井陉县委办公室语言文字创建工作汇报

第一篇：井陉县委办公室语言文字创建工作汇报

中共井陉县委办公室 语言文字创建工作汇报

县委办公室现有人员45人 , 内设科室8个。根据《河北省实施＜中华人民共和国国家通用语言文字法＞办法》和《石家庄市人民政府办公厅转发省教育厅省语言文字工作委员会＜关于做好二、三类城市语言文字工作评估的意见＞的通知》,我们在县语言文字工作委员会的指导下,大力推广普通话,推行规范化文字,把语言文字工作作为工作的重点,形成了“说普通话、用规范字” 的良好风气,提高了办公室整体服务的能力和水平。下面 , 就县委办公室语言文字规范化工作开展情况做简要汇报。

一、进一步提高思想认识 , 切实加强对语言文字工作的领导

作为县委的一个综合服务部门 , 我们深深地认识到,语言文字规范化、标准化是创造社会主义先进文化的必然要求,是提高服务质量的重要保证。因此, 我们把语言文字规范化工作列入全年的重点工作,及时成立了由 任组长，任副组长，各科局室办负责人为成员的语言文字工作领导小组,全办人员通力合作、各司其职 , 形成了语言文字工作管理网络。在具体操作上,把语言文字工作列为日常工作的一项重点任务,认真制定迎评方案，做到工作前有计划 , 工作中有落实,阶段后有总结。领导小组多次召开会议,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,专项研究布置工作任务,研究情况,总结经验教训,制定具体细则,组织人员培训,参加统一测试,增强了全体职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动语言文字工作的开展奠定了良好基础,推进了语言文字规范化进程。

二、加大学习教育力度,认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》

为达到语言文字规范化的要求,我们开展了丰富多彩的学习教育活动,充分抓好公务员的语言文字工作,从根本上促进干部职工语言文字工作水平的整体提高。认真组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《汉语拼音方案》等法律法规及规章制度,并把这项工作作为提高现代化管理水平,树立良好的公务员形象,提高职工文化素质的重要工作来抓。在学习方式上,采取学习与活动相结合;集中学习与自学相结合;学习与工作相结合的方式,坚持多形式、多渠道推进。在学习对象上,突出领导干部、文件资料起草制发人员、行政值班人员和对外接待人员, 突出把好语言文字规范化使用发文环节, 做到起草规范;核稿、签批规范;发文核对规范。通过一系列的学习活动,增强了干部职工语言文字法规意识,进一步明确了语言文字工作的地位和作用,从而提高了语言文字工作依法管理的整体水平。

三、积极开展培训工作, 努力创建一流语言文字环境 在开展语言文字工作中, 我们严格将此项工作融入到各项工作中, 注重在实践中规范 , 在规范中提高。一是将普通话的标准定为办公室工作人员的必备能力。严格普通话的标准,将工作用语、接待办理工作纳入考核,特别在接待群众的来电来访和对外交往中, 严格做到说普通话, 树立起机关工作人员的良好形象。二是营造人人讲普通话的浓厚氛围。无论是在会议、接待工作中, 积极倡导和带动讲普通话。三是组织培训, 提高讲普通话的水平。

四、广泛开展宣传发动 , 努力营造良好的语言文字氛围

为了让全办干部职工深刻认识到语言文字规范化工作的必要性和重要性,按照关于“多渠道、多种方式加大公务员带头推广普通话的宣传力度,进一步提高国家公务员对推广普通话重要意义的认识,充分调动公务员学习、推广普通话的积极性和自觉性” 的要求,从强化宣传、理顺思想、提高认识入手, 大力营造氛围,使办公室干部职工对语言文字规范化工作的重大意义有了更深刻的认识。一是深入宣传国家通用语言文字的有关规定，加大语言文字规范化工作的宣传力度。围绕依法行政建设,把语言文字法律法规的贯彻执行与制发文件结合起来,进一步增强了使用规范化文字和推广普通话的责任意识和自觉性, 确保了县委办工作的开展和文件制发的法制性、规范性、严肃性。二是结合加强精神文明建设进行宣传。坚持“两手抓”的方针,把语言文字规范化工作作为办公室精神文明建设的重要内容,并从推进社会进步、增进民族团结和依法行政的高度,大力宣传语言文字规范化在精神文明建设中的作用,增强了语言文字规范化的积极性。三是积极开展“推普周”活动。在“ 推普周” 活动中, 县委办府办把“说普通话、写规范字、做文明人”作为工作的一个重点来抓,以求真务实的精神,认真筹划,精心组织,使“推普周” 活动落到实处,推动了语言文字工作的顺利开展。

五、结合日常工作实际,将语言文字工作融入其中

在日常工作中,我们将用字规范化作为提高素质的一个方面, 建立健全了有关制度,并明确要求:在工作学习过程中必须讲普通话、写规范字, 不得书写繁体字、异体字,尤其不能出现错别字。为更好落实此项规定，加大了监督检查力度。在起草文稿上 , 按照发文过程,建立了规范、严格的程序,每道程序都有负责人, 保证了发文用字的规范化。在检查上,采取定期检查、不定期检查以及抽查等方式,由主管领导对语言文字工作进行检查,发现发文、信息、督办情况、工作汇报等材料存在文字不规范的地方,及时予以整改。在整改上,我们坚持真查真改, 不留死角的原则,对各科局室办的公文公章及门牌进行检查和规范。在会标条幅上,为了保证机关会议会标的规范和统一,设立专人负责会议横标和大字的书写工作和大幅宣传口号的制作。在自查工作中, 将发现的不规范用字,如条幅、标语牌、宣传栏、门牌等使用的繁体字和异体字,马上进行撤换。对不完善的制度和程序,也立即着手进行整改和完善。通过这些措施, 引起干部职工的高度重视, 既培养了机关公务员的严谨作风,又培养了一丝不苟的学风,使整改工作真正收到了实实在在的效果。

六、迎接挑战 , 持续发展 , 开创语言文字工作的新业绩

语言文字有着丰富的人文因素, 对品格的养成、情感的陶冶、社会责任感的形成,有着重要而独特的作用。回顾这几年的工作,区政府办公室在区语委的指导下, 在语言文字规范化工作中做了一些工作 , 但也存在着一些差距和不足 , 需要我们在今后的工作加以克服。

在今后的工作中 , 我们要进一步把语言文字工作与提高公务员素质紧密结合, 把语言文字工作进一步向社会辐射, 通过各种渠道,运用各种手段,以灵活的学习方式,广泛营造“说普通话、用普通字”的良好氛围，以语言文字工作的推进促进各项工作的整体发展，把办公室语言文字规范化工作提高到一个新的水平。

第二篇：委办公室工作总结

文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源2005年，我办在县委的正确的领导下，按照“三个代表”的要求，以“服务领导、服务基层、服务群众”为工作宗旨，紧紧围绕县委的中心工作，积极发挥参谋助手、督促检查、综合协调三大作用，狠抓思想、组织、业务、作风建设，办公室的工作质量和整体水平不断提高，保证了县委各项工作的有效运转。

一、围绕“出谋划策”，深入开展调查研究。为领导决策出主意、当参谋，是办公室各项服务中最高层次的服务。我们始终把为领导决策出谋划策当作第一位的工作来抓，切实做到“领导未谋有所思，领导未问有所行”。一是“想得早”。我们紧紧围绕县委中心工作和领导要求，增强工作的主动性、预见性、和创造性，立足发展变化的新情况，把注意力放在社会关注的热点、群众反映强烈的焦点和阻碍经济发展的难点问题上，选准调研课题，掌握领导意图，做好调查研究，积极为领导决策服务。2005年下半年，我们抽调县委办、县委农办、县农业（水利局）、县林业局等单位人员，组成“三农”问题调研组，深入各县各乡镇开展调研活动，共完成《关于农村弱势群体保障体系的调查》、《文成县贫困农民解困问题的调查》等5篇调研文章，为领导决策和我县出台《文成县扶持农业农村发展的若干实施意见》提供了有效的参考。二是“管得宽”。办公室工作综合全局、协调各方、承内联外，具有接触面广的特点。我们结合办公室的职能特点，广泛听取各方面意见和建设，对收集到的资料和信息，深入分析，认真研究，提炼出有价值、有分量、有指导的建设供领导参考，以便进行科学决策和妥善处理问题。如去年初，我办组织人员就县行政审批中心存在的即办件太少、承诺件太多等问题，进行深入细致的调查，并以内参形式向县四套领导班子反映，引起县领导的高度重视，就此事批示有关部门进行整改。三是“抓的实”。我们经常督促全县领导干部转变工作作风，深入基层调研，撰写调研文章，并以促进调研成果的转化，促进全县经济的发展。全年编发《文成政研》9期。

二、围绕“提升水平”，认真当好多种“角色”。一是进一步提升办文办事（会）工作水平，当好“助手”。在组织会议、领导活动和重要接待中，我们把每项工作都细化分解，明确分工，周密部署。2005年，我们成功组织筹备了县“两会”、中国·文成生态旅游文化发展研讨会等大型会议和活动。圆满完成了副省长章猛进、茅临生，市委书记王建满，市长刘奇等省、市领导来文调研等重大接待任务，得到了各级领导和广大群众的好评。在办文方面，我们严格把好行文关、政策关、文字关、体式关等“四关”。全年共发文329个，其中县委文件163个，县委办文件166个，为落实县委各项决定起到了决定性的作用。二是进一步提升督查工作水平，当好“钦差”。去年以来，我们针对县委、县政府带有全局性的决策、重点工作部署以及县领导批示的督查任务，及时进行督促检查，编发专项督查20期，内容涉及到农业工作、文明创建以及县委、县政府重大决策的落实等。三是进一步提升新闻信息工作水平，当好“耳目”。进一步健全了信息报送网络，完善了信息工作制度，全县33个乡镇，县委各部门、县直属各单位都设立了专（兼）职信息员，保障全天24小时上下左右联络畅通(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆文秘之音站点www.xiexiebang.com查看)，实现快捷高效的上情下达，下情上达，使重大问题在最短时间内得到妥善处理。全年向省、市委办信息处录用95条，综合分位全市第4名），编发《文成信息》28期，《领导参阅》36期。在做好常规性宣传报道的同时，把握全局，突出重点，全方位、多层面地最好党报通讯报道工作。全年在省、市报刊杂志及电台刊发稿件780篇，特别是《让绿色家园成为黄金地——文成叩开生态旅游大门》、《十年一剑“画”山水》等稿件的刊发，对我县加快生态旅游县建设步伐起到了很好的宣传作用。

三、围绕“优化服务”，确保核心工作不出问题。一是确保机要工作不出问题。严格执行24小时值班制度，加强密码管理，保密、快捷、准确地完成了各项明、密通信任务。去年，共收明传电报2365份17346页，密传电报812份2973页（其中译办密电118份），发电报1869份9527页（其中内部转发1201份），没有出现任何错报漏报情况。二是确保督查工作不出问题。做到专项查办有记录、有书面报告，县委领导交办的查办件结率达100%，《督查专报》报送及时、准确，无迟报、误报现象。三是确保文秘工作不出问题。去年，办公室印发各类文件65800个，收转文件1655个，均做到及时、保密、无错漏。四是确保信访工作不出问题。我们以扎实细致的作风做好信访工作，深入实施信访工作“一把手”工程，信访工作保持了良好态势。全年共接待处理来信213件，来访1641人次。

四、围绕“增强素质”，注重加强自身建设。拥有一支政治强、业务精、作风正、素质高的办公室队伍，是做好办公室工作的保证。一是加强全体干部的理论学习。我们积极组织办公室人员学习党的各项方针政策，特别是把学习、宣传、贯彻十六届四中全会精神，写出学习体会，并学以致用，有效地促进了办公室工作实现整体提升。二是建立严明统一的规章制度。“不依规矩、不成方圆”。我们建立和完善了一系列规章制度，如学习制度、卫生制度、财务管理制度、接待制度等，坚持主任办公例会制和每月召开一次办公室干部会议，对办公室的学习、卫生等方面进行了“定事定法、定人定责、定奖定惩”。三是发扬团结协作的合作精神。坚持“分工不分家”，办公室成员不论是领导班子还是一般干部都有分工，但都能互相协调、互相帮助。不论是完成县委交办的中心任务还是各自线上的本职工作，都能够精诚团结、通力协作，使各项工作任务得以顺利完成。坚持“用事业留人、用感情留人、也用适当的待遇留人”，从政治、工作、生活上关心办公室人员，做到知人善用，人尽其才，对骨干进行大胆使用。

五、围绕“协调进步”，统筹抓好其他各项工作。在大力做信息、文秘、督查、机要等核心工作的同时，我们统筹抓好作风建设、财务管理、招商引资等方面工作。切实抓好办公室作风建设，形成了团结、严肃、紧张、活泼的工作作风。按照财务管理制度进行财务管理，严格控制支出，努力做到收支平衡，保证了各项工作开展的需要。广开思路、广泛联系，大力搞好招商引资工作。深入基层，深入群众，尽力做好结队帮扶工作，在选派办公室两名干部到村里当农村工作指导员的同时，还多方联系，多方筹资，共为结队单位联系帮扶资金20多万元。文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源

第三篇：岳麓区委办公室

岳麓区委办公室

一、综合调研工作的主要任务是总结和推介全区和各级各部门在两个文明建设中的典型经验和特色工作，调查、分析、研究存在的问题和困难，为区委领导决策提供参考依据。

二、综合调研工作在办公室分管副主任的领导下，由综合调研秘书具体负责。涉及全区性的重大调研活动，由办公室主任牵头组织，办公室分管副主任和综合调研秘书参与；一般调研活动，由办公室分管副主任组织，综合调研秘书具体负责。

三、工作报告和领导讲话稿的起草、审核工作。

1、区党代会报告、区委全会工作报告、区委工作会议报告、区委经济工作会议报告等全区性重大报告以及区委工作思路和总结，在办公室主任的领导下，由办公室副主任、办公室文字秘书拟定，报区委书记或区委书记委托的区委副书记审定。

2、凡由区有关部门（单位）具体承办的各类会议、活动的领导讲话稿，由部门（单位）负责起草，办公室分管副主任组织修改并审核把关，报区委领导审定；其中不需作结构性调整或大幅度修改的讲话稿，由区委领导联络员负责审核把关，报区委领导审定。

3、篇幅简短的例行性领导讲话稿和庆典类致辞，由区委领导联络员负责起草，经办公室分管副主任审核把关，报区委领导审定。

四、总结、汇报、经验交流类材料的起草、审核工作，基本同前款“工作报告和领导讲话稿的起草、审核工作”。

1、凡涉及到区有关部门（单位）具体工作范畴，需以区委名义上报的总结、汇报、经验交流类材料，由部门（单位）负责起草，办公室分管副主任组织修改并审核把关，报区委主要领导或分管领导审定。

2、需以区委和区政府名义上报的相关材料，由部门（单位）负责起草，送区政府办修改，由区委办分管副主任审核把关，报区委、区政府主要领导或分管领导审定。

五、《区委通报》、《参阅》、《岳麓工作》的编辑审核、签发工作。

1、《区委通报》，主要刊载区委领导的重要讲话或经区委领导同意刊发的典型经验材料。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任、主任审核后，报请区委分管副书记或区委书记签发。发放范围为区属各工委、党委、党组、区直机关各单位。

2、《参阅》，主要刊载贯彻执行中央、省、市委和区委决策过程中存在的一些带有苗头性、倾向性的问题及处理对策，办公室重大调研成果，以及外地区具有重要参考价值的典型经验。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任审核，办公室主任签发。发放范围一般为区级领导，必要时可增发至有关单位。

3、《岳麓工作》，主要是总结和推介全区和各级各部门（单位）在两个文明建设中的典型经验和特色工作。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任或主任审核签发。发放范围为全区副科级以上单位。

第四篇：后勤保卫办公室文明单位创建工作汇报

后勤保卫办公室文明单位创建工作汇报

XX校区管理办公室（以下简称管理办公室）是XX校区实行管委会体制所设立的综合管理部门，承担原XX校区办公室、党群工作办公室、后勤基建办公室、公安处的工作，对延伸部门工作、代办代管事务进行管理。两年来，管理办公室以学校创建文明单位实施意见为指针，以考核基本指标体系为依据，全面启动文明修身、文明立德、文明从政、文明服务工程，扎实开展全员创建、全程创建、全力创建、全方位创建活动，五项能力得到新提升，各项工作创造新佳绩，达到了精神提劲、形象提亮、队伍提质、工作提效的目标。

一、创建总体情况

管理办公室将文明创建作为一项常态化工作，坚持常规工作、文明创建两手抓、两手硬，两项工作统筹推动、一体提升。主要有如下四个特点：

1.组织领导有谋。“班子抓、开会议、常年推”：XX年6月学校部署开展文明创建后，成立了办公室主任为组长的创建文明单位领导小组，XX年1月XX校区实行管委会体制、成立管理办公室、班子发生变动后，领导小组进行了相应调整。将文明创建摆在重要议事日程，两年来多次召开办公会研究，召开了4次专题会进行讨论安排。将文明创建列入工作计划，常抓不懈。（指标32）

2.措施办法有方。“三个注重、三个结合”：注重结合实际制定文明创建具体实施方案，制定明确的指导思想、清晰的目标任务、周密的措施办法；注重将文明创建与主题教育结合，将创建文明单位作为创先争优重要目标，作为贯彻群众路线整改落实的重要任务；注重将文明创建与制度建设结合，制定工作职责、出台管理制度将文明创建作为重要内容。（指标33）

3.建设保障有为。“三项投入、三项保障”：精力投入、思想保障，开展文明宣传教育，提高思想认识；人力投入、组织保障，安排精干队伍，专抓专管专负责；财力投入、建设保障，美化办公环境，配齐设备设施。（指标34）

4.推进落实有力。“三级推进、逐级负责”：办公室主任统筹抓，总体负责；副职分头抓，分工负责；工作人员直接抓，对上负责。构建层层负责、层层落实的工作机制，创建工作有条不紊、循序渐进。（指标35）

二、主要举措

（一）执行能力建设方面

1.围绕中心、服务大局抓落实。做到“有决策必有对策”、“有呼声必有回声”，执行不折不扣，落实尽位到位，优效、优质落实党政要点、计划、领导指示（见工作计划、工作总结、会议纪要、督办单等）。识大体，抓大事，谋大局，积极协调、自觉配合、主动对接各部门做好校区工作。除独立负责的工作外，另外承担组织、宣传等代办代管工作（见协调对接办法、管理办公室职责、代办代管工作、校地合作与服务地方工作）。加强工作督查督办，制发工作督办单、会议通知单，保质保量、及时按时完成上级和学校交办工作、会议决定事项，确保学校党政决策和工作部署落实到位。（指标1、4、25）

2.团结和谐、求真务实建班子。领导班子政治上讲党性，执行上做表率，工作上能作为，群众中树威信，凝聚力、向心力、战斗力较强，相互补台补位，执行民主集中制，大事集体决策，遇事注重协商（见会议纪要、所获荣誉）。（指标2）

3.创先争优、提升形象树窗口。积极创建先进基层党组织，基层组织建设年活动扎实开展，学校基层党建创新课题立项4项，XX校区办公室党支部被评为科教兴鲁先锋基层党组织。人人争当优秀共产党员，2名同志（池福安、王光江）被评为优秀共产党员，1名同志（曹明亮）被评为优秀党务工作者，开展了“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）和“三比”（比作为、比作风、比奉献）活动（见组织部文件及相关材料）。（指标3）

4.真抓实干、攻坚克难履职责。对事关学校利益、师生利益的问题，善抓善管，有勇有谋，能碰硬钉子、敢啃硬骨头，加强校区教学和公共资源管理，清理离校教职工住房，规范家属区楼顶管理。建立执行落实工作台账，制订了工作责任制、责任追究制，各项工作都明确了第一责任人、分管负责人、直接负责人。增强法制观念，坚持依法行政（见书籍、规章制度）。（指标5）

（二）服务能力建设方面

1.改进作风，增强服务意识。提出创建服务型机关目标，倡导服务为本工作理念，通过工作例会、党支部会议等形式加强作风教育，制订了为学校领导、发展大局、中心工作和广大师生服务措施近百项，制定了《校园一线通工作制度》等近20项服务性制度（见材料、照片）。

（指标7、8）

2.强化队伍，提高服务本领。按照人人成为多面手、具备全能型素质的要求，开展业务交流和业务培训活动，使工作人员掌握基本业务技能和现代办公手段，打造能力全面、业务优秀、工作高效、服务热情的队伍。制定并严格执行首问负责制、首接负责制，推行“一线通”、“一门清”、“一心办”，让广大师生找得到人、问得清事、解得了难（见材料）。（指标8、22）

3.联系基层，拓展服务渠道。坚持深入教学科研一线、普通师生中间、问题存在现场，探民情、听民声、征民意，为师生解决实际问题有承诺、有行动、有回音。两年来，两办领导班子坚持到学院调研，每学年都召集教工、学生、老干部等各类座谈会，答疑释义，排忧解难，两年来为基层解决大大小小各类实际问题200余项（见材料）。（指标9）

4.文明办公，树立服务形象。积极创造文明窗口，开门接访、热情迎客、文明办公，推行“一声好、一个坐、一杯水、一请讲、一走好”“五个一”服务，做到仔细听、认真记、有回声，亮出服务承诺，公示服务项目。建立《礼仪规范》、《社区文明公约》等规章制度，建立网上报修平台、网络信息平台等服务机制，对基层及教职工交办的工作抓落实、重质量、必反馈（见材料）。（指标10）

（三）管理能力建设方面

1.制度约束，完善管理规范。根据校区管理体制变化，探索制定管理办公室、后勤保卫办公室职能及科室职责，指导制定学生工作办公室、教学科研办公室职能，职责到岗、责任到人。制定各项规章制度98项，构建全面覆盖、管用有效的制度体系，用制度管权、管事、管人。实行工作例会制度，定期召开工作例会，两年来共召开例会近百次，研究布置工作数百项。（指标11）

2.效能推动，增强管理实效。以勤促政、以勤增效，办公室全体同志坚持日常全勤满勤、假期周末轮流值班，重要时段、重要部门24小时在岗，严格执行考勤制度、请假制度。认真组织学校各类会议，做好考勤登记，建立考勤档案。倡导“一字一纸一电皆档案”，专人负责档案管理，定期归档入档，档案管理规范，1人被评为学校档案管理先进个人。（指标12、13、16、24）

3.环境塑造，打造管理文化。开展民生工程、美丽曲园工程，整治脏乱差破现象，建设文明校园、和谐校园、节约型校园。仅XX年校园改造整治项目就达50余项，投入专项资金700余万元。美化、净化、优化办公室环境，打造洁净、文明、大气的办公区及办公室管理文化。建设了机关办公区文化大厅、文化长廊、花园式休息区，制定形象标识牌、安全警示牌、办公导引牌，推动环境育人、管理育人、服务育人。积极建立节约型机关，节约水电暖、办公易耗品（见文件、照片）。（指标14、15）

4.安全保障，严肃管理责任。坚持安全稳定压倒一切、首抓重防严控，执行综合治理责任制，落实综合治理责任书，抓好校区安全稳定工作、平安校园建设。加强信息调研、隐患调处、情况摸排，编发安全动态供领导参考。划定消防安全责任区，加强消防安全教育，举行安全教育讲座30余场、消防安全演习6次。规范保安队伍建设，挂牌上岗，文明执勤，两年来无重大治安事件发生。专人负责计划生育工作，严格执行计划生育政策，热情帮助教职工办理各类手续，计生工作5次得到表彰。（指标17）

5.宣传教育，推动管理育人。抓好宣传思想工作，加强对外宣传，促进对外交流、塑造社会形象、提升学校声誉，两年来在XX晚报、半岛都市报、XX日报、人民网、新华网、大众网等校外媒体报道1200余篇次，8人次获得外宣奖励。1人负责校区1.7万人党校和日常组织工作，举办入党积极分子培训班1952人次，发展党员近千名。抓好党员先进性教育，开展“党员带头上前台，重塑服务新形象”活动，发挥党员先锋模范作用。严肃组织生活，党支部建设做到制度化、规范化，及时召开民主生活会、认真组织集体学习和党员活动。推行信息公开、政务公开，认真执行校务公开制度和重大事项报告制度，会同公安等有关部门成功处置20余次突发事件。（指标18、19、21）

（四）创新能力建设方面

1.抓学习，提升创新素养。创建学习型机关，制定政治理论学习制度，精选15种学习材料，采取了自学、互学、撰写理论、收看专家讲座、赴兄弟高校考察等多种学习形式。主要负责人带头学习，副职和科级干部跟进学习，认真做好读书笔记。管理好校区收发室，认真落实党报党刊订阅规定。（指标20）

2.抓活动，丰富创新形式。举行建党XXX周年图片展、开辟文化大厅、设置文化宣传橱窗。组织义务植树活动，植树近XXX棵，开展了“慈心一日捐”活动，共捐款XXXXX元。组织举办女教工心理健康讲座、女教工广场舞等内容形式新颖、教工喜闻乐见的活动，举行运动会、教工篮球赛、排球赛、乒乓球赛等丰富多彩的文体活动，丰富教职工文化生活。开展普法教育，积极组织参加普法考试。（指标23、25）

3.抓实效，拓展创新载体。根据学校创建高水平大学的需要，在创新工作体制机制、工作方法手段、工作载体平台方面出新招、出实招，以改革思维、创新举措推动工作进展、提升工作效能。7项创新工作成效显著：推动校区管理体制机制创新，通过深入调研提出建议方案，学校党委出台了《关于XX校区实行管委会体制的实施意见》；打造教职工家属区社区服务大厅，完善学生服务大厅功能，开设网上报修平台，构建了服务一线通、服务大厅、网上平台三位一体的服务体系；着眼于工作全覆盖、无缝隙，制定《XX校区工作协调对接机制实施方案》；制定驻XX校区机关各部门和工作人员考勤办法；打造节能监测平台，以科学手段推动创建节约型校园；建立网安警务室，占领安全稳定新阵地；开展了4项基层党建创新课题研究，探讨提升党建科学化水平新思路。（指标26）

（五）廉政能力建设方面

1.加强思想建设，筑牢思想防线。立足防范，加强教育，多次组织集体学习上级和学校廉政规定，举办廉洁从政图片展1次，增强全体人员自重、自警、自励意识，筑牢了拒腐防变的思想防线。（指标27）

2.加强制度建设，构建防控体系。主任认真执行“一岗双责”责任制，对廉政建设常要求、常布置，做到严以律已、身先示范；班子成员及其他同志廉洁自律，严格要求。用制度约束人、规范人，制定并严格执行《维修改造专项工程管理暂行办法》、《公务用车公务接待管理规定》等工作规范、工作制度，圆满完成了XX年总额XXX万元的民生工程美丽曲园工程。（指标28）

3.加强道德建设，增强道德修养。加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，全体同志自觉履行岗位职责、笃行修身养德、践行文明礼仪、力行敬业奉献，23人次获得表彰奖励。扎实开展群众路线教育实践活动，召开6次民主生活会，通过开展批评和自我批评深入交流、增进和谐、推动工作，积极抵制四风、提升道德修养。（指标29、30、31）

三、取得成效

（一）创建成效

通过扎实开展文明创建活动，取得了四个方面的成效：精神提劲，进一步增强了服务意识、奉献意识；形象提亮，进一步提升了服务形象、文明形象；队伍提质，进一步提高了队伍思想政治素质、业务能力水平；工作提效，进一步提升了工作效能、创造了优异成绩。

（二）作出贡献

1.全力督查督办，抓好贯彻落实，为学校党政决策和工作部署执行落实到位，完成各项目标任务，作出了贡献。

2.积极建言献策，当好参谋助手，为完善校区管理体制机制，推动学校一体发展、科学发展，作出了贡献。

3.实施民生工程、美丽曲园工程，为完善校园功能、优化校园环境、服务师生员工，作出了贡献。

4.构建服务体系，践行群众路线，为提高管理水平、促进校园和谐、确保安全稳定，作出了贡献。

（指标6）

（三）获得荣誉

1.集体荣誉。两年来，管理办公室、后勤保卫办公室共获得省校级集体荣誉9项：

XX年，XX校区办公室被评为治安综合治理先进单位，XX校区后勤基建办公室被评为提案办理先进单位；XX年省公安厅授予XX校区护卫队“先进护卫队”称号、校区获XX市城乡消防安全建设及构筑社会消防安全“防火墙”工程先进单位、以及XX市人民防空警报设施社会化管理“先进单位”；

XX年，XX校区办公室被评为治安综合治理先进单位；XX校区办公室党支部被评为科教兴鲁先锋基层党组织；

XX年，校区复核通过了XX市“花园式单位”评审；后勤保卫办公室被评为提案办理先进单位。

2.个人荣誉。两年来，管理办公室、后勤保卫办公室29人次获得省、校级奖励：

XX年，池XX、王XX被评为XX师范大学优秀共产党员，曹XX被评为XX师范大学优秀党务工作者；王XX获省公安厅安全保卫个人二等功、胡XX获省公安厅优秀护卫队员；崔XX被评为XX师范大学优秀工会工作者；谢XX荣获山东省高校校园文化建设优秀成果一等奖；李XX被评为优秀工会积极分子；张XX被评为人口和计划生育工作先进工作者；李XX荣获XX师范大学外宣新闻奖三等奖、庆祝建党XX周年征文二等奖、全省高校校园文化建设理论学术类优秀成果三等奖。

XX年，池福安被山东省委高校工委授予科教兴鲁优秀共产党员荣誉称号；王XX获省公安厅安全保卫个人二等功、胡XX获省公安厅优秀护卫队员；崔波被评为XX师范大学治安综合治理先进个人；谢XX荣获XX省高等学校优秀科研成果奖二等奖、XX市社科成果奖二等奖；孙XX荣获XX师范大学外宣新闻奖二等奖；张XX被评为人口和计划生育工作先进个人；李XX被评为全国教育改革优秀教师、荣获全国教育改革优秀教育论文大赛一等奖；

XX年，崔XX被评为XX师范大学优秀教育工作者；谢仕兴荣获XX社科成果奖二等奖、人口和计划生育先进工作者；张XX被评为人口和计划生育工作先进个人、人口和计划生育先进工作者；李XX荣获第十三届全国高校广播（电视）宣传工作研讨会一等奖、三等奖各1项；

（加分项36）

四、存在问题和改进方向

尽管我们在文明创建活动中取得了一些成绩，但离学校党委的要求和广大师生的期待以及其他优秀兄弟单位还有不小的差距，要走的路还很长。文明建设无止境，文明创建只有进行时没有完成时。我们一定以考评为契机，在各位专家的指导下，以评促建、以创促改，借十八届四中全会全面改革的东风，从以下几个方面努力：着力提高人的素质，打造优秀工作团队；以全心全意服务校区教学科研和广大师生员工为根本目的和最终追求，打造服务平台和载体；建章立制，文明创建常态化，形成长效机制；推动校区机关作风建设，推进校区民生改善、校园功能完善，推动学校管理水平提高。通过文明创建，凝聚一种精神，转化为一种干事创业的激情和氛围，内化为干部职工的一种修养和境界。

第五篇：自管委工作汇报

合阳中学2010级学生自主管理委员会工作汇报

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。新课标一再强调，学生是学习、管理的主人，要培养学生创新精神和实践能力。可以这么理解，21世纪，是一个更加强调 “自己教育自己”的时代，一个优秀的学生，必须学会调整自己并最终发展自己。培养学生自主管理能力，是实现这一教育目标的一个很好渠道，本着教会学生“自我教育、自我管理，自我服务”的宗旨，在学校中心委员会及督察委员会的领导下，我们建立了2010级学生自主管理委员会（以下简称“自管委”），并开展了一系列工作。现将工作情况汇报如下：

一、机构设立与制度建设

为保障本年级“自管委”工作有序、有效地开展，我们设立了2010级学生自主管理委员会组织机构。由年级校长及一名学生代表担任委员长，年级主任及各部长担任副委员长，主要负责全级自主管理委员会工作的安排、检查、评价、培训等；年级委员会下设纪检部与环保部，分别负责年级的纪律维持、环境检查工作，由年级教干担任执行督查工作；各班设立班级委员会，由各班6名学生组成，负责人为各班班长，班主任担任执行督查员。

此外，本年级制定了“自管委”管理章程，提供管理方法，明确工作纪律，指导学生进行自我教育、自我管理的实践活动。

二、工作内容与实施过程

1、工作内容。本年级“自管委”的工作，主要集中在校园卫生、文明守纪、爱护公务、安全检查等常规检查上。其中，纪检部的主要职责是维持各类活动、会议、学习纪律并检查校园流动、迟到早退、吸烟、斗殴等现象；环保部的主要职责是每日三查教室、楼梯、清洁区卫生，纠察乱扔乱吐、乱写乱画、践踏草坪、攀折花木等不文明行为。

2、实施过程。

首先，宣传教育，统一思想。本年级要求各班召开班会，向学生阐明成立“自管委”的出发点和目标，让学生自主自愿自觉地进行管理并接受管理。

其次，明确职责，积极管理。为保障“自管委”工作有的放矢地进行，本年级定期召开部长、委员会议，明确各自职责，强调近期管理工作重点及存在问题。“自管委”开展工作，以班为单位，值周班级班主任必须参与检查，督查本班“自管委”学生认真检查，如实填写检查记录。

再次，加强考核，定期评价。没有竞争就没有发展，没有发展就没有创新。因此，本年级“自管委”按照学校年级的规章制度和考核标准，进行每周一小结，每月一总结。每周日19:00前各部长将考勤结果上交，每周一年级通报上周检查结果，并以书面形式下发到各班，考核结果纳入班主任班务量化考核。

三、管理成效与存在问题

首先，在思想意识方面，学生自主意识、自我意识得以加强。通过长期的教育熏陶，学生在潜意识里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能尝试着在一定程度上进行自我约束、自我锻炼，这在平时的生活习惯和学习上都有一定程度的体现。

其次，在实践行动上，学生组织能力、管理能力都有一定程度的提升。在自主管理的过程中，涌现出一批乐于管理、善于管理的优秀学生。在各班级内，学生在班主任指导下，大胆尝试着班级的自主管理，对班级各项日常事物进行严格自我把握，使得各个班级尽管管理方法不一，但是，却都精彩分呈，并且效果良好。除此而外，在学生积累一定的自我教育、自我管理、自我服务的经验和能力以后，结合校园文化建设，我们鼓励学生自主编写班级誓言、愿景，出黑板报、设计教室环境等，让学生成为校园班级文化建设的主力军。在这些活动中，我们力求隐藏起教师的影子和教师工作的痕迹，鼓励学生大胆摸索，在制度和做法上都尝试以自己的方式开展工作。

再次，在提升学校品位和形象展示上有一定成效。学生的自主管理、自我约束，一定程度上改变了学生的许多不良习气，学生总体素质得到提升，家长反馈良好。

然而，在进行管理工作的过程中，也存在种种问题，譬如，个别问题学生不服从“自管委”管理；班级之间存在不正当竞争心理，进行打击报复；“自管委”委员对班主任依赖性太强等。如何有效解决这些问题，提高学生的自主管理能力，真正实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”的目标，是我们共同的责任。

在学校“自管委”的领导下，在全年级“自管委”领导、委员的共同努力下，本年级“自管委”工作顺利开展，尽管在实施过程中存在这样那样的问题，但成功的喜悦时时激励着我们去克服前进中的困难和挫折，因为我们坚信任何一项改革都不可能一蹴而就。我们年级将群策群力，努力探索，不断改革，力争“自管委”工作再上新台阶。