第一篇：湖北省能力提升工程测试
湖北省《“提升工程”（2015）--远程培训项目》评测试卷16 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.教师工作 坊中，成 员以不同 的角色参 与研究。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.“几何画板”便于数学验证 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？
A.幻灯片视图 B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 答案：B 解析：
21.信息安全服务包括？ A.机密性服务 B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X 答案：B 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示 B.交流对话 C.小组合作分享 D.实际操作 答案：C 解析： 24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩 答案：C 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义 A.黎加厚 B.焦建利 C.桑新民 D.余胜泉 答案：A 解析：
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂 B.网络教学工具的使用 C.学生使用工具进行探究
D.自主合作探究式学习的体现 答案：C 解析：
28.以下属于合作学习的益处是 A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强 C.老师的任务减轻 D.课堂便于管理 答案：A 解析：
29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究 C.课件中动画可激发学生学习兴趣 D.提高学生操作课件的能力 答案：B 解析： 30.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质 B.异质 C.混合 D.自由 答案：B 解析：
31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习答案：A 解析：
32.学习评价最普遍的表现形式是 A.口头评价 B.测验，考试 C.书面评价 D.教师评价 答案：B 解析：
33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化 B.一体化 C.综合式 D.主题式 答案：D 解析：
34.下列哪项不属于主题设计的原则 A.主题必须与教师教学实践紧密相关 B.主题有成员共同商讨 C.主题设计一般细节化 D.主题明确聚焦点 答案：B 解析：
35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性 A.教学反思 B.教学实践 C.课堂教学 D.校本培训 答案：A 解析： 36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为 A.-1 B.0 C.1 D.∞ 答案：B 解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？ A.页面工具 B.显露器模式 C.聚光灯模式 D.桌面注释 答案：A 解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台 B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答案：C 解析：
39.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来 A.视图-大纲试图
B.对动画重新排序-向前移动 C.右击对象，选择下移一层 D.直接拖动对象 答案：C 解析：
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是： A.Moodle自动格式 B.纯文本格式 C.Markdown格式 D.文档格式 答案：C 解析：
41.对于教学评价的分类下列说法有误的是（）
A.按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
B.按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C.按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价 D.按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价 答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A.解散这个小组，让学生独自学习B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题 D.同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是 A.RGB模型 B.CMYB模型 C.Lab模型 D.HSB模型 答案：A 解析：
44.万方博硕士论文库属于什么数据库 A.文摘 B.全文 C.书目 D.索引 答案：B 解析：
45.下面不属于时间类视频特效的是()。A.抽帧 B.拖尾 C.色渐变 D.时间扭曲 答案：C 解析：
46.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是 A.powerpoint B.authorware C.flash D.windows 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.与文本信息相比，图片信息（）。
A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 答案：BD 解析：
48.以下哪些转场特效属于“划像”类的转场效果()A.点交叉划像 B.十字划像 C.滑动带条 D.形状划像 答案：ABD 解析：
49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴 A.交互式视频游戏 B.有声图书 C.彩色画报 D.彩色电视 答案：AB 解析：
50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？ A.损害国家荣誉和利益的信息 B.个人家庭住址 C.个人文学作品 D.淫秽、色情信息 答案：AD 解析：
51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括 A.采集及时 B.对比直观
C.现场感强，有效吸引注意力 D.参与度高 答案：ABCD 解析：
52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？ A.图像 B.音频 C.视频 D.动画 答案：ABCD 解析：
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件 C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能
D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软 答案：ABC 解析：
54.LAMS可应用与以下哪些教学过程 A.课前学习B.课堂教学 C.课后活动 D.网络教学 答案：ABCD 解析：
55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能
A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理 答案：AC 解析：
56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。
B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。答案：ACD 解析：
57.网上的教育信息资源的类型 A.电子书籍 B.数据库 C.虚拟图书馆 D.电子百科 答案：ABCD 解析：
58.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是 A.Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件 B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件
C.Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件 答案：ABD 解析：
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？ A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 B.为解决教学重点和难点服务 C.激励学生的参与与互动 答案：ABC 解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有 A.教学材料 B.教学环境 C.教学支持系统 D.教学资源 答案：ABCD 解析：
61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）
A.学习行为的记录 B.学习作品 C.反思总结 D.测验成绩 答案：ABCD 解析：
62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）A.空间资源的质量 B.用户的意识
C.群组组建的方便性 D.技术支持的跟进程度 E.评价与激励机制 F.界面美观 答案：ABCDE 解析：
63.ipad在教学中的应用模式有哪几种 A.用其中的游戏活跃课堂气氛 B.用ibooks制作电子书资源 C.用教育类APP辅助课堂教学 D.用互动平台进行教学管理 答案：BCD 解析：
64.一般投影仪的分辨率为 A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作 A.变换—旋转 B.变换—平移 C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮 答案：AC 解析：
66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面 A.学校管理与文化建设 B.新课程教学改革 C.学校教育及家庭教育 D.心理健康教育 E.综合实线活动 答案：ABCDE 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A.指导 B.反思 C.学习D.模仿 答案：AB 解析：
68.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则 B.形成性考核 C.入学测试
D.实践教学环节 答案：ABCD 解析：
69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在 A.忽视学生理论联系实际
B.注重学生对系统知识的积累和掌握 C.统一考试多，因材施考少 D.注重学生的实践操作能力 答案：AC 解析：
70.如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动 A.利用变量进行深度迭代 B.学生课前的自主探究
C.教师手把手教学生使用软件
D.几何图像的操作确认和互学互评 答案：ABD 解析：
71.以学生为中心的课堂特征有 A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习
C.学习需要丰富的情境 D.学习者是多样的 E.学习是社会性的 答案：ABCDE 解析：
72.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）A.分散学生注意力
B.激发学生自主探究热情 C.扰乱课堂秩序
D.全面优化课堂教学结构 答案：BD 解析：
73.每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有 A.组长 B.常务组长 C.常务副组长 D.学科组长 答案：BCD
第二篇：2016湖北省中小学教师能力提升测试判断题
判断题
1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域
A.正确B.错误答案：B 2.DOS的目录是采用环状结构。
A.正确B.错误答案：B
3.MiniQuest的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分。
A.正确B.错误答案：A 4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A.正确B.错误答案：A
5.移动设备上的教学软件都可以免费获取
A.对 B.错 答案：B 6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A.正确 B.错误 答案：A 7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思
A.正确 B.错误 答案：B 8.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址
A.正确 B.错误 答案：A 9.多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。
A.正确 B.错误 答案：A 10.Photoshop中的蒙版层是可以不依附其它图层单独出现在图层面板上的。
A.正确 B.错误 答案：B 11.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现
A.正确 B.错误 答案：A
12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A.对 B.错 答案：B 13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A.正确 B.错误 答案：A 14.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表
A.正确 B.错误 答案：A 15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分
A.对 B.错 答案：A 16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A.正确 B.错误 答案：A 17.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
A.正确 B.错误 答案：A 18.使用直接插入视频的方法，可以在视频播放时控制播放的进度。
A.正确 B.错误 答案：B 19.我们使用Word编辑教案时,查找替换的内容只能是文字，不能是标点。
A.正确 B.错误 答案：B 20.在Word中，当我们选择整个表格后执行“删除行”命令后，整个表格将被删除。
A.正确 B.错误 答案：A 21.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A.正确B.错误答案：A 22.云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。
A.正确 B.错误答案：A 23.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。
A.正确B.错误答案：B 24.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A.正确B.错误答案：A 25.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
A.正B.错误答案：A 26.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足
A.对B.错答案：A 27.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思 A.正确B.错误答案：B 28.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A.正确B.错误答案：B 29.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学
A.正确B.错误答案：B 30.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小
A.正确B.错误答案：B 31.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控 A.正确B.错误答案：A 32.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径
A.对B.错答案：A 33.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确B.错误答案：A 34.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现
A.正确B.错误答案：A 35.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果
A.对B.错答案：A 36.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
A.正B.错误答案：A 37.在手机上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在手机上更改。
A.正确B.错误答案：A 38.信息技术支持下的教学评价在测试后可立即形成评价，及时得到反馈，评价效果好。A.正确 B.错误答案：A 39.放映演示文稿时，按“Ctrl+P”调出笔，可在放映时在幻灯片上涂些颜色
A.正确B.错误答案：A 40.页码与页眉和页脚相关联，我们可以将页码添加到文档的顶部、底部等位置。
A.正确B.错误答案：A 41.发展性教师评价的过程首先是收集信息
A.正确B.错误答案：B 42.家庭用小型WLAN网络设备支持的两种常见加密方式为WEP和WAP。
A.正确B.错误答案：A 43.Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流，但其缺点是发布博文(日志)需要付费。
A.正确B.错误答案：B 44.思维导图是由英国人东尼﹒博赞创造的一种笔记方法，这种说法是否正确？（）
A.正确B.错误答案：A 45.微课能解决学习者的实际问题
A.正确B.错误答案：A 46.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容
A.对B.错答案：A 47.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
A.正确B.错误答案：A 8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A.正确B.错误答案：B 49.系统软件包括操作系统、语言处理程序和各种服务程序等。A.正确B.错误答案：A 50.Audacity效果不具有“改变音高” 和“消除噪声”功能。
A.正B.错误答案：B 51.网络学习的平台可以在课后用，也可以在课前用
A.对B.错答案：A 52.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A.对
B.错答案：B 53.Flash一直都是一个矢量动画软件。
A.正确B.错误答案：B 54.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习
A.正确B.错误答案：A 55.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果
A.对B.错答案：A 56.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
A.正确B.错误答案：B 57.使用直接插入视频的方法，可以在视频播放时控制播放的进度。
A.正确B.错误答案：B 58.MindManager中，不能在主题与其子主题周围添加边框。（）
A.正B.错误答案：A 59.在PowerPoint2003中通过“插入”菜单下的“背景”命令可为幻灯片添加背景
A.正确B.错误答案：B 60.PowerPoint2003中艺术字的颜色可以利用“艺术字工具栏”中的“设置艺术字格式”按钮进行更改。
A.正确B.错误答案：A 61.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区
A.正确B.错误答案：A 62.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。
A.正B.错误答案：B 63.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养
A.正确B.错误答案：A 64.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A.正确B.错误答案：B 65.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对B.错答案：B 66.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足
A.B.错答案：A 67.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.正确B.错误答案：B 68.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入
A.对B.错答案：A 69.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A.正确B.错误答案：A 70.在Word环境下，文档中的字间距是固定的。
A.正确B.错误答案：B 71.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习
A.正确B.错误答案：B 72.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用 A.正确B.错误答案：B 73.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可
A.对B.错答案：B 74.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通
A.对B.错答案：B 75.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果
A.对B.错答案：A 76.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A.正确B.错误答案：A 77.将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”，导出生成的演示文稿效果完全一样。
A.正确B.错误答案：B 78.在Excel中，用户可自定义填充序列。
A.正确B.错误答案：A 79.利用PowerPoint2003“文件”下拉菜单中的“另存为”命令可以把演示文稿存储成DOC格式。
A.正确B.错误答案：B 80.在PowerPoint2003中，在文字区中输入文字，只要单击鼠标即可
A.正确B.错误答案：A 81.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A.正确B.错误答案：A 82.SCORM课件就是交互式视频。A.正确B.错误答案：B 83.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.正确B.错误答案：A 84.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，Authorware软件不适合制作演示型课件
A.正确B.错误答案：B 85.摘要只在编辑单图文消息状态下显示，在编辑多图文消息时是不会出现的。
A.正确B.错误答案：A 86.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用
A.对B.错答案：B 87.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A.正确B.错误答案：A 88.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A.正确B.错误答案：B 89.Windows的窗口是可以移动位置的。
A.正确B.错误答案：A 90.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确B.错误答案：A 91.在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。
A.正确B.错误答案：A 92.微课是一段课堂实录吗
A.正确B.错误答案：B 93.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。A.对B.错答案：A 94.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确B.错误答案：B 95.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究
A.正确B.错误答案：B 96.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A.正确B.错误答案：A 97.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A.正确B.错误答案：B 98.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断
A.正确B.错误答案：A 99.公式单元格中显示的是公式，而且公式计算的结果显示在下面的单元格。
A.正确B.错误答案：A 100.打印PowerPoint2003幻灯片时，可以选择一页打印几张幻灯片。
A.正确B.错误答案：A 101.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A.正确B.错误答案：A 102.DOS的目录是采用环状结构。
A.正确B.错误答案：B 103.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A.正确B.错误答案：A 104.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能 A.正确B.错误答案：B 105.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确B.错误答案：B 106.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等音频格式的媒体教学
A.正确B.错误答案：B 107.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A.正确B.错误答案：A 108.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A.正确B.错误答案：B 109.Windows的窗口是可以移动位置的。
A.正确B.错误答案：A 110.如果数据区中的数据发生了变化，Excel中已产生的图表会根据变化的数据自动改变。
A.正确B.错误答案：A 111.网络学习的平台可以在课后用，也可以在课前用
A.对B.错答案：A 112.Camtasia Studio6.0可以嵌入到PPT中使用
A.正确B.错误答案：A 113.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A.正确B.错误答案：B 114.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
A.正确B.错误答案：B 115.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A.正确B.错误答案：B 116.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A.正确B.错误答案：B 117.思维导图是一种知识可视化工具
A.正确B.错误答案：A 118.在Excel中，单元格的删除和清除是同一种操作的两种说法。
A.正确B.错误答案：B 119.PowerPoint2003中放映幻灯片的快捷键是F4
A.正确B.错误答案：B 120.我们使用Word编辑教案时，按Alt键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。
A.正确B.错误答案：B 121.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A.正确B.错误答案：A 122.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。
A.正确B.错误答案：A 123.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
A.正确B.错误答案：A 124.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时 也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源
A.正确B.错误答案：A 125.移动设备就是平板电脑、智能手机
A.对B.错答案：B
126.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。A.正确B.错误答案：B 127.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A.正确B.错误答案：A 128.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A.正确B.错误答案：B 129.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A.正确B.错误答案：A 130.Audacity支持wav、mp3等常见格式
A.正确B.错误答案：A 131.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现
A.正确B.错误答案：A
132.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者
A.对B.错答案：A 133.问卷星可以免费生成并发布在线测试题
A.对B.错答案：A 134.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间
A.正确B.错误答案：B 135.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写
A.正确B.错误答案：B 136.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
A.正确B.错误答案：B 137.在Excel中，用户可自定义填充序列。A.正确B.错误答案：A 138.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。
A.正确B.错误答案：B 139.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A.正确B.错误答案：A 140.通过“文件”菜单中的“关闭”命令，可以关闭PowerPoint2003程序。
A.正确B.错误答案：B 141.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A.正确B.错误答案：A 142.21世纪技能强调独立而非合作。
A.正确B.错误答案：B 143.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
A.正确B.错误答案：B 144.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A.正确B.错误答案：B 145.在“写字板”窗口中按F1键会显示“帮助主题”对话框。
A.正确B.错误答案：A 146.在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。
A.正确B.错误答案：B 147.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A.正确B.错误答案：A 148.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（）
A.正确B.错误答案：B 149.在投影仪中，参数1024X768是用来表示投影机的流明数。A.正确B.错误答案：B 150.向EXCEL工作表中输入公式时，若在公式中夹有文本数据，应使用西文单引号将文本部分括住。
A.正确B.错误答案：A 151.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台
A.对B.错答案：B 152.合理使用“几何画板”能提高教学效率，但无法提升教学价值
A.正确B.错误答案：B 153.Flash一直都是一个矢量动画软件。
A.正确B.错误答案：B 154.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表
A.正确B.错误答案：A 155.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A.正确B.错误答案：B 156.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A.正确B.错误答案：A 157.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价
A.对B.错答案：A 158.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确B.错误答案：B 159.Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。
A.正确B.错误答案：A 160.我们使用Word编辑教案时，要开始一个新的段落，可以按一下Shift键。
A.正确B.错误答案：B 161.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A.正确B.错误答案：A 162.使用Moodle中的聊天工具之前，需要为学生创建一个聊天室。
A.正确B.错误答案：A 163.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
A.正确B.错误答案：A 164.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，WinRAR可以解决以上问题.A.正确B.错误答案：A 165.移动设备就是平板电脑、智能手机
A.对B.错答案：B 166.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化，弥补学生认知经验的不足
A.对B.错答案：A 167.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A.正确B.错误答案：A 168.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A.对B.错答案：A 169.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
A.正确B.错误答案：A 170.Word进行打印预览时，只能一页一页地看。
A.正确B.错误答案：B 171.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。
A.正确B.错误答案：A 172.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。A.对B.错答案：B 173.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确B.错误答案：A 174.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确B.错误答案：A 175.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A.正确B.错误答案：A 176.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A.正确B.错误答案：A 177.思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。
A.正确B.错误答案：A 178.在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。
A.正确B.错误答案：A 179.在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。
A.正确B.错误答案：A 180.在PowerPoint2003中，“剪切”命令是仅将文本删除
A.正确B.错误答案：B 181.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A.正确B.错误答案：A
182.云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。
A.正确B.错误答案：A 183.在高级检索中也可以限定日期检索 A.正确B.错误答案：A 184.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确B.错误答案：A 185.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
A.正确B.错误答案：A 186.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。
A.正确B.错误答案：A 187.信息化小组合作学习中学习者的主体性表 现的更为明显
A.正确B.错误答案：A 188.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A.正确B.错误答案：B 189.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。
A.正确B.错误答案：A 190.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到使图像中某些区域变暗的目的。
A.正确B.错误答案：B
A.正确
B.错误答案：B 191.利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。192.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。
A.对B.错答案：B 193.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A.对B.错答案：B 194.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。
A.正确B.错误答案：A 195.虚拟实验必须借助电脑完成 A.对B.错答案：B 196.白板板面能用水性或油性笔书写。
A.正确B.错误答案：B 197.在思维导图中，我们可以利用关联来描述概念之间的关系
A.正确B.错误答案：A 198.在MindManager中可以建立多级主题分支。（）
A.正确B.错误答案：A 199.将演示文稿发布为网页时，可以只发布部分幻灯片为网页
A.正确B.错误答案：A 200.PowerPoint2003中,采用幻灯片浏览视图模式,用户可以看到整个演示文稿的内容,整体效果,可以浏览个幻灯片及其相对位置。
A.正确B.错误答案：A 201.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A.正确B.错误答案：A 202.如果设定了屏幕保护，那么在指定等待时间内未操作鼠标，屏幕就会进入保护状态。
A.正确B.错误答案：A 203.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。
A.正确B.错误答案：A 204.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确B.错误答案：A 205.移动设备上的教学软件都可以免费获取
A.对B.错答案：B 206.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容
A.对B.错答案：A 207.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确B.错误答案：B 208.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验 A.对B.错答案：A 209.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A.正确B.错误答案：A 210.双击Excel窗口左上角的控制菜单框会快速退出Excel。
A.正确B.错误答案：A 211.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。
A.正确B.错误答案：A 212.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。
A.对B.错答案：B
213.Flash一直都是一个矢量动画软件。
A.正确B.错误答案：B
214.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料
A.对B.错答案：A 215.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A.正确B.错误答案：A 216.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A.正确B.错误答案：B 217.在Excel中，可以按任意多个关键字排序。
A.正确B.错误答案：B 218.在Excel 工作表中，文本型数据不可以进行排序。
A.正确B.错误答案：B 219.PowerPoint中也可以使用按钮进行中文简繁体转换；
A.正确B.错误答案：B 220.Authorware以其丰富的交互方式而著称，它共提供了按钮响应等5种交互方式。
A.正确B.错误答案：B 221.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确B.错误答案：A 222.4G是真正意义的高速移动通信系统。
A.正确B.错误答案：A 223.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.正确B.错误答案：A 224.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中
A.正确B.错误答案：B 225.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚
A.对B.错答案：A 226.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。
A.正确B.错误答案：A 227.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A.正确B.错误答案：A 228.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A.正确B.错误答案：B 229.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A.正确B.错误答案：B 230.在Flash 8中，当使用形状补间动画方式创建动画时，两关键帧中做补间动画的对象必须是分离的。
A.正确B.错误答案：A 231.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。
A.正确B.错误答案：A 232.Camtasia Studio6.0可以嵌入到PPT中使用
A.正确B.错误答案：A 233.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果
A.对B.错答案：A 234.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A.正确B.错误答案：B 235.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对B.错答案：A 236.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确B.错误答案：B 237.思维导图不适合小组合作学习时使用。
A.正确B.错误答案：B 238.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了
A.对B.错答案：B 239.制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A.正确B.错误答案：A 240.我们使用Word编辑教案时，我们可以根据显示效果需要，插入横排文本框或竖排文本框。
A.正确B.错误答案：A
第三篇：湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程测试1
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 魏小军 交卷时间： 2015-11-06 18:16 考试成绩： 56 考试结果： 不合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.学生的自主学习中一个很重要的形式，就是学生小组和教师之间的相互交流与讨论的学习形式。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在Excel中计算学生85分以上的学生的数量时应该使用Countif函数计算出85分以上的学生个数再除以Count函数计算出的学生个数。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确 B.错误 答案：B 解析： 9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果
A.正确 B.错误 答案：B 解析：视频会议
10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注
A.对 B.错 答案：A 解析：
11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法
A.对 B.错 答案：A 解析：
13.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.智能手机虽然便携，但是屏幕太小，不宜开展探究学习
A.对 B.错 答案：B 解析：
16.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.在TWT创新思维工具中，教师可以对专题以及小组进行管理
A.正确 B.错误 答案：A 解析： 18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在发布自己的voki时，可以设置最大的画面播放比例是？
A.600X800 B.600X300 C.300X400 答案：C 解析：
21.从书包到电子书包变化的本质是：
A.减轻了书包的分量 B.增加了更多学习资源 C.功能更加强大 D.改变教与学的方式 答案：D 解析：
22.以下不属于项目学习的设计步骤的是
A.确定学习目标 B.开发课程框架问题 C.制定评价计划 D.开展项目活动 答案：D 解析：
23.哪一种学习支架是附合学习要求的学习成果（或阶段性成果）？
A.范例 B.问题 C.建议 D.指南 答案：A 解析：
24.下列哪项不是网站的要素？
A.原文 B.辅导区 C.资源区 D.下载区 E.问答区 F.作业区 答案：C 解析：
25.以下属于高效课堂评价原则的是
A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价 B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C.侧重于小组成员个人的评价
D.评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案：B 解析：
26.应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括？
A.动手操作 B.体验 C.应用 D.观看 E.合作 F.交流 答案：D 解析：
27.研究性学习评价有以下特点
A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价手段的多样性 D.以上都是 答案：D 解析：
28.教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？
A.诊断测评、发展测评、培训测评 B.培训测评、诊断测评、发展测评 C.诊断测评、培训测评、发展测评 D.发展测评、诊断测评、培训测评 答案：C 解析：
29.下列哪个网络，不能提供网盘服务：
A.百度云盘 B.腾讯微云 C.金山快盘 D.百度搜索 答案：D 解析：
30.下列哪一项不属于教师知识分享的工具？
A.电子邮件 B.博客 C.本地硬盘 D.微博 答案：C 解析： 31.如果学生每人都有一台平板电脑，那么在你的课堂中，应该
A.每个教学环节都使用平板电脑开展 B.尽量使用平板电脑开展教学
C.在能发挥平板电脑功效的教学环节使用 D.应尽量少使用平板电脑，因其会分散注意力 答案：C 解析：
32.工具中，屏幕录制的视频格式为_。
A.mpeg B.avi C.mp4 D.mov 答案：B 解析：
33.教学光盘教育资源的缺点
A.权威性 B.系统性 C.实用性 D.普适性不强 答案：C 解析：
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。
A.任务导入法 B.故事导入法 C.情境导入法 D.案例导入法 答案：C 解析：
35.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与 D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C 解析：
36.虚拟实验是借助，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。
A.实验器材 B.多媒体 C.视频 D.图画 答案：B 解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记 B.博客 C.微博 D.微信 答案：A 解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）
A.多媒体计算机、实物展示台 B.投影仪、大屏幕 C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答案：C 解析：
39.鼠标停留在热点上的提示文字是SnagIt“热区”的哪一项功能？
A.热点 B.链接 C.工具提示 D.弹出 Flash 答案：C 解析：
40.Excel中提供了几种图表类型
A.9 B.10 C.11 D.12 答案：C 解析：
41.各位老师在辅导学生制作电子板报的时候，对于板报各类栏目我们需要设定灵活多样的排版形式，以达到活泼多彩，内容丰富的呈现效果。我们应使用_____进行排版可以完成这个工作
A.分栏 B.文本框 C.表格 D.艺术字 答案：B 解析：
42.《几何画板》是制作（）学科课件的“利剑”。
A.数学 B.物理 C.数学和物理 D.数学或物理 答案：C 解析：
43.防火墙用于将Internet和内部网路隔离，______。
A.是防止Internet火灾的软件和硬件设施 B.是网路安全和信息安全的软件和硬件设施 C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D.是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施 答案：B 解析：
44.电子书包区别于普通移动设备的主要原因是? A.多种媒体的融合 B.体积小 C.便于携带
D.数字化的学习环境 答案：D 解析：
45.（）可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。
A.蓝牙 B.QQ C.WIFI D.读卡器 答案：D 解析：
46.在选择网络辅助教学工具时，下列哪项不是必须考虑的因素？
A.高效性 B.可行性 C.合理性 D.趣味性 答案：D 解析： 多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.在一节数学课上，学生为设计操场进行了四项活动，请选出下列中，可以作为评价的其中两项活动？
A.完成操场设计，填写项目计划书 B.为操场设施拍摄照片作为收集的数据 C.在社区成员中做问卷调查
D.与教师会面说明他们如何选择特定的图片上传到网上 答案：AD 解析：
48.下列课程中，哪些属于MOOCs课程：
A.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课 B.Cousera上Andrew Ng教授的《机器学习》课程 C.清华在线上的中国建筑史课程
D.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座 答案：BC 解析：
49.我们可以从哪些方面寻找好的主题：
A.教材 B.课程标准 C.日常生活 答案：ABC 解析：
50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有 A.同一式 B.统一式 C.分散式 D.混合式 答案：BC 解析：
51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A.线上 B.课上 C.线下 D.课下 答案：AC 解析：
52.信息素质内涵包括
A.信息意识 B.信息知识 C.信息能力 D.信息道德 答案：ABCD 解析：
53.基于项目学习对学生的好处是什么？
A.激励学习积极性 B.提高高级思维能力 C.加强合作能力 D.提高自主学习能力 答案：ABCD 解析：
54.教育信息资源可分为三类
A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD 解析：
55.下列哪些属于多媒体课件制作应遵循的原则
A.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与 B.注意画面的美观，风格统一
C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 D.色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种 答案：BCD 解析：
56.计算机病毒的防治要从（）、（）、（）三方面来进行，要以预防为主。
A.预毒 B.防毒 C.查毒 D.解毒 答案：BCD 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.多媒体课件的画面设计要注意
A.画面整洁清晰，不重叠，不遮挡 B.字体大小适中，后排学生也能看清 C.色彩要鲜艳
D.画面内容不要过于密集 E.动画效果要丰富绚丽 答案：ABD 解析：
59.在巩固环节应用信息技术的优势有：
A.信息技术使得练习的呈现快速、清晰 B.信息技术能够使练习的反馈更及时 C.保持学生的注意力 答案：ABC 解析： 60.为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用，制定了《中小学教学信息化指导纲要》，该纲要内容包括：
A.教学多元化 B.容多样化 C.载体数字化 D.链接泛在化 答案：ABCD 解析：
61.在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有
A.空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间 B.时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障 C.学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排 D.学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学 答案：ABC 解析：
62.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境 C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学 D.为学生发展个性化学习提供有力的支持 答案：ABCD 解析：
63.移动设备使得学生自主开展的学习
A.更加随心所欲 B.更加得心应手 C.快速提高学生成绩
D.使教师无法追踪学生学习动态 答案：AB 解析：
64.电子档案袋的优势有：
A.高效率
B.利于学生的自我评价
C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流 答案：ABC 解析：
65.常见的学习评价方法有
A.表现性评价 B.自我评价 C.学习档案评价 D.概念图评价 答案：ABCD 解析：
66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：
A.每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。B.培训课程标准是依据“中小学教师信息技术应用能力标准”研制出来的。C.培训课程标准中，对于课程实践任务、案例资源、考核评价建议等均有要求，便于教师们在学习课程时，考虑和开展自己的实践。D.27类课程主题名称就是老师们真实学习时的课程名称。答案：BC 解析：
67.下列四条叙述中，不正确是____。
A.实物投影仪只能用于对物体模型进行投影
B.激光打印机属于多媒体教学的必备设备，每间教室均需配备 C.计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机 D.只要安装了杀毒软件，计算机即可避免病毒侵害 答案：ABD 解析：
68.张老师在使用excel制作学生的学习成绩表时，发现输入的学籍号老是会自动变成“1.09081E+11”的格式。下列那些操作能够正确显示学生的学习号
A.选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格类型设置为文本
B.选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格的“文本控制”改为“缩小字体以填充”
C.将单元格的长度拉长到可以全部显示学籍号 D.在输入学籍号之前先输一个'再输学籍号 答案：AD 解析：
69.“几何画板”是一款优秀的数学学科专业软件。以下不属于该软件的功能有
A.在计算机上实现尺规作图功能 B.生成轨迹和函数图像 C.具备动态演示功能 D.可与他人同时协作编辑 答案：ABC 解析：（数学学科）
70.随着教育信息化的发展，演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中，正确的有
A.常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等 B.教师在制作课件时，要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示 C.演示课件只是起辅助教学的作用，在课堂中起主导作用的还是老师 D.多媒体技术的普遍应用，演示课件在课堂教学中的功能越来越强大，教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担 答案：AD 解析：
71.教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生，可是由于附件太大，无法发送成功。以下方法中，可能有效解决这一问题的有
A.用两封邮件分两次发送文件 B.将文件压缩、打包后发送 C.使用Outlook发送邮件错误
D.使用支持超大附件的电子邮箱发送文件 答案：ABD 解析：
72.不适宜用电子白板上课的课程有
A.素描 B.剪纸 C.立体造型 D.语文 答案：ABC 解析：
73.信息技术在体能教学中的作用点是：
A.情景创设 B.计划设计 C.评价反馈 D.分析指导 答案：ABCD 解析：
第四篇：2017年湖北省教师能力提升工程测试题
2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
判断题(总分20分，每题1分，共20小题)
1.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.对于没保存过的文档，“保存”与“另存为”命令有相同的效果
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.奥苏贝尔认为促进学习的最有效策略是适当利用相关的包摄性较广的、最清晰和最稳定的引导性材料，既组织者。
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 4.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
5.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题
A.对
B.错
答案：A 解析：
7.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
A.正确
B.错误 答案：B 解析：
8.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.网络学习中，传统的书本已被课件、视频等数字媒体信息所取代
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
12.ipad在课堂中可用于教学管理
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.CNKI E-learning阅读文献，可以添加笔记，笔记分为知识点、注释、问题和读后感四类。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.在默认情况下，演示文稿的文件以PPT扩展名保存
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 15.信息的可控性是指对流通在网络系统中的信息传播及具体内容能够实现有效控制的特性。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.将主题发送到新链接的图表中，原主题可以成为新图表的任意主题。（）
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A.对
B.错
答案：B 解析：
18.为了正常运行Moodle，它可以安装在自己的电脑上但不能在网络托管公司
A.正确
B.错误 答案：B 解析：
19.在Photoshop中，按住Shift键，并单击鼠标在色板（Swatches）调板中改变工具箱中的背景色。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
20.使用开放的英特网需要对学生进行网络规则与网络道德的教育。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(总分40分，每题2分，共20小题)
21.我们使用Word编辑试卷或讲义时，在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按（）。
A.Shift+[
B.Shift+<
C.Shift +C
D.Shift+{ 答案：B 解析：
22.我们使用Word编辑试卷或讲义时，在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按_____。
A.Shift+[
B.Shift+<
C.Shift +C
D.Shift+{
答案：B 解析：
23.在PowerPoint2003中使字体变粗的快捷键是（）
A.Alt+B
B.Ctrl+B
C.Shift+B
D.Ctrl+Alt+B
答案：B 解析：
24.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略
A.开放性策略 B.自上而下的策略
C.自下而上的策略
D.情境性策略
答案：C 解析：
25.以下不属于微课程主要特点的是：
A.适合于移动学习和碎片化学习
B.是一段简短的视频陈述
C.具备完整的教学设计
D.聚焦于某个单一的、重要的主题
答案：B 解析：
26.Vegas中，按住键盘上的V键，出现一条蓝色的线，向上或向下拖动这条蓝色的线可以调节音量的什么？
A.大小
B.重音
C.轻音
D.长短 答案：A 解析：
27.有的人喜欢通过讲授和讨论获得信息，这属于（）类型的学习风格
A.听觉型
B.视觉型
C.动觉型
答案：C 解析：
28.网络学习监控是通过提高（）和质量来达到学习目的
A.学习效果
B.学习质量
C.作业质量
D.讨论质量
答案：A 解析：
29.学习评价最普遍的表现形式是
A.口头评价
B.测验，考试 C.书面评价
D.教师评价
答案：B 解析：
30.下列学习方式不符合成人学习的特征？
A.基于案例的情景学习
B.基于问题的行动学习
C.基于案例的反思学习
D.基于群体的合作学习
答案：C 解析：
31.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析： 32.下列说法不正确的是：
A.学校教师的课例研究要注重全员覆盖与常态化
B.学校教师的课例研究要教研组与备课组人员共同参与
C.学校教师的课例研究要与教学问题的改进结合起来
D.学校教师的课例研究是教师个人的事情，和其他人无关
答案：D 解析：
33.“学习分析”指的是教育领域应用（）的方式
A.计算机
B.大数据
C.电子交互技术
D.多媒体
答案：B 解析：
34.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景？
A.视频
B.图形
C.音频 D.图像
答案：A 解析：
35.下面的观点，哪个错误理解了信息技术与课程的整合？
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B.信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C.技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D.信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应 答案：B 解析：
36.在Excel中，“排序”命令对话框中有三个关键字输入框，其中。
A.三个关键字都必须指定
B.三个关键字可以任意指定一个
C.“主要关键字”必须指定
D.“主要关键字”和“次要关键字”必须指定 答案：C 解析：
37.在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，这属于
A.问卷的设计
B.数据的收集
C.数据的分析
D.数据的反馈
答案：B 解析：
38.在讨论区中，想要针对一个已有的话题发表见解，应选择（）。
A.开启一个新话题
B.编辑
C.删除
D.回复
答案：D 解析：
39.在Voki平台注册（sign up）时，不需要提供的是：
A.你作为Voki用户的姓名 B.电子邮箱
C.身份证号
D.密码
答案：C 解析：
40.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？
A.演示功能
B.批注功能
C.交互功能
D.回放功能
答案：C 解析：
多选题(总分40分，每题2分，共20小题)
41.提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？
A.注重课后巩固练习
B.课前预习
C.提供有效的课堂资源
D.精心设计练习，提高教学效率 答案：BCD 解析：
42.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是
A.媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B.媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
C.每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
D.每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 答案：ABD 解析：
43.在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述不正确的是
A.教学信息呈现的方式有多种，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色
B.不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同
C.教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
D.在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异 答案：BCD 解析：
44.关于微视频在信息技术学科教学中的应用，下列说法正确的是：
A.利用微视频，将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构，并从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。
B.微视频的设计要有整体规划性，按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。
C.由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高，因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D.微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。答案：ABD 解析：
45.下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有
A.运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流
B.运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式
C.运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性
D.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合 答案：BCD 解析：
46.网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是
A.学习者更容易张扬个性
B.学习者的扮演意识减弱
C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
D.学习者从众和服从权威的心理在减弱
答案：ACD 解析：
47.奥苏贝尔认为有意义学习产生的外部条件不包含：
A.材料本身具有逻辑意义
B.有意义学习的心向
C.已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识
D.积极主动的使新旧知识相互作用
答案：BCD 解析：
48.交互式电子白板在数学资源中提供了（）个学段的教学和课程资源
A.小学 B.初中
C.高中
D.以上都没有
答案：ABC 解析：
49.学生呈半卧倒状态的主要原因：
A.不知道什么是科学问题
B.不习惯进行创造性和深入的思考
C.不感兴趣
D.害怕别人说自己提了“很傻”的问题
答案：ABD 解析：
50.交互式白板环境的优点：
A.降低课堂容量
B.保存生成性资源
C.减轻教师负担
D.丰富课堂内容 答案：ABCD 解析：
51.下列哪些技术、资源可以用评价学生
A.课堂反馈系统
B.课程管理系统
C.在线问卷系统
D.微视频
答案：ABC 解析：
52.以下属于网络存储方式的是：
A.E-mail
B.网络硬盘
C.网络相册
D.U盘
答案：ABC 解析：
53.网络博客系统已经成为许多人存储信息资源的工具，小强也想建立属于自己的博客。他可以在自己的博客上实现的功能有
A.上传学习资源 B.发布自己的学习内容
C.设置日志为保密
D.不能删除日志
答案：ABC 解析：
54.在选择与设计学习资源或教学资源时，应遵循以下原则
A.目标控制原则
B.内容符合原则
C.对象适应原则
D.最小代价原则
答案：ABCD 解析：
55.多媒体技术的发展趋势是
A.从单个PC用户集中式.局部环境转向多用户分布式网络环境
B.从专用平台和系统有关的解决方案转向开放性.可移植的解决方案
C.从被动的.简单的交互方式转向主动伺服式高级的人机交互方式
D.普遍适用的多媒体访问 答案：ABCD 解析：
56.目前中小学所使用的虚拟仿真教学软件主要分为
A.实验类
B.课件类
C.平台类
D.将受类
答案：BC 解析：
57.网络研修需要参与的对象是
A.骨干教师
B.校研员
C.教学副校长
D.一线教师
答案：ABCD 解析：
58.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访 B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志
答案：ABCD 解析：
59.Moodle中主题可以（）。
A.增加
B.移动
C.删除
D.以上三项都不对
答案：ABC 解析：
60.电子档案袋可以评价学生的：
A.协作交流能力
B.自主探究能力
C.创新能力
D.阅读能力 答案：ABC 解析：
第五篇：2016能力提升工程发展性测评测试答案
2015年信息技术能力提升工程测试答案大全 刘立新重新word排版 共100页
1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确
B.错误 答案：B 解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
18.在学习中让学生自主操作使用“几何画板”不能对知识进行深度拓展 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》 B.人教版一下《统计》
C.人教版五上《统计与可能性》 答案：C 解析：
21.信息安全服务包括？ A.机密性服务 B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少 答案：D 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示 B.交流对话
C.小组合作分享 D.实际操作 答案：C 解析：
24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中 A.JPG B.TXT C.RTF D.DOC 答案：D 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.iTunes的功能
A.在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序
B.在 iTunes Store 中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipad间同步数据 C.可在 iPad 上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。D.通过无线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。类似QQ、MSN。答案：B 解析：
27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想 D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想 答案：B 解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案：A 解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导 A.教师；学生 B.教师；教师 C.学生；学生 D.学生；教师 答案：D 解析：
30.学习小组的组建原则是 A.组内异质 B.组间同质
C.组内异质，组间同质 D.组内同质，组建异质 答案：C 解析：
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境 答案：C 解析：
32.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A.学生档案袋 B.电子档案袋 C.学籍信息 D.学生个人记录 答案：B 解析：
33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？ A.设计者 B.主持者 C.指导者 D.学习者 答案：D 解析：
35.教师发展的自我评价又称 A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价 答案：A 解析：
36.以下不属于师资培训的内容的是 A.学校领导的培训
B.网络管理人员的培训 C.学校骨干教师的培训 D.离退休教师的培训 E.学科教师的培训 答案：D 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L D.D 答案：A 解析：
38.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案：B 解析：
39.交互式电子白板保存文件格式为 A..xw B..xs C..ws D..wx 答案：D 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C.评价的标准分层化 D.评价的方式多样化 答案：D 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高 D.学生各方面的能力都得到了提升 答案：A 解析：
43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用()启动。A.Ctrl+Break B.Ctrl+Alt+Break C.Ctrl+Enter D.Ctrl+Alt+Del 答案：D 解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是 A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答案：D 解析：
45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是()。A.所有对象全部被该背景覆盖 B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置 答案：C 解析：
46.不能作为课件素材直接使用的是 A.数字化图片 B.数字化视频 C.数字化音频 D.VCD图像 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.通常说的三网合一指的是（）。A.有线电视网 B.局域网 C.通信网 D.因特网 答案：ACD 解析：
48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是()A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色 B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色 C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色 D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块 答案：AD 解析：
49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 A.避免使用专用术语
B.屏幕和各组成元素的直观性 C.屏幕元素的一致性 D.考虑使用对象的特点
E.应具有艺术表达力和感染力 答案：ABCDE 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络 A.网络图 B.表格图 C.集合图 D.线性图 答案：ABCD 解析：
52.以下教育资源的基本概念正确的有（）
A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件 B.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料 C.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体
D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动 答案：ACD 解析：
53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等 C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变 E.不能进行超级链接 答案：ABCD 解析：
54.LAMS主要包含的功能模块有： A.管理模块 B.设计模块 C.学习模块 D.监控模块 答案：ABCD 解析：
55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发 B.示范 C.评价 D.指导 E.反馈 答案：ABCD 解析：
56.下列哪些是项目学习方式？ A.以学生为中心 B.教师决策 C.合作学习
D.长时间的调查研究 答案：ACD 解析：
57.网站内保存教育资源的方式 A.网页资源保存 B.网页链接保存 C.网站整体下载 D.软件资源保存 答案：ABCD 解析：
58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些
方式
A.制成幻灯片 B.用扫描仪扫描 C.用数码相机翻拍 D.制成投影胶片 答案：BC 解析：
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些 A.激发兴趣，提高参与的效度 B.呈现过程，降低教学的难度 C.揭示规律，拓展思维的深度 D.即时反馈，体现反馈的广度。答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有 A.教学材料 B.教学环境 C.教学支持系统 D.教学资源 答案：ABCD 解析：
61.下列关于教学评价的说法中正确的是（）A.教学评价的主体是教师，不需要学生参与
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 D.对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩 E.教学评价需要采用一些用效的技术手段 答案：BCE 解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（）A.应用功能调用 B.资料存储与管理 C.沟通与交流 D.展示
E.信息与通知 答案：ABCDE 解析：
63.如何激活ipad A.通过实体店激活
B.通过连接电脑，使用iTunes进行激活 C.通过设置连接wifi激活 D.通过越狱激活 答案：BC 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容 A.活动目标 B.问题设计 C.小组评价 D.评价标准 答案：ABC 解析：
66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化
答案：ABC 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A.指导 B.反思 C.学习 D.模仿 答案：AB 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。A.测验 B.量规
C.学习契约 D.概念图 答案：AD 解析：
70.此课例中学生进行互动的方式有哪些 A.极域机房管理平台 B.《几何画板》软件 C.投影机 D.课堂发言 答案：ACD 解析：
71.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括 A.竞争型 B.独立型 C.交互型 D.协作型 答案：ABD 解析：
72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）A.iPad B.网络教室 C.几何画板 D.因特网 答案：BCD 解析：
73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面 A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花 C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度 答案：ABCD 解析：
考试截止时间：2015-12-31 卷面总分值：100分 答题限时：60分钟 共 3大题
判断题 总分19分，每题1分，共19小题 单选题 总分27分，每题1分，共27小题 多选题 总分54分，每题2分，共27小题
在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。答题要求
判断题 判断题，答对得分，答错或不答均不得分。
单选题 单选题，答对得分，答错或不答均不得分。多选题 多选题，答对得分，错选或漏选均不得分。
未答题已答题答错题
您的答题数：73 答错分数：28 最终成绩72
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.Flash是一个矢量动画软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
A.正确 B.错误 答案：B
解析：
12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab 答案：D 解析：
23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是 A.即时书写，便于标注 B.作图工整，学生易用 C.即时展示，平等接触 D.准备充分，方便使用 答案：B 解析：
24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标 答案：C 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂 B.网络教学工具的使用 C.学生使用工具进行探究 D.自主合作探究式学习的体现 答案：C 解析：
28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A.QQ B.电子邮箱 C.APP ID D.ID 答案：C 解析：
29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究 C.课件中动画可激发学生学习兴趣 D.提高学生操作课件的能力 答案：B 解析：
30.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题 A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C.结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D.以上都是 答案：D 解析：
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A.顺序分支路径 B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择 答案：B 解析：
32.研究性学习评价有以下特点 A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价手段的多样性 D.以上都是 答案：D 解析：
33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析：
34.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合 A.工作坊的启用和热身 B.活动反思 C.提案研讨活动 D.绩效评估活动 答案：B 解析：
35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的 A.测试学生成绩 B.同伴互评 C.在线测试 D.评价绩效 答案：D 解析：
36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法 A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存 答案：A 解析：
37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？ A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X D.F5 答案：B 解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台 B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答案：C 解析：
39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？ A.知识技能 B.数学思考 C.问题解决 D.情感态度 答案：A 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学
C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A.阶段性评价 B.形成性评价 C.引导性评价 D.启发式评价 答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A.解散这个小组，让学生独自学习 B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题 D.同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A.增添了人类发展科技的新手段 B.提供了人类创造文化的新工具 C.引起了人类工作与生活方式的变化 D.创造了人类改造自然的新物质资源 答案：D 解析：
44.下列不是特种文献的有 A.专利文献 B.学位论文 C.政府出版物 D.电子图书 答案：D 解析：
45.word表格由若干行，若干列组成的，行和列交叉的地方称为（）。A.块
B.单元格 C.交叉点 D.表格 答案：B 解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A.音效和配乐 B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐 D.语音和音效 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.USB可以连接的设备有（）。A.鼠标、键盘 B.打印机、扫描仪 C.移动硬盘、闪存 D.网卡 答案：ABCD 解析：
48.在Premiere中，播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的，以下关于监视器窗口描述正确的是()A.可以在其中设置素材的入点、出点 B.可以改变静止图像的持续时间 C.可以在其中为素材设置标记
D.可以用来显示素材的Alpha 通道 答案：ABCD 解析：
49.多媒体发展的趋势是
A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？ A.进一步完善我国信息安全法律体系 B.建立完善的信息安全监督管理制度体系
C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范
D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识 答案：ABC 解析：
51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括 A.采集及时 B.对比直观
C.现场感强，有效吸引注意力 D.参与度高 答案：ABCD 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件 C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能 D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软 答案：ABC 解析：
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？ A.作为信息资源 B.作为学习资源载体 C.协作学习工具 D.交互式教育应用 答案：ABCD 解析：
55.下列哪些软件属于学科软件?（）A.几何画板 B.在线地图 C.听力训练软件 D.photoshop软件 E.虚拟实验室 答案：ABCE 解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？ A.监控每日进度 B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任 D.要求反馈 答案：BC 解析：
57.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD
解析：
58.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 A.经度 B.纬度 C.海拔 答案：ABC 解析：
59.视频资源在思想品德课教学中的作用有： A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’77教学资源的有 A.设计的资源 B.评价的资源 C.利用的资源 D.教学的资源 答案：AC 解析：
61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣 C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药” D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A.管理人员 B.技术人员 C.空间用户 D.资源提供人员 答案：ABC 解析：
63.微课的主要特征 A.主题突出指向明确 B.资源多样情景真实 C.半结构化易于扩充 D.交互性强使用方便 E.短小精悍用途广泛 答案：ABCDE 解析：
64.一般投影仪的分辨率为 A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.小组合作学习评价表的设计原则有 A.关注过程 B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生 答案：AD 解析：
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在 A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展 C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
67.工作坊中目标设计包括哪些目标？ A.远期目标 B.短期目标 C.中期目标 D.近期目标 答案：ACD 解析：
68.监控系统常用的设备有()A.监视器 B.视频放大器 C.视频分配器 D.视频切换器 E.画面分割器 F.录像机 答案：ABCDEF 解析：
69.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施 C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养 答案：ABCD 解析：
70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力 B.强大的交互特性 C.非线性的网状结构 D.开放式的学习环境 E.良好的启发性作用 答案：ABCDE 解析：
71.合作学习的框架包括 A.类型 B.范围
C.信息化工具 D.合作者 E.目的 答案：ABCDE 解析：
72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）A.眼 B.肩 C.脑 D.手 答案：ACD 解析：
73.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括 A.自主 B.合作 C.探究 D.交流 答案：ABC 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 张国义
交卷时间： 2015-03-18 16:46 考试成绩： 67 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析 A.正确 B.错误 答案：A
解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
16.工作坊中活动主要是正式活动。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？ A.幻灯片视图 B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 答案：B 解析：
21.计算机病毒具有哪些特性？ A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件 答案：A 解析：
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X 答案：B 解析：
23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是 A.书写功能 B.容器功能 C.幕布功能 D.拖动副本功能 答案：B 解析：
24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 A.现象不明显的演示实验 B.现象不明显的演示实验
C.能用肉眼观察的宏观化学反应
D.毒性较大和无法实际操作的实验 答案：C 解析：
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A.界面友好
B.提供个性化的服务 C.更有趣 D.操作更简单 答案：B 解析：
26.哪款应用兼容PowerPoint文档 A.Office2 HD B.Pages C.Numbers D.Keynote 答案：D 解析：
27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是 A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导 D.易于教师管理课堂 答案：D 解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A.培养学生自己解决冲突的能力 B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析：
29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（）A.作规范的图形 B.动态展示图形变化
C.可用迭代功能研究分形 D.有计算功能 答案：B 解析：
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价 B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C.侧重于小组成员个人的评价
D.评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案：B 解析：
31.()是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理 D.自我评价 答案：A 解析：
32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计 答案：B 解析：
33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（）A.网络课程平台
B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 答案：C 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A.初师、中师、师专、本科 B.中师、师专、本科 C.幼儿、小学、中学 D.以上都不对 答案：B 解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式 A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备 C.普通的网络教室和移动网络教室 D.综合包含多媒体计算机及网络 答案：B 解析：
37.开启显露器的快捷键是什么？ A.ctrl+R B.shift+R C.shift+A D.ctrl+A 答案：A 解析：
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案：D 解析：
39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？ A.知识技能 B.数学思考 C.问题解决 D.情感态度 答案：A 解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具 A.聊天工具 B.课程论坛 C.Q&A D.课堂提问 答案：A 解析：
41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则 A.关联性原则
B.过程与结果统一原则 C.整体性原则 D.客观性原则 答案：B 解析：
42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？ A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施 答案：B 解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A.增添了人类发展科技的新手段 B.提供了人类创造文化的新工具 C.引起了人类工作与生活方式的变化 D.创造了人类改造自然的新物质资源 答案：D 解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是 A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答案：D 解析：
45.Word中，使用（）菜单中的命令为几个段落添加项目符号。A.工具 B.格式 C.插入 D.编辑 答案：B 解析：
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得 A.自行制作和购买 B.上网下载 C.购买和收集
D.自行制作，收集和购买 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误 B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热 C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器 答案：ABCD 解析：
48.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段 B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段 C.只能为两个素材片段施加转场特效 D.可以单独为一个素材片段施加转场特效 答案：ABD 解析：
49.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是 A.影响数据库的组织和存储方法
B.种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难
C.改变了数据库的操作形式，其中最重要的是查询机制和查询方法，但不改变数据库的接口 D.必须增加处理长事务的能力 答案：ABD 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有
A.提供生动有趣的学习情境 B.互动参与的直观操作
C.运用游戏巩固学生学习效果 D.教师讲授 答案：ABC 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有 A.采用学生朗读形式教学 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境 答案：BCD 解析：
54.以下属于基于web的学习系统的是 A.Blackboard B.MOODLE C.LAMS D.Sakai 答案：ABCD 解析：
55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能 A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理 答案：AC 解析：
56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？ A.管理工作文件夹
B.依据评价标准检查工作 C.完成项目计划 D.教学调整 答案：ABC 解析：
57.CNKI E-learning可以打开的文件格式包括 A..doc B..caj C..pdf D..xle 答案：BC 解析：
58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有 A.媒体是否先进 B.学习者特征 C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容 答案：BCD 解析：
59.视频资源在思想品德课教学中的作用有： A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：
60.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料 B.教学环境 C.教学支持系统 D.教学资源 答案：ABCD 解析：
61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A.学习行为的记录 B.学习作品 C.反思总结 D.测验成绩 答案：ABCD 解析：
62.学校网络学习空间的基本构成有（）A.教学管理 B.网络招聘 C.教研与培训 D.信息发布与反馈 答案：ACD 解析：
63.微课的选题特点
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B.微课的讲解比较随性，没有严格要求 C.该知识点要足够“微” D.能解决学习者的实际问题 答案：ACD 解析：
64.一般投影仪的分辨率为 A.1024*768 B.1000*600 C.1080*800 D.800*600 答案：AC 解析：
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 A.探究目标不明确
B.组内成员分工不清楚 C.操作程序不科学 D.缺乏有效监控 答案：BC 解析：
66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案：ABCD 解析：
67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？ A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案：ACD 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在
A.忽视学生理论联系实际
B.注重学生对系统知识的积累和掌握 C.统一考试多，因材施考少 D.注重学生的实践操作能力 答案：AC 解析：
70.本课例中使用的几何画板的优势是 A.长于几何内容 B.便于数学验证 C.易于学生使用 D.利于教师掌控 答案：ABC 解析：
71.合作学习的框架包括 A.类型 B.范围
C.信息化工具 D.合作者 E.目的 答案：ABCDE 解析：
72.要求学生网上搜素资料要注意（）A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找 D.可以使用搜索引擎 答案：ABD 解析：
73.对于学习小组的组建，应该做到以下几点
A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争 B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C.合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补 D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗 答案：ACD 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 张国义
交卷时间： 2015-03-18 22:10 考试成绩： 74 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A.正确 B.错误
答案：A 解析：
6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A.转调
B.打印乐谱 C.变速 D.降噪 答案：B 解析：
21.计算机安全包括？ A.操作安全 B.物理安全 C.病毒防护 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A.原有文件或网页 B.新建文档
C.本文档中的位置 D.电子邮件地址 答案：C 解析：
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露 答案：D 解析：
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩 答案：C 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么 A.safari B.iTunes C.App Store D.iBooks 答案：B 解析：
27.下列不属于本课程特点的是 A.打破原有课堂格局
B.突破教学是空的限制 C.设计问题链组织教学 D.通过问题串进行追问 答案：A 解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案：A 解析：
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行 A.实时性 B.集成性 C.控制性 D.非线性 答案：B 解析：
30.高效课堂评价的指标包括 A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对 答案：D 解析：
31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是 A.直接制止发言的同学，让其他同学发表 B.顺其自然，不干预他们
C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言 D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答案：C 解析：
32.学习评价最普遍的表现形式是 A.口头评价 B.测验，考试 C.书面评价 D.教师评价 答案：B 解析：
33.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术 C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案：A 解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？ A.设计者 B.主持者 C.指导者 D.学习者 答案：D 解析：
35.课件的案例中提到的项目的初衷是 A.提高教学效率 B.提升学生成绩 C.解决教学问题 D.改变教师观念 答案：D 解析：
36.下列不属于教学资源的是 A.课件
B.教师资源 C.教室 D.视频 答案：C 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L D.D 答案：A 解析：
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C.利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案：C 解析：
39.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时，动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是
A.技能示范引领 B.技能分解训练 C.技能综合训练 D.厘清技能原理 答案：D 解析：
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是： A.Moodle自动格式 B.纯文本格式 C.Markdown格式 D.文档格式 答案：C 解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C.评价的标准分层化 D.评价的方式多样化 答案：D 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A.解散这个小组，让学生独自学习 B.把学生分配到新组中去
C.坐下来帮助该小组解决他们的问题 D.同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.扫描仪可应用于 A.拍数字照片 B.图像输出 C.光学字符识别 D.音频信息的处理 答案：C 解析：
44.下列不是特种文献的有 A.专利文献 B.学位论文 C.政府出版物
D.电子图书 答案：D 解析：
45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是()。A.所有对象全部被该背景覆盖 B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置 答案：C 解析：
46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是 A.按钮图标 B.敲击区响应 C.拖动响应 D.强制响应 答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（）。
A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 答案：BD 解析：
48.以下哪些转场特效属于“划像”类的转场效果()A.点交叉划像 B.十字划像 C.滑动带条 D.形状划像 答案：ABD 解析：
49.多媒体发展的趋势是 A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？ A.提高自己的道德修养水平 B.提高自己的道德修养层次 C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争 答案：ABD 解析：
51.教师操作交互式电子白板的优势是 A.突出教学重点 B.加强知识练习 C.促进生生互动 D.加强训练效果 答案：ABD 解析：
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A.网页型课件占用存储少，易于共享
B.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改 答案：ABCD 解析：
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件 C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能 D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软 答案：ABC 解析：
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？ A.作为信息资源 B.作为学习资源载体 C.协作学习工具 D.交互式教育应用 答案：ABCD 解析：
55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A.中小学校信息技术实际条件的不同 B.师生信息技术应用情境的差异 C.学校的师资力量和 区域经济实力 D.当地政府的教育战略 答案：AB 解析：
56.下列哪些是项目学习方式？ A.以学生为中心 B.教师决策 C.合作学习
D.长时间的调查研究 答案：ACD 解析：
57.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD 解析：
58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素 A.工具栏 B.地址栏 C.内容显示区 D.状态栏 答案：ABCD 解析：
59.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A.信息获得 B.信息通道 C.信息理解 D.信息反馈 答案：ABC 解析：
60.教学资源包含 A.教学资料 B.教师配备 C.支持系统 D.教学环境 答案：ACD 解析：
61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）A.以定量评价为主 B.以形成性评价为主
C.尽可能给学生客观公平的评价 D.强调合作学习
E.评价贯穿研究性学习的多个阶段 F.以促进学生的能力发展为目标 答案：BCDEF
解析：
62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A.简洁性 B.友好性 C.开放性
D.保证使用率的机制 答案：BCD 解析：
63.选择教学媒体应考虑 A.学习内容 B.学习者特征 C.学习环境 D.学习动机 答案：ABC 解析：
64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？ A.直观呈现图片，有效激活知识经验 B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中 D.教师讲课的辅助手段 答案：ABC 解析：
65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有 A.可行的操作程序 B.多元的评价方式 C.有效的监控机制 D.明确的探究目标 答案：ABCD 解析：
66.教育信息资源可分为三类 A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源 答案：ABD 解析：
67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？ A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案：ACD 解析：
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控 B.教师监控 C.自我监控 D.同学监控 答案：AC 解析：
69.一份完整的学习契约中应该包括 A.学习目标 B.学习策略
C.完成学习目标的证据 D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表 答案：ABCDE 解析：
70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A.教师对设备的熟悉度 B.学生对设备态度与接受度 C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
答案：CD 解析：
71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式 A.用ibooks制作电子书资源 B.用教育类app辅助课堂教学 C.用前置摄像头进行视频通话 D.用互动平台进行教学管理 答案：ABD 解析：
72.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）A.分散学生注意力
B.激发学生自主探究热情 C.扰乱课堂秩序
D.全面优化课堂教学结构 答案：BD 解析：
73.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识 B.强烈的表现交流意识 C.强烈的合作意识 D.强烈的小组荣誉感 答案：ABCD 解析：
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.显露器分为三个区域。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开
学习 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确 B.错误 答案：A
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：A 解析：
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A.用户的方便性 B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是 答案：D 解析：
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter D.先按Enter再按Tab 答案：D 解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示 B.交流对话 C.小组合作分享 D.实际操作 答案：C 解析：
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩 答案：C 解析：
25.教师不能利用网络学习空间进行（）A.编写教案 B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业 答案：B 解析：
26.Android可与哪个应用无缝结合 A.google应用 B.APP store C.windowsphone应用 D.mac应用 答案：A 解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.三维教学目标 答案：C 解析：
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做 A.积极的组织配合 B.互赖性
C.积极的相互依赖性 D.合作性
答案：C 解析：
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A.信息良莠不齐 B.形象化的启发性 C.虚拟化的仿真性 D.智能化的交互性 答案：A 解析：
30.学习小组的组建原则是 A.组内异质 B.组间同质
C.组内异质，组间同质 D.组内同质，组建异质 答案：C 解析：
31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习 B.有意义的学习 C.资源型学习 D.网上合作学习答案：A 解析：
32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。A.自我评价 B.自我总结 C.自我测验 D.自我反思 答案：A 解析：
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的 答案：C 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.教师研修的最终目的是 A.提高教学效果 B.推进教学创新 C.促进教师发展 D.提高学生兴趣 答案：B 解析：
36.发挥学科教学资源效能的动力是 A.提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用 答案：C 解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？ A.ctrl+shi-ft+O B.ctrl+D C.shift+L
D.D 答案：A 解析：
38.在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案：B 解析：
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl+Alt 答案：A 解析：
40.以下属于MOODLE平台的设计理论的是： A.建构主义 B.认知主义 C.行为主义 D.实用主义 答案：A 解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）A.创建学生成长记录袋 B.评估学生的平时作业。C.观察学生的日常表现 D.单元或期末测试。答案：C 解析：
42.下列哪项是基于项目学习的方式 A.由教师管理的学习 B.卷面考试 C.反思
D.教室里的活动 答案：C 解析：
43.多媒体信息不包括 A.音频、视频 B.动画、影像 C.声卡、光盘 D.文字、图像 答案：C 解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件 A.超星数字图书馆 B.中国学位论文库 C.中国知网
D.中国科技期刊库 答案：C 解析：
45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。A.Ctrl+Shift B.Ctrl+S C.Ctrl+D D.Ctrl+ Shift+S 答案：D 解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A.音效和配乐 B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐 D.语音和音效 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（）。
A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 答案：BD 解析：
48.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头 B.彩条 C.字幕
D.颜色蒙板 答案：ABCD 解析：
49.多媒体发展的趋势是 A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为 答案：ABCD 解析：
51.交互式电子白板在学科教学中的应用能够： A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力 答案：AC 解析：
52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体 C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 D.依据教学的具体目标选择教学媒体 答案：BCD 解析：
53.下列（）是Authorware的功能特点 A.跨平台体系结构
B.高效的多媒体集成环境 C.面向对象的脚本语言Lingo D.灵活的交互方式 答案：ABD 解析：
54.LAMS中“分支对象”的形式有： A.Teacher-Selected Branching B.General Branching C.Grouping-Based Branching D.Tool-Output Branching 答案：ACD 解析：
55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）
A.技术素养 B.计划与准备 C.组织与管理 D.评估与诊断 E.学习与发展 答案：ABCDE 解析：
56.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。答案：ACD 解析：
57.网络在教育中的应用 A.信息检索 B.信息交流 C.文件下载 D.信息传递 答案：ABC 解析：
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（）;最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。A.Authorware B.Flash C.Dreamweaver D.Photoshop 答案：DBC 解析：
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？ A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 B.为解决教学重点和难点服务 C.激励学生的参与与互动 答案：ABC 解析：
60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是 A.教学光盘播放点 B.课本资源
C.卫星教学收视点 D.计算机教室 答案：ACD 解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）A.在教学评价前,让学生了解评价的内容 B.评价要基于学生在实际任务中的表现 C.评价活动在教学结束后开展 D.学生对评价进程和质量承担责任 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本 B.图片 C.纸质书 D.视频 答案：ABD 解析：
63.选择教学媒体应考虑 A.学习内容 B.学习者特征
C.学习环境 D.学习动机 答案：ABC 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.常用的三种数学工具有 A.拖动副本工具 B.聚光灯工具 C.神奇墨水工具 D.任意缩放工具 答案：ABC 解析：
66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案：ABCD 解析：
67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ？ A.主体性 B.灵活性 C.创造性 D.整体性 答案：ABCD 解析：
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件 A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
69.以下关于学习评价的说法正确的是 A.评价要促进学生的整体发展 B.评价要体现学生的发展具有差异 C.评价要满足学生的个性差异 D.学习评价也称教学评价 答案：ABC 解析：
70.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点 A.探究性 B.情景化 C.互动性 D.随意性 答案：ABC 解析：
71.以下属于教育类APP的有 A.E学大
B.魔力小孩识字 C.我要当学霸 D.问他-作业问题 答案：ABCD 解析：
72.要求学生网上搜素资料要注意（）A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找 D.可以使用搜索引擎 答案：ABD 解析：
73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面 A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花 C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度 答案：ABCD 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 答案：B A.正确B.错误
2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A.正确B.错误 答案：A 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A.正确B.错误 答案：A 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A.正确B.错误 答案：B 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A.正确 B.错误 答案：B 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误 答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确 B.错误 答案：A 8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案：A 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A.正确B.错误 答案：B 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A.正确 B.错误 答案：B 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确 B.错误 答案：A 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A.正确 B.错误答案：A 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A.正确B.错误 答案：A 14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确 B.错误 答案：A 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A.正确B.错误答案：B 16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A.正确 B.错误 答案：B 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A.正确 B.错误 答案：A 18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误 答案：B 19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A.正确B.错误 答案：A 1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误 答案：A 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点A.正确B.错误答案：A 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A.正确 B.错误答案：A 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A.正确B.错误 答案：B 5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A.正确B.错误 答案：A 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确B.错误 答案：A 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B 9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确B.错误 答案：A 10.ipad是一种大容量功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A.正确B.错误答案：A 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确B.错误答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误 答案：A 解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确
B.错误 答案：B 解析：
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A.用户的方便性 B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是 答案：D 解析：
22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少 答案：D 解析：
23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是 A.呈现方式简单 B.按设计步骤演示 C.无声音动画效果 D.保留课堂的生成 答案：D 解析：
24.Photoshop 中，含有 Layer（层）的图象只能保存在（）格式中 A.*.TIF格式文件 B.*.EPS格式文件 C.*.RAW格式文件 D.*.PSD格式文件
答案：D 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.三维教学目标 答案：C 解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。A.交流协作 B.分工合作 C.合作学习D.团队配合 答案：D 解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导 A.教师；学生 B.教师；教师 C.学生；学生 D.学生；教师 答案：D 解析：
30.高效课堂评价的指标包括 A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对 答案：D 解析：
31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价 A.形成性评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价 答案：C 解析：
32.学习评价最普遍的表现形式是 A.口头评价 B.测验，考试 C.书面评价 D.教师评价 答案：B 解析：
33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。A.提升教师工作效率 B.提高教师的技术素养 C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要 答案：B 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A.循环反复 B.不循环 C.曲折前进 D.原地不动 答案：A 解析：
35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A.初师、中师、师专、本科 B.中师、师专、本科 C.幼儿、小学、中学 D.以上都不对 答案：B 解析：
36.发挥学科教学资源效能的动力是 A.提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用 答案：C 解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？ A.页面工具 B.显露器模式 C.聚光灯模式 D.桌面注释 答案：A 解析：
38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案：D 解析：
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl+Alt 答案：A 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐 答案：B 解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录 C.教师反馈于指导 D.学生自我反省 答案：A 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升 答案：A 解析：
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是 A.RGB模型 B.CMYB模型 C.Lab模型 D.HSB模型 答案：A 解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件 A.超星数字图书馆 B.中国学位论文库 C.中国知网
D.中国科技期刊库 答案：C 解析：
45.图像分辩率的单位是（）。A.PPI B.DPI C.DDP D.PPD 答案：A 解析：
46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标 答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误 B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热 C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器 答案：ABCD 解析：
48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有()。
A.鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B.把插入点置于想插入表格的地方
C.当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D.拖动鼠标到插入点 答案：ABC 解析：
49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 A.避免使用专用术语
B.屏幕和各组成元素的直观性 C.屏幕元素的一致性 D.考虑使用对象的特点
E.应具有艺术表达力和感染力 答案：ABCDE 解析：
50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？
A.损害国家荣誉和利益的信息 B.个人家庭住址 C.个人文学作品 D.淫秽、色情信息 答案：AD 解析：
51.交互式电子白板的功能主要包括
A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应 答案：ABCD 解析：
52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？ A.图像 B.音频 C.视频 D.动画 答案：ABCD 解析：
53.什么时候需要使用MIDI A.没有足够的硬盘存储波形文件时
B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时 答案：AB 解析：
54.基于web的学习系统一般包括 A.学习教学子系统 B.资源管理子系统 C.课程开发子系统 D.教学教务管理子系统 答案：ABCD 解析：
55.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备()等功能 A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理 答案：AC 解析：
56.下列哪些是传统教学的方式？ A.卷面调查 B.教室里的活动 C.长时间的调查研究 D.教师决策 答案：ABD 解析：
57.信息素质内涵包括 A.信息意识 B.信息知识 C.信息能力 D.信息道德 答案：ACD 解析：
58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有 A.快车 B.迅雷 C.硕鼠 D.维棠 答案：ABCD 解析：
59.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素： A.用于储存与传递以教学为目的的信息 B.用于教与学的活动 C.用于先进性
D.大多数人都会使用 答案：AB 解析：
60.资源保存的方法
A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存 答案：ABCD 解析：
61.创建成长记录袋包括（）几个步骤 A.明确应用成长记录袋的目的与对象 B.明确成长记录袋的主题 C.设计档案袋的格式 D.设计档案袋的内容 E.设计档案袋的封面 答案：ABD 解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（）A.应用功能调用 B.资料存储与管理 C.沟通与交流 D.展示
E.信息与通知 答案：ABCDE 解析：
63.微课的应用 A.在线学习B.混合学习C.颠倒教师 D.教学资源建设 E.社会化学习答案：ABCDE 解析：
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？ A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 答案：ABC 解析：
65.小组合作学习评价表的设计原则有 A.关注过程 B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生 答案：AD 解析：
66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化 答案：ABC 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A.指导 B.反思 C.学习D.模仿 答案：AB 解析：
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控 B.教师监控 C.自我监控 D.同学监控
答案：AC 解析：
69.常见的学习评价方法有 A.表现性评价 B.自我评价 C.学习档案评价 D.概念图评价 答案：ABCD 解析：
70.本课例中使用的几何画板的优势是 A.长于几何内容 B.便于数学验证 C.易于学生使用 D.利于教师掌控 答案：ABC 解析：
71.有效合作学习的特征有 A.相互信任和尊重 B.合作者之间的灵活性 C.清晰的沟通 D.积极互赖
E.个人和小组承担责任 F.带有目标和价值的任务 G.小组反思，寻求改进 答案：ABCDEFG 解析：
72.网络环境的探究学习可提高学生的（）A.归纳总结能力 B.推理能力 C.计算能力 D.自主学习能力 答案：ABD 解析：
73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强 答案：ABCDE 解析：
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
考生姓名： 孙海瑞
交卷时间： 2015-03-11 16:41 考试成绩： 63 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式
复制 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A.正确 B.错误 答案：A 解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A.正确 B.错误 答案：B
解析：
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
18.此课例中学生是被动的接受知识 A.正确 B.错误 答案：B 解析：
19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。A.正确 B.错误 答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是 A.没安装PowerPoint软件
B.没安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了
D.在剪贴画库，没有教师要找的画 答案：B 解析：
21.网络道德的特点是？ A.自主性 B.多元性 C.开放性 D.以上皆是 答案：D 解析：
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是 A.激发学生学习兴趣 B.有效突破重、难点 C.培养思维的灵活性 D.和学生打成一片 答案：A 解析：
23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？ A.演示功能 B.批注功能 C.交互功能 D.回放功能 答案：C 解析：
24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A.信息高速公路 B.2016战略 C.全国学习网 D.全国学习网 答案：A 解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学 C.移动学习
D.基于web的学习
答案：B 解析：
26.ipad的截屏方法 A.按电源键 B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 解析：
27.此课例中师生关系的主要特点 A.以学生操作为主 B.以教师指导为主 C.以学生自学为主 D.以教师讲解为主 答案：A 解析：
28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。A.4 B.5 C.6 D.7 答案：B 解析：
29.在教学案例中，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（）A.视频展示 B.文档展示 C.思维导图展示 D.PPT展示 答案：D 解析：
30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案：B 解析：
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A.顺序分支路径 B.随机分支路径 C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择 答案：B 解析：
32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。A.量规 B.学习契约 C.概念图 D.测验 答案：A 解析：
33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化 B.一体化 C.综合式 D.主题式 答案：D 解析：
34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？ A.系统设计 B.方法设计 C.纵向设计
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