企业管理学习感悟

第一篇：企业管理学习感悟

企业管理制度学习感悟

首先感谢张总在百忙中给我们讲解了企业管理制度，也很感谢公司给我们提供这次学习的机会，我收获很大，感触也挺深。

在一个企业中我们首先要学会尊重领导，严格要求自己，对待工作要认真负责，服从公司的安排，这样才能提高工作效率、规范工作流程，使每个人的才能得到充分的发挥，全体员工的共同努力是公司取得成功的关键。

我们学习的目的不是知识的获得，而是每一个员工能够从自身职务角色出发学会反思、改变、行动，逐步在工作中掌握沟通、对话、深度会谈，不断达成共识，激发企业中隐藏的创新力量。在工作中我们要全面分析、正确认识自己，准确找出自己的长处和短处，以便明确自己工作的特点、发展的方向，发现自己在工作中可以发挥的最佳才能。还要结合实际，确定目标，制定计划时，目标不能定得太高或过低，以通过自己的努力能达到为宜。要在时间上确定远期目标、中期目标和近期目标。

我更以为管理制度的树立，不仅仅是公司的一种宣传手段，最重要的是如何将其落实，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到管理制度对公司发展的重要性、管理制度的严密性、管理制度的慎重性、管理制度的约束性。将管理制度理念渗透到服务工作和治理工作中；贯串于工作流程、工作标准、工作考核中，把管理制度理念作为我们的行动指南，深深的渗透到工作中。假如我们都能够有这样的思维方式和行为习惯，内部的沟通和协调就越轻易实现，对于增强企业内部的凝聚力、进步整个企业的工作效率都会产生非常积极的作用和影响。只有当我们深刻的意识到自己的行为是符合管理制度要求的，处处以管理制度、工作纪律、行政纪律、日常行为规范、考勤管理、请假管理制度来严格要求自己，使自己能在团队意识、责任意识、制度规范意识、效能意识得到快速提升，那么管理制度才能真正的发挥其终极的效果。

以上是我一些个人的心得，在今后的工作中，我会用公司的管理制度中的核心价值观来提醒自己、激励自己，把管理制度融入到工作中，通过管理制度来体现自身在企业的价值，为公司美好的明天努力。

第二篇：企业管理的感悟

企业管理的感悟

很多创业者都比较注重外在的东西，认为自己有能力去做那个项目，并且认为那个项目很有前景就努力去奋斗了。在这一过程中他可能把大部分的精力与时间花在外部业务上，而忽略了一个很重要的环节——内部资源整合与管理。急于扩张而忽略内部，这不仅仅是刚创业的人会犯的错误，很多刚刚让事业稳定下来的人也是因为内部打理不好而遭遇不好的事情出现。

企业分三步走：一做企业文化，二做产品，三做品牌。但现在基本很多创业者都是反着来，先打好品牌，在把产品服务做好，然后等事业大了再做企业文化，这其实导致了很多创业者只能小打小闹停滞不前，他们有思考过到底该怎么去扩张业务，但很多中小企业的老板都忽略了怎么去把企业结构做好，对内部资源进行最大效益的整合管理。

其它两样暂且不说（产品、品牌），主要先说明如今的很多小老板为什么事业达到稳定的时候就会出现不温不火，停滞不前只能小打小闹的情况。

1、重亲疏生。目前很多小老板都会有这种情况，无论他女朋友/老婆或是其它亲戚朋友只要感情好都拉过来一起做事，这其中让自己女朋友/老婆一起来管的比较多。而大部分都会让自己老婆来管人事，无论她有没有经验或能力。这导致了什么呢？很多女性相对男性而言都是比较小心眼、小气、爱斤斤计较等等，这些都是女人的天性，所以这个事业只要不是这个女人从一开始的基础自己拼出来的，都是半路被老公叫过来一起做的都会对企业管理造成很多大影响。这不仅仅是在我周边发生的，只要是满足我所说的那个条件的（创业者的老婆中途来一起管理企业）企业都会给员工带来不好的影响，那就是频频离职。我了解了一下基本都是同一个原因：老板娘心眼太小。刚做事业的时候是很忌讳让自己的亲人或朋友加入一起做的（有能力者除外），因为如果有创业者的亲人朋友在团队的话会让整个团队分化成两个小团队，一个“亲友团”一个“雇员团”，这不仅会增加彼此两个群体之间的不信任，还可能引发一些暗地里的争斗。其实不然，女性比男人会顾家这是与生俱来的，所以很多老板的老婆中途进来管理公司会有这样一种潜意识存在：公司是我自己家的，必须做到最少的支出最大的收入，雇员都是外人必须防着，必须在他们身上少花钱就让2-

恰恰这个环节是对雇员影响非常大的。大多数企业只重“惩”而轻视“奖”，对迟到、旷工、业绩完成不好等等这些方面卡的很死，不能灵活运用（特别是“老板娘”），基本上惩罚措施会比奖励措施放大数倍。现在的上班族都有同一种意见：我迟到了你要扣我XX工资，但我加班你却分文不给，认为是理所应当。时间长了肯定就有人走了，据我所知有很多企业因为员工在短时间内大量离职而造成企业业绩迅速下滑，甚至濒临失败，这个缺口是很难补回来的。所以合理制定奖惩措施是非常有必要的，不能仅把精力放在如何“惩”而忽略了如何“奖”。

5、雇员对所在团队没有归属感。很多刚创业的中小企业在应聘者面试时都会把待遇说的很好，把前景说的很“梦幻”，而到后期对待雇员就越来越苛刻，这似乎也成为了招聘人才的一种手段，无论怎样先用一下再说。你知道你给雇员的那些工资是不足以让他买车买房的，同时你也清楚你给不了雇员未来，这些东西雇员也是知道的，所以他也不可能把他一生压在你那里为你卖命，为什么？很简单，你给不了他想要的未来。老板抠门，团队涣散，勾心斗角，这一切并不像是个温馨的家，因此雇员对这种团队是不会寄有任何期望，要么只用他三分之一的能力帮你干，其它三分之二帮别人做，要么直接跟你说拜拜另寻明主。所以你不要期望雇员吃草进去就能下金蛋。

6、企业无论大小都是一个团队运作，既然要发展那么得先把内部搞好。避免团队中出现勾心斗角、互不信任等问题，同时更需要看清成员之所长，合理运用其长处能力，而不是只去看其不足之处。工作内容分配需因人而异，不能胡乱盖帽。人力资源合理配置后建立起团队文化与核心，那么达到效益目标是水到渠成的事。

有能力不发挥者，就说明这份工作对他来说已是轻车熟路，已到了必须调整工作时候，委派一项新的工作，以初学者的身份，在别人的指导下工作。日本企业实施人性化管理核心是“信赖－刺激－培养”三部曲。讲的就是先树立起信赖关系、所谓的“刺激”就是激活人的上进心和好奇心，这里的手段就是经常调换岗位，一旦发现员工对自己的工作已很熟练，就要考虑调换岗位，如何激发部下并能调动起部下干工5-

业给工资更高也不会轻易跳槽，因为在新的企业里很可能不容易发展。

从悬赏提问看，企业留不住人大概是因为企业文化不良，企业缺乏凝聚力和良好的工作环境，包括物质硬环境和文化软环境。或者觉得没有发展的机会，没有奔头，也可能是一个原因。

第三篇：学习企业管理心得体会

学习企业管理心得体会

夏圣慧

随着知识经济和科学技术的迅猛发展以及社会主义市场经济体制的建立，在企业管理方面的人才需求量，给国有企业的发展带来前所未有的挑战。现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校提供的这门课，给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。目的是让我们了解和掌握企业管理的一般原理、理论和方法，培养我们专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们从事具体企业管理工作奠定理论基础。

现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过学习,我们应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命改变着

周期短，给企业的工作和盈利带来了一定的难度。面对这种情景，我们要求把工作的压力作为学习的动力，倡导干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的纺织品市场，要适应市场需要学习；要产品上做到人无我有、人有我好，更需要不断学习，使学习工作化，工作学习化；不仅是适应性的学习，而且是创造性的学习。

学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。近年来出台了不同学历给予不同的基本薪酬制度；同时，完善岗位聘用制度，对有学历而无学习与创新能力的不聘，对无学历而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制定新产品开发奖励办法、小改小革奖励评选制度、设立“金点子”奖等，对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活动。对各部门的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入量化指标考核中，并与集体和个人的能力工资挂钩，进一步激发员工学习的热情。

2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力

学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深入持久，必须保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧，但却很少关注他们之间的相互联系和结合，没能取得预期的效果，达到希望的速度。而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动，简洁明快。在快速发展与变化的世界里，速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢决定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，从而为企业的长久生存和成功抓好关键。

1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化

随着知识经济的发展，企业文化已成为一种强大的力量。21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，决不能虎头蛇尾。如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行，公司领导亲自抓并带头执行，发挥引导作用。如在抓比价采购工作中，公司总经理亲自抓货比三家、价比三家措施的落实工作；查安全制度的落实情况时，公司分管领导亲自督查；对质量事故的追究先从分管领导开始等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都率先示范，做出表率。

2、面对现实，作风严谨，维护执行力文化

如果不将信念和价值观转化成具体的行动，再好的信念和价值观都只是空中楼阁。所以，对企业内的各种行为进行

质的变化。

4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程

执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，灵活多样的考核制度为航标紧密连接在一起，去实现企业的战略目标的。

为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。文件格式的标准化，涵盖了战略流程、组织流程、运营流程的内容，同时为监督与考核的实施创造了便利。在制定考核项目与指标时，结合公司的长期目标与短期计划，针对不同时期出现的具体情况，合理调整考核项目与目标值要求，将公司要实现的战略意图以不断完善的考核方式加以引导。如在绩效考核设计上，分集体指标与个人指标、质量指标与消耗指标等，随公司战略导向的变化而不断调整与完善；在考核目标设置上，以纵向比较为主，横向比较为辅；在奖惩形式上，以奖励为主，扣罚为辅。既培养团队精神又鼓励个人奋斗，为执行力在各个流程中顺畅地发挥威力起到推波助澜的作用。

总之，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代企业管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健康、持续的发展的目标。

第四篇：学习企业管理心得体会

学习<<展翅高飞>>心得体会

通过学习,我掌握了现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础。管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命改变着人类社会，必定要改变企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新知识、高科技发展异常迅猛，企业间竞争已由“大鱼吃小鱼”向“快鱼吃慢鱼”急速转变。企业直接面对更大范围、更深程度上来自国内外越来越大的竞争压力。如果企业组织内部的变化速度慢于外部的变化速度，那么失败就在眼前。另一方面，天下没有白吃的午餐，你投入一些钱，拿到人家标准化的软硬件，依样画葫芦想大幅提升竞争力，也是不可能的事。从许多管理专案活动失败的案例可以得知，没有执行力，就没有竞争力。依据当今世界各种先进管理理论，并结合已往的经验，经过对公司发展状况的科学分析与判断，我们应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，推动企业健康、持续的发展。总的来讲，可将此种方法归纳为如下几点:

一、着眼学习力，增强创新力，创建学习型企业。当代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业 管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。紧紧围绕“三要素”提高学习力，针对工作的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。

1、提高认识，完善激励，激活员工学习动力。当今通信行业市场竞争日趋激烈，市场开拓难度越来越大。面对这种情景，我们要求把工作的压力作为学习的动力，倡导干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的通信行业市场，要适应市场需要学习；要从业务和服务上做到人无我有、人有我好，更需要不断学习，使学习工作化，工作学习化；不仅是适应性的学习，而且是创造性的学习。学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团 队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。通过绩效积分来衡量每位员工的工作贡献；同时，完善岗位聘用制度，对有学历而无学习与创新能力的不聘，对无学历而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。二是 奖惩激励。设立“金点子”奖等，对 在管理创新、业务创新、服务创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划，并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活动。对各部门 的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入量化指标考核中，并与集体和个人的能力工 资挂钩，进一步激发员工学习的热情。

2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力 学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深入持久，必须保持员工的 学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。为此，公司应组织创建学习型企业领导小组，提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法；确立学习愿景规划，并层层制 定贯彻执行办法；建立奖惩约束机制，确保员工学习的积极性。如我们首先确立学习型 企业创建目标，围绕整体目标，层层开展培训需求调查与分析，再结合企业的实际，设 计出专门的培训计划记录表，对学习内容、目标要求、学习进度、时间、学习型式等做 出详细的安排，并做出对学习效果验证的具体要求，报企管部对各种学习措施的落实效 果进行考核。

3、扩充载体，学以致用，提高员工学习能力 我们在设计载体，开展活动中，着重围绕干部员工学习能力的培养和提升，重点解决怎 样学更有效的问题。为此，我们应根据企业中现有人员的素质状况，从实际出发，建立适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体，在组织形式上采用外送培养、内部培训、联合培训、定期讲座等办法，在活动形式上采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。重点是引进戴尔提出的三种方法： 在错误中学习、通过提出问题学习、通过比较学习。如我们通过提高如何做到降本增效的问题，要求各部门学习各种管理书籍，并结合工作实际完成有分析和见解的学习心得体会。利用比较学习，开展多次 的内、外部学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广与利用。

二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力 树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得充足资源，提供了新型管理平台。有许多企业不乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧，但却很少关注他们之间的相互联系和结合，没能取得预期的效果，达到希 望的速度。而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力 要求快速行动，简洁明快。在快速发展与变化的世界里，速度已经起主导作用。速度就 是一切，快慢决定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造 企业的独特竞争力，从而为企业的长久生存和成功抓好关键。

1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化 随着知识经济的发展，企业文化已成为一种强大的力量。21 世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，决不能虎头蛇尾。如在对公司业务发展方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳 入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行，公司领导亲自抓并带头执行，发挥引导作用。查安全制度的落实情况时，公司分管领导亲自督查；对质量事故的追究先从 分管领导开始等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都率先示范，做出表率。

2、面对现实，作风严谨，维护执行力文化 如果不将信念和价值观转化成具体的行动，再好的信念和价值观都只是空中楼阁。所以，对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此，我们应在每引进一项新的管理体系，或新的管理制度，实施新的管理办法时，本着严谨的态度，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，全盘照搬带来的水土不服。并经过认真的论证后下达执行，按照九千体系的方法，先试 行，后改进，再固定。在试行过程一定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行批评处理，杀 鸡敬猴；二是树立正反典型予以表彰奖励。改变执行者的意识。

3、依托学习，找准方法，提高执行力水平执行力发挥的水平主要取决于执行的人，以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的 能力。从运营流程的设计到人员流程的选择都直接关系到执行力的发挥。为此，在提高执行力效率上，我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，进 行科学的流程再造提升工作效率，如对跨部门配合的项目，实行项目负责制，选准项目 负责人，组成跨部门的项目小组，促进有效配合，提高了最终效果。对需要综合技术解 决的问题，可以以召开专题会的方式，代替以往各部门的逐个审批，提高了快速反应能 力。其次，在提高执行的准确性上，我们应认识到方向比速度和距离更重要，在提高各 自的学习能力的同时，对每一新制度的出台，在实施前明确规定：要组织相关执行人员 学习理解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作具体的解释，保证让能执 行的人去执行。执行速度的快与慢在此有了质的变化。

4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程 执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，灵活多样的考核制度为航标紧密连接 在一起，去实现企业的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部 门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。文件格式的标准化，涵盖 了战略流程、组织流程、运营流程的内容，同时为监督与考核的实施创造了便利。在制 定考核项目与指标时，结合公司的长期目标与短期计划，针对不同时期出现的具体情况，合理调整考核项目与目标值要求，将公司要实现的战略意图以不断完善的考核方式加以 引导。如在绩效考核设计上，分集体指标与个人指标、质量指标与消耗指标等，随公司 战略导向的变化而不断调整与完善；在考核目标设置上，以纵向比较为主，横向比较为 辅；在奖惩形式上，以奖励为主，扣罚为辅。既培养团队精神又鼓励个人奋斗，为执行 力在各个流程中顺畅地发挥威力起到推波助澜的作用。总之，学习能力的提高扩展了我们的思维能力； 共同的学习目标培养了我们的团队精神； 学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代企业管理最为直接有效的方式也可以此为 基准来达到推动企业健康、持续的发展的目标。

第五篇：企业管理学习总结

现代企业管理学习总结

时间过的真快，转眼间到了培训结束。这次培训中我受益匪浅，收获很大。都要感谢公司领导给我这样一次学习的机会。

通过两个阶段的学习，为提高管理人员的专业技能，培养其创新现代管理意识，使其在工作中进一步更新观念，理清思路。我们从厂史、素质教育、生产管理、财务管理、人力资源、营销策略、品牌经营、执行力的培养到最后的公共关系。从这些课题来说，以前听都没听说过，更不要说内在含义。但是通过培训后，拓宽了知识面，提高了认识，认识的提高主要表现在两个方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化。因此学习对于个人和企业都至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我、提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方法，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个变化多端的市场经济社会，抓住机遇，迎接挑战。下面是我自己对企业管理的一些认识：

企业要持续稳定发展，必须提高竞争能力，竞争能力是企业独特的竞争优势。企业竞争能力大致可分为经营与管理两部分，经营工作主要在“市场机遇”和“内部管理”间求取最大的平衡与发展。

经营战略制定主要是管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约，管理工作支持经营的决策。企业管理有决策和执行两部分，工作不就是想和做。想是决策，而做就是执行。向客户订单的承接，经过生产、化验、销售（采购、验收）、付款、(收款)、记账等一系列工作都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易的记录、分析应用，并设法提升其效益的工作，因此执行的对象也就是一般所说的企业职能部门。职能部门在实施时要有一个总体的规划、突出重点、分步实施的过程。

团队是几个人组成的，是一个人无法完成执行的。在团队中要营造一个良好的工作气氛，在工作中我积极主张在个理念。管理团队时要树立一个积极的榜样，让每个队员都有一把衡量自己的标尺，都有一个努力的方向。在团队里面，我极力主张过往不究，不追究队员以往的得失，减轻队员心里的压力，以免给队员造成消极的心里，努力帮助每个队员的进步。但是对队员在工作中，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给与适当的批评和教育，在整个团队形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想。还要把每个队员收集的信息集中，进行整理分析。遇到问题团队集体分析原因，出谋划策，解决好陈在的问题。团队要和睦相处，积极向上，为企业做出最大的效益。

现在企业管理理论学习了，以后还要经常学习，要做到学无止境，把理论应用到工作中去，为公司的发展和经济效益做出贡献。