汉语阅读与写作教学总结

第一篇：汉语阅读与写作教学总结

《汉语阅读与写作》教学总结

《汉语阅读与写作》课程，我已经讲授了两年。我认为，该课程需要激发学生的阅读兴趣，使学生掌握阅读的技巧，提高学生的阅读与写作水平。本期的工作总结如下：

一，激发学生的阅读兴趣。

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才有动力。在实际的教学工作，应当用兴趣这把钥匙去打开知识的大门。具体做法是：1，选用一些趣味性、故事性的文章，用生动的、风趣的语言讲给学生听，或让学生复述故事内容，在学生兴趣很高的时候，让学生自读文章，研读短文内容，并结合短文内容写一些自己的想法、感受。2，结合短文内容开展有趣的活动。以表演的形式，使学生在活动中理解短文内容，培养学生阅读的欲望。

二，指导学生阅读，掌握阅读的技巧。首先让学生初步领悟短文的内容，读出不同的语气，表达不同的情感。其次，通过一些语音材料，让学生从播放音频中感受文章的音韵和意境。优美的音韵就像溪水一样不知不觉流入学生的心田，诱发学生情感的波澜，进一步激发学生阅读的兴趣。再次，导读。指导学生阅读，让学生切切实实感受品味文章的优美与绝妙。首先感知文字内容，接着展开想象，把文字变成“图画”，以“图画”品味语言，激发学生的内心情感，使学生融入其中。

三，鼓励学生习作，提高写作的能力。习作方面，尽量让学生自己去选写作的题目，一方面调动了学生写作的积极性，另一方面充分发掘学生写作的潜力。在作文过程中，对学生涌现出来的好词佳句，奇思妙想进行表扬，激励学生乐于写作，讲评学生的写作时，本着多表扬少批评的原则，对选材、构思、语言、开头结尾、过渡等，发现其闪光点，并进行表扬，逐渐培养学生爱好写作的习惯。

以上是初浅的教学感受和总结，请各位老师不吝指教！

第二篇：汉语教学总结

2016--2017学上学期汉语教学总结

这个学期，我担任九年级汉语课教学工作。一学期来，我以学校及汉语组工作计划为指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习，努力提高自身素质

在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；我还积极地、认真地学习新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、严格要求自己，严格遵守工作纪律

在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个教师标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽最大的努力做到爱生如子。

三、强化常规，提高课堂教学效率

这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十节，超额完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题“远程资源下的语文教学研究”课题的研究工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。平时，我把教学心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作积累了资料，并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

本次期末考试，我所带的九年平时汉语成绩相对来说，还是有点不理想，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。2016、12

第三篇：应用写作.汉语专题

《应用写作（汉）》形成性考核

作业一

一、名词解释（每小题3分，共12分）1.发文字号

答：发文字号又称发文编号、文号，它是发文机关在某一内所发各不同文件总数的顺序编号。发文字号由发文机关的办公厅（室）负责统编排。发文字号应当包括机关代字、年份、序号；联合行文，只标明主办 机关发文字号。

2.调查报告

答：调查报告是一种应用文体。调查主体对特定对象进行深入考察了解的 础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策提供基本依据。

3.求职信

答：求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单位的信，目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己，它是一种私人对公并有求于公的信函。求职信的格式有一定的要求，内容要求简练、明确，切忌模糊、笼统、面面俱到。

4.民事答辩状

答：民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。依照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。

二、填空题（每空2分，共28分）

1.文章的构成要素： 主旨、材料、结构 和 语言。

2．对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，可用 命令。

3．调查的方法有两大类，即 普通调查 和 非普通调查。4．章程的正文一般采用条款形式，而且是 章断条连 式。

5．欢送词一般包括 称谓、正文 和 祝颂 等几项内容。6． 启示 是指人们为说明有关事项，或者请求他人帮助而公开发布的短文。7．传统书信由 正文 和 落款 两个部分组成。

三、不定项选择题（每题2分，共10分）

1.按照行文关系和行文方向不同，可将公文分为（ABD）。A 上行文 B下行文 C同行文 D平行文 2.下列发文字号中，正确的写法是（C）。

A [2009]国发2号 B 国发〔2009〕2号 C 国发[2009]2号 D 国发〔09〕2号 3.公文最后生效的标志是(B)。

A 标注发文时间 B 领导签发 C公文发出时间 D加盖公章

4.(BCD)是公关文书应当具备的最为突出的特点。A 结构严谨 B 格式规范 C 目的明确 D 用语得体 5.便条必须具备(BCD)。A 事务性 B 说明性 C 简约性 D 便捷性

四、简答题（每题5分，共10分）1.简要说明写作请示的注意事项。答：请示公文是一种下级向上级请求指示、批准的上行文，在社会正常的工作程序和结构中，与其他种类的公文一样，有着自己特殊的功用与意义。写作请示要注意：①要正确选用文种②要做到一文一事③要避免多头请示④要避免越级请示

2.读书笔记的作用主要表现在那些方面。答：具体地说，读书笔记的作用主要体现为：（1）帮助记忆（2）帮助理解（3）存贮资料（4）锻炼思维，引发思考

五、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面的经济新闻补写标题(10分)

标题：

中美制笔业两“巨头”经过半年多的“笔”仗，日前决出雌雄。旗下拥有“派克”等品牌的美国世孚公司已撤回对中国内地惟一应诉的贝发集团侵权的指控。3月16日，从美国讨回公平的宁波贝发集团总裁邱智铭告诉记者，贝发集团保住了来之不易的美国市场。

六、根据以下材料，起草一份通知(共30分)通知

因今秋多雨，为保证播种即时。全县干部群众应战阴雨装好秋播，要在立冬前基本播完；工交财贸部门要保证各个方面的供应；每亩下碳铵不少于70斤，磷肥不得少于50斤；要整好地，开好沟渠。各级领导要发挥带头作用，带领并指导群众做好秋播工作。

县长办公室 XX年XX月XX日

作业二

一、名词解释（每小题3分，共12分）1.计划

答：是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并

用书面语言表达出来的一类文书的总称。计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

2.讲话稿

答：指用于公务活动的讲话稿，指领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料。

3.欢迎词

答：指在宾客光临时，主人为表示欢迎，在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。

4.产品说明书

二、填空题（每空2分，共28分）

1.主旨、材料、结构 和 语言 是一切文章的构成要素。

2．在现行公文中，通知 的用途最为广泛。

3．公文的构成要素划分为 眉首、主题 和 版记 三个部分 4．公关文书比较常见的有 新闻 和 通知 两大类别。

5． 标的 是合同双方当事人的权利、义务所共同指向的对象，是合同的中心内容。6．民事起诉状的核心内容是 争议的事实 和 理由。7． 读书笔记 是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。

三、不定项选择题（每题2分，共10分）

1.《国家行政机关公文处理办法》规定：对重要事项或重大行动做出安排要用（B）。A 命令 B决定 C通知 D 公告 2.下列文体中，属于上行文的是（B）。A 命令 B 决定 C 请示 D 报告 3.调查报告的特点是(ABD)。A真实性 B 针对性 C客观性 D典型性

4.请柬的语言表达需做到(ABD)。A 准确 B 简洁 C 典雅 D 诚恳

5.(A)是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍。A 背景 B 导语 C 主体 D 结尾

四、简答题（每题5分，共10分）1.写作函的注意事项。

答：函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。

其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。

“函”的写法同时要注意以下几点：(一)要严格按照公文的格式写“函”。

(二)“函”的内容必须专

一、集中。一般来说，一个函件以讲清一个问题或一件事情为宜。

(三)“函”的内容必须真实、准确。

(四)“函”的写法以陈述为主，只要把商洽的工作，询问和答复的问题，向有关主管部门请求批准的事宜写清楚就行。

(五)发“函”都是有求于对方的，或商洽工作，或询问题，或请求批准。因此，要求“函”的语言要求朴实，语气要恳切，态度要谦逊。

(六)“函”的结尾，一般常用“即请函复”、“特此函达”、“此复”等惯用语，有时也不用。

2.可行性研究报告的写作注意事项。

答：在可行性研究报告的写作中，主要应当注意：第一，要放宽眼界。进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察，同时在对拟建项目加以研究时，不但要着眼于现在，还要着眼于未来。第二，要实事求是。为能得出客观、正确的结论，进行可行性研究一定要从实际出发，以实事求是的态度研究问题、分析问题。第三，要讲求科学。进行可行性研究，必须掌握和运用各种科学的研究方法。第四，要论证有力。文中的论据要准确、翔实，要能有力地证明论点。在论证时，可运用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法。

五、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面的经济新闻补写标题(10分)标题：

5月29日，农行湖南分行在江华瑶族自治县举行“金穗惠农卡”首发仪式，当地果农潘得云等1000户农民当天成为湖南首批持该卡的农民。截至6月1日，湖南已有3000多户农民喜持金穗惠农卡。

六、根据下面这份函的内容，起草一份答复此函的复函(共30分)您好！

贵公司于一九八五年一月一日 发来的《关于要求赔偿弹子停产池炉报废的损失的函》，已收

到，信中的内容已详尽了解。

正如信中所说的那样，我公司对贵公司的今年一季度的弹子收购计划较以前相比是有所减

少。这都是因为：（说明原因）（再对厂家索赔给出处理结果）感谢贵公司对我公司的信任。顺祝 商祺！

作业三

一、名词解释（每小题3分，共12分）1.材料

答：构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。

2.调查报告

答：调查报告就是对某一个事件或某一个问题,进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告

3.介绍信

答：为沟通双方关系而写的信件。

4.刑事自诉状

答：是刑事自诉案件的被害人或法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。

二、填空题（每空2分，共28分）

1.紧急电报应当分别标明 特提、加急、特急 和平急。

2．一份公文的主题词一般不能超过 五 个。

3．按行文方向不同，可将函分为 去函 和 复函 两大类。4．调查报告的特点主要体现为 真实性、典型性 和 针对性。

5． 启示 是指人们为说明有关事项，或者请求他人帮助而公开发布的短文。6．字据的主要特点是 证明性 和 严谨性。7． 读书笔记 是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。

三、不定项选择题（每题2分，共10分）1.一切文章的构成要素是（ABCE）。

A 主旨 B材料 C结构 D 内容 E 语言 2.下列公文中，应用最为广泛、使用频率极高的文种是（AD）。A请示 B 决定 C 函 D 通知

3.下列发文字号中，正确的写法是（C）。

A [2009]国发2号 B 国发〔2009〕2号 C 国发[2009]2号 D 国发〔09〕2号 4.经济活动分析报告的作用是(ACD)。A 诊断功能 B建议功能 C 反馈功能 D预测功能 5.人们常用的检索工具有(ABC)。A 文献 B目录 C索引 D文摘

四、简答题（每题5分，共10分）1.述职报告的写作要求。

答：概括地说，客观、具体、详略得当、语言得体，是对述职报告的基本要求。具体地说，撰写述职报告，应当做到以下几点：第一，内容要客观真实。第二，表述要具体实在。第三，详略要得当，重点要突出。第四，语言要得体

2.在社会经济生活中，合同的作用主要体现在哪些方面。

答：经济合同依法成立即受国家法律的保护，当事人双方必须受其约束、严格履行，否则就要受到法律的制裁。它对与当今社会是非常重要的。

（1）保障经济活动的正常进行，可以约束不法的经济交易，确保市场的稳定。

（2）保证生产的专业化和协作，合同双方友好合作，相互讲诚信。（3）促进企业的经营管理，避免受到欺骗。

（4）促进市场经济下人们对法律的重视，遵纪守法。（5）促进对外开放和经济协作。

五、给下列公文拟定一个合适的标题(10分)标题： 省劳动厅：

按劳分配，是社会主义分配的基本原则，也是社会主义优越性之一。几年来，我厂由于认真贯彻了按劳分配政策，极大地激发了广大职工的社会主义劳动积极性，使得生产率成倍地增长，乃至几倍的增长。

六、根据下面这份函的内容，起草一份答复此函的复函(共30分)

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

××地区统计局关于商请代培统计人员的函

××字[1985]第×号

××市统计局：

得悉你市将于近期举办统计工作人员学习班，系统培训统计人员。我地区拟派十名统计人员（地区两名，每县一名）随班学习，请你市代培。如蒙同意，将是对我地区统计工作的有力支持。代培所需费用由我地区如数拨付，可否，即请函复。

××省××地区统计局 一九八五年二月一日 受函单位接到上述来函后，经局办公会议研究，同意代培，并有下述事项需告知对方：住宿问题无法解决；代培人员可单独编组，指定一名组长；代培费用按实际参加人数均摊，于学习班结束时结算；拟于三月中旬开学，具体开学日期和报到地点待定。

××市统计局关于同意代培统计人员的复函 ××省××地区统计局：

你局《关于商请代培统计人员的函》（××字[1985]×号）已经收悉，经局办公会议研究，同意代培，现将有关事项函告如下：

一、住宿问题无法解决；

二、代培人员可单独编组，指定一名组长；

三、代培费用按实际参加人数均摊，于学习班结束时结算；

四、拟于三月中旬开学，具体开学日期和报到地点另定。特此函复 ××市统计局 ××××年×月×日

作业四

通过学习《应用写作》我有以下几点认识：

一、应用文的种类及用途： 按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、交流感情、用作凭证。

二、应用文的特点：

1.因事而写，内容真实。应用文最基本的特点就是“用”，为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。

2.对象明确，非看不可。3.语言得体，文字简约。4.时间性强，讲求及时。5.格式固定，书写规范。

正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，而我本人的理想是做一名管理人员！应用文写作是企业管理技能重要的一个方面，包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到，而作为管理者也经常进行这方面的严密写作。众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思，以致造成误会，导致工作的延误甚至失误，因此，对管理者的要求之中，书面表达也是一个重要的方面。

我想只要坚持应用写作方面的练习，我定会驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务，为企业服务！

第四篇：汉语写作(全)

想象的种类：再造性想象，创造性~，幻想。

再造性：根据图片、语言文字或别人对某一事物的描述，经过构想而在自己头脑中形成具体形象，叫~。创造性：创造想象就是不以现成的描述为依据，在头脑中独立地创造出全新的形象的心理过程。创造想象与再造想象一样，都是根据已有表象创造出新的形象。

幻想：幻想是受冤枉支配而不与创造活动直接相结合的想象。

联想的分类：1接近联想（最基本的）：空间~，时间~2类似联想：由两种不同事物在某一点上有所相似，因而展开的。

3对比联想：见到A心中浮现与之对立的B

4象征联想：把某种概念、思想、感情与特定的具体形象联系起来的心理过程。

5推测联想：根据已知推未知，根据原因推结果，根据过去和现在推未来。‘风吹花开’

描写：人物描写和环境描写。人物描写：肖像描写，行动描写，心理描写（直接描写、内心独白、梦境），语言描写

环境描写：自然~，社会~，场面描写（劳动场面、战斗~、娱乐~）细描和白描：1细描：也叫“工笔”，像“工笔画”，用细致逼真的笔法对描写的对象进行精雕细刻的描绘。2白描：原描绘画中用纯线条勾勒，不着颜色的技法。写作上，用质朴简练的语言描绘客观事物。（特点：抓住特征，简笔勾勒）

直接描写和间接描写：1正面描写：（最基本）环境~，人物~，白描，细描

2侧面描写：通过他人眼看，口述方式描写，通过其他人转述，他人的目光，行动，神态描写中表现。消息：特点：1用事实说话，真实性（显著特点）2及时性，时效性3简短精悍，短小精悍（显著特点）重在记叙记录事件，而不在于描写内容。标题的种类：多行标题[正题（消息必具的标题）、引题、副题]，双行标题，单行标题

导语:导语是消息的开头部分,通常是消息的第一句话或第一段话。它要求用极其简练的语言写出消息中最重要、最新鲜的事实，揭示消息的主题，引起受众的兴趣与注意。导语是消息的核心和精华的概括说明，是消息的精髓。

导语的7种写作方式：叙述式，描写~，设问~，引语~，评论~，结论~，诗词~

主体：主题是消息的主干部分。背景：背景又称背景材料。分为：说明性材料、对比性材料、注释性材料。a、说明性材料：它又有历史背景、地理背景、人物背景之分，它们是有关新闻事实的政治背景、历史演变、地理环境以及新闻人物的身份、经历、特长的说明。

b、对比性材料：就是用过去的或彼地的或反面的有关材料与新闻事实，做纵比或者横比或者正反对比。结尾：结尾是消息的最后一句话或者一段话。结尾的写法（与导语写作相似）：小结式，评论式，描述式，引语式。

通讯的分类：①人物通讯②事件通讯③工作通讯④概貌通讯⑤小通讯报告文学：

1、定义：报告文学是新闻与文学相结合的产物，是用文学手段（表现手法）来表现当前现实生活（内涵）中具有典型意义的真人真事的一种文体，既具有新闻性，又具有文学性，是处于新闻与文学之间的一种“边缘”体裁。

2、特点：新闻性，文学性，政论性。

3、分类：①以写人为主的②以写事为主的散文

1、特点：①写真纪实②取材广泛自由③写法灵活④诗意浓郁⑤语言优美

2、分类：①记叙性散文②抒情性散文③议论性散文

3、散文笔法①写意法 “写意”指用极简练的笔墨来叙事、写人、状物，以达到传神的目的。分两种：有虚有实地叙事，有粗有细的写人②指点法 “指点”是作者把意见，感情在文章中直接说出来③兴波法 使散文叙事增强波澜，把故事结构编织的紧凑曲折

文艺评论 应该注意的问题：

1、要“知人论世”顾及作者所处的社会状态 顾及全篇+顾及全人

2、要掌握分寸，要多鼓励

3、把主体和客体结合起来考虑选用文艺评论的方法 杂文的写作1从实入手/以实论虚2形象说理 消息的结构形式：1倒金字塔式结构：一种以新闻事实的重要性递减为顺序安排材料的结构方式。它要求把最重要、最新鲜的新闻事实或结论放在最前面。（消息最基本的结构形式）优点：a、写作比较快，作者不必在构思上多费斟酌就可以快速写作，有利于突出重要的、有价值的信息b、便于编辑选稿和对稿件进行修改删节c、便于标题的制作d能吸引读者的注意力，便于读者阅读e、有利于新闻机构的竞争。

2金字塔式结构：一种按事件发生发展的时间顺序安排组织材料，或者按事实发展的逻辑关系。多用于故事性较强的新闻事件。

3倒金字塔与金字塔并用式结构“双塔式”

消息的分类：1动态消息：报道国内外新闻变动的事实，社会生活中的新变化，新情况。（特点：篇幅短小，主题集中，一事一报，时间性最强，又称“纯新闻”

2经验消息：“典型报道”，介绍典型经验，成功做法（特：指导性强）3综合消息：“综合新闻”、综合反映全局情况，内容上一地多事，多地一事。（特：概括性强，典型事例）4评论性消息：“新闻评论”“记者评论”的夹叙夹议，边叙边议的方式写成的。（特：有新闻和评论两种功能）5特写性消息：“特写性新闻”用特写（放大）的手法描写人物、事件、场景等（特：形象的语言，白描手法）6人物消息：“人物新闻”写人为主，表现人物典型事件，先进思想及精神面貌（特：写出人物的“新”）7社会新闻：关注百姓民生社会问题，反映新道德，风尚或丑恶现象等。

第五篇：2011中山大学百科知识与汉语写作

百科知识与汉语写作

第一部分：25题，每题1分Over the hill最合适的翻译？

风光不再曾经沧海难为水一山更比一山高过了这个村没这个店

答案：风光不再

2釜底抽薪的釜意思？斧锅盾

答案：锅

3“你走你的阳关道，我过我的独木桥”中说的阳关通向哪里？

西域中原关东山海关

答案：西域

4清明上河图哪个朝代？唐宋明汉

答案宋

5长恨歌里“天生丽质难自弃，一朝选在君王侧”写的谁

西施貂蝉王昭君杨玉环

答案杨玉环“Lemon maket”什么意思？次品市场期货市场股票市场

答案：次品市场

7“蚁族”什么意思？住在城乡结合部的人农民工低收入群居的大学生

答案：低收入群居的大学生

8股票中的“猴市”什么意思？持续上涨市场方向不明显风险较大，上涨和下降幅度大 答案：风险较大，上涨和下降幅度大2010诺贝尔文学奖略撒哪国人？

答案：秘鲁

10文艺复兴核心是什么？科学和民主追求自由宗教改革人文主义

答案：人文主义

11六艺中的“御”是指什么？驾车烹饪

答案：驾车

12词语“小康”出自哪本典籍？大学中庸诗经论语

答案：诗经

13包容性增长含义不包括？

可持续增长

在经济增长过程中保持平衡

强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易保护主义

共同富裕

答案：强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易保护主义Memorandum of Understanding的翻译？

国家信用评价体系体谅备忘录谅解备忘录

答案：谅解备忘录

15对于Glocalization下面不正确的理解？

可以翻译为全球在地化

可以翻译为在地全球化

强调地方化和全球化之间的张力

全球化与本土化相反相成,互相促进

答案：可以翻译为在地全球化

16一个丈夫打死了不忠诚的妻子，律师为他找了一个人类学专家，专家说，丈夫打自己不忠诚的妻子是文化传统。法庭竟然接受了这一建议，只判了18年。问上述辩护属于美国法律中的什么辩护？

文化辩护人类学辩护民事辩护刑事辩护

答案：文化辩护

17大三通是指？

答案：通邮通航通商

18“大陆法系”又称日耳曼—罗马法系，在中国称大陆法系。大陆是指什么大陆？ 亚洲大陆欧洲大陆澳洲大陆

答案：欧洲大陆UNESCO什么意思？

答案：联合国教科文组织

20常春藤联盟（The Ivy League）一般隐喻着和高等学校有关，但只有一些学校被公认为“常春藤联盟”。常春藤联盟由美国东北部之八所学校组合而成。常春藤联盟不包括哪个大学？ 达特茅斯学院

康奈尔大学

布朗大学

答案：答案是除了上面的另一个，我忘了„„

21西方文化铁三角

答案：女权黑人同性恋

22中国在国外建立教授汉语传播文化的？孔子书院孔子学院

答案：孔子学院

23孔子说“民有三疾”哪三疾？

愚矜狂

头疼牙疼肚子疼

愚懒狂

答案：愚矜狂

24什么词语不是佛教用语？

顶礼膜拜五体投地祈祷圆满

答案：祈祷《天演论》书名英文翻译？

答案：Evolution and Ethics

第二部分 40分

你所在的培训机构负责给某酒店员工英语培训。目的通过提高英语水平提高服务质量，提高酒店档次。员工平时工作繁忙，基础薄弱，水平参差不齐。写一个策划书，包括目的，方式，时间，预期效果等等。450字左右

第三部分 60分

待价而沽的景观给了一篇文章摘自《“城”长的烦恼》让就文章中的某些观点发表看法，800字议论文

要求：用词优美文体合适结构合理