庆华健身特色课建设方案

第一篇：庆华健身特色课建设方案

庆华健身特色课建设方案

一．市场分析

幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。

我国早教市场经过10多年的发展，早教市场已经进入较为稳定的发展时期，而且近几年中国家长对于孩子全面以及多面发展促进了幼儿特色教育的市场。

幼儿特色教育是与传统的幼儿知识教育体系之外的一种特长教育。它偏重于幼儿的专业化能力的培养，如珠心算、幼儿英语、蒙氏教育、奥尔夫音乐、多元智能开发等教育。其内容更注重西方现代幼儿教育理念、教学方式、课程体系的掌握与运用。而目前临沂的幼儿教育市场已经形成一定的规模，临沂的幼儿特色教育市场大多数项目都比较雷同，多以文艺方面为主，近几年都有了很好的市场，而且需求量在不断的提升，而对于具有特色体育教育的以亚太体适能机构为普遍，但亚太体适能机构的打造路线是低收费多普及的路线，并且他们的课程内容与一部分幼儿园自己的体育课程相类似，学生在学期下来没有可以体现的任何成果，在家长的思想里是由于价格便宜，人云亦云的追逐，这将在以后的市场中降低自己的竞争力。明远教育机构有着独特的幼儿篮球教育市场，并有着强大的表演平台，在开设特色课程的时间里给家长留下了深深的印象，并得到了家长的大力支持。

二．现状分析

1.庆华健身恒大华府店有着远超于其他健身或者教育机构的硬件设施，但是篮球场地以及篮筐篮架还是原恒大遗留下来的设施，设施不规范不专业而且老化严重，更是缺少精细的管理和维护以及篮球产业开发市场的渠道。

2.篮球培训只是面对社会市场，没有学校市场基础，明远教育已经有了学校市场的一定基础。

3.庆华的招生模式是单纯的一方盈利模式导致生源合作方的局限性。

三．特色种类与方案

明远教育的市场方针是以篮球，绘画、书法、舞蹈、跆拳道、武术、声乐、钢琴、口才、萨克斯、外教英语等为主的全面性教育机构。

明远教育的办学方针是发展学生的兴趣爱好以及综合素质，为学生创造更专业的培训环境，为学生提供更大的展示平台。

四．办学形式（1）托管

一．业务介绍：为了在周末和假期给孩子一个更好的休闲和学习的场所，特设立本托管班，以“减轻家庭教育重负”为己任。为孩子营造一个手脑并用、身心兼备的快乐成长空间，为工作繁忙的家长解决周末孩子得不到专业教育照顾的难题。

1．托管时间：周六周日 8：30-16：30 2．托管对象：周围幼儿园小朋友以及明远合作园的托管小朋友 3．服务宗旨：让孩子开心，让家长放心

二．职责分配： 1．明远教育负责学生的所有课程教授，作好工作计划，完成各项工作任务以及学生管理。

时间安排：

8：30~10：00学习时间（辅导作业，数学与逻辑思维）10：00~10：30活动娱乐 10：30~11：30特色课 11：30~12：00午饭时间 12：00~14：00午睡时间

14：00~15：30学习生活（科普知识，绘本故事会与阅读）15：30~16：30特色课

2、庆华负责提供教学场地，教室，厨师以及用餐

3、招生方式：共同招生

合作收益及分配方式:每期收费———元，双方各获得学费总额度的50%

4、幼儿安全措施：

（1）老师对幼儿要有亲切感，不得有粗暴的行为（2）环境、房屋、用具、玩具等具有安全性

我们采取袖珍化编班模式，集“学、娱、餐”为一体，融“家园、学园、乐园”为一园的全新托管服务，以培养孩子良好的学习习惯、行为习惯和交往能力为三大托管目标，“师生一起实践、一起生活、一起成长”是幼儿托管乐园一道亮丽的风景线！

（2）训练班

1.年龄阶段：小学，初中，高中 2.培训模式：分班培训

3.业务介绍：对于北城新区建立一个综合行性的教育培训机构，在有幼儿教育培训生源的基础之上增加青少年培训。一个星期的学校生活结束，家长为了提高孩子的身体素质或者兴趣爱好则会选择专业的培训教育机构给孩子做特色课的培训，首先可以缓解孩子的学习压力，其次可以更全面的发展自己的孩子，使自己的孩子多才多艺，在青少年教育的起跑线上不会输给其他孩子。

4.培训时间:周六，周日以及假期

5.服务宗旨:培养孩子的兴趣，全面开发孩子的潜能。五．发展篮球文化

对于篮球产业的发展首先发展其篮球文化。

1.首先修复现有的硬件设施使其达到标准化和专业话，并有一个舒适的场地及环境可以吸引篮球爱好者。

2.其次增加篮球氛围，在篮球馆内布置上有关篮球宣传的纸质或者其他的宣传板，甚至可以给场地做一些关于冠名和赞助的广告来渲染气氛。

3.建立起自己的俱乐部，经常以球汇友，带动篮球爱好者之间的往来，在教练技术娴熟和专业的前提下宣传教练的知名度。

4.根据篮球场地市场的价格做出符合自己合理的价格，并建立会员维护和交流的专业人员，做好相关的服务。

六．篮球产业链

以幼儿篮球的托管形式为基础，学习、特色课、饮食为一体的全托服务，带动青少年周末以及节假日的培训，青少年和成人专业技术培训，俱乐部间的比赛带动篮球场地的租赁。

第二篇：大队部特色课方案

学校认为少先队不是摆设，不是可有可无的，少先队的存在，是孩子健康成长的需要，是学校教育的有机

无锡市实验小学“创建特色班级（中队、辅导员）”活动方案

一、指导思想

少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

三、活动过程

（一）宣传发动阶段（三月中旬）

创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

（二）制定方案阶段（三月下旬）

结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：

1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）

2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）

（三）活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)

1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”„„

2、根据方案设计开展活动。

（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。

（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。

（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。

（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。

（四）成果展示阶段

1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

（五）总结表彰阶段

1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

备注：

1、各中队辅导员在开展活动时注意图片、文字等资料的积累，为到时展示活动作好前期准备。

2、特色中队开展活动学校尽可能提供物质和精神上的资助

一、工作思路：

德育特色创建是从我校自身的优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展的活动适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，加强行为规范的养成教育和班集体建设，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。

二、工作目标

从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发，德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。

远期目标：德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。

中期目标：出形象，有成果，群众满意，学生优秀。每两年为一个中期目标，（1-2）年级以“养成教育”系列自理活动为主。在教师的帮助下学做《小学生行为规范》。初步培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明习惯。（3-4）年级以“规范教育”系列自主活动为主。每位学生都能够用《小学生行为规范》约束行为，养成良好的生活、学习、行为习惯。培养学生自我管理、独立做事的能力。形成良好的道德品质。（5-6）年级以“理想教育”系列自强活动为主。自觉执行《小学生行为规范》。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。

近期目标：每学年为一个近期目标。

三、工作内容

（一）、抓礼仪教育，创文明校风

从常规训练入手，使文明具体化

1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。

一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。

二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。

三年级：迈好文明第一步——以“礼仪教育”为主题。

四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。

五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。

六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化，按时间分月、周、日进行培训教育；按内容分卫生、间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性集合排队，进退场秩序的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：①

微笑待人；②主动打招呼；③每日为父母做件事；④及时感谢别人的帮助；⑤按规则办事；⑥说了就要努力做；⑦用好每一分钱；⑧集体的事情一起干；⑨用过的东西放回原处；⑩干干净净迎接每一天。）各年级按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。

3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的评价模式。（“班级递进式”——一位同学在班内得了2颗红星，可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以„„；“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。）

（二）、利用学校有利条件，举办爱国主义电影周，深入开展爱国主义教育

1、爱国主义是一个永恒的主题，为激发广大学生的爱国主义热情，丰富和活跃学习生活，弘扬民族精神，充分利用我校有线电视网络，结合“清明节忆英烈”活动举行观影演讲。下半年10月，结合庆祝国庆举行大型歌咏比赛。

（三）、进一步活跃“快乐校园”活动

加德纳的“多元智能理论”告诉我们，对于学生来说，天生我才，各具禀赋。只要我们引导学生，帮助其挖掘出自己的才赋，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，就可以因势利导，一顺百顺。

1、快乐中队活动

进一步增加活动项目，使师生参与面更大，成立更多的快乐中队、小队，保证学生参与率达100%。仍坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展快乐中队活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台，从培养、发展学生的兴趣和特长出发，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各学科中学有所乐，学有所成。

2、快乐大舞台

为了巩固快乐中队的活动成果，展示学生风采，定期举行文艺汇演、歌咏比赛等展示活动。

3、快乐课间

鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起跳绳、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

（四）家校联动，开展节约教育。

对孩子的节约教育，要从父母抓起。现在很多家长自身不重视节约，滋生了攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等心理，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所，也是进行节约教育的主课堂，我们计划家校联动，学校主导，家庭监督配合，从在家节水、节电、减少垃圾排放；个人节约零花钱；在校节省文具入手让学生自己记录家庭消费使用情况，渐渐地养成节约的习惯，形成节约意识。

第三篇：华宇健身中心周年店庆商家赞助活动策划方案

华宇健身中心周年店庆商家赞助活动策划方案

华宇健身中心成立于2012年12月8 日，是我市目前规模最大、档次最高的一家健身休闲娱乐会所。中心成立以来得到了市委、市政府和市体育局领导的大力支持和帮助，多次到中心指导工作，并列为全民健身重点扶持企业。中心现有中高端会员2000余人，涉及市内党政机关、企事业单位、个体私营业主等领域行业。为做好华宇健身中心周年店庆系列活动，邀请更多商家和有识之士参与其中，实现互惠互利，合作共赢，特制定以下赞助合作方案。

一、庆店活动安排

1、举办华宇健身中庆店一周年文艺晚会

举办时间：2012年12月8日晚19点至22:30分 举办地点：岱宗大街46号全民健身中心中心二楼（华宇健身中心）

2、举办店庆月大酬宾活动。

3、开展集中宣传活动

二、主要优势

1、会员高端，消费能力强，人流、信息流活跃，思想超前，具有巨大的信息和市场营销潜力，人脉资源丰富，商机无限，是广大商家开拓市场，扩大认识，宣传新产品的良好平台。

2、价格低廉，合作互利，性价比高，花最少的资金收到超值的效果。

三、合作方式

1、商家参与店庆活动前的各种宣传工作活动，海报、传单、优惠券、展板等标注合作伙伴，由我中心进行店内外广泛张贴宣传。

2、提供本次活动晚会冠名权，将商家的名称及相关新产品内容融入到晚会中。

3、商家要求也可双方协商确定。

四、合作要求

提供冠名权：赞助金额超过本次活动经费半数方可有冠名权（活动经费预算提前报商家审核）。

参与事前宣传，在海报、条幅、传单、优惠券、展板等标注合作伙伴，赞助金额为元。

晚会现场口头鸣谢宣传：由主持人宣读赞助商名称，简短介绍商家情况，感谢合作支持。赞助金额为元。

参与以上活动商家，作为我中心特邀嘉宾，参与我们的晚会现场。

华宇健身中心期待您的参与，欢迎您的光临，我们坚信在我们的共同努力和精心策划下，此次活动定能取得圆满成功，并能给您好带来一份意外的收获，我们将始终以诚恳认真的态度，竭力让您的每一分钱能得到超值的回报。

华宇健身中心

二〇一一年十二月二日

第四篇：国家健美队临沂庆华健身汇报演出

新闻稿1：中国健美国家队临沂备战亚沙会

健美明星齐聚临沂 备战亚沙会

2014年10月24日，备战第四届亚洲沙滩运动会的中国健身健美国家队员们陆续到达山东临沂庆华健身俱乐部国家队训练基地开始赛前训练。训练周期为24天，期间运动员将会把自身状态调整到最佳水平，然后于11月16日启程赴泰国普吉岛参赛17-23日的亚沙会比赛。

这次集训由中国健美协会秘书长古桥先生率领，中国健美队总教练李庆华先生等执教，参赛队员分别是辛健（世界健美冠军）、党智勇、陈康、冉茂荣、赵汤敏、朱军强，都是国内健美界的佼佼者，多次在世界健美比赛中获得冠军。如此强大的阵容，中国队将有实力冲击冠军。此前，中国队杨新民曾在印度尼西亚巴厘岛举行的首届亚洲沙滩运动会男子健身健美70公斤级决赛中，获得第三名。

临沂庆华健身俱乐部作为中国健美健身国家队训练基地，将为国家队员提供最温馨的环境、超一流的训练设施和最高水平的教练指导。国家队训练训练场所为庆华健身文化中心店，位于临沂市府正南，最繁华的府前街，地理位置优越，交通方便。店内配备全新进口健身器材，并且拥有四季恒温的游泳池，更让人舒心的是，每一位健身者都可享受到专业的教练指导服务，科学健身、阳光健身和时尚健身的理念，已经深入人心。这也是国家队多次选择临沂作为集训基地的原因。

中国健身健美国家队员的到来，更是调动起了临沂人民健身的热情。庆华健身市场部数据显示，最近一周全市五家店的人流量明显增加，文化中心店客流量增加35%。同时，庆华健身为了响应国家全民健身号召，回馈临沂人民，将在11月6日晚举办，亚沙会国家队员健美表演秀，期间办卡者享受惊喜优惠，欢迎广大健身爱好者，共享这场健美盛宴。

附件：亚沙会简介

亚洲沙滩运动会(Asian Beach Games)与亚洲运动会、亚洲冬季运动会和亚洲室内运动会并列成为亚洲体育四大赛事之一，每两年举办一次，参赛国家和地区45个以上，共设置沙滩运动、水上运动两大类数十个项目，如沙滩排球、沙滩足球、沙滩手球和滑水等项目。

庆华健身市场部供稿

新闻稿2：

国家健美队明星秀登陆庆华健身文化中心店

庆华健身系列活动回馈临沂人民

亲爱的小伙伴们：

你们有眼福了！

11月10日晚七点半，来自中国国家健身健美队的全明星阵容，将在临沂庆华健身文化中心店举行“健美表演秀”活动，临沂人民将首次获得与国内顶级健美运动员亲密接触的机会。同时，观众还可以欣赏到由庆华健身的教练和会员奉献火辣钢管舞、热情肚皮舞、活泼的有氧操和韵律瑜伽等丰富多彩的节目。对于普通人来说，健美与其他运动相对比较神秘。壮硕的身材、优美的线条、层次清晰的肌肉。给我们以震撼的同时，又激发了很多人的好奇。很多人心里已经打了很多问号：他们是怎么练成的？他们健康吗？我们是否有机会练得像他们一样？国家队健美运动员是怎么吃饭？怎么休息？怎么训练？他们有秘诀吗？关于这些问题，我们将陆续为您解答，还原一个真实的健美运动员的生活。

如果您想近距离观看中国健美最高水平的表演，机会难得，赶快联系庆华健身市场部吧。关注庆华健身官方微信平台：qinghuajs 为了增加集训氛围，提高全民健身热情，庆华健身俱乐部在10月24日-11月23日期间举系列活动。

活动1：临沂人最喜欢的健美明星竞猜活动

参与方式：关注庆华健身官方微信平台，了解亚沙会集训队员的信息（辛健、党智勇、陈康、冉茂荣、赵汤敏、朱军强），将您最喜欢的明星名字回复给我们（关注庆华健身公众平台，在对话框处填写即可），如果您支持的明星支持人数最多，庆华健身将送出神秘大礼。

只要参与互动的观众，即可获得庆华健身价值300元的五店通周卡一张。

辛健

党智勇

陈康

冉茂荣

赵汤敏

朱军强

活动2：亚沙会健美名次预测活动

参与方式：关注庆华健身官方微信平台，了解亚沙会资料以及参训队员的资料，大家可以对每个参赛队员在亚沙会的名次进行预测，猜对的观众，也将获得庆华健身送出的神秘大礼。

只要参与互动的观众，即可获得庆华健身价值300元的五店通周卡一张。

活动3：“加入庆华健康圈 共同支持亚沙会活动”

参与方式：临沂各大商家和企事业单位，如愿意加入庆华健康圈，成为庆华健身的联盟商家，将享受庆华健身及其数百家联盟商家给予的超值回报。详情请咨询庆华健身市场部。电话：0539-2026609。也可在微信平台中回复信息咨询，微信号qinghuajs。

活动4：“加入庆华健身与健美冠军亲密接触”活动

在活动期间加入庆华健身或老会员续卡，将享受庆华健身为支持亚沙会推出的优惠价格。同时，获得参加11月10日晚会的入场券一张。关注庆华健身微信平台（qinghuajs）将有机会与健美明星合影或获得签名照一张。

第五篇：庆华小学教师读书活动方案

庆华小学教师读书活动方案

西安市灞桥区庆华小学

2012年1月

庆华小学教师读书活动方案

学校教师读书活动实施方案推荐阅读：

一、活动目标创建学习型组织，营造书香校园；打造学习型教师，提高教师的教育智慧与教育水平。

二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十八大”精神和学习实践科学发展观，以增强教师素质为目标，倡导终身学习理念，提升教师的专业能力、实践能力和创新能力；营造尊重知识、尊重人才、尊重创新。

一、活动目标

创建学习型组织，营造书香校园；打造学习型教师，提高教师的教育智慧与教育水平。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十八大”精神和学习实践科学发展观，以增强教师素质为目标，倡导终身学习理念，提升教师的专业能力、实践能力和创新能力；营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，形成全员学习、全程学习、带头学习的团队；构建学习型组织，培育学习型人才，做学习型教师，为*教育的改革与发展提供坚强的精神动力。

三、充分认识教师读书的重要意义

读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主义的驱使下，当前很多教师与读书渐行渐远。读书，可以帮助教师续接文化血脉，提高文化格调，强健文化人格；

可以帮助学校提升品位，创新学校教育教学思路。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。但是，在社会处于转型期的大背景下，受社会各方面因素影响，在教师身上，或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气，从职业性质上看，教书育人本是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，要改变不良现象，潜心读书无疑是智慧的选择。

四、读书活动领导组

组长：李国栋

副组长：汪小红 王强 张梅 张凤丽

组员：高萍 张萍 张莉 张洁 温战强 吴晓锋

五、学校设立教师读书活动专项经费

学校将设立教师读书活动专项经费，一是为教师读书创造条件，搭建教师阅读交流平台，学校将按照“中国教师读书活动计划”推荐

书目征订一套（中小学各一套），为图书室增置更多的专业书籍，开辟教师阅览的空间，确保能读到好书，读到专业的书，读到有用的书；二是为确保读书活动的实效性，设立开展活动的经费。

六、读书活动的措施和要求

为确保读书活动取得实效，采取以下措施：

1、统一主题、篇目。一是统一读书主题，潜心读书，励志博学，促进教师专业发展；丰富内涵，提升素养，构建教师精神家园：二是书目统一，根据教育局推出的教师必读书目和自选书目，自行选择。

2、结合实际开展“五个一”活动。即每天读书一小时；每学期读一本推荐书籍；40岁以下的青年教师每两周写一篇读书心得;学校每月组织一次交流与检查；每两个月编发一份读书活动简报，并报送优秀的读书心得。

3、定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围，在教师中树立勤于读书，善于育人的榜样。

4、将“教师读书活动”纳入教师考核。学校对教师的读书笔记、检查、评比结果都纳入常规考核之中。将考核结果作为教师评优晋级的参考依据。

5、定期检查和汇报展示。读书活动推开以后，学校将不定期调阅教师笔记，发现教师在读书中遇到的问题，及时指导帮助教师予以解决。积极参加上级组织的教师读书征文或汇报演讲比赛，教师读书心得展评等活动。对成绩突出的教师学校给予表彰奖励。

七、加强组织领导

1、周密计划，统筹安排。学校要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的新路子。

2、创新思路，搞好结合。根据新课改精神，追随新一轮教育实验理念，组织好全体教师开展读书活动，并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射，激活师生的创造激情；要在继承优秀阅读经验的前提下，着眼于创新发展，结合当前基础教育改革需要，探索富有特色的学习方式、方法；充分发挥教师读书活动这种自我学习、自我培训、自主提高的优势作用，结合校本培训工作，把教师读书的过程变成实践与研究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题，围绕课题研究进行学习，在研究中学习提高，努力探索在教学中激发学生学校兴趣、培养学生学习习惯、指导学生学习方法的有效途径。

3、突出实效，促进发展。开展读书活动要注重实效，切忌搞形式、走过场。结合读书学习进行反思，在掌握基本原理、方法的基础上，推进个人的专业学科向纵深发展，引发教师可持续的思考，形成自己的观点，并及时应用到教学实践中去，不断创新教学思路；建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，让书籍成为教师一生的精神伴侣，确保读书活动取得明显成效。