乒乓球社团兴趣班总结(李妙容)

第一篇：乒乓球社团兴趣班总结(李妙容)

乒乓球社团兴趣班（一年级）总结

李妙容

本学期开始我校开展了两个乒乓球社团兴趣班，我在一楼泳池侧乒乓球场负责一年级学生社团班，但由于学校乒乓球场地少,上课班级学生人多，因此学生的练习密度相对较小。本次乒乓球的教学目标主要为初步掌握乒乓球的一些基本技术，以下三点则是我个人对乒乓球模块课的教学总结。

一、关于学生乒乓球基本功技术。

乒乓球握拍方法和预备动作是乒乓球运动的一项基本功，是最终学会打乒乓球最基本同时也是最重要的一个环节。我在教乒乓球握拍方法和预备动作的教学中，首先是我按照教科书上所写的动作要点对学生进行详细的讲解、示范；然后让学生模仿我的动作进行练习。这时，我逐一进行检查，注意纠正学生的错误动作。我及时提示握拍的动作要点，并组织学生在组内进行互相评价，我同时也参与同学们的评价。在全班所有学生中找到握拍动作最规范的学生进行展示，及时给予表扬。

二、关于学生对乒乓球的兴趣。

在教乒乓球课的初始阶段，因为大部分学生是较少的接触乒乓球，对于技术性较强的乒乓球练习来说，总会有这样那样的毛病存在。这个时候，如果目标定的太高，学生不可能在短时达到标准或完美，学生就会失去信心，这样就会大大削弱学生进一步对乒乓球课的兴趣。我把课堂的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。

三、关于乒乓球教学方法。

在教授乒乓球课的初始阶段，因为大部分学生之前基本没有接触乒乓球，总会有这样那样的毛病存在。在本次乒乓球的教学中，由于学生的表现很直观，成功与失败对他的内心影响非常大，所以我们应该充分考虑到学生的生理心理的差异性。根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。他们在练习中出现的“无精打采”也正是因为教学方法的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使乒乓球训练课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，练起来也会生龙活虎。

第二篇：乒乓球兴趣班总结

乒乓球兴趣班总结

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和老师的帮助下，较圆满的完成了本学期乒乓球兴趣班的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

乒乓球作为国球，我们应弘扬国球精神，不断提高国球的学习兴趣与技术，满足学生个性化发展需要。同时，乒乓球作为一项运动，对青少年身体成长、智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：

一、主要任务

1.充分发挥学生的带头作用，利用本班乒乓球特长生这一资源以及社长的积极组织，带领好本班学生，教师逐渐放手由学生自己练球为主，在活动中教师发挥指导作用。

2.通过了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生学习乒乓球的兴趣。

3.通过乒乓球兴趣班的开展，培养了学生对乒乓球的兴趣与爱好；学生除了学习乒乓球的基础知识和基本技能外，还开展了与邻桌的友谊赛，培养了学生之间的良好团队意识。

二、存在问题

1..学生参与乒乓球学习的积极性还不够高。2.学生团队合作意识不够，双打配合有难度。

3.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于攻球技术的学习有一定难度。

三、采取措施

1.发动学生，积极参与。

首先，向学生说明乒乓球能开发智力、锻炼身体等优点。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到知识。2.定时间、内容，确保工作的有效实施。

首先课下多与学生交流，提高思想认识，加强时间、纪律观念，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。训练学生的个人能力，团结协作的能力。3.认真仔细体验学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，开展学生所热爱的不同的游戏环节。同时根据不同年龄段适时调整教学方案，适应初高中各年龄学段的学生。

第三篇：乒乓球社团总结

您好！

回顾本第二学期的工作，本乒乓球协会开展了许多活动，增强了凝聚力，扩大了影响力，使会员增长了球技，增强了身体素质，身心都得到了陶冶。如新一轮的招新和运动员选拔，每周坚持固定训练，网络传播途径的构建，举办校级乒乓球比赛，参加北京市范围内校际之间的乒乓球邀请赛以及部分外事活动等。协会蓬勃发展，开拓创新，收获颇丰。以下是对各活动的具体总结：

一、招新及选拔运动员

本学期开学伊始，为扩大乒协规模，增强实力，乒协进行了新一轮的招新和优秀运动员的选拔。乒协通过举办校级比赛的方式，在本科生中挖掘出了三名男子“国家二级运动员”，及多位水平较高的运动员，并邀请其加入了协会。此外，在和非本科生（如研究生、博士生、本校毕业生等）的交流互动中，挖掘了不少水平较高的运动员作为长期的训练比赛合作对象。部分高水平运动员的加入，使得乒协的总体实力大幅度提高。

二、每周固定训练

在学校体育部领导和有关部门的支持下，乒协能够保证每周二中午11：

50——13：20进行一个半小时的固定训练，这样对保持运动员的竞技状态有很大的帮助。每次活动基本能够保证大部分的会员参加。

此外，除每周二中午的固定训练，乒协中水平较高的会员还在每周五晚6：00——9：00进行三个小时的系统化高强度训练，以进一步提高球技和水平。

三、网络传播途径的建立

随着信息化、数字化社会的发展，网络已成为大众化的传播工具，这就对乒协网络信息传播平台的建立提出了要求。于是，乒协在全国最大的社团网——“5jia1”社团网上建立了自己的空间和信息传播平台，以方便日常信息的传达等，得到广大会员的一致好评。

四、举办XXXX级乒乓球大赛

基于我校广大乒乓球爱好者和招新选拔优秀乒乓球运动员的需要，乒协于XX年X月X日，在XX举办了“XX届乒乓球大赛”，比赛项目为男子单打和女子单打。。运动员以各自学院为单位参加比赛。比赛分为两个阶段，分别是单循环制小组赛，和男子16强、女子8强淘汰赛。比赛最终排名如下：

男子单打：第一名 XXX

第二名 XXX

第三名 XXX

第四名 XXX

第五名 XXX

女子单打：第一名 XXX

第二名 XXX

第三名 XXX

第四名 XXX

五、参加校际间的邀请赛

XX年X月X日，乒协参加了由XX协会XX协会共同举办的XX乒乓球邀请赛。比赛项目为男女混合团体赛（每场比赛共七场对决，依次为男单、女单、男双、混双、男单、女单、男单）。由XX领队，队员包括，XXX

参赛学校分组状况如下：

A组XXX

B组XXX

C组XXX

D组XXX

比赛分为两个阶段，分别是单循环制小组赛，和团体8强淘汰赛。由于是高校之间的比赛，所以选手都是各学校的“乒乓精英”，比赛自然是精彩绝伦。我们北京科技大学代表队在第一场比赛中以5：2的总比分轻取北方工业大学，取得了开门红。但在后面的比赛中，由于平时训练不足，加上发挥的不稳定和女子实力的悬殊差距，后三场均惜败于对手，与小组出线无缘。但是大家还是赛出了风格，赛出了友谊，勇于拼搏，坚持不懈。

第二天，进行了淘汰赛，大赛也进入到了白热化阶段。能从小组出线的球队大都颇具实力，几乎场场比赛都是扣人心弦。经过激烈的较量，最终，北京体育大学夺取了桂冠。赛后，举办方对前8名的代表队按成绩高低颁发了奖品，并授予了奖状，以资鼓励。我们北京科技大学文明比赛，勇于拼搏，表现出了良好的体育道德精神与风尚，给大家留下了深刻印象，获得了XX称号。比赛最终结果如下：

第一名 XX大学

第二名 XX大学

第三名 XX大学

第四名 XX大学

第五名 XX大学

第六名 XX大学

第七名XX大学

六、参加高校乒协间的部分外事活动

为了增进与其他高校乒协的交流，增强北科乒协的影响力，乒协经常参加各高校间的交流会，并与其他高校组织友谊赛，相互切磋。如X月X日，XX余所高校的乒协会长齐聚北京大学，进行协会管理经验的交流，球技探讨切磋等。

下学期工作计划

在回顾过去的同时，我们有必要展望未来，以下是对乒协下学期工作的具体计划和安排。

一、招新及选拔运动员

下学期乒协将在现有基础上进行新一轮会员招新和运动员的选拔，进一步提高乒协的实力。尤其是在女子方面，乒协会尽力挖掘一些有潜能、有实力的高水平运动员，全面提高竞争力和综合实力。

二、参加高校间的各级别赛事

下学期，我们将在条件的允许下，多与其他高校乒协进行交流，取长补短。

1、参加北京高校乒乓球大赛

在06年10月，“北京市高校乒乓球大赛”将拉开帷幕，此项比赛是教育部认定的一年一度的高水平赛事，与学校的切身利益密切挂钩。因为乒协在男队方面确实还具备一定实力，届时至少会派队参加男子团体和男子单打乙组（非专业组）的比赛。女队还要依情况而定。

2、参加“第四届”北京市高校乒乓球邀请赛

下学期，北京吉利大学将举办“第四届”北京市高校乒乓球邀请赛，届时乒协会继续参加，在原有基础上争取更好的成绩，力争小组出线。

三、举办校内的乒乓球比赛

下学期，乒协会考虑组织“北京科技大学第二届乒乓球大赛”，以迎合大众需要。此外，乒协还会和其他学生组织，如学生会、社团等联合举办各级别的赛事，以增进各学院、同学之间的交流。

四、日常活动完善及拓展

下学期，乒协将在原有的训练基础上，进一步完善现有活动，并拓展活动形式。如：进行更为系统化的训练，请一些专业人士来给会员进行技术指导，观摩高水平比赛等。

五、经济创收

由于目前乒协的日常活动支出及举办参加比赛的费用基本上还由学校体育部支持，给体育部带来了一定的经济压力。所以，下学期乒协将在收取会费的基础上，在举办参加活动时拉一定的外联或收取一定的费用，给体育部减轻压力。

总之，一切都是为了把我校乒协工作办好，力争上一个新台阶。希望各方面领导继续支持关心校乒协，让这项群众性体育社团的活动开展得更加丰富多彩。

新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章，我们校乒乓球协会有十足的信心把工作做好。今后乒协将力求把工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项比赛及活动，提高内部向心力，增强外部竞争力，让北科乒协成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提高我们乒协队员的整体素质,特别是个人的技术水平，积极参加比赛，为学校争夺荣誉，让北京科技大学体育部闪现出新的亮点，为北科大的体育事业贡献出一份力量！

第四篇：乒乓球社团总结

西关小学乒乓球社团

2016-2017学第二学期活动总结

西关小学2016-2017学 第二学期乒乓球社团活动总结

董桐林

乒乓球这项运动，是一项周期性较长的运动。回顾2016-2017学第二学期，我们乒乓球社团做了许多的工作，虽然还存在很多不足的地方，但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进，让乒乓球社团越来越好!

一、基本情况

通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术，对于刚刚接触乒乓球的学生，我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。

二、具体活动

参加乒乓球社团活动的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习，更能有效性教学使他们有所收获。下面我就对过去这一学期在乒乓球社团活动中的收获和不足做一个总结。

（一）理论联系实际，启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

（二）以成功教学，激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。

（三）创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓球技术的练习都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。

（四）培养坚强意志，强化训练兴趣。

无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。

三、存在问题

1、仍有少数学生学习态度不端正，训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

四、改进和措施

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展，第一个是必须选拔学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加，第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本社团。

2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

3、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

4、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球社团项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

第五篇：乒乓球社团总结

乒乓球社团总结

学生社团一直是我校的一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让学生有一个多彩的课余活动，也使我们的校园充满生机。这学期在学校各位领导、老师的支持下，基于学生的兴趣出发，乒乓球社团在我校组建起来。时光飞逝，转眼社团活动已经步入了新年了，对于我们这支刚刚组建的社团这一学期有很多东西去总结，去思考。

首先，社团活动至今，作为一个年轻的社团，我们一直是坚持以学生兴趣为主，规范管理，在社团活动中培养学生兴趣，发展学生自我管理能力，自主学习，引导学生积极去学习自己的爱好，主动去探索自己未知的答案。

其次，社团活动有固定时间和场地来让学生进行活动、交流等，规范学生的活动时间，组织学生学习提高自己球技的同时，以球会友，结交更多朋友，培养合作精神和团队合作意识，发挥体育运动的社会性功能。

目前社团活动在学生兴趣的基础上，以教授基本功为主，组织学生多磨练技术，留有学生交流和相互比赛时间，也是培养延伸学生对乒乓球兴趣，鼓励学生多为社团发展提供建议，以便社团的更好发展。

当然，由于是刚刚组建的社团，也是我们学校第一个乒乓球社，在发展的底蕴上难以和其他社团相比，也缺乏老社团的一些好的习惯传承。今后的发展要更注重社团文化的发展，尽可能发挥学生的自学、自我管理、自我领导能力。同时需要培养一些好的习惯作为社团管理上的习惯传承下去。其次，要继续对社团活动规范，在未来逐渐形成良好的社团习惯，让更多喜欢打球的学生可以参与到社团活动中，发展成他们自己一项必不可少的爱好。然后，继续鼓励所有社员提出社团发展建议，并有选择吸取，为社团发展提供动力。希望新的一年，对于新社团的不足可以慢慢改正，让社团在不断发展中慢慢壮大。