IPAD用于幼儿教育浅析

第一篇：IPAD用于幼儿教育浅析

IPAD用于幼儿教育之浅析

2015年我国全年出生人口1655万人，比2014年增加680万人。实行二胎政策后，人口增长数量明显提升，这无疑是对原本已经不堪重负的幼儿园教育雪上加霜，教育市场和教育资源不匹配的矛盾日益突出。目前市场上对于幼儿教育的补充可分为线下和线上两种形式，线下主要是一些早教机构、幼升小培训班，这些培训机构经过多年的发展，已经形成了一定的规模，成为幼儿教育课堂之外的有力补充，当然也存在一些良莠不齐，收费过高的现象，本文不做阐述。

线上则主要是由电子产品，尤其是Ipad平板电脑为主的幼教类APP，iPad 拥有超过 170,000 款专为教育设计的APP。随着电子产业技术的飞速发展，幼儿教学这种行为模式，也融入了越来越多的信息化元素。苹果公司的主打产品Ipad已经飞入千家万户，作为一种新形式新教具的使用，其承载的大量内容形式丰富的APP也已成为了家庭幼儿教育甚至于幼儿园教育不容忽视的补充部分，也渐渐成为很多家长、老师的话题，今天我们就来谈谈Ipad之于幼教。

一、激发幼儿学习兴趣

爱因斯坦曾经说过『兴趣是最好的老师』。我国一代圣人孔子也有『知之者不如好之者，好之者不如乐之者』的名句，为了兴趣而学习无疑是学习目的的最高境界。很多幼教理论均认为兴趣是激发幼儿主动地、积极地参与学习的动力。

Ipad正以丰富的资源、直观简单的操作和强烈的互动优势逐渐成为儿童的新宠，得到孩子们的喜爱，善加以引导配合优质的幼教类APP则很容易成为激发幼儿学习兴趣的又一支点。在幼儿园教学过程中应用Ipad能很好的将枯燥、古板的学习变得妙趣横生，有趣激发兴趣。Ipad针对3-6岁的学龄前儿童开发了许多具有立体情境、画面精美、操作简单、互动性强的app资源，这些资源在课堂上的有效运用，大大激发了幼儿学习的积极性，让学习变得新鲜有趣。

而在幼儿园外，家长也可以把各种类型的APP下载供幼儿探索，可以在引导下学习，并发现幼儿的兴趣点所在。并且可以不受幼儿园照顾大众的概念，按照幼儿自身的学习程度加深或降低学习难度，非常有利于缓解幼儿对于学习的排斥心态。

二、构建智能学习情境

Ipad等智能设备提供了良好的兼容性，当它与投影、白板等多媒体手段相结合时，能将教学内容生动、形象、鲜明地表现出来，以图、文、声、像并茂地从多层次、多角度地呈现，创造立体性的教学空间。例如语言绘本教学《彼得兔的故事》就是利用app绘本资源《彼得兔》通过对声、形、光、色的处理，以动画的形式直观而生动地展示绘本的教学内容，变抽象为形象，化静态为动态。通过教师的朗读和引导，营造一种优美自然的学习情景，使得幼儿非常乐意而又主动的参与到绘本的阅读中，绘本中的每件物体只需通过点击，便会做出相应的动作配音，比如：点击小兔子，小兔子会吹起小喇叭，发出喇叭声；点击小木屋，小木屋会打开门，发出开门的声音等。幼儿在与Ipad的互动中，让学习变得更情景化，更生动。

Ipad自带多种辅助功能，在拍照、摄像、相册、画图板等，在教学中只需有一台平板便能实现多种媒体综合运用的效果，而且数据传送更方便。例如在中班数学教学活动『规律排序』中，在活动结尾时，老师将幼儿制作的规律排序图，通过推送功能及时传送，投放到大屏幕上，与幼儿即时分享、方便了孩子之间的互动与纠错，大大增加了幼儿学习的兴趣及表达的欲望。教师利用Ipad能从多个维度给孩子创设一个立体、丰富的教学情境，让幼儿能更好地投入到教学活动中。

三、探索自主学习感知

Ipad提供了一个界面友好、形象直观的交互式认知环境，并能对幼儿的操作给予及时的反馈和鼓励，这都为幼儿创造了一个最佳的学习环境。幼儿能自己进行选择、练习、探索和思考，真正作为主体出现在学习活动中，提高了幼儿学习的主动性，促进幼儿在自主的操作和探索中，获得独立解决问题和自主学习的能力。

例如在大班教学活动『动物名片』中，我们就利用APP软件，让幼儿通过自主查阅相关的动物资料，包括动物的名称、居住的地方、动物的特性、动物的食性等，在了解的基础上教师再引导幼儿为小动物设计名片，在整个活动中都是以幼儿的自主学习为主，教师仅仅是幼儿学习的支持者、引导者。

再如，大班数学教学活动『认识时钟』，我们利用宝宝巴士中的《认识时钟》软件，让幼儿先观察时钟，接下来修补缺损的钟面，在通过点击乌龟爷爷和小兔，了解时针和分针的秘密，然后自己转动分针，在这个过程中发现分针转一圈，时针转一个，分针转半圈，时针转半格的规律，所有知识点都晕藏在ipad游戏中，幼儿在玩游戏的同时不知不觉就明白了深奥的数学概念，真正做到『润物无声、教育无痕』。

四、总结

幼儿教育是一个宏大而深刻的主题，如何能培养出一个全方位健康发展的孩子，是每一位父母、老师都要面对的重大课题。家长们都不是儿童教育专家，但又都必须面对自己孩子的教育，并对自己的孩子给予了厚望，在信息发达的时代，他们尝试为孩子寻找更好的教育工具。掌上移动设备越来越普及，使越来越多的家长将注意力投向电子移动设备，将其作为儿童早教时期的重要工具，这一新变化在欧美已经成为一种趋势。

尽管，Ipad等智能电子产品及其承载的各式各样的APP要承担起教育的重任还显得不那么切合实际，但如今作为幼儿园教育中重要的辅助教具，和家庭中家长幼儿互动的重要工具，已经凸现了其价值和功效。虽然，Ipad在幼儿教育中的使用确实存在不少为人诟病的弊端，APP的制作也存在很多良莠不齐的问题，但是电子智能互联网时代的来临已经无法避免。Ipad运用于幼儿园教育将成为教育的发展趋势，将日益显现出对促进教育创新和提高教学效果的特点，但如何运用好这种新型的媒体，让它成为优化幼儿园课堂教学的一种有效手段，更好的辅导我们的教学。使幼儿在最佳的学习条件下进行学习，我想，这是一项艰巨而长远的任务，也是摆在我们教育工作者面前的一项新课题，切不可牵强附会，搞形式上的多样化而滥用现代化教育媒体。我们广大幼教工作者要不懈努力，加强对平板电脑教学的实践和理论研究，争取取得更大的突破和成功。

第二篇：经典三字儿歌(用于幼儿教育)

三字儿歌(20首)歌词

01起床歌

小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

02穿衣歌

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子，穿鞋子。

03小镜子

小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸，闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

04叮铃铃

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近，小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

05看画报

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧； 布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。

06胡萝卜

胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃得多，长得快。

07逛公园

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧； 花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

08小汽车

小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

09小鹅毛

小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了； 小鹅毛，飘呀飘，飘下地，睡着了。

10光脚丫

小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，嘣嘣跳，快长大。

11拍拍手

拍拍手，点点头，敬个礼，握握手； 拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。

12扔皮球

小皮球，举高高，扔出去，它就跳，跳到东，跳到西，跳到鞋里藏猫猫。

13学画画

小娃娃，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

14大鞋子

大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了“船”。

15搭积木

大积木，红黄蓝，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

16上楼梯

一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不用抱，跨大步，走上去。

17洗澡歌

小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。

18讲故事

月光下，摇篮旁，宝宝听，妈妈讲； 小猴子，捞月亮，月亮和它捉迷藏。

19小星星

小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不说话，眨眼睛，看宝宝，笑盈盈。

20睡着了

摇篮里，静悄悄，小宝宝，要睡觉，闭上眼，盖好被，小宝宝，睡着了。

第三篇：IPAD怎么发短信

ipad除了能打电话外还可以发短信的，这两个功能相信很多朋友都没有用过吧，下面小编就来教大家ipad怎么发短信，不会的朋友赶紧来学习下吧!

iMessage能让你的new iPad 像手机一样收发短消息以及多媒体消息。但是这不同于运营商短信/彩信业务，它是通过彼此的电子邮箱地址来实现的，用户仅需要通过WiFi或者3G网络进行数据连接，就可以完成通信。然而iMessage只支持苹果自家的设备，包括iOS5以上的iOS设备，Macos x 10.8以上的Mac。

在你通过iMessage发送文字、图片、视频、位置信息以及通信录等等之前，我们得先设置好你的iMessage。

如何确认你的iMessage已经建立

如果你使用iCould来初始化iPad的信息，有可能iMessage已经通过你的iCould邮箱地址自动设置好。

启动Message

如果iMessage已经建立的话，你会看到如下画面。这意味这你可以和你的联系人聊天啦。

如何设置iMessage

如果你的iMessage还没设置，或者你想换一个Apple ID使用(比如不同的Apple ID用于不同的用途，不同的设备。)

提示：你得拥有Apple ID才能使用iMessage，可以是你的iCloudID或者iTunes ID。如果你还没有任何Apple ID，你必须创建一个以使用iMessage。

如果你想在你的iPhone，iPad，iTouch，Mac同时使用同一个ID的iMessage，确保在那些设备上用同一个ID登录iMessage即可。如果你使用不同的Apple ID处理不同的事项，只需在你不同的Apple设备上登入不同的ID。

1.进入设置项

2.找到Message项，点击进入。

3.启用iMessage，调至开启状态。

4.启用发送已读回执(可以使对方知道你已读消息)

5.启用接收方式，如果你想更改或增加iMessage中的电子邮箱地址的话。

6.如果你拥有Apple ID，那么现在就可以登录了。如果没有，系统会提示你创建一个。

7.启用显示标题栏，如果你想在iMessage中使用邮箱式的标题栏的话。

如何激活iMessage

使用Apple ID激活登录iMessage，它是一项后台服务。如果掉线的话，系统会提示重连。

如果iMessage卡在激活界面的话，稍等几分钟，尝试下列方法：

1.过一会儿，关闭再重新启用iMessage

2.开启飞行模式再关闭，关闭再重新启用iMessage，等待片刻

3.确认你的iPad开启了wi-fi，重启iPad，开启关闭再重新启用iMessage，稍等片刻

4.等一下子之后再试试，后台服务可能停止了。。

第四篇：iPad销售计划

ipad销售计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）(文章摘至www.xiexiebang.com---深圳泰德兰)2010年1月28日的发布会上，苹果公司表示，ipad的售价根据容量不同而变化，ipad销售计划。其WiFI版本的价格为499美元到699美元。最低容量的16GB售价为499美元(约合人民币3705元)，32GB则为599美元(约合人民币4448元)，64GB为699美元((约合人民币5190)。另外，ipad还将推出3G版本，而3G版本的价格则比WiFi版贵130美元，不同容量的价格分别为629、729、829美元。WiFi版本将在两个月以后全球上市，3G版本则会在三个月后上市。同日，苹果欧洲公关团队证实，ipad平板电脑将于3月份登陆欧洲市场。苹果欧洲公关团队发言人称，只支持WiFi技术的ipad全球发布时间为3月份，支持3G技术的型号发布时间尚未确定。这意味着苹果仍然在与全球的移动运营商进行谈判，销售工作计划《ipad销售计划》。苹果没有披露ipad在国际市场上的价格。根据以往的经验，只支持WiFi技术的ipad在欧洲市场上的价格将超过400欧元(约合560.12美元)。piper Jaffray的分析师Gene Munster表示，由于ipad采用499美元的入门级定价，因此他认为这款产品推出后12个月内的销量将在300-400万部左右，这个数字比他先前预计的190万部提升了一倍不止，当时他预计ipad的定价会在600美元左右。“尽管ipad推出当年的销量会很可观，但这款产品推出第二年也就是2011年的销量将达到更高的水平，这一年的ipad销售量将达到800万部左右，并将为苹果再增加46亿美元的营收额(占总额的7.5%)。ipad有关的业务需要历经一年的时间才会逐步稳固下来，而这款产品对苹果股指的正面影响也将在2011年逐步显现出来。”另外，Munster还认为ipad的上市会对现有的ipod产品的销量造成一定的影响，他将今年ipod touch产品的销量预期值调低了180万部，降至2060万部；但他并不认为ipad的上市会影响到苹果Mac机型的销售情况。“我认为ipad上市之后将蚕食一部分ipod touch的市场，但Mac机型的销量则不会受到影响。ipad只是一种高级移动设备，它并不是一部电脑，因此它会和ipod touch发生一部分市场重叠现象，而那些希望购买便携电脑的用户则会继续选择Macbook笔记本。”与此同时，Munster维持对苹果股票的“增持”评级，其苹果股值的目标价也仍维持为280美元。

第五篇：关于iPad的调查报告

新闻来源：ifanr：z4l,b$r1_-Q4tipad的横空出世无疑为2010年的科技界添上了浓墨重彩的一笔，关于ipad的调查报告。“我们塑造了工具，此后工具又塑造了我们。”ipad在给我们带来便利的同时，也在不知不觉中改变我们的生活、工作方式。Business Insider网站近日公布了一项对500多名ipad用户的调查报告。从以下数据中，我们或多或少地能了解到ipad给我们生活方式带来的种种变革以及变革的趋势。！T/M2f|“]7M！n)d”T)C)Z(w%`7p！R3Q3r.G！{1p6W7E 1B2k5G0v7X,0N

4、调查者平均使用电子的时间：ipad笔记本台式智能。%m3p“^3K#r.k+q5、超过35%的用户表示更喜欢在ipad上浏览网页。)k2L1A7p4~3m${9r0N8pk

6、超过一半的用户了至少20个应用。8{*J+K+C.^&@#T%_,}

7、约40%的用户购买了至少10个应用。！h3s5A.n*h#x；C8&&h,j}

8、接近80%的用户表示他们常用的应用不及10个。4Z%k$q-t！S%I9、约75%的用户会在ipad上看书，不过人们似乎更喜欢在Kindle上阅读的感觉。%|-i6w/hz,n10、接近一半的用户的ipad是3G版的。这超出了人们的预期。6v,q5_*c；[%点此查看更多调查报告图表。,S6F7N*s/u我们还不能据此就说见微知著了，毕竟ipad或者说类ipad的平板还未像媒介一样普及开来。然而，”任何新媒介都是一个进化的过程，一个生物裂变的过程。"纵观电子媒介形式的演变过程，再看看ipad--比强大、比电脑便携、比纸媒互动，俨然一个新媒体的集大成者。何况这又仅仅是ipad的第一个年头?随着移动通信的迅猛发展*板电脑的普及，整个人类未来的生活又会被塑造成何种光景?