第一篇：三(6)小老师比赛总结
初三（6）小老师比赛总结
初三（6）班本届的小老师比赛可以说是一次准备充分的比赛。在比赛前的两个星期，我们班进行了比赛顺序的抽签和学生所讲的科目的抽签。学生都积极参与这次比赛。比赛选手都很认真地准备这次比赛，每位参赛选手都运用课间时间主动地向科任老师交流比赛题目。特别是本班的欧广清同学非常积极地与政治的霍老师沟通。在本次比赛中，小组成员之中的合作也有充分体验。组员们对于参赛选手在解题、讲解都进行了指导。在比赛当天，选手们都充分利用了之前自己所做的ppt进行讲解。选手们都大声地讲解自己的题目，在讲解的过程中和同学们进行交流，同学们也非常积极地回答小老师的问题。在这次比赛中，三（6）班涌现了一批优秀的小老师，他们是：邓自鑫、周威、梁康生等。
第二篇：三小跳绳比赛活动方案
方正第三小学跳绳比赛活动方案
为了进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,全面提高学生体质健康水平,特举行校一分钟跳绳比赛。望各班主任按照比赛规程的要求,组织好学生开展训练、同时要切实做好训练时的安全工作。具体比赛方案如下:
一、比赛时间、地点
时间:2016年12月中旬 地点:操场
比赛顺序为:高年级、中年级、低年级。
参加范围:1---6年级全体学生（特殊学生以病历为依据）。
二、裁判及比赛规则
裁判安排: 裁判长：徐东升 孙斌（负责全面比赛工作）
副裁判长：朱玉涛 李宝添（负责组织比赛，解决突发事件）登记统计成绩：吴忧 郑世杰（负责登记比赛成绩、统计各班总
成绩）
裁判员：体育教师
布置场地：体育教师（负责布置比赛场地）
五、比赛规则： 比赛时间：一分钟
比赛人数：每班派出男女各8名学生参加比赛，参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇绳一周360度）计一次。跳绳自备，规格不限。
比赛规则：在规定的一分钟的时间内，计跳过次数和失误次数，按跳过次数多与少排名，在跳过次数相同的情况下，失误少的排名靠前。低、中、高每个年级段按总成绩高低评出优秀组织班级各一个，发给奖状；单项比赛成绩进入前5名的学生发给奖状和奖品。
三、其他
1、各班在比赛前把学生按性别分成男女两组,并按顺序填写在报名表上,在比赛前3天交于体育组。
2、比赛当天，各班赛按划分好的区域等待，比赛当中要教育学生文明观赛，热情助威。
3、各班班主任负责本班级学生的组织、纪律、准备工作。要根据出场顺序提前引导比赛选手进入比赛区域，做好准备工作。
4、如发现数数出现舞弊，一律取消该班级奖项。
备注：希望各班利用时间加强对学生训练，争取赛出好成绩。雪天顺延，未尽事宜，另行通知。
2016年12月
第三篇：三小活动总结
白涧中学科技活动周活动总结
根据县教育局下发的《关于开展蓟县中小学三小优秀成果评比活动通知》，结合我校的实际情况，成效的开展了“科技小发明、科技小制作、科技小论文”的活动，其中王安粮的多位同学的科技小制作成果入选县级评选，线九我校三小活动的开展总结如下：
1、通过本次活动的开展，体现了校领导的高度重视，指导教师与班主任对此次活动的开展营造了良好的宣传氛围，充分激发了学生的主动性和创造性，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神，培养学生的创新精神与实践能力，提高科技文化素养。
2、接2009年全省创新活动，根据教育局年初计划，为了提高我市青少年科技素养，全市青少年“小发明、小制作、小论文”创新作品评比活动在市教育局的正确的指导下，市科技馆的热情和指导下，通过全体师生的共同努力下5月6日圆满结束。
本次活动动员全市中小学学生5万余名，共有14所小学，11所中学，参加了，全市经过认真评比筛选，评出优秀作品500多件，其中小制作300多件，小论文200多篇，小发明10多件，这些作品都显示出了师生们的心血和汗水，其中有250多件作品获奖，绝大多数作品比往年有创意，体现了师生们的创新意识。
所有参加活动的学校对这次活动的意义和目的都非常明确，就是从小培养学生，具有科学创造意识，学科学、爱科学、崇尚科学，运用科学方法解决生活中的实际问题的能力。明确目的行动就有方向，理解意义行动就有动力，在这次活动中，各校团书记、辅导员、指导教师积极支持，精心安排，耐心指导，学生们踊跃参加，积极努力，使本次活动取得了可喜的成绩。
这次活动表扬的学校是：
集体一等奖：进学小学、六中、集体二等奖：新兴小学、河南小学、公园小学、北山小学、七中、十中
小学组进学校学马洪博云等50多名学生1等奖，新兴小学崔志强等70多名学生2等奖，中学组六中王超等21名学生1等奖，7中廉政等32名学生2等奖，以外3等奖诺甘明。
总之，通过本次活动的开展，体现了校领导的高度重视，指导教师对工作的认真负责，本次活动更喜人的是学生们充分发挥了主动性和创造性激发了竞争意识，展示了我市中小学科技活动新面貌和创新能力。
为积极响应教育局校外办关于深入贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要》，加强未成年人思想道德建设，进一步增强中学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高动手动脑和创新能力的工作部署，哈39中学5月16日组织学生开展了“39中学校园三小科普作品评选”活动。
此项活动学校于4月下旬通过班主任会通知各班级的学生科普爱好者，经过一个月的精心准备，全校征集参赛作品107件，其中科普手抄报76份、科技小发明7件、科技小论文24篇。经过筛选评比，有13个班级的35份作品获奖，学校还将这35件作品中精选出10份作品参加2011年香坊区中小学生“低碳节能 减灾防灾 自我保护”科普月活动。
“三小科普作品”评比活动是哈39中学科普月系列活动之一，由于通知传达细致，准备时间充分，所有征集来的作品质量都比往年质量高很多。手抄报整体设计精巧紧凑，紧密围绕“低碳节能 环保减排”，一字一句都能感受到学生创作时细致认真的态度；小发明更是五花八门，遥控口香糖清理器、瓶盖窗户减震垫、中国航天飞机模型……，一件件的发明创造让大家看到了学生们的动手动脑能力，同时也从侧面反映出学生对生活中细节的留意对生活的热爱。本次活动结束后，除上交教育局继续参加评比的作品外，其他优秀作品将在学校宣传栏内展出，让每一件作品化成一颗激励的种子，使更多的学生对科普活动产生兴趣，对生活充满信心和热情，积极培养学生良好的兴趣爱好和端正的学习态度、生活态度。
第四篇：三小日行一善总结
白云三小“日行一善”宣传教育工作总结
为巩固创建文明城市工作成果，不断提升我区教师和学生素质及文明程度，白云区教育局将围绕市文明办提出的“做文明有礼贵阳人”这一主题，结合全年精神文明建设工作要点和“五倡导一提升”主题活动，广泛开展“做文明有礼白云人”宣传教育工作。特拟定本方案。
一、活动目的
围绕《公民道德建设实施纲要》，在学校宣传以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等为主要内容的公民道德规范，普及“八荣八耻”社会主义荣辱观和市民“八不”行为规范，全面做好提升广大师生素质的宣传教育工作，力争做到师生皆知，不断提高城市文明程度。活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
二、具体内容
1、在学校师生开展市民道德教育、诚信教育和创建全国文明城市教育活动。通过举办知识讲座、发放宣传资料、板报宣传、网络宣传等形式，加大师生“八不”行为规范和“文明礼仪及行为百条推广普及力度，使广大师生珍惜文明城市创建成果，争做文明有礼白云人。
2、开展禁止乱吐乱扔杂物的宣传教育队会活动，提醒学生（带动家长）加强自身素质建设，在步行和驾驶机动车过程中不要随便乱吐乱扔杂物，不在公共场所吸烟，为建设一个整洁有序的城市环境作出自己的努力。
3、开展法制宣传教育，教师教案渗透法制教育，营造人人学法、遵法、守法的良好氛围。
4、开展文明有礼、文明交通、文明卫生及道德诚信、净化文化环境、关爱温暖等志愿服务活动。发挥在校师生的作用，带动和影响周围人，自觉成为倡导文明卫生的志愿者。
5、开展文明礼仪教育实践活动。对师生进行仪表礼仪、公共礼仪、职业礼仪、服务礼仪知识学习培训。通过组织“让座日、排队日、步行日、无车日”，倡导文明、生态、环保、健康的生活方式，做文明有礼的白云人。
6、抓好校园的“整脏治乱”工作。号召广大师生用自己的文明言行和人格力量为社会作出表率。
7、实行文明餐桌行动。推广文明用餐、厉行节约、反对浪费的理念。在全区中、小学开展以“文明餐桌”为主题的班队、班会活动，鼓励学生向家长宣传“文明餐桌”内容，在全区逐步形成艰苦朴素、勤俭节约的社会风气。
8、以培育道德文化为重点，深入开展修身律已活动。开展“身边人讲身边事、身边人讲自己、身边事教身边人”的道德讲堂，让“道德讲堂”逐渐成为争当文明人、争做文明事、争创文明城的“增长点”。在公民道德宣传月（日）期间组织开展道德实践宣传活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设。
9、广泛开展学雷锋系列宣传活动。用志愿服务形式，带动和倡导广大师生坚持不懈学雷锋，真心实意地像雷锋那样做人做事，掀起弘扬雷锋精神的热潮。
10、贯彻落实《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，广泛开展“五心教育”实践活动，并以诚信道德宣传为重点，开展诚信文化进学校活动。围绕“诚信”主题，通过签名活动、演讲比赛、“诚信”评比等活动载体，不断深入宣传教育，引导全体师生树立“诚信光荣、失信可耻”的诚信观念。让每个人自觉的做一名诚信的白云人，让每一个白云人为建设诚信白云而以身作则。
11、引导学生在公共场所自觉排队、自觉礼让、自觉服务。针对身边不道德、不文明行为，组织开展座谈、讨论、交流等活动，引导学生从自身做起、从小事做起、从细节做起，增强学生做文明有礼白云人的自觉意识，促进全社会文明行为的养成，营造文明有礼时尚，不文明可耻的社会氛围。
12、开展“我们的节日”传统文化教育活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节等重大传统节日，围绕“祝福平安、欢渡春节”、“绿色清明、文明祭祀”、“传承文明、和谐端午”、“喜迎国庆、团圆中秋”、“相约重阳、展孝风采”等主题，开展网上拜年、文明祭祀、关爱空巢老人及文明礼仪、传统民俗大家谈等活动，引导广大师生特别是未成年人学习传统民俗知识、传播传统文化知识和提高传统礼仪知识水平，营造文明有礼时尚、民族文化共建的社会氛围。
13、开展“关爱生命、文明出行”主题实践活动。普及交通常识，提倡文明礼让。教育引导广大师生不乱穿马路和占道违章停车。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯。
14、引导广大师生把文明用语、文明行路、文明乘车、文明购物、文明健身变为生活习惯，让市民享受更多的文明创建成果。
15、深化“做一个有道德的人”建设实践。开展“多元关爱助成长”活动，以“文明上网”。推动“乡村学校少年宫”创建，改善农村未成年人、留守儿童、困难家庭子女思想道德的建设环境和条件。建立一支专兼职心理健康师资队伍，在未成年人思想道德建设中发挥心理疏导作用。
白云区第三小学
2013年4月15日
第五篇：感恩老师朗诵比赛总结
“感恩老师，立志成才”朗诵比赛总结
感恩父母，感恩老师，关爱他人，是一种文明，一种品德，一种责任，是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。也是感恩社会、感恩祖国的最真切、具体的表现。
经过一段时间的准备，今天在比赛中，同学们怀着最真挚的情感，用最优美的语言，恰到好处的诠释了对老师的爱，充分展示了朗诵的水平与班级风采，取得了较好的预期效果。同时也在比赛中看到了不足与差距，为今后的努力指明了方向。
本次活动，目的是让同学们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来，唤起孩子们的善良本性与感恩之心，激发同学们感恩奉献、回报社会的热情，让同学懂得要把感恩之心化作感恩之行，努力地用自己的行动回报老师、回报学校、回报社会，把感恩的美德发扬光大。
回顾本次比赛，在德育处精心策划下，体音美组、英语组、信息组、各班主任及值周教师等相关教师通力协作，各负其责！使活动开展取得了预期效果
同时学生现场秩序井然，热情、文明，这些都是我们今后要继续保持与发扬的闪光之处。也希望在今后的活动中，同学们要加强规范、遵守纪律，做一个严格要求自己的好学生。
最后 让我们每个人都怀有一颗感恩之心，感恩老师、感恩父母、感恩社会、感恩自然，感恩一切赋予我们幸福生活的人和事。让我们的校园充满和谐与关爱。
上马镇九年一贯制学校
2014年9月30日
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