集中学习总结2

第一篇：集中学习总结2

感悟

我有幸参加了河北省中小学教师的省级短期培训培训,培训的过程中我们聆听了专家教授专题讲座,参加了参与式研讨、说课比赛、教学观摩、参观考察、现场教学示范等形式多样的培训活动。

这次培训使我获益匪浅：教育观念得到了明显转变，教育科学理论学习得到了升华，课堂教学研究获得了新感悟，思考问题能站在一定的高度，许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决„„

专家教授们在理论上进行了深入浅出的讲解，让我们这些第一线的教师，每一堂课，每一次活动，无不是一块“敲门砖”，敲开了心中的大门，敲醒了心中的困惑，敲响了心中的希望之钟。这十天时间每天都是如沐春风，沐浴着专家智慧的春风，感到时光的短暂，从理论走到实践，让我们亲自去尝试设计一节课说一节课，起到了推波助澜的作用，把这次培训达到了高潮。丰富多彩的活动，个人的展示，无不凝聚着给我们进行培训的每位教师的心血，是他们让我们有了信心去建立新的理念，让我们有了兴趣去展示新的教法，让我们有了勇气去接受新的挑战。课后的反思和点评，让我们又回到了理论，重新审视新的课程，以待进一步提高，也希望我们在学科教学中真正起到领头人的作用。

本次培训收获颇多:

在这次学习中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。特别是高阳师范院校的校长冯洪教授的一席话，让我们的思想得到净化，心灵得到洗礼，“我们的人格应该是学生的一面旗帜”。感悟最深的是

刘桂花的《课堂观察新视角》，刘老师的讲座一次次激起我内心的思维碰撞，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。每一次的讲座都是那么可贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实。“野便霞”老师的一堂语文课，名师的智慧语文，那丰厚的内涵，引领着新课程改革不断完善。

聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。

通过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学

方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。

作为语文教师，自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素，因此，我们更应该加强自身学习和修炼，不断增强自身的教学能力。首先，我们要丰厚自身的文化底蕴，让自己不再浅薄，其次，要拓宽我们自身的知识视野，让自己不再闭塞；最后，要陶冶我们自身的道德情感，让我们不再简单粗暴。由此，我想到了一位教育专家提出的“一个教师的十二项修炼”：修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富；修炼自己的表情，让他神采飞扬；修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的学识，让他犹如泉涌；修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美；修炼自己的心灵，让他平和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让他崇尚圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。

汉语言所特有的表意特征，赋予了文字以缤纷的生命，对词句的咀嚼品味则是鉴赏文本的一把钥匙。如果没有了对词句的锤炼，没有了“吟安一个字，捻断数茎须”的执着探究精神，就会使我们的语文教学失去本该有的“语文味”。文学作品也好，应用文字也好，词句之于文本鉴赏，就如同咀嚼橄榄，越是咀嚼得细腻，回味也就越是香甜。而同样的文本，对于不同人来说，也会有着完全不同的体悟。所

以，一个成功的语文教师，应该有着自己鲜明的教学个性。所以，我们要更加珍惜“海西培训”给我们创造的这个机会，与专家对话、与同行对话，在对话中反思，在对话中不断成长，努力寻找最利于自身发展的道路，形成自身鲜明的教学个性。

语文教育需要激情，需要全身心的投入；语文教育需要诗意，需要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们，要付出更多的思考和探索，让我们在语文教学的道路上不断自主发展；有学者说过：“语文是字词句篇，是听说读写；是生活中的艺术，是艺术中的生活；是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”；是李清照的“人比黄花瘦”，是苏东坡的“千里共婵娟”；是余光中的乡愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟„„”热爱语文教学的我们，更应徜徉于语文这条博大的河流中，汲取营养，收获快乐！

四、作为教师，我们要彻底转换角色，变原来的主演为导演，教师的主要任务是导课，当然也要讲课；变学生原来是观众为主演员，是他们在具有乐趣的气氛中人人思考、人人参与、人人活动，使知识、情感在每个孩子的心中流动，人人能得到能力的提高，分小组讨论学习就是实现这一目的的好方法。

教师要充分地相信学生，让学生做学习的主人，进行自主合作、探究式的学习。

第二篇：集中学习总结

官升镇小学

师德师风集中学习活动总结

国家要振兴，教育是关键。教育要发展，需要一批高素质、有品味的教师。所以我校一直以来都将师德教育作为学校工作的重点，以求真务实的精神抓师德教育。开展师德教育以来，我校结合学校各项工作的实际情况，开展了师德教育系列活动，总结如下：一．组建班子，加强领导。

一、领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德教育活动方案，成立师德教育领导小组。

组长：胥洪军

成员：李辉

赵从怀

任丽君

王波

领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。

二．认真组织学习。

1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《游行示威法》、《信访条例》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》等。

3、在学习过程中，我校采取了集中学习、个人自学等方式开展学习活动，同时每位教师按照学习要求撰写了个人师德师风剖析材料、师德师风学习心得，搜集了先进教育工作者的事迹和反面材料。

三．学习教育效果显著。

我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大会，每天学校组织一次时间不少于2个小时集中学习，同时对学校的学习开展情况进行了报道。

学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持共产党员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，促进了全体教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段（2011年9月1日—2012年1月31日）进行机制完善、整改提高。

整改突出问题。广大教职工针对查找出来的问题进行认真分析研

究，由学校领导班子和教师个人分别提出整改方案，整改方案要突出整改重点问题、落实整改具体措施，要有步骤、有计划地限期整改。并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

2011.7.17

第三篇：学生集中学习总结

博乐市第三小学开新学期入学前“建设美丽新疆 共圆祖国梦想”

学生集中教育活动总结

为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神、自治区第九次党代会和自治区党委稳定工作会议精神，广泛开展“去宗教极端化”宣传，进一步强化干部师生思想教育管理，切实增强团结维稳意识，坚决抵御极端思想向校园，为进一步提高学生法律法规意识、民族团结意识，普及宗教知识的教育和学习，引导学生自觉抵御宗教极端思想向校园渗透，同时也为扎实有效地做好学生的思想道德建设和行为习惯养成的教育，着力提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，营造良好的校风、班风、教风、学风。根据《博乐市教育局第三轮“建设美丽新疆 共圆祖国梦想”集中教育活动要求，结合我校实际情况，2月习在校领导的严格组织下，全体教师认真的开展了学生集中教育活动，现将我校学生集中教育活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

根据上级文件要求，我校精心策划了师生集中教育方案，把各项工作和要求进一步具体化、细化，确保措施落实到位。学校成立活动领导小组，书记任组长，校长任副组长，其他中层领导为成员。建立学生集中教育学习制度，确保活动深入开展。切实加强我校依法治校、依法治教工作，增强广大学生的法律意识，提高践行法律义务的自觉性与能力。牢固树立国家意识、公民意识、法制意识和中华民族共同体意识，坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透、自觉维护祖国统一、自觉维护民族团结。22---24日开展了为期三天的集中教育活动，本次集中教育学

二、学习形式

本次的学生集中教育活动形式多样，在这三天的学生集中教育学习过程中，我校组织学生学习了上级文件要求学生进行维稳处突应急演练、学习反分裂、反渗透教育、民族团结、五个认同教育、爱国主义教育、安全教育、日常行为习惯的养成教育、实践活动等。为了让学生能在学习中交流，在学习中相互影响，相互感受多民族文化。通过形式多样的学习，加强了学生之间团结、合作、学习的精神，提高了学生的思想意识，增进了各民族学生之间的友谊，使学校形成了团结、稳定、和谐的良好局面。

三、强化宣传力度 营造学习氛围

学校领导根据实施方案确定了学生集中学习目标要求和方法步骤，将学生课堂学习活动与抵御宗教极端思想集中教育活动紧密结合起来，学校充分利用采用板报、简报、微信、QQ群、信息、电子屏等宣传阵地，广泛深入地开展形式多样的宣传工作，营造了良好的学习氛围。

四、严明纪律，严格要求

此次集中教育建立健全学习管理制度，全体学生在学习期间都能做到不迟到不旷课，严格请假制度，特殊情况须请假的学生向班主任请假，批准后方可请假；严打考勤，保证人人参与；保证学习内容，确保学习效果，学生严格按要求认真参与学习活动，对相关学习文件材料能认真听老师讲解，授课教师为了让学生掌握学习内容，在授课时，制作了直观的PPT，提高了学生学习的积极性。

五、学习效果显著，认真总结 “三个离不开”“五个认同”“五观”重要性通过一系列教育活动，使全体学生在思想上加深了对的认识，牢固树立了“团结稳定是福，分裂**是祸”的思想观念。做到自觉维护民族团结，自觉抵制非法宗教活动。本次的集中学习达到了集中教育的效果。取得成效：

1、以集中学习为主，教师授课形式开展学生集中教育活动，以说、画、唱等多种形式组织学生集中教育学习。

2、学生集中学习期间，全体教师在德育室的安排部署下，于每日早晨学习前，举行唱国歌、宣誓活动，让学生时刻牢记自觉抵御极端思想、抵御非法宗教活动。

3、教师认真备课、授课。每位教师授课内容较切合实际，主要围绕当前新疆的稳定、团结的重要性、非法宗教的危害、学习双语的重要性等等进行全面授课。全体教师在学生面前起到了示范引领作用，进一步加强了我校各民族师生团结、互助互学的良好局面。

4、每位教师在授课时，都能结合新疆当前形势对学生进行正面教育。学生在教师的组织学习中，深刻的认识到新疆自古以来就是我们统一的多民族国家不可分割的一部分，认清了“三股势力”的罪恶本质和凶残面目。在教师的组织下高年级学生针对学习内容进行了交流和讨论，通过讨论、交流，进一步增强了学生维护民族团结的坚定性和自觉性，使“三个离不开”的思想观念深深扎根于每一位学生心中。

5、通过文体活动，进一步加强各民族学生之间的交流、学习，使各民族学生更加紧密的团结在一起，各民族学生手拉手心连心，维护民族团结共建美好家园。

6、宣传力度大，覆盖面广。此次学生集中教育共发送了6条信息，电子屏2条。

本次学生集中教育活动以“建设美丽新疆 共圆祖国梦想”为主题，突出政治坚定、德育为先，坚持严格管理与集中学习相结合，通过对党的方针政策、法律法规、民族团结、宗教知识的学习，引导各族学生自觉抵御宗教极端思想，自觉维护祖国统一，自觉不参加任何宗教活动。让校园真正成为引领先进文化的前沿阵地。

博乐市三小德育处

2017年2月25日

第四篇：集中学习活动总结

集中学习活动总结

王家庄街道会沟小学

2012.1.10

集中学习活动总结

为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服

务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

第五篇：宣传部2018上半年集中学习情况总结

宣传部2018上半年集中学习情况总

结

“MsoNormal” style=““ align=“center”>宣传部2010上半年集中学习情况总结

在我县灾后重建取得阶段性成果，正步入灾后重建的提高期和快速发展的起步期这个关键时刻，中共**羌族自治县委中心组2010年上半年集中学习会议于5月27日至6月1日，在绵州温泉酒店召开。县委中心组成员、全县正科级实职领导干部和部分企业代表共计198人参加了学习会。这次学习会的主题是：围绕**灾后重建、经济社会的全面发展，深入贯彻落实科学发展观，努力提高科学发展的能力，提升公共管理与服务水平，理清思路，共谋发展。本次学习坚

持学理论、转理念、议大事、谋发展、出成效的思路,创新思路、创新形式，采取专家讲授、交流讨论与自学相结合的方式，紧密联系本全县工作实际,对全县经济、社会、文化等方面的发展进行认真思考和集中探讨，重点突出、主题鲜明、形式新颖、氛围浓厚、效果明显、成果丰硕。“btzz” style=““>

一、学习活动有了新的提升

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1、及早安排部署，确保制度落实。年初我们根据全年的工作部署，制定了《中共**羌族自治县委中心组2010理论学习安排意见》和《推进学习型党组织建设实施意见》，提出了学习计划、目标和要求，做到了有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。

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2、准备工作充分，组织协调到位。为切实做好集中学习会议的各项基础工作，确保中心组学习会议的成功举行并收到良好效果，5

月24日，县委常委、宣传部长韩贵钧召集县委办、县府办、人大办、政协办、组织部、宣传部、接待办、广电局、卫生局、公安局、交通局等相关部门人员，召开了县委中心组学习会议筹备工作会，成立以县委常委、宣传部部长韩贵钧为组长，县委常委、公安局长张德溥以及县政协副主席、县委办主任马云为副组长的筹备组。筹备组下设六个小组，包括会务组、材料组、宣传组、后勤保障组、安全维稳组、综合协调组。每个小组任务明确，责任到人，各司其职，分工协作，确保每一个环节和细节都不出现任何人为差错。

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3、精选学习资料，速成会议记录。一是结合集中学习专题，认真准备学习资料，包括《**市当前及“十二五”投资形势分析和工作思路》、《坚定信心 攻坚克难 努力实现工业发展目标——**市经济委员会在市委常委会上的发言》、《**市统计局关于1—4月全市投资和工业形势分析暨工业

增加值计算方法变化对全市工业影响的情况汇报》、《**一季度经济运行情况分析》、《新县城总体规划简明读本》、《推进学习型政党建设学习读本》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《选拔任用干部的四项监督制度》等。二是迅速形成会议记录，及时印发，指导参考。专家讲座专门邀请速记员记录，会议结束即成材料印发，供各位领导消化吸收、学习思考。交流讨论后，及时整理出各分组讨论记录，提供给县委主要领导，供集中学习研讨。提前一周收集了所有乡、部门单位关于2010年工作思考、安排和未来发展建议，编印成册，作为会议书面交流材料。

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4、全员集中学习，营造浓厚氛围。本次中心组学习扩大到**全县副县级以上领导干部、各乡党政主要负责同志、县级各部门主要负责同志及其他实职正科级干部以及金融部门和部分企业代表，这是县委中心组学习的一次创新，因为学习关系到发展，而发展关系到各个阶层，让更多的人学习到更多的知识，提出更好的建议，这对**的发展很有帮助。参加学习的全体同志从县四大班子领导到部门、乡镇的负责人，都非常认真地对待这次集中学习，很多同志在参会前对相关内容进行了认真自学，会前就对单位的工作进行了安排部署，确保静下心来学习。学习期间，自觉遵守作息时间和学习纪律，认真聆听专家的辅导和领导的讲话，做好学习笔记，积极交流讨论发言，形成了一种浓厚的学习氛围。“MsoNormal” style=““>

二、理论认识取得了新的突破。

“MsoNormal” style=““>这次县委中心组学习会，把城市发展转型和区域经济与城镇化问题两**论课题和实践任务，作为了主要的学习内容。通过认真学习，并结合**具体实际，认真思考，学有所悟，学有所获，理论认识水平进一步提高，发展理念、思想观念进一步更新，发展思路得到梳理，任务、方向更加清

晰。

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1、邀请知名专家讲座，谈重建规划长远发展。县委认为，本次中心组学习对于**未来的发展意义重大，要跳出**看**，邀请了省外知名专家，从外地看**发展。

“btzz” style=““>5月27日上午，著名城市规划专家、中国城市规划设计研究院**分院院长郑德高作了题为《城市发展转型的若干思考》的讲座。郑教授围绕城市转型的外部条件与内部压力、转型的方向与趋势、转型的抓手与引擎以及**转型的可能与建议四大要点做了深入浅出的讲解。对于**的转型，郑教授提出了三点建议：一是从景点旅游转向休闲、体验旅游；二是从简单的工业化转向综合**发展；三是从简单的工业经济转向工业经济与楼宇经济。既博大精深，又通俗易懂，既具有深刻的理论性，又具有很强的科学性、前瞻性和可操作性，对于**提升灾后重建快速发展具有重要的指导性。

“MsoNormal” style=““>5月27日下午由国内资深管理顾问胡弼华教授作的关于《**区域经济与城镇化问题》的讲座。胡教授提出了区域经济发展的科学理论，并结合改革开放三十年以来的实践经验，说明了区域经济发展“产业是方向，体制是动力”的两大问题。结合**城镇化的实际建设情况来看，主张要以民营资本为主导的现代农业化产业和文化旅游为主导的社会服务业来推动**的城镇化发展，以产业化发展带动市场化建设。产业化—城镇化—市场化的三位一体是解决**县城经济社会发展的有效途径。同时，他还提出了**城镇化过程中面临的突出问题。会上，他还总结了中国区域经济的品牌战略，指出品牌的定位是来自主导产业定位，找到区域亮点才能更好的发展区域经济。对于理清**发展思路、解决发展中的问题极具现实指导意义。

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2、交流讨论形成共识，探讨**重建和发展的方向

“MsoNormal” style=““>5月28日上午，与会学习的**县委领导和同志们分为六个小组分别在六个分会议室进行了热烈讨论和深度思考，大家围绕两位教授专家的精彩讲授，立足于**当前的形势和任务，着眼于**未来的发展，各抒己见，为**城镇管理、社区服务和城乡统筹发展、产业发展等提出了宝贵意见。“MsoNormal” style=““>

三、工作思路站在了新的高度。

“MsoNormal” style=““>5月28日下午的集中学习会上，副市长、县委副书记、县长经大忠同志作了发言。他对于**经济指标在全省180个县名列前茅的成绩，表示赞扬与肯定。同时，他指出了目前**的突出重点和难点在于民生工程建设，基础设施建设，防汛防洪措施建设还有社会保障和就业问题等等，在重建项目的管理工作上，经大忠也希望与会人员要引起高度重视。最后，他还强调加快工业发展，推动县域经济是十分重要的。这需要**优化产业结构，优化布

局，突出重点，集中发展，同时还要抓好工业园区的发展和建设，大力发展文化旅游产业，成功打造川西北禹羌文化。“MsoNormal” style=““>市委常委、**县委书记陈兴春作了重要讲话，他指出：现在是“三年重建任务，两年基本完成”的重要阶段，组织学习、认真贯彻落实党中央下达的政策文件是必不可少的。他肯定了大家在上午分组讨论会上的积极表现，总结了5月份**省委现场办公会给**带来的深远意义。他指出整个**地震灾区都已发生了翻天覆地的变化，灾区人民群众的精神面貌也发生了很大的改变，灾后重建是特色鲜明，各有千秋。**是世界瞩目的，在整个灾后重建中担当着重要的角色，也起到了模范带头作用。他强调，**的科学重建取得了重大成果，而新生的**也面临着绝好的机遇。**发展应注意：不仅要科学、紧凑地利用好实有的资源，加大市场配置，还要有开放的人才观，要实行以人为本，才能更好地发展经济。最后，陈书记就

2010年下半年的工作做了安排部署，强调百姓入住新县城是大事情，应当抓好这项民生工作，老县城遗址保护工作要坚持做好，工业园区建设也要提到重要议程上来。

“MsoNormal” style=““>本次学习是一次思想大解放，又是一次把脉**发展，问计群众，问计干部的重要机会，这次县委中心组学习会，参会同志精神饱满，学习认真，取得了丰硕成果，达到了预期目的。同志们带着问题认真学习，结合工作积极思考，进一步理清了工作思路，明确了当前和今后一个时期的目标任务、工作重点，对于齐心协力、团结一致地推进**各项事业、解决发展中的问题有了更高层面的认识，增强了全面贯彻落实县委各项决策部署的自觉性和主动性，进一步坚定了“三年重建任务两年基本完成”的信心和决心。

“MsoNormal” style=““>学习是永恒的主题。县委中心学习组将按照要求进一步加强学习，提高素质，按照建设学习

型政党的要求，认真组织实施好各党委中心组学习，又好又快地促进经济社会事业的发展。

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“MsoNormal” style=““>2010年6月1日