九年级历史第一次月考试卷分析

第一篇：九年级历史第一次月考试卷分析

九年级历史第一次月考试卷分析

张婉春

本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析：

一、基本情况：

二、试卷的结构分析

1、内容结构：

本次考试内容涉及中国史和世界史历史两部分，比例分别为：中国史占60%、世界史占40%。满分30分。按照考试大纲要求这次考试中国史比例稍大点。

2、目标水平结构：

根据课标和去年中考范围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。

3、题型结构分析：

本次试卷设计了三种题型，即单项选择题（10分）、材料解析题（10分）、问答题（10分）。4．难度分析：

本次试卷总体来看难度适中，梯度较合理。

二、答卷情况分析

3．学生答题情况分析

（1）、审题不认真。

有的学生对题目的限定词或关键词没有认真审读,没有注意分析，导致失分。如问答题第1题，问的是土地改革完成的历史意义，有些同学因为审题不清，答成新中国成立的历史意义。

（2）基础知识掌握不牢固。如选择题的第3小题，问今年是建国多少周年，个别学生由于忘记新中国成立时间而做错。

（3）部分学生的答卷态度有问题。

具体表现在：部分学生的试卷书写潦草，有乱涂乱改的情况；还有部分学生的试卷空白部分较多，连选择题都空下来不填，态度有问题。此外，还有部分学生，答题时间过短，交卷过早，没有认真答题。

三、教学分析和教学打算

1、教师教学中存在的问题：通过分析、比较和反思，发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合；重基础知识、轻方法总结。

2、鉴于以上问题与不足，在这之后的教学中将：

（1）重视基础知识掌握，处理好“厚”与“薄”的关系；

将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄；然后，有一个知识点全方位联系相关内容，构建新的知识网络，使书由薄变厚。

（2）注重能力培养，处理好思与练的关系。

要研究课标、考试说明，研究近几年的中考试题，从中发现规律。要加强典型例题和题型的模拟训练，引导学生总结答题方法，提高对知识的迁移、归纳、分析能力。

（3）重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅 2 读处理历史材料，从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。

第二篇：九年级历史上册第一次月考试卷

大雪山中学九年级历史

第一次月考试卷

班级： 姓名： 学号：

一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）

1、目前大多数人类学家认为，现代人类可能是从 发展而来的。（）A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.美洲

2、右图是我们在电视中经常看到的美国前任总统奥巴马。请你判断他属于哪一种人种（）A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.棕色人种

3、古代西亚的两河流域是人类文明的摇篮之一，在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。某初中学校历史兴趣小组要研究古代两河流域奴隶制社会状况，你认为应选取的材料是（）

A.埃及的狮身人面像与金字塔 B.古代印度的种姓制度

C.古巴比伦的《汉谟拉比法典》 D.罗马帝国境内的城邦

4、制定《汉谟拉比法典》的目的是维护 的利益。（）A.奴隶 B.封建主 C.人民 D.奴隶主 5、2008年8月，中国成功举办了第29届夏季奥运会。这项体育盛会发源于被称为“西方文明之源”的（）

A.古代埃及 B.古代罗马 C.古代巴比伦 D.古代希腊

6、日本是一个善于学习的民族，在古代日本学习中国隋唐制度进行了改革，以下不属于此次改革内容的是（）A.以才选官 B.建立中央集权的天皇制封建国家 C.部民转为国家公民 D.强制推行初等教育

7、西欧城市重新兴起的意义在于（）

A.推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强

B.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 C.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 D.封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市

8、历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，为迎接初三的一次周测，初三（16）班的小明在复习历史的时候，列举了几组因果关系的历史事件，其中有误的是（）A.布匿战争——罗马成为地中海霸主 B.劳动——从古猿进化成人

C.丕平献土——教皇国的形成 D.琅城起义——西欧城市的兴起

9、为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是一项体育赛事，更是一种精神的象征。它最早源自于（）

A.鸦片战争 B.布匿战争 C.罗马帝国的扩张 D.希波战争

10、他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨三洲的大帝国。他是()A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德

11、下列是小超在学完第三单元内容后整理的部分笔记，你认为描述正确的是（）①我们平时常用的数字是由阿拉伯人改造和传播的 ②2世纪，罗马帝国疆域达到最大规模

③西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力 ④亚历山大东征促进了东西方文化的交流 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

12、某书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书”。这部奇书是（）A.《史记》 B.《后汉书》 C.《马可·波罗行纪》 D.《汉谟拉比法典》

13、这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，表现了希腊人民对生活的热爱，肯定了人的力量和积极乐观的精神，表现了希腊人的朝气，因而它也被称为“赞美英雄的杰作”。这部文学名著是（）A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《马可·波罗行纪》 D.《俄狄浦斯王》

14、下列关于世界三大宗教内容搭配正确的一项是（）A.佛教——印度——穆罕默德 B.基督教——《古兰经》

C.伊斯兰教——阿拉伯半岛——耶稣 D.基督教——巴勒斯坦地区——圣诞节

15、下列文字中对以后的字母文字产生了重要影响的是（）A.楔形文字 B.埃及象形文字 C.甲骨文 D.金文

16、“严格地说。是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画培育了文艺复兴。”这说明文艺复兴的兴起是因为（）A.达·芬奇的绘画传播了人文主义 B.意大利最早产生了资本主义萌芽 C.意大利保留了古罗马古典文化 D.中世纪神学思想淡薄

17、下列作品与作者搭配正确的一项是（）

A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《蒙娜丽莎》——哥伦布 C.《神曲》——但丁 D.《哈姆雷特》——达·芬奇

18、在西方国家中，最先进行新航路开辟活动的国家有（）①葡萄牙 ②英国 ③西班牙 ④荷兰 A.①② B.②③ C.③④ D.①③

19、历史人物推动历史发展。在英国资产阶级革命中，历史的主要推动者是（）A.查理二世 B.亚历山大 C.莎士比亚 D.克伦威尔

20、下图描绘了罪恶的“三角贸易”中奴隶的悲惨处境。“三角贸易”的航程路线是（）

A.欧洲——美洲——欧洲——非洲 B.欧洲——非洲——亚洲——欧洲 C.美洲——欧洲——非洲——美洲 D.欧洲——非洲——美洲——欧洲

21、他领导了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部许多国家，都有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市，他就是“南美的解放者”（）

A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.圣马丁 D.卡斯特罗

22、分析英国资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是（）A.腐朽的封建阻碍了资本主义的发展 B.殖民统治阻碍了资本主义的发展 C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍

23、最早阐明了天赋人权的政治纲领，被马克思称为“第一个人权宣言”的是（）A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》

24、以下关于拿破仑的说法不正确的是()A.1799年建立法兰西第一帝国 B.颁布《法典》，确立资产阶级立法规范 C.1812年远征俄罗斯失利，大伤元气 D.沉重打击了欧洲的封建势力

25、下列属于阿基米德贡献的是（）

A.提出相对论 B.提出进化论 C.创造螺旋式水车 D.发明汽车

二、非选择题（本大题共4 小题，共50分）

26、（11 分）交通在世界文明发展进程中起到了重要作用，根据相关知识完成下列任务。

【“图”示交通线】

图一

图一

图二（1）图一体现了贯穿古代亚洲、欧洲的陆路交通线是，而长期活跃在此商路的 商人被称为“东西方文明交流的使者”。（2 分）

（2）图二宣告东西两半球互相隔绝的历史结束，世界开始连成一个整体得益于 ；在这一事件后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了。（4分）

【探险家的足迹】

（3）发现美洲新大陆的探险家是（人名）： ；实现环球航行的探险家是： ；最先到达非洲南端好望角的探险家是：。（3 分）

【认识交通的作用】

（4）结合以上两图及所学知识，请你简要谈谈交通在人类文明发展中的作用。（2分）

27、（11分）从人类文明的出现到现代社会，文明的冲撞与融合从未中断过，某班开展一次主题探究活动，着重探寻世界古代史上人类文明交流的形式与过程，以更好地推动当今我国与世界各国的文化交流工作。

（1）活动准备。如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关资料？（2分）

（2）活动过程。学生通过学习和交流得出古代世界人类文明的交流主要有两种方式（2分），并各自举出两种方式的代表性事件(每种交流方式各举两例)。（4分）

（3）活动总结。你认为今天各国的交往中应大力提倡哪种方式？（1分）为什么？（2分）

28、（14分）17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：

材料一： “凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许皆为非法。”

——《世界通史资料选择·近代部分》

材料二： “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家出现，演绎了大国兴起的罕见奇迹。” ——摘自纪录片《大国崛起》解说词

材料三： “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。” ——北师大版初中历史教材

请回答：

（1）材料一的内容出自哪一部法律文件？（2分）此文件奠定了英国什么政治体制的基础？（2分）

（2）指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？（1分）这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？（2分）该战争的转折点是什么？（2分）请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。（2分）

（3）材料三的内容源于法国的什么文献？（2分）这部文献是什么机构制定的？（1分）

29、（14分）某中学九年级（1）班历史学习小组开展探究活动，搜集到下列图片：

图一 图二 图三

（1）根据所学知识，写出材料中图一指的是什么发明？（2分）其发明者是谁？（分）

（2）写出图二发明的发明者是谁？（2分）它把人类带入了什么时代？（2分）

（3）写出材料中图三指的是什么发明？（2分）其发明者是谁？（2分）

（4）学习了工业革命的历史后，你有何启示？（2分）

第三篇：九年级历史第三次月考试卷分析

九年级历史第三次月考试卷分析

一、试卷特点分析

这次考试是海南省2009年中考调研测试题，试题共三道大题，24道小题。分为选择、填空、解答，包含的内容主要包括中学三年中的全部内容，考查的内容均在《历史标准》要求的范围内，基础性强，重点突出，没有超标现象。

考题要求均没有超过各部分内容要求的层次。主要体现在面向全体考察最基础、最本质的历史如第1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、15、19题。这几道题，主要考查数与式，一元二次方程，基本图形的认识。只要努力，每位学生都能解答。

二、学生答卷具体情况分析

本次考试按中考要求，除试题外还配有答题卡。第（一）大题为选择题，考查学生对基础知识的掌握和运用情况总分36分，大部分学生能顺利完成，学生得分较高，平均在20-29分。说明学生对传统题目掌握的比较好。其中第2、4、11、12题出错率较高，问题在于学生对知识点掌握的不够，还有就是学生学习态度不度端正，一看题目有点难，就随便写个答案上去，也不动脑想一想。

第（二）大题为填空题，都属基本题型，6道小题，满分18分，学生平均得分在12—15分，其中第16、18题出错较多，16题大多历史生只填写Ｘ≤5，他们不懂求出Ｘ≥3。第18题求：甲乙两位同学从A地出发，骑自行车沿同一路线行驶到距A地30千米的B地，他们离A地的距离S与行驶时间t之间的函数图像如图（图略），那么乙从出发到追上甲用了（）小时。这道题目没有学生作对，因为他们函数这一块掌握的不够，不懂得根据图形如何去求函数的关系式，只有求出关系式才能觉解此题。

第（三）大题为解答题。19题的第（1）题考查代数式的综合运算，较易。很多学生都能自己去完成。（2）考查分式方程的解法，较难，全班没有学生作对，他们不知道怎样把方程中的分母去掉，不懂的怎样去找分母中的最简公分母。所以在19题中大部分学生都只得了4分。20题是二元一次方程组应用题中的利润问题，此题对于我班学生来说难，所以没有一位学生去做这道题。

21题画图题，共三道小题，大部分学生只完成第一小题，只有一两位学生完成第二小题，没有一位学生完成第三小题，8分的题目，大多历史生都只得了3分。22题学生总体答的良好，近乎90%同学都能根据给出的两个统计图来回答下面的问题。23、24题题目较难，得分为0分。

三、存在的问题；

1、学生态度不端正，卷子上乱涂乱抹。

2、学生对基础的知识、基本的技能掌握不清，简单的问题失分较多。

3、解题思路不清，好多题方法不正确。

4、对个别题的结果处理不当，理解能力也差。

5、笔下失误较多，缺乏检查。

四、教学建议

1．要认真组织教师学习课标，研究教材，准确把握教学的要求．要进一步完善集备课的制度，努力提高集体备课的质量．提倡并要求教师在集体备课的基础上进行二次备课，能够根据所教学生的水平，提供有差异的教学设计方案．

2．要研究和改进课堂教学的方法，调动学生参与教学活动，提高教学的有效性．新课教学中，例题教学要规范，每节课的练习时间要保证，能当堂消化的不带回家,对学生练习或作业或考试中的错误，教师要及时讲评和反馈．

3．要进一步加强学生日常学习行为的管理，控制和减少学生间的差异． 4．平时教学中要夯实基础，提高学生的应用能力．

在年级长得正确领导下，在上星期期中考试已圆满完成。根据教学进度计划，我们九年级五班考查的是八年级历史下册的内容，主要是：全等三角形、轴对称、一次函数、整式的乘除和因式分解等章节。共27道题，分为填空题、选择题、解答题。满分120分，考试时间100分钟。试题难易程度适中。

我们班20名学生总体考得还可以，100分以上10人，最低分33分。通过学生考试情况来看，大部分学生都能跟上老师的讲课，有六名学生基础极差考得在50分一下，显然已跟不上课，对老师所讲的最基本的知识都学不会。通过考试发现王楠、陈凡、丁高凯等同学，在前段时间对历史抓得不仅，没能按老师的要求去做，部分题做得很差。对他们徐建强思想教育工作，转变他们的学习态度。通过考试还发现学生计算能力很差、解答题书写格式不规范、字体潦草，基础知识掌握的不扎实、应用能力较差。为扭转学生存在的问题，在以后的工作中再去以下措施：

1、由于本班学生的基础较差，以后加强双基的教学，注重基础知识的讲解和传授，严格要求学生。

2、平时和学生多沟通，加强了解，及时掌握学生的学习状态，培养学生的学习历史的兴趣。

3、加强学习备精每一节课，增强课堂效率，向课堂40分钟要质量。

4、在上课中，注重对学生能力的培养。加强对解答题格式书写的教学和要求。

5、针对明年的中招考试，在抓基础的同时，注重尖子生的培养

第四篇：九年级第一次月考试卷

2014年九年级思品月考试卷（道德和法律教育专题）

第一卷（选择题20个小题每小题2分，共40分）

1.“最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母（）①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭的责任

③要落实到行动上，从小事做起④只是公民的道德义务

A．①②B．③④C．②③D．①③

2.2013 年华师一附中关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台，该《细则》明确规定：不孝敬父母、不尊敬师长、不关心他人、从未参与社会公益活动、有不良诚信记录的学生，都不得获得推荐资格。“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”，孝敬父母成为一些学校选才的标准。这是因为：（）

①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母 ②孝敬父母是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是我们的天职，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 ④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

3．中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭一辆路边豪华轿车，他没有逃离，而在原地等待车主半小时无果的情况下，留下一张写有联系方式的道歉纸条。这说明他（）

A．生性怯懦、胆小怕事B.诚实守信、勇担过错

C．缺乏经验、不谙世事D.做事冲动、不计后果

4．下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴涵的道理相一致的有（）①己所不欲，勿施于人②君子一 言，驷马难追

③言而有信，一诺千金④海纳百川，有容乃大

A．①②B．②③C．①③D．③④

5．“宽以容人，厚德载物”。为人宽容，就应该（）

①曲直不辨②事事忍让③换位思考④讲求原则

A．①②B．①③C．②④D．③④

6.成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次，将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”，这启示我们（）

①诚实守信是做人的基本要求和原则②诚实守信是现代社会的“通行证”③中学生要会诚信待人、诚信做事④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7．认真观察右图，求职者的遭遇给我们的启示是（）

①失信于人，就会产生信任危机

②不诚信要付出代价

③为人诚信，才能得到社会认可

④为了一己私利，可以背叛诚信

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

8．桐乡杭白菊是嘉兴的优势产品。针对外地冒牌白菊威胁桐乡杭白菊

品牌的情况，桐乡杭白菊生产企业坚持标明产地、明码标价、诚信经营，保护了桐乡杭白菊产业的健康发展。可见（）

A．诚实守信就是真实不欺B．诚实守信需要做到信守诺言

C．诚实守信能够创造财富D．诚实守信能够融洽人际关系

19．一位 70多岁的老太太，不幸被人抢走了为重孙治病的4200元钱。正当家境贫困的老人

万分难过时，两位网友在微博上发起 “42个人，一个谎言”的爱心活动——征集 42名爱心网友，每人捐款100元送给老人，并称警方已经破案，钱已追回。对此，下列认识正确的是（）

A．做诚实的人就不应该说谎B．善意的谎言并不违背诚实的道德

C．诚实守信，才能赢得肯定和尊重D．对人守信、对事负责是诚信的基本要求 10.2012 年11 月12 日，江苏扬州大学附属中学学生徐砺寒，在不小心撞坏路边停放的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待了近半个小时，并留下了一张附有联系方式的字条，欲事后赔偿。他因此被网友称为“ 诚信中学生”。徐砺寒的行为启示我们（）①诚实守信是为人处世的一种美德②当今社会，讲诚信的人会吃亏

③坚持诚实会赢得信任④诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

11．下列对右边漫画中学生的做法评价正确的是（）

A．他诚恳实在、言而有信

B．他弄虚作假，违背诚实做人的要求

C．他的谎言是善意的，可免受老师的批评

D．这种情况下撒谎是难以避免的，无伤大雅

12．中学生徐砺寒骑车上学时不慎刮蹭到停在路边的宝马车，他没有悄悄溜走，而是给车主留下致歉纸条和联系方式。徐砺寒的行为（）

A．体现了诚实守信的美德B．碍于情面，迫不得已

C．只不过是随便之举D．过于仗义，太不值得

13．新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将于 2013年7月1日起施行．该法明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”上述规定（）

A．表明孝敬父母已经成为子女的法定义务

B．有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德

C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能够从根本上解决我国面临的养老问题

14.右图漫画《责任》给我们的启示是（）

①负责任是一个人的立身之本，为人之道

②每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值

③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定

④不负责任必然要受到法律的制裁

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

15．郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收人。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。材料体现了（）

①先富带动后富，最终走上共富富裕②回报社会，热心社会公益事业的大爱之心

③金钱第一，“金钱万能”的信仰④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，如果你曾以140

个字

理性表达诉求，或者参加过政府决策的听证会，那么你已经参与到时代的前行之中，成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁；一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（）

①应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会

②全面建成小康社会，人人共享，人人有责③全民族发扬艰苦奋斗的精神，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证

④应发扬中华民族精神，万众一心实现中华民族的伟大复兴

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④ 17．12岁花样年户的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献

给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹其实我们（）

①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

②要热心公益，在风险中提升自身的价值

③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

A．①②B．②③C．③④D．①④

18.去年7月22日，一名家住扬州市宝应县的17岁学生，为了“提高QQ的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。针对这一事件，正确的认识是（）。

A.该学生依法行使了言论自由权B.言论自由在网上是不受限制的C.公民言论自由还未得到充分实现D.言论自由应在法律规定的范围内形式

19．李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损灾，最

终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时（）

①可以随心所欲，不受约束②应在法律规定和允许的范闱内行使 ③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益④不能割裂权利与义务的关系

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20.我国是互联网大国，网民人数已超过5亿，网络已经越来越多地进入人们的生活。但与此同时，利用网络传播谣言、窃取个人信息的现象也时有发生。某市民利用自己的博客发布了一条某地十多人患禽流感死亡的虚假信息。发帖者因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关刑事拘留。这说明）（）

A.言论自由是我国公民最基本的政治权利

B.公民的言论自由是相对的、不受限制的C.公民行使言论自由权必须以遵守法律为前提

D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事

第二卷（非选择题共60分）

21.（6分）论坛盘点明理导行

在光明中学校园网的论坛上，有以下一些帖子，请你根据帖子内容，运用所学知识在跟帖栏目中简要写出

其给我们的启示。（6分）22年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务．她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话．

阅读材料回答问题：

(1)王冬雪有哪些优秀的品质值得我们学习?(3分)(答出3点即可满分)

(2)王冬雪自觉承担责任对个人成长有何意义?(6分)

23．（4分）［我们与老师、父母心连心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。

（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以

“最美”？（4分）

24.（12分）2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。

【救援•新平台】震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线,但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。

（1）【救援•新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示？（6分）

【责任•正能量】紧急关头，大爱无边。过家门而不入的英雄消防战士、母亲去世仍含泪救治伤员的护士„„

（2）结合【责任•正能量】中人们的行为，请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。（6分）

25．（19分）中国梦·道德践行篇

流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。

材料一：▲2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲

还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。

▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。

▲武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。

(1)材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从右边方框中选择最合适的内容填的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。

(2)该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?(6分)

(3)如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?(写出两种。4分)

【2011江西】4．2010年，平民英雄群起赣鄱大地，曾庆香、王茂华、熊斌„„以感天动地的壮举，感动了江西，感动了全国。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮的同时，《江西英雄模范褒奖办法》也正式出台，并于2011年3月1日起施行。

（1）你认为《江西英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义？（6分）

26.（4分）在《江西英雄模范褒奖办法》制定过程中，我省广大民众已深深感受到省委、省政府关爱英模、弘扬正气的决心，社会正义之风更加凛然：

①2011年1月5日，丰城市周秋生、周满生兄弟俩，公交车上为制止小偷恶行被小偷殴打致伤，但他们对自己的行为无怨无悔。这一“斗”斗出的是品质。（1分）

②乐平市洪马中学教师张松春，尽管身体长期不舒服却坚持给学生上课。2010年12月20日病发，他竟跪着坚持给学生上课直至晕倒。这一“跪”跪出的是精神。（1分）③九江星子县退伍军人林南珍，是一名公交车司机。2011年1月26日，他在开公交车时突发急病无法坚持下去。生死一瞬间，他努力拉了紧急制动，踩下了刹车，避免了乘客和路人发生伤亡事故，而林师傅却一头倒在了他心爱的车子上。林南珍生命最后的这一“踩”踩出的是意识。

（1）请根据材料将空格填充完整。

①(1分)。②(1分)。

③(2分)。

27．（6分）某校九年级二班举行了以“关爱社会，做负责任公民”的系列主题活动，现请你参加进来，完成下列任务：

（名言解析）

先天下之忧而忧，后天之乐而乐。──范仲淹

我的祖国是中国，我的事业在中国。我要把自己的才智奉献给自己的祖国。──路甬祥我们是国家的主人，应该处处为国家着想。──雷锋

（1）上述名言启示我们应该怎么办？（2分）

（1）应胸怀天下，承担起关爱社会的责任。

（青春风采）2010年11月12日和12月12日，第16届亚运会和亚残会在广州举行，志愿者突破150万人，其中70%是大学生。在这些举世瞩目的重大活动中，大学生志愿者用真诚的服务向世人展示了中国年轻一代的青春风采。

（2）请对大学生志愿者的举动发表你的看法。（4分）

答：他们的举动是热心公益、服务社会的表现，参加这种活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，在奉献的社会的过程中提升自身的价值。

第五篇：九年级英语第一次月考试卷分析

九年级英语第一次月考试卷分析

九年级（2）班

雷慧梅

一、试卷分析：

1、试卷结构：

本卷考试时间为100分钟，总分为150分，语音（10分）根据汉语意思完成句子（10分），单项选择（30分），完形填空，（15分）阅读理解（30分），词语应运（15）补全对话（10分），句型转换（10分），写作（20分）。

2、试卷特点：

(1)试题考查了学生语言基础知识，强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用。(2)试题选材接近学生的生活，文章具有教育性、趣味性、可读性。部分素材源于教材、依托教材，但同时不拘于教材。

（3）体现了新课程教学理念，注重考查了学生实践能力和学生继续学习的能力。

二、试题分析和学生答题

单项选择，主要考查学生在特定语境中运用语言基础知识的能力，学生丢分较多.说明学生对基本的语法知识及运用掌握还不够好。

完形填空题，这是一篇课本上的文章，考查英语语言知识及综合运用能力，还检测学生的阅读理解能力，由于学生没有仔细通读全文，缺乏一定的语法知识，不善于分析，没能进行综合判定，造成丢分过多。

阅读理解，考查学生阅读理解能力、获取信息和分析问题的能力，其中A篇、学生的考试问题；B篇、一个趣味性的故事，C篇是关于一个语言学的问题，学生丢分较多，主要是学生的词汇量少，理解能力较差，不能带着问题去分析文中的关键句，缺乏必要的答题技巧，平时阅读训练太少，单词和词汇量记忆不够。

词语应运，考察学生的语言交际能力，很多学生不注意上下句的衔接失分多。

写作：这是一篇有关如何学习英语的短文，取材于Unit1，但能写出相 关话题的学生少，学生灵活应用上欠功夫，且中式英语较重, 语言表达不地道,语法错误较多，基础

差的学生甚至乱抄一两句。这说明在日常写作教学中我们还存在着问题，没能在很好的驾御教材的同时注重学生写作能力的培养。

四、存在的问题：

（一）学生方面

１、基本知识学得不扎实，语法概念模糊，运用不准确，灵活性差，两极分化严重，很多学生产生厌学，中等生偏少，而低分率却偏高。

２、句子基本结构把握不好，综合运用能力不强，知识面狭窄，学东西死板，不能做到举一反三。

３、阅读理解能力差，对不认识、不理解的单词和句子学生不能通过阅读去猜测或回避，不能带着问题去分析理解文中的关键句，平时阅读量少，缺乏必要的答题技巧和方法。

4、写作能力普遍差，词不成句，句不成文，且中式英语严重，语法和拼写等错误较多。

（二）个人问题

１、培优力度不够大，致使优分率低，好的学生分层作业不够合理；对差生的注意力和辅导力度不大，低分人数较多。

２、对于培养学生学习英语兴趣所下的力度不够，学生学习的积极性较低。

３、在教学过程中缺乏对学生读写综合题方法指导，致使学生得分较低。平时对学生的阅读、写作训练的比较少，没有进行针对性的训练。

五、今后的教学建议：

1，继续狠抓基础知识的学习，打牢基本功，使学生把握一定的英语基础知识和听，说，读，写能力。

2，继续注重阅读教学，将语篇教学贯穿于课文和阅读理解教学中，扩大词汇量增强语感，丰富知识，提高分析解决能力，课外可选一些内容健康，时代感强，有趣味性的短文来让学生阅读，每周可阅读一两篇，还要教会阅读方法和答题技巧，来提高学生的阅读能力。

3，加强书面训练，指导如何理解写作要求和运用提示材料，如何抓住要点，正确使用简单句，把句子串联起来，避免出现中式英语，语法书写等错误。

５、学生两极分化严重,低下率在上升,所以在教学中要有效地减少两极分化现象，目标设定要低起点，高落点，认真备课上课，提高学生的学习兴趣，注意培优补差，不要放弃每一个差生，对学习有困难的学生进行转化提高，这样才能进一步提高教学质量。