江苏省2017年上半年教师资格考试中学政治模考试卷考试题

第一篇：江苏省2017年上半年教师资格考试中学政治模考试卷考试题

江苏省2017年上半年教师资格考试中学政治模考试卷考试

题

一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教学活动的是。A：课余活动 B：课外活动 C：群众活动 D：文娱活动

2、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是__。

A．制定课程标准 B．制订教学计划 C．课程设计

D．明确培养目标

3、教学方法体系中运用最广的方法是（）A：谈话法 B：讨论法 C：讲授法

D：读书指导法

4、__可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A．选择题 B．是非题 C．论文题 D．填空题

5、下列关于总分类账户与明细分类账户关系的表述中，不正确的是（）。A．两者所反映的经济业务的内容相同 B．反映经济业务内容的详细程度不同 C．登记账簿的原始凭证不同 D．两者作用不同

6、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？（）A.安抚  B.转移注意  C.冷处理  D.斥责

7、剧烈运动后，人们常常满脸通红，大汗淋漓，这主要是因为皮肤的什么功能? A：保护和排泄 B：排泄和调节体温 C：排泄和感受外界刺激 D：保护和感受外界刺激

8、在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的 A．提示作用 B．强化作用 C．示范作用 D．总结作用

9、ABC理论中，B指。A：诱发性事件 B：个体的情绪 C：对事件的看法 D：个体的行为反应

10、涂尔干说：“教育在于使青年社会化______在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了__。A．神学的教育目的论 B．个人本位的教育目的论 C．教育无目的论

D．社会本位的教育目的论

11、（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A：《大教学论》 B：《普通教育学》 C：《民主主义与教育》 D：《康德论教育》

12、教育史上“现代教育”的代言人是__。A．赫尔巴特 B．杜威 C．夸美纽斯 D．洛克

13、最早采用“课程”一词的是（）A：吉尔古德 B：赫钦斯 C：巴格莱 D：斯宾塞

14、幼儿入学后的适应问题主要表现在（）等方面。A：知识 B：身体 C：心理 D：社会性

15、以下哪一种观点是杜威的主张 A：教师中心 B：儿童中心 C：课堂中心 D：教材中心

16、班主任的主要任务是（）

A：教育学生努力学习，完成学习任务 B：指导学生课余生活，关心身体健康 C：组织学生参加劳动和其他社会活动 D：对学生进行品德教育

17、作为新时期教师角色重要补充的是（）。A．心理治疗者 B．被攻击的对象 C．研究者

D．学校管理者

18、在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A：校长 B：班主任 C：老师

D：教导主任

19、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了。A：深化课堂教学 B：培养竞赛人才

C：因材施教，发展青少年个性特长

D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力 20、强制性、普遍性、基础性这三个特征是 A：课程目标的基本特征 B：教学计划的基本特征 C：教学大纲的基本特征 D：教学目标的基本特征

21、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是____ A：皮亚杰 B：加德纳 C：斯腾伯格 D：戴斯

22、在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是__。A．乌申斯基《教育心理学》 B．鲍尔文《教育心理学》 C．桑代克《教育心理学》

D．卡普杰列夫《教育心理学》

23、教育的本体功能之一是____ A：生理需要 B：安全需要 C：尊重需要

D：自我实现的需要

24、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于。A：4小时 B：3小时 C：5小时 D：3小时半

25、(2007年)根据教学评价的功能，可将其分为。A：形成性评价与总结性评价 B：常模参照评价与标准参照评价 C：配置性评价与诊断性评价 D：正式评价与非正式评价

26、师生关系在社会道德上是什么关系____ A：相互制约 B：相互影响 C：相互促进 D：相辅相成

27、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。

A．成就水平的测验 B．能力形成的测验 C．结构的测验

D．智力发展的测验

28、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为__ A．模仿 B．从众 C．服从 D．认同 29、20世纪（）以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。A：50年代 B：60年代 C：70年代 D：80年代 E：90年代

二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的____ A：1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素

B：世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》 C：我国古代最初采用的计算工具是算筹 D：“月光生于日之所照，魄生于之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

2、”行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于哪种气质类型__ A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁质

3、教育史上最早出现的教学组织形式__.A．个别教学 B．班级授课制 C．复式教学 D．小组教学

4、在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（）形成时期 A：情感 B：意志 C：个性 D：伦理

5、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的____ A：目的和内容 B：共同语言 C：深厚友谊 D：约束力量

6、教学技能的熟练性表现为__ A．自觉性 B．目的性 C．规范化 D．自动化 E．完善化

7、班集体在育人方面突出价值的实现是通过__实现的。A．班主任 B．班干部 C．男女学生 D．集体教育

8、儿童道德性发展的可逆阶段是在__。A．2～5岁 B．6～7岁 C．8～10岁 D．11～12岁 E．0～6岁

9、我国中学常用的教学方法有（）。A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．演示法

10、属于发散思维的主要特征的有。A：流畅性 B：变通性 C：探究性 D：独创性

E：存在的限制或障碍

11、社会需求与是制定幼儿园教育目标的主要依据。A：幼儿身心发展特征和规律 B：教育机构 C：政府 D：父母

12、打篮球属于__。A．细微性操作技能 B．粗放型操作技能 C．徒手型操作技能 D．开放性操作技能 E．练习型操作技能

13、”环境决定论”完全否定了__ A．遗传的作用 B．教育的价值 C．家庭的影响 D．文化的功能 E．人的能动性

14、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是__。A．遗传决定论的观点 B．环境决定论的观点 C．家庭决定论的观点 D．儿童决定论的观点

15、教师职业道德的特点是（）A：教师职业道德适用的针对性 B：教师职业道德内容的全面性 C：教师职业道德功能的多样性 D：教师职业道德行为的典范性

E：教师职业道德影响的广泛性和深远性

16、主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是__。A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳

17、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还____ A：只具有个人的意义 B：只有小集团意义 C：依赖兴趣的作用 D：没有政治意义

18、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是__ A．感觉 B．知觉 C．注意 D．思维 E．意识

19、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A：《论语》 B：《大学》 C：《学记》 D：《中庸》

20、一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为__。A．表象 B．原型 C．经验 D．概念

21、西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是__ A．20世纪60年代 B．20世纪30年代 C．20世纪初 D．19世纪末

22、资产阶级传统教育学的代表人物是__。A．卢梭 B．洛克 C．杜威

D．赫尔巴特

23、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在__。A．保持原有特色的优势

B．强调统一基础上增加灵活性 C．在多样性基础上增加调控 D．采用导向式管理

E．建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

24、下列对古代称谓说法错误的是。A：阁下是对长辈的尊称

B：足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C：内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D：“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

25、结构主义课程理论的代表是__。A．杜威 B．怀特海 C．布鲁纳 D．克伯屈

26、师生关系在社会道德上是什么关系____ A：相互制约 B：相互影响 C：相互促进 D：相辅相成

27、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。

A．成就水平的测验 B．能力形成的测验 C．结构的测验

D．智力发展的测验

28、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为__ A．模仿 B．从众 C．服从 D．认同 29、20世纪（）以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。A：50年代 B：60年代 C：70年代 D：80年代 E：90年代

第二篇：2015年黑龙江教师资格考试中学政治模考试卷模拟试题

2015年黑龙江教师资格考试中学政治模考试卷模拟试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、课堂里主要的人际关系是（）A：合作与竞争 B：团结与互助 C：沟通与交流 D：协作与互动

2、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A：男优于女

B：男女总体水平大致相等 C：女优于男

D：男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等

3、态度的核心成分是。A：认知成分 B：情感成分 C：行为成分 D：能力成分

4、从课程的组织核心来看，可把课程分为 A：社会中心课程 B：技能性课程 C：研究型课程 D：学校课程

5、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）A：接受学习B：意义学习C：发现学习D：观察学习

6、我国的也是世界上最早的一部教育专著是（）A：中庸 B：大学 C：论语 D：学记

7、”不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的____ A：教育 B：教学才能

C：社会交往才能 D：组织才能

8、现代查阅文献资料的最快捷的方法是 A：图书 B：网络检索 C：索引目录 D：报纸

9、实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过____的方式去实现。A：霍尔 B：华生 C：高尔基 D：格塞尔

10、教师应从（）岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。A：1.5岁 B：2岁 C：2.5岁 D：3岁

11、下列法律中，没有专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）A：《中华人民共和国宪法》 B：《中华人民共和国刑法》 C：《中华人民共和国教育法》 D：《中华人民共和国义务教育法》

12、个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是____ A：童年期 B：幼儿期 C：少年期 D：青年期

13、下列关于中国的航天航空发展说法错误的是____ A：“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心 B：“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射．翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步

C：我国第一颗人造卫星“东方红”一号于l968年遨游太空 D：航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”

14、下列（）不是学生文化的成因。A：学生个人身心特征 B：同伴群体影响 C：师生交互作用 D：学校影响

15、下列小说中不属于狄更斯的作品的是 A：《双城记》 B：《大卫·科波菲尔》 C：《艰难时世》 D：《茶花女》

16、评定量表的评定等级一般有（）A：3、5、7级 B：2、4、6级 C：1、2、5级 D：3、6、9级

17、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是____ A：个别教学制 B：分组教学 C：班级授课制 D：设计教学法

18、下列现象属于操作性条件反射的是（）A：狗见食物分泌唾液

B：人类的“望梅止渴”现象

C：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液 D：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数

19、我国的____中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A：《幼儿园教育纲要》 B：《幼儿园工作暂行管理条例》 C：《幼儿园工作规程》 D：《幼儿园暂行数学纲要》

20、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是__。A．精细加工策略 B．资源管理策略 C．组织策略 D．复述策略

21、最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（）A：语词式板书 B：表格式板书 C：纲要式板书 D：线索式板书

22、”民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是____ A：根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动 B：社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程 C：转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径 D：专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、幼儿看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是。A：“真香!” B：“我要吃!” C：“这是什么?” D：“这儿有个苹果。”

2、首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是__ A．培根，夸美纽斯 B．夸美纽斯，赫尔巴特 C．培根，康德 D．杜威，卢梭

3、春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的因素是____ A：争霸、兼并战争 B：铁器使用 C：各国变法 D：商业兴盛 4、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是__ A．陶行知 B．廖世承 C．潘菽 D．蔡元培

5、教育从生产劳动中第一次分离的标志是__ A．国家的出现 B．阶级的分化 C．学校的产生 D．文字的出现

6、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____ A：2岁 B：4岁 C：6岁 D：8岁

7、和“五四”前后的许多“前驱者”不同，鲁迅对现实对未来并不乐观，甚至有些消沉，他躲在S会馆里抄古碑，也以写小说来排遣“苦的寂寞”。这些小说后结集为（）A：《呐喊》 B：《彷徨》 C：《热风》 D：《故事新编》

8、教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）A：教学技巧 B：教学技艺 C：教学反思 D：教学研究 E：教学艺术

9、特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是（）A：教育目的 B：培养目标 C：课程目标 D：教学目际

10、教育目标是（）

A：每个教师头脑中形成的课程目标体系 B：教育目的在各级各类学校教育中的具体化 C：课程目标 D：学生的学习目标

11、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的。A：目的性 B：优美性 C：教育性 D：多样性

12、各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）A：双轨制学制 B：六三三学制

C：单轨制学制

☆★ D：分支制学制 E：壬寅学制

13、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的____ A：交往能力 B：研究能力 C：管理能力 D：学习能力

14、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）A：活动性 B：目的性 C：实践性 D：预期性

15、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）A：能力高低 B：努力程度 C：任务难易 D：身心状态 E：运气

16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是__ A．卢梭 B．斯宾塞

C．裴斯泰洛齐 D．赫尔巴特

17、”建安七子”中，文学成就最高的是（）A：陈琳 B：曹植 C：曹丕 D：王粲

18、创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是____ A：徐鲁 B：张秋生 C：邱易东 D：尹世霖

19、教学的首要任务是__。A．促进学生的全面发展

B．发展学生的智力、体力和创造力 C．培养学生的品德和审美情趣

D．引导学生掌握系统的知识和技能

20、下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是____ A：菁华(qīng)宁可(nìng)冠心病(guān)翘首回望(qiáo)B：吐蕃(fān)庇护(bì)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū)C：请帖(tiě)梵文(fán)发横财(hâng)按捺不住(nà)D：链接(liàn)创口(chuāng)倒春寒(dào)拈花惹草(niān)

21、幼儿园教师的职业特点不包括____ A：工作对象的幼稚性 B：工作任务的全面性 C：工作过程的创造性 D：工作效果的可预见性

22、认知结构迁移理论的提出者是__ A．桑代克 B．贾德 C．奥苏伯尔 D．布鲁纳

第三篇：河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷（精选）

河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷

本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)

1、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()A．无意记忆 B．有意记忆 C．再造想象 D．创造想象

2、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是。A：有效说服 B：树立榜样 C：群体约定 D：价值辨析

3、整个教学技能的核心是（）A：备课技能 B：课堂教学技能 C：学法指导技能 D：教学反思技能

4、我国早在4000多年前的夏代，就有了教育的形态。__ A．家庭 B．学校 C．氏族 D．社会

5、中国教师的资格条件必须包括以下哪些要件__ A．必须是中国公民

B．必须具有良好的思想道德品质

C．必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D．必须具有教育教学能力 E．体格达标

6、”揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的。A：阶段性 B：顺序性 C：不均衡性 D：差异性

7、班主任工作的中心环节是__。A．了解和研究学生 B．教好与管好学生 C．做好个别教育工作 D．组织和培养班集体

8、世界上最著名的智力量表是。A：《比纳一西蒙量表》 B：《斯坦福·比纳量表》 C：《比纳·推孟量表》 D：《韦克斯勒量表》 E：重视个别差异

9、加强教师职业道德修养，必须以教育为核心。A：教育观念 B：理想信念 C：职业道德 D：在职培训

10、基础教育课程改革就其实质来讲，就是课程的问题。A：现代化 B：综合化 C：系统化 D：民主化

11、新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生。①具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识。②逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感。③具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。④具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质。A：①②③④ B：①② C：②③④ D：①②③

12、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。A：心理发展特征 B：身体发展特征 C：性格特征 D：最近发展区

13、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A：《对教育方针的意见》 B：《新教育大纲》 C：《教学与发展》 D：《民本主义与教育》

14、学校的校风属于（）。A．物质性隐性课程 B．观念性隐性课程 C．制度性隐性课程 D．心理性隐性课程

15、首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家____ A：卢梭 B：培根 C：拉伯雷 D：洛克

16、建国以来颁布的第一部教育法律是__ A．《中华人民共和国教育改革和发展纲要》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国教师法》

17、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替____ A：奥苏贝尔 B：贾德 C：皮亚杰 D：桑代克

18、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是__。A．存储能力 B．编码能力 C．提取能力 D．保持能力

19、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？__ A．一 B．二 C．三 D．四

20、我国教育目的的理论基础是__。A．我国的政治政策 B．我国的教育方法

C．马克思主义全面发展学说 D．恩格斯个人发展学说

21、”态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）A：接受 B：反应

C：形成价值观念 D：价值体系个性化

22、班主任了解学生的基本方法是____ A：温故而知新 B：不陵节而施

C：不愤不启，不悱不发 D：学而时习之

23、不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（）A：新授课 B：实验课 C：练习课 D：演示课

24、对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）A：不倒翁，拨浪鼓 B：手工、绘画材料 C：色彩鲜明的小球 D：用手穿的大木珠

25、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括。A：业务水平B：工作态度 C：工作成绩 D：工作年限

26、”产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A：孔子 B：柏拉图 C：苏格拉底 D：亚里士多德

27、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有__。A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性

28、注意的两种最基本的特性是。A：指向性与选择性 B：指向性与集中性 C：选择性与分散性 D：集中性与紧张性 E：重视个别差异

29、中国古代神话传说中创造天地的是。A：黄帝 B：女娲 C：盘古 D：伏羲

30、加德纳提出的智力理论是__。A．智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论

二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。)

1、现代教育的公共性指的是（）A：为全体人民服务 B：公平性 C：大众性 D：公益性 E：免费服务

2、下列说法不正确的是。

A：孔子是儒家创始人，核心是“仁” B：庄子是道家代表，代表作是《道德经》 C：韩非子是法家思想的集大成者

D：朱熹是理学的重要代表，著有《四书集注》

3、教师威信的内容包括。A：人格威信 B：学识威信 C：行为威信 D：认知威信 E：情感威信

4、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于形态。A：单独游戏 B：联合游戏 C：平行游戏 D：合作游戏

5、由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即。A：定势 B：顺应 C：变式 D：同化

6、发生在东晋时期以少胜多的著名战役是（）A：城濮之战 B：官渡之战 C：赤壁之战 D：淝水之战

7、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和。A：名誉权和荣誉权 B：公正评价权 C：隐私权

D：人格尊严权

8、课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用____妥当。A：惩罚

B：表扬别人忽视他 C：餍足 D：消退

9、”孟母三迁”体现了（）对个体成长的影响。A：环境 B：家庭 C：社会 D：学校

10、关于创造性与智商的关系说法正确的是()A．高智商就会有高创造性 B．低智商不可能又高创造性

C．低创造性的智商水平可能高可能低

D．高创造者必须有必须高于一般水平的智商

11、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如（）A：上下关系 B：平行关系 C：并列关系 D：网络关系 E：交叉关系

12、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了____ A：如何巩固和发展社会主义教师资格考试 B：发展社会主义先进文化 C：建设社会主义法治国家

D：正确应对和驾驭经济全球化

13、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为__ A．元认知知识 B．元认知能力 C．元认知控制 D．元认知计划

14、”让学校的每一面墙都开口说话”，“让学校的一草一木都发挥教育影响”体现的德育方法是（）A：榜样示范法 B：说服教育法 C：陶冶教育法 D：品德评价法

15、廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在__ A．1932年 B．1924年 C．1919年 D．1903年

16、学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移

D.非特殊成分的迁移

17、以下不属于同类班级规章制度的是（）A：学生守则 B：考勤制度

C：日常行为规范 D：体育锻炼标准

18、提出“人是唯一需要教育的动物”的是____ A：疏导原则 B：因材施教原则 C：导向性原则

D：一致性和连贯性原则

19、”学生并不是空着脑袋走进教室的”这一观点源自于____ A：联结学习理论 B：认知一结构理论 C：有意义接受学习理论 D：建构主义学习理论

20、根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）。A．流畅性 B．稳定性 C．变通性 D．包容性 E．新异性

20、根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）。A．流畅性 B．稳定性 C．变通性 D．包容性 E．新异性

21、每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于__。A．1985年 B．1989年 C．1993年 D．1995年

22、素质教育倡导建立的师生关系是__。A．平等 B．和谐 C．互助 D．民主

23、”三天打鱼，两天晒网”是缺乏意志的表现。A：自觉性 B：果断性 C：自制性 D：坚韧性

24、现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立科研、生产联合体的趋势，这说明____ A：教育是科学知识再生产的手段 B：教育是发展科学的一个重要手段 C：教育要先于经济而发展

D：教育是劳动力再生产的重要手段

25、我国中小学课程包含的要素主要有（）。A．认知经验要素 B．道德经验要素 C．审美经验要素 D．健身经验要素 E．娱乐经验要素

26、以下属于正式群体的是（）A：班级 B：小组 C：少先队 D：小集团 E：团员

27、班级组织机构微观建制的形式有__ A．委员会制 B．直线式 C．参谋制 D．职能式 E．直线职能式

28、物质环境是学前教育存在与发展的（）条件。A：必备 B：主要 C：次要 D：生活

29、学校行政体系中最基层的行政组织是。A：共青团组织 B：教导处 C：总务处 D：班级

30、讲述活动是发展幼儿的教育方式。A：对话语言 B：独自语言 C：描述语言 D：论述语言

第四篇：中考政治模考试卷

中考政治模考试卷

温馨提示：本卷为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，本卷共17小题，总分70分

我们的生活多么幸福，我们的生活充满阳光，让我们一起去品味我们幸福的生活。

★完善自我，为幸福奠基（15分）1、2011年年初，山东电视台推出《天下父母》新春感恩暨2011“中国十大孝子”推选活动，引起了广大观众的强烈反响。这是因为（）

①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是公民的道德义务，也是法律义务 ③我们与父母的关系不可选择的 ④观众对百善孝为先的道德认同感。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、2010年9月19日下午，在武昌园林路，一幼儿园的一栋两层楼意外起火。三名女教师在浓烟、大火中迅速搭起人梯，救出10名幼儿。从这三名女教师的身上，我们深刻感受到（）

①教师是圣人 ②教师是道德和人格的引路人 ③团结就是力量④要珍爱生命，在他人遭受困难时，要积极伸出援助之手

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、2010年10月20日晚，在国家体育总局训练局多功能厅，国家男女篮球队全体成员集体起立，举起右手，在男篮队长刘炜的带领下集体庄严宣誓：“干干净净参加广州亚运会，并对违反兴奋剂规定而造成的后果负责！”誓词表达了篮球运动员

的决心。（）Ａ、保护环境

Ｂ、无私奉献 Ｃ、公平竞争

Ｄ、礼貌待人

4、郭明义，15年来，每天早早到单位，还经常加班，累计险献工15000多小时，相当于近2000个工作日，直接和间接为企业创造经济效益4000多万元；20年来，累计无偿献血6万毫升，相当于身体全部血量的10倍；16年间捐出工资总额的一半参加希望工程，资助180名特困儿童，累计为希望工程捐款10万余元„„

郭明义说：“只要是有益于党和人民的事，我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲！”

（1）综合上述材料，说说郭明义为什么会感到幸福？（3分）

（2）为使自己更有幸福感，你打算怎样以实际行动向郭明义学习？（3分）

★★学法护法，为幸福护航（15分）5、2010年8月23日，十一届全国人大常委会第十六次会议审议了 修正案

（八）草案。草案对未成年人犯罪增加规定，犯罪时不满18周岁的人不作为累犯；不满18周岁的人犯罪，只要符合缓刑条件，应当予以缓刑；对于未满18周岁的人犯罪被判处五年有期徒刑以下刑罚的，免除其前科报告义务等。这一修订体现了对未成年人的 保护。（）

A、宪法 司法保护 B、刑法 司法保护C、宪法 社会保护 D、刑法 社会保护

6、滴入“一滴香”，清水变高汤，香味堪比文火慢炖的浓汤，火锅店为了降低经营成本，提高利润，欺骗消费者，使用“一滴香”添加剂来增加肉香味。这种行为侵犯了消费者的（）①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④依法求偿权 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 7、2010年12月25日，十一届全国人大常委会第十八次会议通过修改后的《中华人民共和国水土保持法》。材料表明（）

A、有法可依是依法治国的前提 B、人民代表大会制度是我国的基本政治制度 C、我国的一切事务都必须通过全国人民代表大会

D、普通法律的立法基础和立法依据都是由全国人民代表大会及其常委会决定的 8、2010年10月16日晚，李启铭驾车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤。李启铭肇事后并未停车，被其他学生和保安拦下后，不但没有关心死伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“你们有本事你们高去，我爸是李刚！“后经证实了解，李启铭的父亲李刚是保定市某公安分局副局长。10月24日，犯罪嫌疑人李启铭因涉嫌交

通肇事罪被望都县人民检察院依法批准逮捕。

对于嚣张的李启铭，你想对他说什么？（6分）

★★★感受变化，为幸福自豪（21分）9、2010年10月1日，在举国欢庆祖国华诞之际，“长征三号丙火箭”在我国 卫星发射中心点火发射，把 成功送入太空。标志我国探月工程二期任务迈出了成功的第一步。（）A、西昌 嫦娥二号 B、酒泉 嫦娥二号 C、西昌 嫦娥三号 D、酒泉 嫦娥三号

10、在2010年12月举行的海协会、海基会领导人第六次会谈期间，大陆海峡两岸关系协会会长陈云林指出：“前进的道路上，还会有一些困难，还会有一些阻碍，但是任何阻碍都改变不了两岸和平发展的大趋势！”之所以这样说，是因为（）A、实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在

B、社会主义制度具有集中力量干大事的优越性C、维护民族团结是每个公民应尽的义务 D、民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证

11、中国体育代表团在第十六届广州亚运会上，取得199枚金牌、119枚银牌、98枚铜牌，第八次获得亚运会金牌奖牌榜第一名。优异的成绩见证了（）①我国全体人民的体质明显增强 ②我国的综合国力大大提升 ③我国已成为世界第一体育强国 ④我国先进文化建设事业欣欣向荣 A、①② B、②③ C、①③ D、②④

12、仔细观察下面的漫画和图表，你能从中得出哪些结论？（6分）

最低月工资标准（最高档）1000元以上 上海、浙江、广东

900—999元 江苏、福建、天津、湖北、山东、北京、西藏、内蒙古、辽宁、河北

800—899元 山西、吉林、湖南、云南、河南、黑龙江、海南、四川、广西、新疆、重庆、贵州 700—799元 宁夏、陕西、安徽、江西、青海、甘肃

13、读时事，明道理。

时事一：2010年9月6日，中共中央总书记胡锦涛出席深圳经济特区建立30周年庆祝大 会时指出，深圳经济特区正式建立30年来，锐意改革，敢闯敢试、敢为天下先，创造了“深 圳速度”，迅速从一个边陲小镇发展成为一座现代化的大城市。

（1）折射出的道理是：（3分）

时事二：2010年，中国通过联合国、二十国集团、“金砖四国”、东盟、亚太经合组织、上海合作组织等平台，开展多边峰会外交，发出中国的声音，展示中国担当，就应对国际金融危机、气候变化、能源安全、核扩散等全球性挑战问题发挥着积极的建设性作用。

（2）折射出的道理是：（3分）

★★★★科学发展，给力幸福（19分）14、2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。A、十 B、十一 C、十二 D、十三

15、江西省委书记苏荣在中共江西省委十二届十四次全会上发表讲话时指出，今后5年，是建设鄱阳湖生态经济区、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期，是我省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起大有作为的重要机遇期。江西要实现科学发展、进位赶超、绿色崛起，就应（）

①把生态建设作为一切工作的中心 ②实施可持续发展战略③实施科教兴赣、人才强省战略④深化改革，扩大开放 ⑤发展非公有制经济使之成为我省经济的主体 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤

16、《中国青年报》报道称，中国目前至少有100个城市提出打造“低碳城市”的口号，但并没有一个真正意义上的低碳城市，反而“未上马已脱缰”。调查称，有的城市“旧瓶换新酒”，以低碳之名行地产开发之实；还有的“低端不低碳”，一些打着低碳旗号的新能源产业园区，还停留在设备制造的低端加工环节；还有的“挂羊头卖狗肉”，“烧着高碳的煤，生产低碳的节能灯”。请给这篇报道选择一个恰当的标题（）

A、“低碳秀”，作不得 B、中国低碳在行动C、低碳生活你我他 D、低碳开启美好未来 17、2010年11月20日至22日，以“生态江西，绿色江西”为主题的鄱阳湖国际生态文化节在江西南昌国际展览中心隆重开幕。[我思]

（1）右图是本届生态文化节的会徽，请你仔细观察并思

考，试着写出会徽的寓意。（2分）

（注：会徽由蓝色的一湖清水，展翅翱翔的天鹅、朝阳映衬下的滕王阁的图案构成）

（2）本届生态文化节将“生态”与“文化”成功嫁接，体现了江西

省重视哪几个文明的建设？（2分）[我悟]

◆一湖清水、鸟的天堂、湿地之美、森林之歌、民俗风情，观众参

观鄱阳湖生态摄影展可将赣鄱之美一眼望穿。展览的摄影作品不仅展示包括鄱阳湖在内的江西各地的生

态美，也记录下了赣鄱大地的厚重文化。

◆观展、赏戏、品酒、饮茶„„3天时间里，15.13万人次的观众尽情享受家门口的文化盛宴，人们感叹生态文化如此多娇，希望好“节”年年有。

◆本次生态文化节吸引招商引资项目162个，涉及文化设施、传媒出版等12个领域，总投资1030.16亿元„„

（3）本届生态文化节，规模之大、人气之旺、影响之广、效果之好，令人难以预料，堪称“成功、精彩、难忘”。请你结合上述材料，运用所学知识谈谈本届生态文化节的成功得益于江西省实行的哪些举措？（4分）[我行]

◆回首盛会，精彩定格；挥手告别，难说再见。生态文化的江西，明天会更美好！（4）要让“生态文化的江西明天更美好”，我们青少年该做哪些力所能及的事？（2分）

第五篇：2012年教师资格考试《小学综合素质》考前冲刺模考试卷四

心之所向，所向披靡2012年教师资格考试《小学综合素质》考前冲刺模考试卷四

一、单项选择题（共30道题，每题2分，共60分）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革，全面发展职业教育 C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D.全面发展，面向全体

2.（）于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。A.法国 B.美国 C.德国 D.中国

3.下列说法正确的是（）。A.义务教育在中国得到全面普及 B.终身教育主要指成人教育

C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合 D.现代学制改革重在缩短义务教育年限

4.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定过渡办法》 C.《教师资格条例实施办法》 D.《中华人民共和国教师法》

5.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。

A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究角色

6.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权

7.每年9月10日被定为“教师节”始于（）。A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年 8.在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A.道德形象 B.人格形象 C.财富形象 D.文化形象

9.学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（）。A.学校或教师侵害了学生的合法权益 B.必须是学校或教师基于过错而实施的行为 C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权 D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 10.在法律上，学校与学生的关系是属于（）。A.干预与服从 B.责任与义务 C.教育与被教育 D.管理与被管理

11.网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”。在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。A.呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值 B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键 C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价 D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

12.早在1900年，第一辆电动汽车就已经上路。尽管近些年一些知名汽车厂商先后推出了各自的纯电动概念车，但这并未拉近电动汽车与现实生活之间的距离。究其原因，电动汽车的研发并非只是将传统发动机更换为电动机这般简单，而是一个庞大的研究课题，仅车用蓄电池就存在电池容量、存储能力、稳定性等诸多问题。此外，用电动机代替传统发动机后，车身设计、传动系统、电器系统都会产生颠覆性的变化。解决这一系列问题，需要汽车厂家具备雄厚的研发能力。

这段文字意在说明（）。

A.电动汽车研发的瓶颈是蓄电池问题 B.电动汽车广泛应用于实际生活尚需时日 C.电动汽车已成为汽车工业研究发展的新方向 D.电动汽车的研发进程取决于厂家的研发实力

13.从我国古代文献看，商代甲骨文中已有“稻”字出现，在《诗经》中已有将黍、稻并提。春秋以前，因我国北方种稻量少，水稻被列为五谷之末，如“黍、稷、菽、麦、稻”；而至宋代，便因种植数量多而升至五谷之首了，民间更流传着“苏湖熟，天下足”的说法；到了明代，更有天下谷类“稻居什七”之说，稻米成为我国的主要粮食。

下列说法与原文相符的是（）。A.水稻从商代开始种植 B.春秋时期，北方不产水稻 C.宋代人以稻米为主要粮食 D.水稻在我国古代长期为五谷之一

14.美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量。有人统计了各种食物在“生，和“熟”状态下的数据，剔除含水量变化的影响，得出了各种维生素经过加热之后的损失比例。虽然这些数据不一定非常准确，但是足够我们得到一个有意义的印象：维生素A和E受温度影响不大，食物加工为熟食之后损失为10%左右，维生素C的损失是16%，而维生素B最不稳定，损失为26%，其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言，把食物加热做成熟食之后，维生素的损失大致在10%～25%之间。

这段文字主要强调的是（）。A.生食与熟食的维生素含量没有差异 B.食物中不同维生素受温度影响不同 C.加热对食物中维生素的破坏是有限的 D.加热后食物中维生素损失的比例 15.①无论从事什么职业，处于什么岗位

②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用

③著名科学家霍金说过：有一个聪明的大脑，你会比别人更接近成功④没有思维活动的参与，人类的任何发明创造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利资本

⑥拥有较高的智商、活跃的思维

上述句子按语序排列组合，最连贯的一项是（）。A.②①⑥⑤④③ B.②⑥①⑤③④ C.③②④①⑥⑤ D.③④⑥①⑤②

16.①每年清明节期间，新茶初出，最适合参斗

②斗茶，即比赛茶的优劣，又名斗茗、茗战，始于唐，盛于宋，是古代有钱有闲人的雅玩

③斗茶的场所，多选在有规模的茶叶店，前后二进，前厅阔大，为店面；后厅狭小，兼有厨房，便于煮茶

④在古代，斗茶可谓风靡一时，如同西班牙斗牛一般惹人眷爱，但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化内涵也十分丰富

⑤有些人家，有比较雅洁的内室，或花木扶疏的庭院，或临水，或清幽，都是斗茶的好场所

⑥宋代是一个极讲究茶道的时代，宋徽宗赵佶撰《大观茶论》，蔡襄撰《茶录》，黄儒撰《品茶要录》，可见宋代斗茶之风极盛

上述句子按语序排列组合最连贯的一项是（）。A.⑥③⑤②①④ B.④②⑥①③⑤ C.②①③⑤④⑥ D.①②⑥③⑤④

17.近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣先机。例如，自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。

这段文字主要说明（）。

A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略 B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点 C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩 D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径

18.尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼，洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。

这段文字意在说明（）。

A.即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素 B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度 C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素 D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材

19.历史证明，每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命，然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认，金融危机让“中国制造”遭遇空前危机，这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级，但同时新的问题出现了，在“抓大放小’的惯性思维下，不少人认为，产业升级是大企业的事，与中小企业没有多大干系。显然，这是一种误读。产业升级的核心动力是科技创新，而中小企业是科技创新最为活跃的力量。这段文字主要说明了（）。

A.产业升级过程中中国企业面临的新问题 B.产业升级过程中离不开中小企业的参与 C.技术变革是企业度过金融危机的最好手段 D.产业升级是使“中国制造”度过金融危机的关键

20.加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29.4岁的308位志愿者（其中198位是女性）进行了调查，结果发现50.7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作。研究表明：白领的拖延情况比蓝领更严重；被雇佣白领比自由经营的白领更严重；雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重。如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力，就更容易拖延。而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。

根据这段文字，以下最不容易患互联网拖延症的一项是（）。A.较少的体力付出 B.丰厚的薪酬 C.有趣的工作内容 D.明确的人生目标

21.被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。A.徐志摩 B.戴望舒 C.胡适 D.闻一多 22.改革开放三十多年来，中国的选人用人制度改革逐步展开，不断深化，取得了巨大成就。以下不能体现中国干部人事制度变迁轨迹的一项是（）。

A.推行新闻发言人制度 B.建立公务员制度

C.实行企事业单位人员聘用制 D.实现干部“四化”

23.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功的完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关？（）

A.八七会议 B.十一届三中全会 C.七届二中全会 D.遵义会议

24.联合国开发计划署把新能源分为（）。A.传统能源之外的各种能源形式 B.水能、太阳能、风能、地热能

C.大中型水电、新可再生能源、传统生物质能 D.小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能 25.下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。A.发行央行票据 B.提高存款准备金率 C.买进政府债券 D.提高再贴现率

26.下列关于照明灯的描述不正确的是（）。A.1ED灯长时间工作会光衰引起老化 B.荧光节能灯的节能效果比1ED灯效果好

C.荧光节能灯的发光原理是采用高压电子撞击荧光粉而产生

D.白炽灯直接由钨丝加热产生亮度，用久了会发黑是因为钨丝升华27.下列做法不符合法律规定的是（）。

A.某区人大常委会接受区长辞职 B.某县人民法院受理起诉县教育局的案件 C.某省人民政府制定《行政程序暂行规定》 D.某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

28.行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托下列哪一机关或者单位实施行政许可？（）

A.所属事业单位 B.其他行政机关 C.其他国家机关

D.其他行政机关和所属事业单位

29.下列哪项属于21世纪取得的科学成就？（）A.炎黄一号项目的成功 B.器官移植成为常规疗法 C.克隆羊“多利”的诞生

D.试管婴儿路易斯？布朗的诞生

30.下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。A.GPS是欧盟建立的卫星导航系统 B.GPS的信号强度和准确度是可控的

C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D.“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

二、材料分析题（共2道题，每题20分，共40分）1.阅读下面材料，回答问题。

刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。

老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅是哪儿的？”

小刚说：“妈妈买的。”

老师说：“妈妈怎么买的？”小刚说：“用钱买的。” 老师说：“钱是怎么来的？”小刚说：“妈妈用劳动换来的。”

老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的！”小刚说：“我知道了，老师，那人家说我是小偷老师，我是吗？”老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”

问题：谈谈你对案例中教师行为的看法。2.阅读下面材料，回答问题。

江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出，要“叫停。”里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。

问题：结合相关教育法律法规分析该案例。

三、写作题（共50分）

请以“现代教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

一、单项选择题

1.【解析】“丽个全面”是对学校贯彻教育目的的具体诠释。

2.A【解析】法国于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。

3.【解析】义务教育在中国基本得到普及，终身教育与成人教育不是一个概念，现代学制改革重在延长义务教育年限。

4.D【解析】《中华人民共和国教师法》第十条明确规定我国实行教师资格制度，这是我国首次以法律形式对教师资格制度作出的明确规定。

5.A【解析】教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。

6.【解析】学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的身心健康权。

7.A【解析】l985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。8.D【解析】在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的文化形象。

9.【解析】侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权，也包括其他合法权益。10.D【解析】在法律上，学校与学生的关系是属于管理与被管理。11.A【解析】本文前面主要强调的是“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”。后面又紧接着强调“时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，……”很明显，本文主要强调的是注意力在精神方面的意义，所以B、项是错误的。而D项中“对网络注意力污染和扭曲的管理”并没有提到。故选A。

12.D【解析】本文的中心旬是最后一句“解决这一系列问题，需要汽车厂家具备雄厚的研发能力。”

很明显本文主要是说明了厂家研发能力在电动汽车研发中的重要作用。故选D。

13.D【解析】很明显，A、B两项在原文中都没有对应内容。从“到了明代，……稻米成为我国的主要粮食”得知项错误。故选D。

14.D【解析】很明显，本文的中心句是第二句，后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题。故选D。

15.【解析】观察句子，②③为首句，观察这两句，③是引用，②为观点，一般情况下引用放在句首，排除A、B两项；再观察②与④，很明显这两句都是在说“思维”的问题，两句肯定是挨着的。故选。

16.B【解析】④句首先点出文章讨论的核心话题“古代”的“斗茶”，接着②句对“斗茶”的概念进行具体解释说明，后面是具体讲宋代的“斗茶”。故选B。

17.A【解析】片段的行文脉络非常明显，“与此同时”是典型的并列结构的引导词，其主要是围绕“跨国公司”来阐明，第一句主要是说“多数跨国公司”做法，第二句是说“另一跨国公司”的不同做法。故选A。18.D【解析】文段的大意如下：对于负面新闻，好的报道者采用好的处理方式，有好的新闻效果；差的报道者采用差的处理方式，有差的新闻效果。所以意在说明，一名新闻工作者应该像优秀的新闻工作者学习，采用积极的视角处理负面新闻。故选D。

19.B【解析】通过“但”关联词可以确定，文段的强调重点在“中小企业”中产业升级中的作用。故选B。

20.【解析】片段的问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”，A、B两项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故选。

21.B【鼹析】戴望舒，中国现代派象征主义诗人，代表作有《雨巷》，并因此作被称为雨巷诗人。故选B。

22.A【解析】l987年，党的十三大提出了建设国家公务员制度的目标，B项正确；企业、事业单位先后推行了干部聘用制，项正确；l980年8月，邓小平在中央政治局扩大会议上提出：选干部要注意德才兼备，干部四化指革命化、年轻化、知识化和专业化，D项正确。A项不属于人事制度变迁。故选A。

23.D【解析】八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。故选D。

24.【解析】联合国开发计划署把新能源分为以下三大类：大中型水电；新可再生能源，包括小水

电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能；传统生物质能。故选。25.【解析】紧缩性货币政策是通过减少货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币政策较合适。A项“发行央行票据”，是中央银行为调节商业银行超额准备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是中央银行调节基础货币的一项货币政策工具，目的是减少商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；B项“存款准备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。提高存款准备金率能有效减少商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；项“买进政府债券”会向市场释放货币资金，属于扩张性货币政策；D项“再贴现率”是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。再贴现意味着中央银行向商业银行贷款，提高再贴现率意味着商业银行向中央银行的贷款利率提高，会间接降低商业银行的再贴现需求，从而减少货币量，属于紧缩性货币政策。故选。

26.B【解析】LED灯一般使用寿命是50000小时至100000小时。随着使用时间的推移，超长使用时间LED灯的光通量会变小而不会完全报废。这种光通量变小叫做“光衰”，LED灯的长时间工作会光衰引起老化，尤其对大功率LED来说，光衰问题更加严重。A项正确。LED节能灯耗电相当低，一般来说它消耗的电能不超过0.1W，而且LED是由无毒的材料制成，不像荧光灯含水银会造成污染。白光LED灯的能耗仅为自炽灯的1/10，节能灯的1/4。B项错误。荧光节能灯主要是通过镇流器给灯管灯丝加热，大约在116K温度时，灯丝就开始发射电子（因为在灯丝上涂了一些电子粉），电子碰撞氩原子产生非弹性碰撞，氩原子碰撞获得了能量又撞击汞原子，汞原子在吸收能量后跃迁产生电离，发出253.7nm的紫外线，紫外线激发荧光粉发光。项正确。白炽灯的发光体是用金属钨拉制的灯丝，正是由于炽热的灯丝产生了光辐射，才使电灯发出了明亮的光芒。但在高温下一些钨原子会蒸发成气体，并在灯泡的玻璃表面上沉积，使灯泡变黑，D项正确。故选B。

27.B【解析】根据《行政诉讼法》的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。故选B。

28.B【解析】《行政许可法》第二十四条确定行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。委托行政机关对受委托行政机关实施行政许可的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。受委托行政机关在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政许可，不得再委托其他组织或者个人实施行政许可。因此，行政许可只能委托行政机关进行。故选B。

29.A【解析】“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日，是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后，用新一代测序技术独立完成的l00%中国人基因组图谱。故选A。

30.A【解析】GPS是英文GlobalPositioningSystem（全球定位系统）的简称，而其中文简称为“球位系”。GPS是20世纪70年代由美国陆海空三军联合研制的新一代空间卫星导航定位系统。其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服务，并用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略的重要组成。经过20余年的研究实验，耗资300亿美元，到1994年3月，全球覆盖率高达98%的24颗GPS卫星星座已布设完成。故选A。

二、材料分析题

1.第一，教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性，是因为：首先，现代科学知识量多且发展快，教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能，而且也没有这个必要，教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。乓次，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。学生获得知识信息的渠道多样化了，教师在传授知识方面的职能也变得复杂化了，不再是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法，总之，教师再也不能把知识传授作

为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从雨真正实现教是为了不教。

第二，教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识，而是要引导学生 沿着正确的道路前进，并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标，引导他们不断地向更高的目标前进。另一方面要求教师从过去作为“道德说教者”、“道德偶像”的传统角色中解放出来，成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择。

2.我国义务教育法明确规定，义务教育阶段不得开设重点班和快慢班，案例中某些学校的做法是违法的。教育行政部门表示，学校进行快慢班之分是违反教育主管部门相关规定的，不利于教育公平。教育公平是义务教育阶段的根本方向，每个学生都有权利接受并享受优质教育资源。老师对此问题的看法也不尽相同，有的老师认为：学生个体之间是有差别的，有一些学生基础很扎实、天赋好，而另一些学生接受能力弱一些。学校设立重点班与普通班其实是兼顾了他们的这种差异，可以因材施教。学校设重点班，有两大弊端显而易见，一是容易造成教育资源分配的不均衡。二是容易给学生的心理健康带来问题。

三、写作题 【范文】

现代教师的角色转变

教学质量是决定预期教育目的是否能达到的一个关键因素。人们对教师教学质量的不同见解，形成了不同的质量观。从“教为中心”到“学为中心”，逐渐孕育出了“以教为本”和“以学为本”两种占据主流地位的质量观。在进入21世纪后，随着社会的飞速发展，人们开始意识到教学已不仅仅是获取知识的手段，更应当为人的全面发展提供支持。由此，教师的角色也应随之进行调整。“以教为本”的质量观认为教学中教师就是“知识工匠”，学生就是“知识产品”，教学质量的优劣就是看“知识产品”的品质一～学生的知识学习情况。久而久之，教学质量的价值取向变成了一种考试成绩的功利追求，形成了一种工具性的价值取向。在升学的压力下，不少学校为了保证课堂的教学质量，通过对学生考试成绩的高低对教师进行等级划分，并据此对教师采取奖惩措施。

20世纪初兴起的“以学为本”的教学质量观开始关注学生个体的发展，教学的目的不单是看学生知道了多少知识，而更在于学生的认知结构的变化、重组和发展。这种教学质量现把认知形成作为教学质量的核心。在这种情况下，教师不仅仅让学生明白所教的知识，更要刺激、激发和调动学生对知识的思维“欲望”。我们不难发现，上述两种教学质量观背后都有相对成熟的教学理论为支撑，自成体系。但是，课堂教学不是单纯的“教”或“学”，而是由教、学两条活动线以及教师、学生两类参与者相互交织而构成的四维空间，是一个不断变化发展的长期性活动场域。所以，需要我们摆脱“教”。或“学”的狭隘束缚，重新构建一个现代教学质量观。

这种质量观不否认或者忽视教学活动本身存在的人文属性。我国著名的教育专家叶澜教授认为，多向互动、动态生成是教学过程的内在展开逻辑。这表明教学不是工厂的流水线，不是产品的装配，而是教师、学生两类活生生的有血有肉的人共同参与完成的活动。教师和学生都有自己的主观世界存在，这导致师生在教学活动中必然会带有各自的主观色彩，从而使课堂教学活动成为一个在客观必然中充满主观偶然的过程。师生在教学过程中也缺少不了感情的投入、交流和释放。教师的教学热情、学生的学习积极性都是情感的体现。

这种质量观是一个内涵丰富、层次分明的全面素质，体系的发展。“以教为本”的质量观和“以学为本”的质量观都只是注意了课堂教学活动的一个侧面。同时，两种质量观虽然对知识的理解不同，但都是围绕着学生的智力展开的，没有过多关心学生在非智力因素方面的培养。国内有学者认为，就具体的非智力因素而言就包含了4组12项：3个短语，即成就动机、求知欲望、学习热情；“三心”，即自尊心、自信心、好胜心；“三感”，即责任感、义务感、荣誉感；“三性”，即自制性、坚持性、独立性。对非智力因素的探究反映出人们对教学培养内容认识上的拓展。因此，教学不仅仅是智力的教学，也是人格素养全面发展的教学。值得注意的是，仅就学生的智力发展培养来说，只看知识的掌握和认知结构的形成也是一种单薄的教学观念。美国学者加德纳曾对传统智力观提出质疑，他强调智力的社会文化性、实践性、可见性、可发展性，重视创造能力，并在此基础上建立起一个更为宽泛的智力体系。这从一个侧面说明，教学的智力培养目的并不是单向度的，而是存在着多元特性。这种质量现还将改变“以教为本”和“以学为本”的质量观保障手段的外适性特点。它们主要是依靠外部的压力来激发教师的教学情绪，优点是便于操作，缺点是课堂教学质量会随着外界压力的变化而呈现出间歇性的浮动，教师会很容易产生职业倦怠。而与这种外力保障相对应的是现代学校管理理念中的内力激发。《道德领导》的作者萨乔万尼提出，如果教师形成内部的驱动力和价值共同体的认可，那么“教师因道德原因而对共同体的价值观作出响应；他们的工作变成集体性的活动，他们的表现舞台得以延展，且是稳固持久的。”但这种做法的不足也是很明显的——操作方式较为隐晦，且无外力约束的保障存在失控的危险。所以，新的教学质量观坚持以内力激发和外力约束相结合的手段，全面保障教学质量。

教学活动和人的发展性决定了这种质量观不是一个凝固的状态。而是一一个随着时代不断前进的观念体系。教学活动的变化包括教学形式和教学思想的变化。在信息时代，计算机技术的飞速发展，导致了网络教学的出现，而教学思想更不是一个静止的湖泊，而是一条不断流淌的历史之河。任何教学思想都是时代的产物，它们源于时代，服务于时代。除此之外，人的变化发展性则更加明显。人类社会自诞生起就从未停止过前进的步伐，而对于个人来讲，不管是教师还是学生，其一生都是在不断变化和发展中度过的，即使在某个具体的教学活动中，学习使人进步，相信能就一定能成功

师生双方都不是刻板地完成教学，而是在不断地互动博弈中生动地演绎着教学活动。

这些现代教学质量观的特性，决定了“最好”只是一时的标志，而“更好”才是教师以及更多教育工作者永恒的追求。