洋泽幼儿园2014春园务总结（范文大全）

第一篇：洋泽幼儿园2014春园务总结

泽林镇洋泽中心幼儿园

2014年春季园务工作总结

本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，打造团队精神。

1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。

2．通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应当具备的品格。

3．共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。

4．注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，优化课堂教学。

（1）开展互学互评活动，通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学能力。

（2）由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让教师们学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教育教学水平的目的。

（3）积极组织教师参加各级各类培训活动，不断提高教师的素质，时刻提醒教师“要给孩子一滴水，你必须要有一碗水”，促进教师专业化成长。

2、规范班级管理，重视班级建设。

（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。

（2）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。

（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。

（4）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。

（5）重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。

（1）定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。

（2）组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

（3）举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，努力打造“幸福幼教”品牌，根据区教育局计划安排，我园于举办了一日开放展风采活动，内容包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展加强了家园合作。

（4）我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。

三、加强规范管理，做好后勤保障

1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。

2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。

五、防微杜渐，强化安全管理工作

（1）开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。

（2）强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。

（3）严格接送卡制度，做到“见卡放人”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。

（4）加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。

总之，我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作，在区教育局的正确领引导和管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。

泽林洋泽中心幼儿园 2014年6月30日

第二篇：2018幼儿园春期园务工作计划

沁县红康幼儿园

2017—2018学第二学期工作计划

一、指导思想

坚持以党的十九大精神为指导，践行新思想，创造新业绩，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，加强师资队伍建设，加强教育管理，提升教育质量。努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

2018年我园以加强常规管理为主线，把关爱幼儿、服务家长时刻放在工作首位，切实践行“用心养育，用爱教育”，坚持“立足幼儿今天、面向幼儿明天、奠基幼儿未来”的教育目标，遵循“启智尚美，求真修德”的办园理念，本着“玩中学，学中乐，乐中长”的宗旨，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，将新《纲要》理论和《指南》精神渗透到各个教育活动之中，坚持动静交替、寓教于乐，科学、合理地安排组织幼儿一日生活。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、工作目标

1、加强队伍建设，提高教师师德水平和业务能力。通过多形式、多渠道，加强教职工队伍建设，提高管理人员管理水平、教师业务水平，提高办园水平。

2、加强教育教学管理，促进保教质量提高。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、基本功评比等工作；加强幼教理论的学习培训。积极参加上级组织的各项教学教研活动。

3、加强安全工作，创建安全、舒适、和谐、良好的育人环境，确保幼儿园安全零事故。

4、加强卫生保健工作，重视校园环境卫生和幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

5、加大教研力度，全方位地开展教研活动。抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，不断探索创新，促进课程改革的深入。依托课题引领，提升教研能力。着实搞好我园“十三五”课题的研究和实践工作，把幼儿的礼仪教育、习惯养成教育活动与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把礼仪教育、习惯养成做出明显成效，定期开展习惯养成礼仪小明星的典范事例表彰活动。

6、加强家园联系，提升服务水平，办社会、家长满意幼儿园。

7、巩固已有的成果、经验，提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特，加大宣传交流力度，唱响名园牌。

8、发展内涵，构建高品位园所文化。

四、主要工作措施

（一）、加强科学管理，切实提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事；严格领导值班制度，确保工作秩序良好；坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、保教计划、安全计划、卫生保健计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，园领导要进行跟踪查看、客观评价、考核公示，我们要对组织的每次活动进行评比公示，并将成绩作为班级考核和教师考核的主要依据。每学期末还要开展教职工评议领导、家长评园活动。

2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方法，全面了解教师教育教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。包班领导要做到“四个坚持”，即：坚持每天入班看活动，坚持每周汇总作分析，坚持每周进行集体点评，坚持定期分析保教质量。三是认真执行教研活动管理制度。包段领导每周参加所包级段教研活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见，研究解决教育教学工作中的实际问题。

（二）、加强教育教学管理，不断提高保教质量。

1、要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师幼、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过早期阅读教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。

2、对教师教案、观察记录、教学反思的撰写进一步调整和规范。在使用电脑备课和撰写各种笔记要统一格式，采用同年龄段同领域组教师集体备课。用教研学习时间进行反馈，采用针对某一案例进行分析的方法，让老师明确如何具体操作。

3、全园教师要共同探讨教材的合理使用及主题活动的开展，充分利用已有的成熟教育模式，处理好继承与创新的关系，以多元教育理论为支撑，继续以“主题教育”为基础课程，根据不同年龄段幼儿特点，开展创意美术、幼儿篮球、早期阅读、礼仪教育、特色体操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。

4、区域活动是一种最适合于幼儿的学习方式。因此各班要因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间 和空间。在材料的投放上要满足幼儿活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水平的玩具材料，要与教育目标、内容相符合；要注意及时调整和更换，让幼儿参与材料的投放。各班要充分利用活动室、户外、走廊等幼儿园现有的场地，开辟区域游戏活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间，注重主题教学活动向区域活动的延伸，让幼儿在尽情游戏的时间增长知识和经验，使能力得以发展。

5、对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求，我们要努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。

6、加强教研活动，改革课堂教学。本学期将完善集中教研制度，由包段领导负责，引导教师扎实开展常规教研。重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得发展。加强教科研活动，抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作；继续认真做好省级“十三五”课题《幼儿礼仪养成教育实践研究》的中期研究和课研成果积累工作，真正做到以研带教，促进教育质量的提高；加强对教科研的培训和指导，继续实行周四周五研讨日行动。

（三）、加强队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

1.强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平；注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导；继续实行领导包段包班制度，完成好检查督导、考核评价工作。

2.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“热爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。其次，切实提高教师的业务水平。抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩、参加各类的业务学习和才艺大比拼活动等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。再次，做好青年教师的园本培训，进行说课、评课等方面的培训。

3、继续请进专家派出教师，为教师提供学习和发展的机会，协助做好教师继续教育工作。

（四）、做好安全保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长。修订完善组织机构和安全管理制度，签订各类安全责任书。加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全。定期检查餐点饮水安全卫生，确保幼儿餐点饮水安全。园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则，每天由分管领导负责日查，并做好记录；每周一次针对性的安全隐患排查；每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼仪养成教育、卫生习惯教育。加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。每学期对教职工进行一次安全履职考评。

保健制度上墙，保育工作每月一查。加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作，杜绝园所传染病发生。及时收缴幼儿入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿。

（五）规范管理，发挥后勤服务功能。

切实做好财务管理工作，科学合理管理资金，确保幼儿园的良性运转。切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作，教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记，教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收，设施常检查和常维护、常维修。有计划地改善办公和教学条件，本学期将给所有班级配备白板一体机，增添幼儿图书和玩具。

（六）家园共育，保证幼儿快乐成长。

深入做好家长工作，利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流，促进家园的有效配合和家园教育的一致。鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。利用“六一”庆祝活动、家长开放日、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，改变教育观念，更 新教育方式，纠正“小学化” 思想。

（七）、深化幼儿园的内涵发展，注重园所文化建设。园所文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和特色教育实施，不断提高教师责任认识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明认识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围；进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的《指南》精神。

抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动、优秀教师事迹。力争本学期编制一份属于幼儿园的报纸、利用“六一节”等节日活动做一至二次宣传展板，力争有报道上新闻媒体。

五、具体工作分月安排

三月份 四月份 五月份 六月份（附后）

践行新思想，创造新业绩。新学期我们全体教师将在王俊兰园长的带领下，继续努力、团结一致、同心协力把幼儿园工作做好，把我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的精品幼儿园。

第三篇：2015春幼儿园园务工作计划

2016年秋期幼儿园园务工作计划

一、指导思想：

本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，力争实现2016县优秀公办幼儿园的目标。

二、工作要点

（一）加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。

（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量

学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(三)加大力度开展好教研活动

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。

3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。

4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。

（四）加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。

3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。

（五）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。

3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）

4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。

5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；与乡卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。

6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行“试食”和食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员

2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

（八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理；其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三、各月工作安排

八月份：

1、加大招生工作力度，进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

2、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

3、园舍设备的维修。

4、开展全园安全大排查。

九月份：

1、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。

2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。

3、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4、各班开展专题谈话活动：以班级为单位开展小型谈话活动。

5、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

6、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

7、开展有关“教师节”的感恩活动。

8、利用我园实际，开发园本教育资源，组织教师开展玩教具制作和教研活动。

9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

10、结合“国庆节”进行安全教育讲座。

十月份：

1、开展半日教研活动。

2、加强安全教育专题活动。

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。

5、开展早操比赛。

十一月份：

1、做好幼儿安全教育工作。

2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。

4、开展冬季防火演练活动。

十二月份：

1、开展亲子活动，开展一次全面深入的家园共育大活动。

2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

3、组织教师进行课例及教师经验交流。

4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

5、教师自制教玩具总结。

6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。

元月份：

1、清点财产、资料归档；

2、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

3、做好寒假校园守护和修缮工作。

桐木溪乡中心幼儿园 2016年8月20日

第四篇：14年春园务总结

烟店镇中心幼儿园

2014年春园务工作总结

在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我们全体教职员工坚持“纲要”和“指南”为准绳，以“保教并举、服务家长”为指导，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，不断提高保教质量，形成良好园风。现将本学期工作总结如下：

一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化。

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添在上级部门的支持和协调下于今年3月份动工新建的标准化教学楼即将于今年秋季投入使用。还规划配置大型玩具、电视机、等活动、教学设备，以及设置阅读角、美工区、等区域活动角，为孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣提供条件，从而提高孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。

二、探索幼教理念，提高教育教学质量

(1)本学期，我们以“学前教学宣传月活动”为契机，组织全园教师集中学习《纲要》和《指南》，不断更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定了确实可行的一日活动常规，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过形式多样的活动，促进教师及、幼儿全面发展。6月12日，潘新丽、许光萍、王丽华等老师，在市“幼儿教师风采大赛”（河

西赛区）的复赛中取得了优异成绩。

三、打造平安校园，确保幼儿健康成长

(1)加强车辆管理，确保幼儿入园、离园的人身安全。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导，防止传染病的传播。

(3)定期开展卫生保健知识宣传，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

四、总结保教经验，提升保育质量

(1)加强了对保育工作的检查、督促，定期学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高教师的保育素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

五、加强家园联系，共建幼儿教育平台

(1)召开了一次全园班级“家长会”，精心组织了一次“六一汇演”活动，反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，监督、促进幼儿园工作的进一步发展。

(2)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

六、加强项目建设工程的监督与管理

（1）成立了专班，明确任务。

（2）有效监管工程施工情况并及时作了汇报。

（3）认真做好了环境创设方案，并有计划的进行了实施。

以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。

烟店中心幼儿园

2014-7-2

第五篇：2014年春期园务总结

合川区大南街幼儿园2014年春期园务总结

又是一年一度的期末来临，即将过去的这一学年，在上级主管部门的科学指导下，大幼深化幼教改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我办园水平，增强服务意识，以创特色文化幼儿园为目标，圆满完成了本学期各项工作任务。

一、回眸本期，工作盘点

（一）党建工会工作

1、群众路线统领全园

我园党支部自开展党的群众路线教育实践活动以来高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了各项工作任务。在“学习教育”时，我园做到了认真组织好各专题专项的集中学习、个人自学，确保学习任务的完成，学习质量的保证；在“听取意见”时，我园做到了通过座谈、谈话等形式，广泛征求教职工、幼儿家长和社会各界对我园保教工作、发展建设等方面的意见和建议，查找幼儿园在四风等方面主要存在以下的问题；在“立查立改”时，我园做到了整改措施落实到位，注重幼儿园常规、过程督导管理，加强师德师风学习，增强教职工主动服务意识，让教职工牢固树立“大幼是合川幼教的标杆”意识，以更高的标准提升自己的综合素质。

2、工会工作温馨做

平时，我们工会积极做好党政的好后盾，听民生、解民意，尽可能创造条件让广大教职工愉快地工作。一年来，在工会副主席及工会委员的协同组织下，在广大工会成员的积极配合下，工会也组织了丰富多彩的活动。如带领教师举行铜梁洞登山活动；开展到郊外继续开展颐养身心的赏花、摘果活动；到友军生态园，观看奇艺瓜果„„通过活动让团队的凝聚力、战斗力更强了。

（二）重点工作及本期亮点

1、做实师资培训，蓄发展动力 为了建立一支高素质的教师队伍，我和班子成员通过压担子、搭台子的方式促进其专业发展。一是加强新教师“传、帮、带”工作。在开学初，我亲自指导和审查了新教师针对自身情况制定的1-3年的专业成长计划，通过“基本功大练兵”和“以老带新结对子”的方式，让新手教师在教育教学方面尽早进入角色、步入轨道，在开学初，园领导引导新教师针对自身情况制定了1-3年的专业成长计划，通过师徒结对，每周定期观摩学习，单独指导、基本技能“弹、唱、绘、说、跳”练习等多种方式，帮助他们尽快适应了幼儿园的教育

教学工作。二是注重中青年教师的岗位锻炼和培训。本我园先后派出了王瑛与赵秀娟老师到杭州参加“2014年全国学前儿童社会与家庭教育学术研讨会”；派出了曹思佳和龚丽婷两位老师参加“合川区幼儿教师基本功大赛”；分批次组织中青年教师到重庆有名的幼儿园参观、学习、交流。外出的学习、比赛、交流让老师们的理论水平得以提升，幼教新信息得到入注，专业能力得到增强，积蓄了发展动力。

本学年我园教职员工获得各种奖励达10余人次。青年教师龚丽婷、曹思佳参加了“合川区首届幼儿教师基本功大赛比赛”双双获得一等奖；二十余名教师参加“重庆市第四届全市基础教育课程改革征文大赛”获一等奖三篇，二等奖四篇，三等奖14篇。3名教师的论文参加交流“2014年全国学前儿童社会与家庭教育学术研讨会”获一等奖一篇，二等奖一篇。

3、做细科研课题，促社会领域发展

（1）拟定侧重点，加完善社会亲子实践活动体系。小班组：爱集体。以愿意参加集体活动，感受集体活动带来的快乐为目的，各班各具特色地开展了丰富多彩的社会亲子实践活动。如：小一班的“拥抱春天、亲亲宝贝”草坪冷参会；小二班“缅怀先烈，清明扫墓活动”，小三班“我是农家小能手”种菜活动，小四班“快乐郊游”，小五班“我和春天有个约会”植树活动。通过活动让孩子进一步喜欢上了集体，感受到集体的温暖。其中小

一、小

二、小

三、小五班的社会实践活动在《今日合 川》的教育专刊中，以优秀典型的活动进行了专题报导，大力宣传了我园的生活特色教育。

中班组：爱家乡。结合主题活动“爱”的教育，培养孩子的归属感，中班组有目的，有组织地开展了“鼓楼枇杷亲子采果”活动，此活动虽然规模大，路途远，但在老师们的合理安排、精心策划和组织下，活动得以顺利开展，进一步培养了孩子爱家乡的情感。

大班组：爱劳动。充分利用幼儿园已有资源（东渡小学菜地）与家长资源，带领幼儿前往东渡小学种菜并参与后期菜地管理。在这一过程中孩子们认识了不少农具，菜苗，了解了植物的生长过程，并在劳动实践中培养了孩子初步的劳动技能。

（2）结合实际，开展社会领域课例研讨活动。

小班组：《清洁高手》。通过对幼儿园的清洁工以及保育老师的工作的认识、访谈、工作体验，让幼儿知道了他们工作的伟大意义，感受到了他们工作的辛苦，并学会了如何表达谢意和尊重。中班组：《排排队》。通过观察、讨论和亲身体验，让孩子知道排队的好处，理解并能遵守排队规则，并养成文明排队的好习惯。大班组：《交朋友》。通过观看情景表演，展示自己，交流分享等途径，让孩子喜欢交朋友，并学习如何主动、大方地交上新朋友。

3、做深特色理念，促内涵发展 园所发展、理念先行，实践理念，特色支撑。在深入研究确立“生活教育”为办园特色基础上，本我们对幼儿园的理念特色系统进行了重新梳理和诠释：办园理念——花儿朵朵向太阳；园训——根植生活、巧绘童心；园风——走进生活，快乐生活；教风——教习生活事，开启智慧门；学风——挥动手口脑，享受玩乐学。今年5月，在“合川区中小学首届特色校园文化校长论坛”上，我以“根植生活，巧绘童心”为题，把我园的特色文化建设经验进行了交流分享，获得了与会者的广泛好评。

4、做亮经典活动，展示范风采

幼儿园的教育就是一次次活动的叠加，为了让孩子们在过程中学习，经历中成长，本我和我的团队策划和实施了一系列经典活动，充分展示了大幼风采。

（1）创意DIY——亲情绽放。

今年六一，结合我园的“生活教育”特色，我们策划并开展了“亲子DIY，创意过六一”制作周活动。通过方案制定、宣传发动、亲子制作、公开展出四个阶段。大幼家长和幼儿积极参与其中，充分利用各种材料，亲子设计并制作成有创意性的作品。小班组的“伞花朵朵开”，中班组的“自制服装秀”，大班组的“亲子彩绘体恤”，幼儿与家长同上阵，既发挥家长的主动性、参与性，又增加家长和孩子之间的浓浓亲情，促进家园互动，更是将我园园风“走进生活，快乐生活”体现得淋漓尽致。

（2）阅读节活动——书香浓郁 “最是书香能致远”。在2014年4月23日第十八个“世界读书日”到来之际，我和业务管理人员围绕“书香溢大幼，悦读共分享”的主题策划并开展了为期一周的“阅读周”活动。通过“故事大王比赛”、“亲子书签制作”、“好书购购购”、“有奖阅读问答”、“图书捐赠”等一系列活动的开展，不仅凸显了我园的特色教育，也让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长和孩子体验了阅读的快乐。

二、展望下期，预设要点

（一）教科研方面

1、申报重庆市社会领域课题；

2、社会领域一日生活浸润课程的实践研究（研究幼儿各段行为礼仪、生活能力、生活技能、生活常识的重点、目标及内容）；

（二）师资培训方面

1、针对各级教师开展教学基本功培训及比赛，如：书写我的教育故事；（生活教育主题）

2、进行说课、评课培训，开展中青年教师赛课活动；

3、加强教研组长教研能力培训。

（三）特色家园活动方面

1、围绕社会课题、教师节、国庆节、中秋节、元旦节等开展节庆活动；

2、有序开展一期一次的班级亲子社会实践活动。

合川区大南街幼儿园 2104年6月20日