陈古洞小学“亲子阅读”演讲比赛总结

第一篇：陈古洞小学“亲子阅读”演讲比赛总结

“学习型家庭”陈古洞校区“亲子阅读”演讲

比赛总结

为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养“学习型家庭”，旨在营造积极向上、健康文明的家校文化氛围。围绕主题活动我们开展了此次演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。

经过激烈角逐，二年级陈文卓、陈玉璐，三年级陈亚琼，五年级刘颖、光胤瑧等5名同学获得了一等奖，其他参赛同学获得二等奖，同学们对他们的获奖报以经久不息的掌声，这同时也是对参赛选手最大的奖励和尊重。

最后，校长张红涛作总结发言，他对参赛选手的演讲作了精彩点评，同时指出，读好书、交高人乃人生之两大幸事，激励广大学生继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。

比赛结束后，很多同学都意犹未尽，选手们说自己从这次比赛中得到了历练，收获巨大，聆听的同学也说希望学校还能提供这样的机会，让自己也展示一下潜能。读书演讲比赛必将再一次在我校掀起读书热潮，使我校学生真正做到与书为伴，以书为友，体会书中的墨趣、字韵带来的启迪，使浓浓的书香溢满校园。

新安县磁涧镇陈古洞小学 2018年3月9日

第二篇：陈古洞小学“亲子阅读”演讲比赛演讲稿

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

一年级

陈梦涵 《我爱读书》

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，我是一年级的陈梦涵，今天我演讲的题目是《我爱读书》

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物……听着听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱上了书籍。

读书，真好！

我的演讲完毕，谢谢大家。

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

一年级

刘佳欣 我们为什么爱读书

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好！我是一年级的刘佳欣。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说，读书。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行?

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

二年级

陈玉璐

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！

如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。

有时候，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

二年级

陈文卓 敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级的陈文卓。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔? 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火?? 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量? 书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

三年级

陈亚琼

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级的陈亚琼，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静??

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了，谢谢大家

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

三年级

李福乐

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是三年级的李福乐，今天我演讲的题目是《我爱读书 我喜欢读书》。俗话说的好：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有了翅膀”。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心。我国唐代伟大诗人杜甫，更有句名言为证：“读书破万卷，下笔如有神。《三国志》”中也曾有记载：“读书百遍，其义自现。”古人对读书的好处，都有如此精炼的总结，何况生活在今天的我们，又怎能不喜欢读书呢？

我就是这样一个爱读书的孩子。自我“哇哇”坠地的那天起，便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时，每天吟诵的《唐诗三百首》，到上学后，老师言传身教的《弟子规》；从令我如痴如醉的《四大名著》；到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情，足以庆祝，足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生。一本本好书，就像我的朋友，陪我走过春夏秋冬，伴我感受人间的冷暖。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用午休时间、放学做完功课以后、或节假日等点滴时间来读书。每天一点点，积少成多，积沙成塔。同学们，让我们爱读书，喜欢读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界！拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完毕，谢谢大家

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

四年级

江颖悦

我爱读书

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇”到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。

同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

四年级

胡甜甜 我爱读书

大家好!我是四年级六班的胡甜甜，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书就是人们的好朋友，是全世界的营养品，是人类最好的精神食粮。我喜欢读书，书是我最亲密的朋友。

我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人，认识了丑小鸭，还有阿里巴巴和四十大盗......,我很想帮助卖火柴的小女孩，我也想和狮子金.罗威一起战胜僵尸，我还想和阿里巴巴一样聪明，我还想很多很多......。

我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们，我知道了孙悟空如何除妖降魔，知道了诸葛亮如何运筹帷幄，知道了姜子牙如何神机妙算，深刻体会到了中国古典文学的博大精深。

我爱读书。上下几千年，纵横千万里，透过书，我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化，让我懂得了做人的道理，让我学会了爱。我爱读书。读书帮助我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。

我的演讲完了，谢谢大家。

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

五年级

光胤瑧 我爱读书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前也手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书，给我带来了智慧和力量；是书，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱看书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质建设者！

陈古洞小学“亲子共读”演讲稿

五年级

刘颖

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解、囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：陈古洞小学防汛情况总结

陈古洞小学防汛情况排查总结

根据上级文件精神，为加强汛期安全隐患排查工作，确保我校师生人身财产安全，积极落实文件要求开展防治整治工作。确保师生及学校的财产不受损失，严格坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针和“宁可备而不用，不可用而不备”的防汛抗洪原则，做到“未雨绸缪，防患于未然”。使校园内外排水畅通，校内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电等等，专门组织人力对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、自查了各处防汛设施

为了确保学校内在汛期不发生险情，组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，对发现漏雨的地方进行了修缮。现无漏雨现象；各楼门窗也完好，无隐患。

2、排查了学校用电设施、电源以及院内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。

二、自查了制度、应急预案和通讯网络 为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，学校修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；

总之，学校经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。

2012年5月22日

陈古洞小学

第四篇：陈古洞小学防汛工作方案

陈古洞小学防汛工作方案

为做好防汛安全工作，根据镇中心学校防汛工作安排的有关要求，结合我校实际，特制订本安全工作方案

一、指导思想

以中心学校防汛工作安排为指针，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力。

二、工作目标

（一）确保汛期全校师生人身和学校财产安全。

（二）确保汛期学校达到零事故目标。

三，成立学校防汛工作领导小组

组长：王毅

副组长：陈伟东周巧梅

成员：单明明李铁件 董从军李金泉 党守武 张利平李梅

四、具体工作安排

按照中心校工作安排，抓好学校安全隐患整改。重点开展以下几方面工作：

（一）加强重点部位的事故防范。本着“预防为主、科学防范”的原则，针对汛期气温高、雷雨等灾害性天气多的实际，认真制定以防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的学校安全工作防范措施，周密部署，认真落实，确保汛期安全工作形势稳定，重点抓好校舍安全。学校要加强安全工作应急管理工作，制定完善汛期应急预案，并有针对性地做好演练工作落实。

（二）加强安全工作宣传教育。要充分利用班会、黑板报、校园广播、校讯通等各类媒体和载体，大力宣传日常安全知识，提高全体师生安全意识和自我保护能力。要重点做好以防雷电、防汛、防潮、防暑降温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作。

四、相关要求

（一）加强组织领导。学校汛期安全工作，是当前学校安全工作的一项重要内容。学校一定要从落实科学发展观，牢固树立安全发展理念的高度，充分认识防汛工作的重要意义，切实加强组织领导，确保各项措施落到实处。

（二）立即成立王校长任组长的防汛工作领导小组，落实24小时领导带班、教职工值班制度，尤其是要加强节假日和晚间的值班工作，确保联络畅通，保证突发事件能够得到及时有效的处置。

陈古洞小学

2012年5月22日

第五篇：陈古洞小学禁放烟花爆竹宣传教育总结

陈古洞小学“禁止燃放烟花爆竹”的宣传教育活动总结

为了共同守护碧水蓝天的社会氛围——禁放烟花爆竹、预防环境污染、维护社会秩序、保障公共安全和人身财产安全。陈古洞小学在接到上级精神后积极开展“禁止燃放烟花爆竹”的宣传教育活动。

一是召开专项会议，学校组织全体教职工召开了关于禁止燃放烟花爆竹宣传的专题会议，会上张红涛校长带领全体教师认真学习并落实上级有关精神，又安排专人负责，积极落实有关要求，增强全体师生禁止燃放烟花爆竹的意识。

二是广泛宣传、人人皆知。学校利用校园广播、班级微信群、乐教乐学平台、大集合、主题班会等宣传阵地，使学生了解燃放烟花爆竹对自身安全和大气环境的危害。此外，学校还充分利用班会、健康教育课向学生进行不燃放烟花爆竹的教育，自觉抵制购买、燃放烟花爆竹等行为。

三是宣传到位、家喻户晓。学校开展小手拉大手活动，通过班级微信群、乐教乐学平台向学生家长发送《陈古洞小学“禁燃禁放”倡议书》，宣传禁燃禁放知识，让家长知道禁止燃放烟花爆竹的相关规定。

通过此次活动的开展，让学生充分认识到燃放烟花爆竹的危害。通过家庭影响社会，让学生家长自觉行动起来，使新安的空气更清新，环境更舒适！天更蓝、人更美！

新安县磁涧镇陈古洞小学

2018年元月19日