大高镇第一小学“四清”措施

第一篇：大高镇第一小学“四清”措施

大高镇第一小学“四清”措施

“四清”是优质课的必由之路，“四清”的实质就是课本上所学的知识达到人人过关，“四清”面对的是全体学生，不是一部分学生，“四清”的重点是后进生。为了更好的推行“先学后教，当堂训练”教学模式，为了全面实施素质教育和提高我校教育教学质量，根据我校实际自本学期始在我校彻底实施“四清”工作，具体措施如下：

一、召开动员大会

今后“四清”工作作为我校教学工作一部分，四清”工作将纳入教师考核，并根据教务处考核等级进行表彰。

二、召开“四清”培训大会

“四清”是优质课的必由之路，“先学后教，当堂训练”教学模式的关键是搞好“四清”工作，其包括“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，其核心是周周清（就“四清”工作有边新东、平殿五和我分别谈意见）。

三、实施办法

（一）堂堂清

1.要求每位学生在课堂上要忙碌、紧张、高效。像士兵战斗，像学生考试。

2.留充足的当堂训练时间，当堂理解、当堂完成，不把问题留在课后。3.如有不达标者教师负责课间“清”，或安排“兵教兵”。

（二）日日清

1.检查并做好堂堂清。2.清“堂堂清”。

3.下午第三节课时间检查。

4.晚上电话辅导（发动学生主动给老师打电话）。5.动员晚上“兵教兵”。

（三）周周清

1.学生自查（根据任课教师要求）。2.同桌互查（根据任课教师要求）。3.教师复查。

4.周末在“日清”的基础上“月清”（电话辅导）。5.学校抽查。

（四）月月清

1.清“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。2.教师自己出题检测。3.通过月考检查。

4.教务处汇总检查能否实现人人过关。

四、保障措施

1.教务处（崔玉明）考核“周清”和“月清”，视具体情况奖惩。随机抽查“堂清”和“日清”并公示结果。

2.通过听评课检查四清，一月一汇总实行奖惩。

第二篇：镇“四清三落实”工作汇报

为认真贯彻落实中央《决定》，进一步稳定低生育水平，根据省市县委、政府的统一安排，我镇决定在XX年年上半年集中领导、集中时间、集中精力在全镇范围内开展一次“四清三落实”活动。现就近一段时间工作作如下汇报。

XX年年3月1日，我镇结合实际，制定了《宋家庄镇人口与计划生育“四清三落实”活动实施方案》，实施方案中确定了本次“四清三落实”活动的指导思想、主要内容、主要任务和活动范围，并将整个活动步骤分为宣传发动阶段、清查清理阶段、核对核查阶段、处罚处理阶段、检查验收阶段，每阶段都明确了工作任务和完成时间，而且制定了完整、有效的保障措施，并成立了强有力的“四清三落实”活动领导小组。3月2日，我镇党委、政府就《方案》对镇计生专干及乡镇包村干部进行了传达，并督促其认真贯彻落实。

3月3日，我镇召开人口与计划生育“四清三落实”动员大会，镇党委书记、计生办主任、各村支书村主任、镇直各部门一把手及镇村两级计生专干参加了会议。会议下发了家庄镇人口与计划生育“四清三落实”活动实施方案》，同时要求各村、镇直各部门要成立相应组织，按照《方案》认真落实，保证做到“镇不漏村、村不漏户、户不漏人，单位不漏人”。动员大会起到了很好的宣传、动员效果。

3月15日我镇组织了“四清三落实”培训会，对我镇村计生办主任、小组长进行系统的培训，确保入户登记工作的顺利展开。从3月15日下午开始，我镇“四清三落实”第二阶段的清查清理工作已经全面展开。截至目前，我镇“四清三落实”已入户登记31个行政村，2856户，总人口11243人，清理出外孕三例，处理两例。帐外育龄妇女5人，非法抱养一人，已按规定处罚到位。在清理过程中，上环8例，其中一胎5例，二胎3例。结扎5例。

第三篇：先学后教四清措施及方法

四清措施及方法

堂堂清：就是要求学生在每堂课上都像考试一样紧张地学习，当堂完成学习目标，完成当堂训练，完成后，由学科代表收集，及时交任课教师批改。

日日清：是为了落实“今日事今日做”的思想。当天学的语文知识，当天掌握，实在完成不了的，实行“一帮一”结对子活动。放学后，家长督促孩子完成作业，检查并且家长签名。

周周清：就是要求学生把本周所学的语文知识全弄懂了，全掌握了。老师必须做到：

1.要确定好本周完成的内容。

2.牢牢树立转变一名差生与培养一名尖子生一样重要的观念。

月月清：是以单元测试为主，教师对检测情况逐步进行解剖，分析原因，并做好补救办法。讲评试卷时，学生会的就不讲评，没有掌握的重点讲，甚至还要补课。个别同学没做好的题进行个别辅导，教学成绩目标：本学期，我将找出自己工作中的不足，全身心地投入到“先学后教，当堂训练”的课堂教学改革中，与学生共同学习，共同进步。

2013.09

第四篇：老君小学“四清”实施办法

老君小学关于落实“先学后教，当堂训练”教学模式和

“四清”制度的实施办法

为了深入贯彻落实丹商小教字（2012）9号文件精神，扎实贯彻县教育工作会精神，落实好“先学后教，当堂训练”教学模式，全方位检查教师的教与学生的学是否到位，打造高效课堂，提高我校教学质量，特制定此办法。

一、“先学后教，当堂训练”课堂实施办法

1、加强学习与研究，积累教学经验。

（1）教师要认真学习“先学后教，当堂训练”的教学理论，真正明白它是一种什么模式，如何在教学中贯彻运用。通过学习、实践，摸索出一套自己实用的高效课堂教学模式。

（2）利用网络资源多听专家讲座，多看示范课，积累教学经验。（3）备课、讲课充分体现“先学后教，当堂训练”的教学理念。

2、做好几个环节

（1）教师精心备好每一节课。重点备好预习的问题、当堂训练习题和作业。

（2）上课要合理分配一节课的授课时间，做到复习、授新课、训练、作业都不误。

（3）科任教师要精心设计预习问题让学生在课外时间自学课文，学生通过查阅资料，独立研究，记录自己解决不了的问题。

（4）课堂中多组织教学互动，重点解决学生预习出现的问题，多围绕教学目标分层训练，绝不能以讲代练，忽视练与检测环节。（5）指导学生做好3本作业，即预习作业本、课堂训练本、作业本。

二、“四清”实施办法

（一）学校成立“四清”领导小组，明确职责。

组长：陈志军（总体安排部署“四清”工作，具体负责落实一年级语文、数学日清、周清的工作。）

成员：

余海峰（协调指导教导处做好四清工作，具体负责落实六年级语文、数学、英语的日清、周清的工作。）

陈

博（具体负责全校日清、周清工作，具体负责落实五年级语文、数学、英语的日清、周清的工作。）

刘宽社（具体负责落实二年级语文、数学的日清、周清的工作。）

黄燕妮（具体负责落实三年级语文、数学、英语的日清、周清的工作。）

贺粉玲（具体负责落实四年级语文、数学、英语的日清、周清的工作。）

（二）“堂清”的落实。

1、堂清的责任人为各任课教师。

2、堂清教师要在课堂中认真贯彻落实“先学后教，当堂训练”教学模式，要对学困生、中等生、优等生分层落实教学目标，要有梯度。

3、堂清过关内容以课本及县配教辅用书为主。

4、任课教师上课要精讲多练，要留足够的时间进行堂清训练。

（三）日清、周清的落实。

1、日清、周清的命题、制卷、阅卷、成绩上报由包年级负责人完成。

命题要求：题量按15分钟把握，每次分值按10分计算，内容以课本、统配教辅用书为准，范围为周二检测包括周一、周二所学内容；周四检测包括周三、周四内容；周五检测包括本周内容。

制卷：命题卷用设计好的A4纸样表，出题人在上面手写命题然后复印。

成绩上报：当天下午办公结束前交教导处存档。

2、抽测人数及其确定办法：

语、数、英每科抽5人参加检测，由包抓人在当天第七节课的课间活动时间用抽签的办法确定对象。教导处负责给学生制册编号。

3、检测时间安排。

每周二、周四、周五第八节课时间进行，其中周五为周清。每科用时15分钟，检测顺序为语（15：50—16:05）、数（16:08—16:23）、英（16:25—16:40）。

4、监考：

周二:：刘宽社、雷琳（责任人为刘宽社）周四：贺粉玲、孙书芳（责任人为贺粉玲）周五：黄燕妮、李红霞（责任人为黄燕妮）

5、考场设置：

考场设在学校实验室，监考老师把考生按年级分竖行安排就坐。

6、奖励办法：

每科每次检测总分10分；达标标准为人均分7分。7分以下不享受奖励，7分以上（含7分）的科目，每1分奖励任课教师0.5元，按月兑现。

7、信息反馈：包抓人每次成绩上报前，须及时及时把日清、周清的情况反馈给任课教师，任课教师要在试卷上签字，及时安排，进行查漏补缺，真正达到意义上的清。

（四）月清的落实。

1、考试时间：每月最后一周进行，每场考试两节课时间；考试顺序语、数、英。教导处统一时间组织实施。

2、试题：学校提供，余海峰负责。

3、参考学生及考场设置：检测学生为各年级总人数；考场设在各班教室。

4、监考：语数英各年级任课教师，其中五年级英语为刘宽社监考。

5、阅卷、成统、试卷分析：各任课教师。

6、奖励：每次考试奖励总分前5名的学生。

（五）本办法从2012年3月19日开始实施。

老君小学

2012年3月12日

第五篇：赵家村小学四清方案

赵家村小学“四清”工作实施方案

一，指导思想与工作目标：

为使“先学后教，目标教学”的教学模式在我校全面持久贯彻落实下去，真正发挥学生自主学习，合作探究的积极性。本着对学生负责，保证全体学生每堂课、每阶段、每学期都能及时掌握应知应会的知识与技能，使其能力和态度得到充分的发展；同时为使每个教师坚信“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”是教好每个学生的必由之路，是办好的人民满意教育的必由之路的信念，特拟定“四清”实施方案。

二，组织机构：

1，成立“四清”工作督查检查小组，负责督查四清工作的落实，并及时提出督查及整改意见，公布督查考核结果。组 长：韩建华 副 组 长：荆雪林

成 员：全体教师

二，“四清”工作的原则

(1)坚持堂堂人人清，日日人人清，周周人人清，月月人人清的原则。

(2)坚持课本上所学的基础知识和基本技能达到人人过关的原则。

(3)坚持面向全体学生，重点是中差生，让差生逐步赶上来的原则。

(4)坚持一切教学活动为“四清”服务的原则。五，“四清”工作的标准及方法

(1)“堂堂清”：教师要严格按“先学后教，目标教学”课堂结构进行教学，全力以赴完成教学目标。课堂上充分发挥学生的能动性，进行大量的自学，探究，练习，背诵。作业当堂完成，使学生将当堂所学知识基本掌握并能运用。力争80%以上学生达到“堂清”。教师填写 “堂清”表张贴到后黑板上，对没有“堂清”的学生记下名字，落实“日清”。

(2)“日日清”：是为了使师生养成“今日事今日做”的工作、学习习惯，为“周周清”做保障，工作的重点是“堂清”不过关的学生。教师的工作方法是：利用安排的时间反复督促，指导，检查未过关的学生直到学会，掌握，按要求过关。使学生对当天所学知识学会、弄懂，该背的背会，该用的会运用，错了的更正到改错本上，不仅要改正错题，同时要写清错误原因。老师要给予批改讲评。务必达到100%的学生“日清”。

(3)“周周清”： “周周清”实行周五验收制度，是“四清”的核心。普查本周及前面各科所学知识的掌握情况。内容主要是课本上的基本概念，公式，例题，课后习题，要求背诵的篇目，字词，练习册上的内容。由学生自查—小组互查—教师复查— 教导处抽查四步完成。前三查由科任教师，教研组长完成，科任教师要全力以赴在教务处验收前组织指导学生完成周清任务，达到验收条件后方可申请验收。过关标准

为：验收有严格的制度，验收后都要统计，填写验收表，先汇总到教研组长，教研组长再上报教务处。

(4)“月月清”：以月考的形式进行。主要是对本月内四周知识进行阶段性考测。月考由学校命题，教师统一监考，统一阅卷，组织评估。评估按照学校月考考核办法进行。教导处还要对各教师的教学质量进行定量。

（5）做好试卷分析工作，认真自我剖析，查找不足之处，并制定有效地补救措施，一定确保实施到位。对于差距大的班级，由教研组长组织教师深入该班听课，逐步进行解剖，分析原因，拿出整改措施，限期整改。

全体教师要统一思想，形成共识，深刻领会“先学做铺垫，后教是关键，训练不可少，四清是法宝”的内涵并准确把握，不断学习各种教改材料，文件。学校及各班要营造“四清”及竞争、竞赛的氛围，倡导、鼓励竞争，以争优秀、争第一、争过关为荣。我校要将“先学后教，目标教学”所获得进步的班级、教师、学生进行宣传表扬。对教改活动中遇到的师生思想心理障碍要及时疏导。我们相信，只要全体师生统一认识，积极进取，持之以恒，我们的工作一定会取得丰硕的成果。

“四清”工作实施方案

赵家村小学

2014.9