“十要十戒”主题教育心得体会

第一篇：“十要十戒”主题教育心得体会

“十要十戒”主题教育心得体会

刘云松

最近，我市结合创先争优活动专门制定了关于进一步加强作风建设的意见，要求全体干部职工做到“十要十戒”，树“五种形象”，努力加强作风建设，进一步推进创先争优活动向纵深发展。

一是要好学上进，戒不思进取。林业事业的飞速发展要求高素质的人才。全局同志要破除安于现状的思想，树立忧患意识，认识到自身素质与日益发展的事业的不适应性，正确认识和处理学习与提高。不断提高学习的自觉性、主动性、创造性。要紧密结合工作需要和个人实际，本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，加强自身的政治业务学习，努力拓宽自身知识面，使自己在工作的征途上做到不断“加油”、“充电”。

二是要牢记宗旨，戒脱离群众。在新形势下，全局同志必须牢固树立科技是手段，整治林区秩序是目的，监督是为了更好地服务的思想观念。要用辨证的观点看工作，转变思想服好务，出主意、解难题、办实事、办好事。

三是要廉洁奉公，戒以权谋私。全局同志要深刻认识到执法的权力是党和人民给我们全心全意为人民服务的，绝不能拿着权力去以权谋私，损害党的形象。要在工作中坚决无条件地执行上级和本局制定的有关廉政准则，坚决克服“吃、拿、卡、要、报”的现象，保持廉洁勤政的好形象。

四是要艰苦奋斗，戒奢侈浪费。艰苦奋斗是我们党的政治本色和光荣传统，是立局之本，为政之要。全所同志务必须要保持这一光荣传统和作风。要厉行节约，千方百计地为集体节约每一分钱，一张纸，一度电努力培养勤俭节约的良好作风。

五是要谦虚谨慎，戒盛气凌人。全局干部职工要处处谦虚谨慎，树立领导就是服务的思想，坚决防止和克服那种自高自大，自以为是，听不得逆耳忠言，打击报复不同意见，盛气凌人等错误风气。全局同志都要不断加强自身的学习和道德修养，虚心学习别人的长处，时刻保持清醒的头脑，做到自重、自省、自警、自励。

六是要顾全大局，戒个人主义。全局干部职工办任何事情都要从全局利益出发，不论在任何时候，任何情况下都要以大局为重，坚决做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。在工作和生活中不做有损于整体利益的事，不说有损于整体利益的话，牢固树立集体利益观、荣誉观。

七是要民主集中，戒自由主义。民主集中制是我们党的基本原则，也是做好工作的基本方法。全所同志，特别是领导干部要在工作中把充分发扬民主和实行高度的集中有机地统一起来，不论在任何时候，任何情况下，都不搞个人说了算，不搞个人意见第一，只要组织定了就坚决执行，使全

所成为步调一致而又生动活泼的战斗集体。

八是要实事求是，戒浮夸不实。实事求是是我们工作的灵魂，是干好事业的基础。全局同志要当老实人，说老实话，办老实事。要继续坚持“三不做”即“花钱买形象”的事不做，“走后门当先进”的事不做，“搞浮夸争名利”的事不做。

九是要团结协作，戒互相扯皮。团结就是力量。全局干部职工都要成为团结的一面旗帜。在工作上做到素质互补，气质互补，优势互补，“同唱一台戏，同下一盘棋”。在工作上要发扬民主，遇事多协商，求同存异；在生活上要多关心，多照顾，处处为他人着想。在全所要形成多层次的大团结观，党政一把手要团结，班子成员要团结，干部职工相互间要团结，与外单位也要团结，全所同志都要努力做团结的模范。

十是要以身作则，戒言行不一。全局干部职工要以身作则，身体力行，言行一致。全局同志要处处从自我做起，做到思想上清醒，政治上坚定，工作上过硬，纪律上严明。只有这样才能带出好队伍，创出好成绩。

二〇一一年十二月

第二篇：“十要十戒”主题教育

店下中心小学开展“十要十戒”思想作风主题教育

实施方案

根据市文化教育局《关于在全市文化教育系统干部队伍中开展“十要十戒”思想作风主题教育的实施方案》的要求，为认真贯彻落实宜春市第三次党代会和樟树市第六次党代会代精神，加强我校教师队伍建设，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

指导思想：以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导，按照《关于在全市文化教育系统干部队伍中开展“十要十戒”思想作风主题教育的实施方案》要求，对照“十要十戒”的具体内容，认真查找思想作风方面存在的突出问题并切实整改。

二、活动时间和参加人员

本次活动从2011年10月开始，到2012年6月底结束。参加人员为：店下中心小学全体教师。

三．活动主要内容：

“十要十戒”；要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私。

四、方法步骤

本次活动分五个阶段进行。

（一）学习宣传阶段（2011年10月25日－10月31日）。

1．召开动员会议。店下中心小学将于10月31日召开教师会就主题教育的开展进行部署。

2．制订工作方案。成立活动领导小组，根据教育的实际制定《活动》方案。

3．组织专题学习。认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、樟树市第六次党代会和宜春市第三次党代会精神，全面领会和准确把握建设幸福校园的内涵及“十要十戒”的具体要求，并组织专题讨论，进一步统一思想，提高认识，增强责任，明确方向。

4、撰写心得体会。要求每位教师职工撰写心得体会文章交活动领导小组办公室。

（二）对照检查阶段（2011年11月1日－11月30日）。在学习、交流的基础上，对照“十要十戒”要求，从思想上、认识上、作风上和表现上认真对照检查，深刻剖析和找准领导班子和个人存在的突出问题。

1、广泛征求群众意见。通过座谈会、来信来访、咨询等方式，广泛征求服务对象意见建议；把广泛征求到的意见，进行归类梳理，召开会议，进行通报。

2、撰写自查材料。对照“十要十戒”要求，撰写班子和个人自查材料。

（三）整改阶段（2011年12月1日－2012年5月31日）。坚持边学、边查、边改，针对查摆出来的问题制定整改措施，明确整改责任和时间，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。特别对群众反映强烈的热点、难点问题，要强化措施，重点整改。

1、制定一个整改方案

2、开展一次公开承诺

3、进行整改效果测评。采取适当形式公示个人整改情况，邀请服务对象代表、老干部代表参加教职工大会，对教职工整改效果进行测评。

4、建立整改销号制度。活动办公室要将教职工自查材料中列举的问题与不足进行登记编号，根据整改情况，对应销号。

（四）督查问责阶段（2011年12月1日－2012年5月31日）。此阶段与整改阶段结合进行。集中迎接检查、调查核实、责任追究。活动领导小组及其办公室，将对照个人自查材料和问题台账，加强对教职工履职履责情况的检查，配合镇（活动）小组督查，核实和贯彻上级对相关人员的责任追究。

（五）总结提高阶段（2012年6月1日－6月30日）。

1、进行认真总结。对思想作风主题教育情况进行全面总结，并形成总结材料逐级上报。

2、开展一次满意度测评。对全体教职工进行满意度测评工作，并把测评结果作为创先争优、教师晋级的重要依据。

3、完善制度。对思想作风主题教育中探索出来的一些经验做法进行完善，形成务实管用的作风建设的长效机制。

五、活动要求

1、加强领导，落实责任。全体教职工要高度重视此次主题教育，精心组织、认真实施。校长要负总责、亲自抓不断推进活动深入开展。为确保活动顺利开展，成立我校《活动》领导小组：

组长：尹跃林

副组长：张清如、张鸿、金丽华、谢美荣、周文娟

成员：张云梅、张媛虹、黄木根、邹玲玲、晏艳君、陈碧娴、钟艳群、金爱莲、胡艳荣、徐保根

2、广泛宣传营造活动浓厚氛围。在开展“十要十戒”主题教育过程中，要注重加强宣传工作，开辟“十要十戒” 主题教育活

动专栏，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型事迹等，进行全方位立体式跟踪报道，形成强大声势，营造浓厚氛围。要建立健全信息报送和采用情况通报制度，确保信息宣传工作落到实处。

3、密切联系实际，搞好结合。要紧紧抓住“十要十戒”主题教育工作重点，以重点带动整体推进。要把开展“十要十戒”主题教育与“打造幸福樟树文化教育”相结合，与“提升质量年”相结合，深化创先争优活动相结合，与创建精神文明建设、开展师德师风建设结合，与日常教育教学工作结合起来，真正做到幸福教育，和谐教育。

店下中心小学

2011年10月30日

第三篇：十要十戒心得体会

十要十戒心得体会

通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。

再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

学习“十要十戒”个人自查报告

通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：

一、认识到自己的一些不足

1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。

2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

二、今后的努力

1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

第四篇：十要十戒心得体会

十要十戒心得体会

通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。

再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

学习“十要十戒”个人自查报告

通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：

一、认识到自己的一些不足

1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。

2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

二、今后的努力

1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

第五篇：十要十戒心得体会

学习“十要十戒”心得体会

通过认真学习“十要十戒”的内容，感觉到“十要十戒”内容贴切，反映出了不少现实的问题，对于提高我们自身工作水平、加强自我防腐意识有重要的警醒作用，对于我们加强自身修养，提高理论水平，改善工作作风等方面有着积极地促进作用。

认真遵守“十要十戒”，对于我们当前而言是基本要求，是我们提高执行力的具体要求。作为一名政府办工作人员，我们在工作过程中，从点滴做起，从细微处入手，切实做到好学上进、艰苦奋斗、真抓实干、攻坚克难、快速高效、团结共事、公道正派、敢抓敢管、亲民为民、廉洁自律。

一要深刻领会“十要十戒”内涵。认真学习“十要十戒”内容，学习落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神，全面把握“十要十戒”的主旨精神，以实施“十要十戒”为契机，着力解决突出问题，切实促进自身素质提高、工作能力提升。

二要严格践行“十要十戒”要求。要联系思想和工作实际从我做起，从点滴做起，做好表率，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率，及时发现存在的问题，努力解决在工作过程中存在的不思进取、贪图享乐、华而不实、拈轻怕重、拖沓散漫、拉帮结伙、弄奸使滑、好人主义、脱离群众、以权谋私等问题。做到自重、自省、自警、自励；模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守，始终保持工作的进取心和廉洁性，做一名让党放心、人民满意的公务员。

三要自觉接受监督。要从自我做起，认真学习、提高理论水平，认真工作、提高业务素质。要深入基层，掌握实情，为群众做好服务工作。在工作中，更加谨小慎微；在工作中，严格落实“十要十戒”规定要求；在工作中，认真查找自身不足，用实际行动做好各项工作，解决各种问题，使领导放心、使群众满意。