第一篇:TPO听力总结范文
campus situations 和librarian 1.找资料困难
On reserve:限馆内阅读,不外借 Reference section:参考书库 Electronically:电子 Database:数据库
Narrow your search down:缩小研究范围 Abstract:摘要
Durable:持久的,耐用的 Review:评论 Critic 批评
Controvertial 有争议的 Fuss 混乱 Premier 首映 Stack 书架
Progess in any sort of logical manner 没有逻辑 Real ending 真正的结尾 Orientation 培训
Transfer student 转学生 Loan peroid 借期 Hook up 锁 Plug in 充电
Photocopy 复印机 Insert in 插入
Rare books 稀有书籍
2.借还书
Extended privilege service 延期借书服务 Circumstances 环境 Suspend 终止
Check out 把书借出图书馆 Political science 政治 Short of staff 少人 Replacement 替代
3.退书(书店)Full refund 全额退款 Merchandise 商品 For gear 设定了 Withdraw 退 Rigid 严格的
Syllabus 教学大纲 Store credit 商店积分
和professor(最多)1.谈实习的收获
elementray school:小学 observation:观察 interdisipline:多学科 mythology 神话
Greek and Roman 希腊的和罗马的 Research skills:调查研究技能
2.论文,课程作业
Climate variation 气候变化 Data 数据 Expert 专家
Research project 研究项目
General or casual idea 大致的想法 Rule of thumb 凭经验的方法 Research journal 研究日记
Evolution in thought 想法的进化 Meteorological records 气象记录 Statistical tests 统计检验 Reference section 参考文献 Jot down 随便写下 Note Pad 笔记本 Draft version 草稿 Prerequisite 先决条件 Term paper 课程论文 Dialect 方言
Manageable 可操控的 Proposal 设计
Food-born bacteria 食物上长的细菌 Preliminary 初步的 Carton board 纸板 Flavor 味道 Dairy 牛奶场 Swamped 忙死了
Scope of the assignment 作业的范围 Stick to 坚持
Tangential 外围的 Mid-summer dream 仲夏夜之梦 Video collection 录像集 Track down 找到 Ironic 讽刺的
Transient 瞬息万变的
3.报名项目 Assume 假设 Introductory 导论 Relief 轻松
Main lecture hall 教学主楼 Excavate 开掘 Barn 谷仓
Artifact 手工艺品 Button 纽扣
Clay pottery 泥质陶 Extra credit 额外的分数 Tough time 困难 Incentive 动力 Retirement party Dean 系主任
Anthropology 人类学 Pitch in 加入
Versatile 多才多艺的 Hiring process 招聘过程
Qualified applicant 合格的候选者 Sample lecture 样板课堂 Academic interest 学科兴趣 Student representative 学生代表 Candidate 候选人 Perspective 观点
4.小组活动 Due 到期
Supreme court 最高法庭
Municipal land use cases 市政土地使用案例 Owning disputes 所有权争议 Stress out 压力大 Free-rider 搭便车 Split up 分割
Goof off 打发时间
Go down the drain 泡汤 Personal liberty 个人自由 Start from scratch 重新开始 Synthesis 总和 Congnitive 认知的 Couch 沙发
5.课上的内容
Strategic marketing 营销策略 High end 高端的 Aerobics 有氧体操 Gallery 画廊 Context 背景 Monsoon 季风 At stake 濒于险境 Surrender 放弃
6.考试
Track meet 径赛
Lab project 实验室项目 Exmplary 杰出的
Cell division 细胞分裂 Blank out 空白
Fresh in my mind 新鲜 Medieval 中世纪
Take-home exam 带回去做的考试 Speculate 推断
两个students Register 选课
Contemporary literature 当代文学 Seminar 研讨班 Junior high 初中 Theory class 理论课
Till the end of the month 直到月末 Thesis 毕业论文 Revise 修改
Short of credits 学分不够
和receptionist at the registrar’s office 1.课被取消了
Room assinment sheet 教室分配表格 Bulletin board 公告板 Cancel 取消 Junk mail 垃圾邮件
Mailing address 通信地址
Administration office 行政办公室 Practical 实际的 Instructor 指导者 Sign up 报班 Enroll 注册
Physics depatment 物理系 Info 信息
Time slot 时间空档
2.毕业要求 Diploma 文凭 Intermediate 中等 Issue 发布
Chairperson 主席,导师 Field work 实地考察 Verify 证实
和counselor/ faculty advisor 1.在学校不习惯
Overwhelmed 吓到了 Culture shock 文化震惊 Understatement 低估 Keep pace with 跟上 Cello 大提琴
String quartet 弦乐团四重奏 Audition 面试
2.工作招聘会 Shoot 说
Career fair 工作招聘会 Flyer and post 传单和海报 Accounting firm 会计公司 Zillion 庞大的数字
3.专业
Teacher the year 年度教室 Byline 署名
Specialize in 专业化 District court 地区法庭 Resume 简历
Prospective 预选的,准。。的 News editor 新闻编辑 Submission 上交的文件 Follow up 跟进 Enrollment 注册 adjust 调整
和学校的employee 1.体育馆
Gym pass 体育馆通行证 Indoor courts 室内场地 Entitle
2.教授秘书 Deposits 存款 Odd 奇怪的 Payroll 工资表 Retrieve 收回 Owed 应得的 Count on 依赖
3.设施管理 Choir 合唱团
Singing group 乐队 Rehearsal 彩排 Bulldozer 推土机
Jazz ensemble 爵士乐队 Acoustics 声音 Auditorium 礼堂
4.食堂经理 Flexible 灵活的 Food-prep 准备食物 Greens 蔬菜
Academic lectures 1.Archaeology Hieroglyph 象形文字 Engender 引起,造成
2.Art and history Bleak:凄凉的 Blurry:模糊不清的 Vibrant 鲜明的
Accessible平易近人的 Category 分类 Mollusk 软体动物 Uncanny 不寻常的 Suspicious 可疑的 Innovator 创新者 Pipe out 尖叫 Torches 火炬 Charcoal 木炭 Vitality 活力 Rhinocero 犀牛
Utter 完全的,彻底的 Subsidy 津贴补贴
Endowment 资助,捐助 Patron 资助人
Plaque 匾额,纪念碑 Formula 原则
Inciting 刺激的,煽动的 Obligatory 必须的 Denouement 结局 Press 印刷机 Quartz 石英 Knack 本领
Nightshade 茄属植物 Mandrake 曼德拉草 Belladonna 颠茄
Secularization 凡俗化 Clergy 牧师 Vernacular 方言 Plaza 广场
Chivalry 骑士制度 Parchment 羊皮纸 Scribe 抄书员 Monastery 修道院 Palimpsest 重写本 Decipher 破译本
Archimedes 阿基米德 Papyrus 莎草纸 Clarinet 单簧管 Quill 羽毛琴拨 Harp 竖琴 Recital 独奏会 Virtuoso 艺术大师 Paradigmatic 典型的 Lamp shade 灯罩 Hood 面罩 Barley 大麦
3.Geology Dating techniqques 测年技术 Grand canyon 大峡谷 Solidify 固化
Uranium lead dating 铀铅测年 Refinement 改进 Zircon 锆石
Radioactive 放射性 Lake bed 河床 Bulldozer 推土机 Theorize 总结,推断 Vibrate 震动 Tilt 倾斜
Rubricant 润滑剂 Brittle 易碎的 Shatter 碎裂 Crevasse 裂缝
Torrential 猛烈的,如注的 Pleistocene 更新世 Holocene 全新世
4.Archaeology Near east近东 Obsidian 黑曜石 Flake 成薄片状
Rectangular 长方形的 Hatchway 天花板出入口 Wooden ladder 木梯 Diagonal 斜的 Hearth 壁炉
Plaster 用石灰抹墙 Soot 煤烟 5.Biology Marmot 土拨鼠 Hibernate 冬眠 Reside 居住 Bizarre 古怪的 Meadow 草地
Manila hemp 马尼拉麻 Exceptionally 格外地 Moor 停泊
Steel cable 钢索 Zinc 锌
Stainless 不锈的 Preen 整理羽毛 Displacement Groom 清洁 Inhibit 阻止 Ruffle 弄皱了 Thrush 画眉鸟 Perch 栖木
Infrasound 次声波 Ultrasound 超声波
Recap 简要重述,概述 Pluver 珩
Fledgeling 刚长毛的鸟 Orangutan 猩猩 Prairie dog 土拨鼠 Coyote:野狼 Muffle lay 行话 Telomere 端粒 Unravel 解开 Pant 喘气
Unwittingly 不知情的 Hydrothermal 热水的 Tube worm 管虫 Aspen 山杨 Ash tree 梣木 Lug 吃力地搬 Haul 拉
Pros and cons 利弊 Octopus 章鱼
6.Psychology Manifestation 表现 Overt 公开的 Covert 隐蔽的
Ideomotor 观念运动的 Barricade 障碍 Cognition 认知 Cortex 皮层 Syllable 音节
7.Philosophy Aristotle 亚里斯多德 Attainment 达到 Comtemplation 冥想
8.Astronomy Decimal 小数 Uranus 天王星 Validity 可信度 Faint 微弱的
Asteroid belt 小行星带 Bloom 变得有活力 Spectroscopy 光谱学 Prism 棱镜 Beam 一束
Take a stab 尝试 Helium 氦
Planetory 行星的 Meteor 流星
Perpetually 永久地 Meteorite 陨石 Partition 分开 Zenith 天顶星
9.Environmental science/ ecology Hummingbird 蜂鸟
Banding study 系放研究 Citric 柠檬的 Subscribe 赞同 Calcite 方解石
10.Literature/ creative writing Ralph Waldo Emerson 爱默生 Conviction 信念
Dismiss 退去,解散,不再考虑 Conformity 遵从,一致 Attest 证实 Genre 体裁
Communal 共有的
Cousin 堂(表)兄弟姊妹 Dorminant attibutes 主要特点 Defer 拖延,推迟 Cliche 陈腐的说法 Ragged 破破烂烂的 Terminology 专用术语 Deed 行为 Contest 竞赛 Patriotic 爱国的 Synonym 同义词
11.Sociology Alligator 短吻鳄 Sewer 下水道,阴沟 Meme 文化基因 Fecundity 多产 Fidelity 忠实
12.Chemistry Curator 管理者 Infrared 红外线 Touchup Proton 质子 Discredit 不承认
Cyclotron 回旋加速器
13.Economics Boom and bust 经济繁荣与萧条的交替循环 Hysterical 歇斯底里的 Nomad 流浪汉 Craze 时尚 Specimen 标本 Bloom 开花
Promissory 应允的,承诺的 Hectares 公顷 Plum 李子树
Remnant 残留部分
14.Environmental science/ecology Granary 谷仓
Hippopotamus 河马 Giraffe 长颈鹿
15.Anthropology Pliable 易弯的,柔韧的 Cord 绳
Sturdy 强壮的,坚硬的 Maneuverable 可操纵的 Alliance 联盟
16.Architecture/city planning Detour 绕道 Pedestrian 行人
Denominator 共同特性 Hub 中心 Layout 布局
17. Business Billboard 广告牌
Prattle 闲扯,东拉西扯
第二篇:tpo听力学科分类及部分单词总结(含词根)讲解
Conversation 课程学业:
1.课程与作业:1-2,5-2,6-2,8-2,9-1,10-1,12-1,15-2,16-2,17-1,19-1,22-2,25-1,26-1,27-1,27-2,28-1,29-1,30-1,30-2,32-1,33-1,33-2,34-2 2.选课与换课:14-2,21-2,23-2,24-2,28-2 3.研究项目:2-1,4-2,13-1,20-2 校园生活:
1.图书馆与书店:1-1,4-1,7-2,9-2,10-2,13-2,14-1,20-1,24-1,26-2,31-2,34-1 2.校内工作:3-2,7-1,11-2,12-2,15-1,17-2,18-1,18-2,25-2 3.住宿与餐饮:19-2,32-2 4.问询:3-1,5-1,8-1,21-1,31-1 5.社团与活动:2-2,6-1,11-1,16-1,22-1,23-1,29-2
TPO lecture 学科背景分类(1-34)
1.Physical Science(38)
Astronomy 2-4(Bode’s Law)3-4(Spectroscopy)5-2(Moon Landing)13-4(Meteorites)14-3(Seafarers and Stars)18-1(Sunspots)
19-2(Difficulties in Astronomy)21-1(Geocentric Theory)22-2(Faint Young Sun Paradox)24-4(Shield Volcano on Venus)26-3(Comets)
29-4(Carbon Nanotubes)30-3(Jarosite)
Ecology & Environmental Science 9-2(Shrubs in Tundra)10-3(Phosphorus Cycle)11-3(Landscape & Climate)12-4(Solar Energy)13-2(Interrelationships)17-2(Milankovitsh Hypothesis)20-2(Interglacial Periods)23-2(Earth Radiation Budgets)29-1(Pedodiversity Plant)32-2(Relationships among Species)33-2(Colorado’s Water)34-2(ASP Digestion)
Geology 1-2(Uranium-Lead Dating)4-2(Moving Rocks)
6-4(Climate Change in Sahara Desert)7-4(Glacial Movement)9-3(Desert Lakes)
15-2(Geologic Time Periods)16-1(Lechuguilla Cave)30-2(Oviraptor)31-2(Plate Drift)32-3(The Copper Basin)
Chemistry 5-3(Spectroscopy)
8-4(The Periodic Table of Elements)
Computer Science 21-2(Software Development)
2.Social Science Archeology 1-3(Catalhoyuk)14-4(Passage Graves)23-1(Antikythera Mechanism)24-3(Megafauna)28-4(Gonur-depe)
29-3(Clovis People & Caches)32-1(Ancient Bananas)33-1(The Great Pyramid)
History 4-4(Government Support for Arts)8-3(Vision Correction)10-2(American Food Crops)17-3(Ancient Egyptian Calendar)18-3(Spices)
25-3(Egyptian Hieroglyphs)
Economics & Business 6-1(Boom and Bust)11-4(Advertising)
12-2(Managing by Wandering Around)26-1(Green Marketing)34-4(The Life of Innovation)
Psychology 2-1(Behaviorism)10-4(Childhood Amnesia)14-1(Cognition)15-1(Distraction)30-1(Metacognition)
Anthropology 7-3(Iroquois People & Birch Tree)22-1(State Formation)31-4(The Botai Culture)
Linguistics 9-4(Features of Human Language)19-1(Family Tree Model)20-1(Gricean Maxims)
Philosophy 2-3(Aristotle)28-1(Foundationalism)
Sociology 5-1(Meme)
3.Life Science Animal 7-2(Bat’s Use of Ultrasound)10-1(Whales)14-2(Microclimate)17-4(Octopus)
18-4(North American Wood Frog)20-4(Snowshoe Hare)21-3(Evolution Theory)22-3(Pleistocene Rewilding)23-3(Dolphin’s Navigation)24-1(Crocodile Vocalization)27-1(Coral Reefs Marine)27-3(Sauropod)
31-3(Decline of Coral Reefs)33-3(Notothenioids)12-1(Cell Division)15-4(Biology Community)26-2(Carbon Cycling)
Animal Behavior 1-4(Marmots)3-1(Humming Birds)4-1(Displacement Activity)8-1(Active Habitat Selection)11-1(Distraction Display)
16-3(Foraging Behavior Among Beavers)25-1(Assisted Migration Conservation)25-4(Play)
28-2(Mirror Self-Recognition)
Botany 2-2(Manila Hemp)6-2(Nightcap Oak)19-3(Plants in Salt Mashes)28-3(Plants’ Photoreceptor)34-3(Plants and Pollinators)
4.Art Art History 3-3(Chauvet Painting)8-2(Women Artist in Paris)15-2(Palimpsest)16-4(Stained Glass Art)17-1(Prehistoric Art Dating)18-2(Copies of Greek Sculptures)26-4(Archimedes Palimpsest)34-1(Dadaism)
1-1(Rose Frantzen)19-4(Cecilia Beaux)21-4(Alice Neel)27-4(Primary Colors)
Music 12-3(Opera)16-2(Piano)
22-4(Musicians & Film Industry)25-2(Bela Bartok)27-2(Cremonese Violin)30-4(Electric Guitar)
31-1(Music in Ancient Greece)
Literature 4-2(Emerson’s Self-reliance)5-4(Folk Tales and Fairy Tales)6-3(Character Sketch)13-3(Medieval Poetry)20-3(Folk Tales)
Architecture 11-2(Cape Cod House)13-1(Pedestrian Malls)29-2(Reverberation)32-4(Harriet Morrison Irwin)33-4(The Renaissance Gardens)
Dance History 23-4(Screen Dance)24-2(Modern Dance)
Theater History 7-1(The Well-made Play)
9-1(Philippe Jacques De Loutherbourg)
Film History 3-2(Jean Painleve)
astronomy 2-4 asteroid belt Mercury Venus Earth Mars Jupiter Saturn Uranus(天神,乌拉诺斯)Neptune Pluto Astronomical unit Pattern Ceres object Gravitation gravity,grav=heavy重,或悲伤 Grave 严肃的,庄重的,坟墓 Aggra-vation 加重,恶化
You can imagine that there was some interest in why the 2.8 spot was skipped Validity 3-4 bloom 花,开花期 n.开花,使植物繁盛,大量出现v.spectroscopy spectroscopic spectra spectral lines spectrum 光谱,波普,范围,系列 spectral graph emit chemical composition crystal prism beam optical radiation expose uranium 以Uranus 为依据命名 helium bleed into magnify 放大,赞美 randomly compile flame fingerprint extensive circumspect 小心谨慎的
circum周围+spect看→看周围→小心 2 perspective 透视的
per全部+spect看+ive……的→看透了的→透视的 3 prospective 预期的
prospect前景+ive……的→adj.预期的 4 respectable 可敬的;人格高尚的
respect尊敬+able可以……的→adj.可敬的;人格高尚的 5 respectful 恭敬的,尊重的
respect尊敬,尊重+ful有……的→adj.恭敬的,尊重的 6 respective 各自的,各个的
re回+spect看+ive……的→回头看[自己]→各自的 7 retrospective 追想的,回顾的
retrospect[v.回顾,回想]+ive……的→adj.追想的,回顾的 8 spectacular 壮观的,引人注目的
spect看+acular……的→adj.壮观的,引人注目的 n.壮观的演出 Badv.1 respectively 分别地, 各个地
respective[adj.各自的,各个的]+ly表副词→adv.分别地, 各个地 Cn.1 prospect 景象,前景
pro前面+spect看→向前看→前景 2 aspect 样子, 外表, 面貌, [问题等的]方面 a加强意义+spect看→看的东西→外表,容貌 3 circumspection 细心,慎重
circumspect[adj.小心谨慎的]+ion表名词→n.细心,慎重 4 inspector 检查员, 巡视员
inspect[v.检查,调查,视察]+or人→n.检查员, 巡视员 5 inspection 检查,审查;检阅
inspect[v.检查,调查,视察]+ion表名词→n.检查,审查;检阅 6 prospectus 章程,内容简介;创办计划 pro前+spect看+us→向前看的东西 7 respect 敬意,问候,关系,方面 re再+spect看→再看[一眼]→尊敬 8 spectacle [ spect看+acle东西→看的东西→景象;眼镜 9 spectacular 壮观的演出
spect看+acular……的→adj.壮观的,引人注目的 n.壮观的演出 10 spectator 观众,旁观者 spect看+ator人→看的人 11 spectrum 系列,范围;光谱 spect看+rum→可以看的范围 Dn.&v.1 respect 尊敬,尊重
re再+spect看→再看[一眼]→尊敬 Ev.1 expect 预期;期望,指望
ex出+pect=spect看→看出去,看外面→期待 2 inspect 检查,调查,视察
in内,里面+spect看→看里面→检查 3 retrospect 回顾,回想 retro向后+spect看→向后看 4 speculate 思索;推测
spec=spect看+ulate→看准了→思考,投机 5 suspect 怀疑
sus下面+spect看→在下面看一看,斜眼看→怀疑 前缀: per-1.表示“贯穿,自始至终;全部”;2.表示“假,坏” Aadj.1 perennial 全年的
per贯穿,自始至终;全部+enn年+ial的→全年的 2 permanent 永久的
per贯穿,自始至终;全部+man拿住+ent……的→永久拿住→永恒的 3 pernicious 有害的,有毒的
per贯穿,自始至终;全部+nic毒+ious……的→有毒的 4 perplexed 困惑的
per贯穿,自始至终;全部+plex重叠+ed……的→重叠在一起→困惑的 5 perspective 透视的
per贯穿,自始至终;全部+spect看+ive……的→看透了→透视的 6 perspicacious 独具慧眼的
per贯穿,自始至终;全部+spic看+acious多……的→全部看到→独具慧眼 7 perverse 刚愎自用的,故意作对的
per贯穿,自始至终;全部+vers转+e→一直和别人拧着转 8 perfunctory 草率的
per假,坏+funct作用+ory……的→没起好作用→草率的 Bn.1 percussion 敲打;碰击;冲突
per贯穿,自始至终;全部+cuss摇动,敲打+ion表名词→一直敲打 2 peroxide 过氧化物
per贯穿,自始至终;全部+oxide氧化物→贯穿的氧化物→过氧化物 3 perturb 烦乱,扰乱
per贯穿,自始至终;全部+turb搅→直搅乱→扰乱 4 perfidy 不忠,背叛
per假,坏+fid相信+y状态→假相信→不忠诚 5 perjury 伪证,假誓
per假,坏+jur发誓+y状态→假发誓;参考:jury陪审团 Cv.1 perforate 打洞
per贯穿,自始至终;全部+forate打孔→打孔穿过→打洞 2 perfuse 使洒遍,横流
per贯穿,自始至终;全部+fuse流→流遍 3 permeate 弥漫,遍布,散布;渗入,渗透
per贯穿,自始至终;全部+me走+ate表动词→走过去→渗透过去 4 persist 坚持
per贯穿,自始至终;全部+sist站→站到最后→坚持 5 perspire 出汗
per贯穿,自始至终;全部+spir呼吸+e→全身呼吸→出汗 6 persuade 劝说
per贯穿,自始至终;全部+suade劝→一直劝→劝说 7 peruse 细读
per贯穿,自始至终;全部+use利用→[读书的时候]全部利用→细读 8 pervade 弥漫,普及 per贯穿,自始至终;全部+vade走→走遍,遍及 9 perpetrate 做坏事;犯罪
per假,坏+petr石+ate表动词→像石头一样顽固的做坏事→专横,做坏事 10 pervert 堕落,滥用
per假,坏+vert转→转向坏→堕落 1.you get the idea 2.Anyone want to take a stab at the scientific term for visible light? And I’m sure all of you know this because you all did the reading for today 3.before we get into that, it’s probably a good thing to back up a bit 4.what happens if the sunlight’s spectrum is magnified? Maybe you all didn’t do the reading.Well, here’s what you’d see.5.I’m sure all of you know it.OK.Let’s try something else.Any of you happened to be familiar with the …?
5-2 compelling reasons pinpoint impact crater basin color-coated image spacecraft lunar orbit equator topographical 地形的 elevation(low, high)diameter depth planetary redistribute crust mantle penetrate composition, formation meteor shower concentration of hydrogen comet molecule evaporation primitive oxygen and hydrogen rocket fuel
maybe a ways off: way off, 偏离轨道,错得厉害,有很大距离,(”I think you are way off base.)haul: to move something really big with a lot of efforts perpetually, eternally, perpetual motion(永动机), permanent give or take crude estimate by inference “You seemed to know about the book and by inference I thought you had read it.”
13-4 meteoroids 流星体 meteorite:陨石
meteor: 流星,大气现象,meteorology,气象学,mythology interplanetary space proportion terrestrial territory terr=earth,土地;frighten,可怕,恐惧; extraterrestrial 地球外的,宇宙的 Mediterranean,地中海的 subterranean,地下的,subterrane,下层,洞穴,地下室 comet
asteroid(-oid, 希腊语,like,acidoid, 似酸的,asteroid,星状的,小行星,organoid,类器官 debris uncountable noun 残骸,碎片,垃圾 methane carbon dioxide(monoxide)nitric oxide 一氧化氮 particle nickel indistinguishable left over analogous: similar, “marine construction technology like this is very complex, somewhat analogous to trying to build a bridge under water.”
Analogy 类似,相似,比拟,“The teacher draw an analogy between the human heart and a pump.”
Now I’m going a bit out of a boarder here.the thing is, what’s especially interesting about … is that…
难句: they consist of the same chemical elements that are in matter originated on earth.It might help if you think of…remember we talked about the two classes of planets in our solar system? And how they differ in composition?
14-3 latitude 纬度 longitude altitude elevation
orient v.标定方向,使熟悉或适应,orient oneself orientation n.oriental 东方的 seafarers navigational partition v.分割 partition the country 分裂国家 symmetrical 对称的 匀称的 symmetric 对称性的 historic historical identical canoe discern 看出 理解 了解 识别 Viking keep track of seasons
ecology 9-2 we are around the topic Celsius Vegetation Shrub Tundra: a flat land with very little vegetation Precipitation, respiration Thaw Permafrost Impermeable None of the plants that grow there can have deep roots, can they? No, and that’s one of the reasons that shrubs survive in the arctic Interfere with Microbes microbial Microscopic organism Nitrogen Phosphorus Insulate Run-off Semiarid Prairie 10-3 scarce scarcity nitrogen, carbon, phosphorus 硫,sulphur sulphuric break down erode particle weather v.mine v.fertilizer decompose composition algae clog adverse adversity sediment deposit substantial 11-3 citrus bout 发作 I was suffering with a bout of nerves 一段时间,一阵(不愉快的事大量发生)
The latest bout of violence has claimed twenty-four lives.Spell of frost 一阵(某种活动,天气等)
Wetland swamp marsh 淹没,使陷入困境,忙的不可开交 Overwhelmed Swampy marshy 泥泞的 沼泽的 marshmallow sugar coated haws drain 排水 v.下水道n.drainage 废水,排水系统 sewer 下水道 阴沟
divert 转道,转向 -vert=turn convert convertible 可辩论的 敞篷车 ventilate 通风 ventilate the room ventilator subscribe 订阅 subscribe to 同意,支持 Fahrenheit Celsius Plumb v.plumber A drop in the bucket
12-4 alternative energy source diffused 含糊不清的 难以理解的diffuse v.传播 四散普及 to diffuse new ideas fuse 融化 融合 保险丝 引信 confuse spur v.策马前进 鼓励 激励 加速 推动 n.马刺,刺激因素 fall into two categories panel 专门小组 仪表板 solar energy plant mega 13-2 interrelationship interdependence ecosystem ecofriendly log pond standing still mammals sponge songebob squarepants soak up 17-2 circular a.oval
elliptical a.隐晦的,间接的
hemisphere sphere 势力范围 圈子,阶层
This area was formerly within the sphere of influence of the US Glacier 冰川 Rotation rotate Axis 轴 symmetry axis Scope
Skeptical 怀疑性的 Tilt Precession Geology 16-1 permeable
permeate the smell of roast beef permeated the air limestone sulfuric acid bacteria diagram,let’s draw a diagram water table 地下水位
fissure deep crack in something, especially in rock.Carbonic acid Dissolve Soluble Solution Solv: loosen 溶解,解决,松开 Dry as a bone Bone dry: the river bed is bone dry.Residue: 残余,残渣,remains Pesticide residue:农药残留 Homicide: 凶杀,suicide: 自杀 Cide: cut, kill;homi: 人 Decide Gypsum Dormant: 潜伏的,休眠的,静止的 Dormant volcano Elaborate: 复杂的,精心制作的,精巧的 Labor;劳动
Collaborate: 合作,协作 15-2 gravel grav=heavy, 沉重的,悲伤的 grave,aggravation gravity, gravitation gravitate epoch: 纪元,时期 erosion and weathering remnants: 残存物
CE: common era BCE: before common era 公元纪年
AD: Anno Domini, in the year of our lord, 主的纪年 BC: before Christ Livestock;牲畜
9-3 Arabian Peninsula Barren: 贫瘠的,荒原
Monsoon: 季风,季风季节,季风雨 Dot, spot Butte: 孤山,独立的山丘 Butt,button Sand dune Torrential: torrential rain pours down very rapidly and in great quantities.Clay silt Chop up 切开,割断 chopstick lamb chop Hollow: 坑,洞,山谷 a hollow tree, 空心的树 Ridge: 背脊,山脉,田埂,隆起 Hollows and ridges: 沟壑
Art history 3-3(Chauvet Painting)8-2(Women Artist in Paris)15-2(Palimpsest)16-4(Stained Glass Art)17-1(Prehistoric Art Dating)18-2(Copies of Greek Sculptures)26-4(Archimedes Palimpsest)34-1(Dadaism)
1-1(Rose Frantzen)19-4(Cecilia Beaux)21-4(Alice Neel)27-4(Primary Colors)3-3 cave painting slides 幻灯片 diagram,picture depict primitive dating technique charcoal Paleolithic Neolithic 8-2 canny,canny valley premiere
Biology 12-1 renew 更新,延长有效期 tissue chromosome spring coil up 盘绕,卷成一圈,coil:线圈,卷
tongue in cheek 开玩笑的,不是认真的,风凉话,说说而已 sequence,repetitious lace thread ravel: 使纠缠,变得错综复杂,磨损,unravel,解开,阐明
archeology 1-3 settlement inhabitant Neolithic Paleolithic Hatchway hatch孵化 Hearth Plaster 灰泥 Lung rib Soot Burial sites
Ancestor 祖先
词根 cess go 行走 前进 accessible excessive 过分的 过度的
successive suc 随后 连续的 继承的 successor 继承人 继任者 heir heritor process 过程 处理 concession 让步 迁就 speculate excavation cav hole
life science 12-1 be programmed to do 预先设定好了要 nerve cells gene genetic information
chromosome(练习听开头 猜测chromosome定义)spring coil 盘绕 卷成圈 线圈 coil up break off 分离 脱离 停止 enzyme 酶
immortal 不死的,永恒的,不朽的
mortal 致命的,不共戴天的,终有一死的,极度的 凡人 人类 mort = death
15-4 inorganic photosynthesis photon光子 microbe
第三篇:TPO词汇总结
TPO-1
Conversation-library
Materials on reserve: 放在“reserve”借阅室里只供学生在图书馆里借阅的书
Reference section:参考书籍 Source:这里指其它参考资料 Title:书名,署名
Abstract:(书或文章开头的)摘要
Lecture-contemporary art
Something is coming up: 某事正在发生,这里指艺术展正在举行 Realistic impressionism: 现实印象主义
Sum…up: 把……总结一下 Brushstroke:一笔,笔锋。Brush:刷子 stroke:一笔 Texture:质地
Canvas:帆布油画 Bleak:光秃秃的 Posture:姿势
Depiction:描述,展示 Mess up:一团糟 Peek out:微微露出
Lecture-Geology Dating technique:年代测定方法(注:不是约会技巧)
Land formation: 地形,地势
Grand Canyon:(美国西南部)大峡谷
Solidify:固化,凝固,变硬,结晶 Mountain range:山脉 Flatter out:磨平,消失
Uranium-lead dating: 铀铅年代测定法
Appalachia Mountain Range: 阿巴拉契亚山脉
Grain:谷粒,注:这里指细小的颗粒
Zircon:锆,锆石
Magma:岩浆 lava:熔岩
granite:花岗岩
conclusively:决定性的,有说服力的
Conversation-education paper
Interdisciplinary: 跨学科的 Roman Mythology:罗马神话 Oral presentation:口头演讲 Neolithic:新石器时代 late stone age
Settlement:定居点,居住点 Obsidian:黑曜石 Sun dried:被晒干的
Hatchway:船舱舱口,这里指房顶入口
Hearth:炉火,家庭
End up:最终,结果变成…… Make a good point: 这里指“这是一种很好的解释” Excavation:挖掘
Layout:布置,设计,样式 Speculate:猜测 Yield:产生,制造
Lecture-biology
Marmot:土拨鼠 Hibernation:休眠
Temperate climate:温带气候 Mating:(动物)交配繁殖 Growing season:生长季节 Loner:独居的,独自的 Offspring:子孙,后代 descendants
Edible vegetation:可食用的植物 Take chance:冒险,抓住机会 Territorial:有领土意识的 Bizarre:奇怪的
Meadow:牧草,草地
Lecture-Archaeology
Soot: 煤烟,油烟,炭黑色
TPO-2
Conversation
Graph:图表
Casual:临时的,偶然的。这里的casual knowledge表示非专业性的知识
Approach:方法
Meteorology:气象学
Something just came into my mind and went out the other side: 这句话表示“我刚想起些事情一下又突然忘了”
Come up with: 想出,找到办法 Draft:草稿,这里指初稿
Lecture:Philosophy Aristotle:亚里士多德(古希腊著名哲学家)
Extrinsic/intrinsic value: 外在/内在价值
Engage in sth: 参与某事
Productive:收获多的,产量多的。这里的productive life指的是充实的生活
For one’s sake: 为了……的好处/利益
Contemplation: 沉思,预期,打算
Lecture:psychology
Behaviorism:行动主义 Laryngeal:喉部的
Manifestation:表明,显现 Voice box: 喉头 Electrode:电极
Sign:做手势,这里表示聋哑人的哑语
Ideomotor:(心理学)观念运动,一种不自觉,下意识的表现
Lecture:astronomy
Asteroid belt: 小行星带 Decimal: 小数点
Tantalizing:让人着急的 Bode’s Law:伯德定律
Ceres:谷类女神,这里指在小行星带中的一个很大的行星的名字
Lecture:Botany
Manila hemp:马尼拉麻(非麻类,属香蕉科植物,产于菲律宾马尼拉)
Explosives:爆炸物品
Golden Gate Bridge:金门大桥 Anchor:锚
Moor:使(船)停泊
TPO-3
Conversation
Bulletin Board: 公告牌
Lecture
Humming Bird: 蜂鸟
Nectar:花蜜,甘露,也指甜美的饮料
Mexico gulf:墨西哥湾 Nesting Site:筑巢地点
Banding Study: 系带研究,这里指的是在鸟的脚上系特殊的带子用来了解其习性,筑巢,迁徙等的研究 Life Span:寿命 Hybrid:混合的
Lecture
Mollusk:软体动物
Uncanny:神秘的,不可思议的 Pretty much:(一般用于口语强调)很大程度上的 Shallow water:浅水
Conversation That’s a relief:(口语表达)那就太好了
Excavation:挖掘
Extra credit: 额外学分
Sb.is on site: 某人一直在岗 Training class:培训课程
Lecture
Cave painting: 洞穴壁画 Paleolithic:旧石器时代的 Charcoal:木炭,黑炭
Inaccessible: 无法进入的,不可触及的
Speculate:尤指学术上的臆测 Herbivore:食草动物 Bison:美洲野牛
Half-man-half-bison: 半人半牛(难道是传说中的射手座?)
Sheer:纯粹的 sheer beauty:纯粹的美,这里指的是仅仅为了纯粹的美
Dim the light: 把灯调暗
Lecture
Chemical composition:化学组成 Crystal prism: 水晶三棱镜 Optical radiation: 光辐射 Flame test:用明火烧的试验 Helium:氦
TPO-4
Conversation
Review:评论。Book review:书评 Contemporary:现代的,当代的 Tear something into pieces:把……撕成碎片,这里指这部作品受到猛烈的批评
Controversial:争论的,有争议的 Big deal:非常重要,非常了不起 Fuss:大惊小怪,小题大做 Character:特征,演员,人物
Anything but + adj: 一点也不adj,这里的意思是:一点也不无聊
Lecture
Preen:(动物)用嘴整理(羽毛)Out of place:不合时宜的,不符合当时情况的
Displacement activity:替换活动(指人或动物在反应失调时的无意识举动)
Hold back:阻碍,阻止 Disinhibition:抑制解除 Groom:梳毛,打扮
Ruffle:弄皱,(毛发等)竖起的 Beak:喙
Perch:(动物)栖息处
Lecture
Conformity:一致性。这里指循规蹈矩,盲从
Less secure about oneself:对自己不自信,不确定
Attest:证明……真实
Conversation
Property Right: 房产权
Owning dispute: 所有权争议 Stress sb out:sb压力很大
Free-rider:尤指在一个团队中,不做贡献却坐享其成的人
Sit back:休息,这里指不做事 Take credit: 这里指理所当然的意思 Split up:分开,分组
Stack:一堆(东西),这里指借书区,堆放书籍的地方
Goof off: 游手好闲,吊儿郎当 Going down the drain: 掉进水沟里,这里指作业不合格
Start from scratch: 从头开始
Lecture
Bulldozer:推土机 Zigzag:走“Z”字形
Protective wilderness area:野生保护区
Sensitive camera equipment: 精密相机设备
Meteorology:气象学 Address:强调
Lecture
Depression:这里指economic depression,经济低迷
Unemployment was down: 失业人数下降
Federal subsidy:联邦补贴 National endowment:国家基金 Altruistic:利他的,无私的
TPO-5
Conversation
Be overwhelmed: 淹没,控制,覆盖。这里指对于学校如此多的学生数量感觉受不了
Culture shock:文化冲击 Understatement:保守说法 Introductory courses:基础课 Keep pace with:保持节奏,跟上 Impersonal:与个人无关的,这里学生抱怨的impersonal指互相之间不熟悉的,各管各的 Stop by:在……停下 Pop in:出现,显露 Into sth:喜欢sth Audition:试唱,试演
Lecture
Meme:(通过模仿传递的)文化基因
Replicate:复制
Longevity:长寿,长度
Fecundity:多产,富饶。这里指数量大
Fidelity:精确性 Housefly:家蝇
Lecture
Compelling reasons:反对理由 Crater:火山口,弹坑 Topographical:地形学 Composition:构成。Eg:
chemical composition:化学构成 Hydrogen:氢
Primitive life:原始生命
Mining camp:矿业营地,这里指月球基地
Conversation
Film appreciation:电影欣赏
Far along in film study: 这里指对于电影的学习已经非常深入 Prerequisite:先修课
Drop back:drop有退课的意思,这里指从头先学基础课
Usual place:这里指适合自己程度的课程
In-depth theory:深入的理论
Take the course out of interest: 因为兴趣而学习这门课程
Stay on top:抓紧跟上进度
Lecture:
Spectroscopy:光谱学 spectrum:光谱
Wavelength:波长 Disciplines:学科
Devise an experiment:设计一个实验
Curator:(博物馆,图书馆)馆长 Come across:遇到,碰见 Rembrandt:画家的名字 Brushstroke:笔锋 Canvas:油画帆布 Pigment:颜料
Binding agent:粘合剂 Varnish:清漆
Infrared microscope:红外显微镜 Ultraviolet:紫外线 Invasive:破坏性的 Fleck:斑点,微粒
Restoration:复原,修复
Touch up:(绘画作品中)的粉饰,润色
Lecture
Communal:团体的,公有的 Adapt to:适应,调整
Line up: 排成行,排成列,这里指故事的构成顺序 Plot:情节
TPO-6
Conversation
Career fair:职业招聘会 Shoot:这里指“你尽管问吧” Posters and flyers: 广告宣传 Small print:字体太小
Soon-to-be:准,即将成为
Hurt for sb to do sth:做某事不会妨碍到某人
Zillion:亿万,这里指数量多 Advancement:升职,发展
Tailor sth to sth:按照某事的标准进行调整
Lecture
Boom and bust:经济繁荣之后又萧条,指大起大落
Go out of business:破产,失业 Tulip:郁金香
Celestial Mountain:圣山 Istanbul:伊斯坦布尔 Tulip Mania:郁金香热
Dispensable income:可支配收入 Promissory note:本票,期票 Mortgage:按揭贷款
Lecture
Primitive tree:原始树木 Seed dispersal:种子散播 Colonize:占领 Plum:李子 Soak:浸
Germinate:发芽
Short window of opportunity: 时间非常短
Dwindle:减小,缩小 Remnant:残余
Conversation
Jump out at: 突然有了想法,观点 Intrigued to: 深深地吸引住
Dialect accommodation:方言的适应性
Lecture
Character sketch:人物描写 Pull them from thing air: 无中生有,胡编乱造
Solidify:加固,加强 Pitfall:陷阱,缺点
Stereotype:老套,俗套 Cliché:陈腐的,老套的 Show off:炫耀
Lecture
Prehistorical art:史前艺术 Hippopotamus:河马(缩写)Hippo
Year round:一整年,长时间 Aquifer:地下水 Rock layer:岩石层
Fossilized pollen:花粉化石 Shrub:灌木
Vegetated area:草木茂盛的地方 Monsoon:季风 Rainfall:降水 Tilt:自转
Abrupt:突然的,陡然的
Runaway drying effect:这里指流失水分造成干旱的现象 Hypothesize:假设
Stay tune on sth:对某事保持关注
TPO -7
Conversation
First draft:初稿
Pitch in:投入,进入
Low key:低调,不引起注意 Flashy:高调,引人注意 Speciation:物种形成
Versatile:灵活的,这里指研究的领域非常多样性
Lecture
Realism:现实主义 Exposition:阐述,讲解 Lyric quotation:台词引注 Inciting incident:引发的事件 Plot:剧情
Furious:生气的,发怒的 Denouncement:告知,责骂
Lecture
Acoustic spectrum:声频(谱)Echolocation:回声定位
Self-explanatory:自我解释的,从字面就能解释的
On both accounts:两者都是 Ultrasonic pulse:超声波 Motionless:不动的 Filter out:辨析,分明
Deciduous:落叶的,脱落的 Maple tree:枫叶(加拿大国旗)Oak:橡树 Gigot:羊腿
Conversation
Quick point:这里指一些简单的指导
Loan period:图书借阅时间期 Inter-library loan:图书馆之间的资源互相利用
Hook it up:这里指把电脑连上
Lecture
Birch tree:白杨树 又名:white polar tree Utensil:器皿 Pliable:易弯的 Resin:树脂
Maneuverable:可操控的Lecture
Basal slip:底面移滑 Bedrock:底岩 Melt:融化
Deformation:变形 Thaw:融化
Lubricant:润滑剂 Oozing:漏出,渗透
TPO-8
Conversation
Drop off:投递,递交 Warning fly: 警示告知 Department Chair:系主任 Field research:课外实践
Lecture
Agent:这里指传播媒介
Organism:有机物
Recap:原指翻新(轮胎),这里是回顾复习的意思 Plover:凤头麦鸡 Camouflage:伪装 Fledgeling:雏鸟 Blue Warbler: 蓝林莺 Prime habitat:主栖息地
Lecture:
Art Academy: 艺术院校
Canny:精明的,狡猾的,尤形容商人
Make a name for yourself:使自己成名
Seal of approval:一种肯定,鉴证。Seal:印章
Depict:展示,展现 Life model:真人模特
Conversation
Strategic Marketing: 战略市场营销 Working out:这里指看见人们在锻炼身体
Walk on by:离开(口)
How come:(口)为何如此? Aerobics:有氧运动
Lecture
Vision correction:视力矫正 Quartz:石英
Come up with:想出,设计出 Alternative:替代品 Affluence:富裕
Travelling peddler:(游走)小贩
Lecture
Element: 化学元素
Periodic table:化学元素周期表 Atomic number:原子序数 Proton:质子
X-ray spectroscopy: X射线光谱学
Masuirum:鎷(读“马”),化学元素43
Technetium:锝(读“得”),化学元素43
(注:以上两种化学元素相同,因被发现时间不同,取名不同,见文章解释)
discredited:使人灰心丧气的 synthesize:人工合成 cyclotron:回旋加速器 radioactive:放射性的 decay:衰变
uranium:铀(读“又”)
TPO-9
Conversation
Hammer:埋头工作 Term paper:学期论文
Food-born bacteria:食源性病菌 Preliminary research:初步研究 Sb is overwhelmed:某人感到震惊,不知所措,压倒,这里指对于题目范围之大感到不知所措
Dairy:牛奶工厂,dairy指乳制品
Lecture
Show a knack for sth: 对于某事显示出才能,knack:技能,才能 Stage design:舞台设计 Site design:场景设计 Cut up:去除
3D:3 dimensional,3D立体 wild for sth:对某事疯狂
Eidophusikon: 一种早期的移动话剧场,使观众身临其境感受大自然 First glance:第一眼
Pioneer:开拓者,也可做动词
Lecture
Alaska:(美国)阿拉斯加 Degree Celsius:摄氏度 Tundra:冻土
Vegetation: 植物,植被 Precipitation:降水 Thaw:(冰雪)融化 Permafrost:永久冻土 Impermeable:不可渗透的 Microbe:微生物
Insulating effect:隔绝效果,这里指保温效果
Run-off: 离开,这里指冰雪融化后,水分流失
Loop:圈,这里指循环 Semi-arid:半干旱
Conversation
Senior thesis:毕业论文
Extended borrowing privileges:延长节约图书时间的特权
Recall:召回,这里指其它人也需要此图书而将书召回 Suspend:停止
Lecture
Empty Quarter:(沙特阿拉伯)鲁卜哈利沙漠
Arabian Peninsula:阿拉伯半岛 Desolate:凄凉的 Monsoon:季风
Dotted with:点缀,分布 Basin:盆地
Low-lying:地势低的
Torrential:急流的,torrent:流水 Silt:淤泥
Scatter:分布,散步 Limestone:石灰石
Lecture
Orangutans: 猩猩 Prairie dog:土拨鼠 Rodent:啮齿动物 High-pitch: 高音调
Discreteness:组件,这里指小件组成大件,单词组成词组,词组组成句子
Coyote:郊狼 Utter:说出,讲话
Open-ended: 自由回答的
Displacement:取代,移位,置换
TPO-10
Conversation
Sth is on sb’s mind: 某人在想某事 Get into a show: 将照片展示出去 Sitting here and don’t know how to get there:这里表示无头绪 Artistic vision:艺术家的眼光 Stake:这里指赌注
Opportunist:机会主义者
Lecture
Wolf-like:狼一样的
Ambulocetus natans:陆行鲸 Aquatic:水生的
Basilosaurus: 龙王鲸
Giant step:一个飞跃性的进步 Show a bridge: 这里指连接一个理论上的空白
Big puzzle:很大的疑惑 Organism:有机体,有机物 Hippopotamus:河马 Four-legged:四肢的 Distant relative:远亲 Sperm whale:抹香鲸 Blue whale:蓝鲸
Baleen whale:长须鲸
Lecture
Ingredient:成份 Squash:西葫芦 Andes:安第斯
Nightshade:茄属有毒植物 Mandrake: 曼德拉草(可作镇静剂)
Belladonna: 颠茄 Inedible:不可食用的
Ahead of his time:这里指杰弗逊在他的那个时代思想打破传统 Maize:玉米(美国多用)Mediterranean sea:地中海 Power:这里指政治团体
Conversation
Sth comes up:遇到了一些事情 Refund:退款
Gear:齿轮连接起来 gear up,这里指学期已经开始 Drop class:退课
Mark up:(口)做标记 Syllabus:教学纲要
Pushy:(为了自己的利益)过于积极
Lecture
Nutrient cycle:养份循环 Abundant:丰富的 Phosphorous:磷 Weather:风化 Mine rock:矿石 Decompose:分解 Algae:海藻
Sediment:沉淀物 Erode:腐化
Vice versa:反之亦然
Lecture
Well-documented:被详细地记录 Childhood amnesia:儿童遗忘 Repressed:混乱的
Barricade:栅栏。Keep them in barricade: 封闭起来
Cognitive capability:认知能力 Stimuli:刺激物 Replicate:复制
TPO-11
Conversation
Entitle to: 又权利做
Indoor course:室内课程
Swing:这里表示这笔费用不足为奇
Lecture
Parenting behavior:养育行为 Distraction display:分散(捕食者)注意力
Easy meal:容易得手的美餐 Coat of fur:身体有一层皮毛 Conspicuous:显而易见的
Lecture
Detour:迂回,绕弯 Ranch style:低矮平房 Cape cod:鳕鱼角 Peninsula:半岛
Harsh weather:严酷的天气 Conformity:一致性
Aesthetic appeal:美丽引人的Conversation
(无重点特殊生词)
Lecture
Citric:柠檬的,橘子的 Marshy:多沼泽的
Swampy:填满充满,沼泽湿地的 Susceptible to:易于… El Nino:厄尔尼诺
Water body:水体,贮水地区 Plant cover:植被覆盖 Degree Celsius:摄氏度
Lecture
Media:这里指媒介
TPO-13
Section 1
Conversation-psychology
Cushy: 安逸,舒适,不费心的 Pre-operational stage:(儿童认知发展中2-7岁)前运思期 Egocentric:以自我为中心的
Lecture-City planning
Downtown area:市中心 Pedestrian mall:步行街购物 Denominator:共同特性 Off-limits:禁止入内
Proximity:邻近的,接近的 Terminal:终点站 Layout:布局
Chain reaction:连锁反应
Lecture-ecology
Beaver: 海狸
Waterway:航道,水道
Standing water:死水 still water Running stream(water)流水 Keystone:拱顶石,塞缝石,基础
Section 2
Conversation-language lab
Super(口):太棒了
Lecture-Medieval Poetry
Medieval poetry:中世纪诗歌
Chanson: 法国歌谣,起源于中世纪 Songs of deeds:赞歌,赞颂功绩和英雄主义
Minstrel:中世纪豪门艺人,以歌唱,讲故事,滑稽表演取悦君王 Troubadour: 11-13世纪法国南部和意大利北部的行吟诗人
Biographical sketches: 自述
TPO-14
Section 1
Conversation(library)Reserve: 保存
reserve book:保存起来只供学生在图书馆里借阅的书
Reserve system:存本(书)系统 Check out:登记借书 book slip:借书条
Copy:书的本数,不解释为复制 Re-shelf: 将归还的书重新放到书架上 unshelfed:归还后还未放置到书架上的
Out of hand=short of people: 缺人 Swamped with application:收到太多的申请
Lecture-psychology
Cognitive process: perceiving, remembering, imagination
Tap our memory: 进行回忆,进入回忆
Fill-in phenomenon:(自动)填充现象
Blind spot:盲点
Lecture-biology
Microclimate: 小气候,局部地区气候
Pant:动物喘气 Moisture:湿度
Elevation of land: 地势高低 Forage for food: 寻找食物 Dehydrate:脱水
Perspire:出汗,排汗
Microscopic organism: 微生物,微型有机物
Decompose:分解,腐败 Endothermic:恒温 Ectothermic:变温
Section 2
Conversation:(change of major)
Byline: 报刊文章开头表明作者姓名的一行,署名的报道
Got a neck for sth: 从某事中学到要领
Craft the story: 写出精彩的故事 Supreme court:(美国联邦)最高法院
Lecture-astronomy Seafarer:水手,海员 Navigation:航海术,定位 Viking:8-11世纪的北欧海盗 Polynesians:波利尼亚人 Micronesians:密克罗尼亚人 Partition:分开,分割
Symmetrical box:均等分布的东南西北块
Zenith star:天顶星
Latitude:纬度 longitude:经度altitude:海拔 attitude:态度
Lecture-archaeology
Stonehenge:巨石阵(英国南部索尔兹伯附近得一处史前巨石建筑)坟墓:tomb,grave chamber:房间,寝室
passage grave:有走道的巨石墓 chorus:齐声,异口同声,合唱 standing wave:驻波 resonance:回声
TPO-15
Conversation
Turn in:递交
Stop by: 过来,路过
Follow up on sth: 继续做sth,这里指就某个话题继续写文章
Lecture
Hypotheses: 假设
Visual cortex: 视觉皮质
Visual stimuli:视觉刺激(物)Upper/lower case:大/小写 Syllabus:音节;课程大纲 Block out:排除,忽视 Capacity:容量,能力
Lecture
Sediment:沉淀物 Layer:层 Gravel:沙砾
Pleistocene:更新世 Holocene: 全新世
Remnant:残留(物)Anthropocene:人类世 Fossil fuel:化石燃料 Carbon dioxide: 二氧化碳 Methane:甲烷 Speculation:推测
C.E.Christian Era: 公元
Conversation
Track meet: 田径运动会 Pre-season: 旺季前 Come by: 过来 Exemplary:榜样的 Cell division: 细胞分裂
Blank out:(脑中)一片空白 Keep it down:保持安静 Ring off the hook: 不停地响 Consecutive:连续,不间断
Lecture
Printing press:印刷术 Hand made:手工的 Manuscript:手稿 Parchment:羊皮纸 Durable:耐用的 Scribes:抄书员 Monastery:修道院 Palimpsest:重写本 Decipher:破译
Archimedes:阿基米德 Theorem:(数学)定律 Papyrus scroll:古本手卷 Ultraviolet:紫外线
Lecture
Organic material:有机物
Inorganic molecule:无机物分子 Microbes:微生物
Photosynthesis:光合作用 Microorganism:微生物
Hydrothermal vent:深海热泉 Rule out:排除
Take over:接替,替代
Chemosynthetic:化能合成 chemo-化学的
Hydrogen sulfide:硫化氢 Digestive organism:消化器官
TPO-16
Conversation
Choir:合唱团 Rehearsal:排练
Bulldozer:推土机
Can’t hurt to check: 查询一下也无妨
Lecture
Limestone:石灰石 Sulfuric acid:硫酸 Permeate:渗透,弥漫 Carbonic acid:碳酸 Dry as a bone:干透的 Dissolve:溶解,溶化 Gypsum: 石膏
Soluble:可溶解的
Rotten egg:腐化的鸡蛋
Lecture
Genre:(文艺作品的)类型,流派Patronage:赞助,恩惠 patron Transverse flute:横笛 Clarinet:单簧管
Harpsichord:拨弦古钢琴
Percussion instrument:敲击乐器 String instrument:拨弦乐器 Quill:纬管,刺 Pluck:猛拉 Hammer: 锤子 Drum stick:鼓棒
Turning point:转折点 Folk music:民乐
Upper class:贵族,上层阶级 Recital:独奏
Piano virtuoso:钢琴家
Conversation
Drop by:过来
Montreal:蒙特利尔 Room: 与…合租,同住
Take home test: 带回家考试
Original thinking: 自己的观点,想法
Lecture
Pros and cons: 好处坏处,优点缺点
Natural selection:自然选择 Foraging:觅食
Shelter:动物的庇护所,家 Predator:猎食者 Aspen:山杨树 Ash tree:灰石树 Bark:树皮
Offspring:子孙,后代
Lecture
Paradigmatic:范例的 Composition:组成,构成
Metallic compound:金属混合物 Intricate:杂乱的 Lamp shade:灯罩
TPO-17
Conversation
Straightforward:直接的,明了的 Track sth down: 找到某物
Landmark: 地标,这里指非常重要,关键的
Figure out:想出想到 Dramatic art:戏剧艺术 Transient:短暂的
Lecture
Upper Paleolithic: 上古时期 Ivory:象牙(器)Tusk:(大象)长牙 Mammoth:猛犸象 Stratigraphy:地层学
Intact:完整的,无破损的
Radiocarbon dating:放射性碳元素测定
Organic:有机的 Charcoal:黑炭 Dye:颜料
Preconceived:预先的,先入为主的
Primitive:原始的 Analogy:比喻
Legal process:断案过程
Lecture
Milankovitch hypothesis:米兰柯维奇理论的(认为重大气候变化与地球轴心的方向和倾斜度以及地球轨道离心率的缓慢周期性变化有关)Hand:指针 Elliptical:椭圆 Hemisphere:半球 Axial:轴的 Tilt:倾斜
Precession:(天文)岁差 Oceanographer:海洋学家 Seafloor:海床 Calcite:方解石
Correspond to:相当于,符合
Conversation
Opening:空缺职位 Jazz band:爵士乐队 Food prep:食物准备 Green: 这里指绿叶蔬菜
In a different light:在不同情况下 Joke around:开玩笑
Lecture
Nile river:尼罗河
Rise and fall of the river: 河水的涨潮和落潮
Inundation:泛滥 Subsidence:下榻 Silt:淤泥,填满淤泥 Barley:大麦
Sirius:天狼星 canicular:天狼星的Heliacal:太阳的,和太阳同时出没的
Keep track of:(记录)以明了,知道 Lecture
Defense mechanism:防御机制 Octopus:八脚章鱼
Proteus:希腊海神,多变的人 Speckle:小斑点 Coral:珊瑚
Blend in:伪装 camouflage Chromatophore:色素细胞 Sac:囊 Squirt:喷出
TPO-18
Conversation
Financial aid:经济援助 Run into:遇到 Better off:更好 Picky:挑剔的
Lecture
Heavenly bodies: 天体 Blemish:瑕疵 Galileo:伽利略
Lopsided:倾斜一方的 Tossed around:出现 Geomagnetic:地磁的 Magnetic field:磁场 Account for:说明
Lecture
Portrait sculpture:肖像雕塑 Bust:半身雕像
Commemorate:纪念 Relief sculpture:浮雕 Mediterranean:地中海 Contemporary:当代 Dismiss:解雇,开除 Idealization:理想化 Imperial:帝王的 Cast:铸型
Marble:大理石 Bronze:铜
Replicate:复制
Conversation
Fed a few comments:加了一些评语
Episode:集
Sell oneself short:看轻自己 On the air: 在广播,播放 Sth won’t hurt:某事很不错
Lecture
Aromatic: 芳香的 Cinnamon:肉桂 Clove:丁香 Ginger:生姜 Nutmeg:肉豆蔻
Boil sth down:把某事分拆
Astronomical:(价格)极其昂贵的Where pepper stood at that time: 胡椒在那个时代的重要性 Ambassador:大使 Bland:淡而无味的
Spoiled meat:腐肉,坏肉
Hands-on knowledge: 实际(操作)的知识
Intermediary:中间环节,中间人 Shroud:遮盖
Ward off:避开,避免 Religious ritual:宗教仪式 Percussion:撞击,打击 Voyage:航行
Lecture
Sth is worth the effort: 某事值得努力去做
Temperature drops below freezing:温度降到冰点
Sb is a little taken back: 某人看上去有点疑惑
Trigger:导致 Puddle:水坑 Glucose:葡萄糖 Antifreeze:防冻剂 Lifespan:寿命
TPO-19
Conversation
Play tricks: 玩诡计,这里指动物做欺骗性动作
Selective adaptation:选择性适应 Deceive:欺骗 Imitate:模拟
Game theory: 博弈论
Literature review:文献评论
Lecture
Linguistic:语言学的 Syntax:句法,句子结构 Phonology:音韵,语音学 Semantics:语义,词义学 Sanskrit:梵语
Borrowed words:外来字 Source language:源语言
Proto-indo-European:原始印欧语 Family tree:谱系
Lecture
Milky Galaxy:银河系 Light pollution:光污染
Unshielded light:无遮挡的灯光 Observatory:天文观测台
Price for progress:文明进步的代价
Radio astronomy:无线电天文学 Optical astronomy:光学天文学 Telescope:天文望远镜
Electromagnetic radiation:电磁放射线
Photon:光子
Illuminate:照亮的 Ambient:周围的 Molecule:分子
Scatter:分散,遣散 Give off:发散,放出 Faint:光线暗淡的
Satellite dish:圆盘式卫星天线
Body:这里指天体
Gadget:小器具,小机械
Conversation
Meal plan:饮食计划
deep-fried foods:油炸食品 organic food:有机食物 open one’s eyes:开眼界 Earth day:保护地球日 Fossil fuel:化石燃料
Clear cut:一刀切,分明的 Calorie content:热量明细 High calorie food: 高热量食物 Pursue this further:继续纠缠这个问题
Lecture
Marsh:沼泽,湿地 Genus:类
Spartina:大米草 Withstand:承受 Osmosis:渗透作用 Shimmer:闪光 Tidbit:花边新闻 Stem:茎
Iron sulfide:硫化铁 Anchor:抛锚,固定
Rhizome:地下茎,用来固定植物 Perish:死亡
Resilient:有弹性的 Wilt:枯萎,死亡 Snap:断裂
Lecture
portrait artist:肖像画家 convey:传达
portraiture:肖像画 contemplative:沉思的 draw sb in:带入 vague:模糊 dreaminess:多梦
brushstroke:绘画技巧 impressionism:印象主义
TPO-20
Senior paper:大四期末论文 Check out:还书
Academic year:学年 Sign up for:申请
Borrowing privilege:借书特权 Recall:召回 Renew:续借
Lecture
Maxim:格言
Infer:推理,推断 Violate:违反,违背 Subtle:微妙的,精细的 Sarcasm:讽刺 irony Deceive:欺骗
Lecture
Interglacial:间冰期间的 Default:不履行契约的 Thaw:融化 Methane:甲烷
Lag effect:拖后的影响 Dip下降
Fortuitous:偶然的 Pasture:放牧,吃草 Wetland:湿地
Uncharted:未标明的,不知道的
Conversation
Fund:基金
Mouthful:费口舌的
Monetary support:经济支持 Panel:评委
Eligible:有资格的
Lecture
Folktale:民间故事,传说 Character:角色 Oral口头的
Norwegian:挪威的 Domestic:家养的
Supernatural:超自然的,有超能力的
Troll:北欧神话中居住在洞里的巨人
Cloak:斗篷
Stock:standard,惯用的 Heroine:女主人 Romantic:浪漫主义
Lecture
Maine:缅因州(美国)Reproduce:繁衍 Hare:野兔 Coat:一身毛皮
Abundant:丰富的,充足的 Twig:小树枝
Camouflage:伪装
Timing:时间选择,时间的调配 Furry:皮毛的 Hind:后退的 Hop:跳跃 Lean:瘦的
Slender:纤细的,瘦的
TPO-21
Conversation
Orientation: 开学典礼,新生见面会 Auditorium:演讲厅,观众席 Name after:为纪念某人取名 March forward:前进 Forefront:前沿的
Aerospace engineering:航空工程 Alumni:学长,毕业的学生 Minor:辅修
Lecture
Geocentric:以地球为中心的 Revolve:公转
Stationary:平稳静止的 Epicycle:本轮,周转圆
Heliocentric:以太阳为中心的 Heavenly body:天体
Lecture
Circuit:电路,线路 Friction:摩擦 Conversation:
Overlap:交集 Allude:暗指
Commit oneself: 致力于,投入 Marketing:市场营销
PR:Public Relations,公共关系
Lecture:
Constrictor:大蟒 Colubrid:无毒蛇类 Viper:蝰蛇
Descended from:从…进化而来 Far-fetched:牵强的
Lecture
Take its place:拥有它的位置 Realism:现实主义
Expressionism:表现主义 Lead-in:引导入内 Elongated:拉长的
Stretchy:拉长的,伸展的
TPO-22
Conversation
Retraction: 收回
Editorial:编辑的(文章)Commentary:评论 Demeaning:降低身份的,贬低的 Big city politician: 大城市政治家(嘲讽)
Mean spirited: 思想上低劣的
All publicity is good publicity: 指任何评论都有它的价值所在 Satirical:挖苦的Lecture
States:国家
Bands:一伙,一帮 Chiefdom:诸侯国
Hierarchy:等级制度,阶层 Mesoamerica:中美洲 Lecture
Algae:海藻 Faint:暗淡
Paradox:似是而非的,自相矛盾的 Greenhouse gas: 温室气体 Ammonia:氨
Ultraviolet light:紫外线 Rule out:排除 Mass:质量
Luminosity:发光度
Conversation:
Final draft: 终稿 Heyday:全盛期
Conservatory:音乐学校,艺术学校
Lecture
Mass extinction: 大规模灭绝 Megafauna:动物群 Pleistocene:更新世 Rewild:
Pivotal:关键的
pronghorn antelope: 羚羊
herbivore:食草动物 mastodon:乳齿象 millennia:一千年 prairie: 大草原
Lecture
Caberet:歌舞表演 Deep bass: 重低音
Variety show:杂耍表扬 Sheet music:散页乐谱 Compilation:汇编
Sound track: 音带,音轨
TPO-23
Conversation
Sell him on a nice size crowd: 答应他前来拜访的人会很多 Publicity:广告
Lecture
Antikythera Mechanism:安蒂基西拉机器
Gears: 齿轮
Gamma ray: 伽马射线 Phase of moon: 月相 Eclipse:日食 Replicate:复制
Planetary motion:星球运动 Inscription:提名,提字
Lecture
Cumulative:累积的
Solar radiation:阳光辐射 Radiation budget:辐射平衡 Albedo:星体反照率 Microscopic:微
Dimethyl sulfide:二甲基硫化物
Conversation
Tackle: 解决
Linear:直线的,连续的
Stream of consciousness: 意识流 Monologue:独白,独角戏
Lecture
Vocalization:发声法
Echolocation:回声定位,超声波定位
Medium:媒介 Nasal:鼻孔的 Sac:囊
Acoustical:声学的 Velocity:高速 Bursa:粘液囊
Lecture
Choreography:舞蹈
Live performance:现场表演 Screen performance:银幕表演 Applause:鼓掌,喝彩
第四篇:听力总结123
地图常用词语,说法:
1.街道:~丁目「~ちょうめ」;~町「~ちょう」;~荘「~そう」;~目の~(1つ目の角);~から~番目「~から~ばんめ」;~軒目「~けんめ」/第~家
2.十字路:十字路「じゅうじろ」;四つ角「よつかど」;交差点「こうさてん」;四つ辻「よっつつじ」
3.其他:T字路/丁字路;Y字路/双叉路;二股「ふたまた」/双叉路;三叉路「さんさろ」/三叉路;バス通り「とおり」;突き当たり「つきあたり」/路的尽头 4.路口:角「かど」;辻「つじ」;隅「すみ」;隅っこ
5.道路标记:信号「しんごう」/红绿灯;交差点;踏みきり「ふみきり」/铁路口;横断歩道「おうだんほどう」/人行道;トンネル/隧道,山洞;歩道「ほどう」/人行道;橋「はし」;バス停「てい」;川沿い「かわぞい」/沿河边;ビル;陸橋「りっきょう」/高架桥,天桥;路地「ろじ」/小路
6.方位:そのあたり;向こう側「むこうがわ」;あっち側;正面「しょうめん」;反対側「はんたいがわ」;手前「てまえ」/前面;周り「まわり」/周围;向かい「むかい」/对面;斜め前「ななめまえ」/侧前方;斜め向かい「ななめむかい」/斜对面;後ろ「うしろ」;横「よこ」;そぼ;隣「となり」;一つおいてとなり/隔壁的隔壁;二つおいて右/向右第三个;向かって右/对面的右边;駅を背にして左/背向车站左方
7.方向:右端「みぎはし」;左端「ひだりはし」;内側「うちがわ」;外側「そとがわ」;右側;左側;裏「うら」;面「おもて」;左折「させつ」/左转;右折「うせつ」/右转;右に曲がる;左に入る
8.动作行动:出る;行く;通り;渡る;折れる/转弯,拐弯;曲がる/转弯;走る;突き当たる/到头,到尽头
常用表示行走方法、提问的语句:
※ ~を出て、すぐ右に曲がる / 出~,马上向右转。※ 線路に沿ってしばらく行く / 沿铁路走一段。
※ ~の大きな三叉路で左に曲がる / 走到大三岔路口转左。※ その手前の路地を右に入る / 到前面那个小路转入右边。※ 右へ行って左に行く / 向右,再向左
※ 突き当たりましたら左へ行く / 走到头后向左转。
※ 駅前の横断歩道を渡って、右に行き、三つ目の角を右に入る / 穿过车站前的人行横道,向右走到第三个拐角转入右边。
※ 駅ビルを目印にして探して行く / 以车站大楼为标记找着去。※ 小さな入り口をくぐって中に入る / 穿过一个小门进去。※ にぎやかな商店街を通り抜ける / 穿过一处繁华的商业街。
※ ~(場所)を探しています。~はどこですか。
※ ~(人)に~(場所)を聞いています。~はどこにありますか。※ ~(場所)について話しています。~へはどの道を通りますか。日期、时间的相关词汇和表达: 星期:
※ 月曜日「げつようび」;火曜日「かようび」;水曜日「すいようび」;木曜日「もくようび」;金曜日「きんようび」;土曜日「どようび」;日曜日「にちようび」
日期,时间:
※ 当日「とうじつ」;翌日「よくじつ」;前日「ぜんじつ」;先日「せんじつ」;後日「ごじつ」;数日前「すうじつまえ」;ここ数日;近日「きんじつ」;隔日「かくじつ」;平日「へいじつ」;祝日「しゅくじつ」;定休日「ていきゅうび」;一日中
※ 終日「しゅうじつ」;まる一日;半日「はんにち」;毎日;週間「しゅうかん」;徹夜「てつや」;夜中「よなか」
※ 締め切り日「しめきりひ」/截止日期;日付「ひづけ」/(书信、文件等的)落款日期;日取り「ひどり」/举行仪式等的预定日期 表达:
※ 締め切りの期日は明後日だ / 截止日期是后天。※ 約束の期日に仕上げる / 在约定好的日期内完成。※ とっくに日にちが過ぎている / 早就过了日期。※ 期日を延ばす / 推迟截止日期。
※ ~(時間)にします / 定在~(时间)。各种预约、预定常使用的词语:
音乐会:昼の部:ひるのぶ(日场)、夜の部:よるのぶ(夜场)、二階席:にかいせき(二楼位)、指定席:していせき(对号座位)、自由席:じゆうせき(不对号座位)、前売券:まえうりけん(预售票)、当日券:とうじつけん(当天票)、キャンセル待ち(等退票)、チケットセンター(售票处)
订、送餐:洋食、サンドイッチ(三明治)、とんかつ(炸猪扒)、ピザ(比萨饼)、和食、京風ソーメン(京都细丝面)、中華料理、ラーメン、届けてもらう(请送餐)、持ち帰る(带回去、外买)表示位置关系常用词语:
1、列:れつ、行:ぎょう、角:かど(拐角)、隅:すみ(角落)、端:はし(端头)、側:がわ、間:あいだ
2、そば、隣:となり、あたり、中央:ちゅうおう(中央)、中心:ちゅうしん(中心)
3、手前:てまえ(眼前、跟前)、両側:りょうがわ、向かい側:むかいがわ、斜め前:ななめまえ(恻前方)、斜め向かい:ななめむかい(斜对面)、真上:まうえ(正上方)、真下:ました(正下方)、裏:うら(里面)表:おもて(外面)
4、平行:へいこう、交互:こうご(相互、交替)、隠す:かくす、接する:せっする(邻接、挨靠)、くっつく(紧靠、紧贴在一起)くっつける(使靠近、是贴紧)、離れる:はなれる、面する:めんする(面对、面向)交差する:こうさする(交叉)
5、一つおいてとなり:隔壁的隔壁 形状、状态常考词汇:
一般:デザイン(装饰,设计)、マーク(标记)、ロゴ(徽标)、印:しるし(记号)、バツ印:バツじるし(叉号)
形状:点:てん、丸:まる(圆)、円:えん(圆)、円形:えんけい(圆形)、半円:はんえん(半圆)、楕円形:だえんけい(椭圆形)、四方形:しほうけい(四方形)、長方形:ちょうほうけい(长方形)、三角:さんかく(三角形)、四角:しかく、バツ(叉)、二重:にじゅう(双重,二重)
特点:縦:たて(竖)、横:よこ(横)、平ら:たいら(平坦)、細長い:ほそながい(细长)、短い:みじかい、分厚い:ぶあつい(厚的)、薄い(薄)、左右対称に:さゆうたいしょうに(左右对称)、上下対称に:じょうげたいしょうに(上下对称)、等分に:とうぶんに(均等的)
特征:ねじる(拧,扭,扭转)、凹む:へこむ(凹陷)、膨らむ:ふくらむ(膨胀,鼓起)、窪む:くぼむ(塌陷)、重なる:かさなる(重叠)、ぶら下げる:ぶらさげる(垂下,垂)、固まる:かたまる、対称する、交差する:こうさする(交错)、ギザギザする(锯齿状不齐)、ごてごてする(杂乱不齐)、落ち着く:おちつく、尖る:とがる(尖,锐)、安定感がある:あんていかんがある(稳定性好)、変わる、縮む:ちぢむ(收缩,缩小)、分ける
评价:豪華:ごうか(豪华)、デラックス(豪华)、素敵:すてき(漂亮)、シンプル(单纯,朴素)、実用的、発展性が感じられない(没有其他的可能性)、バランスがいい(平衡好)、すっきりしている(简明,清楚)、ぴったり重なる(完全重叠)人物外貌等相关词汇:
1、丸顔:まるがお、面長:おもなが(瓜子脸)、角張った顔:かくばったかお(棱角鲜明的脸型)、四角い顔:しかくいかお(方形脸)、彫りの深い顔立ち:ほりりのふかいかおだち(脸部五官线条鲜明)ひげの人(留胡须的人)
2、前髪:まえがみ、ショート(短发)、ロング(长发)、ストレート(直发型)
3、カールする(烫披肩卷发)、パーマ(烫发)
4、眼睛:目がつり上がる(吊眼)、目が下がっている(三角眼)、眼鏡をかけている(戴眼镜)
5、胡须:ひげを伸ばしている(留胡须)、ひげが濃い(胡须浓密)
6、头发:前髪を下ろしている(前发下垂)、前髪を上げている(前发梳起)、髪を真ん中で分けている(头发由中间分开)、前髪はストレートでカールしていません(头发直梳、没有烫卷发)、前髪は横に分けています(前发梳向一边)、パーマをかけている(烫发)、頭が薄くなる(头发稀疏)、髪が少なくなる(头发减少)、額が禿げ上がっている(额头没头发)、後退している(前额头发减少、逐渐向后秃)
7、眉毛:眉毛が薄い(眉毛稀少)、眉毛が濃い(浓眉)
第五篇:TPO 阅读中文翻译
TPO 1
1.1【阅读第一篇】:《山上树带界线的植被》
在山坡上,从森林到没树的苔原间的过渡通常是很剧烈的,引人注目的。仅仅在几十米的垂直距离中,树木这种生命形式就消失了,取而代之的是低矮的灌木植物、草本植物和牧草。这种迅速过渡的区域被称作为上行树带界线或林木线。在很多半干旱的地区,存在着下行树带界线,在下行树带界线里,森林延伸到干草原或是较低的沙漠,而这种过渡通常是因为缺少水分而导致的
好比像万年雪线那样,上行树带界线出现在热带最高区域或在极地最低区域。从极地地区的海平面到干燥亚热带的海拔4500米处以及潮湿热带地区的3500—4500米处都遍布了上行树带界线。树带界线中的树木通常是常青树,而四季常青表现出了它们胜于每年落叶树的优势。然而,在一些地区,树带界线是由落叶阔叶林的树木所组成。例如,在喜马拉雅的部分地区,桦树的一些物种就在树带界线里。
在上行树带界线上,树木开始扭曲变形。尤其在中高纬度地区的树木,这些地区的树木往往会在山脊上达到更高,而在热带地区的树木则在山谷里长得更高。这是因为中高纬度地区树带界线受积雪覆盖时间和深度的影响因素较大。由于在山谷中,积雪覆盖较厚且持续时间很长,所以树木往往在山脊上长得更高,就算它们会暴露在大风或生长在贫瘠的土地中。在热带地区的山谷中更有利于生长,因为山谷不太可能干掉的,也少有霜冻,且有更深的土壤。
目前还没有一个完全统一的解释来说明为什么在树带界线上,会出现树木突然停止生长的情况。可能是由于各种环境因素的影响,比如,过多的积雪让树木窒息,雪崩和雪移伤害或破坏了树木;长时间的积雪将有效的生长季节时间缩短到种子都不够发芽的;另外,风速会随着高度的上升而增加,并且给树木带来更大的压力,在高海拔地区树木的变形就是证据。一些科学家提出,随着高度的上升而不断增强的紫外线是影响因素之一,而野生山羊等动物的放养是另一个影响因素,这些都是导致树木突然停止生长的因素。或许最重要的环境因素是温度,因为如果生长季节太短并且温度太低,那么树芽和树苗都无法充分成熟来度过冬季。
在林木线上有一个区域称作高山苔原地区。■由于紧挨着树带界线,苔原上都是矮灌木、药材和草地。随着海拔的增加物种的数量和多样性会逐渐减少,直到出现大量带有些许苔藓的贫瘠之地和地衣这样的伏地植物。■有些植物甚至可以在雪线以上有利的小环境中生存,世界上海拔最高的植物是出现在喜马拉雅山上6100米的马卡鲁峰。■在这个高度上,被阳光加热过的岩石可以将小型雪堆融化。■
高山植物最突出的特点是其低矮的生长形态。这种特点使他们能够抵御最恶劣的强风环境,并且有助于它们利用来自地表的高温。在这样一个不适宜生命的低温地区,地表提供的额外温度很重要。低矮的生长形态也可以帮助植物充分利用冬季积雪所提供的保温环境。在赤道区的山脉上低矮的生长形态就很少见了。
1.2 【阅读第二篇】:《戏剧的起源》 由于几乎没有具体的证据供我们下结论,探寻戏剧的起源只能主要凭推测。19世纪末20世纪初人类学家们所拥护的一种理论得到了世人的广泛认同;这种观点认为戏剧起源于神话和宗教仪式,这些人类学家们推论过程可简要概括如下:在社会发展早期,人们觉得有股力量可以影响甚至操控他们的食物供应和幸福生活。在对自然原因并不十分了解的情况下,他们把希望或不希望发生的事情都归咎于超自然的或魔幻的力量,并且试图寻找各种途径赢得这些力量的厚爱。当他们意识到自己的某些行为和期许的结果之间存在明显的联系以后,人们便开始重复并且完善这些行为,最终形成正式的典礼或宗教仪式。
故事(神话)在这种宗教仪式中发展起来,这些神话中通常包括以超自然力量为代表的庆祝或期望带来影响的仪式。在这种仪式或伴随的庆典中,表演者们会穿上戏装,戴上面具来扮演神秘的角色或超自然力量。当人们认识事物的能力进一步加强的时候,他们对超自然力量以及与其引发的事件间因果关系的认识就发生了改变;于是,他们会抛弃或者修改某些仪式。不过在这些仪式中发展起来的神话故事继续在人们的口头流传,甚至可能脱离了仪式而被演绎着。这时侯,戏剧做为一种自发的活动迈出了自己的第一步,接着,戏剧的娱乐和审美价值开始渐渐取代先前的带有神话色彩的、在社会上灵验的关注。
尽管戏剧起源于宗教仪式的说法最被大众认可,但这并不是戏剧起源的唯一理论;另一种推测认为戏剧源于说书。在这个推测的理论中,与故事产生联系和聆听故事被视为是人类基本的乐趣。因此,讲述人通过自己的手势和模仿把对一个事件的回忆(一次打猎、战役或是其它功勋伟业)表现的淋漓尽致,这种方式最终演变成为由不同的人来演绎不同的角色。
另外一种与之相关的理论视戏剧由无声的、有节奏的舞蹈、体操,或模仿动物声音的过程逐渐演变而来。人们对表演者的演技、精湛技巧和优雅的欣赏被视为是表演者将他们的表演精心策划为戏剧的动力。
为了进一步探索戏剧的起源,一些学派同时从人类发展戏剧的动机上建立理论。为什么戏剧会发展,为什么在戏剧在中断宗教仪式以后还有这么大的价值?大部分答案都回到那些关于人类心智和人类基本需求的理论中首先亚里士多德在公元前4世纪提出,他认为人们天生好模仿,并从模仿他人、事物和动作以及观看模仿中获得乐趣。其次,20世纪提出的先进理论认为人类擅长幻想,并且通过幻想将现实重塑成比日常生活中遇到的事情更加令人满意的形式。因此,幻想或虚构(戏剧的一个形式)让人们他们的焦虑和恐惧具体化,面对焦虑和恐惧,并从虚构中满足他们现实中无法实现的愿望。所以,戏剧成为了一种帮助人们认识和理解这个世界,或是说帮助人们逃避不满现实的工具。
但是,无论是人类模仿的本能或是对幻想的本身都不能发展成为独立的戏剧,因此,我们需要更多解释。一个必要的条件看上去是要人们脱离平时看问题的视角。比如,这个必要条件的标志之一是喜剧构想的出现,因为喜剧要求足够的发散思维,我们需要将社会规范中的有偏差的行为视作荒谬的事情,而不是对人们幸福生活的严重威胁。另一个导致戏剧独立的条件是审美的出现。例如,一些早期社会的人们不再认为那些仪式对他们的幸福生活来说
是必需品,并且取消了那些仪式。虽然如此,人们还是保留了那些口头传述故事的传统并且热爱从这些仪式里发展起来的神话,出于它们的艺术性,而不是宗教原因。
1.3 【阅读第三篇】:《地下水》
地下水是指渗入到地下的水,它将所有岩石空隙填满。到现在为止,最丰富的地下水是雨水,它是地下水在水循环中的一个环节。普通的雨水会从地表、降水以及湖泊河流侵入到地下。在冒出地表之前,这些地下水有时会长时间留在地下。这在一开始会让人觉得难以置信,在我们脚下坚实的土地中竟然有足够的空间储存这些水。
地下水所需的储存空间多种多样。最常见的储存地下水的空间是松散的砂子和砾石间的颗粒和卵石之间的空隙。由这些颗粒组成的水床非常普遍,通常位于看不见的土壤下方。在湍急的河流曾经流过的地方都能找到它们的踪迹。比如,冰河时代覆盖北美的巨大冰层逐渐融化,大量水从那儿流出。水里充满了石子、砾石和沙石,被称为冰水沉积,这些颗粒会随着水流的减速而沉淀。
现代也有冰水沉积,尽管规模相对较小。凡是有多泥沙的河流或者溪流从山谷流至相对平坦的地面时,泥沙量会随着水流速度的减慢逐渐减少。水流通常呈扇形扩散,它们所携带的砂石也会沉淀为光滑的扇形斜面。当河流减慢汇入湖泊和海洋的时候也会有沉淀,这些沉淀最初在湖底或海底,但当海平面下降或者陆地崛起时,它们就会分布于内陆,这样的沙床通常厚达几千米。
低地区域上的几乎任何位置可能被土壤覆盖的曾经的河床。如果那些河床和沙洲现在位于地下水位之下,沙砾和砂石就会被地下水所填满。
以上说的都是松散的沉积物。那些坚固的(或胶结沉积物)沉积物,也拥有以数万计的毛细孔来容纳水。因为最初颗粒间的缝隙通常并未完全被粘固的化学物质塞满,而且部分最初的颗粒很可能在固化时或固化后的任何时间被渗入的地下水溶解;结果是这些砂岩最终变得和形成它的散沙一样多孔。
因此,不管沉积物是疏松还是坚固,他们中一定有一部分空着的空间。大部分结晶体岩石都非常坚硬,但也有例外,最常见的就是玄武岩,它是一种固化的火山熔岩,经常充满了微小气泡,从而变得十分多孔。
岩石空隙部分所占的比例被称作岩石的多孔性。但需要注意的是,多孔性与渗透性是不同的。渗透性是衡量水渗透物质的难易程度,它取决于与单个空隙以及连接空隙间裂缝的大小。
当充满水分的沉淀物或者岩石样本被放置在适合的干燥环境中时,大部分的水分会流干。但仍有部分水会继续附着在坚实的表面上。它们被表面张力保留在那里,如果没有表面张力,水分会立刻蒸发。因此,试验样本的含水量既包括可以流干的水,也包括不能流干的水。
这两种水的相对含量因岩石或沉积物种类不同而改变,即便它们的空隙一样大。另外还取决于空隙的大小。如果空隙很大,其中的水会形成水滴,太重足以克服吸引它的表面张力,就会流走;但如果空隙够小,水会像薄膜一样,太轻无法克服表面张力,从而坚固地附着在空隙表面上。
TPO 2
1.1【阅读第一篇】:《沙漠的形成》
沙漠已经占据地球表面积约四分之一,但最近几十年正以惊人的速度扩张。沙漠漫延到非沙漠区域叫做沙漠化。预计地球表面另外四分之一的土地正面临沙漠化威胁。
导致沙漠化的原因主要是:随着自然植被的不断减少,风力和雨水加速了土壤的腐蚀。有的时候松散的土壤全部被风刮走,留下石质化的表层。而有的时候细小的沙粒可能会被吹走,而正常沙粒大小的砂子不断堆积,从而形成移动的沙丘或者沙脊。
即便是土壤表层保持完好的区域,植被的减少会导致土壤吸收地下水的能力下降,雨水对松散土壤的冲击会把细小的粘土颗粒冲到土壤空隙中,从而堵塞了土壤并降低了土地表层水的渗透率。因此土壤的吸水率大大下降,导致大量水资源流失,土壤的腐蚀率也随即增加。植被减少,地表吸收水分的能力逐渐减弱使得土壤越发干燥,于是导致了土壤沙漠化的恶性循环。
在一些地区,沙漠面积的增加很大程度上归因于干燥的气候。在过去的几千年里,全球温度不断上升使得一些地方干旱问题愈发严重。倘若空气污染导致的全球变暖越来越严重,沙漠化进程会在未来数十年内加速。
然而,毋庸置疑的是,大部分地区沙漠化主要都是由于人类活动导致,而非自然条件所致。沙漠边缘的半干旱土地所处的生态环境十分脆弱,环境的压力在持续增加,而这些半干旱区域适应环境压力的能力极其有限。人口数量的增加使得人们不断向土地施压来提供实物和燃料。在湿润的季节里,土地也许能够应付这些压力。但是在干旱的季节里,在沙漠周边的土地上,存在着这样一个十分普遍的现象:人类对土地施加的压力远远超过了土地自身减压的能力,因此最终导致了沙漠化。
导致沙漠化进程的主要因素有四个:过度种植,过度放牧,过分砍伐,过度灌溉。随着人口密度的增加,人们对粮食作物的种植已经扩展到日益干燥的区域。这些区域有可能经常会发生干旱,所以农作物种植失败是很正常的事情。种植大量农作物需要事先移除天然植被,而农作物欠收后又会留下大片的荒地,荒地非常容易被风和雨水侵蚀。
家畜的饲养是半干旱地区的一项主要经济活动,那里的草坪逐渐成为主要的天然植被。在一个地区过量饲养家畜会导致植被覆盖面积减少,土地被大量践踏和碾碎。通常,随之而来的就是土地干燥和加速侵蚀。
在很多国家木材是用来做饭和取暖的最主要燃料。人口增加带来的压力促使人们大量砍伐木材,导致许多城市和乡镇周围大面积树木和灌木减少。同时人们大量使用动物排泄物作为替代燃料同样对土壤不利,因为这些珍贵的土壤成分调节剂和植物营养资源将不会再回归至土壤当中。
造成土地沙漠化的最后一个主要人为因素在于人类过度灌溉导致土壤的盐碱化,灌溉多余的水渗透到地下水位。如果没有排水系统,那么随着地下水位上升,会把溶解的盐分带到土壤表面。水分蒸发后,盐分留在了表面,形成白色的地壳层,这一地壳层阻止了空气和水接触地底下的土壤。
沙漠化问题异常严重,这是因为有佷广阔的地区和数量庞大的人群都受到了沙漠化的影响,而且要想逆转沙漠化的进程甚至减缓沙漠化的速度都面临着巨大的困难。一旦土壤被侵蚀,需要再经过几百到上千年的时间才会产生新的土壤。那些大量土壤仍保存完好的地方,亟需一个严谨而有力的保护政策和植被覆盖计划来保护现有土地。
1.2 【阅读第二篇】:《鲸类的起源》
众所周知,鲸鱼、鼠海豚和海豚等鲸类动物是哺乳动物。它们用肺呼吸,而不是鳃,属于胎生。鲸类动物呈流线型的身体,消失的后腿,尾片和喷水孔的出现,这些特征都不能掩饰它们和陆生哺乳动物的相似之处。然而,和海獭及鳍足类动物(四肢水陆两用如海豹,海狮,海象)等不一样,很难想象世界上第一只鲸长什么样。已经灭绝的但是完全水生的鲸类动物可以通过化石来对它们进行考察。陆栖哺乳动物和海洋鲸类之间有何区别?近期发现的化石已经可以很清晰地帮助人们了解这个问题,以及他们之间的过渡关系。
一些令人振奋的探索发现让科学家重新认识了鲸类动物真实的起源。1979年,一个寻找化石的考察队在巴基斯坦北部发掘到了最古老的鲸鱼化石。这块化石被官方命名为 Pakicifus(巴基鲸),以纪念人们再巴基斯坦发现它。这块化石是在一条河的沉积岩中发现的,这条河有5200万年的历史,离古地中海不远
巴基鲸化石包括一个完整原始动物的头盖骨,它已经灭绝但是现在鲸类的祖先。尽管只是个头盖骨,但它却提供了研究原始鲸类动物起源的珍贵信息。这个头盖骨和鲸类动物的很像,但它的下颌骨和现代鲸类略有不同,现代鲸类动物的下颌骨中含有额外的空间储存脂肪或者油脂来接收水下的声音。巴基鲸会像陆生哺乳动物那样通过张开的耳朵来探测声音。另外,这个头盖骨没有喷水孔,而鲸类动物有,这便是鲸类动物为了适应水生环境的另一种适应性表现。然而,专家认为巴基鲸的其它特征表明它们是已灭绝的食肉哺乳动物(钝肉齿兽)和鲸类动物的过渡型。有人认为巴基鲸靠吃浅水的鱼类为生,未能适应在辽阔的大海里生活。它们很有可能在陆地进行生育繁殖。
1989年,在埃及有了另一个重大发现。人们在古地中海残留的沉积物中发现了另一类早期鲸鱼Basilosaurus的一些骨骸,这些骨骸如今暴露在撒哈拉大沙漠上。Basilosaurus生活在大约4000万年前,比Pakicifus巴基鲸晚了1200万年。人们发现了很多不完整的骨骼,但是他们有完成的后肢,有三个小脚趾的足部特征,这些都是第一次被发现。可这些后肢还太小,远无法支撑50英尺长的Basilosaurus在陆地行走。因此,Basilosaurus必定是完全水生的鲸鱼,它们的后肢已经不起任何作用,或者说已经退化
1994年同样是在巴基斯坦报道了一个更激动人心的发现。目前已经灭绝的鲸鱼Ambulocetus natans(可以步行的鲸类)4900万年前曾在古地中海生活过。比Pakicetus晚大约 300万年,但比Basilosaurus早 900万年左右。幸运的是,Ambulocetus natans保留着完整的后肢。它的后肢很强壮,底部有长足,非常像现在的鳍足类动物。这些后肢使得他们既能在陆地行走又能在海里游行。虽然Ambulocetus natans保留了尾巴,但它们缺少现代水生鲸类动物用于行动的主要身体部位——尾片。不过,从Ambulocetus的脊椎结构上可以看出,即使缺少尾片,它们也能像现代鲸鱼那样通过身体尾部的上下摆动来游走。大的后肢通常被当作是水中前行的发动机。在它们可能交配繁殖的陆地上,Ambulocetus行动起来非常像现代的海狮。毫无疑问,鲸鱼是连接着陆地生命和海洋生命的物种。
1.3 【阅读第三篇】:《早期影院》
直到电影院的播放技术从最初的西洋镜形式进化到将影像投影到屏幕的幽暗影院出现,电影的大众化消费成为可能。在通过西洋镜播放电影的年代里,人们只能通过播放仪器的一个专门设置的小窗口来看电影。到了1894年,托马斯·爱迪生发明的活动电影放映机公布于众。这种放映机仅适用于活动电影放映室或电影娱乐城。它仅包含少量的独立播放器,每次仅允许一个顾客观看一部50张胶卷的小短片。第一个电影放映厅的放映机中有五台播放器,价格是25美分/次,(或每台播放器观看价格是5美分)。观众们从一个播放器换到下一个播放器来观看不同的影片(就像有名的职业拳击赛,每场都要连续进行好几轮比赛)。
这些电影播放厅模仿留声机播放厅,证明了爱迪生前几年的发明非常成功。在留声机播放厅中,顾客们通过独立的耳管听取已经录制好的声音,从一台机器换到另一台听取不同演讲或音乐的录音。电影放映室的功能与之类似。相比那些需要放映的电影(每部10-15美元),爱迪生对销售这些电影放映机(每台大约一千美元)更感兴趣。他不愿研究投影技术,因为他认为如果研发并且销售投影机,电影放映者就只会买一台投影机而不是几台。
然而,电影放映者们期望将自己的收益最大化,他们希望能更容易的将少量电影每次放映给几百个顾客(而不是每次为一个顾客播放一次电影),每次收费25到50美分入场费。在1894年电影放映机公布的一年之后,摄影师如Louis和Auguste Lumiere,Thomas Armat,Charles Francis Jenkins,Orville和 Woodville Latham以及爱迪生先前的助手William Dickson将投影设备设计的更加完善。这些早期的投影机在众多场合为大众观众播放电影,如:杂技剧团、正当的影院、当地镇上的礼堂、临时的影院店面、露天游乐场和游乐园等。
随着1895-1896年间投影机的的出现,电影成为了大众消费的最终形式。在此之前,一群观众坐在剧场里观看,几百个观众可以同时观看轻歌舞剧、流行戏剧、音乐剧、说唱、古典戏剧、演讲和播放幻灯片等。但是电影与这些娱乐形式明显不同,电影既不需要依赖现场表演,也不需要主持人的积极参与(例如播放幻灯片)。
尽管早期的电影放映者通常在电影放映时伴有现场表演,但是电影的内容本身是大量制作并事先录音的,这些内容能在没有表演者或者表演者较少参与的情况在电影院中轻松地再现。即便这样,早期的电影放映者还是将电影和其它娱乐节目或者演讲结合在一起,他们认为用这样的方法能最大限度的吸引观众,他们创造性还是非常有限的。观众们在这里可以看到的电影技术的进步;生活琐事栩栩如生的重现,如火车的运动,海浪拍击海岸,人们在街上行走等;以及由摄影特技和相机操控做出来的特效。
伴随着投影机的出现,电影不再属于个别人的消费品。就像之前西洋镜时代的活动电影播放机和早期电影播放机,它们都是一系列独立的图像而不是胶片,把单个摄影卡上的图片串联起来形成影像。投影技术使得电影突然变得更加大众化了,观众能够和十二个、二十个、甚至是上百个人共同观看一部电影。与此同时,观众所看到的图像大小也从狭小的1英寸或2英寸西洋镜高度扩展到与实物状的6英尺或9英尺。
TPO 3
1.1【阅读第一篇】:《建筑》
建筑是一门关于设计结构的艺术和科学,为了实用或具有象征意义,建筑把空间组织和包围起来。因为建筑源于人类的需求和愿望,并且能明确的传达文化价值。在所有的视觉艺术中,建筑最直接地影响了我们的生活,因为它决定了我们的生存环境。
建筑是一种三维立体结构,它应用了空间、质量、质地、线条、光线和颜色。一幢建筑物必须达到各种要素之间的协调搭配。出于本能,人类寻找适合居住并且能改善生活质量的建筑。建筑师不仅要建造出来楼房,还要给人们带来灵感与喜悦。建筑物为人类提供了住处、丰富的空间,增多了人们的活动场所、完善了人们的居住环境,帮助人们适应天气的变化,同时让人们在经济上也能承受。建筑团队中,最重要的是那些为建筑支付建设费用并且设计建筑的人,许多当代建筑物平庸的根源在于建筑师。
出于一些必要的建筑目的,建筑结构必须达到要求的大小和强度。因此建筑学常采用支撑的方法,这些方法都是以物理定律为基础,尽管建筑材料已经发生了翻天覆地的变化,这些支撑方法却自人们发现它们以来就鲜有变化。世界上的建筑结构也由于客观材料的局限性而发展起来,建筑师会依据怎样处理重力对材料的影响来进行分析。通过结构设计使建筑物的各部分能抵抗压力、拉力、弯曲力或混合的压力。
实际上建筑的发展是科技技术进步的结果。建筑的材料和建筑的方法是建筑结构设计的主要组成部分。早期,人们必须设计结构系统来配合可用的材料,如木头、石头和砖。现今的技术已经发展到能够创造新的建筑材料来适应建筑结构的需要。近几年建筑材料和科技的巨大变化使得建筑设计更加轻松、快速,并且用更少的材料。通过对比现在修建的建筑和100年前建造的同样规模的建筑,可以看出这个建筑领域的进步。
可以把现在建筑的形式比作人体的组成部分,现代建筑可以划分为三个独立的部分:支撑骨架或框架、覆盖身体的皮肤,而建筑设施就像人体内重要的器官和系统一样。这些设施包括管道、电线、热水和空调。当然,在早期的圆顶建筑和土坯建筑中并没有这样的设施,框架和表面也往往是一体的。
世界上大多数伟大的建筑都是石料建筑,因为石料建筑不仅外形漂亮、持久耐用,而且石头随处可得。过去,整个城市的建筑物都是从石块切割和堆砌石头建造起来的。在秘鲁安第斯山脉东部的马丘比丘印加古城的顶部,可以看到世界上最出色的石质建筑。通过在空地上铺放厚石板来承受它上面石头的重量,通过这种方式,门和窗的也得以修建。建筑必须要克服石头的物理局限,因此新的建筑形式得以产生,这就是拱形结构,即最初由零散的石头或零碎的砖块构成的弧形结构。拱最初在地中海早起文化时代用来排地下水,但是古罗马人最先开发它并且在建筑上广泛的使用,罗马建筑师完善了这种由零散的石头做成的半圆拱。作为一种跨越空间的方式,拱比水平横梁能支撑更大的重量。它的原理是将重量转移到两侧,由 两侧垂直的部分来承担压力。拱是近百年建筑众多有突破性建筑之一。
1.2 【阅读第二篇】:《奥加拉拉地下蓄水层的枯竭》
19世纪80年代,一些农民和农场主在美国中部广阔的草原上居住着。那里气候半干旱,在人们定居50年里,这片草原支撑了以畜牧业和小麦种植为主的低密度农业经济。然而,在20世纪初,人们发现大草原地下的大部分拥有巨大的蓄水层,是指含有大量地下水的岩层。这个蓄水层因曾在这里定居的奥加拉拉苏族印第安人而得名,被称作奥加拉拉蓄水层。
奥加拉拉蓄水层属于砂岩结构,位于583000平方公里的土地下,从德克萨斯州西北绵延到南达科塔州。30000年前,雨水和融化的雪水就开始在奥加拉拉蓄积。据估计,奥加拉拉蓄水层的含水量足以填满休伦湖,但不幸的是,在目前该地区半干旱的气候条件下,奥加拉拉蓄水层的蓄水能力极弱,每年仅为0.5厘米左右。
20世纪30年代初,那时正处于干旱时期,人们在奥加拉拉打出了第一口井。随着灌溉农业的迅速发展,这一地区的经济得以改变,尤其是在20世纪50年代之后。目前人们已经在奥加拉拉地区打了100000多口井,现代灌溉设备的喷水量为每天4500000升,形成了一道圆形绿岛作物为主的景色。奥加拉拉蓄水层支撑了北美大平原地区美国棉花、高粱、小麦、玉米的灌溉。此外,美国百分之四十以谷饲料为生的肉牛在这里生长。
有限的地下水资源的空前开发引发该地区地下水位的急剧下降,自然的补给速度又微不足道,而实质上自然水资源不能够进行补给。20世纪30年代,井下15米就有丰富的水资源,而现在,必须挖掘到45米到60米甚至更深的地方才有地下水。有些地方的地下水位正以每年一米的速度下降,迫使人们定期的打更深的井并且需要使用更有力的水泵。据估计,依照这样的下降速度,大部分地下蓄水将在40年内耗尽。这种形势在德克萨斯州尤为严重,那里气候最为干旱,大量的水从地下抽出,蓄水层含水量达到最低。据估计,到2030年,德克萨斯州余下的奥加拉拉水只能达到1980年灌溉面积的30%到40%。
农民们对无法避免的奥加拉拉蓄水层枯竭的反应各不相同。很多人尝试通过降低灌溉频率或者改种需水较少的庄稼来节约水资源。而另外一些人觉得趁水资源还能产生经济效益,应抓紧利用,因此继续种植高价值的棉花等农作物。当那些想节水的农民得知邻居们通过大量耗水种植而盈利的时候,他们的热情降低了,从而导致了整个区域的供水量的减少。
面对即将来临的水资源供给危机,人们提出了许多宏伟的供水计划,比如将密西西比河、密苏里河或者阿肯色河的水通过运河或管道运送到需要用水的地方。可是,通过以上任何一种方式获得水资源都会将抽水的成本提高至少十倍,进而导致这一地区的农产品在国内和国际市场上都毫无竞争力。最近产生一个具有发展前景的实验,实验试图通过向土壤中注入压缩空气,以释放水位线上方的毛细水分。可是即使这样行之有效,抽水成本也会变为原来的三倍。基因工程给出一些解决方案,比如通过继续研发抗旱作物新品种。无论水资源危机的最终结果如何,可以看出的是,北美大平原地区灌溉水资源再也不会像20世纪中期农业繁荣时期的那样充足并且廉价了。
1.3 【阅读第三篇】:《生态系统的长期稳定》
植物群体可以自由地聚集,这种独有的特点取决于所在地区特定的历史条件。生态学家用“演替”来诠释植物群落和生态系统随着时间推移所发生的变化。在演替中,第一个群落称作先锋群落,而处于最后那个长期生存的群落被称为顶极群落。先锋群落和演替植物群落的变化周期从1到500年不等,植物和混合物种的数量变化是慢慢积累的。顶极群落本身也改变,但变化周期超过500年。
研究池塘的生态学者发现池塘在一年内几乎没有变化。个别鱼类可能被替换,但鱼的总量和上一年几乎保持一致。也就是说,生态系统整体的特性比组成生态系统的单个生物体更为稳定。
生态学家一度认为物种的多样性导致生态系统稳定,生态系统物种样数越多则生态系统越稳定。通过长期观察顶级群落得出的结论支持了这个观点,顶极群落通常有比先锋群落更复杂的食物网和更多的物种。生态学家得出结论:顶级群落的稳定性明显取决于他们的复杂化程度。举一个例子,单一作物的农田十分不稳定,一年中恶劣的天气或单一害虫的入侵就可以摧毁农田。与此相反,复杂的顶极群落,可以抵御来自气候和害虫的入侵,比如说温带森林。
然而,生态系统稳定性这个问题没那么简单。首先,不是所有的生态学家对稳定的定义都一样。稳定性可以简单地定义为缺少变化。如果是这样的话,顶极群落应该被视为最稳定的,因为根据定义,他们随着时间推移变化最少。另外,稳定性也可以定义为生态系统在经历了严重破坏之后回复原貌的速度,比如火灾。这种稳定性也被称作恢复力。在这种情况下,顶极群落将是最脆弱和最不稳定的,因为他们可能需要数百年才能恢复到最好状态。
即使这种稳定性被定义为缺少变化,但并非都与多样性有关。至少在温带,在演替过程中发现了最多的物种,而不是在顶极群落。例如,红树林一旦成熟,它所在地区的同类物种数量以及单个物种的数量都会减少。总之,多样性并不能保证稳定性。生态系统的数学模型得出:物种的多样性并不能保证生态系统的稳定。一般来说,复杂的系统可能比简单的系统更容易被破坏,同一个十五速的赛车比儿童三轮车更容易损坏一个道理。
█生态学家对哪些因素有助于促成群落的恢复更感兴趣,因为世界各地的顶极群落都因为人类活动而遭受到严重的损坏或毁坏。█从美国西北部圣海伦火山的猛烈喷发所造成的破坏可以看出,在人类活动对环境造成的破坏面前我们相形见绌。█因此我们必须了解哪些因素对群落抵抗破坏和恢复来说是最重要的。█
现在很多生态学家认为,顶极群落相对长期的稳定并非来于自其多样性,而是来自环境的“补缀”,随处变化的环境比一成不变的环境更有利于生物体的生存。当地物种灭亡后,马上就会被临近群落的移民所取代。即便是和之前不同的物种,它们也可以填补那些已灭绝生物的空缺,并保持食物链的完整。
TPO 4
1.1【阅读第一篇】:《欧洲的岩洞艺术》
迄今为止,发现的最早的并且有迹可寻的工艺品是珠链、雕刻还有是绘画,人类在旧石 器时代晚期的遗址上发现了它们。虽然,我们可能会认为早期的艺术成就都是不成熟的,但 西班牙与法国南部的岩洞画显示出了高超的技艺,在非洲南部发掘出的自然石板画也是如 此。其中的一些石板画看上去像是在28000年前画出的,这表明非洲绘画与欧洲绘画一样 时间久远,但可能更早些。至少30000年前,也可能追溯至60000年前,那会儿早期澳洲 人就已经在岩石遮蔽的墙上和悬崖断面上作画了。
研究人员彼特·阿寇 和安德烈·罗森菲尔德指出西欧洞画的三个主要地点:(1)在明 显有遮蔽可供人类居住的岩石和洞穴入口处,(2)在居住的洞穴一出门的走廊上,(3)在 洞穴所能及的最深处,有人认为之所以在最深处作画是因为当时的人们曾在这里进行神秘的 宗教活动。
这些绘画的主题大部分都是动物。这些画画在裸露的岩石上,没有任何背景和环境装饰。或许,同许多当代人一样,后石器时代的人们也相信画人物像会引起伤害或死亡。如果这确 实是他们的信念,那就解释了为什么在洞穴绘画中很少描绘人物。对于画中以动物题材为主 的另一个解释是,人们在探索如何提高打猎的命中率。█墙上所画的动物身上有一些伤口,很可能是原始人向它们扔矛时留下的,这个证据也证实了以上判断。█但如果提高打猎命中 率真的是岩壁画的主要动机,那么就很难解释为什么只有少数画上有被矛戳过的痕迹。█或 许是出于增加猎物的需求而画的画。在后期旧石器时代猎群数量减少时,岩洞画艺术似乎达 到了顶峰。█
也许研究者帕特丽夏·赖斯和安·派特森所做研究的结果更清楚地揭示了法国东南部的 岩洞画的特殊象征性意义。研究显示,绘画者喜欢食用的动物或喜欢用作兽皮的动物是岩洞 画中经常被描绘的动物。比如,野牛(牛)和马的出现比我们预料的更为频繁,可能因为它 们比其它动物更大更沉(肉更多)。另外,画作中主要描绘了绘画者害怕的动物,它们的体 形、速度、与生俱来的武器如长牙和角,以及它们行为的不可预知性都令绘画者感到恐惧。于是,和鹿、驯鹿相比,猛犸、牛和马会更经常画在墙上。因此,在后旧石器时代人的经济 中,岩洞艺术与打猎的重要性有关,这些画作也与这个观点相符合。看起来接下来的后旧石 器时代文化期的艺术也反映了人们如何得到食物,根据调查者的研究,这一事实也与前文的 想法一致。但在那个时期,当不再依附于猎取大型猎物获得食物时(因为它们开始变得稀少),岩洞艺术便不再以描绘动物为主了。
后期旧石器时代的艺术不仅仅局限于洞穴绘画。许多矛杆和与其类似的东西上都画了动 物作为装饰。人类学家亚历山大·马斯哈克对后旧石器时代时期的一些雕刻品有一个有趣的 解释。他认为在公元前30000年,猎人们可能使用了一种刻在骨头或石头上的标志法来标 记不同的月相。如果此论述是真的,这就意味着后旧石器时代的人们已经有了复杂的思维并 对他们的环境有了一个理性的认识。人们还在后期旧石器时代的遗址上发现了以夸张的形式 描绘妇女的小雕塑。这也暗示了这些小雕塑是一种理想型,或者说表达了当时的人类期望多 生育的愿望。
1.2 【阅读第二篇】:《普吉特海湾的鹿群》
在太平洋西北区的美国华盛顿州,有两种鹿在普吉特海湾非常普遍。黑尾鹿是华盛顿东 部杂交鹿在西部的表亲,它们生活在低地。另一种哥伦比亚白尾鹿,从前在开阔的草原上很 常见,而现在只能在低矮的沼泽岛屿地带和哥伦比亚河下游的河滩地区才能看到它们。
森林里,几乎任何植物都是鹿的食物。在森林抑制草和其它草地植物生长的地方,黑
尾鹿可以吃越橘、北美白珠树、多花梾木和其他几乎所有灌木和草;但这些只能在好天气里 才能吃得到;在植物衰败、隐匿的严寒季节,黑尾鹿们是如何过冬的呢?避免冬眠的一种方 法就是天生的迁徙习性。█它们会在夏天迁徙到高海拔觅食区直到秋天结束再回到低地。█ 即便地面还有残雪,高的灌木也会露出来;风雪天气会把雪松、铁衫、红桤木和其它乔木多 叶的树枝带下来。
█自从欧洲人进入了普吉特海湾,鹿群的数量发生了显著的变化。█早期的探险家和殖 民者说起在十九世纪早期那儿有大量的鹿群,与此同时惋惜现在这种诱人动物的稀少。著名 的北美探险先驱者刘易斯和克拉克在落基山西部经历种种困难,并且直到第二年十二月他们 才杀死了第一只麋鹿。为了让40人在冬天里存活,他们消耗了150只麋鹿和20只小鹿。当猎物在早春时期迁徙出了低地,远征队决定返回东部而不是去面对潜在的饥饿。此后在十 九世纪最初几年里,温哥华堡成为哈德逊湾公司的总部,鹿的数量持续波动。十九世纪三十 年代,苏格兰植物学探险家大卫·道格拉斯发现了他在1825年第一次的探访和1832年的 最后接触之间出现在温哥华堡附近令人不安的变化。在道格拉斯近期的传记中陈述到:在 1832年曾经如画般分布在温哥华堡附近草地上的鹿群已经消失了,为了保护农作物猎杀致 灭绝。
鹿群数量的减少预示了它们今后生存的艰辛。鹿群的处境正在恶化,它们能期待的却
是殖民者入侵它们的领地,人类在他们生活的土地上进行采伐、焚烧,清除障碍,最终将荒 野风景变成公路、城市、城镇和工厂。毋庸置疑,鹿群的数量进一步减少。回想起来,哥伦 比亚白尾鹿的命运,现在已经处于被保护状态。而对黑尾鹿来说,人类的压力反而产生了相 反的效果。野生动物学家赫尔穆特·布希纳(1953)通过已有记录评论了华盛顿地区生物的 自然变化,他说:二十世纪40年代早期,美国拥有比以往任何历史时期都多的鹿群,鹿群 冬季的数量在接近320000只鹿(杂交和黑尾鹿)左右波动,在此之后的每一年不同年龄段 的公鹿和母鹿数量分别会增加至65000只。
这种鹿群数量的反弹是由于人类其他活动造成。首先,狼、美洲豹和山猫等鹿群的主
要猎食者急剧减少。其次,通过限制捕猎时间和捕猎种类来保护鹿群。但鹿群数量恢复的主 要原因在于森林减少。大部分的低地的树木被砍伐、焚烧,进而成为了鹿群理想的生活场地。以便他们去寻找更适合的嫩叶,比如越橘类和枫叶。太平洋西北的生物学家亚瑟·埃纳森发 现在空旷地区的高质量的嫩叶大部分都是很有营养的,就像在遮蔽中生长的植物,他们所包 含的蛋白质比那些在空旷地区生长的植物蛋白质更低。
1.3 【阅读第三篇】:《石油资源》
石油是由原油和天然气组成,都源自于海洋的有机沉淀。微小的有机物定居在海底并堆 积在海泥里,有机物会局部分解,消耗沉淀里的溶解氧,当氧气消耗殆尽分解便停止,留下 剩余的有机物。
持续的沉积——堆积物沉积到海底的过程将有机物埋在海底使之受到海底温度、高压 的影响,最终转变成油和气体。█当泥状沉积物被挤压在一起时,天然气和石油液滴会被挤 出泥层,然后进入附近的沙层。█经过很长的一个周期(数百万年),积聚的天然气和石油 会在沙层中聚集。█因为石油和天然气的密度都比水低,所以他们通常通过饱含水的岩层和 沉积物往上升。█
油床是宝贵的地下石油积聚处,而油田是被一个或多个油床覆盖区域。当人们发现油 床或油田时,就会把井钻到地下。固定的塔称为井架,建造井架是为了控制长距离的钻杆。现代使用的便携式钻井机安装使用完成后,会被拆除和移走。因为石油的密度与在下层的水 不同,或者因为石油上面的气体扩张形成的压力,当井探至油床时,石油通常会上升至井内。现在石油的上升已经可以很好的进行控制,但在过去,井喷或管涌经常发生。气体压力逐渐 减小,然后油从井中被抽出。水或蒸汽会通过相邻的井被注入,以帮助推出石油。在炼油厂,地下的原油被分离成天然气、汽油、煤油和各种油类。石油还可用来生产石油化工产品,如 染料、化肥、塑料制品等。
随着石油越来越难以找到,石油勘探已经开始到更恶劣的环境中进行。比如,在最新
发现的油田案例中,阿拉斯加北部斜面油田就是一个管道建设尘本高、难度大的例子。海底 钻探平台将寻找石油的区域延伸到了海洋大陆架上——陆地附近浅海下缓缓的斜坡。世界上 四分之一以上的石油和近五分之一的天然气都来自近海,尽管近海钻井的成本比陆地钻井高 6至7倍。世界上相当一部分的石油和天然气来自大不列颠和挪威之间的北海。
当然,地下还能发现更多的石油。油床可能太小或远离潜在的市场而不适宜开采。一
些石油存在于禁止钻井的地区,如国家公园或其他公共土地。即使提供最好的采油技术,油 池中也只有大约百分之三十到四十的石油可以挖掘至地面。其余的因为太难抽取而不得不留 在地下。
此外,从地下和海底获得石油运送到消费者的途中的任何地方都会产生环境问题。如果 石油运输管道因为故障或塌方损坏,将会造成了严重的石油泄漏。运载石油的油轮在发生碰 撞或意外搁浅(如在1989年阿拉斯加发生的油轮搁浅)的情况下,石油泄露会使得海上产 生浮油。海上钻井平台也可能会泄露石油,生成的浮油漂流到岸上造成海滩污染,损害环境。有时一个油田的石油被抽取后,地面会发生下沉。加州长滩附近的威尔明顿油田,已经在 50年内下沉了9米;人们不得不建造保护围墙以防止海水流进这个地区。最后,石油炼制、燃烧以及其产品也会造成空气污染。不过不管怎样,先进的技术和严格的法律正在协助控制 这些对环境的不利影响。
TPO 5
1.1【阅读第一篇】:《矿物质和植物》
研究表明,某些矿物质是植物正常生长发育所必需的。土壤是这些矿物质的来源,它们 通过水分被植物从土壤中吸收。即使是元素状态为气体的氮,也通常作为硝酸根离子从土壤 中被吸收。众所周知,一些土壤缺乏微量营养素,因此大多数植物不能生长。例如所谓的蛇 纹岩土壤,由于缺乏钙,只有那些能忍受如此低水平的钙的植物才能够存活。在现代农业,土壤矿物质枯竭是一个大问题,因为收割庄稼切断了养分返回土壤的循环。
矿物质缺乏通常可由特定的症状检测出来,如褪绿(叶绿素损失导致黄叶或白叶的现 象)、坏疽(孤立的坏死斑)、花青素的形成(形成深红色叶片和茎色素沉积)、发育不良,以及草本植物长木质组织。土壤最常缺乏的是氮和磷。氮缺乏植物表现出了刚才描述的许多 症状:叶片黄化、茎短而细以及发生在茎、叶柄以及叶子下角质层的花青素变色。磷缺乏的 植物往往发育不良,叶片变成特殊的深绿色,经常伴随着花青素的积累。由于磷流向新生的 组织,通常较老的叶片首先受到影响。铁缺乏症的特点是嫩叶的叶脉之间萎黄。
大多数关于营养素缺乏症的研究都基于水培法,即在无土营养液中培养。这项技术允许 研究人员创造缺乏某种营养素的溶液,然后观察对植物生长造成的影响。水培法的应用已经 超越了基础研究,因为它促进了温室蔬菜在冬季的生长。气培法,一种把植物悬挂起来,将 其根部喷上营养液,是另外一种无土栽培的方法。
虽然缺乏矿物质会抑制植物生长,但某些矿物质过量可能会有毒,同样也会抑制植物生 长。含有高浓度的氯化钠和其他盐类的盐碱土壤抑制植物生长,于是研究继续集中开发耐盐 农作物品种。着重研究重金属的毒性作用,如铅、镉、汞、铝;然而即使是铜和锌这样的必 需元素,如果浓度过高也会产生毒性。虽然大多数植物无法在这种土壤生存,某些植物却能 够忍耐如此高含量的矿物质。
科学家早前就了解到,某些所谓的富集植物能够比普通植物多集中一百倍甚至更多的矿 物质。■一项对已知富集植物的调查表明,它们中75%积聚了镍,而钴、铜、锌、锰、铅 和镉则是其他选择性聚集的矿物质。■富集植物广泛分布于整个植物界。■它们可能是草本 植物、灌木或树。■芥属、大戟属、豆科和禾本科植物中的许多成员都是靠前的富集植物。许多富集植物被发现于热带和亚热带,金属可以为植物提供保护,对抗食草类昆虫和细菌病 原体。
直到最近研究者才考虑用这些植物来清理已经被有毒重金属污染的土壤和废弃物物处 理点——一种被称为植物修复的环境友好方法。这套方案首先从在目标区域种植超积累物种 开始,如在废弃矿井和被径流污染的灌溉池塘。有毒矿物质首先被根吸收,随后被运送至茎 和叶。收割下来的枝叶将被焚烧以移除有毒化合物或被制成混合肥料回收金属用于工业。经 过几年的种植和收割,该污染点将被修复,而其造价远比修复污染土壤的标准做法——挖掘和填埋来得低。举例来说,在实地试验中,高山菥蓂从靠近一个锌冶炼厂的土壤中去除了锌 和镉,原产自巴基斯坦和印度的印度芥菜可以将染土壤中硒的水平有效地降低50%。
1.2 【阅读第二篇】:《寒武纪大爆发》
地质年代是由重大地质事件和生物事件标记的,包括四十六亿年前地球的形成、三十五 亿年前生命的起源、十五亿年前真核生物(细胞中有真核的生命体)的起源以及六亿年前动 物的起源;最近的一个事件标志着寒武纪的开始。动物的起源相对处于地球历史的晚期—— 仅存在于地球历史时间的十分之一。在短暂的一亿年地质学周期中,所有现代动物群(包括 现在已经灭绝的生物)进化了。这次快速的动物起源和分化产生的时期常常被称为“寒武纪 大爆发”。
一个多世纪以来,科学家们对这次大爆发一直有疑惑。为什么它发生的得这么晚?多细 胞生物的出现相对于生命的出现而言则是一次相对简单的进化。为什么化石没有记录下动物 演化的一系列变化呢?为什么动物生命进化得如此迅速呢?古生物学家们仍旧在研究化石 记录以期回答这些问题。
关于这重要的一亿年内化石的缺失,有一种解释是早期的动物都是软体动物,他们很难 形成化石。■软体动物的化石比硬体动物化石少见得多,但是也是可能发生的。■促使软体 动物成为化石的条件是沉积物的迅速覆盖以形成一个抑制分解的环境。■事实上,含有软体 动物的化石层在很多年以前就已经为人们所知了。■
含有最古老的动物化石的伊迪卡拉化石群就全部由软体动物化石组成。尽管伊迪卡拉是 以澳大利亚的一处地名而命名,但是伊迪卡拉沉积层的分布却遍及世界各地,并且可以追溯 到前寒武纪时期。这些7亿年前形成的地层为现代动物的起源提供了一些新的线索。但是,由于古生物学家们认为它代表着一次失败的进化试验,所以,它并没有包含任何现代动物的 祖先。
以俄罗斯的一处地名而命名的Tommotian是一层包含动物残骸的较年轻的化石层。它
形成于寒武纪的早期,并且同样只含有软体动物化石。在一段时间内,人们认为这些化石中 的动物分化出了各种各样的现代动物。但是古生物学家们现在却认为所有的Tommotian化 石都仅代表在寒武纪初期出现但到寒武纪结束时就消失了的特别生物。所以它们没有在现在 动物中留下任何后代。
第三种化石层既包含了软体动物也包含了硬体动物,它为寒武纪大爆发提供了证据。这 种叫做伯吉斯页岩化石群就在加拿大的大不列颠哥伦比亚石山上的约霍国家公园内。在寒武 纪大爆发后不久,滑落的泥土迅速的掩埋了成千上万的海洋动物,形成了极有利于化石形成 的环境。这些化石层含有大约32种现代动物,还有大约20种与现在动物截然不同以致于 不可能分类为任何一种现代动物的其他动物体。这些无法划分的动物包含一种叫做奇蝦的肉 食动物和一种叫做威瓦亚虫的以岩屑和藻类为食的软体动物。伯吉斯页岩化石群也含有很多 现在已经灭绝了的动物化石。例如伯吉斯页岩化石群中的一种著名动物,Sidneyia,就是一 种典型的以前还不为人知的节肢动物(一种动物分类,它包括昆虫、蜘蛛、螨虫和螃蟹)。
像伯吉斯页岩化石群这样的化石层表明进化不能总是被认为是缓慢的过程。寒武纪大爆涉及到了快速的进化分化,接着就是很多独特动物的灭绝。为什么这种进化如此迅速呢?没 有人真正的明白。很多动物学家认为这是很多几乎没有任何竞争性物种的环境使然。动物学 家们是否知道寒武纪大爆发的动物的进化顺序呢?或许另一些含有来自于6亿年前的海洋 动物的化石亟待发现。
1.3 【阅读第三篇】:《太平洋群岛居民的起源》
广义的太平洋地区,传统上被称作大洋洲,由三块文化区域组成:美拉尼西亚,密克罗 尼西亚和玻利尼西亚。美拉尼西亚,在西南太平洋,包含了新几内亚岛、所罗门、瓦努阿图 和新喀里多尼亚的广大岛屿。密克罗尼西亚在美拉尼西亚的北边,主要由一些分散的岛屿组 成。玻利尼西亚是太平洋中心地区,位于由夏威夷、东部群岛和新西兰的三大岛屿组成的三 角区域中。在欧洲人到来之前,最大的玻利尼西亚和密克罗尼西亚岛屿群一共有差不多70 万人口。
对于太平洋群岛居民起源的思索开始于外来者和岛民们的接触,由于缺乏可靠的语言,考古学和生物学资料,出现了很多奇异并且互斥的理论。之前太平洋居民曾被认为来自北美 洲、南美洲、埃及、以色列和印度,以及东南亚。■许多古老的理论含蓄地贬低了太平洋群 岛居民的航海能力和综合文化创造力。■比如说,英国人类学家G.Elliot Smith 和W.J.Perry认为只有埃及人才能熟练地进行航海和统治太平洋。■他们推断埃及人甚至曾经穿越 过太平洋去寻找新世界的文明(北美和南美)。■1947年挪威探险家Thor Heyerdahl为了 证明他太平洋居民是美洲本土居民(也被称作美洲印第安人)的理论,用一只带有标志的轻 质木筏,借助风力和水流从南美洲漂流过了太平洋。后来Heyerdahl表明太平洋人来自三 个移民群体:从北美洲西北漂流到夏威夷的美国本土居民,从秘鲁往东部群岛的漂流者,还 有美拉尼西亚人。1969年,他驾驶一条埃及样式的芦苇船穿过大西洋,证明埃及人在美洲 的影响。与这些理论相矛盾的是,有关物理人类学、语言学和考古学的权威证据表明太平洋 居民来自东南亚并且他们有足够的能力来逆着风向和洋流航行。
太平洋群岛成功的殖民地化需要的基础文化条件包括:适当的造船、航行和航海技术以 首先到达岛屿;适应贫瘠条件的驯化植物和园艺技术;各种各样的捕鱼器具和技术。现在普 遍认为这些先决条件是那些说南岛语(一个有几百种亲属语种的语系)的人所带来的,他们 公元前5000年前就出现在东南亚。通过考古学和语言学的重建发现,那个时候的文明拥有 广泛的植物储存,包括芋头、纱、香蕉、甘蔗、面包果树、椰子、西米和稻米。同样重要地,当时的社会也具备适应海洋的基础,包括桅杆船和各种各样有利于越洋航行的捕鱼技术。
与那个太平洋人很多都是玻利尼西亚人偶然迷失和漂流而定居下来的说法相反的是,这 些功绩是通过有意的殖民远征来实现的,他们那些准备周详的,出发时满载食物、已驯化的 植物和动物。通过电脑模拟对风向和洋流进行的详细研究表明船只漂流是最不可能的殖民太平洋的途径。这些远征可能是由本土的人口增长和政治动荡以及探索未知水域的挑战和兴奋 所驱动的。因为所有的玻利尼西亚人、密克罗尼西亚人和很多美拉尼西亚人说南岛语,种植 的庄稼起源于东南亚,所以全部的这些人最有可能来自那个地方,而不是新世界或者其他地 方。甘薯,一种新世界的品种,哥伦比亚发现美洲大陆前它就在大洋洲的出现是无可置疑的,这有时候被用来证明Heyerdahl的美国印第安人在太平洋的理论。然而,这是一种在东南 亚驯化植物的长名单之外的植物。正如美国人类学家Patrick Kirch所指出的,比起从南美 漂流过来,土豆更容易被那些到过南美的玻利尼西亚返航者携带来。
TPO 6
1.1【阅读第一篇】:《驱动工业革命》
在英国,工业革命带来的最引人注意的变化之一就是动力的运用。从中世纪到乔治三世 统治时期(1760-1820),用于劳作及行驶的动力一直停滞不前。当时的驱动力有三种:动物 或人力用于航行或者风车驱动的风力;流水产生的动力。其中只有流水产生的动力可以用于 支持持续运转的机器,尽管在当时的兰开夏郡和苏格兰地区水力资源富于,被用于谷物作坊 和纺织厂,但它存在一个极大的缺陷:水是自然流动的,利用水力生产的工厂都必须建造在 能够提供水资源动力的岸边,不论该位置是否可取再者,即便是最可靠的水资源也会随季节 而变化并且再干旱的条件下会蒸发。总之新机械化时代如果没有可持续的动力和可移动的能 源是不会诞生的。
这种能源很早就为人们所知但是没有进行开发。在十八世纪早期,泵曾被用于在气缸中 使蒸汽推动活塞,气缸内部的蒸汽被压缩形成真空环境,大气压又使得活塞下降,这种“大 气引擎”由托马斯赛佛瑞发明并由他的同伴托马斯纽科门对其进行大力改良 大气引擎被赋 予了革命性的工作原理,但其效率低下且浪费燃料,无法在煤矿以外的地区使用,这与最初 的设计背道而驰。十八世纪六十年代,詹姆士瓦特完善了分离的蒸汽冷凝器,因此不必每次 活塞运动后都要冷却气缸;随后,他又发明了一种让活塞可以旋转运动的方法,即从原来的 往复运动演变成为旋转运动,从而将转化率低、运动范围有限的活塞式结构演变成广泛应用 的蒸汽机。最后一步是蒸汽进入汽缸中将活塞来回推动,从而加快了机器的运转速度并降低 了能源消耗。
█瓦特发明的蒸汽机很快就发挥了作用。█它把依赖水源的工业解放了出来。█通过泵 将矿井中的水排出,这样可以使矿井挖的更深。█十八世纪末,由威廉默多克引领的煤炭利 用,促成了一个半世纪以来首例夜间照明设备的诞生。新世纪伊始,煤气在与冒烟的油灯和 忽闪的蜡烛的比较中占优势,经济富裕的伦敦人也开始习惯了家里和街道用煤气照明。依赖 于木炭供应的铁匠们亟需燃料,他们也受益于越来越多的煤炭供应。配备有蒸汽动力的鼓风 炉使得越来越多的钢铁供应成为可能。随着煤炭和铁成为主要原材料,蒸汽成为工业革命中 的主要动力
十九世纪的英国,已经使用了上千台蒸汽发动机,直到19世纪30年代,英国在蒸汽机 的生产方面一直处于实质性垄断地位。蒸汽机不仅可以用于棉纺、炼铁,早在19世纪初期,蒸汽机的是一个工人一天产量的10倍。同时,第一台利用蒸汽发动的印刷机1小时就能完 成手动印刷机30小时完成的工作量。蒸汽动力还解决了运河及收费公路都未能完全解决的 运输问题。货船可以负荷重物,但运河无法绕过多山的地带。公路可以实现在多山区域的运 输,但路面承受不了特别重的重量。这些问题都需要其他解决方法,解决问题的要素其实唾 手可得。在一些工业地区,用于承载重物的四轮马车配备有带凸的缘轮,它们通过马力拉车 在铁轨上行驶;固定的蒸汽发动机广泛运用于工厂和矿井之中。直到下一代人,发明家们才 将这些条件成功组合在一起,给车轮配备上蒸汽动力,让轮子在铁路上运转,利用机器替代了原有的马。这就是铁路时代从十八世纪既有条件发展起来的过程。
1.2 【阅读第二篇】:《威廉.史密斯》 1769年,在英国牛津郡的一个小镇上,一个小男孩出生在村里一户穷铁匠家,他的名字 很普通,叫威廉.史密斯。史密斯只在村里的学校接受了最基本的教育,大部分的时间他都 是在叔叔的农场里搜集化石,这些化石在科茨沃尔德山的岩石里是很常见的。长大后,他开 始用微薄的积蓄买书自学测量学,18岁成为了当地教区测量员的助理。后来,他又自学了 地质学,24岁时,他开始在挖掘英格兰南部Somerset Coal运河的公司工作。
那时蒸汽火车尚未被发明,运河建筑正处于顶峰时期。他工作的那家公司致力于开掘一 条运河来运输煤,需要测量员来探寻可挖掘煤矿的所在地,并为他们确定最佳的运河路线。这份工作为史密斯提供了一个机会,能够接触和研究因为运河开掘而露出地面的新鲜岩层。后来他仍从事类似的工作,行便全国,不断地研究新出现的地层,同时收集他所能发现的化 石。史密斯乘着邮件马车每年行驶将近10000英里。1815年,他绘制了出第一张现代地质 学地图——英格兰威尔士及苏格兰部分地区地层地图,这张地质地图绘制得非常精确,直到 现在仍有参考价值。
到了1831年,史密斯被伦敦地质学会认可,并赋予 “英国地质学之父”的称号,这不 仅仅是因为那张地图,同事也有更重要的原因。从人们开始对露出地面的特殊岩层进行分类 的时候起,大家就开始认为这些岩石可能会以某种方式被用于计算地质的时代。但是,随着 各地越来越多的岩层积累和分类,岩层顺序也因地区的不同而异,因此,全世界没有一种特 定的岩层能被认作是划分地质时代的标志。即便排除区域差异的影响,人们面对岩石,还是 存在一道难题,石英—四个氧离子包围一个硅离子的化合物,而两百万年前的更新世石英和 五亿年前形成的寒武纪的石英并无差别,这让人们束手无措。
史密斯在英国的岩层中不断收集化石,后来他发现化石所反映的史实和岩石反映的完全 不同,尤其是那些地层里新产生的岩石,这些岩石非常相像,不易于区分地层。而区分其中 的化石对史密斯来说简直是轻而易举。在同层的地层中发现的岩石可能在这片地层中属于泥 板岩,而在另一片地层中可能是砂岩,而在那些泥板岩或者砂岩中的化石往往是同一种类的。有的化石存在于很多地层中间,经历了数百年万之久;,但有的化石只存在于部分地层,还 有一部分化石从出现至灭绝都只出现在一个特定的岩层中。因此,化石才是真正划分地球历 史特定年代的指针。
史密斯不仅可以通过岩石中的化石来识别地层,而且可以看出他们形成的模式:一些特 定的化石往往出现在更为久远的沉积物当中,而其他化石则可在距今年代较近的地层中发 现。█通过追踪化石,史密斯将英国范围内所有的地层进行了出现时间的排序。█同时,乔 治居维叶在研究巴黎周围的岩石时也有同样的发现。█人们很快就开始认识到,这种物种的 延续性是符合逻辑的,不仅仅是在英国、法国,而实际上在全世界范围都是适用的。█事实 上,这一原则同样适用于证实植物的延续性,因为植物和动物一样,它们的化石也显示了时 间的推移。人类有可能在侏罗纪时期的地层中发现寒武纪或者三亿年后的石灰岩,但绝不可 能在侏罗纪时期地层中发现三叶虫化石(三叶虫是寒世纪非常普遍的水生节肢动物),也不 可能发现寒武纪时期的恐龙化石。
1.3 【阅读第三篇】:《婴幼儿失忆症》
你对三岁前生活中发生的事情还记得多少?█很少有人能记得婴幼儿时期在他们身上 发生的事情。█成年人对三岁之后那几年的记忆也很模糊。█大部分人只记得那些有意义的 和与众不同的事情,比如住院或者弟弟妹妹的出生。█
该如何解释人们无法回忆起幼年事情的现象呢?恐怕时间不能解释这个现象,成年人对 35年前的高中同学照片仍可进行清楚地辨认。一种看似合理的解释认为,婴儿在大脑发展 的时期没有形成永久性记忆,这种说法并不正确。两岁半到三岁的孩子记得他们一岁时候的 事情,孩子也会记得一年前他们11个月时候的事情。那些假设婴幼儿失忆症反映了孩子们 发作性的压制和隐藏,同样也解释不了这个现象。这种压制发生的时候,人们连婴幼儿时代 最普通的事情都是无法回忆起来的。
除此之外的三种解释听上去更有说服力。第一种观点认为记忆与生理变化有关。大脑前 叶从孩童时代早期开始逐渐成熟,它对记忆特殊事件以及之后对这些事情的回想起着至关重 要的作用。婴幼儿长期记忆的形成,还包括他们早期看到的或者自身经历的活动的重复,比 如:到黑暗的环境里取东西,把瓶子塞到了洋娃娃的嘴里,或者将玩具撕成两半等。大脑生 理成熟的程度足以帮助他们记得这些特殊事件,而不需要清楚地语言描述。
第二种观点强调社会环境对孩子运用语言的影响。听故事和讲故事有助于储存信息,直 到他们的童年和成年。听一个开头清晰、有情节和结尾的故事,会帮助孩子们提取事件的要 点,并且使他们在很多年以后仍然可以描述这些故事。与该理论一致的是,越来越多的家长 们会在孩子三岁左右的时候和他们讨论过去发生的事情。然而,仅仅听这些故事还是不足 以帮更小的孩子形成永久的记忆。给两岁的孩子讲故事,并不能使他们形成语言化的记忆。
第三种观点认为婴幼儿失忆症与婴儿储存信息的方式和成年后进行回忆的方式不相容
有关。人们是否能够回忆起一件事情的关键在于这两种方式的匹配程度。两种方式越匹配,越有助于人们成功回忆之前发生的事情。
事实上,很多因素会导致婴幼儿储存信息的方式和成年人进行回忆的方式不匹配。对于 两三尺高的孩子来说,他们的世界与稍大点的孩子眼中的世界不尽相同。长大后的孩子和成 人经常试图回忆那些他们曾经见过的事物的名字,但在他们的幼儿时期时尚未对此进行语言 化的信息储存。人们对类似生日聚会或者拜访医生诊所类似事件的分类有助于人们记忆他们 的经历,但是,婴幼儿时期的孩子们似乎缺乏这些知识结构来帮助他们储存信息。
以上三种关于幼儿期遗忘的解释实际上并非互斥,他们是相互支持的。学龄前孩子听到 那些可以促进他们回忆的故事时,生理上的不成熟是导致他们无法形成长久记忆的原因之 一。听那些故事将有助于学龄前孩子在脑中储存已经发生的事情,以便形成像成年人那样自 由提取的记忆。相反,将他们听到的故事进行更进一步的编码将有助于他们更好地理解和记 忆,因此,那些故事将对他们记住将来发生的事情更有帮助。综上所述,生理上的成熟、听 故事和讲故事以及改进对事件关键信息的编码都有助于克服婴幼儿失忆症。
TPO 7
1.1【阅读第一篇】:《地中海的地质历史》
1970年,地质学家Kenneth J.Hsu 和 William B.F.Ryan曾在海洋调查船Glomar
Challenger号上收集研究数据。这次特别巡航的一个目的是调查地中海的地层并解决其地质 历史问题。其中一个问题是有关地中海地区无脊椎动物(没有脊椎的动物)600百万年前发 生剧变的证据。大部分古老的生物都几乎灭绝了,尽管一些顽强的种类幸存。一些动物成功 地迁移到了大西洋。不久后,这些动物又回来了,并带回来新的物种。为什么动物会发生濒 临灭绝和迁移呢?
■Glomar Challenger号上科学家们的另一个任务是确定深埋在地中海海底穹顶状巨块 的起源。■这些结构在早些年被回声探测器探测过,但是它们在探测过程中从未被穿透。■ 它们是像美国海湾海岸一带的盐丘吗?如果是,为什么在地中海海底之下会有这么多坚硬的 结晶盐呢?■
带着面临的这些问题,科学家们登上Glomar Challenger号前往地中海寻找答案。1970 年8月23日,他们恢复了一个样本。这个样本由石膏鹅卵石和火山岩碎块组成。周围没有 发现鹅卵石,这说明这些小石头可能不来自附近的大陆。接下来的日子里,随着进行海底岩 层穿透实验,石膏固体样本被反复地放在甲板上。这些膏状物的组成和结构特性表明它们形 成于沙漠。在石膏层上下的沉积物中包含了微小的海洋生物化石,这说明了拥有开放性的海 洋环境。当钻到地中海盆地中心的最深处时,科学家们从钻管中获得了固态的、光亮的结晶 盐。跟结晶盐相互嵌在一起的薄层像是被风吹起的泥沙层。
时代明确地阐明了一个假设。调查者们构思了这样的理论:大约2000万年前,地中海 是一条宽阔的航道,它通过两条狭窄的海峡与大西洋连接。地壳运动封闭了海峡,被陆地包 围的地中海也逐渐蒸发。由蒸发引起的越来越高的盐度造成大量无脊椎动物种类的灭绝。只 有一些能抵抗高盐度条件的物种保留下来。随着蒸发的继续进行,盐水浓度太高以致硬地层 的硫酸钙发生沉淀。在盆地中部深处,剩余盐水的持续蒸发形成更多的可溶的氯化钠(盐)。后来,在上层沉淀物的重压下,盐向上形成了含盐的圆顶。然而在这之前,地中海是一个 3000米深的大沙漠。然后,550万年前发生了洪水。作为地壳调整和断层作用的结果,现 在连接地中海和大西洋的直布罗陀海峡打开了,水流像瀑布一样壮观地涌回地中海。湍急的 水流冲击并摧毁了坚硬的含盐层,使把它们磨成了Challenger号获得的第一份样品中所观 察到的鹅卵石。随着盆地的填充,普通的海洋生物又回来了。不久后海洋软泥层开始在老的 硬地层上堆积。
盐、石膏、动物区系的变更,还有不寻常的沙砾层都为地中海曾经是沙漠的理论提供了 充分的证据。
1.2 【阅读第二篇】:《古罗马和希腊》
罗马具有一种凝聚力,这是希腊和其他任何不论是古代还是现在文明都不具备的。罗马 墙上的石块是靠设计的规整和强力粘合剂而固定在一起,与此相同罗马帝国的各个部分也因 物理、组织和精神的束缚而组成了一个坚若磐石的整体。物理的束缚包括:驻扎在每个省的 戍卫军组成的网络和联通每个省与罗马的、用石头铺成的道路网络。组织上的束缚则基于法 律和行政的一般原则,以及遍布各地、统一行动的军政府。精神上的控制则建立在恐惧和惩 罚上—毫无疑问,任何人,或任何事,只要威胁到罗马的权威,都终将被摧毁。
罗马人对统一和团结的执着可能源自于罗马早期的发展模式。希腊是从分散的城邦发展 而来,然而罗马则是从单个组织发展而来。希腊沿着地中海扩张,然而罗马帝国则通过占领 领土而成立。当然,他们的对比也没有那么绝对:在亚历山大大帝时期,希腊创立了整个历 史中最大的领地征服者;罗马人虽曾一度迁移到意大利之外,但他们却未能发觉海洋的力量。然而,他们之间本质的区别是不容否认的。希腊世界占领关键在于强大的船队,而罗马帝国 的关键则是他们的行进部队。希腊人死守着海洋,罗马人则死守着土地。希腊人是天生的水 手,罗马人则是陆上强兵。
.毫无疑问,为了解释罗马现象,我们应该极大的强调他们接近本能的领土观念。罗马 人的优势就在于对领土的组织、扩张和防御。很可能是拉丁人最初建立罗马的地方-Latium平原,造就了罗马人定居陆地、占有陆地、在陆地上进行经济活动、在陆地上行政以及以在 陆地上进行基础社会的性格和技巧。在此基础上罗马人也产生了军事组织和政府管理的才 能。反过来,对土地以及稳定乡村生活深深的依恋孕育了罗马人的品格:庄重,一种责任感; 敬重:对家庭和国家的牺牲精神;以及正义感,一种对自然秩序的使命。
.现在人们对罗马的态度从无限的崇尚到彻底的反感,各不相同。■经常崇拜权威的人,尤其是在历史学家中,不由自主的推崇强大,他们对罗马权力的欣赏远胜于对希腊精明的欣 赏。■与此同时,有一种实体的观念厌恶罗马。■对于很多人而言,罗马最多不过是对希腊 更大规模的模仿和延续。■希腊文明拥有质量,罗马则仅仅拥有数量。希腊是发明者,而罗 马则是研究和发展的分支。实际上,这些是一些高智商罗马人的观点。“难道希腊人创造出 新事物后,我们就会被认为是如此的微不足道吗?”Horace 在他的信件中问道“古代的工作
现在还有存在着的吗?”
罗马受希腊影响很大。罗马人吸收了希腊人的宗教和伦理哲学。在文学上,希腊作家下 意识的当作自己是拉丁后裔的模范。毋庸置疑的是,一个受过教育的罗马人一定会讲流利的 希腊语。在推理哲学和科学上,罗马的成就实际上没有超过早期的希腊。
然而,如果认为罗马是希腊-罗马文化的晚辈那就错了。罗马的天才们突破了新的领域 —尤其是在法律、军队的组织、管理学和工程学上。而且,由罗马国家内部产生的压力促使 文学和艺术的造诣达到最高水平。所以很多罗马的高级军官和政治家们也是高素质的作家。
1.3 【阅读第三篇】:《农业、铁器和班图人》
非洲农业起源于公元前3000年之前。它可能是独立发展起来的,但很多学者认为农业 和铁器在非洲的传播将非洲与近东和地中海中心的世界联系了起来。现在的撒哈拉沙漠地区 不断变得干旱,使得很多人向南迁徙到撒哈拉沙漠以南的非洲地区。尽管在靠近湖泊和河流 的地区,人们以捕鱼为业,有较稳定的食物供给,聚集了较多的人口。这些部落起初分散的 定居,并仍靠分散的打猎和采集维生。农业可能来自于近东,最终为非洲人所知,因为最初 驯化的农作物小米和高粱起源于西亚而不是非洲。当种植的思想传播开来,非洲人就开始培 育他们自己的农作物,比如水稻,并且他们愿意接受新的外来作物。人们认为非洲本土的作 物的地区从埃塞俄比亚一直延伸到苏丹的南部,再到西非。接下来,其他的作物,比如香蕉,就从南亚传入到非洲了。
家禽也来自于非洲以外的地区。牛引进于亚洲,家养绵羊和山羊可能也是。马显然是由 欧洲的索斯入侵者(1780-1560B.C.)引入的之后就从苏丹传到西非。撒哈拉石画表明马匹 和马车曾被用于穿越沙漠,并且在公元前300年到200年间,有贸易航线横穿沙哈拉沙漠。西非大草原上的人们使用马匹,后来他们强大的骑兵力量促使他们缔造了庞大的帝国。最后,在公元一世纪骆驼大约被引入到非洲。这是一次重要革新,因为骆驼有能力生存在恶劣的沙 漠环境,另外,骆驼可以便宜的运输大量的载荷,这使得它们成为了一种方便高效的运输方 式。骆驼使得沙漠从一条界线转换为一条商路和交流通道,虽依然艰难但已经更加容易接近。
铁器来自于西亚,虽然它传播的途径跟农业不同。非洲大部分出现一种奇怪的现象,那 就是他们的社会直接从石器时代进步到铁器时代,尽管在西亚发现了一些早期使用铜器的地 区,但他们没有经过中间过渡的铜器或青铜器冶金术时代。冶炼技术穿越了西亚的森林和 大草原,几乎和到达欧洲的时间差不多。加纳和马里在尼日尼亚发现了制作铁器的证据。
科技的革新导致非洲社会复杂性深刻的改变。铁器代表力量。在西非,生产工具的铁匠、使土地更多产的铁锄、使战士更强大的铁制武器都有着象征意义。这些对西非社会有着标志 性的意义。那些掌握了制铁技术的人们常可获得宗教权力,有时候也会获得政治权力。
美洲的冶铁技术发展的非常晚,并且有限,而非洲则完全不同,他们的冶铁技术从相对 较早的时期就开始发展;他们制造了精巧的高炉以产生冶铁所需要的高温,并能控制与碳和 铁矿石接触的空气用量以满足冶铁的需要。大部分非洲人直接进入了铁器时代,他们吸取了 冶铁的基本技术并使之与当地的条件和资源相适应。
农业和后来冶铁技术是伴随着那些已经掌握了新技术的人们的大迁徙而传播的。这些人 可能来源于尼日尼亚东部。为了逃避撒哈拉沙漠的长期干旱,人们迁徙到尼日尼亚东部,这 里的人口增多,于是这里的人们也接着迁徙。他们说的是前班图语,也就是现在仍然为广泛 的撒哈拉沙漠南部非洲人所使用的班图语的源头。这些人为什么扩散到非洲中部和南部?他 们怎么迁徙的?仍然是迷。不过考古学家们相信他们的铁制武器足以让他们战胜那些靠采集 打猎为生的对手,因为那些人仍然利用石质工具。不过过程仍然无人知道,另外,和平的移 民或者简单的人口增长,都可能导致班图的扩张。
TPO 8
1.1【阅读第一篇】:《特奥蒂瓦坎的崛起》
特奥蒂瓦坎城, 位于现在的墨西哥城东北约50公里处,起源于公元前200到100年前
间。在鼎盛时期,也就是大约在公元150到700年间,它可能有至少12.5万的人口并且至 少覆盖方圆20平方公里。它拥有超过2,000座大厦、一座大型市场、大量的工业车间、一 个行政管理中心、数量庞大的宗教场所还有规则的街道建筑网络。显然,这座大都市的规划 和集中管理包括在扩张的范围内。此外,特奥蒂瓦坎城与中美洲(现在的美国中部和墨西哥)的大部分城市都保持着经济和宗教的联系。
这惊人的发展是如何发生的呢,而且,它为什么会发生在特奥蒂瓦坎峡谷呢?其中最主 要的原因就是特奥蒂瓦坎地处联通墨西哥峡谷南部和东部自然形成的贸易航线,特奥蒂瓦坎 峡谷本身拥有黑曜石资源,并且峡谷具有灌溉的潜能。而其他的因素的作用则很难准确的表 述——例如,特奥蒂瓦坎作为圣地宗教作用,在公元前一千年后期,墨西哥峡谷及其周围地 区的历史情况,以及自然灾害的冲击,最终,特奥蒂瓦坎精英们独出心裁和深谋远虑,比 如在公元前一千年后期的火山喷发。
最后的这个因素至少偶然的暗示了特奥蒂瓦坎的崛起。在公元前200年以前,有很多 相对较小的中心在墨西哥峡谷以及周围和谐共存着。就在这时,其中最大的中心-Cuicuilco 遭到火山爆发的严重影响,其大部分农田被火山岩浆覆盖了。随着Cuicuilco失去了竞争能 力,其他任何一个中等的城镇都可能成为墨西哥中部新一代政治经济中心。考古资料明确的 表明,特奥蒂瓦坎是公元一世纪时崛起的主要力量为。
很可能是特奥蒂瓦坎的自然资源给予这座城市以与其邻城抗衡的力量,并且城市的精英 们拥有认识到自己潜能的能力。和墨西哥以及危地马拉高地的其他地区一样,这个峡谷也富 含黑曜岩。那坚硬的火山岩在很多年内都是需求量极大的资源,至少从奥尔梅克人(一个在 公元前1200到400年间繁荣过的民族)的崛起之后就是这样了,显然它有着一个稳定的市 场。此外,关于最近在奥尔达克遗址中发掘的黑曜岩工具的研究表明,奥尔梅克所得到的部 分黑曜石源自特奥蒂瓦坎地区。在这座伟大的城市崛起之前,特奥蒂瓦坎的黑曜岩一定已经 作为极有价值的商品闻名数世纪了。
黑曜岩的远距离交易可能就使得特奥蒂瓦坎的精英们有机会得到异国货物和富裕的生
活,这样的成功可能会吸引移民者到特奥蒂瓦坎。另外,特奥蒂瓦坎的精英们也可能会有意 识的吸引新的移民。也有可能是早在公元前200年前,特奥蒂瓦坎就获得了某种宗教意义,而他的圣地性质可能就是另一种吸引移民者的因素。最后,不断增加的人口可以通过不断增 加灌溉土地的面积和规模而得到给养。
特奥蒂瓦坎展现出来的画卷是一种经典的关于黑曜岩采矿和交易,人口增长,灌溉扩张,还有宗教旅游业之间的良性反馈。比如说,繁荣的黑曜岩经营的发展需要更多的矿工,更多 的黑曜岩工具的制造商和更多的商人将工具运往新的市场。所有的这一切导致了财富的增 加,而财富的增加又会吸引更多的人移民到特奥蒂瓦坎。而那些掌控着经济命脉的社会精英 们的力量的增长就会为他们提供了种种方法,以迫使人们移到特奥蒂瓦坎以充当额外的劳动 力。这需要更多的水利工程来供养增长的人口,这就给精英带来了更多的财富和权力。
1.2 【阅读第二篇】:《恐龙的灭绝》
很长时间以来,古生物学家们认为恐龙的死亡是由气候改变所致,大陆和海洋位置变迁 导致板块构造的位置改变有关。在整个白垩纪(中生代的最后的一段时间,这时恐龙正值繁 盛),广阔的浅海覆盖了大量的陆地。各方面的数据,包括海底沉积物的地理化学迹象,都 表明白垩纪后期的气候比现在的气候温和。白天不是很热,夜晚也不是很冷。夏天不太热,而冬天也不太冷。大陆上的浅海可能会缓冲附近地区的温度,以保持相对稳定的温度。
在白垩纪后期,地质记录表明这些浅海从大陆退回到主要的海洋盆地。没有人知道为什 么。大约在10万年内,海洋收缩了,全世界的气候也随之显著的变得更极端:白天更热,夜间更冷,夏天更热,冬天更冷。恐龙或许就是因为无法忍受这种极端的温度变化因而灭绝。
如果事实真的如此,为何冷血动物,如蛇、蜥蜴、乌龟和鳄鱼却能够幸免于寒冬和酷夏 呢?这些冷血动物都是依赖于气温以使其保持适合生存体温。人们很难理解为什么它们毫不 受影响,然而恐龙却过于衰弱以至于无法适应气候的变化,尤其是如一些科学家所称,恐龙 是暖血动物。评论家同时指出浅海在中生代曾有过无数次的后移和扩散,那么为什么恐龙在 先前的气候变迁中能幸免于难,而在这一次中却不能呢?因此,虽然基于海平面变化的气候 变迁一说最初看起来很吸引人,但是是不足以解释现有的数据。
对传统的关于恐龙灭绝解释的不满使得人们反过来发现了令人振奋的新理论。如果我们 对比白垩纪后期的岩层资料和新生代(中生代后面的一个时期)早期的资料,就会发现很多 植物和动物都在这期间突然的灭绝了。在白垩纪最后的一层岩石和新生代的第一层岩石之 间,常有一层很薄的粘土。科学家们认为,到他们可以通过确定这层一厘米厚的粘土层中元 素铱的含量来推测其的沉积时间,进而推测大灭绝所用的时间。
自从地球的形成以来,铱元素在地球的表面就不常见。因为它通常是以金属状态存在,并随着地球的冷却和凝固而被融入到地核中了。依通常会在一些陨石中高度富集,那里常保 存着太阳系内部原始的化学组成。直到今天,小型的陨石依然在连续不断的撞击地球,并陨 落在陆地和海洋中。通过测量在一段特定时间内冲击地球的这种陨石的数量,科学家们就可 以估计出金属层中铱元素形成沉积的时间。这种计算表明形成这种沉积可能需要一百万年。然而其他可靠信息则表明沉积这层粘土远没有这么久。所以对于铱的富集可能还有其他的解 释。
由上述事实看来,科学家假设有一个较大的小行星,直径差不多有10到15公里,与地 球相撞,碰撞收纳法的辐射性微粒等形成了这层粘土层。科学计算表明撞击激起一层尘埃云,使阳光与世隔绝数月,抑制了植物的光合作用,将陆地上的气温降到了零点之下,导致大规 模酸雨,并且通过温室效应造成了长期的、严重的全球升温。这种对食物链和气候的极大扰 乱可能使恐龙和其他生物在不到50年的时间内灭绝。
1.3 【阅读第三篇】:《火星上的流水》
摄影证据显示在火星的表面曾有过大量的液态水。它们呈现出两种流动形式:径流通道 和外流通道。径流通道一般在南部的高地。这些流动形式有着相互连接的庞大的系统,有时 竟长达数千米长。并汇入更大更宽的通道中。它们和地球上的河流系统非常相似,地质学家 们认为它们是曾将火星上的雨水从高山携带到峡谷中的那些河流干涸后的遗迹。火星上的径 流通道存在于4百万年以前(火星高地年龄),那时候火星的大气层更厚,地表更温暖,并 且液态水十分丰富。
外流通道很可能是很久以前火星上大洪水的遗迹。它们只形成于赤道附近,并一般不会 形成大量的交错的河网。它们反而更可能是携带大量水从南部高地到北部平原的排水系统。山洪暴发而产生的激流可能也形成奇特的泪滴状岛屿(就像是在低潮时湿沙地看到海滩上潮 湿的沙子一样),发现与靠近出流通道末尾处的平原上。从这些通道的宽度和深度可判断,当时河水流速相当大——也许是亚马逊河的每秒钟105吨的流量的一百多倍。大约在三百万 年以前,北部火山平原形成的同时,洪水改变了外流通道的形状。
一些科学家推测早期的火星表面广泛存在着河流,湖泊甚至是海洋。一份2003年的对 火星全球探测发现的照片显示了一个科学家们所想的可能是是三角洲的构造——一个扇形 的沉积物和水流通道的网络,河流可能是从这里流入了一个更大的水体;假若这样,它可能 是南部高地的一个火山口湖泊。其他研究者做了进一步的猜测,他们认为那些数据提供了早 期在火星表面存在大量的水的证据。一张关于火星北部极地地区的电脑绘制的图片说明有可 能有一个古老的海洋覆盖了大部分北部高原。那座有大约3000公里宽,9公里深的海腊斯 盆地也可能是火星海洋。
这些观点一直存在着争议。支持者们指出照片里显示的类似梯田状的“海滩”可以是由湖 泊或者海洋蒸发干涸之后以及海退之后形成的。但是反对者坚持那些梯田也可能是由于地质 活动造成的,即由于北半球的地质压力要远比南半球的小得多而造成的,在这种情况下,他 们就和火星水系没有任何关系。而且,2003发布的火星全球调查数据也表明火星表面含有 太少的碳化岩层——含有碳氧化合物的岩层——他们应该是在古代海洋中大量形成的。这些 岩层的缺失支持了火星是一个又冷又干燥的星球这一说法,并且不可能拥有形成湖泊和海洋 的温和气候。然而,更多的数据现在表明至少该星球上的一些部分表面的确在过去的很长时 间内存在液态水。
除了在2000年发现了一些小规模的、不确定的河道以外,宇航员到目前为止还没有在 火星的的任何地方找到液态水存在的直接证据。而且火星大气中的水蒸气的含量也很小。然 而就算不考虑尚未证明的古代海洋存在的观点,出流通道的广泛存在就足以证明在火星上曾 有大量的水体,水都去了哪里呢?答案可能是火星上所有的水实际上现在已经存留在其地下 的永久冻层中,并且极地地区的含量最多。
TPO 9
1.1【阅读第一篇】:《从西海岸殖民美洲》
美洲狮有一批来自亚洲的移民在上一个冰河时代通过白令大陆桥(即现在的东北亚和阿 拉斯加间的白令海峡)缓慢迁徙被开垦殖民的,这个观点很久就被接受了。关于这些迁徙的 第一个水路理论认为,大概在11000到12000年前,有一个不结冰的走廊,它从白令海峡 东部延伸到北美(大北部冰河的南部),连在两个巨大冰床间的大陆中部的走廊-西部的劳伦 冰盖使向南的迁移成为可能。当古生态学家麦克唐纳德的论证被用于支持不结冰走廊存在的 重要放射性碳日期不正确时,不结冰走廊的观点开始瓦解。他令人信服的证明到:那样的不 冻走廊直到很久以后才出现,那时大陆冰开始最后的消退。
另外一种理论逐渐得到支持,即早在16,000年前,人们使用船只,也许是那种兽皮做 的小船,从白令沿着阿拉斯加海湾,然后沿着北美的西北海岸继续向南。这条路线使得人们 可以在大陆冰川融化之前进入美洲南部地区。直到20世纪70年代早期,大多数考古学家 不认为这条海岸可能是移民到美洲的路线,因为地质学家一开始就坚信在上个冰河时代,整 个西北海岸都是被冰覆盖的。人们以前假设冰从阿拉斯加、加拿大山脉向西延伸到大陆架的 边界,即平坦的、被水淹没的延伸到大海的部分。这样就形成了一个冰的屏障,从阿拉斯加 半岛延伸,经过阿拉斯加海湾,向南沿着北美州西北海岸延伸至今天被称为华盛顿的地方。
海岸迁徙路线的最有影响力的支持者是加拿大考古学家Knut Fladmark。他认为通过船 只的使用,人们逐渐殖民到未结成冰的避难区域以及沿着暴露于海平面的大陆架地区。Fladmark的假设从一个事实那得到了更多的支持,即沿着美洲西海岸的本土美洲人的语言 差异性最大,也就表明这个区域是被最早定居的。
更多最近的地质学文献证明:英属哥伦比亚大部分海岸地区在13000年前冰川就消失 了,并且存在不结冰地区。现在的研究表明,直到上个冰河时代末期,沿着大陆架内部相当 大的阿拉斯加东南地区并没有被冰层覆盖。一项研究表明,除了在英属哥伦比亚东南部和华 盛顿州之间的250英里的海岸地区外,北美洲的西北海岸在大约16000年之前都是没有冰 的。沿着这条海岸线的可能在16000年早期冰川就开始融化,这就为13000前 到14000 年前的某一段时间内植物、动物和人类的迁移提供了一个沿海走廊。
这个沿海走廊的假设近些年得到了越来越多的支持,因为一些大型陆地动物(比如北美 驯鹿,棕熊)的遗迹出现在阿拉斯加东南部地区,可追溯到10000年到12500年之前。这 正是大部分科学家之前认为那个地区是不适合人类生存的时期。如果一种环境能支持熊的繁 殖,那么它就有足够的食物来源来供应人类活动。Fladmark和其他科学家相信第一批移民 是在冰河时代的晚期,乘船沿着西北岸到达美洲,可能早在14000年以前。最近的地质资 料表明:人类在大约13000年 至 14000年前,沿着暴露再低于海平面的大陆架迁徙到无 冰区域是可能的。
沿海走廊的假设提出了一个以捕食海洋哺乳动物、搜捕咸水鱼类、使用船只为基础的自 然经济模式。由于东部冰的障碍,西部的太平洋,北部人口密集,因此向南迁徙是人们更大 的动力。
1.2 【阅读第二篇】:《教学中的反思》
教师被认为受益于教学反思,这种反思是对与自己班级间的互动和事件,有意识的深入 思考和仔细的检查。教育家T.Wildman 和J.Niles(1987)构想了一个在资深教师中开展反 思实践的方案。这是合理的,因为人们认为教学反思可以帮助老师更好地融入工作角色和工 作,并可以让他们能在教学过程中处理科学事实的缺乏和知识的不确定。
Wildman 和Niles对研究在什么情况下反思最有效果特别有兴趣——这一点在其他文 献中很少会看到。他们给维吉利亚的一组教师设计了一个实验策略,并和40位老师进行了 多年的合作。他们担心很多人可能“沉浸在这种全新的教育概念中,结果却发现教师反思的 抽象概念和实际教学反思差距太大而无法逾越。要反思像教学这样复杂的工作并不容易”。要反思像教学这样复杂的事件不是容易的。老师对一个教学事件进行讨论,接着在工作人员 的协助下去反思特定的问题,最终他们会是独立思考。
Wildman 和Niles 观察到系统的教学反思需要一种良好的能力,那就是以客观的态度 来理解班级发生的事件。他们起初认为参与研究的教师们太功利,并且对教学经验不够丰富 或者具体导致无法驱动整个反思系统。教师们几乎没有机会和时间去客观的观察自己或者其 他老师的教学。更进一步的观察发现教师们更愿意评价事件而不是置身事外来看待这些有利 因素。
帮助这组教师修订他们关于班级事件的想法变成了主要课题。这个过程需要时间、耐心 以及训练有素的训练员。研究者认为训练教师使他客观的看待事情需要大约20到30小时,而反思技巧的练习同样需要这么多时间。
Wildman 和 Niles 确定了3个促进在教学环境中训练反思行为的原则。第一就是来自 教学系统管理者的支持,这使得教师们明白反思训练的要求,并知道这与教育学生之间的联 系。第二就是需要足够的时间和空间。项目中的教师们抱怨说让他们放弃别人的请求而为自 己腾出时间去提升自己的反思能力是很困难的。第三就是发展一个可以获得其他老师帮助的 环境。组织中的教师同样需要支持和鼓励以帮助他们去应付他们职业生活中的不如意的方 面。Wildman 和Niles作出了一个总结性的评论:“或许我们得到的最重要的结论就是:仅 仅因为教学反思能带来益处并不足以促使教师们成为反思的实践者。”
Wildman 和Niles 认为认识到部分困难对反思训练有着至关重要的作用。其他研究者 也注意到这个问题,并指出关于反思行为的教学障碍问题上面临的相似的结论。Zeichner 和 Liston(1987)指出教师作为一个决策者和作为一个将其他人观念付诸实施之间,角色存在着 很多差异。比文化问题更基本的是动机问题。成为一个反思教学的执行者需要额外的付出(Jaworski,1993)面对不明确的目标和难以看见的回报,甚至还要承受责难。很少人直接 质疑什么可能让一个教师想变成反思型教师。显然,使教师朝着反思行为的最直接的原因是 教师教育家认为这是一件很好的事情。关于反思的动力存在许多未知的问题,例如外部驱动 的反思的价值与通过习惯进行反思的价值是不同的。
1.3 【阅读第三篇】:《夏威夷植物的到来》
当夏威夷岛自五百万年前,以火山的形式从海面上浮现以来,它就与其他大陆板块相距 甚远。然后,经过了炙热阳光和湿润雨水的交替作用之后,那荒芜的黑岩地表开始渐渐的变 软。大风就携带来了一系列的物种。
孢子足够轻,可以被微风携带着从更古老的陆地飘过几千英里并随意的降落在裸露的山 崖间。一些孢子黑暗险恶的岩石间找到了立足点,并发芽生长,开始了在那片陆地上变异。地衣可能就是第一批成功安家的植物,它们不是独立的植物,它们每一个都是海藻和真菌的 共生体。海藻通过光合作用获取太阳的能量,并储存在有机分子中。真菌从岩石中吸收水分 和无机盐,并将这些作为代谢废物为海藻施肥。岛屿上最早的生物群落以共生的方式存在是 非常重要的。共生是一种依靠两种或两种以上的生物紧密合作而生存的现象,也是岛屿上生 物群落非常重要的原则。地衣有利于加速坚硬的岩石表面的分解,并提供了一层柔软的土壤,这些土壤可以提供 足够的、可以被带到底薪熔岩的矿物质。现在其他形式的生物就可以生根了:蕨类植物和苔 藓(两种最古老的陆地植物品种)甚至可以在岩石缝隙里繁衍。这些植物通过产生孢子来繁 殖,孢子是一些有营养的细胞,它们包含了所有产生新植物的功能,但是它没有任何外部表 皮的保护,也没有供养。大量的包子降落在植物的脚下,有时候它们被水和风带到更远的地 方。但是只有那些停驻在绝好的地方的孢子可以开始新的生命,其余的绝大部分的孢子落在 贫瘠的土地上。占着绝对数量上的优势,蕨类植物和苔藓植物依旧来到夏威夷群岛存活下来,并繁殖后代。其中一些物种体型巨大,成为树蕨,成为了在今天还长在夏威夷岛上的树蕨。
在蕨类植物进化了好几百万年之后(但早在夏威夷群岛出现于海平面之前)另一种植物开始在地球上产生:种子植物。这是一个生物学上的巨大进步。种子有一层裹在遗传物质外面的外壳,在外壳里面是提供浓缩了的营养。因此,物种的成活率相对于那些裸露的孢子大大的提高了。其中一种种子植物——被子植物,包含了所有开花植物。在被子植物中,种子被另外的一层外皮包裹着。有些外壳是像坚果核一样坚硬的额外保护层。有一些则像桃子和樱桃一样柔软。还有一些被子植物的种子有薄纱覆盖,比如说蒲公英和狗尾巴草。这种特征为种子转移到新的栖息地提供了更好的途径,它们可以通过空气、流水传播并可以保存好几个月。
那些有着大而轻的种子的植物,像椰子,随洋流飘荡,被冲上海岸。它们对洋流有特别 大的抵抗力,使得他们可以在海水的长期浸泡中生存下来。当他们停在温暖的海滩上,并且 条件合适,种子的外皮就开始变软。由于受到内部携带的营养物质的滋养,幼小的植物伸长 出他们的根部,并开始在阳光下成长。
依靠这些种子,植物在新土地上繁衍的更快,甚至到了像夏威夷群岛这样的群岛上。夏 威夷群岛位于加利福利亚以西2000英里,距离日本以东3500英里。花草树木的种子经过 长途跋涉到达那些岛屿上(草类是一类将其种子孕育在长长的秸秆中的被子植物)。在短得 惊人的时间内,被子植物覆盖了大部分曾经荒芜的夏威夷群岛。
TPO 10
1.1【阅读第一篇】:《中国的陶瓷》
中国拥有世界上最源远流长的文化,尽管曾受到外国的入侵和统治。中国这样一个拥有 悠久文明的大国,有着复杂的社会和历史中扮演了极为重要的角色。
在中国,每一个朝代制陶业的功能和地位都是不同的,所以,根据它们的特性和制作年 代的不同,可以被用于实用器物、陪葬品、收藏品,甚至是法器。陶瓷可以分为3大类:土 器、石器和瓷器,这是根据容器、瓦片等建筑材料以及模仿的物体或人物来分的。另外,还 有一类重要的雕塑,她们被用于宗教用途,它们多数是陶质的。
最早的陶瓷是在火器在一定温度下烧制的,但是早在公元前15世纪,就已经制造了上 釉的高温石器。六朝时期(公元265-589年),中国北方就开始制造优质的高温瓷器。从7 世纪到10世纪,河北和河南省产的白瓷从7世纪到10世纪逐渐演变成为宋代享有盛名的 瓷器(公元960-1279年),长期被认为是中国陶瓷历史上巅峰的时期之一。宗教雕塑的传统 在大部分历史时期都延续了下来,但是不像石器和陶器被描绘的那些清晰,因为这里包含了 一种古老的习俗,就是将画着新的宗教形象和建筑装饰的陶器作为陪葬品。瓷器制品还包括 汉代的铅釉随葬陶俑,唐朝的三彩铅釉器皿和塑像,明代的以泥釉凸纹展现轮廓的三彩寺庙 装饰物以及模仿贵重的材料器皿而烧制的陪葬瓷器。
西方国家和繁荣稳定的历代中国朝代之间的贸易,使瓷器匠掌握了新的方法和技术。其 中一个意义最为深远的例子是公元9世纪,中国的瓷器出口到阿拉伯国家。阿拉伯人对这些 瓷器评价很高,于是他们鼓励发展陶器,并激励人们对生产方法进行研究。中国人从中东获 得了一种蓝色的颜料—一种当时在中国还没有过滤氧化钴而得到的成分,这里只含有少量的 锰元素。中国自己的氧化钴含有大量的会让蓝色变的发灰的锰元素。17世纪,大量的中国 装饰类瓷器通过荷兰东印度公司的交易而流入欧洲,这刺激了瓷器匠们去生产更多种类的瓷 器,特别是代尔夫特陶器。中国人自己改良了很多种来自西方的特殊器皿,比如带有长壶嘴 的瓶子,并专门为欧洲市场设计了一系列的装饰性图案。
正如希腊的壶罐上所绘的图案,在今天看来也许纯粹是为了装饰用,然而并非如此,当 时它们都是被精心仔细的制作出来的,它们的意义在当时就非常明确,中国的瓷器也是如此。以20世纪的眼光来看,中国制造的陶瓷也许仅仅是装饰品,但是每个物件及它的装饰都含 有特定而重要的意义。龙代表了皇帝,凤凰代表了皇后;石榴意味着富饶,双鱼意味着幸福; 鸳鸯代表了婚姻的幸福美满;松树、桃树以及鹤都是长寿的象征;鱼跃出水面意味着科举考 试会高中状元。但是当欧洲的装饰元素被引进后,这些寓意就变得不再那么流行甚至消失了。
早起的壶罐就被用于宗教和日常生活中了。朝廷分派了制作工作,并于元朝(公元
1279-1368年)在景德镇设立了一座官窑。壶罐在一些宗教仪式上也有着重要的地位。尽管 有时它们身上含有复杂又大的图像,但是这些可以帮助我们去对瓷器进行分类。
1.2 【阅读第二篇】:《气候变化》
确定现在的气候活动是否证明了人类活动的影响最大的困难之一,即很难找一种确定 构成气候自然变化性的方法。我们知道在过去的几千年里,气候经历了主要的变化,即使 没有人类活动的影响。我们还知道全球气候系统是非常复杂的,所有因素都在某种形式 上有着联系,因此这个系统会在意想不到的方面发生变化。因此,我们需要知道气候在多 大程度上是自然变化的,以便于确切解释出近期的变化在多大程度上是自然的,还是人类 活动的结果。
仪器记载并不能追溯到长于一个世纪的时间标准,以提供给我们足够的全球气候可变 性的测量方法。我们已经确定的是当我们想包括更长久的时间跨度,记录揭示了在不同状 态下气候缓慢的摇摆的证据。为了建立一个略久远变化的更好的变化描述,需要我们使用 替代记录。
经过很长一段时间,物理和化学特征随着当时外界的气候变化,物质将会以系统 的方法沉淀,这可以提供这些性质在超长时间里变化的连续记录, 这个时间有时会是几 百年或达到几千年。通常,分层堆积每年都会发生,因此在记录中观察到的变化可以用来 确定日期。温度方面的信息,降雨和气候的其他方面可以从系统变化的特征中作为替代数据 推断出来。替代的温度记录已被重建:钻取格陵兰中部冰帽的冰核,欧洲西部深嵌在分 层湖底沉积物中的方解石贝壳,热带大西洋的海底沉积物核,取自秘鲁冰河的冰核,以及 南极洲东部的冰核。尽管这些记录提供了广范一致的迹象指出温度变化可发生在全球范 围内,但仍存在耐人寻味的差异,这些差异表明区域性气候的温度变化方式可以显著的 与其他 不同。
记录充分解释的是:在长达千年的时间跨度里,存在着显著的自然气候变化。但同样 令人惊讶的是,气候在过去的一万年(全新世)中相对的稳定。
这些记录中对全球气候的覆盖度提供了气候可变性的方法的测量方式,它应该至少 揭示所有引起气候变化的自然原因是怎样结合的。这些原因包括无秩序的大气波动,相对 较慢但不稳定的海洋活动,地表变化和冰雪的覆盖度。还包括任何火山活动、太阳活动,也许也包括人类活动引起的变化。
一种可判断如何导致气候变化的过程会结合在一起,即使用全球气候的计算机模型。它 们可以做只是描绘全球气候的全部复杂性,因此只能提供有限的自然变化信息。研究表明 迄今为止计算机模拟的可变性比取自代理记录的数据少得多。
除全球气候系统自身的内部变化外,还存在更多的外部影响的因素,如火山或太阳活动。越来越多的看法认为这两种物理变化对气候有着重要的影响。因此我们需要能够考虑到这 些。一些现在的分析推断火山和太阳活动解释了自17世纪到20世纪早期的相当多的可观察 到的变化,但他们不能用以揭示最近几十年的迅速变暖。
1.3 【阅读第三篇】:《17世纪的欧洲经济增长》
十六世纪末和十七世纪,欧洲经济摆脱了中世纪(公元5世纪中至公元15世纪末)的 低迷时期继续增长。经济增长最关键的因素是农业生产力的提高和贸易规模的扩大。
如果乡村经济不能生产足够的食物来供给更多的人口的话,人口就不会增长。十六世纪,农民们以开垦森林和湿地为代价,来扩大耕地面积。十六到十七世纪,荷兰的土地开垦无疑 是最引人注目的:在1590年到1615年间,荷兰就开垦了36000多英亩的土地。
欧洲经济增长的巨大潜力在于那些乍看不活跃的乡镇。但是这些乡镇大多地处农业生产 力相对发达的地区,农民在这里不仅得以生存,还可积累剩余的农产品用来投资。它们还具 备商人,市场以及贸易线路。
增长的农业反过来促进了农村工业的发展。尤其是羊毛和纺织制造商们,他们利用大 量廉价的乡村劳动力来进行工场制的生产。在德国,由“三十年战争”所造成的破坏更推动 了纺织业向乡村地区迁移。为了补贴本已经微薄的家庭收入,贫困的农民通过在家纺织衣 料或亚麻来换取少量的报酬。
贸易网络的扩大也促进了这一时期欧洲经济的增长。英国和荷兰的商船从波罗的海各 国把黑麦带到西班牙和葡萄牙来卖。在英国,佛南德斯,意大利北部,德国西南部和西班 牙部分地区,人口的增长促进了小型制造业的扩张,尤其是手工业,纺织业和金属生产。
银行和其他金融服务促进了贸易的发展。到十六世纪中叶,金融人员和贸易人员已经
基本接受了使用汇票取代金银进行交易。始于中世纪意大利的汇票,是一种可以和第三方 进行交易的期票(其上注明在规定时间内支付特定数额的钱)。通过这种方式,他们可以 提供信贷。在这个世纪的中期,一位安特卫普的金融从业人员稍微夸张地说:“一个人没 有汇票就不能交易,就像航行离不开水一样。”商人就此再也不用携带金银踏上漫长而危 险的旅途了。一位阿姆斯特丹商人从马赛商人购买肥皂时,可以找到一位兑换人,然后付 给那位兑换人等值的荷兰货币——荷兰盾。那位兑换方其后将会给他在马赛的同事寄去汇 票,凭借此汇票,当货物交易完成后,马赛的兑换人就会以卖家本国的货币支付给卖家相 应的钱。
随着兑换人开始提供贷款服务,汇票对于银行的发展起到了促进作用。然而,直到十 八世纪,诸如阿姆斯特丹银行和英格兰银行才开始商业投资提供贷款业务。它们的首要功 能是为政府提供资金。
由西班牙商船从美国带来的金银,促进了国际贸易快速扩大也得益于资本金的注入。这 些资本为商品的生产,存储,交易,甚至是全欧洲乃至海外的资金。不仅如此,投资,政府 向银行家和商人的借贷以及一项英国的革新——股份制公司(最早的股份制公司始于1600 年)都增加了贷款的供应。与由投资家组成的以单个商业项目为目的的短期财团不同,股份 制公司通过吸引商人和其他投资者购买公司股份所带来的投资提供长期的资金筹集。
TPO 11
1.1【阅读第一篇】:《古埃及雕塑》
为了理解古埃及艺术,极为重要的一点是要尽可能多地了解其精英阶层的世界观以及当 时艺术创造的作用和背景。若是没有这些认识,我们只能领会到古埃及艺术的外在情境而无 法理解它们创造出来的目的和所秉持的理念,也无法得知它为什么要采用与众不同的形式。事实上,正是因为人们缺乏对这些根本意图的了解,使古埃及文化艺术与其他艺术进行对比 时往往遭到质疑:为什么古埃及的雕塑作品不像古希腊的经典作品那样,在空间上进行弯曲 和旋转?为什么感觉那些艺术家左右不分?又是为什么,在那些艺术作品里,完全没有体现 过文艺复兴时期欧洲艺术里普遍采用的几何透视图?然而,这些问题的答案和古埃及的艺 术家技艺不佳或者缺乏想象力无关,反而恰恰体现了他们创造这些艺术的意义所在。
在大部分立体三维的雕像中,无论是站着,坐着或是跪着的,都体现着一种 “正 面描绘”的手法:它们往往直面前方,从不弯曲或扭转。如果脱离对其情境的了解和功 能作用的认识单独看去,你将会对它们三千年不变的僵硬姿态发出责难。然而事实上,这种“正面描绘”的展示手法与古埃及雕塑的功能和创造背景有着密切的联系。当时,创造雕塑不仅作为装饰,更重要的是用于对神灵、国王和逝者的祭祀典礼上。它们被 特地放置着,使那些接受膜拜的神灵和人物得以显现,能够更直接地观看到整个仪式 的表演,并能与表演者互通心灵,传达神意。这些雕塑通常被放置在只有正面开口的 矩形神龛或者壁龛中,这样也使得这些作品必须通过正面展现。有些雕塑也被放置在 建筑系列中,比如说,塔门(神殿通道入口的纪念碑)的正前方,和支柱结构法庭中 的支柱对面或者两柱之间,正是这种正面展示方式让这些雕塑都与周围的建筑环境相 得益彰。
雕塑通常是由石头,木材和金属做成的。石制雕像是用长方体的石料制成,并且保持着 原型的紧密度。站姿雕塑的身体与胳膊之间、两腿之间的石料或者是坐姿石像的大腿与座位 之间的石料通常不会去掉。从实际的外形来看通常石像会在背部增加一个支撑柱已达到保护 石像的外形,以免出现断裂,并且在心理上展现并且增强一种力量与权利的感觉。与之相比,木质雕像是把许多块木头钉在一起再进行雕刻而成的,金属雕塑是在木质里外涂上一层薄薄 的金属,或是再用蜡抛光。手臂可以离开身体并且保持拿在手中的东西与手之间相隔离。它 们也没有背部支柱。效果相比于石质雕塑更亮表述也更自如。但是因为都是用于相同的用途,木质的和金属的雕塑依旧是正面描绘的表现形式。
除了为神灵,国王和有记载的贵族成员所塑的雕像有特定的外形,其他的非贵族成员中 和频繁出现的仆人都是用通用的一般化外表来描绘的。仆人被制作出来放进贵族的棺材,为 的是在服侍墓地的主人死后的生活。不像一般的雕塑那样局限在站、坐或者跪几个静态的姿 势里。这些图像描绘的行动相当多样,例如研磨谷物,烤焙面包,制作瓦罐或者演奏音乐,同时他们以适当的姿势,或弯腰或蹲下来完成他们的工作。
1.2 【阅读第二篇】:《定位和导航》
在南美,知更鸟每年春天都会飞往北方。而在北美,知更鸟每个冬天又都会往南飞。而且,它们会飞往南美特定的地方,然后在第二年春年又会回到北美原来的那些树上。与其问它们什么会在冬天很冷的时候离开,不如问它们是如何找到路的。多年来,人们一直未这个问题所困惑,直到1950年,一个叫做Gustave Kramer 的德国科学家回答了这个问题。但同时也提出新的问题。
Kramer开始了重要的新的关于动物如何定位和导航的研究。定位就是朝着正确的方向,导航包括了找到从A点到B点的路径。
在研究的早期,Kramer发现关在笼子里有迁徙习惯的鸟在他们往常在野外应该开始迁徙 的时候变得焦躁。而且,他注意到,当这些鸟在笼子里躁动不安时,他们通常飞向它们平时 迁徙路径的方向。Kramer于是对关在笼子里的星椋鸟做实验,来发现它们的方向。事实上,除了阴天的时候,它们的定位在大多数时候是准确的,因为阴天的时候时候他们的骚动不安 的活动中没有明确的方向。因此,Kramer猜测,它们是通过太阳的方位来确定方向的。为了验证这个猜想,他蒙住它们的眼睛并且用镜子改变太阳的自然方位。他发现,在这种条件下,这些鸟按照新的太阳来定位。它们似乎把太阳作为一个罗盘来决定方向。在那时,这种猜想似乎很荒谬的,我们中的一些人拿着地图都会迷糊,他们又怎么能够用太阳进行导航呢?显然,接下来还得进行更多的实验。
在另外一组试验中,Kramer在鸟笼周围放置了几个一样的餐盒,但是只有一个餐盒中有 食物。这些餐盒是静止的,装有食物的那个餐盒始终在罗盘的同一个地点。但是,通过转动 鸟笼或是作为背景的外壁,这个点相对于周围的环境会发生相对的改变。只要这些鸟能看见 太阳,无论它们身处的环境如何变化,它们都能直接找到那个正确的餐盒。无论这些盒子是 在左墙还是右墙前方,他们都没有表现出迷惑的样子。但是,在阴天,它们就会迷失方向并 且在定位它们的餐盒的时候遇见麻烦。
在关于人工太阳的试验中,Kramer又有另外一些有意思的发现。如果人工太阳保持静止,这些鸟会每小时以15°的速度去改变飞行的方向,这个速度正是太阳在天空中运动的速度。显然,这些鸟认为他们所看见的“太阳”是按照这个速度移动的。当看见真正的太阳时,这些鸟保持了与之前相同的方向,正如太阳在天空中移动一样。也就是说,他们可以适应太阳的运动。这就意味着,生物钟在这件事情上骑着非常精确的作用。
那夜晚迁徙的鸟又是怎样的呢?也许它们通过夜晚的天空进行导航。为了验证这个猜想,这些在夜晚迁徙的鸟被关进笼子里,并在他们的迁徙期放置在一个天文馆里。这个天文馆是一个具有穹顶状的天花板的屋顶,并且这些天花板可以放映出一年中任何夜晚的样子。当天文馆的屋顶与外面的天空相吻合时,这些鸟就会朝着往常迁徙的方向飞。但是当这个圆屋顶旋转的时候,这些鸟改变方向以适应这个人造天空。这就清楚地表明鸟是通过星星来进行方向定位的。
日益增多的证据表明鸟是通过各种各样的环境信息来引导他们的航行的。目前正在观察的领域包括磁场、地标、海岸线、声波甚至气味。这些研究比较复杂,因为事实是,数据有时是 相互矛盾而且随时间变化而变化。此外,一种感官能力有可能会支持另一种感官能力。
1.3 【阅读第三篇】:《雏鸟的乞食行为》
很多动物发出的信号可能会给他们自身带来国度的破坏。一个典型的例子就是黄莺的雏鸟 在双亲带着食物归巢时会进行乞食。这些叽叽喳喳的叫声或许会将鸟巢的位置泄露给巢外的鹰或者浣熊,从而致使毫无抵抗能力的雏鸟丧命。事实上,当在一个方有一枚鸟蛋的假的燕子窝中播放黄莺乞食的录音时,与之前放在安静的巢中的鸟蛋相比,37试验中有19次这个吵闹的巢中的鸟蛋被食肉动物拿走或是毁坏一项有关地面筑巢的黄莺与树上筑巢的黄莺叫声之间不同的研究,提供了进一步的证据。
地面筑巢幼年的的黄莺所发出的乞食叫声比树上筑巢的黄莺频率更高。这种高频的声音不会传播的很远,这样可以更好的隐藏这些容易受到食肉动物攻击的在地面筑巢的雏鸟。David Haskell 制作了一个盛有泥蛋的假巢,并把它分别放在播放地面筑巢和播放筑巢的黄莺的乞食声音的录音机旁。那些树上筑巢的声音旁的蛋被发现的几率要比被放在地面筑巢的黄莺声音旁的蛋高得多。
一个关于乞食行为的假设认为乞食行为已经进化出了一种降低他们被食肉动物发现的几 率的预防机制:这种高被捕食率的种类的幼鸟需要发出比其他被食肉动物较少捕杀的幼鸟更 高的频率和更小的叫声。这一预测得到了亚马逊森林里24种鸟进行的实验收集到数据的支 持,而更多的证据也表明来自捕食者的压力有助于乞食叫声变得难以侦测和精确定位。
乞食能够引来捕食者,造成很大的损失,那么到底雏鸟可以从乞食行为这种交流方式中 得到什么好处呢?一种可能性就是一只吵闹的幼鸟可以提供有关他们饥饿感以及身体健康的信号似的正在倾听的父母在与众多同巢的其它可以被喂食的后代中挑选出它作为喂食对象。如果这个假说成立,那么可以推出雏鸟是因为其他与之争抢父母注意的同伴发出的信号来调整它们自己信号的强度。当经历过实验的黄莺被放进那些正常喂养的同类的巢中,饥饿的雏鸟的乞食行为会比那些正常的要响亮,但是那些吃的很饱的同类反而叫得不像饥饿的鸟那么响。
如果成鸟是根据乞食声音的强烈程度来派发食物给那些健康的幼鸟,那么父母分配食物 的决定就是建立在他们的后代的叫声上的。所以,如果你把一个雏燕带离鸟巢并在一个小时 里只喂半饱,当这个雏鸟被放回巢时,这个饿坏了的幼鸟会比其他吃饱了的叫得更响,它的 父母也会喂它比喂那些乞食声音不那么强烈的幼鸟更多。
这些实验表明,乞食行为很明显的提供了需求的信号,幼鸟的父母用这个信号来判断谁可以 从喂食中获益更多的需求信号。但是问题又出现了,为什么雏鸟在不那么饿的时候大声的乞食呢?如果它们这样做了,那就可以保证更多的食物,也就能更快的成长或者拥有更大的体型,怎么说都是有利的。这个问题的答案显然不是在与因为过分乞食而消耗的能量,因为这些损耗的能量对于其潜在能得到的热量来说只是冰山一角——而是因为任何成功的骗子这么做了的话就会对彼此之间基因相同的兄弟姐妹造成危害。
单个个体能否成功遗传它的基因不仅仅取决于自身的繁殖成功。因为近亲中有很多相似的基 因,动物伤害它们的近亲很可能实际上同时摧毁一些他们自己的一部分基因。因此,一只在它的同类吃饱后仍然能保证食物来源以供生存的雏鸟,所保存的基因往往要比另一种单一的办法所延续的基因要多。
TPO 12
1.1【阅读第一篇】:《他们到底用哪只手?》
众所周知,人们更多是使用右手而非左手。这样的方式能否追溯到史前?一些关于右撇子的证据与左撇子相反,左撇子的地位来源于澳大利亚地区的石屋中模板和字迹,以及冰河期法国西班牙和塔斯马尼亚地区的岩洞上搜集到的证据,证明右手较之于左手的优势。当左撇子被用于塑模时就暗示了制作他的工匠惯于使用右手。即使是制作一幅画作需要用嘴喷涂,也可以想象惯用手是如何在这一过程中起到协助作用的。另一个假设是被用于塑模的手手掌向下-一只左手塑模朝上也许让它看起来像一只右手。在法国Gargas岩洞中的158个模板中,有136个鉴定确认为左手,只有22个是右手;因此右手习惯毫无疑问是占绝对主导地位的。
岩洞艺术也为这一现象提供了其他依据。例如,大多数的雕版都是左起的光最好,因为这样 对右撇子的艺术家工作很有利,他们经常喜欢让光线从左边照过来以便他们手的影子不会投射在雕板工具或是刷子的末端。很多冰河时期的雕塑都被雕刻为拿着一些物品的模样,尽管不是绝对的,但是起码大多数都是放在右手上。
其他方法也能理出右撇子的线索。右撇子的右侧身体会更长,更强壮,有更多的肌肉骨骼。Marcellin Boule早在1911记载的尼安德特人的骨架右侧上肢骨骼要明显强壮于左侧。对其他尼安德特人的骨架也曾做过类似的调查,例如la Ferrassie和尼安德特人本族的族人。
骨折与伤口是证据的另一来源。右撇子勇士一般都是左侧容易受伤。在内盖夫的戈壁中,埋了2000多年的,一个40-50岁之间的Nabatean勇士的骨架,在他的头部,左臂和肋骨 上有多处已愈合的伤痕。
工具的本身也会反映这一现象。长的新石器时代的紫杉木质勺子保存在阿尔卑斯山,从公元 前3000年直到现在。它左侧的磨痕证明了他们的主人惯用右手。在法国的拉克斯岩洞艺术找到的晚石器时代的绳子是由向右旋转的纤维捆成的,当然也就证实了出自右撇子之手。
偶尔也能确定石器是左手使用还是右手使用,甚至可以查出这些特征是在多远的过去留下 的。在石器制造试验中,Nick toth,一个右撇子用左手拿着一个石胚(一块是要成为工具的石 头),同时用右手抡锤。由于工具的作用,胚子顺时针的旋转的同时,小碎片一点点的去掉,在一侧留下月牙状的表层(石头胚子的表面)。Toth’s的敲打产生的碎痕百分之五十六留在了右侧的表面,百分之四十四留在了左侧朝向的碎痕。一个左撇子工匠则会生产出相反的花纹,Toth将这种标准对照到数个在Kombi Fora(距今一百五十万年前)发现的类似卵石工具上,他在七个地点找到的百分之五十七的碎痕是右侧朝向,而百分之四十七是左侧朝向,就和今天我们所生产的花纹一样。
大约百分之九十的现代人是右撇子;我们都只是优先使用一只手的哺乳动物。大脑负责良好 的控制位于脑部的左半球的行动区域,这也证明了人类大脑的机构和功能上的不对称性,在两百万年前就已经定型了。在距今70000到35000年的尼安德特人中,Marcellin Boule发现La Chapelle-aux-Saints的个体的左脑半球稍微比右边大一点,与之类似的也发现在尼安德特人,直布罗陀人和拉昆尼亚人种的脑型中
1.2 【阅读第二篇】:《电影声音的演变》
电影史上最为重大的一次过渡—电影从无声到有声的跨越,发生在1920年年末。尽管 在剧场和家庭播放的电影在此之前已经发展了十年,依然没有一项类似的发明出现能被归 入这次转折。但是在所有语言中几乎都是这样描述的:电影史上最基本的转折点就是从无 声电影到有声电影。
这个历史时期最基本的标准暗藏了许多悖论。几乎在每家剧院中,都有一架钢琴或是其 他乐器来给无声的画面提供配乐。在许多情况下,录音时代之前的观众都亲历过那种在电影 放映画面的同时旁边是复杂的音效呈现,从日本口技的多点音效的对话演绎到欧洲和美国由 管弦交响乐乐队演奏的,专门为电影谱写的曲谱。在柏林,为了能在露天公演的关于苏联的 波利金战役,该片导演Sergei Eisenstein与奥地利的作曲家Edmund Meisel合作创作与电 影相匹配的音效;柏林的放映电影的同时现场演奏音乐让这种电影形式有了国际影响力。
除此之外,录音的辉煌令20世纪20年代百家争鸣的视觉影像方面的技术和审美实验的 进步相形见绌。在这期间充斥着新技术的发明或者提出,新的色彩处理,更大的和不同尺寸的屏幕,多屏放映的设计,甚至是电视,取得了令人吃惊的成就。声音转化的高成本和早期声音技术的局限,成为了抑制或妨碍了这些发明的在其领域的优势。新型屏幕的引进推迟了25年,在接下来的20年除了用于特殊生产外,色彩一直到1950年都还没有标准。
虽然后来很难想象当时的情形,但是在1920年,一个倾向性的批判性观点预测,有声 电影仅仅作为一项新奇的技术,就像之前的许多试图将图像与录音连接在一起的尝试一样,将会迅速从视线中退去,而这可以追溯到一战之前。这些批评家都持有一个共同的假设,那就是早期成果的技术缺陷仍将不可避免的发生(较差的同步性,微小的音量和断断续续 的录音)。为了证实这个观点,他们在1920年的声音试验中所估测的技术缺陷仍然很大,之后他们就不再对这一电影范畴内的重要力量进行考虑了,从某种意义上说,是不再特意 的关注结果。
这个力量在上世纪20年代,急速的扩张了连接电话与无线电工艺的电子公司和电子 通讯公司。在美国,包括了像美国电话与电报这样的公司。通用电器公司,威斯汀豪斯 都对声音技术的各种形式和商业开发潜力表示感兴趣。上世纪20年代早期,竞争与合作 开创了美国的广播产业,开始引入了商业广播节目。由于财富贡献明显的比那些电影工 业的多,而且他们在娱乐与交互媒体之间的关系上有一个更广的看法,他们恢复了电影 配音的研究。
一个粗略的统计表明,1929年美国的电影产业放了超过300部有声电影,同时还 有一定数量的默片音轨,或者为电影准备两个版本以照顾一些还没有声音部件的电影 院。美国在生产环节的转换最终完成在1930年。欧洲要稍微晚一点,更多是因为他们 有很多小型的无法负担音效成本的生产商,另一部分原因是对于专利权和许可领域问 题,而使设备的配备拖延了声音产业的转变很多年(尽管很多大城市的电影院为了播放 外国电影可能已经添加了设备)。有声电影取得的胜利,迅速,完全,广泛的流行起来
1.3 【阅读第三篇】:《沙漠中的水源》
沙漠地区并不是完全没有降雨,只是有很多形式。年降雨量4英尺通常是定义沙漠的 条件。降水对沙漠地表和地下的水资源的影响很大程度上取决于地形。平原和洼地是水源 聚集的共同地貌特征,不过只是地表的很小的组成部分。
令人惊讶的是,干旱地区往往拥有着世界上最大的水资源系统,例如澳大利亚的墨累-达 令河,北美洲的格兰德河,亚洲的印度河,以及非洲的尼罗河。这些河流和河流系统被称为 “外流河”,因此他们的源头都在干旱地区的外面。他们对于全世界沙漠地区的生命的存活 至关重要。例如,几个世纪以来,尼罗河、、幼发拉底河和底格里斯河都会把大量的肥沃的 泥沙和水源带给下游低洼地带的居民。现在,河水的流量越来越多的受到人类的干涉,并建 立了国际性的河流流域的协议。阿卡杜克水坝以及其他一些建在土耳其境内的大坝已经极大 的减少了幼发拉底河的径流量,给叙利亚河和伊拉克造成潜在的严重的后果。
外流河的径流量通常随着季节而改变。沙漠地段的长长的河流,会爱沙漠外降雨几个月 后才有变化,以至于洪峰都会在干旱季节通过沙漠。这虽然有助于灌溉,但是高温,低湿,以及干旱时节不同的日照时长,与正常的生长季节比较来说,对于一些作物还是有难度的。通常在干旱地区发源的河流和溪水被称为“内流河”。它们通常是由地下水的泉眼供给,也有一些石灰岩断层中流出的水源供给,例如摩洛哥的阿特拉斯山。玄武岩也提供源头水,比较著名的就是约旦和叙利亚交接的Jabal Al-Arab.内流河,通常都无法抵达海洋,但是 注入内陆的低地的同时,蒸发或者消失在地表。大多数沙漠的河床通常都是干枯的,但是 偶尔会有比较大的径流和沉积物。
沙漠拥有的地下水的总量远大于地表所拥有的湖泊和河流的水量总和。但是只有一小部 分地下水参与了河流的水循环,保持湖泊的水位,并通过地表径流和降雨进行补充。近些年 来,对于沙漠的居民来说,地下水来源的重要性日益加重。美国国家环境总署和世界银行开 始建立基金会尝试研究干旱地区的地下水资源,并发展合适的采水技术。这项工程非常必要,因为在干旱地区对于地下水资源的保有量的概念非常模糊。然而可以确定的是,地下水资源 的分布非常不均匀,且大多埋藏在很深的地底。
地下水通常储存在多孔的空间和岩石连接处,以及松散的沉积层或者是风化和断裂形 成的宽阔的孔洞。饱含水的岩石或沉积物被称为“蓄水层”。因为沉积岩的多孔性,比如砂 岩和砾岩,都是地下水的重要潜在源头。大量的水资源也可能储存在石灰岩中,只要联结 和裂口足够大到形成空洞。大多数石灰岩和砂岩蓄水层很深且覆盖面广,但是保有的水资 源是不能再生的。大多数沙石中的较浅的蓄水层只有较小的保有量,但是他们可以迅速的 再生。一些深层的蓄水曾被称为“化石水”。“化石”的意思是说这里的水已经被保存了几千年
之久。这些蓄水层充满水起码已经1万年以上了,而其他们在短期之内是无法再生的。
水在蓄水层中一般都保持不动,而是通过泉眼或是渗漏进入其他的蓄水层,这种移动的 速度相当的慢;在印度平原,流动的含盐地下水在开发了70年以后依旧不能达到平静。矿 石中保有的地下水通常会增加蓄水层的深度,但是较浅的蓄水层也有很高的盐分。
TPO 13
1.1【阅读第一篇】:《社会群组的类型》
我们和其他人共同生活在一个复杂的关系网中。我们的人性产生于这种社会性的互动关系 中。与此同时,我们的人性也必须通过经常性的社会互动才能得以维持。当两个人在比较稳定的期望值下的交流时间足够长,并且形成一种联系时,这种联系就可以称为关系。
人与人之间的关系可以分为两种:情感纽带和工具纽带。情感纽带一种社会联系,它是 在当我们感性的与他人交流时形成。通过与对我们来说十分重要的人交流,从而得到的安全 感,、爱情、认可、友谊和个人价值等一系列情感。工具纽带是一种社会联系方式,是当我 们为了达到一些目标而与他人进行合作时产生的。有些时候,这意味着与竞争者合作而非对 抗。更多的时候,我们没有发展出任何更有意义的关系,而只是简单的与其他人合作就结束。
社会学家基于感情纽带与工具纽带的特征,对两者进行了区分并划分出两种类型的群组: 主要群组和次要群组。主要社群包含两个或两个以上的人,这些人与另一个人共同分享一种直接的、亲密的而又团结的关系。感情纽带在主要社群中起主导作用。我们将他们本身当做目的,是他们的个人价值是十分重要的。次要群组也需要两个以上的人组成,他们不是因为非个人关系而且聚到一起,而是为了一个具体的,特定的目标。而工具纽带就在其中起了重要的作用。我们把人看做是实现目的的手段,而不是将他们价值看成是目的。有时主要群组的关系也会在次要群组中演化出来,这种现象一般发生在一些工作安排当中。人们在共同合作中会相互抱怨,开玩笑,一起分享快乐,由此依旧发展出了亲近的关系。
很多因素会增加主要群主产生和扩大的可能性。首先,群组的规模非常重要。当一个人身 处并分散在在一个巨大的群体里时,我们很难了解到他。但是在小型的群组里,我们就能获得更多的机会开展联系并建立关系。第二点,面对面的久留能让我们更好的审视他们。与另一个人近距离的观察和交谈可以有更多的机会交流细微的感情与观念。第三点,我们发展主要群组的可能性和我们交流频率息息相关。我们与其他人的纽带经常随着我们与其他人的互动而加深,并演化为深层的相关联的习惯和兴趣。
主要群组是对我们乃至对社会都有着重要的作用。第一,主要群组是社会化进程的推动力 量。在主要群组里,婴儿与孩童可以了解他们所处社会的种种处世办法。像这样的群组一般会产生与我们的社会生活所需要的标准和价值观体系内。社会学家通过对主要群组的观察,将其比喻为独立的个体与整个社会之间的桥梁。因为他能转换,能调节,能解释一个社会文化符号并且能够表达个体的感情并最终将二者合而为一。
第二点,主要群组之所以重要是因为它能提供我们满足需求的种种方法。在主要群组中,我们获得友谊,经历爱情,获得依靠以及所有我们所希望得到的情感。毫无疑问,社会学家发现一个群组主要纽带的强弱,往往暗示着这个群组的功能。比如,一群在一起比赛的队伍的主要群体纽带越强,他们的成绩就越好。
第三点,主要群组之所以是重要还因为他们提供强有力的社会控制工具。这之中的成员调集 并分配能够维持我们生存的极其重要的资源。如果不能分配无效,那么群组成员就会通过拒绝或是指控来摒弃那些背离组织标准的人,比如一些社会群组雇佣仲裁者(一种可以呆在群体中,但是却不能与群体成员互动的人)像一部机器一样的给那些习惯于超过这个群组所允许的范围行动的个体制定标准。更重要的是,主要群组通过构筑我们的经验来为我们的社会现实下定义。
通过向我们提供对我们情景定义,他们可以得出我们所遵守的组织所设计的意义的习性。主 要群组,甚至会同时制定社会准则并不断的完善这些准则。
1.2 【阅读第二篇】:《生物钟》
生存与繁衍通常需要动物与其周围可预计的事件协调一致进行活动。生物机能的计时与 交替循环也就理所应当的必须与像昼夜交替,潮涨潮落,月圆月缺和四季更迭这样的周期性 事件保持大体的一致。动物的活动与这些周期之间的关系,特别是与昼夜交替之间的关系,因为大量的工作都是在其基础之上完成的而拥有巨大的吸引力和重要性,从而也延伸出了一 个新的研究领域:生物钟学科。通常意义上讲,动物活动的经常性转变——例如,睡觉,喂 食,活动,繁殖和产生酶与荷尔蒙,都是与环境的循环同步的,但是关键问题在于,动物的 作息是否是由外界条件驱使,比如日出日落,又或者是受他们自身产生并遵循的内在生物循 环,生物学家普遍接受的观点是所有的多细胞生物(除了细菌与一些海藻以外的绝大多数物 种)都有内在钟。通过将生物与外界的周期性暗示完全隔离,生物学家们发现生物确实有内 在钟。举个例子,通过一种叫脉孢菌的细菌清晰的证明了在绕地球公转的太空飞船中完全与 所有地理事件信号隔离的情况下,所有的生物日常活动周期可以持续大概一个礼拜左右。这 种在没有外界信号的时候生物循环的延续性证明生物是具有内在钟的。
小龙虾在黑暗中持续的活动哪怕是四五个月,他们的复眼也仍然继续按日常循环的昼 与夜来调节视野。马蹄蟹可以在黑暗中保持一年的连续性大脑周期活动来使他们的眼睛适 应日常交替的高光与弱光的周期一致。如同大多数的日循环动物被剥夺了外界暗示一样,对于马蹄蟹来说在这种无光的情况下他们的时长也不一定是准时的24小时。这种和一天 的循环周期很接近但不精确同步的循环叫做生理节奏。不同的马蹄蟹个体,生理节奏在也 22.2小时到25.5小时之间。一种特定的动物会将其特有的精密循环长度保持很多天。确 实,稳定性是生物钟最重要的特性之一,即使是在生物所处的环境的诸多要素中发生了相 当大的改变,例如温度,不能对生物钟产生很大影响。关于生物钟持续性更进一步的证据 出现在当正常的外部循环发生突变,如科研或者从东到西急速的长途旅行。
动物的内在以天为单位的典型周期循环活动仍然会继续而不会有什么改变。但与此同
时,生物的活动与却因为与新环境中的外部循环相关联而改变。外部时间与内在循环的持 续性不同步而产生的错乱反应,比如我们的时差综合症,要耗费几天或者几个星期直到不 变信号比如白天黑夜循环重新设定生物钟并将其同步到新环境的日常循环中。
动物需要例如日出这样的自然界的周期信号来保持他们的循环周期为精准的24小
时。这类的外部信号不仅可以通过特定的标志——当地的白昼同步动物的每日循环,而 且也正是因为这些活动日复一日的保持着内在钟的周期接近地球自转。但是尽管有这些 内在钟的同步,动物的计时器仍然继续靠着它构筑在遗传上的区别于外部的周期,近似 24小时。在没有外部信号时,不同的收集方式和这种内在的调节机制作用下的生物活动 保持这继续,比如潮汐,就与太阳有关系。这种调节被广泛的研究在许多动物和生物活 动调节从孵化的果蝇卵到松树的滚轮跑。光在调节生物钟里占主导位置。即使是15分钟 的强光在黑暗中发生也可以改变动物的生理节奏。通常来讲,内在循环会紧随环境循环 的步伐。举个例子,如果一个家鸽在太阳的指引下飞行,那么它的生物钟就必须严格遵 守日出日落的循环。
1.3 【阅读第三篇】:《研究婴儿感知能力的方法》
在对婴儿感知能力的研究中,应用许多技术来确定婴儿对不同刺激的反应,由于婴儿无 法用言语表达或者填写问卷,所以自然观察的非直接性技术被应用于确定婴儿看,听,感知 等的要表达的本意。这些方法都是将在刺激引入前和刺激引入的同时或紧随其后婴儿产生的 反应作对比。对刺激的反应程度和反应持续时间是可以提供给研究人员的两种不同的评判标 准。比如说,如果一个移动的物体的通过新生儿的视线『即重复移动眼睛进行跟随发生的话』。这个眼球移动的现象就说明移动的物体在一定程度上引起的新生儿的注意。同样的,改变新 生儿的一般程度的活动,比如摆头,眨眼,哭或者别的,都可以提供研究人员对于婴儿感知 能力的研究提供直观参考。
但这些技术也是有局限性的。第一,两个甚至更多的观察者也许不会察觉到特殊反应的 发生或者什么促使他发生,这样的话这种观察就是不可靠的。第二,反应难以被量化,婴儿 的很多反应是发生的在很短的时间内以至于研究人员很难准确记录。第三点也是最重要的一 点,不可能非常明确的说婴儿的反应是由现存的刺激或者后产生的刺激所导致的。婴儿可能 只是对刺激所表现的反应可能因观察者的不同而不同。同时必须要注意的是,用这些技术所 产生的观察结果必须过于从资料中概括或者仅仅只是靠一个或两个特殊的婴儿感知能力研 究而作为收集到的证据。
观察评估技术变得更加复杂,所受的限制也在减少。膜状婴儿反射分析,心脏和呼息频 率的稳定性和奶嘴被作为高效的工具用于理解婴儿的感知能力。膜状反射分析允许观察者小 心的一遍遍的研究婴儿的相对缓慢的反应。通过婴儿在两次刺激之间的注意力的长度和频率 可以制造出严谨的数据标准。心脏和呼吸频率测量仪可以在新的刺激产生时提供给观察者婴 儿的心跳次数和呼吸间隙。数值增长被用于一些新刺激的兴趣提升。1969年,奶嘴的吮吸动作的增加次数首次被研究人员作为评估标准。他们设计出了一个连接着仪表的婴儿奶嘴。只要刺激出现,婴儿的吸允习惯就会被记录。吮吸次数的增加也就变成了对婴儿所表现出的注意力以及喜好的直观展示。
另有两个研究婴儿感知的技术走进人们的视野。第一个就是习惯非习惯性技术,靠的
是观察一个单一的重复的对婴儿的刺激,直到婴儿对这一信号形成习惯并对信号的反应出 现可测量的减弱(习惯性)。然后在一个新的刺激的出现时,任何对新刺激的反应的平复也 都会被记录下来(非习惯性)。如果婴儿没有不习惯而是持续表示出对那些新刺激的习惯性,那么就可以假定婴儿没有办法识别出新的刺激有什么不同。这种习惯于非习惯的实验被广 泛应用与听觉与嗅觉的婴儿感知研究上。另一种技术依靠唤醒潜能,脑电波的反应可能与 特殊刺激的感受区相关联。改变大脑指示的电讯号可以让刺激通过中枢神经系统并且唤醒 相应的反射区。
以上所说的每一种技术都可以给研究者提供关于婴儿能够探知或区别刺激的依据,通过 这些复杂的观察记录和电子生物学的探测,我们知道一个只有几天的新生儿能探知的要远比 我们之前猜测的要多的多。然而,这些标准也只是通过间接的指示器所测量到的婴儿感知的 能力。
TPO 14
1.1【阅读第一篇】:《儿童和广告》
儿童信任媒体中的商业广告,并且广告商因利用这种信任背景的有利条件常常受到指
责。英国电视广告的调节者独立电视委员会批评广告商的误导---无论是有意还是无意的情 况下创造了一个错误的印象---即广告商尽量控制对技术的使用,这样使儿童很难判断商品 的真实大小,运动情况,外在表现或者如何否制造一个玩具。
人们普遍关心广告商夸大其词的误导策略。消费者保护组织和家长们相信孩子们大部分 的不具备识别这种技巧的能力,并且他们相信这种夸大掩盖了相关产品信息。声称这是“最 好的”或“比什么好”都是主观的和误导。即使是成年人也许也不能确定他们的意思。它们代表了广告客户对产品质量或品牌的观点,因此,它们很难被核实。广告商有时通过补偿或者免责的形式来平衡一个夸大的说辞。举个例子,声称早餐食用谷物食品对健康是有益的可能会附带一个免责声明“当早餐被部分营养平衡时”。然而,研究发现儿童常常对理解免责声明有困难:儿童解释“当早餐被部分营养平衡时”为谷类食物是均衡早餐营养的必需成份。作者George Comstock指出在六岁到八岁之间的儿童,其中少于四分之一的儿童理解了用于大多数的玩具中的标准的免责声明。同时,当免责声明以声音和视觉的形式同时出现时是容易被理解的。然而,它们多是以声音的形式出现。
广告中的幻想是一种非常常见的技术以此来误导一个年轻的观众。面向儿童的广告比面 向成年的广告更有可能包含了魔力和迷幻部分。通过分析加拿大的电视内容,作者Stephen kline注意到几乎所有的角色玩具广告中都以幻想剧为出发点。儿童有着丰富的想象力,运 用想象力把他们的想法带入了生活,但是儿童也许不能熟练的认识到他们所看到的并不是真 实的。想象力的环境和背景常常用于吸引儿童的注意力,特别是食物广告。多年以来,早餐 食用谷类食物的广告,被认为是特别喜爱运用想象力的技术广告,几乎十家有九家包含了这 样的内容。一般的来看,幼童区别广告中的幻想和现实部分存在着不确定性。当然,当大部 分的广告对儿童运用情感和对其心理状态或该团体使用间接号召力时,广告中对儿童的理性 的号召力将会显得受限制。
广告中常常使用名人如歌星和电影明星。目的是将感知到的对名人的积极评价转移为对 我们所广告的产品的评价,使两者在观众的脑海中自动的变得有联系。在儿童的广告中,名 人常常是扮演卡通中的著名人物。最近几年,对儿童来说名人在广告中的作用已经与卡通主 角销售混为一谈了。主角销售需要通过一种方法来混合常规形式的广告以此使两者区别开来 比较困难。举一个出现主角销售的例子,当一个儿童展示一个广告中出现的卡通狮子时,则 该狮子也在售卖谷类早餐。心理学家Dale Kunkel指出主角销售的实践减弱了儿童区别广告 和实物本质的能力。同样发现,年龄较大的儿童对主角销售的广告反应较大。
关于名人在广告中的出现并不涉及主角销售的证据是复杂的。研究员Charles Atkin发现儿童相信谷物早餐广告中使用的卡通人物对谷物是很了解的,并且,儿童接受这样的卡通人物,认为它们是营养信息的可靠来源。这一发现对沉溺电视的观众是一标示。另外,当名人赞同某一个产品并且儿童也选择这个产品时,儿童会感觉产品有效果。然而,在香港对儿童的研究发现,如果儿童不喜欢当下的名人,名人在广告中的出现可能使儿童对该产品的看 法变得负面影响。
1.2 【阅读第二篇】:《玛雅的水源问题》
要了解生活在如今的南墨西哥和美国中部地区的古玛雅人以及他们所面对的生态困境,那么我们必须首先先了解他们的居住环境,也就是今天我们所谓的“丛林”或者“热带雨林”。但是这种观点不是很准确,要证明这一切的原因还是很重要的。严格意义上讲,热带雨林生 长在赤道附近常年保持潮湿的多雨地区。但是玛雅的版图从赤道开始,在北纬17-22度范围 内超过了1600公里,也就是通常所说的“季节性热带雨林”。也就是说,这个地区在五月到 十月是雨季,而在一月到4月又是旱季。如果是关注湿季的话,可以说玛雅的故地是一个“季 节性丛林”,如果关注旱季的话,那玛雅的故地就可以替换并解释为“季节性沙漠”了。玛雅人所居住的尤卡坦半岛从南向北的年降水量是从18英寸到100英寸(457到2540 毫米)逐级递增的,而且土地也是逐级加厚,所以南部的半岛农业生产力相对较高,相伴随 的也就能养活更多的人。不过玛雅故地的降雨量每年都是不可预测而且变化多端的。近些年 份的降雨次数要比其他年份的多三到四倍。正因如此,当现代的农场主打算在古玛雅人的故 地种植棉花时经常会面临失败,尤其是在半岛的北部。古玛雅人也许更有经验而且做得更好,但是不管怎么说他们都必须面对旱灾和飓风而导致的颗粒无收的风险。
尽管玛雅地区的南部比之北部降雨要多,但是在降雨月份,水所带来的矛盾性问题更加 严重。古代南部生活的玛雅人所面临的麻烦,现在的考古学家也因此困扰着,他们想不通为 什么在潮湿的南部干旱所带来的问题会比干燥的北部还要严重。比较合理的解释是,尤卡坦 半岛的地下水资源的区域是倾斜的,但是地表的上升幅度要低于古玛雅人能挖到的含水层的 深层排水口,叫做“cenote”,或者叫深层含水层。在低海拔,没有深水的北部沿海地区,玛雅人可以借助凿井到达75英尺(22米)深的地方接触到水。但是南方想要通过排水口或是凿井来到大含水层的话,深度就要深得多。而让事情更麻烦的是,尤卡坦半岛是由水浊石灰岩构成的,这是一种多孔海绵型石灰岩地域,当雨水来临时水会笔直的流入地底并不在地表留下任何水分。
那玛雅南部如此密集的人口是如何应对水资源问题的呢?起初最令我们惊讶的是玛雅 的一些城市并不是建在河边的,而是建在起伏的高地上。之所以这么做是因为玛雅人开凿或 者改造天然的低地,与此同时用石膏堵住大坑底部来堵住水蚀石灰岩的的裂口,再用它来做 成水库收集雨水以备旱季之用。例如,位于玛雅太卡城的水库的出水量可以供10000人在 超长无雨的旱季喝上18个月。即使是较短的旱季他们耗费掉所储存的食物供应或许已经成 为更深层次的问题,因为作物比储水池更加需要雨水。
1.3 【阅读第三篇】:《古代内欧的畜牧》
畜牧是一种经济活动,它是建立在家畜饲养上的生活方式。考古证据已经显示,早在公 元前3000年甚至更早的时候,位于欧洲大陆的西伯利亚大草原上,已经有一些能够主导这 些地区历史长达几千年的独特的畜牧类型。在这里,尽管绵羊、山羊和牛扮演了非常重要的 角色,但是马已经在许多地区成为具有优势地位的动物。正是马在交通运输和战争中的使用, 解释了为什么欧洲大陆的畜牧主义,被证明为在所有畜牧主义中,最具移动性和最具军事性的 一种。畜牧主义的出现和传播对欧洲内陆有一个深远的影响,同时,也间接地影响了一些在 这之外的部分亚洲和欧洲地区。特别是,畜牧主义喜欢一种流动中的生活方式,这种流动性 有利于解释畜牧主义社会对这部分世界的影响。
畜牧主义社会的流动性反映了他们对以动物为基础的食物的依赖。如果说农业靠在人工 种植植物,那么畜牧就依赖于家养动物。因此,一般说来食肉性动物在这种食物链中占据了 一个更高的位置。由于其他方面都是相同的,这就意味着如果他们要保证与农业相同的食物、衣物以及其他生活必需品,他们就必须开拓出比农业更大的区域。因此,畜牧业是一种比农 业更宽泛的生活方式。但是,支撑一个族群的领土越大,在保持一个地方的同时开发这些领 土的困难也就越大。所以,基本的生态学原理暗示了一种由畜牧主义生活方式向游牧主义生 活方式转变的强大趋势。正如考古学家Roger Cribb 指出的,畜牧化的程度越深,就会有 一种越趋于游牧主义的形式。Cribb 评论一个被他观察了的现代土耳其游牧民族道,你拥有 越多的动物,你就不得不流动到越远的地方。游牧生活有一些更重大的意义。它意味着畜牧主义社会占据着并且影响着非常大的地 域。特别是在欧洲内陆的西伯利亚大草原上的以马为畜牧对象的出现更具重大意义,因为它 是在所有畜牧业中移动性最强的一种。所以,畜牧社会所变现出来的在较大地域中分享类似 的文化、生态以及语言特点并非偶然现象。在公元前4000年的后期,已经有证据显示存在 着一个从东欧延伸到蒙古边境的大文化圈。也许在其移动性方面最具说服力的标志是在公元 前3000在这个区域的大部分的畜牧者都讲一种与现代印欧语系有关的古老语言。这种值得 关注的移动性和畜牧社会的地理范围在某种程度上解释了很多语言学家一直争论的一个问 题,那就是为什么印欧语系并不是从Anatolia(现在的土耳其)的农民中传播开来的,而是 从早期欧洲内陆的畜牧主义者中产生。这些理论暗示了印欧语系不是从新石器时代的 Antolia发展而来,而是在Don 和Dnieper 流域内从事家畜养殖和开发邻近的西伯利亚大 草原的畜牧社群中发展而来。
游牧主义者也用便于携带,但却严格的规则下征服了畜牧主义者。如果你不断地移动,你就负担不起大量的剩余物资。这样的规则限制了畜牧主义者家用物资的多样性积累(尽管 他们也鼓励积累高质量的便于携带的物品,如真丝和珠宝)。所以,大体上来说,游牧民族 包含着一个高程度的自给自足社会并且限制宽泛的劳动分工。当然,不公平的财富和社会地 位也同样存在,而且是存在于绝大多数的畜牧主义社会里。但是除了在军事征服时段里,他 们由于过于弱小而不能形成所想象的稳定的、世袭的统治阶级。畜牧主义社会里也同样存在 性别上的不公平,但是由于在大多数社群中缺少严格的财富等级制度,并且由于妇女往往具 有男子的技能所以这种不公平性被弱化了
TPO 15
1.1【阅读第一篇】:《温血海龟》
就生理机能而论,棱皮龟在某些方面上更像爬行类动物。它比别的海龟更能游向寒冷的 北部和南部海洋,并且和其他爬行类动物相比,棱皮龟在应对寒冷的水域时有其独特的方式。
一只温血海龟看起来似乎是一个矛盾的术语。尽管如此,一只成年棱皮龟在只有8摄 氏度的海水中可以维持体温在25-26摄氏度之间。要完成这一过程,棱皮龟即需要调节它 所产生的体温,又要防止它的温度散失到周围的水域中。棱皮龟产生体内热量的方式显然 与我们或者鸟类不同,人类和鸟类产生的热量是细胞代谢的副产物。一只棱皮龟也许可以 通过晒太阳来收集身体所需的热量。其深色近乎黑色的体色帮助其吸收太阳光的辐射。然 而,它的大部分内部热量来自于它的肌肉运动。
棱皮龟用三种方法保存他们的热量。热量保持的最简单第一种—动物体积的大小。动物 越大,表面和体积的比率越小。对于体重的每一盎司来讲,该动物表面积越少热量流失的越 少。成年棱皮龟是最大的海龟类动物的两倍,因此它需要较长的时间来降温。完全靠体积维 持体温的方法叫巨温性。大象、鲸鱼也许包括很多恐龙也是通过这种方法来保持体温的。对其它海龟而言,在一定程度上也是存在着这种现象。大龟和绿海龟可以维持它们的体温与周围水温一样,或者高于它们周围的水温。巨温性可能是它们用的方法,肌肉运动也是有助于维持体温的。一个积极游水的绿海龟身上的温度可能比它所游区域温度高12.6华氏度。
然而,棱皮龟不能通过巨温性来维持其在寒冷的北部水域所需要的所有温度。同样,对于 通过厚厚的绝缘脂来维持体温的鲸鱼来说也是不够的。棱皮龟没有鲸鱼那样的脂肪,但是它们和爬行类的动物有着类似结构:拥有厚厚的充满饱和的油质皮肤,皮肤下有一个纤维层,而脂肪组织在这个纤维层下面。除了头部和鳍外,这个结构可以保护它们的所有部位。因为棱皮龟有着相对较薄且像刀片的鳍,它们有可能被冻住。没有许多海龟能在不损害其鳍部空气动力学外形下可以做到这些。问题是随着血液流经海龟的鳍部时,它加大了损失的热量,当返回时降低了动物的核心体温。解决办法是在身体其余部分的热量还没有消散前,允许鳍部降低温度。棱皮龟通过将血管安置在鳍的基础部分来完成这一逆流交换循环系统。
在逆流交换循环系统中,血管将冷却的血液从鳍部带来与血管从身体它处带来的温热的 血液进行交换。因此在到达鳍部前,热量通过流进的血液和流出的血液完成了热量转移。在 老式蒸汽式暖气片上有着相同的布置。当水通过这些盘绕的管子时热量进行了交换。棱皮龟 并不是唯一一个拥有这种功能的动物。海鸥在腿部有一个逆流交换循环系统。这就是为什么 海鸥可以站在冰川上而不被冻结。
当然,这些只适用于成年的棱皮龟。刚孵化的棱皮龟太小,即使它们拥有绝缘层和逆流 交换循环系统也不能保存身体的温度。我们不知道棱皮龟要到多大年龄或者多大尺寸才能从 一个冷血动物向一个温血动物转变。然而,棱皮龟长成巨大的身躯的时间要比其它海龟所用 的时间较短。棱皮龟也许是为了保暖才向成年过渡的。
1.2 【阅读第二篇】:《大规模物种灭绝》
在短短的地质时期内大量物种灭绝,这种现象被称为大规模物种灭绝。在白垩纪后期(大 约七千万年前)曾经发生过一次大规模物种灭绝。在二叠纪后期(大约两亿五千万年前)又 发生过一次规模更大的大规模物种灭绝。由于当时消失的物种大部分是人们不熟悉的,人们 对二叠纪时期的这次大规模物种灭绝的关注远远不如其他几次。
化石记录显示,大批海洋生物物种灭绝,至少发生过五次大规模物种灭绝。如今物种灭 绝的几率和以往那五次的几率一样高。因此许多科学家得出结论:第六次大规模物种灭绝即 将到来。
导致了如此高的物种灭绝率的原因是什么呢?有以下几种假说,包括:地球变暖或变冷; 季节的变动或洋流的变化;大陆位置移动。生物假说包括:由昆虫与开花植物之间合作式进 化,或海洋底层肉食动物进化引起的生态变化;这些生物机制,有些在极短的时间内就会灭 绝,而有些则很有可能经过长时期在不同时代,或不同大陆缓慢地进行的。有些假说倾向于 解释在陆地和海洋同时发生的物种灭绝。可能每次大规模物种灭绝都有不同的原因。但是证 据指出,人类狩猎以及人类对栖息地的破坏很可能是当前大规模物种灭绝的原因。
美国古生物学家David Raup 和 John Sepkoski 曾经从大量的化石群里研究了物种灭绝的机率。他们指出,自从白垩纪中期以来,物种灭绝大约每两千六百万年就会定期复发一次。白垩纪时期后期的恐龙和菊石(一种已灭绝的动物)的灭绝仅仅是一系列此类周期性物种灭绝中更为剧烈的一次。定期出现的大灭绝引发了这样的假想:一颗具有长周期轨道的伴星使其他天体从正常轨道偏离,导致其中一些天体变成流星掉落到地球,在撞击的时候造成大范围的破坏。
在试图解释白垩纪后期物种灭绝的各种假说中,近年来最受瞩目的是由Luis 和 Walter Alvarez最先提出的小行星撞击假说。根据这个假说,地球与一个直径大约为10公里的小 行星,或者总体积与之相当的几个小行星碰撞。碰撞的力量把大量碎片喷射到大气中,在这 些小颗粒沉淀之前能够把天空掩盖上好几年。减弱的光合作用会造成各种植物的生命大规模 的下降。这样首先会造成大规模的草食动物饿死,接着就是大规模肉食动物饿死。按照这种 假说,大规模物种灭绝就会突然间发生。
Alvarez 假说的一个有趣的检验是基于稀土元素铱的存在。铱在地壳中的含量很少,但 是在大多数小行星中的含量很多。小行星碰撞所放射到大气中的碎片可能含有大量的铱元 素,并且大气会把这些物质带到全球各地。一个关于跨越白垩纪时期与第三纪时期的沉积物 搜索显示:在这两个时期的交接时期,铱元素的含量急剧增加。即使从没发现过撞击的小行 星,铱元素异常却为Alvarez假说提供了有力支持。
按理说,如此大的小行星,即使受到冲击而分解,也会留下巨大的陨石坑。撞击所释放的极度高温会在各种岩石间形成热冲击石英。大石块也会随着撞击抛出去,在主要陨石坑周围形成次级陨石坑。迄今为止,人们已经在墨西哥尤卡坦半岛附近找到了一些此类次级陨石坑。并且还在海地和墨西哥找到了热冲击石英。尤卡坦沿海一个叫做Chicxulub的地方,曾被认为是主要的撞击点。
1.3 【阅读第三篇】:《冰川的形成》
冰川是缓慢移动的巨大冰块,这种冰块是由每年降雪多于融化而积累起来的。雪花 像六角晶体一样,一旦飘落在地表,就迅速压缩成大量的小而圆的颗粒。这些颗粒周围 空气空间由于压缩与融化,也随之减少。随着进一步的融化,再结冰,以及增加了冰面 上方的新降雪的重量,这些积雪达到了一种介于冰片与冰块的状态,该阶段可使颗粒物 再次形成晶状体,这个过程被称作积雪。随着时间、压力和那些位于上方的融雪重新结 冰后的不断增加,那些较薄的积雪颗粒开始变大并与透明的蓝色的冰层相连接。当这些 冰块足够厚的时候,往往是超过30米,积雪的重量就会使这些冰晶从底部开始变得具 有可塑性,并且会从有积雪的地方流入或者流出。
冰川是一个开放的系统,它是全球水循环的一部分。降雪作为这个系统的输入物,融化成的水作为主要的输出物。冰川系统主要由两个基本的气候变量控制:降水和温度。为了保持或者增加冰川的体积,就必须拥有足够的降雪量,这些降雪量需要与每年融雪、蒸发或者以海洋和湖泊中的冰山裂冰的数量相匹配或是超过这些的数量。如果夏季温度 持续过高,所有的上一个冬天的降雪就都会融化。剩余的降雪对冰川的形成非常重要。有剩余的积雪才能够积累,并且由于多年的积雪形成的压力使得雪被埋在一个相当深的 冰川里,这个深度可以使冰块流动。冰川有时会根据温度分为快速流动冰川和慢速流动 极地冰川。
冰川是地球上水循环的一部分,同时也是仅次于海洋的第二大水源。地球上有大约
百分之二的水源目前处于冰冻状态。但是,百分之二有可能是一个欺骗性的数据,因为 全球有超过百分之八十的淡水以冰块的形态存在于冰川中,其中绝大多数的在南极洲。如果我们估算理论上全球冰川融化后所释放的水量,那么冰块的总量会是一个让人叹为 观止的数量。海平面将会上升大约60米。这样就会显著的改变地球的地理属性。相反 的,如果另一个冰川时代来临,海平面会急速的下降。在最近的一个冰河时代,海平面 下降了差不多120米。
当高山或者极地地区降雪时,这些降雪会成为冰川系统的一部分。和降雨不同,降 雨非常快的返回至海洋或者大气中,但降雪要成为冰川的一部分需要一个非常缓慢的循 环系统。在这里,水会以冰的形态存在几百上千年,直到作为融水释放进入流水系统。但是,同时冰并不是静止的。冰川在巨大的能量伴随下,在陆地上缓慢的移动,甚至能 切碎最坚硬的岩石,从而在吞没、推动、拉拽直到最后在远离原地的地方沉淀下这些岩 石的残余物,在这个过程中它重塑了地形地貌。所以,冰川创造出了非常多的地形,这 些地形保持不变,直到有冰层覆盖在其表面。
纵观地球上的大部分历史,冰川并没有存在,直到最近才有百分之十的冰川覆盖在
地表。目前,在南极洲、格陵兰岛,以及除澳大利亚的高纬度地区才能找到冰川。在过 去,24万年至1万年前,有差不多三分之一的地表被上千米厚的冰层定期的覆盖。在更 遥远的过去,其他冰川时代也存在过。
TPO 16
1.1【阅读第一篇】:《古代中东与贸易》
贸易曾是古中东地区城市经济的支柱;中东地区的商旅们成功的越过了环绕着他们的戈 壁,其仅有的障碍只是水路和山峦。这种贸易活动可以追溯到很久远的年代,使中东的贸易 如此活跃的很大一部分原因可能是中东地区的地质环境——多为石灰石和沙石,只有少得可 怜的金属矿藏以及其他一些在古代可以作为原材料的黑曜石(一种可以用来做镜子和工具的 火山石);这种资源的短缺导致了中东地区与北方的亚美尼亚的贸易,用作切割工具的玉石 从土耳其斯坦被进口,而稀有贵重的琉璃青金石则从阿富汗引进。最早的贸易远征可以追溯 到古代萨摩亚,即已知的最古老的中东文明。记录显示:在古波斯和阿拉伯半岛的山脉和沙 漠中,有古萨摩亚人曾建造的商队大篷车和贸易用的门柱;而也是在这里,他们用谷物交换 了原材料,比如木材和石料,以及金属和宝石。
对于贸易的依赖带来了几个重大的影响。生产工作一般是在监工同时也是店铺老板的监 视下,通过单个工匠手工完成计件工作。在这样的店铺中,阶层的差异被淡化了,因为工匠 和监工是在同一个简陋的工作环境中一起劳动的,而且通常一个组中成员的宗教信仰的派别 又都是相同的,所住的地方又彼此邻近,相互之间还很有可能(没准真的)有一些亲戚关系。工人和监工之间有一个谁都不能单方面撕毁的契约,而这种关系在人们的概念中更像是合作 关系。
在中东的城市里的各个角落,这种手工艺生产模式促进了自我管理和和具有人人平等的 意识形态的工坊的成长。这些工坊实质上是专业的联合会,这些联合会给其成员提供必要的 辅助和保护,同时维持比较高的专业标准。另一个事实更加促进了这种独立工坊的成长,那 就是盈余并不是因为国内工艺生产的发展、而主要是由国际贸易所推动的。政府让工人们自 我管理,这就和部落联盟中的头人对部落的牧羊人们撒手不管一样。在这种自由放任的政策 环境下,当有关友谊、信仰和生产的小规模的当地的平等主义或类平等主义团体不断增多,个人能够在和谐、意识平等的社区中互相交流,能够追随他们自己拥戴选举出的领导,并在 最小化财富、权利的差异的同时,通过共识来进行自我管理。
这种商业经济的另一个特征处在浓厚交易氛围中的人们所标榜的特殊的道德观念,这个 观念中含有独立自主,精于计算,敢当风险和随遇而安的品质。像在部落成员之间一样,个 人关系和谨慎的品质衡量对于受约束很少的商业经济来说,永远都是至关重要的;在这种经 济中,一个人说的话就是他的契约,而非正式的信任共同筑成了一个国际贸易网。从没有商 人和工匠对于贵族职业的道德优越性如此的宽容,这很好的巩固了开放市场中的平等主义道 德规范;在这一开放的市场中,努力辛勤的工作,对于合作者的忠诚,以及企业家的技能使 所有一切都变得不同。同时,和畜牧文明差不多,对所处环境不满意的中东商人和工匠们可 以简单的收拾行李并去往一个更加丰茂的牧场---纵观历史,如此自我主张的行动在大多数其 他文明中是绝对不可能的。
对远距离贸易的依赖也意味着:中东伟大的帝国的确是在流动的沙地上建立的,但又
只是象征性的建立。中央帝国,尽管非常富足而又人口众多,可还是有本质上的缺点,因为 新的国际贸易线路的出现会动摇经济基础并腐蚀国家权力;15 世纪在达伽马航行绕过非洲 开辟了南部航线后,欧洲的水手们就绕过了中东商人们而是用南部航线了。这些地区的生态 也使掠夺者能够游走于四周的荒凉地区,而这些地区几乎无法被帝国控制。周遭的人们因此 得到了一个对付中央帝国绝好的优势,这一切使政府的主导地位风雨飘摇。
1.2 【阅读第二篇】:《元素周期表的演进》
元素周期表是一个反映当元素按照原子序数(原子核中质子的数量)的递增排列时,其 反映出的元素的化学性质和物理性质的周期性复现。它是一个里程碑式的科学发现,进一步 证明了科学探索的过程中所要求的观察、预测和实证之间的本质联系。在 1800 年,科学家 当时正在找寻新的元素。到19世纪60年代末的时候,60 多种化学元素已经被发现,而他 们中的许多元素的化学性质已经被确定。基于元素的物理性质和化学性质,许多关于如何将 这些化学元素排列成组的设想都被提出了。随后的一步是证实元素的族群特性(物理或是化 学上的相似性)和原子量的联系(以一种元素的单个原子质量为标准进行衡量)。当元素被 按照原子质量的增加而被排列时,一些连续出现的元素却分属不同的化学族群;而在这种排 列方式下,元素群组的顺序是固定的,并且按一定间隔自我重复。然而当人们将每一新行以 一个碱金属元素开始,并逐步将一系列的元素排列出来时,同一组元素却自动归属到一列中,即形成了周期性的元素排列表。这个表格就是现代元素周期表的雏形。
当德国化学家 lothar Meyer 和(彼此独立的)俄国的门捷列夫在 1869 年到1870年第 一次将元素周期表发布的时候,天然的化学元素还有三分之一没被发现。这两位化学家都极 富远见地在元素周期表中留下空格,而根据他们的对元素物理和化学性质的分析,新发现的 元素将会填充到这些空格中。门捷列夫要比 Meyer 大胆,他甚至设想如果以原子量为排列 标准而把一个元素放到了表中错误的位置,那么原子量也就是错的。在某些情况下,这个设 想是对的。就拿铟举个例子,先前测量出的铟的原子质量在砷和硒之间。但是在周期表中,这两个元素之间是没有空格的,门捷列夫就提出铟的原子质量需要被重写成一个完全不同的 值,以使硒可以放置在镉和锡之间的空格中。而事实上,接下来的研究表明,在元素周期表 中,元素的顺序并不是严格地由原子质量所决定的。例如在周期表中碲在碘的前面,但是碲 的原子质量却要稍微大一点。这种反常现象是因为相对充裕的同位素,或者说是每种元素的 多样性。所有这些同位素的质子数量都是一样的。但是区别就在于他们中子的数量,所以他 们的原子质量也不同。一个特定元素和它的同位素在化学性质上没有什么差异,而在物理性 质上有一些细微的差异。我们现在知道,其实是原子序数(原子核中质子的数量)而不是原 子的质量决定着化学性。
门捷列夫在另一个研究上也比 Meyer 更加深入:他预测了六种当时尚未被发现的元素 的性质。例如铝后面的一个空格上可能会发现一个与铝的性质有可比性的新元素。门捷列夫 将这个元素定义为“次铝”(eka 这个词在梵语中的意思是“下一个”)而且还预测了它的性质。仅仅在五年后,有相应原子质量的元素就被分离了出来,并被他的发现者称为“镓”。镓所表现出的特性和门捷列夫所预测的“次铝”特性相近,这为元素周期法则提供了有力支持。另一个例证是在 1885 年,同样由门捷列夫所预测的“次硅”被发现、并命名为锗。
元素周期表的结构看似框定了可能存在的元素的数量。因此,当John William Strut(雷 利王)在 1894 年发现了不能适应之前的元素表的气态元素,这一事实还是很令人吃惊的。一个世纪以前,哈里卡文迪许就注意到了当氧气和氮气从空气中被移除后仍然有剩余的气体 存在,但是这个发现的重要性当时却未被认可。雷利和威廉姆拉姆齐共同分离出了一种气体(将之与其他物质隔离,并形成纯物质),并命名为氩。拉姆齐又研究了一种存在于天然气 矿藏中的气体,并发现这就是氦;之前太阳光谱就显示出这种元素存在于太阳中,但是之前 并没有在地球上找到过这种气体。雷利和拉姆齐假定了一组新的元素的存在,而在 1898 年,这组元素中的其他成员也被成功分离出来(氖,氪,氙)。
1.3 【阅读第三篇】:《太阳系中的行星》
太阳是由九大行星构成的巨大公转系统的中心,该系统中还有九大行星的卫星和大量的 小星体,包括小行星,彗星和陨星体。我们所在的太阳系中,差不多99.85% 的质量属于太 阳,而行星共同组成了余下的 0.15% 的大部分质量。依据他们和太阳的距离远近,行星依 次为:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星和冥王星。在太阳的引力控 制下,每个行星都保持着椭圆形的轨道,且它们都向着相同的方向公转。
九大行星分为两部分,一部分叫类地(和地球差不多的)行星(水星,金星,地球和火星),另一类叫类木(和木星差不多的)行星(木星,土星,天王星,海王星)。冥王星不属于这两类中的任何一个,因为它距离地球实在太远而它的体型又太小,所以冥王星的真实特征还是个谜。
类地行星和类木行星最明显差别就是他们的体型。比如最大的类地行星地球的直径也不过是最小的类木行星海王星的四分之一大,而地球的质量更是只有海王星的十七分之一。因此,类木行星通常又被称为巨行星。也因为四颗类木行星与地球的相对位置,它们也被我们称为外行星,同时类地行星则被称作内行星。行星的位置与行星的尺寸似乎呈现出一些相关性。两类行星另一些方面的不同中比较明显的就是密度和构成成分了。类地行星的密度的平均值大概是水的密度的5倍,而类木行星的密度的平均值大概只有水的密度的 1.5 倍。外 行星之一的土星的密度只有水的 0,7 倍,也就是说,土星会漂浮在水面上。行星的构成成 分的变化也在很大程度上导致了密度的不同。两种行星中都存在的物质可以根据他们的融点 划分为三类---气体,岩石和冰。类地行星大多数为岩石,致密的石块和金属性质的材料,以 及较少的气体。类木行星,恰恰相反,包含较大比例的气态氢和氦,以及不等量的冰,多数 是水,氨和甲烷组成的冰。
类木行星有很致密的大气,这种大气是由大量的氢、氦、甲烷和氨所组成的。对比而言,类地行星的大气则要稀薄得多。一个行星保存大气层的能力取决于它的温度和质量。简单来 说,如果气体达到了一种叫做“逃逸速度”的速度值,那么气体分子可以从行星上“蒸发”。对于地球来讲,这个逃逸速度是每秒 11 千米。任何物质,包括火箭,必须达到这个速度才 能离开地球并进入外层空间。由于类木行星的质量巨大并因此产生了巨大的表面引力,类木 行星的逃逸速度要比类地行星的高得多(21—60 千米每秒)。因此,气体更加不容易从类木 行星的表面“蒸发”。同理,因为气体分子的运动同时还取决于温度,所以在木行这样的低 温环境下,即使是最轻的气体也无法达到所需要的逃逸速度。从另一个角度讲,一个有较小 的表面引力的相对较热的星体,比如地球的卫星月球,就无法留住哪怕是最重的气体,也因 此没有大气层。而稍微大一点的类地行星,比如地球、金星和火星保留住了一部分较重的气 体,比如二氧化碳,但是即使是这样他们的大气占其总质量的比例还是极小的。
我们的太阳系有序的本性使大部分天文学家得出这样一个结论,即行星和太阳是在基本相同的时间、从相同的物质中形成的。有一个假说认为,所有太阳系的行星是从原始的尘埃和气体混合物中聚集而来,而这种原始混合物和目前木星的构成有几分相似。然而,和木星不同的是,现在的类地行星只有很少的轻气体和冰。其解释可能是,类地行星在物质的构成上曾经要远比现在的更丰富和更多样,而因为它们的位置比较靠近太阳,从而使得它们的 温度比较高而最终丢失了这些物质。
TPO 17
1.1【阅读第一篇】:《欧亚地区早期的海洋贸易》 世纪,一些政治的发展切断了欧洲与南亚以及东亚的陆上贸易路线,而早在 12世 纪时欧洲就已经与东亚和南亚建立起了重要且高度获利的商业纽带。这种政体的发展在将欧 洲的经济带入谷底的同时,也提供了一个新的推动力,即激励了欧洲与东方建立一个海上航 路来确保两者之间的直接关联。很多有几分不可信的报道对威尼斯著名的旅行家展开过描 述。马可波罗带回了中国人希望和欧洲人通商的意愿和对于欧洲人来说只要一纸合约便可以 获得的取之不尽的财富,所有的这一切,都让欧洲人无法抗拒。虽然贸易的可能性是很有前 景的,但是保存传统的陆上航线已是不可能。人们必须找到新的航线。
最主要的问题其实还是技术:欧洲人怎样才能到达东方呢?欧洲的航海传统是在那些比 较容易航行的海域中发展起来的——地中海,波罗的海,以及一条比较狭长的海域——英格 兰和欧洲大陆之间的北海,而这些都不是广阔的大洋。所以,新型的航船是必须的,新的定 位方法也是必要的,寻找支持这样庞大策划的财政支出的新方法也是必要的。为了开始海上 贸易扩张而进行的投资的巨大规模反映出了东西方贸易即将创造出的巨大的财富。█香料 是最受关注的商品。█因为香料不仅显著改善了欧洲菜肴的口味,同时也被应用于制造香 水和某些药品。█但是即使是像香料这样的高价商品也不得不被大量地运输,以平衡绕过整 个非洲到达中国和印度所带来的巨大成本和麻烦。█
中世纪最为主要的海船是单层甲板帆船,一种能够使用帆的狭长低矮的船体,但是操纵 主要还是靠浆。最大的单甲板帆船有五十个划手。因为船体相对较薄,这种帆船靠船帆航行 或在复杂的水域中时并不稳定——因此它不适合用去往东方的航线上。即使是紧贴着非洲的 海岸线行驶,这种船也很难穿越印度洋。在1400年后不久,造船工匠们开始研制一种适合 不稳定的开阔水面的新型船只---轻快帆船。这种船只拥有较单层甲板船更加宽阔更加深厚的 船体,这样可运送更多的货物;同时提升的稳定性使其还能够多增加一些桅杆和船帆。在最 大型的轻快帆船上,有两根主桅杆撑起大块的方形船帆来提供大部分的推动帆船前进的力 量,同时有一个小型的前桅杆来撑起一块三角形船帆,这个船帆叫做三角帆,它可在航行中 转换位置,来控制帆船行驶方向。
自从 11 世纪被引入欧洲以来,星象盘已经成为了航海的主要导航工具。星象盘通过 测定太阳和其他可以作为参照的恒星的高度,计算这些点之间的夹角,并以此来确定测量者 所处的纬度(而测量经度的难题,直到 18世纪才得以解决)。在 13 世纪初,西欧人也开 始发展并使用指南针,这在云雾遮蔽了太阳和星星的情况下是有帮助的。同样是开始于 13 世纪的还有新的经过准确计算的修订过的地图和水手的日志,这些使沿着有合理的精确度的 路线航行变得可能。一些制度的和实际操作的标准也日益建立起来。世纪,一部源自西地中海地区的“海运法典”被大多数水手认可后,成为了进行海运 所必须的管理指南。法典规定了一艘船的官员的职权范围,拟定命令的格式,设施的价格,水手的权利,和当航线上船只相遇时的交流方式等等。因此,在大约1400年时,能够使欧 洲人开始其海上冒险的重要的因素都齐全了。
1.2 【阅读第二篇】:《雨林中的动物信号》
森林中白天的光照质量随着植被密度、阳光角度以及云量的变化而变化。在不同的光照 条件下,动植物都会有相应的不同外表。在某一种光照下,相对较难辨认的颜色或花纹在另 外一种光照下也许会变得相当显眼。
在森林中多样且不断改变的光照环境下,动物必须具备这样的能力,即能够向种群内的 同伴发出视觉信号,同时避免被捕食者发现。动物可以选择使其花纹最不易被察觉的光照条 件,以此来躲过捕食者的视线。这就要求动物能在一天不同的时间,或在不同的天气条件下 移动到森林的不同地点;或者,它们也可以根据光照的改变来改变颜色。很多两栖动物(蛙 和蟾蜍等)和爬行动物(蜥蜴和蛇等)都可以通过改变外在颜色纹路来伪装自己。有些动物 还能通过颜色的改变来发出信号。变色龙在这方面有着最惊人的能力。有些变色龙物种可以 在几秒钟之内就从暗淡无光变得灿烂夺目。通过这种方式,它们可以传达出攻击性的程度或 者交配意愿。
一些其他的物种会考虑到光照条件的改变,从而只有在光照对它们有利的时候进行视觉 上展示。雄性极乐鸟会将自己置身于汇聚的光线之下,在最佳的舞台布景中展现自己缤纷绚 烂的羽毛,以吸引雌鸟。某些蝴蝶则到阳光穿透树木到达森林地面形成的光斑处飞舞,在明 亮的光线中一开一合地扇动它们美丽的翅膀,它们还会互相争夺最佳的光照位置。
雨林中,只有很少的光线能够穿透枝叶组成的树冠,而到达地面——或接近地面——而 在地面或近地面水平上,黄色到绿色波长的光占主导地位。那么可能只有色彩最鲜艳的视觉 信号才能最容易被发现。在热带雨林最低地面黄绿光的条件下,黄色和绿色是最明亮的颜色。但是在动物发出视觉信号的时候,如果它是处于偏黄或偏绿的背景环境中,那么就不很容易 被看到了。最佳的信号不仅仅取决于其亮度,还在于它与背景颜色的对比度是否足够好,以 使其从背景中被分辨出来。因此,在热带雨林的这块区域,红色和橙色是最好的信号颜色,而这也是地面行走的澳大利亚灌丛火鸡使用的信号颜色。这个生活在澳大利亚东海岸的雨林 和灌木丛中的物种长有黑棕色的羽毛,而裸露的头部和脖子有亮红色的皮肤,颈圈上是一层 橙黄色的松垮的皮肤。在求偶和发起挑衅时,火鸡会使自己颈囊充气,从而张开艳丽的颈圈,然后垂落着的色彩绚烂的信号发出器官晃动着,随之发出叫声以吸引异性或者驱逐敌人。在 雨林地面的光谱环境下,这种视觉展示很清晰明显。
在对于生活在热带雨林中的某些色彩不那么艳丽的鸟类和其他动物来说,尤其是在跨越 长距离时,他们则倾向于依赖信号的形式而非信号的视觉效果。比如说,█能发出尖锐叫声 的犀鸟是东南亚雨林的代表,而叫声独特的长臂猿也一样。█在树木繁茂的环境中,声音是 最好的跨距离传播手段;因为,与视觉信号相比,声音几乎不受树木和其他植被的干扰。█ 在森林中,视觉信号只能在不被树木阻碍时在较近距离内被看见。█雄性风鸟在求偶展示时 则同时运用这两种信号传送方式。它张开翅膀时发出的声响能够极好地远距离传送,在广泛 的领域宣告着它的存在。而当雌鸟靠近时,它那仪式化的视觉表演就得以近距离地进行交流。
1.3 【阅读第三篇】:《共生关系》
共生是两个或多个物种之间的交互作用,其中一个物种必须依赖另外一个物种以生存。共生关系共有三种类型:寄生、共栖和互惠共生。其中第一种和第三种是一个生物群落结构 的关键要素。而生物群落指在某个特定区域内,所有生物体种群共同生存并且潜在地相互影 响。
寄生现象是一种捕食和被捕食者的关系,其中,寄生物通过削弱其共生关系的伙伴—— 即寄主为代价而获得自身所需食物。寄生物的形体往往小于寄主。一种典型的寄生物是肠寄 生虫,它生存在较大型动物的肠道中,并吸收寄主体内的营养。自然选择偏向于那些能够最 好地找到并取食于寄主的寄生物。同时,寄主的防御能力也经过了自然选择。比如,植物可 以产生某些抵抗真菌和细菌的化学毒素,以及抵抗寄生物的毒素(有时候这两类是同一种化 学物质)。对于脊椎动物来说,其免疫系统可以提供对其体内寄生物的多层防御。
有时候,寄生关系的自然选择效应也可能被观察到。比如说,20世纪40年代时,澳大 利亚曾经有数亿只欧洲兔大肆泛滥。█兔子毁坏了澳大利亚的大片土地,给牛羊产业带来了 威胁。█1950年,为了控制兔灾,澳大利亚特意引进粘液瘤病毒的寄生虫来控制兔子的种 群。█通过蚊子,这种寄生虫在兔群中迅速传播开来,使兔子数量急剧减少。█然而,这种 寄生虫对于幸存下来的兔群的后代就没有那么致命了,而且其伤害作用逐年减少。显然,该