高沟镇中心小学家长学校档案管理制度

第一篇：高沟镇中心小学家长学校档案管理制度

高沟镇中心小学家长学校档案管理制度

1.认真收取家长学校的一切档案制度。

2.对有关数据做详细统计分析，并为教学服务。

3.将收集的材料分门别类装订成册，存入档案。

4.档案资料要规范，书写要工整。

5.档案资料汇总由专人负责保管。

第二篇：家长学校档案管理制度

家长学校档案管理制度

家长学校档案管理制度1

家长学校管理制度

为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家长学校教学水平，特制定以下管理制度。

一、加强对家长学校的组织领导，由教导处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。

三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

六、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的.主动性。

八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

九、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

家长学校管理制度

杨官寨小学

家长学校管理制度

杨官寨小学

优秀家长评选表彰制度

为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。

优秀家长须具备以下条件方可参加评选：

1、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象；

2、家长上课时带着家长课程教材、学习用品；

4、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的认识

5、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显着效果。

优秀家长的表彰奖励：

每学年每班评选一名优秀家长，发放证书，并聘为学校家长委员会成员。

优秀家长评选表彰制度

杨官寨小学

优秀家长评选表彰制度

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家长听课考勤制度

为了全面加强学校管理，切实保证教学工作紧张、有序地进行，努力提高家长学校办学质量，特制定本制度。

1、要求学员按时上、下课，不无故迟到、早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

2、学员因病、因事不能及时上课，要向班主任请假。学员无故旷课者，不得参加优秀学员评比。

3、学校建立考勤簿，全体学员应在上课前15分钟到校，先在《家长学校家长上课签到表》上自行签到，不请人代替或自行提前签到。

4、学员考勤由班主任老师具体负责，班主任要如实认真填写学员事、病及迟到、早退原因和时间等。每次授课，班主任要及时做好到课率统计工作，以备学校核查。

5、学员上课时间不准闲聊，要提高学习效率。加强个人修养，要做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟。举止端庄、语言文明。

6、积极准时参加学校组织的各项会议和活动，听从领导，服从分配，保质、保量完成学校交给的各项学习任务。

家长听课考勤制度

杨官寨小学

家长听课考勤制度

杨官寨小学

一、学校相关事务的实施采取家长函形式征求家长意见，开展相关活动用书面形式通知家长，家长如有意见、建议、要求、咨询等，可通过各种途径向学校提出。学校务必抱着负责的态度给予解释、答复。相关内容由各受理人负责记录于信息反馈表上。做到有传必达，避免遗漏。

三、备有“家访登记表”，家访时，教师要及时做好有关家访内容记载。

四、每学期重点组织好各年级的“家长会活动”，指导学生生动活泼地健康成长，使家长能真实地了解子女在校的学习和生活情况。

杨官寨小学

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为了加强家长学校档案工作，适应家长学校教育教学改革和发展的需要，充分发挥档案管理的作用，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》特制定本制度。

一、家长学校认真配备专职或兼职档案工作人员，并保持相对稳定，因工作需要必须调动时，要坚持先配后调，及时办理交接手续。

二、家长学校档案工作人员必须坚持四项基本原则，认真执行党和国家的方针政策，热爱档案事业，忠于职守，遵守纪律，具备档案业务知识和一定的科学文化知识。

三、家长学校档案工作人员(含兼职人员)属专业技术人员，按国家规定，实行专业技术职务聘任制。

四、家长学校档案工作所需经费应列入家长学校预算，为档案工作提供必需的设备。

五、家长学校陈设档案必须建立档案专用柜。

六、家长学校要建立完善的归档制度，做到每项重要活动都有完整、准确、系统的文件材料归档保存。

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家长学校档案管理制度2

【安全生产档案管理制度】学校安全档案管理制度

学校安全档案管理制度

学校安全档案管理制度

一、安全档案建立

二、安全档案立卷

三、安全档案的保管

由专门负责安全工作的校领导指导安排档案保管工作，确保档案详实有效，便于安全工作的'开展

四、安全档案的整理

定期对安全档案进行整理，完善安全工作制度体制，分析安全工作的不足，及早提出整改备案。

家长学校档案管理制度3

学校档案管理制度

档案是学校工作和教育教学活动的真实记录和历史反映，学校各部门在教育教学及其它各项工作中形成的各类档案，应由学校档案室集中统一管理。加强学校档案的科学管理，逐步实现档案管理工作的标准化、规范化、科学化和制度化。

学校档案室是学校的内设机构，由学校行政校长分管，日常工作由校长办公室、教务处具体领导。档案室负责统一管理全校的党群类、行政类、教育教学类、基建类、声象类、设备类、荣誉实物类的所有档案。

一、学校档案室的基本任务

1、结合学校实际，建立健全学校档案管理制度和各类材料及时归档制度。

2、及时收集、整理、保管和统计学校的全部档案，编制检索工具，提供校内网上查寻，并积极提供档案利用，为学校管理和教育教学等各项工作服务。

3、负责对全校各处室的档案收集、归类整理、上交档案室等工作进行指导、监督、检查，并纳入学校对各处室考核检查的内容。

4、维护档案的完整与安全。

二、档案室立卷归档范围、原则和注意事项

2．严格执行文件、材料的形成单位及教科研课题组立卷归档制度，坚持做到“三纳入”、“四同步”：即将立卷归档工作纳入学校及各处室、各部门、课题组的工作计划和规划，纳入管理制度，纳入有关人员的工作职责范围；在布置、检查、总结、考核各项工作的同时，布置、检查、总结、考核档案工作。

3．任何单位和个人不得保存已办理完毕的文件、材料，不得擅自销毁文件、材料。如确需要销毁的文件、材料要由档案室登记造册，经校长批准后专人监销。干部、职工在调动离开原工作岗位时，要彻底清理文件、材料，及时办理文档材料的交接手续。

5、文件类的归档材料实行以件为单位归档。校内发文要附文件正本、底稿、发文单、附件等。底稿及发文单均不得使用圆珠笔、铅笔、纯蓝墨水、红墨水，发文单上必须在签发栏内由领导签字，正文上的公章应盖在发文单位和日期处。

6、请示类文件要附相关批复材料。上级来文需要办理并上报相关材料的，要求将上报的相关材料附上。各处室如报表、名册、学生素质报告存根、图册等已装订并符合装订要求的材料，以册（本）为单位移交档案室。

8、立卷归档的材料必须是原件，复印件不得归档。凡不符合档案归档要求的`文件材料,必须按要求进行整理后方可移交。移交的文件材料要求字迹清楚、用纸规范（A4纸）。

9、归档材料必须完整，兼职档案员在整理过程中要逐卷（件）检查，不要缺项、漏项,不要把属于一个内容的档案材料人为地分割开或遗漏。

10、移交的归档材料左边装订处要预留25mm左右的装订线。

11、移交档案时，交接双方应当面检查，按立卷归档要求进行验收,不符合要求的要退回归档部门返工，直至验收合格后方可办理移交手续。移交档案材料时应填写档案移交清单，清单一式二份,经交接双方签字后各留一份备查。

12、档案室应坚固安全，安装防盗门窗、窗帘，有条件可配备空调、电脑。

13、应绘制档案柜案卷存放示意图。

14、借阅档案，必须填写“借阅档案审批表”，经领导同意签字后，方可借阅，借阅人不得擅自拆卷抽取、拍照、复制卷内文字材料，借阅人不得泄密、遗失、涂改、污损，更不得私自转借给他人，违反规定者，按有关规定予以严肃处理。

15、定期组织人员对档案保管情况进行全面检查，作好记录，发现问题及时向分管领导汇报。

三、规范分类，及时整理归档建档

所有档案要及时整理，规范分类，登记归档。档案类目和基本范围：

（一）党群类

1、学校党组织的计划、总结、文件、批复等材料；

2、党员大会、支委会、民主生活会会议记录；改选、增补委员报告、批复；

3、党员名册、年报表、发展党员和转正材料；组织建设、党员教育、宣传、主题活动、纪检等方面的材料；

4、工会、共青团、少先队、学生会召开代表大会、工作会议、组织活动的全套文件和材料；各群团组织的计划、总结、经验交流材料、会议记录；换届大会材料；改选报告和批复；

5、政治思想教育、精神文明建设材料；

6、开展各项专题活动的材料；

7、出席党代会、人代会、政协会的名单；

8、表彰、处分材料；

9、综合治理、平安建设文件、材料。

（二）行政类

1、学校、学期工作计划、总结、报表；

2、行政会议记录、教师会记录、政治学习记录、学校召开的各种工作会议，专业会议材料； 4、上级机关颁发的文件，上级机关召开的需要贯彻执行的会议主要会议材料；

6、专题报告；学校重大事项的调查、汇报和处理情况的报告；

7、人民代表、政协委员、上级机关领导视察、检查本校工作时的重要指示、讲话、题词、照片和有特殊保存价值的声像材料；

8、学校的请示与上级机关的批复文件；各处室的请示与学校的批复文件；

家长学校档案管理制度4

家长学校管理制度

一、家长学校校长职责

1、认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作。

二、家长学校班主任工作职责

1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学员，布置好教室。

2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，让家长看学生作业及试卷，了解学生在家表现，家校共育。

3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。

4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。

5、组织好家长参与学校的教育活动。

6、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。

三、讲师备课制度

1、根据学校教学计划要求认真备课。

2、讲师讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗。

3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

四、学员登记制度及守则

1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的'各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

五、信息反馈制度

1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

六、学员考勤、结业、表彰制度

1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。

2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。

3、对学习优秀者，评为好家长。并在学生休业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。

4、出勤率低于70%，考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。

5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励，制度另定。

七、优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则，每年出勤率达90%以上，考试成绩为85分以上者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，每个班级各评出3名优秀学员。八、档案管理制度

家长学校档案管理制度5

学校档案管理制度

一、档案建立

（三）全面系统地建立健全学校档案、教师档案和学生档案。学校档案按类以时间为序建立，教师的一般人事档案、一般职务档案和业务档案按人头建立，学生学籍档案按届、按班分类建立。

二、档案立卷

三、档案补充

（一）教职工任免、考核、晋升专业技术职务，获得学位、学衔，调资，入党入团，奖惩等材料要及时收入个人档案。

（三）校内印发的文件是档案补充的重点，平时校长室、教导处、总务处、勤工俭学办公室、团委、少先队大队部、学生会应将此类文件分类保存，每学期结束时，集中交档案人员立卷归档。

四、档案转递

（一）教职工因工作调动，需要转递档案，必须按上级有关部门通知的转递项目逐项登记，严密包封，并加盖密封章，通过机要转递，不得公开邮寄或交本人自带。

五、档案查阅

（二）校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

六、档案安全保密

天镇县第六小学

档案管理制度汇编

天镇县第六小学编

序言

为了更好地贯彻落实国家有关档案工作的法规、政策和规定，规范档案的管理，确保档案的完整与安全，便于保管和利用，特制定学校档案管理制度。

本制度共分为《档案管理实施细则》、《归档制度》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》、《档案统计、鉴定和销毁制度》、《档案人员岗位责任制度》和《分管领导职责》七项内容，希望学校各职能科室有关人员认真执行。

天镇县第六小学

目录

1. 档案管理实施细则―――――――――――――1

2. 归档制度―――――――――――――――――4

3. 档案保管制度―――――――――――――――6

4. 档案库房管理制度―――――――――――――7

5. 档案借阅制度―――――――――――――――8

6. 档案统计、鉴定和销毁制度――――――—――9

7. 档案人员岗位责任制度―――――――――――11

8. 档案员职责――――――――――――――――12

9.分管领导职责———————————————13

档案管理实施细则

1.总则

1.1为了加强学校档案工作业务建设，不断提高档案管理水平，根据国家、省、市档案部门有关档案管理的规定，制定本细则。

1.2档案工作是学校工作的重要组成部分，是提高学校工作效率和工作质量的必要条件，是维护学校历史真实面貌的一项重要工作。

1.3学校在重要工作活动中形成的全部档案均由学校档案室集中统一管理。

2. 档案管理体制

2.1学校必须建立档案工作，成立综合档案室，负责组织、协调、管理学校档案工作，配备专职档案人员，负责综合档案室的日常工作和各项具体的档案工作事项。

2.2档案人员必须忠于职守，严格遵守保密纪律，具有高中以上文化程度，具有档案专业知识。

2.3档案室由学校领导分管，并纳入主管领导的目标和岗位职责。

2.4各科室应确定兼职档案人员，负责本科室文件材料的积累、整理，并按时向档案室移交。

3. 文件材料的形成与归档

3.1学校在各项工作中形成的具有保存价值的文件材料（包括党、政、工、团以及人事、财会、设备等工作中形成的文件材料）都必须向档案室移交。归档的具体范围、时间和要求按归档制度的规定执行。

3.2根据学校档案的种类、数量，制定归档制度，明确归档范围、时间和要求。

3.3文件材料的形成和移交必须纳入各职能部门的工作计划和有关人员的职责范围。

4. 档案的管理

4.1档案的分类。学校档案分为党群工作类、行政管理类、教育教学类、设备仪器类、基本建设类、校办企业类、会计档案类、声像实物类、教师业务档案九种门类。

4.2档案编目。学校档案室应编制室藏全部档案的案卷目录、卷内文件目录。

4.3档案鉴定。根据上级档案部门的有关规定，编制档案保管期限表。档案保管期限分为永久、长期、短期三种，会计档案保管期限为永久和定期两种。

档案鉴定工作分两次进行：归档前对文件材料价值进行鉴定；归档后对保管期满的档案进行鉴定，及时销毁失去保存价值的档案。

4.4档案统计。建立档案统计工作，编制档案基本情况统计表，对档案数量、档案借阅人次、档案利用效果、档案编研情况进行统计。统计数据以原始记录为依据，做到准确无误。

4.5档案库房管理。配备专门库房，做好防火、防盗、防高温、防潮、防有害气体、防尘、防虫等防护工作。

4.5.1档案存放应有铁制箱柜，排列有序，并编制档案存放示意图。

4.5.2对照片、胶片、磁带等特殊载体的档案必须配备特制的设备进行管理。

4.5.3定期对档案保管状况进行检查、清理、核对，做到帐物相符；对破损档案及时进行修补和复制。

4.6建立全宗卷，以积累存储学校的立卷说明，分类方案，交接凭证，检查记录和全宗指南等。

4.7档案管理现代化应纳入学校办公自动化系统，同步发展，以提高科学管理水平和服务效率。

5、开发档案信息

5.1在学校内部可实行档案开架阅览。

5.3在档案信息开发与提供利用中，必须严格遵守保密制度。

6、附则

6.1本细则根据工作需要可另行补充。

6.2本细则由天镇县第六小学档案室负责解释。

6.3本细则自发布之日起执行。

归档制度

为了完整系统地保存学校在工作中形成的各种门类载体的档案，提高归档文件的质量，更好地为学校各项工作服务，特制定本制度。

1、文件材料的归档范围

1.1凡是反映学校工作活动、具有参考价值的文件材料，声像材料均属归档范围（具体归档范围按学校制定的《文件材料归档范围》执行）。

1.2代管和学校有关的撤销学校的全部档案。

2、文件材料的归档要求

2.1应归档的文件材料必须齐全完整。

2.2应归档的文件材料必须字迹清楚，工整，纸张及文件格式符合国家要求。严禁使用圆珠笔，铅笔，纯蓝及红墨水等书写材料。

2.3归档的文件材料必须是原件。

2.5案卷题名应确切反映卷内文件内容。

2.6文件材料归档必须办理移交手续。

3、文件材料的归档时间

3.1档案在第二年三月底前归档。

3.2会计档案在会计终了后，由财会部门整理立卷，保管一年后移交档案部门。

4、文件材料的归档份数

4.1各类文件材料一般归档一式一份。

4.2重要的和利用频繁的文件材料可一式两份或适当增加其归档份数。

档案保管制度

为了保护好学校的档案，维护档案的完整与安全，便于保管和利用，特制定本制度。

1. 接收档案必须认真验收，并办理交接手续。

2. 存放档案必须有专用柜架。在排列上架时，应按照类别和保管单位的次序，从左至右，自上而下，以便于管理、查找和利用。

4. 定期清理核对库藏档案，检查保管质量，做到帐物相符，对破损或载体变质的档案进行修复，发现问题及时处理。

5. 档案库房是集中保管档案的基地，必须有铁门铁窗铁柜等防护设施。

6. 档案库房应配置调控温、湿度的设施和设备，使库房温湿度基本保持在温度14－24摄氏度，相对湿度45－60％之间。

7. 档案库房不应靠近易燃易爆物体和散发有污染腐蚀气体的场所。

8. 档案库房要防止阳光直射，库房照明光源应用白炽灯。

9. 库房内要配备消防灭火器材，严禁吸烟和使用明火。

10. 应保持档案库房整齐干净，档案入库前必须严格检查、消毒，档案柜内应放置防霉、防虫药物。

11. 档案对接收、移出、外借必须履行登记手续，借出档案须在规定时间内归还。

档案库房管理制度

1.档案库房是机要重地，为确保安全，防止泄密，非档案人员不得入内。

3.库房内必须清洁卫生，要有防光、防盗、防潮、防高温、防火、防尘、防鼠、防虫等设施，及时更换驱虫药物，定期检查电器设备、消防器材等设施，保证安全可靠实用。

5. 档案人员每天对库房温湿度进行检查、记录并采取措施，使库房温湿度控制在规定的范围之内。

档案借阅制度

为了维护档案的完整与安全，服务于学校的各项工作，特制定本制度。

1、学校所有工作人员都有保护档案、借阅档案的权利和义务。

2、学校人员查阅档案必须办理登记手续。

3、在借阅档案时，应做到以下几点：

（1）按规定办理借阅登记手续，定期归还；

（2）应该爱护档案，不得遗失；

（3）所借档案不得随意折叠和拆散，严禁随意更改和涂写；

4、借阅和归还档案时，应办理清点手续，由档案人员与借阅者当面核对清楚。

5、档案如丢失、损坏或泄密，要立即追究当事者责任。

6、借阅者在归还档案时必须填写档案利用效果记录。

7、调离学校的工作人员必须清理移交档案文件后方可办理调离手续。

8、外单位人员借阅学校档案，须持所在单位介绍信和本人有效证件，并办理有关手续。

档案统计、鉴定和销毁制度

为了对库藏档案的收进、移出能够做到心中有数和保证档案质量，保护好有价值的档案，结合学校的实际情况，特制定本制度。

1. 档案统计

1.1对档案的收进、移出、保管和利用等情况进行统计，并按照规定向档案业务管理学校报送档案工作基本情况统计表。

1.2统计工作应认真、求实、准确、及时。

2. 档案鉴定

2.1档案鉴定工作由鉴定小组负责进行，鉴定小组由主管档案工作的领导，档案员和有关业务管理人员组成。

2.2鉴定小组的任务：负责制定学校档案档案保管期限表，对到期档案提出存、毁意见。

3. 确定档案保管期限的原则

3.1对学校有长远利用价值并能反映学校职能活动和历史面貌的档案应永久保存。

3.2凡是在一定时期内有利用价值的.档案分别为长期或短期保存。

3.3凡是介于两种保管期限之间的档案，其保管期限一律从长。

4. 鉴定工作应定期进行。

5. 档案通过鉴定，要求达到划定保管期限准确，保管单位质量达到标准规定，鉴定中发现档案不准确、不完整，应及时责成有关部门和人员负责修改补充。

6. 销毁档案程序

6.1鉴定小组应列出销毁档案的清册和撰写销毁档案并报学校主管领导审批。销毁清册及报告的档案应保存。

6.2销毁档案时，由单位派二人以上进行监销，在销毁过程中主观失密或对学校造成损失的，将根据国家和单位有关规定进行处理。

档案员岗位责任制度

1. 热爱档案事业，忠于职守，遵守纪律，钻研业务。

2. 及时认真贯彻执行国家、省、市档案部门制定的关于档案工作的各项方针、政策和业务规范。

3. 制订学校档案工作计划和长远规划。

4. 制定各项档案管理制度。

5. 负责学校文件材料的收集、分类、整理和立卷归档工作，编制档案检索工具。

6. 参与学校设备开箱验收工作，确保归档文件材料的齐全完整。

7. 做好档案统计工作，对档案收进、移出进行登记。

9. 做好档案的统计鉴定工作。

10. 加强对档案库房的管理，定期对库房档案进行检查。

11. 对学校内部科室、所属单位档案工作进行培训、监督和指导。

12. 加强档案保密工作，严格遵守保密制度。

档案员职责

一、认真学习贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，并对学校形成的各种门类和载体的档案实行集中统一管理。

二、努力学习档案理论，不断提高专业水平和工作能力，主动向领导请示汇报，争取领导和各职能部门的支持。

三、归档材料要做到准确、完整齐全，分类组卷合理，保证案卷质量符合要求。

四、充分发挥档案的作用，认真编制、完善检索工具，做到查阅迅速准确。

五、做好档案统计工作，对库存案卷心中有数，出入有据。

六、定期进行档案鉴定工作，严格遵守档案销毁制度，对超过保管期限和重复文件要销毁的应造清册，经学校领导批准后，签字见证，方可销毁。

七、严格遵守保密制度，确保档案的安全，不擅自扩大档案的利用范围。

八、坚持做好库房的“八防”工作，措施落实，发现问题及时汇报处理。

档案工作分管领导职责

一、组织贯彻执行档案法律法规和上级有关档案工作的

规定、要求。

二、组织制定本单位档案工作的长期和短期目标、任务，并加以贯彻落实。

三、组织召开本单位档案工作会议，听取汇报，研究部署工作，及时帮助解决存在的问题，同时向主要负责人汇报并提出建议。

四、组织档案管理人员开展业务学习，提高本单位档案管理水平。

五、组织开展对本系统和所属单位的档案工作的监督和

指导。

家长学校档案管理制度6

1、学校成立专门的档案资料室,专人负责管理各类档案。

2、凡家长学校所开展的所有活动,都必须有资料积累,并及时把资料归并成册,分类装订。

3、教师在家长学校活动中的教案、随笔、个案分析等都分门别类装订成册,交送资料统一保管。

4、家长会签到单、学员名册、优秀学员名册等按学期分类装订,送资料定保管。

5、资料室工作人员应尽心尽职,做到资料装订分门别类,存放整齐有序,不漏收、漏装资料。

6、加强学校领导对资料室的'管理,不间断地进行检查,及时提出完善意见。

家长学校档案管理制度7

幸运星家长学校教学管理制度

= 一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的（初中、小学、）家长学校教学工作安排意见》。结合本校实际制定教学计划，并认真执行。

二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按“计划”开展家长学员的培训和活动。每学进行一次“家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试”。

三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。

五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。

六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。

幸运星幼儿园关爱留守儿童工作实施方案

“留守儿童”即父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，厮守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前所未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心等等。因此，近年来，“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高话题，为此，解决“留守儿童”问题是当务之急。为了促进少年儿童健康成长，促进学校、家庭、社会教育同步进行，根据《**市教育和科学技术局20xx年关爱留守儿童工作要点》，结合**实际，特制定本实施方案，请各校抓好落实。

一、指导思想

在市教科局和办事处党委政府的下，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，建立健全关心下一代工作机制，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、组织机构

成立关爱留守儿童小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组 长：陈杏元

副组长：黄思

成 员：蒋玲、罗杰、梁勇军、张展、蒋银果、谭利、陈波、罗巧云

各学校、幼儿园负责人领导小组办公室设在幼儿园办公室，由黄思同志兼任办公室主任，陈波同志负责日常工作。

三、工作目标

通过对留守儿童问题的摸排、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大四、主要工作措施

家访。各校制定家访工作制度，教师每月必须家访5-10名学生，每周必须到留守儿童临时住所和委托监护人进行沟通，通过家访，提高委托监护人的责任意识。家长会。通过每学期2次的家长会，进行家庭教育知识的系统培训，提高委托监护人的家长意识。

家长学校。学校加大资金和人力投入，开展“留守儿童活动之家”建设，并把家长学校建设列入学校总体建设规划，使他成为第二个宣教阵地。通过家长学校的教育教学工作，有效地培训了留守儿童的临时监护人。三是加强与社区、村组配合，对留守儿童家庭进行沟通。学校搞好干群工作，每年定期与街道村居进行沟通，建立鱼水般融洽关系。四是集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

（五）注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的`社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺励志教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和谐、积极向上的环境中学习成长。

五、工作要求（一）各校要充分认识这项工作的重要性、紧迫性和现实意义，领导亲自过问和参与其中，带领广大教职工从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守儿童工作。

（二）各校要结合本方案制定相应的工作计划或方案，成立领导小组，做到制度健全，组织保障，工作到位，确保活动有序进行。

（三）广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让学校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

（四）各校要不断总结经验，突出，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。

（五）各校要做好该项工作的过程材料收整工作，并及时将工作开展情况报送办公室。

第三篇：高沟镇中心小学2018.9教务工作计划

高沟镇中心小学2018—2019学第一学期

教务工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标：

1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。

2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。

4、努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。

三、工作措施：

（一）严格执行省“五严”规定，规范中求提高。

教导处将严格执行省 “五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。

1.严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。

2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有10小时的睡眠时间。

3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。

（二）切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。

树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。(提醒：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课)；三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评;四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。(为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公平性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理。)

贯彻落实食品安全教育，将食品安全教育课与体健课有机结合，每学年15课时，体健老师要有教材，按要求进行教学，留有过程性资料。

（三）扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质 1.组织开展好读书活动

“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动提高一个新水平。

2.组织开展好校园文体活动

继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动;阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力。

3.组织开展好学科竞赛活动

开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。

四、工作安排

八月份：

1.新生报名登记，二、三、四、六年级学生分班工作，六年级学生进入南校区。

2.完成课务安排

3.“三表”上墙公示

4.完成教辅资料、教学常规资料的发放

5.制定本学期各学科教学计划。

6.检查全体教师教学工作准备情况。

九月份：

1.组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。

2.全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。

3.完成在校学生数统计，学困生等特殊学生建档工作 4.加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。

5.庆祝第30个教师节。

6.调研各班家庭作业的布置、批改情况。

7.组织开展各类兴趣小组活动。

8、各班组织学生学习安全知识，做好开学安全教育工作。

十月份：

1.庆祝国庆主题活动，组织学生观看一部爱国影片。

2.举行一年级新生入队仪式。

3.召开年级部主任会议，总结常规管理情况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结经验。

4.继续随堂听课，检查教学“六认真”。

5、五年级眼保健操比赛(负责人：薛余伦)

十一月份：

1.阶段性质量调研

2.11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种自救、自护知识。

3.学校领导继续随堂听课。

4.六年级学生家长会。

5.继续开展“读书节”系列活动

十二月份：

1.组织对部分年级班级“一日督导”。

2.学校领导继续随堂听课。

3.组织开展“安全伴我行”中队主题队会。

4.学校督导组调研教学六认真情况

6.举办 “冬季三项”比赛。

7.部分年级美术作品展览。

8.四年级学生英语单词背、默竞赛

2018年一月份：

1.庆祝元旦板报评比。

2.认真复习，做好期末工作。

3.组织期末各学科面试、笔试。

4.总结一学期工作，安排师生寒假生活。

5.组织三好生评选，撰写学生操行评语。

6.评选优秀班集体。

7.全面考评教师教学工作。

8.召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。

9.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。

第四篇：高沟镇中心小学 第九周工作简报

高沟镇中心小学十四周工作简报

涟水县高沟镇中心小学第四值周组

一、本周工作 1．政治学习：《珍爱生命，安全第一——防火防溺水知识教育》； 2.业务学习：《小学数学多样化作业如何设计》； 3．二-六年级学科质量检测； 4．二-六年级武术操比赛.其他工作

1.毕业班安排毕业会考座次表； 2.一-五年级文娱节目排练； 3.贫困生资助金材料统计； 4.写字操训练； 5.师生助残一日捐； 6.考勤考绩情况公示； 7.“一训三风”征集等。

二、完成情况：

1.政治、业务学习按计划进行，各老师均有记录。

2.二-六年级质量检测在教务处统一安排下，级部领导精心组织下，按计划顺利实施。

3.二-六年级武术操比赛在朱明珠校长，郑勇主任统一组织指挥下达到了预期的效果。4.其他各项工作也都有序顺利开展。

二、教师典型事例

1．本周经常早到校早入班辅导的有一年级；谷正孝、张伟香、张宏民、刘中杰、谷开龙、徐笑笑、荀彩霞、孙红芹、赵卫山。二年级：周怀芹、徐霞、王林芳、黄金花等；三年级：陈正中、汪丽娟、丁娥、汪育银、孙相莉、刘永银、汪晓丽、胡洪涛、许洪生、薛余海等；四年级：袁志会、汪敏、许志金、周文川、朱海云等经常提前进班辅导；五年级:朱崇贵、卜俊林、鲁晓勇、郭蓉、杨冬玲等经常提前进班辅导；六年级：王恩松、徐刚、唐正荣、杨书东、陈桂才、颜士年、徐春燕、孟祥军、杨佳利、陈云祥、胡宏伟、张成伟、孟晓燕、黄进、刘卫文、等经常提前进班辅导。

2.徐运勤、李忠艳、周怀芹、王林芳、黄金花、徐霞、朱平、潘梅英、张兰萍、陈文斌、徐刚、张成伟、杨佳丽、汪守柏等老师能主动帮助事假的老师代课，体现了可贵的合作精神。

3.张兰萍、潘梅英、汪海利、王美华、陈正中、薛余海、罗春燕、汤海芹等老师身体不舒服，都能一直坚持上班，尽心尽职，李忠艳老师在家中遇到特殊事的情况下，仍然坚持上班，做好班务工作，令人钦佩。

4.王芹、刘红芹、孙相莉、汪文静、汪树红等老师接到级部六一节目排练任务，不辞辛劳，利用课余时间，精心排练，令人敬佩。

5.徐笑笑、王芹、周怀芹、黄金花、汪丽娟、邱海平、袁志会、汪均莉、董春英等老师经常随学生一起打扫教室内外，既为学生做好示范，又为学生增添动力。

6.朱中新、曹阳、薛余伦、朱海云等级部领导，经常参与级部路队管理，学生路队行走效果明显。

7.陈文斌老师，朱中新校长能培养学生见废纸，忙捡起的良好卫生习惯。

三、常规工作方面

1．早读午写：总体来讲，本周这项工作全校老师十分重视，早7:30前进班，校园里书声琅琅；午间1:30进班，大多数班级室内安静，自觉学习。综合表现突出的班级有：一

年级2、5、6、8、11班；二年级6班；三年级2、5、7班；四年级5班；五年级1、2、3、班；六年级各班最为突出。

2．卫生方面：各班级值日生都比较辛苦，大多数能及时认真打扫，室内外地面干净整洁。周五大多数班级还进行了大扫除，许多老师都亲自动手。清洁区卫生工作做得突出的有：一年级2、3、4、5、6、7、8、10、11二年级3、4、5、6班；三年级1、2、4、5班；四年级各班；五年级各班；六年级各班。室内卫生能保持好的班级有：一年级2、3、5、6、9、10、11班；二年级1、2、3、5、7班；三年级各班；四1、3、5、班；五年级1、2、3班；六年级各班。卫生监督岗到位的有二年级1、3、5、7班；三年级1、6班；五年级各班。一年级班主任都能提前到校打扫卫生，朱中新校长每天早到校检查级部卫生。朱从贵校长经常将全校室内外卫生检查结果通告全校老师，以让全体师生引起重视。

3．路队方面：路队质量好坏，既体现一个班级的管理水平，也关系着学生的人身安全，也表现着一个学校的对外形象，走好路队，至关重要。路队行走较好的班级有一年级1、4、7、8、10、12班，二年级5、6、7三年级2、3、4、7班；四年级1、2、6班；五年级各班；六年级各班。

4．少先队方面：大多数班级学生都能按时佩戴红领巾，只有三四年级个别班级在这方面做得不够。

5.两操：各班同学在老师的带领下能进行有序的体育锻炼。其中行走秩序，做操质量较好的班级有一年级1、3、4、6、9、10、12班；二年级1、2、5、6班；三年级1、3、5、7班；四年级1、2、6班；五年级3、2、5班；六年级各班。

6.晚间巡视：全校各班放学后大多能关好门窗，摆好桌凳，关闭好电器，摆放好洒扫工具，但室内卫生，桌凳摆放个别班级做的不够，晚间巡视发现一处从总分中扣除1分。一（2）-3；一（4）四（6）-2；一（9）二（1）三（4）三（7）-1。B楼做得比较好的班级有：四年级1班；五年级各班；六年级1、2、4、6班。D楼做的好的班级有：一年级7、8、10班;二年级2、3、4、5、7班;三年级1、2、3、6班。

四、友情提醒

1.个别同学卫生习惯仍然不够好，有待进一步训导。2.低年级个别班级往南门路队有待进一步规范。

3.早晨7：00下午1:30前南门聚集大量学生在外逗留，甚至有不少学生从西南角翻墙而入，存在诸多安全隐患，有待进一步规范管理。

五、综合积分优胜班级

一年级：3、10、6、12班； 四年级：2、3、6班；

二年级：6、7、5和1并列第三；五年级：2、4、1班；

三年级：4、1、3和5、7并列第三；六年级：6、2、4班.二Ο一三年五月二十七日

第四值周组 朱从贵

第五篇：高沟镇中心小学第一周工作简报

高沟镇中心小学第一周工作简报

新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月31日学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课，同学们能够很快从假期状态恢复到学习状态中，全校师生的工作、学习显得乐观而充满生机。现就上周的工作情况作如下总结：

一、加强领导，精心部署，确保开学工作顺利进行

我校开学工作立足于现实，着眼于全学期，突出一个“早”字，落实一个“干”字，追求一个“实”字，措施得力，工作到位，学校呈现出团结和谐的氛围。8月29日上午，严中林助理在全体教师会上，认真的分析了当前涟水教育、高沟教育的现状。宣读了上级主管部门的四份文件，阐明了新学年的目标规划，调整了各科室人员、级部校长主任，明确了每个岗位人员的职责。要求每一位教师要规范行事，扎实做人，用自己的“良心”工作。

8月30日，胡全校长召开了行政会、校务会。会上，胡校长对开学的各项工作进行了精心的部署，对行政人员安排了办公室、教室的整理，由于分工明确，责任落实到人，任务圆满完成。尤其是后勤处的王正国校长工作责任心强，干劲足，每天带领后勤几个人忙前忙后整理教师办公室、学生教室，汗流浃背，无一句怨言，为新学期开学做好了充分的准备。

二、加强常规教育，强化学生习惯养成教育

训导处曹阳主任开学第一天，对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育，激励了同学们养成良好的习惯，全身心地投入到学习和生活中。与班主任、骑车学生签订安全责任状。及时召开儿干会，会上就儿干的

3.吴元超校长一边忙幼儿园工作，一边忙备课上课，任劳任怨，无怨无悔。4.程文兵老师主动担任班主任，积极支持学校工作，不怕吃苦。

5.早到校早进班的老师有：一年级：李忠霞、王林芳、朱祝林、李玉菊、汪海丽、丁娥、颜晓丽、陈正中、张伟香、徐伟、荀彩霞、刘连淮 二年级：李永红、刘红芹、孙红芹、王玉军、支红艳、秦刚、徐霞、王霞、顾玉 三年级：袁志会、杨东玲、邱海平、姜林、田海霞、李忠艳、胡洪玉、刘祝洪 四年级：王传万、汪晓丽、徐艳、罗海娟、孙相莉、黄金花 五年级：谷开龙、黄进、张程伟、汪敏、程文兵、徐春艳、罗春艳、周杰 六年级：朱崇贵、颜士年、陈贵才、杨佳丽、陈云祥、鲁晓勇等。其中王传万教研员、朱崇贵校长、陈桂才主任等领导，每天中午早早就进班辅导，为全体教师树立了榜样。

6.在开学卫生打扫中，许多班主任、科任教师如潘梅英、秦月华、支红艳、袁志会、胡红玉、刘祝洪、徐春艳、汪敏、吴广锦、杨佳利、陈云祥等能亲临现场，亲自动手打扫。

六、学生常规工作

1．早读午写：在学校检查时，全校多数班级有老师在岗，有的指导朗读，有的检查作业，有的指导练习或午休。早晨校园里能听到琅琅的读书声；午间室内安静，大多数班级同学能自觉学习。综合表现突出的班级有：一年级1、5、6、7、8、9班；二年级1、4、8、9、12、14班；三年级1、3、6、7、8班；四年级1、2、5、6、9班；五年级1、3、5、6、7班；六年级3、4、5、6班。

2．卫生方面：各班级值日生能按时认真打扫，室内外地面干净整洁，物品摆放有序。卫生工作做得好的班级有：一年级3、5、6、7、8、9、11、12班；二年级1、3、5、8、10、13、14班；三年级1、2、6、7班；四年级

1、（4）倒垃圾的同学也要细心点，不要让垃圾随风飘扬，发现垃圾要主动捡起。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

4.课间、午间要文明守纪

课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右行走。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑的过程中会撞到别人，这样不仅伤了别人也伤了自己，很容易发生意外事故，所以我要提醒这些同学要加强安全意识，增强秩序感。

中午，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生自觉性差，尤其是低年级少数学生常会到幼儿园院内玩耍，要值周老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间讲脏话，不讲文明。希望同学们一定要做一个文明守纪的阳光少年。

5．路队安全：放学时，听从老师的指挥，门前排好路队，按班有秩序的走出校门，有家长接送的同学中途不得下队，走到“家长接送线处”等待家长来接。路队长要充分发挥监管职能，确保路队行走时做到规范有序。过马路时要遵守交通规则。

八、综合积分优胜班级

一年级：12、6、7、8、5班； 二年级：1、14、3、7、8、12班；

三年级：6、1、7、8班； 四年级：3、9、1、6 班； 五年级： 3、4、6、7班； 六年级：5、4、6班。

第一行政值周组 二Ο一三年九月七日