．宣传启动。召开专题会议进行专项整治工作部署。在全校教职工大会上宣读省市文件和工作要求，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。

（二）全面整治（2017年7月－2018年10月）

1．全面自查。各部门、各年级围绕重点整治的内容，对2014年6月以来中小学教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题着手整改。2017年7月13日前各年级将自查自纠情况相关报表报校专项整治办。

2．重点解剖。学校专项整治办将对各年级进行全面解剖；对有问题的违规违纪问题要查深查透，严格执纪问责，并报送专题材料。

3．严格问责。学校对自查中发现和群众反映的突出问题，及时核实，及时查处，及时通报。对整治过程中发现存在严重问题的，将严格查处，特别是2017年秋季开学后仍存在违规征订教辅材料的，一经发现，严肃查处，决不手软。对自查走过场，该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位，一律严肃问责并通报曝光。

（三）总结评估（2018年11月－12月）

学校总结、评估专项整治工作效果，于2018年11月25日前将总结上报市专项整治办，市专项整治办对专项整治工作情况进行全面总结，向省专项整治办报告。

五、工作要求

1．明确整治要求。对自查出的问题要立行立改。要通过这次专项整治有效治理中小学教辅材料征订存在的各种乱象，真正将学生的课业负担和家长的经济负担降下来，助力精准扶贫，增强群众获得感。

2．落实工作责任。学校各部门既要各司其职、各负其责，又要联合行动、协同推进。学校专项整治办要履行牵头抓总职责，开展明察暗访，督办典型问题，进行典型案例通报警示，掌握工作动态，加强信息综合。

3．强化执纪问责。对被群众举报后查实和检查发现的强制或变相强制学生征订教辅（含专题教育读本）、收受教辅发行折扣回扣和商业贿赂等违纪违规问题，要依纪依规严肃处理。对因管理不力导致本学校发生严重问题、群众反映强烈的，要追究年级组主要负责人和相关责任人的责任；对违纪情节严重、行为恶劣的教职上报有关机构给予相应处分，取消有关奖励奖金，解除聘用合同，甚至取消教师资格，清退出教师队伍。

2017.7.12

第三篇：茶林学校2009年下学期团队工作总结

茶林学校2009年下学期团队工作总结

本学期，团支部、少先大队在学校党政和上级团委的领导下，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯，促进优良校风、学风的形成。

1、完善工作机制，形成教育合力。按照校长室的统一安排，政工处、团总支一起分工协作共同承担“班级常规考核”工作。结合学校的实际，我们组建了大队部，按照六项的评比条例，坚持逐日检查每周一评，每月一汇总的方法，对学生每天的行为分考进行考核，我们经常督促、指导学生做到公开、公正，有效的转化了校风，促进了学风。

2、扎实做好日常行为的教育，培养青少年良好的习惯。本学期，在全校范围内开展“安全在我心中”、“好习惯伴我行”为主题的德育活动和“中小学行为规范教育”收到了良好的效果，学生的言行举止比以前文明了许多，校园面貌有了很大的改观。

二、召开大会，提出要求，要求少先队们严格要求自己，起模范带头作用。在少先队活动中，利用大会、班会、队会等形式，讨论少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造少先队员的表率形象。“如何做一名合格的少先队员”等系列教育，让队员们受益匪浅，也加强了对队员的教育与管理。

三、以活动为载体，开展丰富的思想教育，丰富学生的校园生活。

1、坚持用好板报、园地，对学生进行安全教育，诚信美德教育，创文明城市，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

2、利用传统节日，团队部开展了一系列革命传统教育、爱国主义教育。组织学生对校内校外的卫生进行了彻底的清扫，学习爱国人士生前的事迹，增强学生的爱国意识；并且要求学生为家里做一一些力所能及的事情，培养学生尊敬父母的美德。

3、课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果，进一步推进学校艺术教育的发展，本学期，团队部以庆祝“元旦”为契机，开展了丰富多彩的文化艺术活动。庆元旦文艺汇演等各项活动，在全校营造出一种“文明”的氛围，节目丰富多样，内容健康向上，突出表现了新时代少先队员追求“文明”的精神风貌，活动深受领导老师及家长们的称赞，极大地丰富了学生的校园生活。

四、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。

1、本学期，少先大队和团支部积极实行大队干部上岗制，要求他们在考核时要做到公平公正，切实做好每周的班级考核工作。较好地发挥了大队干部的作用。

2、在宣传阵地建设方面，完善、健全广播站制度。坚持做到按时广播，广播的内容与实际生活密切联系，深受同学们的欢迎和喜爱。

3、由少先队大队和团支部牵头，组建了丰富多彩的课外兴趣小组活动，克服各种困难进行训练，学生掌握了一定的技巧，取得了一定的实效，丰富了学

生的校园文化生活。

五、存在的不足和今后的努力方向

不足：团队拟定的部分活动没有及时落实，因为学生层次的差异性，我们对学生的行为习惯品德教育增加了更大的力度。

努力的方向:

1、在学生的礼仪，卫生，纪律，三操方面做到常抓不懈，勤抓不懈，尤其是在集会时要让学生管好自己的口。

2、团队活动要有特色，结合实际，要开展中队活动，小队活动，要让学生做到活而不乱。

3、加大队的宣传力度。

4、继续做好上级部门指派的各项工作。

展望将来，少先队和团支部将在学校党政和上级团委的领导下，协调好学校其他各部门，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的成绩。

茶林学校团总支 2010年1月30日

第四篇：2011年上期茶林学校学校团队工作总结

茶 林 学 校

2011年上期团队工作总结

团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。

一、加强基础教育，培养文明学生。

1、完善团队组织制度

努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，根据以往的工作经历，本学期加强了学生会干部的培养，继续坚持“学生会干部值勤制”，明确职责。

2、充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，重点组织开展了“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园。

3、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

二、加强阵地建设，优化育人环境。

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2、充分发挥了广播室、宣传橱窗等阵地的宣传作用。

充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、“国旗下讲话”

坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

4、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值日制度。

一直以来，我校都坚持“学生会干部值日制”。在团员中选出管理能力较强的同学，监督、负责每日校园的文明卫生情况。同时将检查结果进行详细记载，使校园秩序和学生行为更加规范。

三、丰富团队活动

为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团

队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。

1、“欢庆五四青年节”、“欢庆六一国际儿童节”

在“五四青年节”和“六一国际儿童节”的当天，团队为响应学校整体工作部署，吸引了一大批优秀学生光荣加入了中国共产主义青年团和少年先锋队组织，并对优秀团员和队员进行了表彰。

2、开展丰富多彩的活动

为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期举行了班级黑板报评比、作文竞赛、演讲比赛、乒乓球比赛„„等一系列活动。

3、注重学生的爱心、感恩教育

教育学生常怀爱心、学生感恩，是我校近年来的一项德育教的重要举措。通过教育，在别人受到灾难需要帮助的时候，同学们都能够积极地献出自己的一份爱心，虽然钱物可能不多，但都是他们平时的零花钱。

总之，有了校领导及老师们的关心和支持，团委成员的精诚合作，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的保障！

茶林学校团总支

2010年6月28日

第五篇：茶林学校七年级德育工作计划

七年级德育工作计划

——黄雅民

育人是现代教育的重要的有机组成部分，是学校教育工作的重中之重。思想品德教育是培养合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威胁校园文化的严峻形势下，加强学生的思想品德教育，具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。

现结合社会、学校和班级实际情况，根据学校德育工作安排，制定本班德育工作计划。

一．基本情况分析

我班大部分同学热爱祖国，热爱人民，关心集体，集体观念较强；自信，自强，自律，自尊，自爱，自主。热爱学习，学习目的明确，学习态度端正，学习积极性较高；团结同学，尊敬师长，乐于助人；但全班同学来自不同的村，各方面不同程度的存在着差异，个别同学还由于受社会和家庭因素的影响，或自私自利，或厌学情绪严重，或学习懒惰，完不成学习任务，学习的积极性不高，时常表现为学习不上进，参加活动不积极，有时还会出现不团结、搞分裂的现象。

二．工作目标

本学期内，通过加强德育工作，进一步提高学生的思想觉悟，养成良好行为习惯，培养良好的道德品质，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，树立科学的、正确的人生观和价值观。

三．工作措施

1．教师以身作则，为人师表，以身教代言传，潜移默化，加强对学生的感化。

2．协调各科教学，充分挖掘教材中的德育素材，结合教学内容和学生的实际情况，有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教育，争取做到德育与智育相辅相成，获得双赢。

3．扎实上好班会课。认真总结平时学生的表现和班级工作，及时分析出现的问题，解决问题，为学生端正行为导航；利用班会学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，督促学生规范行为，严格要求自己，养成良好的行为习惯；进行安全教育，安全警钟长鸣，防患于未然；举行主题班会，加强思想教育。

4．勤跟班，抓好班级管理。教师经常深入学生中间，了解学生各个方面的情况，掌握学生的思想动态，加强个别教育。多了解住校生的生活状况，给他们关怀，使他们能够安心学习，自觉遵守校纪校规。

5．开展丰富多彩的课外活动，寓教于乐。

6．利用课外活动时间，观看爱国主义教育影视片，实施爱国主义教育。

7．鼓励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片，坚定立场，敢于和坏人坏事作机智勇敢的斗争。