把握学习机会 不断超越自我

第一篇：把握学习机会 不断超越自我

把握学习机会 不断超越自我

—赴华东师范大学学习交流心得体会

龙海四中 纪小红

我有幸参加了由龙海市教育进修学校组织的龙海市骨干教师高级别培训学习，于 2015年11月27日至12月6日,进行了为期10天的上海华师大研修学习。与专家教授、名校名师面对面接触,领导与专家的前沿理论引领、名校的育人风采、名校长的现身说法,让我收益良多。龙海教育进修学校陈永林老师临行前嘱咐:大家到上海很容易，但进入上海名校听课的机会就难。因此，我带着把握学习机会不断超越自我的目标出发，为期十天的学习让我真正领略上海先进教育理念，感受优越的教育环境和上海各级老师专家的素养。我所闻所见都有着很大的收获，能帮助我开拓自己的教学思路，较全面的提高自己的教学理念，还能进一步提升自己的专业素养。下面就主要收获谈谈。

1、重新正确认识《课程标准》的重要性。上海特级教师吴金瑜校长，课改教材副主编有自己的培训基地的周增为、初中教材编写者吴永玲老师的讲解，都强调课程标准的重要性，我自己必须认真研读《课程标准》，才能解决教学中的继续困惑。周增为老师的“学生认知起点”的政治课教学，让我懂得课程标准为依据的教学才是真正的教学，才能完成教学目标，真正对学生的人生观价值观、学习观起到引领和培养。初中强调培养学生的拓展思维能力，老师就要学会对课程标准的全面理解，学会对教材的重新整合，做到引导学生会思考有思维的学习。而吴金瑜老师的“课堂需要翻转翻转不是课堂全部”的讲解让我明白课堂教学改革也离不开课程标准，课堂教学改与不改都必须引发学习者的思考，产生发散性思维。吴永玲老师“课程目标的课堂教学规范”，强调教学目标知识目标、过程与方法还是情感价值目标的设置都离不开课程标准，为课程标准而设教学目标不是为考试而定目标，她还进一步明确目标有课时目标、单元目标、阶段目标。这为我今后的教学目标的正确设定提供新的具体思路，必须重新研读课程标准，才能知道自己教学的真正目标。

2、认清心理健康教育的重要性。华东师范大学心理老师沈烈敏“新时代背景下师生心理健康新释”、资深心理专家陈默“积极心态的塑造、减缓情绪压力”

都共同说明学校开设心理健康课程的必要性。他们从很多实际案例中告示我们，调整好自己的心理情绪，才能帮助到学生、家人，快乐的生活与教学才能感染学生，使学生愉悦的受教。学校的心理健康课开设有利于缓解学生成长学习的困惑，点拨他们化解因困惑带来的叛逆，与老师冲突不服从管教，不爱学习、好闹事、与同学关系紧张等问题。还能培养他们的自信心，正确的学习观、发挥出身上的闪光点快乐的学习，提高学习效率进而提升学校教学质量，这就是我想龙海支一招的教育思路。在上海华师大培训学习期间，班级里刚好发生一起女生因小事而记恨，最后用笔针狠狠戳破那个经常惹事让她讨厌的男生的自行车。男生妈妈不知情的情况下告知学校相关领导、代班主任，可他们没能查出是谁干的，为什么下手这么狠？明知道我身在上海有事晚上十点左右救不了急可还是忍不住微信告知我，没想到我也借助微信与班长沟通，初步弄清事情大概，是班里一个女生忍不了男生的捣乱才这样做的，我只能先让双方家长交流，各自教育自己孩子，等我两天后回校再进一步处理。可没想星期一回去教育女生她还是满腹的委屈，没有觉得男生有错在先，女孩子也不能用过激行为来表示不满。经我教育女孩好像意识到自己的错误，我以为事情就此结束，没想当天下午这个男生又被别班的女生殴打，在我震惊之余就意识到也许跟本班这个女生有关联。经调查确实是这样，原先的事女生少不了挨老师、家长的批评觉得很委屈走不出困惑，就用进一步报复来解决矛盾。这就是典型心理在作怪，我想青春期的孩子心理问题的表现各种各样，各校都有问题学生、都会碰到棘手的学生，对他们必须心理疏导才能让他们心服口服的接受教育。因此学校必须开设专门心理健康课，专门心理老师来缓解师生之间、学生之间的矛盾和困惑，学校教学秩序才能井然有序。希望开设心理健康课这一思考能得到龙海教育领导的重视，引发教育者新思维。

3、从观摩课、听评公开课中受益。在对市东中学、曹杨中学、文绮中学进行听课，六节课各不相同，都彰显学校特色教学理念，受益匪浅。尽管带着午睡的困意，也没有放弃学习的机会，走班制、分组讨论、导学案教学已经进入常规化教学程序，明显感到上海特有的教学模式已经影响着全国的课堂教学改革。听评课中让我了解到新与旧的教学模式的和谐统一，导学案教学不是一种时尚，而是一种培养学生会预习、会思考、会提问、会解答与老师共同完成的成功教学，领悟到其中的奥妙，使我的今后教学有新的理念，更好地服务于教育教学做好充足的准备。思考同时我对比一下来上海之前的一次公开课，反思中发现自己的课存在很多不足，教学目标过大，自己设定时间没能让学生有充分思考的余地，只想按自己设定完成教学内容，那一节是八年级上册第三课《同学朋友》，课上到最后还有学生说我是他的朋友了，我还很高兴的觉得教学效果达到了，没想听课老师的精心点评，才发现自己很可笑。所以从听评课中我们一定要进行教学反思，这节课让我上或重新上我会有什么不同上法。我想我的教学思路已经被搅动了，相信我会进一步提升自己的，做新时代的创新型教师。

4、学习中获得继续前行的正能量。从芮学国的“高考制度改革和学业评价”，初步了解上海高考改革进程，伴随考试改革的课改，刚开始都是在摸索中前进，出现问题及时商讨并修正，改革也会出现困惑、麻烦，改与不改的做法交融在一起，最终有“柳暗花明又一村 ”的感觉。可他强调要注重对学生的学业评价，学业评价也是高考改革的一部分。让我们清楚认识到，任何事情的成功不是轻而易举的，尽管道路不平坦我们还是要前行的。徐建平老师的“享受思考的乐趣”向教育者传达，要有追求、有理想不停歇才能对学生对教育有帮助。学会用心做一个教育有心人，善于从学习中捕捉，从每一堂课得到反思不断促使自己进步一路前行播散教育的种子传递正能量。他鼓励我们要不断搅动自己的内心、拓展视野、积累生活素材并记录下来运用于教育教学，形成自己的教学特色更好地服务于学生，提升自己的教学品质，真正做到学生因我而精彩。

通过培训学习使我更加坚定：做学科特色的优秀的德育教育者，遇困难不退缩、不停滞继续用心教书育人。

第二篇：只有不断超越自我

只有不断超越自我，才能战胜自我，赢得胜利。

时间的列车行驶地飞快，超越了世上所有的交通工具。一光年，不过是三十万千米，我们的生命也只是庞大的宇宙中短暂的一瞬间。我们太渺小，太卑微，只有不断超越，才能永远前进，通向彼岸。

几天前学校举行了初三的体育模拟考，而在这场考试中我们都超越了自我，超越的别人，用尽最后的力气，直到结束。

产生这样的结果，我自己都有些吃惊，虽然不是很好的成绩，但和以前比起来，还是有很大的进步。我向来不是在体育方面有特长的人，从小到大跑步一直落在别人后面，先天条件当然是一个方面，但后天没有努力才是最根本的原因。

这种经历，大概一辈子都不会忘记吧。

周四下午，我校举行体育模考，初三全体同学在操场上进行测试。不久，就轮到我们班了。我心里有些紧张，虽然只穿了毛衣，但在有些寒意的操场上手心却冒出了汗。我试着做了几次深呼吸，又做了热身运动，不安的心才稍稍平静下来。

前两个项目都很快就考完了，还剩最后一个800米的项目，也是最艰难的一个项目。由于学号的关系，我排在跑道边缘，这将对我在过弯道时有一定影响。我的身体紧绷着，做好准备起跑的姿势，等老师一声令下，大家都冲了出去。

一开始大家都跑得很快，我只能拼命追赶，也正是这个缘故，我的体能被过早消耗。等跑到第二圈的时候，我就明显感到没有力气了。我感觉就像在梦中一般，周围的一切都变得模糊，前方的同学在我的视线里模糊成了一个若影若现的影子，只有衣服的颜色在我的眼前晃动。操场上有人在谈论，有人在加油，但他们此刻似乎都离我很遥远，那声音像是从另一个时空传来，我听不清他们在说什么。我跑到他们身边时，他们的嘴一张一合，挥舞着手臂，我不知道身后是否还有人，也不知道前方到底有多么漫长。接下来的路程更加艰难，我仿佛陷在可怕的恶梦里，我拼命奔跑，却不知道这长长的跑到将要通向哪里，我的鞋子和地面快速摩擦，尘土弥漫了整个跑道。冬日是难得有阳光的，但此刻的阳光忽而变得灼热，烧灼着我的喉咙、我的肺，我感到喘不过起来，就如被人扼住了咽喉，但我的脚还在不停地奔跑。我知道我不能停，一旦停下来，就再也跑不动了。

就快到终点了，其她人开始冲刺，但我却无法跑得更快些，前几天训练过度，小腿又开始隐隐作痛了。这炼狱般的长跑，马上就要结束了！我在跨过终点的那一刻，似乎已经竭尽了我所有的力气。我停了下来，喘着粗气，两腿像火烧一般疼痛。但我知道，我胜利了，我超越了自我！

没有什么最强大的敌人，最强大的敌人，其实是我们自己，是我们的内心。如果我们害怕了，那么即使是不强大的敌人也会被放大好几倍，但如果我们超越了自我，战胜了自我，那么就没有什么害怕可言了。

我们要不断超越，不停前进。当我们认为已经是不可能的时候，要相信自己，努力去做，不可能也许会变成可能。超越自我，勇往直前！

第三篇：敢想、敢做,不断超越自我

敢想、敢做、不断超越自我——读《做最好的中层》有感中层，顾名思义，就是企业的中流砥柱，是处于上层与下层之间的中间“夹心饼”。对上层要忠诚老实，忠于职守。是企业的中坚管理力量，又是下层的领头羊和指挥家。有幸得到公司领导赠予的由著名管理专家吴甘霖、邓小兰所著的《做最好的中层》一书，如获至宝，学习后受益匪浅。此书对提高我们中层管理者的素质和能力有莫大的帮助和促进。是一门如何做好一名中层管理者的生动教材。《做最好的中层》全书紧紧围绕“最好”两个字做文章，从“最好的中层怎样想、怎样做、怎样超越自我。”三个方面去诱导我们，突出最好的中层应该有自己独特的想法、做法，才能不断超越自我。在我认为中层管理者虽然是中间力量，是制度的执行者，但要有自己的想法和做法，要敢于想、敢于做，实现创新和超越，才能有所突破。

首先敢想；要突出对自身岗位和职责要有清醒的认识，自身的职责和权限是哪些；对所管理的对象应该怎样管理;怎样才能充分发挥所管理的下属的作用；坚持适才适用，把合适的人用到合适的岗位;怎样调动下属员工的工作积极性；怎样去发挥下属各部门的作用;怎样提高企业的经济效益和社会效益;怎样去协调去地方和上级部门的和谐关系，这些都是我们中层管理者日常必须去思考的问题。

敢想还表现在要时刻为企业上层着想，为上层分忧，当好企业上层的参谋和助手。要善于总结工作、汇报工作，同时也要为企业下层着想，当好一线员工的领头羊和贴心人，如何不断提高员工的工资福利待遇。经常与下层的一线员工多加沟通，充分发挥团队意识，努力打造一支高效合作的团队。

与此同时，我们还应该有一些的大胆的想法，也就是要有主动创新意识，要有高绩效思维方式。社会是变化，人的意识也是在不断变化，所以我们只有追求不断创新的意识，才能不被社会所淘汰。

其次是敢做；中层管理者应该怎样做，才能更出色，做的更好呢？《做最好的中层》中谈到首先再有创新意识的同时，我们积极与上层领导进行沟通，表达自己的想法和意愿，尽可能的使自己的想法和意愿被领导采纳。一旦想法和意愿被领导认可，我们就可以放开手脚的去干。现实中不论是哪一个成功的企业，在成功之前都没有一套现成的模式，教你这个企业第一步去怎样做，第二步去怎样做。成功的企业都是在不断摸索和创新中创造造就出来的。只要我们有符合实际的想法，加上务实求真的工作作风，脚踏实地的去坐一些实事，就算我们做错了，走了弯路，我们也还有改正的机会。关于怎样做，首先要抓住我们工作的关键点，要善于借用团队的多种力量，广开言路，听取多方意见，绝不能当“独

行侠”。要积极与领导沟通，得到领导支持和帮助的同时，还要充分了解所带领的团队成员，勇当下级学习的标杆，充分发挥团队成员的特长，制定周密的工作计划，使我们工作有制度可依，有计划可行，不盲目的为工作而工作。

其三，最好的中层怎样才能实现自我超越；俗话说：“不想当将军的士兵不是好兵”，所以中层管理人员绝对不能抱有“做一日和尚撞一天钟”的想法，那是大忌，我们应该想到今天所做的一切都是在锻炼自己，在锻炼中使自己更进一步，在小事件中锻炼自身驾驭大事件的能力。

书中也强调，我们也要有“归零心态”。就是要求我们在成绩和荣誉面前，我们应该戒骄戒躁。不能沾沾自喜，要充分团结同志。成绩和荣誉取得后，我们的心态要回到原点，在原点上追求不断进步，超越荣辱，才能使自身更加优秀，更有所突破，最终实现自我超越。

综上所述，一个好的中层管理者，必须具备敢想、敢做、的主动创新意识，才能实现自我的不断超越。敢想、想的对，敢做、做的好，我们的企业才能在探索中谋求发展，中层管理者的步伐也就离上层管理者更近了。

太湖服务区：刘友胜

第四篇：把握自我 完善自我 超越自我

把握自我完善自我超越自我——在海南经贸学院2008届毕业典礼上的讲话

海南经贸职业技术学院党委书记张志坚

尊敬的庞院长、各位老师、各位同学：

今天是一个喜庆的日子，我们海南经贸职业技术学院的首届专科毕业生将告别母校，走上新的工作岗位，开始自己新的人生之旅。谨此，我代表学院党委向在座的毕业生代表并通过你们向全体毕业生表示热烈的祝贺。

刚才庞院长、黄院长以及教师代表、毕业生代表都发表了热烈洋溢的讲话，从两位院长的讲话中我们能感受到关爱与希望，从他们的字里语间传达了一种强烈的愿望，就是希望同学们能用自己所学所能，并通过自己的勤奋工作，开拓进取，为中华民族的伟大复兴、为海南的社会经济发展作出积极奉献。对此，我感到由衷的欣慰。培养一批又一批具有丰富专业知识、娴熟职业技能、高尚思想品德，并勇于担当社会责任的青年人才，是我们学院办学的出发点，也是我们办学的归宿点。我到学院的时间不长，在短短80天里，就能有幸看到，在全体教职工的热情关心、真诚关爱、辛勤教育下，在同学们的努力学习、刻苦实践、积极进取下，又有一批学生成为了经济建设的新生力量，成为社会发展的有用之才，还有什么能比这更让一个教育工作者而感到由衷的高兴呢？

同学们，明天你们既要走向社会了，这是一个深刻变革的时代，这是一个蓬勃发展的社会，你们将在其中沐浴阳光和春风，也将在其中接受挑战和洗礼。在这个别离的时刻，我想送同学们几句话以示共勉，简单说就是把握自我、完善自我、超越自我。

一是树立目标,把握自我。

芸芸众生，每天几乎都在做着琐碎平凡的工作，但最后有的成为了伟大人物，名垂青史；有的却无所作为，激流沉沙。为什么，因为伟大与平凡的区别，就在于你是否确立了远大的奋斗目标，并为之付出不懈的努力。钢筋水泥，照着蓝图去精心建造，就成了宏伟大厦；随意丢放，就成了废铁乱尘。因此，我希望同学们走上社会之后，要有正确的人生追求和远大的奋斗目标，努力拼搏、持之以恒。要把自己的未来同社会的发展紧密联系在一起，与祖国同呼吸、共命运，坚持正确的人生观、价值观，选择正确的人生道路，规划自己的职业生涯，立足今天，着眼未来，从点滴做起，从眼前做起，始终在各种严峻的考验面前把准方向、把握自我。据我了解，我们学院毕业生的初次就业率达到90%以上，这说明了我们的办学能较好的适应社会发展需要，我们的学生素质能得到社会的认可。但无论是否实现了就业，你们都将在今后的人生历程中面临新的选择，重要的是把握好人生的方向。已经有了就业岗位，你们就有了更多的从容和淡定；还没有就业，你们就有更多的机会和空间。而只有树立了远大而现实的目标，才不会迷失方向、迷失自我，才能持恒奋斗，让自己的人生丰富多彩而绽放出生命的光彩。

二是努力学习，完善自我。

大学毕业只是一个学习阶段的结束，学校所能教给大家的也只是基本的知识和技能。我们身处在一个信息时代，一个知识经济时代，每天都有新的知识、新的事物出现，因此，如果不想被时代所淘汰，成为时代的落伍者，我们必须树立终身学习的理念。通过学习，充实学习；通过学习，完善自我。这是一个艰难的提升过程，只有不断地学习新知识，加强自身的道德修养，才能够使自己不断地充实起来，塑造出一个新的自我。事实证明，“不断学习，不断追求新目标”是

古今中外优秀企业家的成功之道。一是要勤于从书本中学习。书籍是人类进步的阶梯，是无数先贤智者思想与实践的结晶，通过学习，能够不断、有效地提高自己的理论素养，拓展自己的视野。二是要善于向身边的同志学习。你们在工作中会发现，身边的许多同志有着丰富的阅历与经验，有着过人的长处与能力，要善于把自己融入组织之中，融入到群体之中，虚心向周围的人们学习，学习他们做人的态度和原则，学习他们处事的方法和技巧，从他们升上吸取有用的营养。三是要注意在实践中学习。多听、多看、多思考，注意总结提炼有规律性的原则，不断改进工作方式方法，提高自己的工作水平和业务能力。学习是一个日积月累的过程，尤其在一个地方、一个单位工作，对组织文化的了解、认同与接纳，更是一种浸润过程，既要专心，还得恒心，更要有热心。

三是奉献社会，超越自我。

同学们在学校完成了自己的学业，今天该是大家回报社会的时候了。你们一路走来，在你们身上，倾注了无数老师、家长、朋友的心血，社会为大家成长提供优越的条件和机遇。一是要不断强化自己的社会责任感。二是要正确处理好自己同他人、集体和组织的关系。三是要艰苦奋斗积极创新、创造、创业。我院曾经进行了感恩教育，希望大家能够把自己学到的本领为社会大发展进步，为人民的幸福安康而服务，而不仅仅是用来改善自己的生活，改变自己的命运。我们中华民族向来以“仁义之邦”而闻名世界，报恩之心是这种优秀文化传统和为人高尚品德的集中体现。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。滴水之恩当涌泉相报是人类的美德。当代青年应该对我们的社会、我们的父母满怀感恩之心，用自己的行动来实践报效祖国、报答父母、回报社会的诺言，只有这样，你才能超越自我，成为一个具有高尚品德和趣味的现代人。

临别之际，想说的话很多，我十分欣赏同学们的这句话：“今天我以经贸学院为荣，明日经贸学院以我为荣”。你们一旦走向社会，你们每一个人都将代表海南经贸职业技术学院，在你们身上寄托着我们的希望，也代表着学院的形象，昭示着学院未来的发展。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，海南的经济社会发展需要大批有才干、有学识的大将之才。希望同学们在今后的人生旅途中“常回家看看”，让我们共同为经贸学院的发展建设出谋献策，共铸辉煌。

最后祝大家幸福、健康、快乐！

2008年6月28日

第五篇：立足本职工作,不断超越自我演讲稿

立足本职工作，不断超越自我

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

我来自**分公司，今天我演讲的题目是《立足本职工作，不断超越自我》。

刚参加工作的那段日子，我有些摸不着头绪。每天做着一些复印、打印、收发文件、整理资料、档案等工作。工作要远比我想象琐碎的多。“难道这就是我的用武之地，这就是我的人生舞台，这就是我的理想和抱负么？”我在心底不止一次的问自己。

我犹豫了，直到一件事情的发生。那是一个星期五下午，我接到领导布置的新任务------星期六去工地看塔吊拆卸,之后写一篇有关机电组的通讯报道。说句实话，之前我竟不知道塔吊用来做什么。第二天我破例没有回家。考虑到安全因素，我只站在远处静静地观看。拆卸速度没有我想象中那样快。由于距离太远，看的不是很清楚，具体怎样操作我无从得知。下工走近后，只看见一个个汗流满面。那时虽已入秋，但气温居高不下，员工们却都穿着厚厚的工作服，衣服上擦满了污渍。我心头猛然一颤，“这就是他们每天从事的工作？”

第二天，我带着有关塔吊拆卸的疑问请教了机电组员工。在了解中无意得知一个让我很是吃惊的信息：机电全组共11人，竟有6人年龄在45岁以上。另外还有3名女员工，剩下2人中还有1名员工常年身体不好。人员结构的不合理很是让我震惊，抛开公司遗留问题暂且不论，更让我吃惊的是：就这样一批队伍从没有未完成任务的先例，甚至干得相当出色。那一夜我彻夜难眠。不禁想起，在茫茫的雪域高原上不也有这样一位平凡的工作者。20年如一日，风里来，雨里去。曾与劫匪横刀对峙，曾纵身跳入洪水急流，曾喝着粗劣的烧酒抵御寒冷，曾在篝火旁流着眼泪，思念亲人。他就是王顺友，四川木里藏族自治县一个普普通通的乡邮员。一个平凡得不能再平凡的人，却被千万人竞相传诵。

当把敬意和钦佩给予了**分公司机电组全体员工和在崇山峻岭中默默奉献的王顺友同志时，我认真地反思了自己：既然选择了办公室的工作，何不克服一切困难将工作进行到底；在立足本职工作的基础上，实现不断超越自我。曾有人将办公室的工作用“烦琐”一词高度概括，我深有体会！把办公室同志比作老黄牛，的确不假！甚至还有人说我是个打杂的，我没有介意。因为那是我的工作。我觉得这是一种赞美，一种肯定。老黄牛是一种精神，一种难能可贵的奋斗精神。说我是个打杂的，更说明我没有碌碌无为，没有不思进取。黄牛也好，打杂也罢，是忠于职守，是无私奉献！它贵在踏踏实实，勤勤恳恳；贵在任劳任怨，服从大局！

如果说贝多芬的《生命交响曲》让我们心潮澎湃，激情满怀；如果说清灵、空雅、行云流水的《致爱丽丝》令我们浮想联翩、如痴如醉；那么任劳任怨的老黄牛们唱出的是一首气壮山河的人生赞歌：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。在今后的工作中，我甘当一头时代的老黄牛。用爱岗敬业实践自己的人生价值，用忠于职守书写对建筑事业的无限忠诚！

我的演讲完毕，谢谢大家！