2010-2011学年度副班长第一学期工作总结(徐莉梅)

第一篇：2010-2011学年度副班长第一学期工作总结(徐莉梅)

工作总结

（编号：2010A003）

时间飞逝，我们的大学的第一个学期很快就要过去了。在这一学期里，我收获很多，也从身边的同学及班里举办的一些活动中学到很多。

我们行政班的第一主题班会是以“K歌”为主要内容的，我是这次的策划人之一，班会活动举行之前，我们几个策划人详细讨论过活动的各个环节等备所需的东西，但由于缺乏经验，说需的歌曲伴奏在活动举行当天匆忙弄好。在活动举行前两个小时发现U盘坏了，并且U盘里的都是我们那几天为活动准备的最主要的东西。幸运的是经过班干部的团结配合下，班会活动得以顺利举行，但时间浪费不少。之前我想到过各种可能在活动中出现的问题，但我唯独想不到U盘也会坏掉。之后我们得出的经验总结就是：

1、以后搞活动要在活动举行前一两天做好所有的准备，确保万无一失的同时也给对突发状况的解决以充足的时间；

2、活动的各个环节应该合理安排时间，可多计划一两个候补节目，让活动不会过早的结束；

3、班集体的活动尽量全班一齐参加，并且要求提前到达现场，还可以施行“签名制”；

4、班会活动资料也一定要有备份。

到谷丰园烧烤的郊外活动无疑让我们班每一个人很难忘。在我们一齐爬山到谷丰园的过程中，大家互相帮助，使我们班更加团结了，而且在分小组的时候尽量不把各个宿舍分到一组，增加交流的机会。但在烧烤的过程中分配太过计较，配料不够。所以下次如有类似活动，应先分配好材料，买够充足的配料看，让大家都玩得开心，玩的尽兴。

作为我们行政班的副班长，我主要负责女生这边的工作，有什么通知也大多是我传达，我发现高效率的通知需要平时的多交流。平时有空多去其他宿舍聊天，让自己了解她们的同是也让她们了解自己。建立一种“去班干部的姿态”的和谐的关系。平时搞一些活动也会问问她们的意见、建议，使得她们觉得大家都是被重视的，并不是所谓的“班干部独裁”。虽然这学期我跟班上的同学交流的还可以，但还不能深入她们的心里，我觉得还有深入的空间所以在下学期，我会努力进一步深入她们和她们一起建好我们宿舍文化、班集体文化，让我们更团结，更奋进！

10级行政文秘班 副班长：徐莉梅 2011年1月

第二篇：郑晓莉2010_2011第一学期工作总结

2010——2011第一学期工作总结

2010——2011第一学期的工作已经接近尾声。本学期，是团委崭新的一个学期，团委的新集体在新领导的带领下，走出了一条和以前不一样的路，作为团委的一名老同志，我深有感触。经过这一个学期的工作，使我获益良多。在此，将本学期工作中的得失进行总结，以期在下一步的工作中，发扬优点，改正不足。

一、工作思路：

本学期，本人还是按照工作部署，分管我院社团联合会和会下所有社团。按照学院领导和团委孙书记指示，本学期加大了对社团的管理力度，对社团进行了大力整合和严格的管理，取得了一定的成效。社团的整顿工作还会持续下去，我会争取在短时间内，为我院打造出几个精品社团和有品牌的社团文化。

二、本学期工作内容

1、社团

（1）迎新工作：本学期我院迎来了4500名2010级的新生，团委是迎新大军中的主力军，按照学院要求，我安排了社团联合会的20名学生志愿者参与到了其中，分别服务在南门入口和西门停车场。同学们冒雨圆满完成了新学期的第一个任务。

（2）纳新工作：我院社团联合会于9月16、17 两天在音乐广场上进行了社团纳新活动。前期我带领社团联合会成员做了大量的准备工作，如遮阳棚的租借、社团摊位的划分、音响设备的租借、宣传海报的制作等等。纳新当天，各个社团在音乐广场上各显其能，不仅吸引了大一新生的目光，连09、08级的老生也驻足观看。本次的纳新活动在新生中造成了不小的影响，报名参加社团有将近2000人，经过各个社团的面试筛选，最终留下了1377人（总数）。

（3）社团换届：在社团纳新结束后，社团联合会迎来了第三届和第四届学生干部的交替。为了给以后的社团改组和整顿打好基础，我们采用了公开演讲选拔人才的方式。通过各个社长和第三届社团联合会主要干部的演讲和后来的笔试、谈话，我们确定了主席的人选，通过和主席的沟通，我们制定了社联的改组方案，并定下了社团联合会第四届班子的主要成员。

（4）社联改组：伴随着第四届社联班子成立，社团联合会也进行了大规模的改组，由原来的7个部缩减为3个部，秘书处、社团事务部和网络宣传部。人数也由原来的140人缩减为现在50人。改组初期，由于三个新的部门在工作中业务分工不明确，人员协调不到位等原因出现了很多漏洞和不足，也接到了部分社长的反馈意见。各个部门在短时间内制定出了新部门的职责和规章制度，工作情况有了一定的改善。在今后的日子里，新的社联班子还要进一步进行磨合，在工作中逐步完善部门职责和规章制度，争取更大的进步。

(5)社团整顿：本学期，我根据领导指示，本着打造精品社团，扶持优秀社团，融合小型社团的原则，对原有的38个社团进行了整合。将双截棍、梅花桩社团合并为琴岛武术协会，奥运运动社改名为阳光体育社团，在体育部老师的帮助和支持下成立了户外拓展协会。并对投资理财社、海天创业社、轻音社、左族社、红学会、梦幻广告社进行了注销。这个举动，去掉了一部分给整个社团联合会拖后腿的社团，也给几个目标不明确的社团起了一个很好的警示作用。以期他们在今后的发展中能够明确目标，做出自己社团的特色。

（6）社团指导教师的聘任：本学期为了加大社团的管理力度，在团委孙海清书记的支持下，我完成了“社团指导教师聘任协议书”的起草，并先后与16位老师签订了聘任协议，给几个优秀的社团配备了专门的、专业的指导教师。使指导教师对本社团的发展都有一份责任感和使命感，相信有了专业指导教师的社团，会在老师的帮助下，发展的更好。

（7）社团活动：本学期，由于社团的改组和整顿，社团联合会并没有举办大规模的活动，但各个社团的日常活动还在坚持开展。部分社团还参加了学院和系部举办的各种活动。比如琴安岛与我院保卫处联合，在全院范围内进行的消防演习；轮滑社在音乐广场举行的五周年庆典；琴岛武协在音乐广场举办的双节棍比赛；话剧社的话剧小专场；体育类社团师生见面会；荆舞门和朗诵协会参与的迎新晚会、青岛市青少年朗诵舞蹈模特大赛等等，这里面有的活动我进行了全程跟同，有的活动是由新聘任的指导教师指导进行的，有亮点的地方，也有很多不足的地方，在活动之后，都一一进行了总结，争取在以后的活动中办到尽善尽美。

2、金秋读书节

本学期，我接到了与图书馆一起举办我院“第三届金秋读书节开幕式暨青岛市文学艺术界联合会艺术教育基地落成仪式”的任务。在半个月的国庆节假期之后，整个演出只有不到一周的筹备时间。在筹备过程中，演出方案的制定、与领导和图书馆老师的沟通、节目单的制定、演员的选拔、节目彩排、演出道具、礼仪安排等等，我都非常仔细，争取不出一点漏洞，在几位同事的帮助下，金秋读书节开幕式的任务基本顺利的完成，得到了领导的认可，青岛各大媒体也对本次演出进行了报道，这也是对我工作的一个肯定。

3、礼仪团

大学生文明礼仪宣讲团自成立以来，就由我来负责，今年正式归入大学生艺术团管理，作为礼仪团的指导老师本学期做了如下工作：

（1）日常指导：礼仪团的演出流程基本成型，前期由高年级学生带领做了基本的教授和练习，后期在演出之前，我为礼仪团进行了几次系统和比较严格的培训。

（2）演出：礼仪团本学期参加了大学生艺术团圣诞晚会的演出，演出前期的排练和彩排，大家都非常认真，演出也取得成功。在学期末，礼仪团接到夏庄街道的演出任务，经过一个星期紧密的排练，圆满完成了演出任务。

（3）日常服务：礼仪团同时也承担着我院大型活动的礼仪、颁奖工作，本学期礼仪参加了我院金秋读书节开、闭幕式，海尔基地落成仪式、教职工歌咏比赛颁奖仪式等活动。在活动期间，我基本全程跟同，现场给予指导，保证了礼仪团顺利完成任务。

4、其他

在完成领导分配给我的本职任务的同时，我也参与学院和团委的其他工作和活动，比如迎新晚会、干部培训班、海尔基地揭牌仪式、趣味运动会、教职工歌咏比赛等，不管是作为参与者还是工作者，我都尽我所能，尽可能的保质保量，完成任务。

三、下学期工作计划

1、下个学期我将继续加大对社团的整顿力度，精简部分不合格社团，给较好的社团配备合格的指导教师，并完善指导教师的聘任制度，对指导教师的授课进行监督。

2、社团联合会将于下个学期进行第五届的换届，在换届之前做好摸底工作，制定好换届计划，争取能从中选拔出有用、可用的人才。

3、下个学期将举办第三届大学生科技文化艺术节，我们会在其中做一个“社团文化周”，集中展示社团风采。也增强社团与社联之间的凝聚力。

4、社团联合会的工作手册于2008年成立时制定，经过社团两年多的发展，有写规章制度已经过时，下个学期我会带领社联成员对整个社团联合会的规章制度进行进一步的完善和修订。重点对社团和个人的评优制度进行量化，使社团和优秀个人的评选做到有法可依。

5、社团联合会将于下个学期末进行十佳社团和优秀个人的评选，在评选期间，我们会做到公平、公正。对入选的社团和个人进行公开的答辩和公示。最终得出一个让大家都满意的结果。

6、下个学期我将加强对礼仪团的培训，培养她们独立完成任务的能力。使礼仪团能够在学院的大型活动中做到尽善尽美。

7、在完成我的本职工作之余，我会尽力的协助办公室其他同事的工作，并认真完成领导交给我的每一项任务。

第三篇：2013--2014第一学期工作总结徐军亚

2013---2014学年第一学期高三语文教学工作总结

语文组徐军亚

恍然间高三的第一学期也已结束。本学期我承担的是高三12、13两个理科班的语文教学工作，虽然这届学生是自己从高一带上来的，但毕竟到了高三最关键的时刻，还是感觉压力很大。整个学期的复习显得时间特别紧，任务特别重。觉得这一路走来很是疲惫。但回望这阶段的努力，还是能稍稍露出舒心的微笑。

一、教学方面：

为了使高考复习有序、有效，我在教学过程中努力落实了以下几个方面：

（一）、认真研究考纲、考题，做好第一轮复习。

考纲规范了考试能力要求、考试内容、考试形式等，是高考命题的依据，也是高三复习备考的依据。在14年新考纲尚未出台之际，我主要是依照13年《考试说明》进行考点讲解。

高考试卷体现高考命题改革的最新成果，是我们复习备考的样卷。因此我认真研究2013年新课标高考试卷，确保高三语文复习目标定位准确，复习工作踏实对路。

（二）、摸清学生现状、学情，突破薄弱环节。

从高

一、高二两年的考试情况来看，学生的基础知识掌握得还不够扎实，失分较多；现代文阅读有一定基础，但仍有待提高；文言文阅读较薄弱，遇到难度稍深的文言材料便不易读懂；古诗鉴赏失分较大，学生面对一首古诗，往往不知道从哪里入手去鉴赏，鉴赏些什么

内容，即使能大致读懂诗的意思，对诗后的题目常束手无策，不知如何组织语言来表达自己对诗歌的理解。仿写、扩写和缩写，往往不得要领，只是凭感觉，机械地模仿，这样很容易失分。

作文，这个“天下第一大题”，虽然一般情况拉分不会很大，但如果偏离了话题，也会失分很大的；而要冲击高分层，作文必须得高分。从目前情况分析，学生语言功底还不甚理想，并且由于缺少系统的思维训练，往往很难找准切入点，只是泛泛而谈，中心不够突出。针对这些情况，我在每次考试之后，都要认真分析，找出薄弱环节。针对学生的学情和教学过程中存在的问题，及时调整自己的复习思路、复习内容和复习方法，想方设法根据薄弱环节，力争把教学目标、任务落到实处。

（三）、优化课堂教学过程，提高教学水平。

课堂教学的水平与效益是语文复习备考的关键。因此，我一直重视抓好备课、上课、训练三个环节。

以考点为专题组织教学内容，安排配套资料，教学过程设计突出解题思路和方法指导。根据复习课的不同课型（知识复习课、阅读鉴赏复习课、试卷评讲课、作文指导讲评课），特别设计不同的课堂教学结构，珍惜课堂复习的每一分钟，提高课堂教学的效率。认真布置、批阅和评讲作业。

二、教育方面：

牢记“德高为师，身正为范”，在语文教学中渗透德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对

待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码会做一个好人。尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.三、努力方向：

1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材、研究学生、研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率。

2、针对教学班学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

2014.01.06.

第四篇：2010-2011学副班长第一学期工作总结(张子浩)

工作总结

（编号：2010A002）

自九月初刚踏进大学这个全新的世界，我决定在这一心环境努力提高自身综合能力。开始竞选班干时，我一看就选择了副班长这一职务。虽然其中选举几经波折，最后力排众议带着同学们怀疑的目光登上了班干部这一舞台。竞选副班长成功。

经过从9月到现在这半个学期的工作。作为副班长，我一心辅助正班长完成班级各项工作。无论事务多么的繁琐，我都尽心尽力地去干好每一个细节，力求让每个同学的合理要求得到满足。俗话说班长是辅导员与同学们沟通的桥梁，平时我都及时传达辅导员对同学的通知和要求，同时让大家从中感觉到辅导员对我们的关怀。

在班级管理工作中，我认真协助俊奇为营造班级和谐。在多次班级活动主题班会中，我充分体现自己作为班干部的身份，努力比别人先干一步，工作中也不退却，不怕累，争取把每一次班会活动搞得圆圆满满；使同学们的关系越演越和谐。尤其在是我总负责的户外活动——谷丰园烧烤活动。作为负责人，我不仅要负责同学们的活动内容，更重要的是负责大家的出游安全。在活动中，我所做的准备工作中，食物和工具就准备充足了，不过调味料以及喝的饮料存在短缺问题。这更是我工作中的失误，不过问题影响不大，同学们在烧烤过程中，以小组为单位，个个气氛活跃融洽是班集体的凝聚力更是向前迈了一大步。涉及到安全问题，这可是重中之重。前往活动地点时，我们是从山路进发的，其中路况可谓艰辛。山路有点难走，而且路程问为时两个钟头左右。在这过程中，我的心系着每一个同学的每一步，有同学在某些地方爬不上的时候或者有安全隐患的地方，我和其他几个班干部都在帮助者同学。从中，我们体会到了关爱互助是多么的幸福，更让同学感受到我们班干对他们的温暖关心。最后活动结束后的归程路上，我们集体压马路，我们几个班干共同维持同学归来的队伍，时时提醒同学们注意安全。整个活动，虽然有一点点不足，不过还算个大圆满的活动。同学们在活动中体现了团结互助中的快乐，班内关系也更融洽更团结了。我所做的工作算是勉强合格吧！

虽然我在班内的工作还算尽职，不过我更存在着许许多多的不足，比如：

1、作为副班长，不仅没有以身作则带头把班级工作搞上去，而且自身也没有努力去学习；

2、班级工作主动性不强，有时要等时间快到时才匆匆做完，例如舞台剧活动时，我作为几个负责人之一没有搞好排练，最终我们班的舞台剧没有进入决赛，我有负最大的责任；

3、班干协调工作做得不够好，使有些班干意见产生很多分歧。

在这个假期频繁的半个学期，我副班长的工作有好的更多的是不好的。我不会让大家对我失望的，下学期的班干工作我会吸取教训改正我工作中的缺点，努力做一个有口皆碑的行政文秘班的副班长！

10级行政文秘班 副班长：张子浩

2011年1月

第五篇：(徐锦燕)利生小学2015学年第一学期工作总结

和谐奋进 快速成长

——利生小学2015学年第一学期工作总结

徐锦燕

本学期，新旧班子换届，新的行政班子，新的教师队伍，给学校带来了焕然一新的精神面貌。

一、平稳过渡，班子和谐

感谢党委与文体教育局的高瞻远瞩，给了利生一个出色的行政班子：思维敏捷、充满活力和智慧的梁照文校长是一位优秀的带头大哥，给团队带来了方向与和谐的人文；大管家何俊辉总务主任，是一枚定海神针，把新班子迎进来，使一切依旧井然有序，学校得到了很好的传承；教导处陈敬超主任，经验丰富，教务轻车熟路，带领大家硬是把原本要拖到下学期才完成的档案学校提前给啃下来；德育吴长权主任任劳任怨，使德育管理精细化发展；徐副校长则是一个管家婆，主持着学校的内政，具体安排着每天师生的外出活动，在观摩与赛事中完善着教师专业成长，使学校的教学常规与突发事件相融。所以说，这是一个各扬所长，和谐相融的团队，顺利进驻利生，给学校带来了开放与崛起，发展与腾飞。

教师队伍的发展是学校的核心，学校推进名师工程、青蓝工程，发展蓝蓝工程，打造一支德才兼备的教师队伍，让教师在专业快速成长，是本学期的亮点工程。

二、科组长独挡一面，各显身手

五大科组长业务过硬，工作积极主动，既能上传下达，有思想有主见创造性的完成任务，又能身先士卒带领团队快速前进。

语文、数学、英语、综合四大科组长，有3位自己承担赛课、例课，1位帮扶科组承担镇研讨课。体育科组长，全校跨班跨级最多，课业重，还承担了大半学期的师生棒球棒球训练及其它特色发展。科组长们出色的业务，一马当先的奉献精神，团队的凝聚力得到有力的肯定。他们在业务竞赛中，绞尽脑汁，全力相助；他们检查作业、晨读午读和每一个单元的试卷，在科组总结与教学常规汇报中，以课件的形式，图文并茂，发现问题，快速解决问题。他们既能包容科组的负面声音，又能协助学校发现软肋，共同完善。他们既能独挡一面，又能一专多能，上进好学，四处取经，学以致用，他们是学校的脊梁！

三、教师奋进，快速成长

以前利生小学的教师总给人一种养在深闺人未识的内敛，似乎除了调走的一两个教师出名，其它都很默默。而一学期的交往，我们看到了一支精锐的部队在蓄势待发，各有所长。

1．科技节一鸣惊人。本次科技节，我们最夺人眼球的是拥有2个市一等奖：根的小发明，超的调查报告；2项市二等奖：根教具和冰综合论文，1项教具获市三等奖。时间短，奖项好，这些以前我们似乎不太擅长的冷门，现在居然一鸣惊人，令外校赞不绝口，这要感谢获奖老师的才华和运兴综合科组长背后的细心推动，功不可没。

同时，我们团体镇第七名，获了优秀组织奖，再多12分就可以进入前三名。这背后，既有那几个获一等奖得7分的能人，更要感谢几十个获三等奖的师生作品，我们的全力参与，使众人拾柴火焰高！希望下学期再接再厉！

2．微课团队第一。微课我们获得了大满贯，学校的重视与培训，各教师的积极参与，团队的互相帮助，技术的相互学习与提高，使我们夺得了十几个一等奖，参与人数多，奖项好，以遥遥领先的优势获得镇微课团队第一，而且曾

爱华老师获得市微课一等奖，把软肋化为优势，是专业成长的一个大突破。

3．教学常规以研促教。我们不仅要耕好一亩三分田，更要快速提高自己的专业成长。而各种校内外的教研活动，则是最好成长的渠道。我们一开学，就因为抽考好而荣幸地承担了镇给数学研讨课，数学科组的多次磨课，兰芳老师的精益求精，从上课到经验介绍，都给来宾展示了一个开放的利生。同时，三大科组长的例课，展示了百花齐放的教学风采，华的中西合璧，言平、柳冰的条理分明脚踏实地，洁珍美好快速适应有章有法，何影的进步，每课必评，都给团队专业成长提供了很好的蓝本。教学常规检查，有交流有总结有表彰有批评。

4．教学竞赛以赛促研。黄欣老师历时大半个学期的语文赛课喜获镇一等，国堂老师英语太平亮剑战胜强敌勇夺镇一等奖，运兴老师一个非专业的信息教师，与专业电脑老师同台竞技，时间短，密度大，颇具难度系数，能力提升迅速。这些教学能手给了我们学术的示范，斗士的精神，希望以后赛课都能积极参加，挑战各自的极限。

5．他山之石可以攻玉。学校非常重视教师专业的成长，出台了一系列学习保障机制，不但允许自行调好课自由外出观摩学习，而且还给予外出教师车费补助，提高了教师外出取经的积极性，拿来中创造，节约了人力物力和精力。语文全科组去三乡光后、东方小学观摩；数学科组全科组观摩全国赛课；英语科组去开发区中心小学全科组观摩；体育科组去惠州观摩；音乐美术都观摩了省或全国高水平的展演；语数英三大科组长去小榄升平观摩小组学习；语文科组长去广州和珠海外出观摩全国赛课。学校的车费是一笔很大的数字，也是对各教师肯外出学习，与时俱进的一个奖励。希望这种好学之风不断延续，大伙都在调完课后，尽量多争取到外充电的机会。

6．课题开花。本学期，学校数学课题获镇奖，徐锦燕老师主持的省小课题获省的一等奖。三大科组长开学初进行小课题申报，学期末去广州小课题观摩。课题参与面广，学科多，参与人员在教学中注重原始资料的积累，重过程，到结题时有备而战，从空白走向专业。

7．师生其他竞赛。本学期师生竞赛普遍大丰收。语文诗歌比赛、四年级大王杯、手抄报、现场作文、都在镇里崭露头角，黄露同学四年级作文大王杯获市一等奖，五六年级尖子生现场诗歌大赛好成绩；数学两大竞赛，我们位于中上水平；英语手绘等也是名列前茅；音乐，我们张佳老师在艺术教师沙龙展示中，是小学音乐声乐中素质最高的，教出的学生表演唱也是水到渠成，所以才有了坦背艺术展的夺人眼球；美术，王琴老师不仅带领学生积极参加各项比赛，取得市镇好成绩，而且个人素质也得到了很好的肯定。在书法比赛中，省里来的评委评比，她被誉为一匹黑马，同茂展览中，立体纸菊，精巧的手工，别致的装裱，一幅幅大气的作品，展示了利生人的自豪。

8．开展青蓝工程与名师工程。学校青蓝工程无处不在，推动着学校快速发展。徐锦燕、黄欣两位师傅带一个何影徒弟。从开学第二周就开始听课评课，到平时的作业与试卷的批改，到最后抽考的帮扶，尤其期末复习的最后一周，两位师傅在何老师的班上亲自示范上了一周的复习课，切磋交流，相得益彰。师傅无微不至，徒弟勤奋好学，青蓝工程落到实处！

无名份的青蓝工程也在身边。添根和运兴在科技节方面的携手并进，让人常常感动得似乎成父子；华妹华连之间相互交流，知无不言，互帮互学，感受到工作与生活中很好的友谊。作为第四届小语名师徐锦燕，她引领着了利生最弱的语文科组，从大纲培训到年段研磨，从不同的例课到各位语文老师的优缺点交流，没有帮派思想，没有门户之见，业务至上，安定团结，彰显着教师队

伍的和谐与高尚，让有一半非专业的语文老师快速成长，让学校的语文骨干快速脱颖而出，让科组迸发团队力量，快速崛起！

9．课间特色展示。大课间井然有序，感谢林镇华老师和权主任，也感谢幕后的何主任。学生带队快静齐，师生共同做操，张佳老师带领学生的表演唱等，以及下午大课间活动跳绳的普及和推广，给予学生一个生机勃勃的快乐童年。

10．读书节的推动。本学期语文科组给中午在学校的同学欣赏优秀的电影，学期末制定了利生小学第一届书香读书节的方案，并且将在寒假里很好推动学生课外阅读。从购书、读书中评选“读书之星”“优秀读书班级”，活动扎实，有远见。

四、教务工作有条不紊

1、继续教育。本学期继续教育总课时多了，由48到72课时。一次继续教育一般四课时，一节课收费4元，一次需要16元，希望老师下学期报时，保证要超过，但尽量不要超太多，留一些科目给自己以后学习，也为学校省一点开支。如果报了而不去学的，没有特别原因，就自己出这笔钱，学校不帮他交。

2、通讯。看到了何影写通讯的努力与才华，也看到部分科组长及时的通讯报道。2015年全年加起来，全镇仅有3个单位获得优秀奖，希望新的一年多加油，各司其职。

3、学籍。全国、省、市学籍，工作量繁重，从插班生到转学生，从初报表到人事工资表，繁杂琐碎，感谢陈主任和学籍管理员言平，经验丰富，配合到位，让许多突发的表格化险为夷，也让本学期学籍工作较好完成。

4、评语。网上评语，习惯成自然；学生手册，很多班主任在百忙之中，认认真真写学生，无论提笔撰写还是电脑打印，只要你不是抄来的，是针对你班学生的，你就是一个问心无愧的好班主任。因为，我深知许多家长，一到期末

就关心分数，与他孩子的评语。所以，希望这种风格继续发扬。

五、教育教学成绩优秀

镇评价，三条腿，三足鼎立。具体方案：

1、学校教学质量评价（第一至四名为一等奖，五至八名为二等奖）：教学成绩（70%），教师专业化发展（15%），学生个性特长发展（15%）；

2、科组教学质量评价（前四名为优秀科组）第一学期抽测（30），第二学期抽测（30），六年级统测（40）。

1、期末测试后期工作。本学期，期末考试井然有序。尤其是校内改卷，相当满意。全部人集中在教师办公室，有商有量，各科和谐。改之前，互相把要求提好，改时有问题多沟通，改后未拆卷前让任课先看。改后，登分、录入、填表，公平公正，学校系统五点封后，分数有错，次日上午仍更改，然后再上报。能在一种和谐中，客观理智地分析自己的成绩及存在的问题，相互学习。为了学生的发展，并且利用返校时，把试卷再快速点评，让学生知道得与失，让期末考试更有价值。同时，感谢语文科组长，全校印发了一张语文课外书推荐，各语文教师要去引导，规定一定数时让学生看。班主任能把学生的语、数、英各科分数及总分给家长，尤其提供年级平均线，并且辅以学生手册，有针对性的评语，这是送给家长最好的礼物！

2、评优评先分数。本学期全校竞赛奖共有360项获奖。其中，镇华、王琴、添根、爱华、黄欣、美好、运兴、国堂、张佳、华华、兰芳、何影、长权、冰都奖项多，奖项高，为学校师生获奖立下汗马功劳。

机会属于有准备的人！不要说我不想，我不要。不吃大锅饭，不甘于平庸，多求进取！慵散懒奢在工厂里只是多几个废品，而我们出产的是人才，无能与无为，会被别人指着脊梁骨说一辈子误人子弟的。

所以，我们要努力拼搏，在业力上拿得出手，争取这唾手可得的荣誉。学

校方案是为优秀老师搭建平台，这是业务骨干的春天。当然，也与镇评优评先接轨，外出非法兼职，一票否决。德能勤绩一起参考，希望下学期的评先评先有更多的优秀教师能脱颖而出。

3、期末成绩

分享成功的喜悦，也要学会从数字背后仔细分析，正视问题。抽测班级：

非抽测班级：

五、五年新规划