希沃使用手册-中级培训

第一篇：希沃使用手册-中级培训

广州视睿电子科技有限公司

2013/4/22

希沃交互智能平板 中级培训手册

V.20130422.2.2

第一章硬件

1.希沃交互智能平板的设备组成

1.1端子接口

2.触摸框工作原理

2.1红外触摸技术原理

图1.2.1 红外对管触摸框

红外技术的原理是由如图1.2.1所示密布在板面显示区四周的红外接收和发射对管形成水平和垂直方向的扫描网格，形成一个扫描平面网。当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X，Y坐标。

红外感应技术定位准确、精度较高；无需专用笔、可用手指、教鞭等进行书写或触摸操作；不怕划伤，即便板中有任何划伤也不影响操作使用；使用寿命较长；反应速度较快。

3.日常维护

正确的维护保养可以防止很多早期的故障；定期的仔细清洁可以使机器面目崭新，清洁和保养前请拔下电源插头，防止触电。3.1清洁屏幕

（1）请将少量的织物柔软剂或餐具洗洁剂与温水混合搅均匀（2）请用一块软布在此混合液中完全浸泡（3）请将布取出拧至半干后擦拭机器屏幕

（4）重复几次，注意擦拭机器时不要讲水挤出流进机器里面 3.2清洁面框

请使用干燥、柔软、不起毛的干布擦拭前框 3.3长时间不使用机器

长时间不使用机器，比如假期，请一定要拔下插头，防止因闪电等电源波而导致的可能的危险。

4.常见问题

4.1接通电源后不通电？

检查电源线旁边的电源按钮，是否是关闭状态，打开后信号灯显示为红色即已经通电。

4.2如果发现触摸定位不准怎么办？

使用触摸重置键进行重置，或者打开电脑桌面的校准软件进行触摸校准。4.3外接电脑需要怎么操作？

用VGA线连接外接电脑与设备，同时还需接上触摸线及音频线。

第二章 Easinote2013软件

希沃交互式协作软件EasiNote是一款根据交互智能平板的特性专门开发的，适用课堂教学应用的易用直观的多媒体互动软件。通过该软件，可以实现大屏幕上的书写、擦除、文字录入、屏幕捕获、多媒体播放、文件和网页链接等强大的互动教学与演示功能，并自带授课教学工具，可辅助教室完成课堂教学任务。更可以协助营造充满启发性与吸引力的课堂体验。该软件具备多媒体备课保存功能、自带资源库，可方便老师备课，并可播放备课内容。

教学资源库不仅包括了各种传统资源库素材形式，如教案、文章、图片，声音、影像等，而且还根据启发性教育模式的研究，建设了“动态交互和模拟仿真”虚拟实验资源。

1.学科应用-语文

图2.1语文学科应用

老师如何运用希沃交互智能平板的EN电子白板软件在语文学科应用界面下，给学生上一堂生动有趣的语文课？示例课程《早发白帝城》如下。

1.1 插入本堂课的标题及作者

图2.1.1语文学科应用

打开EN2013进入语文学科界面后，老师可以选取第一个教学模板，采用手写识别的方法在黑板上方写出课文标题及作者，让学生初步了解本堂课课的主题——《早发白帝城》。

1.2引入教学内容

图2.1.2语文学科应用

将《早发白帝城》全文内容书写或插入到白板当中，让学生自行阅读，初步感知诗词内容，并判断如何断句。

1.3认识作者

图2.1.3语文学科应用

调出事先准备的授课素材（图片、音频、视频、flash等）——作者李白的图片及视频简介，展示给学生看，让学生从生动有趣的图片和视频中来认识和了解作者。

1.4诗词的听、读、学及诗词解析

图2.1.14语文学科应用

介绍完作者之后，可以调出《早发白帝城》的朗诵视频，播放给学生听与学，讲解诗词的意思，让学生在听读的过程中标记并学习生字。

1.5生字的学习

图2.1.5语文学科应用

第一轮熟悉诗词后，进入第四个教学模板——生字教学模板，通过生字格功能进行生字读、写、偏旁、组词等的教学。

1.6诗词回顾与背诵

图2.1.6语文学科应用

图2.1.7语文学科应用

诗词内容及生字学习完成后，利用第二个教学模板的手写输入、拼音显示、文本朗读功能，让学生回顾和背诵全文；可以调出小工具里的幕布，强化和检验学生对本文的记忆。

1.7诗歌画面欣赏

图2.1.8语文学科应用

最后插入几张诗词里提到的景点供学生欣赏，让学生更深刻的体会到诗人当时创作的意境，本堂语文课结束。

2.学科应用-数学

图2.2数学学科应用

运用EN2013电子白板软件讲授数学课程——《平行线》。

2.1初步了解平行线特征，独立归纳总结

图2.2.1数学学科应用

利用图形功能在数学界面上画出：正方形、圆形、四边形、梯形、五边形、三角形。提问：同学们观察下列图形哪些图形当中有平行线，将这些图形分成两类。学生：讨论、思考分类。请两位同学上来将图形分类，选择图形之后，将任

意图形拖拽到任意位置。

图2.2.2数学学科应用（1）

教师与全班同学共同讨论操作结果的正确与否。调出三角板对图形线段进行测量、对比，最后得出结论。

图2.2.2数学学科应用（2）

在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线(parallel lines)，平行用符号“∥”表示。

2.2在生活的实物中找到平行线

通过上面分析得出平行线的结论，那么在生活中同学们能找到哪些事物是平行的呢？我们一起来看看，利用“菜单-插入”功能将准备好的图片素材拖出。

例如：电线、斑马线、铁轨、琴弦等。

图2.2.2 数学学科应用

请同学上来利用线条工具，在屏幕上实物图含有平行线的地方画出来，不同实物可以选择不同颜色、不同粗细的笔加以区分；老师将学生所画轮廓拖拽出来后进行分析。

2.3平行线的画法及平行公理

图2.2.3数学学科应用

老师帮助学生一起分析，提问学生有哪几种方案，根据学生所给方案做出分析。得出结论：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行（平行公理）。

说明：人们在长期实践中总结出来的结论叫基本事实，也成为公理，它可以作为以后推理的依据。

2.4平行公理的推论

图2.2.4数学学科应用

老师用直线和三角板在屏幕上画出三条直线AB、CD、EF，让学生思考问题。思考结束后做出分析并得出平行公理的推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行。

2.5温故而知新

图2.2.5数学学科应用

小结，本堂课你的收获是什么？平行线的定义，两条直线在同一平面内的位置关系，平行线的画法，平行公理，平行公理推论。本堂数学课结束。

3.学科应用-英语

图2.3英语学科应用

运用EN2013电子白板软件讲授英语课程示例——《Family》。3.1 什么是FAMILY

图2.3.1英语学科应用（1）

进入英语学科界面，利用文字的手写识别功能，在白板上写上family单词，单词将自动转化为印刷文本形式，将其伸缩并拖拽到合适的位置。

图2.3.1英语学科应用（2）

从“菜单-插入”中选取备好的视频素材进行播放，通过视频调动学生兴趣并从中学习本堂课的重点-family。

3.2 FAMILY的含义

利用“音标-手写识别”功能在白板上写上本堂课的主题“family”，自动转化为带音标的印刷体文本，伸缩、拖拽到合适的位置。在教学过程中可通过选择文本后出现的竖排小菜单第二个功能将中文释义显示出来。如下图：

图2.3.2英语学科应用

通过第一个动画视频我们了解到FAMILY中有爸爸、妈妈和我，同学们猜猜family的意思。Family：家，家庭；家族。

3.3 FAMILY的成员学习

图2.3.3英语学科应用（1）

从“资源库-我的资源”中插入搜集的家庭成员卡通图片，在每张成员图片上写上对应的英文称谓，进行音标、单词的读与写。在选择英文文本后，点击单词的右上方竖排菜单中第二项，显示英文单词的中文释义，让学生一起来学习家庭成员的英文单词。

图2.3.3英语学科应用（2）

调用“小工具-聚光灯”功能，做游戏，在学习了家庭成员之后，让学生通过聚光灯游戏来回顾每位家庭成员用英文怎么念，例：爷爷—grandfather。

3.4 FAMILY成员单词的书写

图2.3.4英语学科应用

进入“教学模板-四线格”界面，将刚刚教学的家庭成员单词用书写功能或手写识别功能规范写在四线格对应的位置，让学生学习和巩固词汇以及书写格式。请两名学生上台将白板上的单词书写在下方的四线格中，并将每个词汇的中文写在对应的英文单词下方。

3.5巩固所学英文知识

图2.3.5英语学科应用

通过插入功能播放《我爱我家》英文童谣，将家庭成员中英文板书在白板上，让学生上来进行连线游戏，加深单词中英文记忆。

4.学科应用-化学

4.1点击按钮进入化学场景

图2-4-1 化学场景界面

4.2回顾用高锰酸钾制取氧气的化学方程式

点击器打开化学公式编辑器,同学科工具化学类型中的化学公式编辑

4.3学习氧元素的属性

点击右上角的可快速打开化学元素周期表，同学科工具化学类型中的化学元素周期表。以氧元素为例：

4.4氧气的制取实验前的仿真实验

调入仿真实验，进行操作，结合刚才所述内容进行结合：

5.学科应用-物理

5.1进入物理场景

点击按钮进入物理场景，如图2-5-1。

图3-2-5-1 物理场景界面

5.2书写题干内容

点击，在软件中输入题干内容。5.3进入物理合力模式

点击进入物理合力模式，在学科工具物理工具中操作物理合力。

第二篇：希沃一体机培训稿

希沃一体机培训稿

平原县第五中学

张伟

大家好，我是张伟，年前我们各个教室都安装了这台希沃一体机，对于我们的教学提供了很大的帮助。我个人本就喜欢摆弄这些电子设备，然后在王校长的指导下，结合自己上课的体会，对这个一体机有了较多的了解，今天和大家一起学习希沃一体机的使用技巧。

一、希沃一体机的基本操作

希沃一体机包含电视、安卓、电脑三大系统，但咱们的一体机没有接有线，电视就没办法看了。首先看一下实体按键

1、最左侧第一个按键是开关机，如果这个按键是红灯，表示机器已经通电，但没有开机。单击该键就能开机，开机后按键显示为蓝灯常亮，在开机状态下再次单击该键，则关闭主屏幕处于待机状态，按键显示为蓝灯闪烁。再次单击或者点击屏幕即可唤醒。需要关机时，则长按3s后出现关机确认对话框。

2、开机后，默认进入安卓系统，这个系统简单的说，就和我们智能手机的系统是基本相同的，虽然也能播放课件和视频，但效果比较差，对一些格式也不支持。所以我们需要进入电脑系统才行。

3、点击下方小房子一样的按键，返回安卓系统。

此时，想要进入电脑系统有两种方法，第一，在屏幕下方中间有一个向上的箭头，点击一下，或者往上拖，调出中控菜单。点击pc，进入电脑系统，如果pc下方的小点是灰色的，代表电脑还没启动，点击后会出现我们常见的开机画面。我这个电脑已经激活了，还有很多班级的电脑没有激活，我把激活软件发到邮箱中，班主任们可以自行下载。在电脑系统下，再从底边用手指往上拖，可再次调出中控菜单，单击android，回到安卓系统。

第二种办法，按一下屏幕右下方的齿轮状设置键，也能调出中控菜单。由电脑系统返回安卓系统时，也可以直接点击屏幕右下方的小房子按键，一键返回安卓系统。

中控菜单中，除了能切换系统，也能调节音量和亮度。屏幕右下方也有调节音量的按钮。不再细说。

最右侧有3个usb接口，颜色不一样，第一个是3.0的usb，后两个是2.0的，区别在于3.0的版本高，传输速度快，但有可能不兼容一些设备，建议首选3.0，如果发现不行，再换成后两个2.0的即可。

4、基本键盘鼠标操作。鼠标方面，根据我们平时用电脑的3种方式依次说一下，鼠标左键单击，在这里也是单击。鼠标左键双击，就快速的连点两下。重点是鼠标右键单击，在这里则是长按屏幕3s，当出现白圈时，松开手指就可以了。键盘方面，在任意地方单击，在屏幕左侧就会出现这样一个白色的东西，再次点击两次这个东西，就能调出键盘。

二、ppt课件的使用技巧

我们最常使用的肯定是ppt了，先打开一个ppt看一下，我们发现和我们自己的电脑上有些不同，下方和两侧出现了一些工具栏。

两侧是翻页按键，当然也可以用翻页笔。如果点击中间的数字，就会出现所有页面的预览，点击其中一个可以快速跳转。

下方的按键比较多，一个一个说明。第一个箭头形状的是常规状态，第二个笔的形状，点击后，就可以方便的在课件上书写、圈划，以便标出重点。再次点击笔的按钮，可以改变笔的颜色。

第三个是橡皮，用以擦除批注，但是不大好用。

第四个是放大镜，拖拽边框可以调节放大范围，两指往外扩可以改变放大倍数。点击放大镜旁边的灯泡，可以实现聚焦讲解。

第五个是板中板的功能，点击后出现空白面板，可以写板书，点击下方箭头就收起，再次点击板中板又出现了。一页不够还能再加一页。

另外，在屏幕两侧总有两个箭头，点击会发现里面有一些按钮，在此也介绍一下。

1、笔的形状，在任何界面下，点击该键，都可以在屏幕上书写。

2、放大镜，同上

3、计时器，可以用于实验、讨论、快速记忆、自主预习等

三、系统自带的希沃白板软件

这个软件，现在有3个版本，我们主要说一下白板5，制作白板课件时可以插入文本、形状、多媒体、课堂活动、思维导图、学科工具等，相比于我们的ppt来说，功能还是有些差距，并不常用，但其中一个功能比较适合复习的时候，带领同学们串知识点。这就是思维导图。

这里我自己做了一个物理章节思维导图。大家看一下，白板状态下也可以随时批注和擦除。这里也可以结合放大镜功能进行重点讲解。如果觉得好用的话，可以在自己电脑上下载安装希沃白板5，自行制作，使用起来和ppt类似。

希沃官方录制了几个更加详细的白板使用教程，我打包发到邮箱中，有兴趣的老师可以下载来看看。

四、实物展台的使用

说白了，实物展台就是一个摄像头。首先说一下，咱们现在教室内的实物展台只能在安卓系统下使用，电脑系统下不能用。因为它把数据线接在了安卓usb接口上，很尴尬。

我一般在讲解习题时，喜欢随机拿一本学生做的试题，放在实物展台上，在讲题的过程中，也能及时发现学生出错的地方，并作为案例重点讲解。

利用实物展台的另一个好处在于，我们总是提醒同学们先认真读题，找出关键词，在这里就可以点击批注按钮，带着同学们一边读题，一边划出关键词，有利于学生解题思维的训练。

五、希沃授课助手

我们可以用手机连接一体机，用手机操控一体机，也可以随时发现同学们的优秀作业拍照并上传，以给其他同学展示。

首先的一个前提条件是，在手机上安装希沃授课助手这个软件。

1、如果要下载手机端软件，点击右上方3个点，下载移动端，微信扫描二维码。这个就需要流量了。可以扫描后到有wifi的地方再下载。下面我给老师们演示一下。

2、打开这个授课助手，先打开热点，可以看到这里有名称和密码，现在这台一体机就相当于一个无线路由，我们打开wifi就能搜索到它，输入密码连接。此时我们的手机已经和一体机连上了。这个功能不需要上网，也不消耗手机流量。

打开手机上的软件，扫面二维码，即可。

3、然后使用手机拍照上传。就可以作为我们的素材使用了，用完删掉即可。

4、也可以用手机播放ppt，首先在电脑上打开ppt，然后就可以实现翻页动作，手机此时就相当于我们的翻页笔了。

5、桌面同步功能，点击此按钮，就能把电脑桌面映射到手机上，在手机上进行操作。

6、文件上传，可以把手机中的照片直接上传到电脑。

7、触控板，相当于笔记本下方的触控板，可以控制鼠标。

六、注意事项

1、桌面不要堆积太多文件，软件不要装在C盘

2、保持屏幕清洁，进来避免粉尘

3、长时间不使用及时关闭电源

4、避免衣袖等碰到设备

5、希沃学院-----网页版和微信版

以上就是我今天要分享的所有内容，未尽事宜还请谅解。谢谢大家。

第三篇：希沃白板培训心得体会

希沃电子白板学习心得体会 四道沟小学

杨雪

9月13日，三道沟学区组织全体教师在三道沟中心小学进行了希沃平板使用技术培训。整个培训由罗富强校长讲解说明，在罗校长幽默风趣的语言感染下，让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识，它整合了现代多媒体教学优势，作为一种新的教育技术，业已悄然的走进了学校，走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的两点体会。

一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板，可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互电子白板的资源库中，以便课堂上随机调用；教师在引导学生探究新知过程中，还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与，更有效的让学生体会到学习的愉快，让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。

二、交互智能平板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。教师在常规的课堂教学中之所以难以实现真正的自我反思和同伴互助，主要原因在于教师无法完整的记录保存师生在课堂教学过程中的思路和想法，导致教师在课堂教学结束后进行自我反思时往往出现遗漏，从而不能真正实现有效的教学反思。同样的，教研组在听课后开展同伴互助式的评课议课时，也只能是凭着自己的听课印象和听课笔记，对执教者的教学过程进行一些简单的描述，缺乏对教学现象和教学本质的深度思考。而基于电子交互式电子白板的课堂教学能很好的弥补上述缺陷。电子白板技术能够支持自动存储课堂教学过程中教师或者学生在电子交互式白板上对课件做的任何编辑，同时这些宝贵的资料教师还可以在课后整理存储到自己的文件夹中，成为教师今后教学的电子档案和课程资源，方便教师进行教学反思及总结。因此，借助电子白板的自动储存的功能，不再需要动用其他设备和专业人员，就可以方便的记录下课堂教学过程中发生的教师教学和学生学习过程的所有细节，达到教学过程的原生态数字化记录，为老师对课堂教学的每一个环节进行反思提供了很大的参考价值。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子白板运用于教学，对于调动学生学习主动参与性，提高课堂教学绩效，促进教师专业化成长等方面的确有其优势。

我们作为一线教师，必须清醒的认识到：技术永远是技术，也只能是技术，比技术更先进更重要的是教师的教学理念和专业素养，因为教师的教育理念和专业素养对于教育活动的意义比教师所拥有的教育技术对于教育活动的意义更重要，这是我们在使用先进的教育技术时必须牢记住的。

二〇一八年九月十三日

第四篇：希沃一体机培训讲稿

各位老师大家好，很开心今天可以跟大家一起学习希沃交互智能平板，我是来自希沃的培训讲师，我叫XXX。在正式开始培训之前，我想先问各位老师一个问题，各位老师觉得我们面前这台设备像什么呢，其实我们希沃交互式智能平板集合了电视、电脑、电子白板、投影仪等等这些功能于一体，所以老师可以叫它一体机，今天呢，我们就从硬件、软件、保养维护来进行详细的学习。

首先第一部分，整机的硬件，现在我们从屏幕上看到的这张图片呢，就是整机右下角所有功能按键的放大版。

我们先来看第一个按钮，电源键，在设备正常通电的状态下电源灯呈红色状态，在这个时候老师只需要轻点电源键，设备就会自动开启，电源灯从红色变为蓝色，当老师需要关机的时候只需要长按电源键2-3秒左右，设备屏幕上会出现关机对话框，如果需要关机电确定，不需要则点击取消即可。

如果老师想待机，只需要轻点一下电源建，设备进入待机状态，如果老师想再次唤醒设备进行使用，就可以再次点击电源键或轻敲屏幕任意位置，就可以唤醒设备进行正常的使用，以上我为大家介绍了电源键的开机关机和待机功能。

在电源键旁边我们可以看到有一个类似于小房子的按钮和一个返回的按钮，我们轻点小房子按钮，可以看到设备自动进入了安卓界面，在安卓系统中老师同样可以进行快捷白板、文件浏览等等这些功能的使用，这个系统是我们为老师准备的备份系统，当PC系统存在维护和升级的情况，老师可以快速的跳转到安卓系统中进行正常的授课，所以说我们今天学习的重点就是如何从安卓跳回到PC系统中，一共有两种方法，首先第一种我们用手指贴着希沃logo上方向上拖拽跳出软中控菜单点击PC即可实现不同系统之间的切换，除此之外，我们可以单击设置键屏幕上同样会出现软中控菜单实现不同通道的切换及屏幕亮暗度的调节音量的调节。不需要使用是点击其他位置便可以实现隐藏。

声音音量的调节可以通过物理按键“小喇叭”进行调节，单击小喇叭按钮在屏幕上方会出现音量的进度条，单击进度条进行拖拽，可以实现大幅度调整。老师在上课的过程中经常会使用到PPT或者是多媒体素材，老师是通过U盘拷贝到大屏上的，在这个时候老师可以将U盘插入到前置USB接口中，在计算机中找到U盘，进行文件调取。

除此之外再来看下硬件方面还有哪些更多的使用操作，比如说我们的鼠标键盘、PPT小工具、桌面小工具。接下来我们返回到桌面，在这个界面上各位老师应该都很熟悉了，和我们的电脑界面非常相似。

但是，和电脑相比交互智能平板没有鼠标键盘，那么如何实现鼠标和键盘的操作呢，老师只需要用手指，触屏屏幕便可实现触控的操作。以打开计算机为例，单击为选择，快速双击打开，这就是我们鼠标左键的功能，那么鼠标右键的功能该如何实现呢，同样用手指在屏幕的任意位置长按，出现圆圈之后松手便可以实现右键的所有功能菜单。

那如何调出、使用键盘呢？老师只需要轻点屏幕空白处，在屏幕左侧半透明长条上点击，向右拖拽便可以调出虚拟键盘。实现文字数字字母的输入，不需要时点击关闭即可隐藏。

如果老师想在系统的任意一个界面实现批注该如何操作呢，可以使用左右两侧的悬浮工具栏，调出书写笔工具，便可以在任意位置进行快速流畅的书写和批注，不需要时点击关闭退出即可。还有更多的小工具可供老师使用，比如说聚光灯和倒计时。以上这些小工具可以让老师的课堂变得更加快捷和高效。

接下来我们看下这些便捷的小工具在PPT中如何运用的，首先我们打开PPT，屏幕的左侧右侧以及下方都出现一些功能按钮，老师点击屏幕中间不会导致翻页，反而搭配上我们的手势翻页，可以让整个课堂变得更加灵活，利用左右两侧的翻页按钮，老师同样可以实现快速的页面跳转，除此之外我们点击中间的数字按钮，可以调出所有PPT的缩略图，实现预览及跨越性跳转。

讲解到重点的知识点老师可以用笔工具进行快速的批注以及圈画，如果书写出现错误老师可以使用橡皮擦对板书进行更正和擦除。文字比较多时可能会担心后排同学看不清，这时候可以调取放大镜，拖动放大框四个角可以调节放大框大小，拖动中间可以调整放大框位置，用双指在放大框中调节放大倍数，调节完成之后即可。如果老师觉得旁边的板面依旧嘈杂，没能吸引同学们的注意力，可以点击小灯泡的按钮实现聚焦的功能。讲解完成之后，点击关闭即可。

老师想进行更多扩展知识的讲解，书写的板面空间是非常有限的，老师就可以调出板中板功能，进行跟多扩展知识的讲解，在老师继续进行上课的过程中，比如说我们来到下一页，老师可以快速的调取出我们刚刚在板中板书写的内容进行结合讲解。

台下的各位老师可能有疑问，我平时放映PPT没有全屏，两边都有黑边。在这个时候建议老师在PPT编辑的过程中，把比例调为16:9，在PPT编辑页面点击设计、页面设置把PPT播放调为16:9即可进行全屏显示。

以上学习了整机硬件操作接下来我们来复习一下。

为了满足老师的教学需求，我们推出了希沃白板软件，在桌面的右下角，我们可以找到绿色的图标。上面写着EN，名字叫做希沃白板5，单击打开进入软件之后，是这样一个墨绿色界面，全部功能按键在下方，方便老师的调取和使用。中间位置是我们的基础功能，接下来给老师一张大图方便老师学习。

首先我们选中笔功能，像传统在黑板上写字一样，进行正常的书写（写个字）。老师在教学的过程当中会使用到多种颜色的粉笔来辅助教学，在这里我们可以点击笔功能，进行不同颜色切换及不同笔迹的选择。

现在我们再来看下写出的效果，有写必有擦，如果说老师在板书出错的情况下该怎么办呢，老师只需要将手心、手背、拳头大面积接触平板就可以调处手势板擦直接进行快速的擦除，除了这种擦除方式之外，老师还可以用橡皮擦功能，点击橡皮擦，进行局部小范围的擦除，如果老师想将板面上的笔迹全部擦除，只需要再次点击橡皮擦工具，会出现滑动清页的选项，只需要滑动即可全部清除，如果不小心把想要的内容擦除了，老师可以点击撤销按钮，直接返回到上一步的操作。

以上我们学习了笔功能、橡皮擦功能以及撤销的功能，接下来我们看下第一个按键，选择按钮，在选择的状态下我们可以对所有的元素进行移动以及双指的放大和缩小，当我们再次点击这个元素的时候可以出现更多的功能选项，比如说裁剪，拖动裁剪框的大小，到合适的位置便可以实现快速的裁剪，如果老师想得到相同的元素，点击克隆功能，在原来的基础上直接拖拽，便可以得到完全一样的素材，不需要时点击删除。

以上我们学习了基础功能的使用，接下来我们以一个小例子，看下这些功能是如何使用的，比如说在语文课堂上我们学习汉字（写个河），老师进行汉字书写之后，可以用选择键，圈出偏旁和部首克隆出多个偏旁部首，这时候老师可以请多位同学上来进行组字，和组词的操作。学生上台之后通过笔迹颜色的变化，来进行跟多区分的书写，这样一些小的功能设计，可以增加老师和同学之间的互动，调动课堂的气氛。

除此之外我们再来看下右下角的翻页按钮，翻页按钮有上一页、下一页以及页码，当我们点击页码的时候可以调出所有课件的缩略图，实现预览以及跨越性讲解。

以上我们讲解了基础功能，以及翻页功能。接下来我们通过两个小练习，来复习我们所学的功能，首先第一个，找茬活动（让老师上来配合）。

同学们上来互动结束后老师可以通过不同颜色进行批改，所有的字迹都可以通过手势擦除，来进行擦除。

接下来我们来看下一个例子，文件导入，老师在上课的过程中经常需要一些多媒体素材，比如说图片、视频、音频等等来辅助教学，我们在这里插入一张图片，老师可以在左下角点击文件按钮，选中需要导入的文件素材点击打开，可以直接将这个元素插入到平板软件中进行使用。接下来需要以为老师来协助我找到我们当前所在的省份并将它圈画出来（请老师配合），通过选择键来放大缩小，接下来我们圈画出我们当前所在的位置。

以上我们通过两个小练习复习了我们学习的基础功能和翻页功能，不仅如此我们还为老师提供了更多的工具以及学科工具，比如我们刚刚的图片是如何制作的呢，点击更多里面的截图工具，老师点击矩形截图，截取我们需要的部分，如果说我们要对更多这个选项进行重点讲解，我们就可以点击自由截图将我们这个图标抠图出来，进行更多详细的讲解，如果老师想截取的素材不在当前页面，我们可以点击显示桌面，找到我们想要截取的内容直接进行截取，截取完成之后自动添加到白板中进行更多扩展的讲解，不需要时我们点击删除，遍可以将素材直接删除。

在数学课堂上，老师经常需要绘制一些图形，我们可以点击更多里的形状，点击需要的形状直接拖拽，就可以得到想要的图形。点击图形可以对边框的颜色和填充的颜色进行更多的调整。页面上所有的笔迹都可以通过手势板擦进行快捷的擦除。

在英语课堂上老师可以快速的调出英汉字典，输入老师想要搜索的单词，点击搜索之后可以进行更详细的讲解，如果需要重点讲解我们可以点击生成单词卡，用双指进行放大缩小的操作，以及发音的朗读。

在物理和化学，这样实践性比较高的科目里面，提供了更多的视频素材供老师选用，比如说在物理课堂中（随便插入个视频），可以直接进行播放，在播放的过程中可以在右下角调节声音的大小，在视频播放的过程中如果老师发现某个重点讲解的知识点，我们可以点击拍照截图的功能直接拍照，视频播放完成后点击删除即可，这个时候老师可以将刚才我们截取下来的重点知识进行放大讲解。

在地理课堂上老师可以使用到星球，有二维和三维视角，除此之外我们还提供了更多的贴图，比如说六大板块，气温分布等，通过学科工具的应用老师可以让课堂变得更加的灵活丰富多彩，接下来我们来复习下刚才所学的软件（按照课件来说）。

刚才为大家介绍了授课功能，这个软件可以安装到自己的电脑上进行备课，接下来我们看下老师作的精彩课例，比如说在英语课堂上，老师不用像以前一样，老师在课堂上讲学生在下面作答这样的模式，老师可以邀请同学们上台进行互动作答，现在我需要一位老师配合我来完成这个操作（请老师上来），可以将您认为正确的答案拖拽到横线上，支持多位同学同时操作（感谢老师的配合），完成之后会出现检查答案的选项，除此之外还可以点击刷新按钮将所有答案变换位置，再次邀请别的同学上来作答。

比如在地理课堂上我们认识七大洲，我们可以请同学上来回答，并且可以通过手势板擦随意揭示。在历史课堂上可能会遇到一些知识点梳理的情况，这个时候就可以用思维导图来进行梳理。比如说亲王扫六合可以看到先后顺序，并搭配上多媒体素材（打开图片），可以让老师的讲解更加的生动和形象。

通过这样的方式同学们接触知识点也更有逻辑更有层次更加清晰，我们刚才看到的这三个案例是如何制作的呢，接下来我们通过一段小视屏一起学习下（放视频）。

在老师日常的教学过程当中会经常需要将同学们的作业或者是试卷进行展示，当教室中视频展台正常连接之后我们可以通过希沃白板软件点击视频展台的功能按钮快速调取视频展台的画面，这个时候我们通过双指进行放大缩小展台的界面，调整到合适的位置搭配批注工具，就可以进行快速的批注和讲解，界面上所有的字迹都可以通过手势板擦擦除，除此之外还有文档增强的按钮，扫描完成之后我们可以得到更加清晰的画面，将其插入到白板软件当中，搭配白板软件中丰富的教学工具进行详细的讲解。

针对互动的课堂老师需要走到学生中间去，与大家作实时的互动。为了解决这个问题，我们推出了希沃授课助手，接下来我们来看一下他可以实现什么样的功能，当老师来到同学们的中间，发现某一些同学的的作业非常有代表性，就可以直接拍照，上传到大屏上来，与全班的同学进行分享与讲解，除了这个之外呢，我们还可以远程的控制大屏上已经播放的课件，比如说我们现在来控制大屏上播放的课件，实现上一页以及下一页的跳转，对于课件中字体比较小的内容，我们可以在移动端实现放大，对于重点知识，可以进行批注，进行重点讲解，除了以上为大家介绍的这些功能之外呢。

如果说，老师的移动终端上，还有更多的多媒体素材，文档，等等，都可以通过我们的文件上传功能，上传到大屏上来，与全班同学进行分享，当然，大屏上的内容呢，也可以同播到我们的移动终端上在显示的过程，老师可以通过触控板来实现鼠标左键和右键的功能那么接下来我们来看一下这些功能是如何实现的呢首先，我们有大前提，要保证老师的移动终端上，装有希沃授课助手这一款软件，无论是安卓用户还是苹果用户，都可以到手机商城中搜索希沃授课助手进行下载另外，可以通过扫描我们希沃授课助手下载移动端的二维码进行下载。

在移动终端上安装希沃授课助手软件之后接下来，我们看下如何进行连接，首先，第一步我们要打开软件授课助手的功能，第二步我们要启动热点，第三步，老师用手机去搜索这个热点，输入密码，第四步，老师在连接热点之后，可以打开我们希沃授课助手的软件扫描二维码进行连接，连接成功之后就可以实现上述我们所讲的全部功能。

那么在互动课堂中，老师又改如何调动同学们的积极性，对于学生的表现进行全面的分析呢，通过班级优化大师就可以解决以上所有问题，接下来我们通过一段小视屏来了解一下班级优化大师（放视频）。

学习了班级优化大师之后，我们一起来复习下今天所学习的软件（返回桌面），在桌面的右下角可以找到所有今天学习的软件，首先第一个绿色的图标上面写着EN希沃白板5，这个软件可以让我们的课堂变得更加灵活高效丰富多彩，第二个软件我们学了希沃授课助手蓝色的图标，上面写着LinK，通过这个软件老师可以摆脱讲台的束缚，走到同学们中间去与大家进行实时的互动，最后我们学习了班级优化大师，一个小猴子的图标，通过这个软件老师可以活跃课堂的气氛调动学生们的积极性，并且对学生的品行行为进行全面的评价。

在桌面的右下角都可以单击进入到软件的界面，接下来我们看下使用一体机需要注意哪些事项。

接下来我们易+官网e.seewo.com，可以将今天所学的全部软件下载安装到老师的电脑上随时随地的进行体验和学习。

最后给大家推荐我们的希沃学院，通过手机号码免费注册，注册之后我们会将今天所有的软件安装包及相关的学习视频发送到老师的邮箱，同时希沃产品相关软件硬件学习功能视频都可以随时随地的免费观看，每周五晚上八点我们在希沃学院上会定时开课，会邀请全国的优秀老师分享他们的课例及他们的教学经验，在希沃学院上除了学习希沃相关的知识，我们还可以学习office工具的使用方法，我们希望得到老师更多的反馈和建议，老师可以拨打我们的客服电话400-186-2505进行硬件反馈和问题保修，我们有专门的团队为老师解答所有问题，以上就是今天所学习的全部内容，感谢大家。

第五篇：希沃试题（定稿）

登录希沃易+官网（希沃软件下载）的页面 演示关闭设备操作 PC和安卓通道切换

在PC通道下打开U盘里的指定文件 在安卓通道下浏览U盘里的文件

在PC通道下将U盘里的指定文件复制到设备上（复制到设备桌面上的一律扣分）

演示调节设备的音量（三种方式，演示一种即可）演示调节设备的亮度 演示调节设备分辨率 演示设备鼠标右键使用方法 调出设备虚拟键盘

演示设备虚拟键盘切换输入法的方法 在希沃教学白板软件中播放PPT使其全屏显示 在希沃教学白板软件中播放PPT并进行上下翻页操作 在PPT播放过程中进行书写操作 在PPT播放过程中进行擦除操作

在PPT播放过程中对需要重点讲解的内容进行放大操作（放大镜）在PPT播放过程中如果板书空间不够可以进行什么操作（板中板）在设备上打开希沃教学白板软件，并找到遮罩工具 在希沃教学白板软件中进行任意的书写与擦除操作

在希沃教学白板软件中更换不同的笔并调节笔的粗细和颜色。在希沃教学白板软件中进行快速画图操作 在希沃教学白板软件中进行书写标准的印刷体

在希沃教学白板软件中对指定的内容进行复制放大或缩小的操作 在希沃教学白板软件中导入一段视频，并进行截图操作。在希沃教学白板3软件中更换教学背景

在希沃教学白板3软件中打开任意仿真实验并进行简单操作 在希沃教学白板3软件中完成学科模式下的指定项目（根据考官提问操作）

使用希沃授课助手将手机与大屏进行连接 使用希沃授课助手在手机上播放大屏上的PPT 使用希沃授课助手对大屏上的PPT进行上下翻页操作 使用希沃授课助手对大屏上的PPT进行批注操作 使用希沃授课助手对大屏上的PPT进行放大操作

使用希沃授课助手对大屏上的PPT中重点的内容进行聚焦操作 使用希沃授课助手上传手机上的素材

通过希沃授课助手用手机现场拍照并上传到大屏上 在希沃教学白板软件中使用化学工具。在希沃教学白板软件中插入汉字“找”的拼音。在西沃教学白板软件中创建多个页面，并保存。

在西沃教学白板软件中插入图片，并对图片进行放大、缩小等操作。