第一篇：宜春“十要十戒”心得体会
学习“十要十戒”为建设幸福宜春做贡献
根据市委、区委的统一部署，我局认真开展“十要十戒”思想主题教育。在这次主题教育中，本人深刻认识到开展“十要十戒”思想主题教育是密切党群、干群关系，提升自身素质和履职能力，夯实水利基础，更好地为水利建设事业服务，推动我局各项事业又好又快发展的重要举措。作为单位负责人，结合本单位及个人工作实际，谈谈几点体会，与大家共勉。
一、强化能力危机意识，树立学而不厌、学以致用的作风。
无论在何单位、何岗位，本人始终把加强学习作为自己的一种精神追求，树立“一日不学，坐立不安”的危机意识。党的理论、党的知识不断丰富和发展，国家方针政策不断完善，各项制度不断健全，如果放松学习，自己就跟不上时代发展的步伐，更不能领导全局干部开创各项事业。故此，本人自觉把开展政治理论学习作为自己的首要任务，坚持不懈地抓好学习，充分掌握和理解党和国家的各项方针政策。从而较好地执行了党的路线方针政策和上级党组织的指示精神，确保了党的路线方针政策在本单位的贯彻落实，自己成为了党的路线方针政策的落实者，成为了党组织决策的执行者和维护者。在加强理论学习的同时，本人也十分注重对专业知识的学习，不断熟悉新情况、掌握新知识、探索新思路，不断提高自己的履职能力，做到干一行、爱一行、钻一行。本人多年从事乡镇政府工作，社会综合协调事务多，对专业知识学习甚少，来到单位工作后，本人深感水利专业知识不足，领导水利建设工作能力有限。为此本人十分注重对水利专业知识的学习，充分利用各种途经加强学习，掌握水利工程基础知识，以致对水利行业有了比较深入的了解，更好地为水利建设贡献自己的力量。
通过自己的学习体会，我将努力带领全局干部职工，树立能力危机意识，认真学习党和国家的各项方针政策，学习水利专业知识，树立学而不厌、学以致用的风气，在全局营造重视学习、勤于学习、善于学习的浓厚氛围。
二、强化抢抓机遇意识，树立激情创业、有为有位的作风。
通过深入开展“十要十戒”思想主题教育，全局干部职工要深刻认识和全面把握我局面临全国上下“大力加快水利改革与发展”的大好机遇，用长远的眼光和战略的思维，深化对我局现有情况的认识，提高工作标准和要求。在全局干部职工中树立“无功就是过、平庸就是错、不进就是退”、“逆水行舟，不进则退”的观念，自觉做到在其岗履其职，敢担责任、敢担风险、敢想敢干，努力形成奋发有为干事业、奋勇争先抓发展的生动局面。
作为单位负责人，我所做的每一项工作，是从单位的长远发展做考虑的，是为全局干部职工服务的。为此，我始终把发展和服务作为自己的基本职能，时刻注重强化抢抓机遇意识，树立激情创业、有为有位的风气，工作中做到一丝不苟，快速高效，严谨认真，把自己的全部热情和精力投入到工作中去。
三、强化公仆服务意识，树立清廉淡泊、公道正派的作风。
通过深入开展“十要十戒”思想主题教育，作为领导干部要牢固树立从群众中来、到群众中去，一切依靠群众、一切为了群众的观念，自觉把群众摆在最高位臵，把群众当亲人。把服务单位干部职工、做好干部职工工作作为自己的基本职责。我经常坚持深入一线、基层，摸实情、讲实话、办实事，做到只求实干实效，不求形式主义。同时，自己淡泊名利、献身工作，做到只求勤政廉洁，不求安逸享乐，自觉维护公道正派、勤政廉洁、亲民为民的公仆形象。
作为单位负责人，我始终保持谦虚谨慎的工作态度，任何工作都做到细致入微，不做表面文章，做任何事情反复斟酌，仔细考虑，特别是对关系到干部职工利益的工作，我都认认真真地对待，公道正派地完成。始终摆正自己的位臵，时刻牢记权力是党赋予我的职责，是全局干部职工对我的信任。因此，我总是保持谦虚谨慎的作风，接人待物讲和气，为人处事真诚，说话办事三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立公道正派的良好形象。
四、强化大局全盘意识，树立团结共事、同舟共济的作风。
通过深入开展“十要十戒”思想主题教育，全局干部职工要树立全局一盘棋的大局意识，做到小局服从大局、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止，做到只求志同道合，不求志趣相投。同时要提高观察力和分析问题的能力，增强应对复杂问题的能力，学会弹钢琴，善于抓重点。工作中要坚持发扬民主，善于与人合作共事、容纳不同的意见，做到只求相互理解，不求一团和气。凝聚上下联动、齐心协力、抓大事、创大业的强大合力。
作为单位负责人，我十分珍惜自己的岗位，强化干事创业的意识，找准自己的位子，明确自身所肩负的责任。做到既能谋事、干事，也能共事、成事，充分发扬民主作风，听取不同方面的意见，遇事多与班子商量，多从干部职工利益、单位发展考虑，有海纳百川的胸怀，形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。
五、强化发展赶超意识，树立求真务实、一抓到底的作风。
通过深入开展“十要十戒”思想主题教育，我们要进一步弘扬深入实际、求真务实的作风，要具有“咬定青山不放松”的韧劲，做到各项工作有部署、有检查、有落实。当前，要全力抓好年初目标任务的落实，切实解决我局发展中遇到实际问题，攻坚克难、狠抓落实，以强力的工作落实，抓住机遇，推动我局各项事业发展。
作为单位负责人，我从不弄虚作假、不摆花架子、不做表面文章；做到做了再说，甚至做了也不说，以实实在在的工作、实实在在的成绩赢得组织的信任和干部职工的拥护。抓工作，抓而不紧，等于不抓，不抓落实，就会落空，无论任务多重、难度多大，我都会矢志不渝地抓、锲而不舍地抓，咬定青山不放松，不达目的不罢休。
作风建设是一项长期的任务，既要坚持不懈、持之以恒地抓，更重要的是不能把这项任务变成“只刮风不下雨”的作秀，光喊口号而不去落实，而且要根据不同时期形势任务的要求有重点地抓，有针对性地抓，实实在在地及时进行作风教育整顿，搞好整改，建设一支有作为有能力的队伍，真心实意地为水利建设服务。我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，始终牢记“十要十戒”，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为建设幸福宜春贡献力量！
第二篇：十要十戒心得体会
十要十戒心得体会
通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。
再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
学习“十要十戒”个人自查报告
通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：
一、认识到自己的一些不足
1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。
2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
二、今后的努力
1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
在今后的工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
第三篇：十要十戒心得体会
十要十戒心得体会
通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。
再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
学习“十要十戒”个人自查报告
通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：
一、认识到自己的一些不足
1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。
2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
二、今后的努力
1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
在今后的工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
第四篇：十要十戒心得体会
学习“十要十戒”心得体会
通过认真学习“十要十戒”的内容，感觉到“十要十戒”内容贴切，反映出了不少现实的问题，对于提高我们自身工作水平、加强自我防腐意识有重要的警醒作用，对于我们加强自身修养，提高理论水平，改善工作作风等方面有着积极地促进作用。
认真遵守“十要十戒”，对于我们当前而言是基本要求，是我们提高执行力的具体要求。作为一名政府办工作人员，我们在工作过程中，从点滴做起，从细微处入手，切实做到好学上进、艰苦奋斗、真抓实干、攻坚克难、快速高效、团结共事、公道正派、敢抓敢管、亲民为民、廉洁自律。
一要深刻领会“十要十戒”内涵。认真学习“十要十戒”内容，学习落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神，全面把握“十要十戒”的主旨精神，以实施“十要十戒”为契机，着力解决突出问题，切实促进自身素质提高、工作能力提升。
二要严格践行“十要十戒”要求。要联系思想和工作实际从我做起，从点滴做起，做好表率，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率，及时发现存在的问题，努力解决在工作过程中存在的不思进取、贪图享乐、华而不实、拈轻怕重、拖沓散漫、拉帮结伙、弄奸使滑、好人主义、脱离群众、以权谋私等问题。做到自重、自省、自警、自励；模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守，始终保持工作的进取心和廉洁性，做一名让党放心、人民满意的公务员。
三要自觉接受监督。要从自我做起，认真学习、提高理论水平，认真工作、提高业务素质。要深入基层，掌握实情，为群众做好服务工作。在工作中，更加谨小慎微；在工作中，严格落实“十要十戒”规定要求；在工作中，认真查找自身不足，用实际行动做好各项工作，解决各种问题，使领导放心、使群众满意。
第五篇：十要十戒心得体会
以学习为起点以行动显成效
——“十要十戒”作风教育心得体会
在宜春市第三次党代会上，市委市政府提出了“建设文明和谐小康的幸福宜春”这样一个口号。建设幸福宜春，是立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻科学发展观的应有之义，更是全市人民的热切期盼。要建设幸福宜春，党的领导是保证。只有不断提升各级干部的能力和水平，不断提高党的建设的科学水平，才能为建设幸福宜春提供有力的政治保证。以“十要十戒”为主线的干部思想作风主题教育，正是在这样一种背景下提出的。
“十要十戒”浓缩的是对党员干部的基本要求，树立的是党员干部的正确形象。在这十项条款中，“要好学上进，戒不思进取”被摆在第一位，足见学习的必要性，和进取的重要性。
人生到了某一个阶段，学习对很多人来说会变成了一件很
“奢侈”的事，因为早已经过了被动灌输的时候，也过了积极主动的时候，于是，平平度日、应付工作成了一种主旋律。究竟是要归因于客观环境，还是主观意愿，也许更多的人会选择前者。不再将学习当一回事，客观环境的确是不能排除的一个因素。如今我们工作生活的环境，学习风气不够深厚已然成为不可否认的事实。工作当中，主动寻找学习的机会，将学习当成习惯的人少之又少，凡是能应付过去的工作，就尽量应付；生活当中，即使有些闲暇时间，也很少想到要以书本来陪伴，而是尽量寻找娱乐
节目来打发时间。正是在这样的氛围当中，不学习已经成为正常现象，而学习却成了“奢侈品”。
即成事实的客观环境也仅仅是用来推卸责任、掩盖真相的托辞，探其究竟，更深层的原因，却在我们的思想上。我们是否应该借这次“十要十戒”思想作风主题教育的机会，静下心来进行一次反思？
社会在不断前进，我们拥有的物质条件比我们的前辈已经丰富了数倍，然而我们在不断追求物质充裕的同时，却没能以同样饱满的欲望和不懈的精神来追求我们精神的富足。我们前进的方向不再纯粹于个人价值的最大化，或者说因为信仰的缺失和普遍社会价值观的变化，我们已经迷失了方向。我们现在有限学习，基本上是被附加了条件的，诸如为了应付职场中的考试，诸如为了职称的晋升并最终体现在工资待遇的增长，诸如为了职务的提升从而获得地位甚至利益上的提高。我们的学习，不再是为了提升个人专业技能而进行孜孜不倦地钻研，不再是为了个人综合素质的提高而进行的广泛涉猎，不再是为了更好地教育下一代而自觉树立的模范带头作用……
让我们把日渐浮躁的心平定下来，用笔墨书香来熏陶和滋养我们的精神，让良好的学风弥漫于我们四周，让改进干部工作作风、树立部门新形象的活动以学习为起点，取得潜移默化的成效。
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