第一篇:英文短剧比赛预赛总结
英文短剧比赛预赛总结
本次英文短剧比赛以提高本院学生口语和表演能力为基本宗旨,通过轻松愉快的方式为师生提供视觉和听觉的新体验,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会,带动同学们学习外语的积极性和学习热情, 展示了大学生的青春风采,挖掘了大学生的表演才能,使同学们受益良多。现将具体内容向院领导汇报如下: 活动流程:
一、于国庆前宣布此次活动并通知各班级选出代表队伍。
二、前期准备,于近三周时间准备此次活动的相关事宜,包括活动策划,活动宣传,大赛题目,选手编排。
三、于10月18号在X2—113进行预赛。
比赛具体流程:
1、主持人宣布到场评委。
2、主持人宣布活动开始。
3、介绍出场选手,选手按顺序出场。
4、比赛开始。
5、主持人宣布入围决赛名单。
活动自我评估:
本次活动是学习部开学以来第一次活动,总体上还算成功,活动中成功营造了一种好的气氛,促进了活动的发展,秉着公平公正的态度,得到了令人满意的结果,但是还是存在不足。
成功的地方总结如下:
1、各副部和见习各司其职,分工明确,较好维持比赛正常进行。
2、比赛队伍有看点,有亮点,如10级商务班的《大话西游》。
3、会场布置以及会后还原及时,卫生工作到位。
不足之处总结如下:
1、找来座位,可是候场人员在见习提醒下也宁站不坐。
2、见习与自己班的参赛选手或熟人交谈声音过大。
3、候场人员商议自己剧目问题时声音过大。
4、创业部人员在做生意时与参赛人员交谈声音过大,存在见习去买东西的现象。
5、未做好预赛宣传工作(如海报的张贴和黑板的布置)。
6、比赛记录工作未做好(如照相等收集材料的工作)。
7、决赛名单公布时有的剧目负责人已经离场,未及时通报 建议:
1、加大副部和见习对纪律的管理工作,可以明确到各剧目负责人对本班的管理,见习如遇到难缠人物可以做下记录,不要影响比赛,及时上报副部或部长。
2、明确见习的管理,不要渎职。
3、比赛虽是预赛,但宣传和记录等工作还是要到位。
总之,此次预赛圆满结束,虽然纪律管理是一大要解决的问题,一旦发现问题,我们相信只要团结一致,加大力度,我们就能解决,下次比赛将会更好。
X校X系
学生会学习部 X年X月X日
第二篇:省运会蹦床比赛预赛总结[范文]
2014年省运会蹦床比赛预赛总结
2014年省运会预赛于2014年4月23-4月28号在省体操中心举行,共为期6天,我队共9名队员参加,本次比赛共获得金牌1.5枚、银牌2枚、铜牌0.5枚。现根据本次比赛成绩做以下分析:
一、参加下半年省运会决赛的队员共9人,分别是男子乙组3人网上队员2名:杨炳林、李骥。单跳队员一名张暖(本组队员交流给莱芜)。
男子甲组网上队员4名:刘向东(交流莱芜)、安旭、查仲豪、查仲杰。
女子甲组网上队员2名:赵庚萱(交流济南)、易濛濛.二、成绩分析
本次比赛获得男子甲组双人第一,女子甲组单人、双人第一,男子乙组双人第二,团体第三,女子甲组单人第二。
在男子乙组中团体与双人有冲击金牌的能力 首先本次比赛获得男子乙组获得团体第三,本组团体竞争比较激烈,我们的主要竞争对手是潍坊队,济南队。潍坊队总体实力较强,首先在单跳方面潍坊队优势明显,潍坊单跳队员汪洋龙动作难度大,决赛的成绩高于张暖2.75分,分别是29.2 26.55 26.45。网上单人潍坊刘浩宇33.3、申函35.6、王乃鹏32.8,济南周楚伟34.8、程明34.8、张中华32.6。双人42.5分、43分、42.1分。总分173.4、171.75、155.15。
乙组团体要想冲击男子乙组团体金牌,主要从单跳入手,通过加强与省队单跳教练沟通在以后的2个月内积极提高张暖的动作难度与质量。网上队员杨炳林、李俊鸿以提高动作质量为主,根据队员的具体情况适时发展难度,李骥在保证动作质量与稳定性的同时发展难度动作,从现在的3个2周发展到4-5个两周。
双人同步杨炳林、李俊鸿在本次比赛中以43分获得第二名,主要竞争对手是济南队,潍坊队。在本次比赛中济南获得双人同步第一,我队队员发挥正常,并且在难度上有优势,比赛时济南队通过做裁判工作取得了第一。
但本次男子双人方面也存在一定的问题,杨炳林的动作高度要比李俊鸿高,所以在比赛中杨炳林要降低高度才能达到同步的一致,从而影响了杨炳林的发挥,要想在综合实力上有所加强,在进一步调高李俊鸿动作高度的同时,还要保证杨炳林、李俊鸿的配合时间,所以正在和莱芜队进行协调,要他们西安引进的队员在省运会前2个月前到省队训练,保证两人同步的训练时间,进一步加强他们的配合默契度,另外还需要解决他们在成套中存在的姿态,扣胯问题。
在本次预赛中男子甲组刘向东单人获得第二、双人同步获得第一,双人我们优势比较明显,只要正常发挥就能夺金。
单人方面刘向东在高度上有一定的优势规定套高度20.41、张震东19.44,规定套的动作质量不错,在预赛中规定套的成绩比张振东高,主要问题在自选套上,张振东的优势在于动作的高度一致性、节奏感质量比刘向东好,动作清晰,刘向东存在跑位、大扣胯的问题是这次单人比赛成绩不理想的主要问题,所以决赛前要从他自选套的质量上入手,加强专项素质,动作辅助的练习。
女子甲组单人由于济南翟羽佳受伤刚刚恢复训练,在单人方面赵庚萱优势明显,双人同步与男甲一样优势明显。
赵庚萱在女子甲组上虽然优势明显,但也存在问题,队员的个人能力稍差,动作质量与稳定性还要继续提高加强。
三、已采取措施
1、购置新器材用于改善训练条件。
2、进行严格的考勤制度。
3、签订目标责任书,并出台相应的奖惩措施。
4、改善队员饮食条件,定期给队员补充营养。
5、派驻教练到省队进行跟队训练,一是随时掌握各地市队员训练情况及省队针对省运会出台的各项相关政策。加强与省队教练沟通,训练时及时跟进,密切注意队员的心理状态,发现问题及时处理解决,保证队员提高动作质量与难度的同时,还要防止队员受伤。
更及时的发现队员在训练中的心理变化,发现问题及时解决。
6、给予省队教练训练补助,让省队教练在训练中多关注我在省队训练队员。
7、校领导多次到济南看望教练与在训队员,及时解决我们在训练与生活中碰到的一些问题,极大的鼓舞了教练员与队员教学训练热情。
四、后期相应措施
1、打分项目受人为因素影响比较大,在保证队员的正常训练,比赛正常发挥的同时,裁判及省领导的决定性因素也十分重要,我们男子乙组在动作高度上普遍比潍坊、济南队高,但在预赛时淄博队为了让引进队员张义取得女子乙组单人这块牌,做了大量工作取消了所有乙组队员高度加分的规定,这加大了我们男乙组冲击团体金牌的难度。这次男子乙组双人同步第一被济南取得也有一定的裁判因素在里面。随着省运会预赛的结束,为了保证省运会金牌任务的顺利完成,我们在省领导与裁判的工作也要积极行动起来。
2、预赛在省体操中心举行,我们主力队员现全部在省队训练,所以受场地环境,器械影响的因素不大,但决赛在济宁举行,根据上次在济宁的比赛,队员对场馆环境,新蹦床普遍不适应,所以希望领导及时与济宁方面联系让队员提前去适应场地,器械训练。
3、队员在赛前训练量比较大,队员的体能恢复极为重要,所以备战队员的营养要跟上。
4、为了能更好的与省队教练教练沟通,交流,使他们在训练中多关注于我们的队员,所以我们在给予省队教练补助的同时,还要增加一定的日常开销。
第三篇:比赛预赛开场(本站推荐)
元旦卡拉OK大赛预赛主持词
一、开场:
男1:尊敬的各位领导,各位来宾。
女1:亲爱的同事们,朋友们。大家
四人合:下午好!
男1:昨夜西风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰
女1:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的华年
男2:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,女2:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
男1:欢迎来到潍坊尚舜化工有限公司主办的首届“卡拉OK大赛”的预赛现场。
女1:今天我们相聚在这里,用自己的方式去创造一个个美丽的故事; 男2:今天我们相聚在这里,让每首歌化作一捧鲜花,装点和谐尚舜这个大家庭.女2:让我们共同奏响一曲盛世欢歌
男1:在这欢聚一堂的时刻,在这星光灿烂的舞台
女1:且让我们用笑声与歌声汇成海洋,男2:让我们欢聚在这永恒与温馨筑就的圣地
女2:衷心的祝愿大家取得好成绩,也祝愿我们的公司永远像清晨喷薄而出的太阳
四人合:充满着生机,充满着活力,充满着希望!
下面我宣布潍坊尚舜首届“卡拉OK大赛”现在开始。
在本次比赛开始前,首先介绍一下今天出席的各位评委,他们是:马总经理,刘经理,环保科科长XX,质检科科长XXX,安全科科长XXX,M1车间XXX,M2车间XX,DM车间XX,CBS车间XX。接下来请宣读比赛评分规则。
第四篇:英文短剧狼来了
狼来了 英文短剧剧本 THE WOLF IS COMING
(男孩1人,农民4人,小羊10人)
SCENE ONE:
旁白:long long ago, there is a boy who keep a flock of sheep on the
mountain.男孩上,赶着一群羊(音乐起:LONG LONG AGO。男孩和羊一起跳舞)然后走到
树下休息,音乐停。
Boy: 挥舞着他手中的鞭子。Hmn, it’s boring.(嗯,太无聊了。灵机一动)Um, I
have a good idea.(嗯,我有了一个好主意.我相信人们很快就会来了。)大声喊A
wolf is coming.A wolf is coming.Help!(狼来了。狼来了。救命啊!)
(山下有几名农民在干活。他们听到了男孩的声音。)
Farmer A&B&C&D: Let’s go and help him.Let’s kill the wolf.(是的,咱们去帮
他。快去打狼吧。)(越来越多的农民停下手中的活儿,拿着棍棒和农具上山了。)
Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf? Can you see it?(狼呢?你看见了吗?)
Boy: Hahaha!Sorry.There’s no wolf here.I’m joking.Haha…(哈哈哈,对不起,这儿没有狼,我开玩笑呢。哈哈哈……)
Farmer A: No wolf? You cheat us.It is not good to do this.(没有狼?你骗我们。这
样做不好。)
Boy: Hahaha!What fools!Hahaha……(哈!真傻,哈哈……)
农民们很生气他们下山继续干活了。
Boy:(赶着羊群下台)Let’s go!Let’s go!
SCENE TWO:
男孩上,赶着一群羊(音乐起:MARY HAS A LITTLE LAMB。男孩和羊一起
跳舞)音乐停
Boy: A wolf is coming.A wolf is coming.Help!Help!(狼来了。狼来了。救命啊!
救命啊!)
Farmer A(对 Farmer B&C&D说): Maybe the wolf is really coming.(或许这一次
狼真的来了。)
Boy: Help!Help…(救命啊救命啊狼来了…….)
Farmer A: Let’s go and kill the wolf.(咱们上山打狼去。)
Farmer B&C&D:OK.(他们向山顶爬,有人都累得爬不到山顶了。可是当他们爬到山顶时,却发现根本没有狼。)
Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf?(狼在哪儿?)
Boy: Hahaha!Don’t angry with me, uncles.Why not sit down and have a chat?(哈哈哈,大叔大伯,你们别生气。坐下来跟我聊会天,好吗?)
Farmer A: What a bad boy!Don’t believe him.(这孩子真不象话,别再理了。)Farmer B&C&D: Let’s go!咱们走!(男孩笑弯了腰。农民们气愤地离开了。)Boy:(赶着羊群下台)Let’s go!Let’s go!
SCENE THREE:
一个晴朗的早上,小孩在山顶上放羊。(音乐起:wish you a merry Christmas.)突然,他听到一阵怪叫声。狼真的来了。
Boy:(他怕极了。)Wolf!Wolf!The wolf is really coming.Help!Help!(狼!狼!狼真的来了。快救命啊!)
Wolf: So many fat sheep.I can have a good lunch.(这么多肥羊。我我能吃顿丰盛的午餐了。)
Boy: The wolf is coming.Help!The wolf is coming.Help!(狼来了。救命!)旁白:(But no one came this.The wolf killed a sheep, and went after the boy.The boy fell down the hill.He was saved.After that, he never lied.可是这一次没有人来。狼咬死一只羊,又去追那孩子。小孩摔下山坡。他被救了。)
Boy: I’m sorry, I’ll never lie again.男孩哭着说(对不起,我以后再也不敢撒谎了。)
主持稿:
1)A&B:Good morning, everyone.Welcome to English day!
A:It’s a fine day.Nice to meet you.B:First, let’s do ‘copy me’together.Music, please.2)B:Next,please enjoy the show ‘the wolf is coming’.3)A:Time flies.So much for today, see you next time.B: Byebye!
第五篇:英文短剧表演比赛领导致辞--开场讲话稿
Ladies and Gentlemen, Dear kids: Good afternoon!Today we are very honored to have guests from ******to join us in this event.So first, on behalf of the school and all the teachers and students, please allow me to extend my warm welcome and heartfelt thanks to our distinguished guests present here.Thank you for coming!Second, all the teachers and students in the team have paid great efforts in peraring for the 12 dramas.Thank you for making today’s event possible.I hope by holding this competition, both teachers and students can enjoy the beauty of English Language and the beauty in using it in playing drama.Finally, I wish a complete success of this English Drama Competition!Everybody, enjoy yourself!