第一篇：关于对2010年党建等工作检查情况的通报
山发改委发〔2010〕17号
中共山阳县发展改革局委员会
关于对2010年党建等工作检查情况的通报
各党总支、支部：
按照2010年11月16日党委会议安排，党委组成督查组利用3天时间集中对13个党总支、支部2010年度的党建目标、纪检、廉政建设、宣传、精神文明建设等综合党建工作进行全面督促检查，检查采取听、查、访、看等形式进行。从检查情况看，多数支部按会议安排认真抓了落实，对党建纪检工作进行了回头望，实施了查漏补缺，软硬件工作基本到位。但仍有个别支部对会议安排重视不够，落实不力、工用缺项，资料收集不全。经综合评定，优秀格次是发改局机 关、电力局、邮储银行三个支部；良好格次是粮食中心、环保局、邮政局、物价局支部；较差格次是电信公司、联通公司支部。
为弘扬先进，鞭策后进，经研究，对优秀格次予以通报表扬，对于较差支部予以通报批评并转报上级业务主管部门，同时责成立即整改，并向党委写出书面检查。
二〇一〇年十二月十八日
第二篇：2012年学生党建工作检查通报
2012年学生党建工作检查情况通报
为深入开展创先争优和基层组织建设年活动，全面了解和掌握我校学生党建工作现状，进一步加强和改进新形势下我校学生党建工作，4月10日至11日学校党建工作督导组分三组对全校学生党建工作进行了专项检查。检查主要通过查阅材料、座谈交流方式进行，检查内容主要包括学生党建制度建设与实施情况，基层党组织活动组织开展情况，党员日常教育管理和监督服务情况，党员发展工作情况（发展工作各环节和党员发展材料等）等。本次检查共召开座谈会24场，与12个教学院（部）的学生工作者和160余名学生党员代表围绕学生党建工作进行了座谈交流，查阅了千余份发展党员材料、党支部会议记录本、党费收缴本及其他学生党建相关资料。
各教学院（部）十分重视本次检查工作，材料准备充分，座谈会组织有序，时间安排合理，全力配合检查工作，保证了本次检查工作能够按计划顺利进行。
一、学生党建工作的主要成绩和做法
1、学生党建制度日趋完善。大部分学院十分重视制度建设，结合单位实际，积极构建了一系列规范化和科学化的制度体系，为促进学生党建工作的规范、有序、健康发展提供了有力的制度保证。理学院成立后，及时制定了《学生党总支党建工作制度汇编》手册并印发至各党支部，信息与控制工程学院仅2011年就以党委和学生党总支名义下发17个文件来规范学生党员教育管理和支部建设工作，石油工程学院、机电工程学院规范党组织生活制度，统一印制了组织生活记录本，机电工程学院、储运与建筑工程学院等单位将学生党建工作制度细化到各个年级、支部，取得了实效。
2、发展党员工作日趋规范。学校重视发展党员工作，近年来党
委组织部通过采取发展党员材料抽检、全检等措施，及时发现了存在的问题并给予通报、反馈，各单位针对反馈意见采取了有效措施进行了整改，进一步严格入党程序，规范材料填写。各单位结合工作实际，采取各种措施，严把入党积极分子入口关、考察关和党员发展关。理学院实行入党答辩制度，体育教学部在发展和转正环节实行票决制，确保了党员发展质量。在发展党员材料填写方面，经济管理学院组织党员骨干开展了“党员发展流程及入党材料规范填写”培训，信息与控制工程学院等单位编写了《学生党员发展操作实务》印发至各支部指导发展党员材料的填写，地球科学院与技术学院将发展党员流程录制了示范DV，为学生党支部规范、有序地开展党务工作提供参考。本次检查发现，发展党员材料较之以前日趋规范，入党材料较为齐全，内容表述相对准确。
3、党员教育活动丰富多样。各院部重视学生党员的教育工作，积极拓宽党员教育平台、丰富实践活动载体、创新教育形式，不断提高学生党员教育的针对性和实效性。一是重视学生党支部书记等党员骨干培训，文学院针对党员干部启动“领头雁计划”，储运与建筑工程学院、经济管理学院等单位结合创先争优、基层组织建设年等活动开展党员骨干培训班，提高学生党员骨干的素质和能力；二是重视入党后教育，储运与建筑工程学院依托党校坚持每年开展一次预备党员培训，石油工程学院实行党员述责答辩制度，收效良好，目前已在全校推广实施。三是重视实践育人功能，储运与建筑工程学院将志愿服务活动和党员教育相结合，并在青年志愿者协会成立党支部，石油工程学院成立红色先锋践行社，化学工程学院建立“蒲公英”党员先锋队，组织学生党员开展党员实践活动。四是搭建教育平台，化工学院创办了理论学习阵地求是论坛，信控学院研究生党支部建立善基金等，经济管理学院成了爱心党支部，马克思主义学院开办“青骢纵横”论坛等，将党员教育落到了实处。此外，机电工程学院“炽热青年”
组织党员开展重启长征活动、马克思主义学院为党员过政治生日等活动形式新颖，受到党员欢迎。
4、支部设置方式不断创新。近年来，学校积极鼓励各单位探索在课题组、学科团队、重大项目组、重点实验室等最具创新活力的组织单元组建党支部，部分学院根据本单位实际，积极探索党支部设臵方式。石油工程学院针对部分研究生在东营校区学习、生活的实际情况，在东营校区设立了研究生党支部；地球科学与技术学院、储运与建筑工程学院根据原来研究生党支部成员分散的情况，以科研团队或实验室等成立党支部，不仅有利于党员的组织、教育和管理，还调动了研究生导师参与研究生党支部建设的积极性，实现了研究生党员培养、教育和管理工作与研究生学习、教学和科研工作的有机结合；针对目前以年级、专业或者班级为单位来组建学生党支部的形式无法有效地针对国防生党员特点开展工作的问题，计算机与通信工程学院尝试打破年级、专业和班级的限制，以国防生群体为单位成立纵向党支部助力准军官培养；化学工程学院探索成立保送研究生学生的临时党支部。这些有益的探索和实践大大促进了党支部与其他工作的相互结合，对发挥党支部作用，增强组织活力，加强党员教育管理起到了很好的推动作用。
5、二级党校运行规范有序。2011年，我校在总结试点情况和二级党校试点方案基础上认真制定了《中国石油大学（华东）二级党校工作条例（试行）》，在全校10个教学院部设立了二级党校。通过检查了解到，目前各二级党校均成立了组织机构，并制定了工作条例，认真开展入党积极分子培训工作，党校运行规范有序，各二级党校开学前均能按照要求认真研究制定教学计划，课程设臵较为合理，考核方式较为灵活，实践环节富有实效，教学效果总体较好。理学院理论教学环节设臵了分组讨论等内容来加深学生对党的理论知识的理解。储运与建筑工程学院党校重视师资队伍建设，每期培训班至少邀请
1名校外专家授课。
二、学生党建工作检查发现的主要问题
1、部分单位发展党员材料尚欠规范。一是发展党员材料不能按照发展程序及时填写，材料不能真实反映学生入党教育培养全过程，突击填写现象仍然存在；二是发展党员材料填写模板化，目前，各院部均设计了材料填写模板，导致材料填写内容千篇一律，不能体现发展对象本人的特点；三是部分发展党员材料存在代写现象，部分单位存在本该由党支部相关人员填写的内容却由发展对象本人或其他人代填的情况，部分单位存在组织员谈话内容由他人代填现象等；四是部分发展党员材料存在语言表述不规范、日期漏填、错别字等现象；五是部分单位基层党委（党总支）审批不及时，个别单位存在审批时间超过3个月的情况，等。
2、支部组织生活会开展普遍不够规范。检查发现，目前学生各支部组织生活会开展主要存在以下问题，一是对组织生活会重视不够，开展较少，大部分学生党支部一个月甚至更长时间召开一次组织生活会，一些学生支部活动往往只停留在党员发展、党员转正和学校、学院布臵的规定性动作上，自主开展活动较少；二是组织生活会主题不明确，随意性较强，学习讨论不深入，实效性不够；三是组织生活会形式单一，内容枯燥，缺少新意，吸引性欠佳；四是组织生活会记录缺失或不完整，内容不够规范，等。
3、党支部书记等培训力度相对不足。通过检查我们了解到，目前部分学院有计划地开展了党支部书记等党务工作者培训，但大部分学院对党支部书记等党务工作者培训工作仍旧认识不足，培训力度不够。一是对党支部书记等党务工作者的有计划、系统性的培训普遍开展较少；二是对党支部书记等党务工作者的培训多集中在发展党员的程序上，党的相关理论培训和其他业务培训不多，一定程度上影响了基层党组织建设，削弱了党支部的战斗力。
4、学生党建工作制度有待进一步完善。目前，大部分院部围绕发展党员、党员教育管理等探索制定了系列学生党建制度，但个别单位在学生党建制度建设上缺乏探索，尚未建立适合本单位实际的学生党建工作制度；部分单位制定了学生党建相关制度，但是内容不够严谨，或内容较为宽泛，或操作性不强。
5、学生党支部交流研讨机制尚未形成。今年三月份，机电工程学院曾发起青岛高校大学生党支部建设交流活动，收到了良好的效果。在与学生党员座谈交流中，学生普遍反映类似的交流活动太少，目前党支部之间的交流大多数停留在同一辅导员所带学生之间，学院内部之间的纵向交流、学院之间横向研讨基本没有，使得学生党支部建设好的经验和做法得不到交流和推广，不利于各单位之间相互学习和提高。
6、学生党建工作的力量和相关支持不够。目前具体从事学生党员教育管理的人员主要是各二级党委副书记（学生党总支书记）、辅导员，他们带的学生较多，日常事务繁重，发展党员任务重，党员教育管理的精力相对少，现有学生党建队伍的整体力量与实际工作需要相比略显不足；部分学院的二级党校师资队伍力量不足，个别学院授课教师较为年轻，党的理论知识储备不足、党建工作经验不够，阅历不够丰富，影响授课效果；学生党建活动场所较少，学生党支部活动缺少专项资金，制约学生党建活动开展。
三、完善学生党建工作的意见和建议
1、进一步加强学生党支部书记培训。充分认识学生党支部书记在基层党支部建设中的意义，有计划、有系统的开展校、院结合的学生党支部书记培训，不断提高党支部书记等党员骨干的政治素质和业务水平，不断提高学生党建工作水平。
2、探索建立学生党建工作交流机制。加强学生党建工作研讨和交流，定期通过组织召开交流研讨会、经验介绍会、观摩会等方式加
强各院部、各支部之间的交流，共同破解学生党建工作难题，分享学生党建工作经验，推动党建工作深入开展。
3、做好支部生活会规范引导工作。建议各单位统一确立组织生活主题，定期组织各学生党支部召开组织生活会，同时引导各党支部结合支部实际情况，创新方式和方式，灵活开展党员喜闻乐见组织生活。建议学校统一印发党支部生活记录本，规范支部生活会记录。
4、给予学生党建工作进一步支持。一是针对目前学生党建活动场地少的情况，建议学校统筹建立学生党建活动场地，或各单位在现有会议室、活动室基础上进行统筹安排，为学生党支部更好的开展活动提供必要的硬件支持。二是针对学生党支部没有活动经费的情况，建议设立学生党建活动专项经费，为各支部开展活动提供必要的经费支持。
5、建立党员长效教育培训机制。重视学生党员的教育和培养，依托学院二级党校，制定学期（）系统的党员教育培训计划，提高党员的综合素质；积极搭建党员教育基地，强化实践教育环节，发挥实践育人功能；认真实施党员述责答辩制度，加强对党员日常监督、教育和管理，强化学生党员责任，发挥党建育人功能。
学生党建工作督导组
2012年4月28日
第三篇：关于对全市机关效能建设工作检查情况的通报
关于对机关效能建设、中央
新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度
三项工作落实情况检查的通报
为深入贯彻落实省、市有关机关效能建设的工作要求，进一步推进全市交通局系统机关效能建设工作，同时开展对中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度落实情况的检查。根据市局主要领导要求和专项工作的安排，市局机关效能建设领导小组和农村公路项目建设监察巡查领导小组联合组成二个工作组，于4月20日至5月20日期间，通过采取“听取汇报、查看资料、明查暗访”等方式，对全市各县（市、区、山）交通局和基层所站半年来开展三项工作的落实情况进行了检查。现将检查情况通报如下：
一、机关效能建设方面
1、领导高度重视，宣传动员到位，机关效能建设氛围比较浓厚。从检查情况看，全市各单位都成立了由主要领导挂帅的领导小组，抽调专门人员负责，制订方案，层层召开动员会，广泛宣传开展机关效能建设的目的、意义并对工作进行了全面部署。航管处结合工作实际，从提高思想认识入手，人人写心得，个个谈体会，确实提高机关办事效率。城区运管所行动早，速度快，把许多工作都做在前面，把机关效能建设工作向社会 1
延伸，年初开始就进行了大走访，聘请效能建设监督员，对效能建设进行全程督办，促进各项工作的落实。庐山管理局交通局专门制作了机关效能建设20条宣传标语，营造了浓厚氛围。
2、广泛征求意见，认真整改问题，干部职工的工作作风有一定的转变。在动员和征求意见阶段，各单位充分利用各种形式和载体，广开言路，诚心纳言，向社会征求效能建设方面存在的问题和意见。湖口县交通局、修水县交通局、九江县交通局、都昌县运管所、彭泽县运管所、庐山区运管所等部门通过发放问卷调查表，广泛搜集社会各方面的意见，梳理分类，按具体工作分解到人，城区运管所、城区港航所、庐山区港航所、星子县运管所领导班子成员分片包干走访企业，上门征求意见。永修县交通局、共青开发区交通局、湖口县港航所、湖口水路运政检查站等许多单位还利用不同场合开展各种形式征求意见。各部门把搜集到的意见、建议归类梳理，明确专人，明确目标，限期整改，收到较好效果。
3、优化办事流程，精简审批程序，机关工作效率有了较大提高。优化办事流程、精简审批程序是开展机关效能建设的核心环节。一些部门转变观念、创新思路，探索效能建设有效途径，深受社会各届的好评。市局机关今年将原有的行政审批项目11个，减少为7个，各县（市、区、山）交通局、运管所和航管所基本上将所办业务工作全部放进了所在地的行政
服务中心，武宁县港航所还利用政府网站及时更新行政许可流程，有的还利用电子显示屏公示办理进度，提高了工作效率。
4、完善规章制度，严格责任追究，行政效能监察体系初步形成。严谨的管理制度是落实工作的重要保证。一些单位按照工作要求，建立了一次性告知、首问负责、投诉处理、责任追究等相关制度，用制度促进落实。武宁县交通局制定了“九要九不要”行为规范，武宁县运管所、永修县运管所还与各股室签定了效能建设责任书，明确工作职责，严格责任追究，修水县运管所把效能建设纳入业务管理目标体系，签订责任状，实行“一岗双挂”。使机关效能建设取得了实实在在的效果。
二、中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度落实情况
1、投资项目的廉政建设得到了加强。各地交通部门把防止工程建设中的腐败行为都能够作为重中之重，在权力阳光运行上狠下功夫，对新开工的公路建设工程在签订《工程合同》的同时签订《廉政合同》，推行廉政信用制度；狠抓工程招投标的监督；对重点建设工程项目实施派监督员监察制；在农村公路建设项目中实施廉政巡查制，对农村公路建设重点环节和各项制度落实情况各地都实施了监督检查，对项目、资金的监管比以往都加大了力度。
2、工程建设质量管理得到了提高。各地都能按要求严格抓好工程质量，合理安排施工进度，严格按规范要求组织施工。
加强设计、施工、监理等各环节的衔接协调。瑞昌市、湖口县、永修县对这项工作抓得比较好，工作有安排计划，检查有登记，巡查制度按要求每月进行定期巡查，并对开工的农村公路项目加强了技术指导，保证工程质量和进度。
3、加强领导，落实责任。各地交通局都能把落实中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度作为实践科学发展观来做好工作，加强组织领导，主要领导牵头对各项工作进行具体分工，并具体落实承办单位和责任人，明确了完成时间。同时大力宣传这次中央实施扩大内需、增加投资、保持经济平稳较快增长的意义。积极采取相应的措施、办法，让社会充分了解交通项目安排、资金补助、工程进度、质量要求等情况，做到公开透明，诚恳接受社会各界和广大群众的监督，确保中央投资发挥应有的积极作用。
三、存在的问题
在肯定成绩的同时，也必须正视存在的问题：
1、在抓机关效能建设方面有的单位领导思想认识不够到位，工作进展不平衡。有的单位行动迟缓，直到检查前才开展工作，没有时间的保证，各阶段工作也比较粗糙；有的单位工作流于形式，征求意见范围不够广泛，查找的问题深度不够；有的单位对搜集的问题缺乏认真细致的分析，整改的深度不够。这次检查，市局已提前发出通知，但有的单位领导就是不够重视，既没有汇报材料，也没有相关的工作资料，汇报工作
三言两语，这些现象是对工作不负责的表现，影响了机关效能建设工作的顺利进行。
2、中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度制定方面，有的单位制度生搬硬套，存在应付检查思想。检查发现，有的交通局制定的规定和制度，照抄照搬上级的规章制度，没有结合自身实际研究制定切实可行的工作措施，影响了工作效果，有的县交通局连中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度有关文件都没有制定，更谈不上建立机构，成立领导小组。有的县交通局理解文件精神偏差,仅在交通局内部建立巡查制度,失去四部门共同监督的机制。有的局对这项工作是上面推一把就动一下，没有建立健全农村公路建设巡查的长效机制，在思想上没有引起足够的重视，有的单位应付检查的资料准备了不少，制度定了不执行，工作人员的工作作风、服务态度、服务质量仍然有待提高。
下一步，市局效能办和市局中央新增投资项目及农村公路项目建立监察巡查制度领导小组还将组织人员对各单位落实工作情况不定期进行督办检查。对落实不力、敷衍塞责的单位和领导要通报批评，造成不良影响和严重后果的，将按有关规定，追究相关人员的责任，确保这三项工作取得明显成效。
2009年6月5日
第四篇：综治工作检查通报
2008年第1季度综治工作督查情况通报
局属各股室、人才中心、军转办：
根据县综治委要求和我局综治工作方案考评要求，局综治领导小组于4月10日集中对全局各个股室和人才中心、军转办等8个股室办（中心）第一季度综治工作进行了考评，并对第一季度综治工作进行了全面检查。现将检查主要情况通报如下：
一、主要成绩
1、各股室办（中心）重视，执行到位
从考评检查结果情况看，第一季度局综治工作在局综治领导小组的正确领导下，各股室办（人才中心）都紧紧围绕综治工作目标，认真贯彻落实平安法治建设各项工作措施，有力维护了业务工作的开展。认真执行了年初制订的平安创建方案、维稳工作方案等综治方案，较好地履行了责任状，完成了第一季度综治目标计划工作。
2、综治档案记录做得好的股室办（中心）有：办公室、军转办，人才中心、综合计划调配股。
3、信访接待、矛盾排除工作进一步得到加强。根据年初局综治领导小组要求。各股室信访排矛工作做到件件有回应，调解及时公正。二季度各股室调处率达95%以上。
二、存在主要问题
从一季度督查情况看，成绩是主要的，但也存在一些问题，主要表现在以下方面：
1、少数股室计划和实施方案未落实到位，综治目标不够明确。
2、工作日志记载和不全、不规范。
二OO九年四月十二日
第五篇：英语教学工作检查通报
白驹中心小学2012年11月份教学工作检查通报
为了掌握各年级英语学科教育教学状况、了解教学进度。11月29日，对各年级英语教学进行了月度教学工作检查。依据教案备写、作业批改要求，通过听、看、查、访、议重点检查教师备、教、批、辅情况，现将检查情况通报如下：
一、主要特色
1、认识明确，备课日趋精细化。各位教师都确立了教学中心地位，进一步精细化了备课环节。可操作性强；教师态度转化较大，起势良好。
2、教案备写环节齐全，实用性、操作性强。
1）大部分教案备写能够突出四环节注重三维目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。
2）大部分的教案内容详细规范、重难点突出，还体现了生生、师生互动过程；巩固强化习题准确合理，既能锻炼差生又能发展优生，且实效性突出，能够指导教学，教案服务于教学的作用得以展现。
3）多数教师在教案备写方面做到了心中有课标，课后有反思，课堂显身手。能够有的放矢，因材施教，采用相应教法，各个击破，及时解决了重难点，关键点。
3、作业批改质高量足。
检查发现各位教师高度重视作业设置和批改，对作业设置和批改都有质量要求，能及时批改作业，做到批改严格，细心准确。检查中发现多数教师整体作业批改不错，学生作业大都书写工整，卷面干净，作业量适中，教师能结合学生实际命题，注意了总批、眉批。批改方法灵活，给予恰如其分的评语，语言亲和。反映出了老师踏实认真的工作态度。
二、存在的主要困难和问题
通过这次教学工作检查，在看到成绩的同时，也发现教育教学工作还存在一些不容忽视的困难和问题：
1、个别教师思想认识淡薄，工作疲于应付，教案备写实用性不强。在检查中有个别教师教案备写授课内容不具体，教学反思重量轻质，形式化严重，针对性不强。教案没有体现新课改的特点，探究性内容少，基本没有体现情感教育，巩固强化习题单一，不能起到训练目的。
2、部分学校教师工作粗放，行为疲沓，作业设置、审阅不细，保护差，欠量严重。
三、几点要求：
对存在的问题，采取切实措施加以解决，今后将组织人员对整改情况进行进一步的督查。要进一步增强质量意识。
检查人：束平芳
2012年11月29日
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