夏庄小学2010——2011学年下期工作总结

第一篇：夏庄小学2010——2011学年下期工作总结

夏庄小学2010--2011学年度第二学期

工作总结

时光荏苒，本期教育教学工作即将结束，在本学期里，我校以 “三个代表”重要思想为指导，以乡中心校“五点建议，八条思路”为工作重点，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；认真落实中心校工作计划，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。现把我校一学期的工作总结如下：

1、抓好学科常规管理。为使学校管理规范化，教师责任明确化，教师负担轻松化，使教师有事做，并且能把事做好。让教师人人参与学校管理，人人都是管理者和被管理者。教师们要保持一颗平常心，做好自己份内的事，全面提高教师素质。特把学校工作做了科学分配。力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。本学期，学校坚持了考勤签到制度。努力提高教育教学质量。

2、本期我校继续加强了校园文化建设。为了给学生创造一个清洁、和谐、积极向上的校园环境。本学期我校在原来的基础上又对校园进行了文化建设。重新书写了校风、校训及墙壁标语、修建了两间教师办公室，购置了宣传栏，更新了教室、办公室小黑板等。在每个教室里制作和张贴《班级文明公约》和《小学生日常行为规范》。规范整理了教室、档案室、图书室、器材室。更加丰富了校园文化内涵，创建了环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。

3、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、主题班会、国旗下讲话、宣传窗、观看影片等各种形式，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、围墙、教育教学设施、体育活动设施等安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。成功进行了一场安全紧急疏散演习、一场消防安全演练，全校6个教学班在15秒时间内全部撤离到安全地点——学校操场。当各班到达集中地点后，经查实人数无误，校长进行了安全紧急疏散演练后的总结。

通过安全紧急疏散演练，增强了师生安全意识，提高学生紧急避险，提高自救和自我防护的应变能力。安全工作是学校工作的重中之重，安全高于一切，我校将不断加强安全教育，提高全校师生的安全意识，创建和谐平安校园！

4、优化教学管理，规范了教学秩序。严格执行了上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证了各门课程开足开全开好。严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

5、教科研活动及教育教学成绩：

我校以乡中心校工作计划为指导，积极参与各级教育部门组织的教科研活动。本期以来，我校积极组织教师参加了省级、区级、乡级教学研讨会、观摩课；学区集体备课、听课、评课活动，积极撰写教研论文；学校利用校本资源积极组织教师进行听课活动，使我校教师的文化知识及业务水平得到进一步提高，因此我校在本期的期中素质测试十二个科目中有十个科目位居全乡前五名。

6、加强了档案管理，完善了档案制度。在全乡档案工作检查中，取得了不错的成绩。

7、进一步完善家校联系制度，建立家校联系卡，成功召开了家长会，加强了学校与家长的沟通和对学生的管理。

8、校园文化生活丰富多彩，学生整体素质全面提高。学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，丰富学生校园文化生活，全面提高学生整体素质。学校每项工作都有相应的责任教师，本学期活动开展有声有色。本学期我们开展了书法比赛、朗读比赛、广播操比赛。这些丰富多彩的活动，大大丰富了学生的学校生活，培养了学生的能力，陶冶了学生的情操，增强了集体的凝聚力。特别是在乡组织的广播操比赛中，我们获得了全乡第三的好成绩。总之，一分耕耘，一分收获，本学期我们学校所取得的成绩是我们全体师生力量的凝聚，汗水的结晶，我们为此而感到无限的欣慰和自豪！但是我们看到成绩的同时，也应清醒的看到我们所面临的困难与挑战，例如：我们的办学条件有待进一步改善，我们的教育理念有待进一步更新，我们的敬业精神有待进一步增强，我们的业务水平有待进一步提高等。为此我们要正视不足，勇于开拓创新不断提高自身业务素质与文化修养，不但提高学生的综合素质，提升我们学校的办学品位。我们相信在今后我们将团结一致，同心同德，排除一切困难，在上级教育部门的领导下，进一步加大教育教学改革力度，继续提高我校教育教学质量，为我校教育教学工作再上新台阶做出新的贡献。

夏庄小学

2011年6月20日

第二篇：夏庄小学

夏庄小学 运动会开幕词

阳春三月，生机勃勃、万紫千红、蓝天、白云、绿草、鲜花及红绿操场交相辉映。在柳枝荡漾的田径场，我校春季运动会已经拉开序幕。这是一次体育的盛会，是我们六个年级同学和广大教师的重大节目，是同学们梦想与企盼的实现，让我们尽情欢呼这一盛会的召开。

为了开好本届运动会，展示我校师生的精神面貌，校领导群策群力，认真抓好每项工作。艺术组认真作好组织、协调主办，在此我代表学校向几年来，十几年来，几十年来关心、支持体育工作的同学致以深深的谢意！本届运动会必将进一步推动我校体育工作开展，我们将乘着全国课程改革的东风，向着现代化双语示范学校的宏伟目标阔步前进！

最后，预祝大会圆满成功。把本次运动会开成一个团结的盛会，拼搏的盛会、令全体学生难以忘怀的，终生难忘的盛会。我们不在乎名次的前后，成绩如何，在乎过程的体验，愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。祝愿全体运动员赛出成绩、赛出风格、赛出水平，祝愿全体与会人员在我校期间身体健康，心情愉快。

我宣布《运动会 》 正式开幕，全体起立，升国旗，奏中华人民共和国国歌

第三篇：夏庄小学十月份教学工作总结

夏庄学校十月份教学工作总结

夏庄学校十月份教学工作总结

十月份的教育教学工作便在忙碌中悄然过去了，回首一个月以来的教育教学工作，欣喜多于缺憾，为了更好的总结工作经验，查缺补漏，扬长避短，现将十月份教育教学工作总结如下：

一、德育工作

（一）本月德育工作，以我校德育工作的总体工作思路为指导，结合本校校情，学情开展了具体的德育教育工作，重点开展了学生教育养成月活动。把学校养成教育、为本月重点来开展，意在培养学生良好的学习习惯，纪律习惯，卫生习惯，生活习惯等，把同学在一个假期中活跃无束的思想形态，重新调整到守纪有序的学习状态上来。在养成教育活动中，采取了制度教育与开展活动相结合的教育方式，收效显著。

（二）学生的卫生、纪律、文明礼貌、等方面教育常抓不懈。在各年级班主任的密切配合和支持下，这些方面的工作取得了一步一个脚印的稳步发展。

1、在校园卫生方面，环境卫生有了很大的好转。做到整洁干净。各班级都能达到学校要求，令人满意。

2、在学生纪律方面向好的方面转化。在教学楼内主要体现为喧哗打闹、奔跑的现象越来越来少，其原因一是学生养成教育见成效的作用；二是班级管理工作真抓落实的作用。

二、教学工作

（一）常规工作。

1、教师教学工作进行量化考核，对教师的教案、听课笔记、作业批改、进行检查，教师各项工作完成得比以前大有进步。

2、校领导经常深入班级，走进课堂进行听课，并经常进行课上、课中的教学检查，使教学秩序井然有序。

3、进行一次月考工作，按照中心校的要求，严密组织学生进行月考。考后每个教师针对所教学科进行了诊断，班主任针对所有的学科进行综合诊断，找出不足，以便吸取教训，为期中考试做好准备。

（二）加强辅导，提高质量。

我校要求全体教师，必须上好辅导，每天上午八点到八点二十，下午二点到二点三十为辅导时间，教师都能认真辅导，效果良好。总之，我校十月份的学校教育教学工作稳中有进，总结经验，认真落实好学校的各项工作任务，同心同德，群策群力，更好的完成今后的教育教学工作。

第四篇：夏庄小学精准扶贫工作计划

精准扶贫工作计划

为了贯彻落实中央、省、市、县会议精神，根据县教育局相关会议要求，构建社会主义和谐社会，切实保证我村贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧，不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥我校师生的先锋模范作用，维护社会稳定，早日让贫困户脱贫摘帽。结合我校实际情况，特拟定我校本学精准扶贫工作计划：

一、指导思想

为了贯彻落实中央、省、市会议精神，根据县教育局相关会议要求，构建社会主义和谐社会，切实保证我乡贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧，不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥我校师生的先锋模范作用，维护社会稳定，早日让贫困户脱贫摘帽。

二、目标任务

1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作。学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅，德育主任、教务主任、各班主任负责具体落实，广大老师，特别是党员教师要积极响应教育局“不让一个学生因贫失学”的号召，各年级各班在上学年握的基础上，再次对贫困生进行仔细摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档立卡工作，明确助学思路、帮扶精准，然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱每个贫困家庭都能感受学校的温暖。根据以上帮扶情况，经过帮扶已经脱贫者，要继续加大国家相关政策的宣传、导向，让他们尽快步入小康中来；对那些还处在贫困中的贫困家庭和新产生的贫困家庭，学校根据清况再进行分解，确保我校贫困家庭（含精准扶贫户）学生不漏一人的扶贫理念，进行相关帮扶。结合国家的“两免一补”政策，再发动广大师生积极献爱心，为贫困学生、家庭采取资金帮扶，组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。

3、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动，另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧，为贫困生争取各种奖学金，让他们通过自己的努力，取得奖学金等途径，从根本上解决贫困生的经济困难。

4、督促检查，严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

三、工作要求

1、明确分工，全员参与。实行全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。

2、强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

3、相互协助，落实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。按照“一生一责任人”的帮扶机制，实行包保责任制，确保每个贫困生都有帮扶责任人，定点跟踪，精准帮扶，一包到底。

总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的温暖，社会的关爱。

精准扶贫工作计划

汝南县东官庄镇

夏庄小学

第五篇：夏庄小学“四德”工程建设动员会

加强感恩教育，促进“四德”建设

——夏庄小学“四德”工程建设动员会

党的十八大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。学生是学校的主体，所以对学生进行“四德”教育在学校工作中具有非常重要的意义。那么，如何对学生进行“四德”教育呢？我们夏庄小学的做法是加强感恩教育，促进“四德”建设。

我们认为一个具有感恩意识的人必然具有社会公德、家庭美德和良好的个人品德，长大后也必然具有高尚的职业道德。基于这种认识，我们采取了多种形式对学生进行感恩教育。

一、通过作文和征文对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。在夏庄小学，每一年每一个级部的学生都写过类似“学会感恩”的话题，以“感恩”为主题的征文活动更是经常举行。

2013年3月，开学伊始，我校开展了“学会感恩，报效祖国”，“自主学习，从我做起”的有奖征文活动，并对优秀文章以宣传栏的形式加以展示，以激励同学们学会感恩，学会学习，刻苦学习。

2013-2014学开始，夏庄小学小少先队就组织了以“老师，您让我感动”为主题的教师节征文活动，2013年9月10日，征文活动圆满结束，获奖作品和部分优秀作品在综合楼前展出。本次活动得到了师生的大力支持，各级部大力宣传，精心组织，为征文活动的成功举办做了大量工作。活动中，语文老师热情指导，同学们积极参与，踊跃写稿，涌现出了大量优秀稿件。

2014年5月，夏庄小学少先队计划全校学生参与感恩书信大赛。

二、通过实践活动对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。学生实践基地是发展学生特长的重要阵地，也是对学生进行感恩教育的重要阵地。由于受到学校感恩教育的影响，夏庄小学各学生实践活动经常举行以“感恩”为主题的活动。为了充分表达对老师的热爱之情，在少先队的指导下，2013年5月24日，师生在宣传栏举行了以“感恩老师”为主题的书画展。活动开展以来，得到了众多学子的热烈响应，大家纷纷为老师写上一份祝福、送上一份感恩，广大学子们希望所有从事教育工作的老师们能够接受他们真心的感激。为了充分表达对老师的热爱之情，大家热情高涨，纷纷拿出自己的看家本领，充分表达对老师的热爱之情。学生们各尽所能，喜欢书法的同学泼墨挥毫，喜欢绘画的同学挥洒丹青，所以出现了书画、绘画、剪纸等多种艺术形式。这次活动使学生充分表达了对老师的热爱之情，使老师增强了职业幸福感，融洽了师生关系，对学生以后的学习起到了良好的促进作用。我们会继续加强实践基地教育活动。

三、通过组织演讲对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。演讲，作为一种社会实践活动，作为人类的精神财富，之所以从古至今，绵延不衰，方兴未艾，其重要原因，就是它有着强烈而广泛的社会作用，有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。青少年学生感情丰富，易受鼓动，请名人演讲能够对学生起到很好的教育效果，因此，我们很重视用邀请名人演讲的方式对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。

2013年9月来，我校举行各类演讲比赛，“弘扬中华文化，做有道德的人”“弘扬孝道文化，光大传统美德”“懂得感恩的人是一个幸福的人”“做一个懂文明讲礼貌的人”，使同学们得到了心灵的洗礼。

四、通过国旗下的演讲、学校宣传栏等进行感恩教育，促进“四德”工程建设。

为了把“四德”工程建设做好，我校进行了大力宣传，使全体师生都参与进去。我校“四德”工程建设宣传方式多种多样，渗透入校园文化的各个方面。每周一次的国旗下的演讲内容大部分是宣传“四德”，其中又以“感恩”内容为多，还利用学校宣传栏等进行感恩教育，促进“四德”工程建设。

通过感恩教育促进“四德”建设只是我们“四德”建设的一个组成部分，除此之外，我们还进行了其他活动，如给困难师生捐款。我们还经常组织学雷锋活动。这些活动都促进了“四德”工程建设。