英文短剧策划书（五篇模版）

第一篇：英文短剧策划书

英语俱乐部英语短剧策划书

赛前准备：

1、宣传：①、宣传部负责：宣传部要多出几张海报，张贴在南北食堂。②、会长负责：发飞信通知俱乐部会员积极参与。③、会长、部长负责：开会时做具体宣传。

2、筛选主持人：主要由综艺部（丁伟静）负责，两名大一学生，不需要用英文主持。（最好是外系人员，可适当选择一名外语系人员作为主持人）综艺部负责申请教室（建议与学生会实践部完成）

3、购买奖品、奖状：主要由办公部（周章明）负责，奖品最好是笔记本，保证每一个获奖选手都有奖品（100元左右）。

奖项设置：一等奖一组：奖状+每人一个笔记本（质量好点的）二等奖两组：奖状+每人一个笔记本

三等奖三组：奖状+精美礼品（可以是精美包装的笔）优秀奖若干：奖状

4、联系评委： ①、外语系学生会主席沈润

②、英语俱乐部副会长王博

③、影视协会会长

④、演讲与口才协会会长

注：每一位评委均赠送笔记本一个（约二十元），可以由贾梦垒负责联系。

5、赛场较大、人员较多，如果条件允许，可购买一些小音响，以后也有用。（小吃街好像有）

6、活动部（刘晓男）负责：

①、准备茶水、杯子（四个评委用，可与学生会生活部联系）。②、联系以下人员，通知其事宜：

魏露露、张尧负责礼仪

汪亚男、陈青云负责倒水

石红雨、孙爱群负责收发评分表

刘玮璇、张嘉诚负责统计分数（贾梦垒监督帮忙）

（若条件允许让魏露露、张尧、汪亚男、陈青云、石红雨、孙爱群尽量穿一样的衣服，白色上衣，黑色裤子或裙子）。

7、志愿者部（梁倩倩）负责：打印俱乐部干事签到表、到场人员签到表、选手评分表等一系列表格。

8、及时通知以上人员，说明具体事项。

赛中流程：

1、梁倩倩通知： 志愿者部干事负责维护赛场秩序，并发放各类表格。

2、周章明组织办公室干事负责签到。

3、检测多媒体教室（王恺、丁伟静）若有小音响，要检测小音响。

4、赛前播放英文歌曲，赛中播放PPT（可有可无，可由学生会学习部负责制作）

5、安排评委就坐，安排统分人员（刘玮璇、江嘉诚）准备，生活部倒水。

6、综艺部负责拍照。

7、主持人开场，选手依次进行表演。

8、主持人负责结束：颁奖。

颁奖嘉宾：三等奖：贾梦垒、影协会长、演讲与口才会长

二等奖：沈润、王博

一等奖：王恺

颁奖秩序三二一，并请选手不要离开讲台，最后要留影纪念。

注：结束后由会长把纪念品（笔记本）给评委嘉宾。

赛后工作：1、2、3、4、外语系工作人员、俱乐部干事留下，清理比赛现场。办公部收集好各类表格、文档。综艺部写总结。贾梦垒、王恺负责社管会信息方面的处理。

备注：

1、活动资金预算：

奖状（约30元）+奖品（约120元，包括给评委的纪念品）+小音响（约50元）=200元

2、建议俱乐部购买糖果、橘子等分发给学生会成员约需要100元。（学生会成员在学生会做事可以拿学分，而在俱乐部是无偿服务，我不希望俱乐部给人印象很差）

第二篇：英文短剧大赛活动策划书

信息技术学院英文短剧大赛活动策划书

一 活动背景

为了调动广大同学学习英语的积极性，将大家带动到学习英语的氛围中，为将要到来的英语四六级做准备，信息技术学院学习部将举办我院第二届英文短剧大赛活动。

二 活动目的创新是当代大学生应具备的品质，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学院学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，增强班级的凝聚力。

三活动主题

珍惜大学时光 共创美好未来

四主办单位

信息技术学院学生会学习部

五活动时间 地点

2009年4月22日------2009年5月17日

国际报告厅

六 活动开展

本次活动主要以08级同学为主体，以班级为单位，内容为正剧或诙谐幽默均可，可改编原著，也可以自行创作。限时准备，参赛时间为6--8分钟。预计经过初赛，复赛，决赛完成。经过初赛复赛在14个班级中选出8个班级的节目进入决赛。赛后分设一 二 三等奖，创作奖，最佳男女主角奖，最佳导演奖。颁发奖品和荣誉证书。中间会穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的晚会。

活动开展流程计划

4月22日通知给08级班长支书 4月25日晚交稿初审。

经审内容无异议后4月29日初检节目 提出意见

5月8日复检 定出留下班级 其他六个班级开始准备晚会穿插的配音等节目。

5月8日--5月15日监督参加比赛的节目，确保节目质量 并安排其他各项工作 服装 礼仪等。

5月17日晚举办

七 活动准备

外联赞助:与外联部联系，争取赞助

主持人的确定 台词 服装

穿插的舞蹈 歌曲等节目与文艺部商量提供

发送请帖邀请学院领导老师和其他学院学生干部

八 活动流程

一 主持人致开幕词 欢迎到场嘉宾 宣布活动开始

二本次活动选出6个 优秀英文短句参加决赛 在比赛中间穿插游戏互动环节调动现场气氛 可适当为赞助商宣传

三表演结束后根据成绩进行颁奖 颁奖嘉宾为参加活动的老师 主要学生干部和赞助商代表

九 经费预算

根据各班支出总结 鼓励节约 用最合适的服装道具 预计为600元学习部

附：对于有意合作的赞助商家，我们会根据具体情况提供冠名，拉横幅，联合宣传部出板报，在活动中感谢等宣传，达到需要的宣传效果。

第三篇：英文短剧狼来了

狼来了 英文短剧剧本 THE WOLF IS COMING

（男孩1人，农民4人，小羊10人）



SCENE ONE:

旁白：long long ago, there is a boy who keep a flock of sheep on the

mountain.男孩上，赶着一群羊（音乐起：LONG LONG AGO。男孩和羊一起跳舞）然后走到

树下休息，音乐停。

Boy: 挥舞着他手中的鞭子。Hmn, it’s boring.(嗯，太无聊了。灵机一动)Um, I

have a good idea.(嗯,我有了一个好主意.我相信人们很快就会来了。)大声喊A

wolf is coming.A wolf is coming.Help!(狼来了。狼来了。救命啊！)

(山下有几名农民在干活。他们听到了男孩的声音。)

Farmer A&B&C&D: Let’s go and help him.Let’s kill the wolf.(是的，咱们去帮

他。快去打狼吧。)(越来越多的农民停下手中的活儿，拿着棍棒和农具上山了。)

Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf? Can you see it?(狼呢？你看见了吗？)

Boy: Hahaha!Sorry.There’s no wolf here.I’m joking.Haha…(哈哈哈，对不起，这儿没有狼，我开玩笑呢。哈哈哈……)

Farmer A: No wolf? You cheat us.It is not good to do this.(没有狼？你骗我们。这

样做不好。)

Boy: Hahaha!What fools!Hahaha……(哈！真傻，哈哈……)

农民们很生气他们下山继续干活了。

Boy:（赶着羊群下台）Let’s go!Let’s go!



SCENE TWO:

男孩上，赶着一群羊（音乐起：MARY HAS A LITTLE LAMB。男孩和羊一起

跳舞）音乐停

Boy: A wolf is coming.A wolf is coming.Help!Help!(狼来了。狼来了。救命啊！

救命啊！)

Farmer A(对 Farmer B&C&D说): Maybe the wolf is really coming.(或许这一次

狼真的来了。)

Boy: Help!Help…(救命啊救命啊狼来了…….)

Farmer A: Let’s go and kill the wolf.(咱们上山打狼去。)

Farmer B&C&D:OK.(他们向山顶爬,有人都累得爬不到山顶了。可是当他们爬到山顶时，却发现根本没有狼。)

Farmer A&B&C&D: Where’s the wolf?（狼在哪儿？）

Boy: Hahaha!Don’t angry with me, uncles.Why not sit down and have a chat?(哈哈哈，大叔大伯，你们别生气。坐下来跟我聊会天，好吗？)

Farmer A: What a bad boy!Don’t believe him.(这孩子真不象话，别再理了。)Farmer B&C&D: Let’s go!咱们走!(男孩笑弯了腰。农民们气愤地离开了。)Boy:（赶着羊群下台）Let’s go!Let’s go!

SCENE THREE:

一个晴朗的早上,小孩在山顶上放羊。（音乐起：wish you a merry Christmas.）突然,他听到一阵怪叫声。狼真的来了。

Boy:(他怕极了。)Wolf!Wolf!The wolf is really coming.Help!Help!(狼!狼!狼真的来了。快救命啊!)

Wolf: So many fat sheep.I can have a good lunch.(这么多肥羊。我我能吃顿丰盛的午餐了。)

Boy: The wolf is coming.Help!The wolf is coming.Help!(狼来了。救命!)旁白：（But no one came this.The wolf killed a sheep, and went after the boy.The boy fell down the hill.He was saved.After that, he never lied.可是这一次没有人来。狼咬死一只羊，又去追那孩子。小孩摔下山坡。他被救了。)

Boy: I’m sorry, I’ll never lie again.男孩哭着说(对不起，我以后再也不敢撒谎了。)

主持稿：

1)A&B:Good morning, everyone.Welcome to English day!

A:It’s a fine day.Nice to meet you.B:First, let’s do ‘copy me’together.Music, please.2)B:Next,please enjoy the show ‘the wolf is coming’.3)A:Time flies.So much for today, see you next time.B: Byebye!

第四篇：短剧小品策划书

策划书

安徽大学经济学院外联部、女生部

一、主办单位

共青团安徽大学经济学院委员会

二、承办单位

安徽大学经济学院外联部、女生部

三、活动背景

金秋十月、兰桂飘香，2010年安徽大学第十八届文化艺术节华丽地拉开序幕。为了丰富广大同学的课余生活，为了让同学们体验文化艺术节的欢乐与激情，同时也为其搭建一个展现个人智慧与才能的机会，我们借助此次文化艺术节的氛围，举办本次短剧小品大赛。

四、活动主题

展现自我、欢乐校园

五、活动宗旨

本次活动借助短剧小品轻松愉快的表演形式，来展现当代学生积极向上、自信自强的风貌；提高广大学生的综合素质；繁荣校园文化生活。同时通过参与本次比赛，促进广大同学的交流与合作、互动与协助，增进彼此之间的友谊。

六、活动对象

安徽大学经济学院在校学生。

七、活动时间与地点

比赛时间：2011年11月20日晚六点半

比赛地点（待定）

八、活动参与要求

1、参赛作品以短剧和小品为主。

2、参赛作品主题积极健康，能反映当代大学生的精神风貌，拒绝恶搞。

3、参赛作品要求编排合理，鼓励在形式与艺术效果上有所创新。

4、以班级为单位组队参加，每班至少一个队伍。参赛者自行组队，确定一名队长，以便活动前期联系和抽签。

5、参赛作品时间控制在10分钟以内。每组人数在10人以内。

6、凡有兴趣的同学并符合以上要求的均可在各班负责人处进行报名，按照报名表的形式认真填写，各班负责人在规定时间之前将报名表交至外联部即可。

九、活动具体流程以及负责人

1、活动宣传以及报名：

本次活动采取书面通知的形式下达到各个班级处，同时会排出外联部成员到各班的寝室教室进行口头宣传，告知其具体的比赛流程和要求，并分发报名表。

报名时间：11月14日至11月17日

报名流程：各班团队到班级负责人处报名填表，然后由各班负责人在17日晚上10点之前将报名表交至外联部相关人员处。

2、赛前准备：

11月12--14日，确定当日比赛的具体事宜，主要有以下几项：确定主持人；商议具体的比赛现场环节的衔接；邀请到场嘉宾；制作

评分卡；场地申请；向各个班级发通知等。

11月14日—18日，报名、参赛选手准备。

11月18—20日，收集所有报名信息，写主持人串词，赛前抽签。11月20日，现场工作人员安排，各种物资准备。

3、比赛流程

活动开始前现场布置以及人员入场。

（1）、主持人开场，介绍到场嘉宾与比赛流程；

（2）、参赛节目按照抽签顺序演出；每个节目结束各个评委在评分卡上打分，并有活动现场人员收取评分卡；

（3）、统计人员统计分数（出去最高分与最低分后求平均数，并保留两位小数）；

（4）、比赛节目公布比赛成绩

（5）、嘉宾颁奖

（6）、请嘉宾致辞，为本次大赛画上圆满句号。

（6）、主持人宣布比赛结束，人员退场。

十、奖项设置

本次活动获奖同学得到证书一张。比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名。以及最佳剧本奖和最佳表演奖各一名。同时我们会挑选出优秀剧本和有秀表演者代表我院参加校级比赛。

十一、活动注意事项

1、活动宣传前期要求每位成员将活动报名信息及时传达到各个

班级，并且及时将报名表收回统计。

2、活动现场人员服从调配、各司其职、灵活应变，有任何突发状况直接向活动现场负责人反映。

3、注意保持活动现场的卫生与秩序。

大赛负责人:

宁 洁：***

安徽大学经济学院团委

张晨晨：***

第五篇：Fantasy英文短剧邀请赛

Fantasy英文短剧邀请赛

活动目的：1作为英语专业的师范生，良好的英语口语水平以及

一定的表演能力是必备的素质，也是今后作为一名优秀的教师应有的教学手段。本次英文短剧比赛正是为同学们提供了锻炼自己口语以及表演才能的机会。

2．通过丰富同学们的学习生活，从而活跃和促进校

园文化。

3．英文短剧邀请赛属于集体性质的比赛，因此有助

于提高同学们的合作意识，以及能够增强班级的凝聚力。

4本次活动旨在营造浓厚的英语学习氛围，增强同学

们对于英语学习的兴趣，为大家提供充分展示自己的平台。

活动对象：师范部中一至大一学生

活动过程：1．召开学习委员会议，布置活动。

2．召开部门会议，分配工作。

3．每班两到三个人参加比赛，比赛限定了内容以及时间，选手可提前一分钟抽取比赛时需要书写的内容，开始书写计时开始，时间到后不管有没有书写完成都得停止比赛，然后评委通过观看当场进行打分，突出比赛的时效性及公平公正。

4．由工作人员当场算分，主持人每隔三到四人报一次分，最后由工作人员排出名次。

奖项设置：每场一等奖两名，二等奖四名，三等奖五名。

活动时间：9月23日下午三、四两节课

活动地点：公教一（中文）公教二（英文）