《“三个一”目标落实的实践与反思》培训总结(合集5篇)

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第一篇:《“三个一”目标落实的实践与反思》培训总结

《“三个一”目标落实的实践与反思》培训总结

松山中心学校 刘伟红

2017年12月,学校开展了“三个一目标落实实践活动与反思”的校本研修活动,通过聆听讲座和听课,使我受益匪浅。今后的教学中,在每一节课上,我都要注重落实学生习惯的养成、能力的培养、学习方法的指导。

学生良好学习习惯的培养,体现在日常教学细微环节之中,往往容易被我们所忽视。而学生良好的学习习惯,也正要在日常的教学工作中,一点一滴地加以耐心培养。学生一旦养成了良好的学习习惯,那他们也就可谓是学会了学习,教师也就做到了“教是为了不教”。而在此过程中,学生会逐渐掌握学习的方法,从而形成学习的能力。教学实践证明,学生自主学习的愿望是强烈的,学生主动发展的潜能是巨大的。因此,作为一名教师,我们要坚持“为学习而设计”,“为学生发展而教”的原则,在课堂教学中,将教学内容的点点滴滴化作学生一次次合作、探究活动,把学习过程中的发现、探究、研讨等认识活动凸显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,使每个学生的得到充分发展。同时教师充分相信学生、尊重学生,以充分调动学生的学习兴趣为前提,以培养学生的自信心为基础,以教给学生学习方法为重点,以培养学生良好的学习习惯为核心,以感受学习的乐趣为导向,把学生作为课堂的主人、学习的主人,让学生有足够的时间看书、质疑、操作、观察、思考、讨论、练习、评价等,就能使学生由“要我学”变为“我要学”,由“爱学”’到“能学”和“会学”,从而成为具有探索意识和创新意识的一代新人。

第二篇:三个一总结

排营完小

2014学年春季开学校园安全“三个一”活动

总结

为了进一步的贯彻执行宾教联发【2014】2号“宾川县公安局宾川县教育局转发关于开展2014年春季学期开学校园安全‘三个一’专项行动的通知”的要求,进一步加强学校安全工作,确保新学期教育教学秩序的正常开展,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校师生法制教育及纪律整顿,切实加强校园安全隐患排查及周边突出治安问题专项排查工作,现就所做工作小结如下:

一、领导重视、健全制度

学校领导班子成员,牢固树立校园安全责任重于泰山的思想,增强责任感,层层落实,并重新学习了组织机构成员每个应尽的职责,对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。分工明确,责任到人。对检查中发现的薄弱环节,立即采取措施予以加强、完善,切实落实了岗位责任制。

二、成立安全排查工作领导小组,明确工作职责,分工协作,统筹做好全校的安全排查工作

工作领导小组由李在校长任组长,赵建文任副组长,成员有赵海平、杨涛、宋家蓉、李汝香、赵永甜、各班班主任,负责统

筹全校的安全排查工作。具体工作由李在校长负总责,赵建文负责督促检查工作落实情况。

三、校园安全隐患专项排查情况

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校于2月24日组织相关人员对学校房舍、围墙、用电线路、消防等校园设施进行了拉网式安全排查,对办公设备、教学设备或维修、或整理,保证了教育教学工作的正常进行。

1、学校消防安全工作。经学校安全检查组的检查,各个校点的所有教学楼、宿舍楼、以及办公室的进出口、安全通道完全通畅,各个校点配备有一定的消防器材(例如:灭火器、抽水机),除完小教师宿舍的用电线路有所老化外,其余各校的用电都比较安全。其中学校部分灭火器气压不足,学校已纳入计划进行补气。学校已组织学生进行应急疏散演练;消防安全疏散通道符合规范。

2、校舍安全工作。经检查各个学校校舍存在如下问题:完小教学楼收缩缝有漏雨现象。其余校舍比较安全。结合校舍的实际,学校已经采取了多种措施,加大管理力度,确保师生在校安全。

3、学校道路交通安全。学校所有辖区交通枢纽较为集中,各种公路纵横交错(岩淜小学临近鸡足山旅游公路),加之学校临街,各种各样的车辆较多,给学生的往返带来极大的安全隐患。针对这一实际,学校在开学的第一天已经做了具体的要求与部

署,而且在今后的工作中将进一步加大宣传教育力度,避免与杜绝交通安全事故的发生。

4、开展学校周边环境安全隐患排查情况。岩淜小学校门临路,部分学生返校要途径部分路段存在部分隐患。

5、食品卫生安全以及传染病、流行病防控情况。学校从开学第一天起,开展了严禁零食进校园活动,收到了较好的效果,学校将此项工作一如既往的作为一个工作重点常抓下去,确保学生在校安全。此外,学校进一步加大了传染病、流行病的防控力度。严格落实学校的晨午晚检、学校校园消毒制度,并做详细记录,要求学生人人自带饮水瓶、搞好公共卫生以及个人卫生等等。

6、食堂卫生安全管理。学校加强了与食堂的卫生安全监管,要求从业人员切实加强卫生工作,按照食品卫生管理条例做好厨卫工作。

7、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。

8、学生上学放学重点时段有安全防控措施,学校门口有专人进行值班和看守,避免放学时段的交通拥堵与安全事故的发生。

9、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度;由于诸多原因,学校无专兼职保安和专职门卫。保安器材极度缺乏。

10、学校组织开展了形式多样的安全教育宣传周活动。利用校会时间、主题班会、队活动等方式,经教师过程讲解、演示和

练习,对学生开展安全知识预防教育。使学生接受系统的防溺水、防交通事情、防触电、防食物中毒、防病、防体育行为危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全常识教育。

四、法制教育及纪律整顿

安全工作高于一切。由于寒假期间学生脱离学校管理教育,部分学生的安全防范意识和自我保护意识有所淡薄,针对这一现状,我校在2月24、26、27日上午,就组织全校师生进行入学安全教育、法制教育、纪律整顿教育,在第一时间内树立了学生的安全意识,使教师进一步明确了安全教育工作的重要性和责任性。做到安全警钟常鸣,安全教育常抓不懈。

五、扎实开展防震演练

为使大家了解防震、防火逃生疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震、火灾等突发性灾害来临时最有效的逃生方法,根据上级教育主管部门的相关要求,我校于2014年3月3日举行了逃生演练。

防震演练包括两项内容:一是自救演练;二是疏散防踩踏演练。此次活动学校重视,演练活动组织到位;筹划缜密,演练方案安全可行。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

六、不足与整改方向

在开展“三个一”活动中,尽管我校在校园安全方面做了预防和整改工作,但个别安全问题仍然不容轻忽。

一是我校由于教师公租房正在施工中,运建筑材料车辆从校园通过,安全隐患依然存在;

二是因为学生上下学途中缺乏有效监管,交通安全隐患难以杜绝;

三是学生行为习惯教育还需增强,学生的思想教育、养成教育还显不够,学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患;

四是我校周边商业网点的不良影响依然存在;

五是一些社会闲杂人员造成的突发安全事务难以从根柢上杜绝;

六是专门的校园安保人员和医护人员紧缺。

这些安全问题,我们将在今后工作中,强化责任意识,增强整改力度,争取社会多方力量,将隐患降到最低。

我校会以这次“三个一”活动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。同时,学校安全工作具有反复性的特点,我校将一如既往、常抓不懈,争取学校安全零事故。

排营完小

2014.3.5

第三篇:《反思、总结与目标》

反思、总结与目标

时间仿佛过得很快,一转眼的功夫我已从一个大一新生变成了曾经向往成为的学姐了。我仔细倾听时间钟表的声音,仿佛感受到了时光的流淌,生命不息的流逝。都说时间就像是一片大海,现在更是真真的体验,我就是在汪洋中泛舟的一介行者。在大海中慢慢行进,在风浪中磨砺,不断成长、进步。

刚来到大学这片海域的时候,大多人都是不适应、不习惯的状态。大概在社交方面有性格和经验的影响,我觉得们面对这片比以前更广阔的海域没有不适应,反而更加自在,更加得心应手,在各种面试中过关斩将,进入了自己想要加入的部门,参加了自己向往很久的社团。这大概是我觉得自己这一年最大的收获,也可以说是成功之处吧。我可以骄傲的说哪几场晚会是我和我的伙伴们一同策划的,哪些创意是我灵机一动想出来的;我也可以自豪的看着自己的演出的专场宣传照贴在校园多个显眼的角落,看着自己参演的话剧台下观众座无虚席。

然而,沉溺在这片海域上的风和日丽,久而久之让我放松警惕,忘记初心,不知道自己前航的目标是什么。在苍茫大海上,如果丢失了前行的方向,哪怕没有遇到风暴,也会哟偶极大的危险。很多时候,本该当天学会的知识,由于自己上课开小差或是玩心太重,也没有明确的自我要求,所以一拖再拖。拖到周末再学,又由于自己意志不坚定或是忙着排练,仍旧没有把落下的学扎实,导致很多该学的东西没有时间复习,没有好好巩固,最终积累了太多一知半解的东西,考试便完完全全的暴露出了无数不足之处。本该是令人骄傲的山东考生,本该是有着向上冲劲一努力就可以超常发挥的我,却到最后只在自保不挂科。这和平庸无为的普通大学生有什么区别?

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从这学期开始,只要我能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他可明目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要在秋季学期前给自己确立一个不会过高,也不是伸手就可以够到的目标。具体来说,我要在英语四级考试中发挥最大能力;认真上党课,通过党课考试;期末考试不能再有六七十分的成绩出现。

当然,这成功是对自己的锻炼,这失败也是对自己的鞭笞,这反思是写给自己的警示,再多词藻,再多话语,再敲打出几千句段,也抵不过从合上电脑那一刻起,便珍惜分厘光阴,努力学习,磨砺自己,更能受益匪浅,获得裨益。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命不息的流逝。我看到那芳草映绿了两岸,思绪如浪涌般流长。如若再虚度这青春的好时光,只会待方向尽失后热泪满裳。

第四篇:三个一”活动反思材料

“三个一”活动反思材料

为贯彻落实路局《关于认真开展“三个一”活动迅速扭转劳动安全被动局面的紧急通知》(济铁办发[2012]475号)的要求,按照段要求,我从思想上深挖根源,认真总结,找到了自己在各个方面存在问题,主要有一下几个方面:

1、没有从思想上树立大安全意识,对安全形势认识不到位,不能从政治高度认识当前的安全形势。对事故的危害性不能正确认识,不能积极吸取其他单位的事故教训。对安全问题想的多、讲的多,但是不能真正落实到位。

整改措施:不断加强政治理论学习,继续提高自己的政治觉悟,强化大局观念,对各类事故,不管是哪个单位的,也不管是什么类型的,都要认真总结,吸取他们在管理、技术等各个方面的教训,并应用于自己的实际工作,杜绝各类问题的出现。对发现的“三违”问题,都要从思想上作为一个事故来对待,认真分析,举一反三,保证安全。

2、不能以身作则的执行各项规章制度,特别是在遇到一些时间紧、任务重的施工项目时,存在违章蛮干的现象。平时对现场检查指导不够及时,不能准确的把握现场施工情况,使自己不能正确的对现场情况作出判断。

整改措施:严格要求自己,按照各项规章制度处理每一项施工,不管什么情况下都不能存在侥幸思想,保证在确保安全的前提下,保质保量的完成各项施工任务,认真吸取近几年的各个事故教训,确保安全工作有序

可控。对一些关键性的作业项目,特别是关系既有线安全的施工作业项目,要加强盯靠,做到卡控到位,全过程监控,对出现的“三违”问题要严肃处理,决不姑息养奸。

3、工作中存在好人主义思想,对出现的各种问题不能严肃处理,导致“两违”问题总是出现,而且是重复出现。工作方法单一,浮躁,不能严格按照规章制度办事。

整改措施:严肃对“两违”问题的查处力度,杜绝为了“完成任务”而发现两违、处理两违的错误思想,确实把发现、处理“两违”问题,作为保证安全的一把有力武器使用。继续发扬“苦干、实干、拼命干”的作风,克服自己的浮躁性格,切实提高自己的工作作风。

4、对职工安全教育浮于形式,不能做到有的放矢。在进行职工教育过程中,片面的强调课时安排满足要求,忽视了课时的有效性和合理性,只追求授课时间,不注重授课质量。

整改措施:在加大对职工教育的同时,在课时安排以及授课内容上进行改革、创新,在满足授课时间的基础上,对授课质量、备课内容上狠下功夫,尽最大努力,使职工通过学习,能真正学到知识,并能在现场实际工作中,确实能应用于现场。

作为车间一名管理人员,经过这一段时间的学习,我已经深刻认识到自己在思想、工作作风等方面存在的不足,在以后的工作中,我将继续努力,不断增强自己的政治、业务水平,使自己的工作能力更上一个台阶。

2012年10月25日

第五篇:传统文化课前三个一落实情况检查

第7周传统文化“课前三个一”活动检查通报 4月11日下午两点政教处对各科传统文化“早上、下午的课前三个一”活动进行检查,现将结果通报如下:

高考一科:

13秋会计1班、会计2班、会计3班:感恩词、弟子规读了,但是没有唱规定的感恩歌曲。

综合二科:

12秋数控1班2班、12秋机电1班、2班没有落实课前“三个一”活动。

综合一科:

13秋汽修3班、计算机2班、会计班:按照学校要求认真落实了课前“三个一”。

高考二科:

13秋电力电1班、2班、13秋制造维修1班、2班,认真落实了课前“三个一”活,曲伟主任亲自到场检查落实。

航空学校:

14春机电4班、14春计算机3班、14春化服班,按照学校要求认真落实了“课前三个一”活动。

其中课前三个活动,航空学校做法值得我们学习,他们首先科内先打造一个班级,然后科主任带领所有班主任观摩学习起到很好示范引领作用。

另外航空学校、综合二科的主题班会“感恩于心,回报与行”已经按计划开展。

其中航空学校、综合二科的做法也非常值得我们去学习。航空学校每个班级除了班主任讲课外,还安排了一名听课老师,加强监督。于此同时还要求每个班级必须对班会进行录像,科内根据各班上交的录像资料进行了评比考核。综合二科安排导师进班级听班会协助班主任开展,同时科内也安排专人拍照做影集展览。通过以上措施的落实可以说航空学校、综合二科的主题班会效果明显起到了育人作用。

希望各科把传统文化进校园活动高度重视起来,采取有效的激励措施把传统文化活动落实彻底。把落实背诵弟子规变成科内教师、学生思想教育、管理的一项重要工具。今后政教处将不间断按照计划对各科传统文化活动情况进行检查评比。学期末综合每次检查结果评选出两名传统文化活动落实先进科。

南山中职

2014/4/11

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