2008小四班家委会总结2

第一篇：2008小四班家委会总结2

镇海艺术实验幼儿园小

（四）班家委会第二

学期工作总结

2008年注定是一个载入历史的年份，从年初的雪灾到五月份充满血难的汶川大地震再到举国振奋的北京奥运，虽然本学期的家委会活动受到这些事件的影响，很多没有如期开展，然而我们却惊奇的发现，孩子们在一系列的事件中，体会到了苦难、泪水和骄傲，懂得了怜悯、坚强和奉献。从某种角度来说，在真实而又沉重的现实面前，他们获得了远比家委会活动更深刻的生命体验，这是这一代孩子冥冥的幸运。

在经历了跌宕起伏、悲欢离合的9个月之后，我们的心情略为平复，这时我们才发现脑海里还存留的声音竟然是孩子们那稚气的话语：“加油汶川”、“ 加油中国”。谢谢老师们用如此浅显的词语记录和反映了一个民族共同的愿望，也让孩子们有了一个难以忘却的历史记忆。可能有一天，她会再一次告诉自己的孩子“加油汶川”、“ 加油中国”，并且骄傲的说，当时我经历过。无数的活动终因目的而开展，2008年注定了个体活动的苍白。让我们共同记住2008，这个家委会活动记录接近空白的学期，自省然后诲人，共同延续某种伟大而又自然流淌的精神。

以此总结幼儿园小

（四）班第二学期家长和孩子的历程。

二00八年九月

第二篇：2008小四班家委会总结

镇海艺术实验幼儿园小

（四）班家委会第一

学期工作总结

孩子们愉快而紧张的一学期生活已经结束了，回想这半年来家委会的工作，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。

本学期园内和年级组织的活动比较多，小四班家委会积极参与各类活动的策划、组织工作。在家庭才艺表演中，本班由家委会成员为主出演的“小兔乖乖”获得年级二等奖，亲子运动会中班级的表现也很精彩。其实成绩是次要的，家长的参与使他们感受到教师工作的复杂和艰辛，也清楚的认识到教师工作的耐心与细致，从而学会宽容教师、体谅教师。

本学期家委会自行组织开展了轮滑训练、家庭包饺子等亲子活动。形式活泼的亲子活动，进一步提高了家长的参与热情；孩子和父母同时参加活动，让孩子看到了父母在活动中的良好表现，并为他们感到骄傲和自豪。轮滑等项目的练习过程，增强了幼儿的自信心，提高了他们的运动能力，增强了身体体质。包饺子的合作要求，激发了幼儿与他人合作的意识，提高了合作能力。

本学期我班戴知涵小朋友的妈妈不幸患上白血病，得知消息后，家委会和班级老师及时伸出友情之手，温暖之手，发起爱心捐助倡议，多次看望病人、宽慰病人家属，在幼儿园各位家长、老师的支持、援助下累计捐款3万余元，一份份包含真情的祝福虽然没有留住戴知涵妈妈的生命，却留给孩子们珍惜生命、善待生命、奉献爱心的最初启蒙。

小四班家委会成立一年来的工作，让我们认识到家委会活动的开展是一种双向互动活动，需要幼儿园和家庭两方面的充分配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也是对帮助教师获得更多的幼儿信息，不断改进教育方法、发挥孩子的长处、改正不良习惯和缺点。家委会是家园共育所不可缺少的重要环节，我们将把发展家委会视为我班的重要工作之一，不断尝试，勇于探索。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗！

二00八年一月

第三篇：2008小四班家委会计划

镇海艺术实验幼儿园小

（四）班家委会第二

学期工作计划

新的一年迎来了新的学期，在老师、家长的共同教育下，孩子们茁壮成长，在体能、智力等各方面有了较大的进步，如何开展好适合该年龄段的各项活动是老师和家长们的愿望。班家委会通过讨论，决定在这学期里开展以下活动：

（一）工作要点

1、对小

（四）教育计划的安排提出建议性的意见。

2、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动的策划、组织工作。

3、及时了解、反映家长要求，与老师联合举办家长学校活动、组织家长经验交流会等。

4、积极参与幼儿园教育理念的探索，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展教育活动。

5、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发展意见、建议和工作思路。

6、策划各种规模的亲子活动。

7、对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建议性意见。

8、监督幼儿伙食，及时提出意见并参与伙食的制定。

（二）具体工作

1、完善家长联络方式，汇编更为全面的家长通讯录，扩大家长QQ群的覆盖范围。

2、庆三八亲子活动----通过谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”、我剥蛋蛋妈妈吃、美工亲情树等亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

3、4月份：春游、烧烤。地点考虑在寿昌公园或九龙湖。让孩子们在好天气下充分亲近自然，放飞天性。

4、5月份：参观工厂。随着孩子们渐渐成长，许多家长都希望孩子们多接触、了解社会，因而在春季里组织孩子们去参观工厂，让孩子们了解工人是怎样辛勤工作？产品是如何生产出来的？以及现代科技在生活中的应用。

小

（四）班家委会二00八年二月

第四篇：某某幼儿园小四班第二学期家委会总结

***幼儿园小四班第二学期家委会总结

转眼又到暑假，眼见孩子们从跌跌绊绊的小小班幼儿成长为活泼向上的小班幼童，一路走来让我们感到惊奇又欣慰，他们在幼儿园健健康康、平平安安、快快乐乐地度过就是我们身为家长的最大追求。在**、**、**三位老师的热情帮助和指导下，我们小四班的家委会开展的比较顺利。回顾本学期家委会工作，我们总结为“团结和谐，广泛参与，快乐成长”，家委会有条不紊的开展各项工作，基本上完成了各项计划，用我们的爱心、责任和幼儿园共同构筑了一个适合孩子们健康成长的和谐环境。

一、健全组织，建立家园沟通机制。

为进一步健全组织，建立家园共同机制，在广泛征求家长意见的基础上，着手采取以下几条措施：一是全班各家庭小组按照就近就便的原则小范围的进行调整划分，通过小组分工合作的方式，开展家庭信息交流和家庭教育经验的共享，促进小四班幼儿之间园外沟通交流。二是借助班级联系卡等沟通方式，充分调动本班家长参与幼儿教育和班级管理的热情，用好家长的参与权、知情权、发言权和评价权，参与小四班级建设和活动开展。三是召开开放式家委会工作会议。利用班级活动、家长开放日等契机及时召开“开放式”家委会工作会议，使全体家长在明确家委会工作安排的同时、提出合理、科学的建议，并正确采纳各项工作分配。

二、家园互动，优化学园教育环境。

作为在园的第四个学期，家长与家长之间有了更深的了解与认识，不仅是家委会成员，班级内各位家长都群策群力，为小小四班的发展贡献一份自己的绵薄之力。班级墙体布置时，有热心家长主动拿来环保材料、废旧物品等协助粘贴布置；六一活动时，有妈妈志愿者全程协助班级老师做好服务工作；幼儿园活动时，有家长及时用相片进行记录；班级活动时，家长自告奋勇做好活动的策划主持等……家长们的热心帮助为优化教学环境提供新的力量。在班级qq群中，爸爸妈妈们经常会把育儿经与全体家长分享交流；把看到优秀书籍文摘尽心摘录与全班共享；把适合的幼儿活动的机会免费提供给大家，为小四班的校外交流提供不同途径。

三、以人为本，开展丰富多彩的家园活动。

小班段的孩子在生活自理能力方面已经有了长足的提高，他们更向往互动、游戏的相互交流。为此，家委会结合季节、节日等特点，分别开展适合孩子的各类亲子活动。本学期主要开展的活动有：家长助教日***爸爸到班里来上幼儿美术课程，指导孩子们如何用蜡笔勾勒美丽的线条；“三八节”期间指导幼儿制作项链、手链等礼物赠送妈妈，要求幼儿回家为妈妈做一件事情同时合影并在班级“活动掠影”中进行展示；配合参加了园运动会并在拍皮球等项目中取得了较好成绩；6月份组织开展“小四班幼儿自理能力”比赛

等等。家庭活动小组同样节目纷呈，比如***一组开展了“DIY翻糖蛋糕”活动，培养孩子们的动手能力；***、***一组开展了“亲子户外游”活动，锻炼了孩子们的活动能力。

经历了小小

四、小四两个学年的学习与生活，让我们认识到家委会活动的开展是一种双向互动活动，需要幼儿园和家庭两方面的充分配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也能帮助老师获得更多的幼儿信息，不断改进教育方法、发挥孩子的长处、改正不良习惯和缺点。家委会是家园共育所不可缺少的重要环节，我们将把发展家委会视为我班的重要工作之一，不断尝试，勇于探索。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗！

第五篇：小四班（本站推荐）

晋江市陈埭镇紫峰幼儿园2013-2014学

第一学期小四班班级计划

我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

一、班级情况分析及工作重点：

部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务：

(一)保教工作、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法：

(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治。

(2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。

(二)教育教学工作、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。

(三)家长工作：

本学期的家长工作，我班重点以 “ 尊重家长” 为原则，提高教师的 “ 服务意识 ”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

(2)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。

班级：小四班班主任：柳萍配班：黄清湄保育员：冉征秀2013.09.01