赴东莞学习之心得体会

第一篇：赴东莞学习之心得体会

赴东莞学习之心得体会

平远县热柘中心小学 钟喜达

2015年12月9日至11日，我们平远县小学数学教研员一行到东莞参加教研活动，参加这次教研活动的不仅有梅县区兄弟学校的教研员，还有来自全省各县区的教研室领导。本次活动围绕着“优秀教研案例研讨”这一主题展开，活动中我聆听了25位专家的讲座，其中我县钟玉坤校长的“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”活动案例荣获一等奖，听课后让我受益匪浅，感慨良多。以下是我的一些体会与思考。

一、努力提高自身的专业素养

新课程的改革不仅是一种教材的改革，更是一种文化的改革，一种观念的改革。作为工作在教学

堂活动，注重实效。在教学中我们都追求一个目标——让学生学会知识并学会运用知识，感受学习数学的乐趣，不能只搞花样，而没有实效。

三、要重视评价，关注学生的情感

数学并不是简单的计算一下，比较一下后就此结束，而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应该让学生接受到数学的情感教育。学生的学习压力很大，我们应该关注学生的情感态度培养。因此，教师必须要真正建立起平等的师生关系，实现平等对话，尤其要注意把握课堂情绪，创设积极的课堂气氛。教师必须始终做到“目中有人”，确立学生主体的教学观，教师要从心灵深处平等对待每一位学生，尊重学生，在整个师生互动过程中，要以一种商量、协商的口吻进行对话。例如，“你说得真好，老师想学学行吗？”“这个问题，我是这样认为的„„你同意吗？”这样的话语使孩子与教师的心拉近了：“老师，我不同意这种看法，我认为„„”“老师你说的我还是不理解，我还是觉得我有道理！”这样的积极互动，势必能完全调动全体学生参与教学活动的主动性和积极性，积极投入到学习探究中去。

四、要培养学生的主动应用意识

从数学思想方法的特点和形成过程来说，对学生数学思想方法的渗透不是一朝一夕就能完成的，而是需要有一个不断渗透、循序渐进、由浅入深的过程。而这一过程，需要教师做一个“过程”的加强者，不断用数学思想“敲打”学生的思维、让学生在一次次的“敲打”过程中，不断地反思、不断地积累、不断地感悟、不断地明朗，直到最后能主动应用。因此，在教学时我很注意强调学生应用类比、数形结合等方法，更应该在问题解决之后进行“反思”，在此过程中体会数学思想方法的应用价值。

五、今后我校开展校本教研活动的努力方向

1、进一步加强集体教研的力度。强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。力争每一次教研活动都能成为全体教师进步的阶梯。

2、加强课后反思，使课后反思成为教师积累经验的平台。记录自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平；记录教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记录学生在学习过程中的困

惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验；记录教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践者，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容；记录教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。

总之，此次举行的小学数学“优秀教研案例”教研活动意义重大，对我而言，是一次宝贵的学习机会，既交流了经验共同进步，又增进了教师们的感情，同时体现了数学这门学科的特色。借着这次活动使我认识到数学与我们生活融合的重要性。为我在今后教学中指明了方向；也为我校在今后开展校本教研活动提出了努力的方向，成为了我们进行校本教学研究的一盏明灯。希望自己能多参加这样的活动，学习别人的长处，不断提高自己的业务水平。

第二篇：我市组团赴东莞学习

我市组团赴东莞学习

昨日，市委副书记、政法委书记丘岳峰率市相关职能部门、新塘镇有关部门及村（居）负责人代表到东莞市中堂镇江南社区考察，学习该社区的社会服务管理创新工作经验。市长助理李能坚参加考察。

丘岳峰一行先后考察了江南社区便民利民服务中心、计生服务室、党员电教室、流动人口自动申报系统中心、新莞人服务管理站、综治信访维稳工作站以及警务室，详细了解该社区加强和创新社会服务管理的思路、办法和成效，以及流动人口、计生、出租屋服务与管理、信访维稳和矛盾纠纷排查，基层警务室执法规范化建设等情况。

座谈会上，中堂镇及江南社区相关负责人分别对江南社区开展社会管理创新工作的有关情况进行了介绍。江南社区地处东莞市最北面，与我市新塘镇大敦村接壤，社区面积0.8平方公里，户籍人口2407人，外来人口超过2万人，是典型的户籍人口与外来人员倒挂的地方。由于地理位置特殊，人口结构复杂，人员流动性大，维稳任务异常繁重，但江南社区高度重视社会民生服务管理工作，在抓好社区居民居住、医疗、教育、就业以及福利等工作的同时，突出把新莞人融入当地社会生活作为构建平安和谐社区的工作重点，积极落实“关爱新莞人”的政策措施，想方设法为新莞人减负，让新、老莞人和谐共处。

丘岳峰指出，此行的目的是落实汪洋同志在《政研专报》第20期的批示精神，学习江南社区加强社会服务管理创新工作经验，尤其是对企业和外来工的服务和管理的经验。新塘镇与中堂江南社区风土人情相近，商业往来十分密切，交流频繁，加强我市和江南社区在社会服务管理方面的交流合作意义重大，有利于两地共创平安和谐的社会环境。他说，加强和创新社会服务管理，是中央和省委、市委作出的重大决策，也是当前的一项中心工作。我市各级各部门要在思想上高度重视，在推动经济快速发展的同时，更加注重加强社会建设，深入推进社会服务管理创新，加快建立具有增城特色的新型社会服务管理体系。

李能坚说，江南社区在中堂镇党委、政府的带领下，在社会服务管理创新制度化、规范化、精细化、人性化等方面取得了较好成绩，为我们提供了良好借鉴。他要求我市相关职能部门、新塘镇有关部门及村（居）负责人要认真总结研究本次考察的成果，深入学习江南社区的宝贵经验，努力推动社会服务管理创新取得新突破，不断提高人民群众的幸福感和安全感，让老百姓真真切切地感受到社会管理创新的好处。

第三篇：赴清远学习之心得体会

赴清远学习之心得体会

2016年10月13-15日在广东省清远市举行了立德树人背景下全国中小学班主任共同建设高峰论坛暨班主任专业成长研修班。本次活动邀请诸多优秀班主任，学者及专家，是一场名师盛宴。对于学识欠缺理论不强的我来说真是一场及时雨。学校原计划由裴主任带队两人一起赴清远学习，但无奈裴主任家中突有急事且分身乏术，只好留我一人孤单远行。这是一次难得的外出学习机会，真是让我培训及时，收获丰厚，意义重大。在此感谢校领导及董事会对我的悉心栽培和鼎力支持。为期三天的学习中，先后听取诸位优秀班主任相关报告和讲座，因时间有限就选取以下两位班主任报告浅谈我的一点体会。

王文英 中学语文特级教师，全国优秀班主任 是太原市首席班主任。她给人的第一印象是时尚，潮流。一头高耸的烫发标新立异，造型辨识度极高，完全是时尚辣姐的风范。为什么我说是辣姐，因为她与学生间的称呼就是老姐，她认为这样更便于交流，降低姿态亲近学生在她那里一直受用。一首《相逢是首歌》拉开帷幕，动听的歌声和激情的演绎感染了在场的每一位老师。顿时两个词映入我脑中；明星，我想如果周杰伦是学生心中的明星，那她一定是老师们心目中的巨星（点开视频欣赏歌曲）。王老师的报告用朴素真挚的语言向我们诉说着她与学生间的故事（点击视频）。王老师对她学生的爱已超出一个老师的职责，对于不断犯错的学生，她用自己的耐心教导，用克服困难的毅力，用真诚的付出，让学生相信她信任她，最后改变了他的命运，成功将他扭转成一名有益社会之人。在平凡的岗位上做别人生命中的贵人，顿时对自己从事教师这一职业肃然起敬。整个下午我都沉浸在王老师与学生的故事之中，感受着这位智慧教师的展示。

她的座右铭：让生命阳光般灿烂，让每个学生都抬起头来走路！她的教育理念本着教育孩子三年，想着孩子三十年。谢柳林 清远市优秀教师 被学生尊称为“女神班主任”。《走进学生心灵的教育》报告以关爱为主线，体现谢老师既做学生的严师也做慈母。在班级中营造尊重，信任，乐观和乐于欣赏的文化氛围，启发学生潜能培养学生勇于承担和敢于进取的精神。她的班级管理都是从心出发。

1、用心走进家门

2、照好第一张班级全家福

3、引导正确舆论导向

4、布置好学习环境

5、组织好每次大型活动

6、过好第一次的集体生日

7、做好第一次家访

8、开好第一次家长会

9、记录学生成长的回忆

10、培训好班干部。在众多管理方法中，引导正确舆论导向是关系班风班貌的重点，柳老师通过上好主题班会课正面引导学生，例如她告诉学生学会感激告你状的人，正是为了挽救才冒着被你恨的后果告诉老师。让学生们不会相互憎恨并学会理解和感恩。为班级起好班名，共同制定出班级目标，并写在书桌上以此来时时激励学生，增强班级凝聚力。她通过加强班级文化建设，唤醒学生向上向善的意识，通过开展丰富多彩的活动，鼓舞激励学生的进取精神。通过陪伴与学生建立深厚的感情。谢老师用心与学生相交，时刻想着自己的学生，她提倡我们要有年轻的心态，少抱怨多实干。做最好的自己，做好自己的专业，做好班主任，坚持立身之道。

两位老师都展现出自身的人格魅力，用他们的自信、阳光、活力影响着他们的学生。他们讲的内容深刻独到，通俗易懂发人深省。王文英老师的才华横溢，她的招数很难学到，因为我不具备她的才艺和智慧，但是她让我懂得做好班主任需要有克服困难的勇气，需要一颗对学生真诚坦然的心。谢老师用平等欣赏的眼光对待每一位学生，从与学生们同设计班徽班旗增强班级凝聚力到与学生亲切沟通，倾听他们的心声，无一不展现出她的智慧与真诚，两位老师的这种甘于付出，敢于行动，持之以恒的精神是我要学习的。他们先进的教育理念，独到的教育思想让我开阔眼界，增长见识，收获启迪。在今后的班主任管理工作中我将努力充实自己不断提高自身管理水平和能力，用心培养学生的良好习惯让其言行文明得体。制定合理班规在班群上公布并详解，做到让班规家喻户晓，引领家长共同配合，形成家校合力。对自己的班主任管理工作做到常反省常总结。这次培训使我对班主任工作有深刻认识，将学着用心思考，用心感悟，努力做智慧型教师。感谢大家的倾听。谢谢！

第四篇：赴中山大学学习之心得体会

赴中山大学学习之心得体会

2011-09-01 11:15 组织人事处

曲福经

这次到中山大学学习并到广州市、佛山顺德区和深圳市参观考察，很及时、很必要。这次学习和考察，既开阔了眼界，触动了心灵，又深刻感受到了广东省社会经济快速发展和全面提升的宏大气势和丰硕成果，特别是广东人全面落实科学发展观，加快发展方面务实的精神、先进的理念、良好的效果和成功的经验，给人留下了深刻印象。通过学习、考察、思考，触动很大，感受很深，收获很多，感悟良多，受益匪浅，也进一步增强了海南国际旅游岛建设大发展、快发展的意识和紧迫感。概括起来，主要有以下几个特点：

一、观念新、思路活。对于从事商务和财政工作的同志们来说，这次培训具有较强的理论指导作用，有助于我们在开展工作时不断创新思路，是一个很好的学习机会，大家相互学习、交流经验、增加共识，有利于今后工作的沟通协调。

通过培训，感受到虽然在工作岗位有所建树，但知识的不足、行为认识的滞后、领导艺术的单一，在一定程度上影响管理和工作效率。在当前海南处于国际旅游岛建设的关键时期，作为我厅中坚骨干力量，领导干部必须加强学习，经常充电。广州地铁中一个条幅说的好“敢想会干为人民，和谐包容共分享”。通过学习，我感到广东省经济社会为什么发展这么快，第一位的原因就在于广东省地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。

二、档次高，有特色。感到这次学习内容很丰富，请来授课的专家教授理论与实践水平都很高，有的还是在全国有名气的专家。多位名家教授的讲座不仅带给我全新的思维理念，还有情感的熏陶、精神上的享受、心灵的震撼以及思维火花的碰撞。他们的发展理念特别新，他们解决问题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。

三、状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋，不管是当地党委、政府的负责人，还是企业的厂长、经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。

四、精神好、有特色。广东省各个城市建设各具特色，都有自己的亮点，朝着“齐、净、亮、美”的方向发展，基础设施建设不断完善。城市有河的，都建有了滨江路。生活小区设计精致、典雅、实用，很是吸引消费者。尤其是后亚运会时代，广州更加干净、亮丽，市民文化素质、修养水平得到较大提升，吸引了全国各地消费者来消费。特别是中山大学北门外珠江边，建设的非常漂亮，晚上流光溢彩，白天江山如画，生活在此的人，十分幸福。“他山之石，可以功玉”。在国际旅游岛建设中，要真正使学习考察成为解放思想，更新观念的过程；成为反思工作，改进工作的契机；成为加快发展，实现跨越的动力。通过此次考察，结合我省商务工作的实际情况，提出以下几点不成熟的建议：

一、解放思想要实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。我们必须坚决摒弃照搬条文，自我设限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快发展，就要大胆的试、大胆的闯，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。同时也要坚决执行原有的科学规律，不能随意更改，保持政策的延续性、严肃性。

二、以重大项目支撑商务的发展。项目始终是经济建设的主载体、主抓手。大力推进重大项目建设，以此支撑快速发展、跨越发展，这是广东省经济建设的做法。项目是海南加快发展的一着关键棋，今天的项目就是明天的发展后劲，今天的项目结构就是明天的经济结构，今天的项目建设水平就是明天的经济发展水平，今天项目的投入决定明天的综合实力。我们海南要发展，就是要从抓项目入手，要在坚持“不污染环境，不破坏资源，不搞低水平重复建设”的原则下，把抓重点项目摆在更加突出的位置。要紧盯中央企业、跨国公司、大院大所和国内大企业集团，坚持投产达产一批、开工建设一批、储备报批一批，全力推进高水平的大项目、好项目建设，充分发挥重大项目的聚集效应、带动效应、引领效应。没有超常规投入，就不可能有超常规发展；没有重大项目支撑，跨越式发展就是一句空话。

三、把招商选项作为抓好服务业发展的突破口。我们必须把招商引资放在国际旅游岛建设的全局来认识，全力以赴跑资金、引项目。尤其要突出重大基础设施、新型工业、旅游服务业和热带特色现代农业等重点领域的关键项目，加大力度，寻求突破，千方百计做大海南经济总量。要认真执行省政府《关于加强省重点项目推进工作的意见》要求，抓好“六个一”责任制的落实，积极推进服务业重点项目建设。加大对招商引资优惠政策的调整充实，重点是要抓好对企业收费项目的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处理。要按照“齐、净、亮、美”的要求加快城市建设，规划好高标准、高档次的住宅小区，加快城市的旅游发展。推进大型企业、大型财团进驻海南，“大项目带动、大项目进入”，带动海南经济的发展。

四、在区域合作和对外开放上实现新突破。扩大开放是岛屿地区实现跨越式发展的必由之路。海南作为岛屿性经济，要发展就必须着眼于用好国内国际、岛内岛外“两种资源”、“两个市场”，进一步拓展海南经济发展的空间，提升国际旅游岛对外影响力，提高开放型经济水平。要更加积极地实施“东融西联”开放战略，加强与“珠三角”开放互动，以及与“长三角”和“环渤海”等地区交流合作；抓住东盟自贸区建成的机遇，广泛开展与东盟的经贸往来。不断深化区域合作的新内容、新方法、新手段，进一步拓展经贸合作的新领域，为海南国际旅游岛建设创造更多的发展空间。

五、抓好工作落实是保证各项任务完成的前提条件。要把落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间，凝聚每一份智慧，抓住每一个机遇，办好每一件事情，要以饱满的精神状态抓落实，始终保持孜孜以求，锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感，时刻把发展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩；要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的“惯例”，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩；要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，把各项工作落到实处。

（作者系省商务厅政策法规处处长）

第五篇：赴东莞实践调研心得体会

东莞是一个新型的城市，无数打工者怀揣这对她的向往来到这座新城，开始在这里一步一步地走向他们的发迹。

但是对于东莞来说，2009年的情况实在不妙。在国际金融危机的冲击下，其经济下滑的程度，用“惨烈”两个字来形容都不够。这一年，作为珠三角外向型经济排头兵的东莞，从二十多年来GDP持续保持两位数增长的巅峰急遽刹车，犹如“高台跳水”般跌入谷底，一度还呈现出负增长。

民工荒的现象也越来越严重，“民工荒”现象的再度出现，被舆论认为是中国经济全面复苏带来的效应，也成为市场一大利好消息。沿海的不少缺工企业纷纷来到内地招人，一些劳务租赁公司也忙碌了起来，在全国各地的劳动力市场上竖起了招人的大旗。据媒体报道，中国一些劳动力输出地的政府已经开始考虑组织当地劳动力外出打工，以缓解去年农民工返乡潮给当地带来的就业压力。

为了了解民工荒的一些情况，我们的团队选择来到了工厂林立的周屋管理区。经过几个小时的奔波，终于到了。刚一下车，只看见道路两边雪白雪白的墙壁，没有娱乐设施，没有繁华景象，甚至可以说只是一片死寂，纵使阳光多么美好，依旧驱赶不了深埋在地下的阴霾一样。走进工厂，却是一派忙碌之景，仿佛整个世界被隔绝，而员工们能看到的只是手中的零件和面前的机器，机械式的一拉一推着。

到了夜晚，工人们只能在工厂外围着一台小电视团团转，或许只有在电视里他们才能看见这么多的色彩吧，那是另一个世界，又或者他们走出家乡，却又掉入另一个灰色的陷阱。对于工厂中的大多数女员工来说，她们更喜欢选择在走廊站着聊天，憧憬着自己的未来，回顾着自己的艰辛，诉说着思乡的情怀，她们说现在厂的条件已经好很多了，以前的他们并没有空调，坐在小小的房间里，吹着风扇里吹出来的一股股热风，整个人都被闷得晕晕的，再加上每天的高压力工作使得她们的体力都透支了，一回宿舍就只知道睡觉。所以对于厂家没有举办一些文娱活动他们也并不是很介意，她们说工作都这么累了，哪还有时间和精力去参加活动呢。这就是我们接触的农民工，她们的思想单纯，拥有理想却又安于现状，矛盾的继续着他们的打工生活，一家不行换一家，他们的思想似乎有意无意地只能被禁锢在一个个偌大的工厂中，偶尔抖几下翅膀想飞翔，却不知自己的羽翼还未丰满，只是安于现状，憧憬着自己所谓的理想。可这是他们的错吗？

在居民的访问中，我们了解到很少农民工可以无所顾忌地融入到当地人的圈圈里，是他们的行为太过奇特，让人难以接受，还是当地人看他们的眼光太过异样，拽着一股排斥的思想，将他们牢牢的定位在圈外？我想更多的是后者吧，新生代的农民工有些不羁与自傲，但他们顶着强大的工作压力，用自己的努力支撑着自己，支撑着家庭，或许他们不够好，但是他们内心的强大也不是温室里的花朵所能企及的。

纵使在调查中，我们听到了很多七十年代的主管对新生代的负面评价，但我想这仍旧存在一个代沟问题，或许当他们真真正正地融入新生代群体时，他们会感动与新生代身上的那份活力与冲劲。

记得在采访美华时，今年35岁的美华主管说自己也曾拥有无数的雄心壮志，但是理想很丰满，现实很骨感，在这座远离家乡的城市中，他觉得主管这个位置或许就是他的最终定位了吧。听到这些话时，我有些心酸，有些惶恐，不知以后的自己会不会也被现实磨练得毫无棱角。但是我相信只要我们努力，不屑的去追求，不停止的奔跑着，前方总会有路的。看着收拾得干干净净的宿舍里，简简单单的摆放着几本书，他说，平时工厂的工作时间紧，没什么业余活动，相比于年轻人喜欢上网吧的习惯，他更喜欢看书，学多点东西。对于一些好动的年轻人来讲，这显然是两个不同世界的人，新生代的农民工里，很少有人能耐得住这份安分。或许这也是主管与新生代员工存在芥蒂的因素吧。一代向往安分，一代追求个性。在这次的调研中，我看到了农民工的艰辛，意识到了自己是一个幸福的新生代，也体验到了

团队的合作精神。在这几天的调研中，大家难免有意见不一致的时候，但我们却从未起过大的争执，总是提出意见，冷静的分析和探讨后，再做出决策。但这不意味着我们是一个沉闷的团队，空闲时间，我们也会斗斗嘴，这使得我们强悍无比，丝毫不顾谦让之理了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。