第一篇:高中物理疑难解析2惯性
高中物理疑难解析
惯性
七宝中学物理特级教师
刘树田
恩格斯说:“力学是从惯性开始的”。惯性是力学中最重要的基本概念,如果不能真正理解惯性的本质含义,就很难顺利的建立力学知识体系。这个概念尽管初中讲,高中还讲,但仍有不少同学对它似懂非懂、一知半解。其原因有两个方面:一是惯性概念本身抽象难懂;二是教材中对惯性的含义解释不够充分。本文将对这个概念作进一步的剖析和补充。
一、惯性的定性解释
牛顿第一定律指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律不仅阐明了运动和力的关系:力是改变物体运动状态的原因,还告诉我们物体不受外力作用时的运动状态:要么是匀速直线运动状态,要么是静止状态。既然这是物体不受力时的状态,就说明保持匀速直线运动状态或静止状态是物体本身具有的能力,是物体固有的属性,跟其他物体是否存在无关。我们把物体的这种属性定义为惯性。所有物体都有惯性,例如扔出去的石头,假如它既不受地球引力作用也不受空气阻力作用,那么,它将以扔出时的速度做匀速直线运动。
在物体运动状态变与不变的问题上,作用在物体上的外力和物体的惯性是矛盾的两个方面。当物体受到外力作用时,外力要改变物体的运动状态,物体的惯性则表现为对原有运动状态的“恋恋不舍”,并“竭力”阻碍运动状态的变化。矛盾双方斗争的结果是:物体的运动状态终究发生了变化,但必须花费一定的时间。我们熟知,物体的运动状态是用速度来描述的,运动状态的变化就是速度的变化,可能仅是速度大小的变化,也可能仅是速度方向的变化,还可能是速度大小和方向同时变化。设想一个物体速度大小从5m/s变化到10m/s,必定要经历一段时间,在这段时间内速度的值从5m/s连续变化到10m/s,而不会从5m/s突然变到10m/s;设想一个物体速度的方向改变了30,也一定需要一定的时间。用数学语言说,速度是时间的连续函数,不能发生突变,本质原因就是物体具有保持原来速度的属性,即惯性。
既然惯性是物体的属性,那么跟惯性相关的实例应该处处可见。如站在地面上人原地竖直跳起,一定落回原处,而不会因为地球自西向东自转,而落在起跳点的西边。这是因为人跳起后虽然有一段时间在空中,但由于人具有惯性,在空中人保持跟地球自转一样大的线速度。读者试试看,能否举出更多的例子。
0读者可以想象,这个世界假如没有了惯性,那将是一个怎样的景象!假如你没有惯性,即使没有外力作用,你的运动状态也在不停的发生变化,速度不断地发生突变。你将不能坐着看书,因为你没有保持静止状态的能力。你将处于速度不断突变的运动状态之中,所以你将无法预料下一刻自己在何处!如果所有物体都没有惯性,那么整个世界就乱了套,那将是一个混乱、没有运动规律可把握的世界。可见,正是因为物体具有惯性这一属性,才使我们这个世界处于相对稳定的、有序的状态之中。
二、对惯性大小的定量研究
前面已经提到,速度是描述物体运动状态的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量(av/t)。不难理解,外力要改变物体运动状态,惯性则试图保持原有运动状态,所以运动状态变化的快慢必然既跟外力有关,又跟惯性有关。那么,它们之间有什么关系呢?牛顿第二定律给出了明确的回答:物体的加速度跟物体受到的合外力成正比,跟物体的质量成反比。由Fma可知,当用大小不同的力先后作用于同一物体时,力越大产生的加速度就越大,即物体的运动状态变化越快。这是很显然的,因为同一物体的惯性大小是一定的,运动状态变化的快慢当然由外力来决定;当用相同的力作用于不同的物体时,物体质量越大加速度越小,即运动状态变化越慢,表明质量大的物体保持原来运动状态的能力强,也就是惯性大。由此可见惯性可以用质量来量度,因此我们说:质量是物体惯性大小的量度。有了这个量度,我们对惯性是物体固有属性就有了更深刻的认识。无论物体质量大小如何,只要物体具有质量(物体总是具有质量的),它就具有惯性,物体的运动并不需要力来维持。
三.对一个常见误解的纠正
有些同学由于对惯性的本质含义理解不透,再加上先入为主的错误观念的影响,仍“顽固”地认为惯性大小跟物体的运动速度有关,并以实例为证:同一辆汽车在同一路面上行驶,速度越大,刹车后滑行的时间越长,即速度越大运动状态越不易改变,这不正说明速度越大惯性越大吗?这种解释似乎“有理有据”,其实是错误的。错就错在把速度的变化量和速度变化的快慢混为一谈了。由tv/a知,刹车后的滑行时间由速度的变化量和速度变化的快慢(即加速度)共同决定。就本例而言,从外因上说受力情况是一样的(假设刹车时制动力恒定),从内因上说惯性的大小是一样的,所以加速度是一样的,也就是说汽车初速度虽然不同,但刹车后速度变化的快慢程度是一样的,这样滑行时间的长短就取决于速度的变化量了。汽车初速度越大,刹车后直到车停止的全过程中,速度的变化量就越大,经历的时间当然就越长。
四、针对练习
1、关于惯性的下列说法正确的是()A.惯性是指物体具有保持原有速度的性质 B.惯性是指物体具有保持原有加速度的性质 C.惯性越大的物体,速度越不容易改变 D.惯性越大的物体,加速度越不容易改变
2、下面定律中,揭示了物体具有惯性的是()A.牛顿第一定律 B.牛顿第二定律 C.牛顿第三定律 D.牛顿第一、二定律
3、下面针对具体物体的有关描述,正确的是()A.自由下落的苹果,其惯性越来越大 B.洒水车在洒水过程中,其惯性越来越小 C.月球车从地球达到月球后,惯性变小
D.铁的密度比铝的密度大,所以铁块的惯性比铝块的惯性大 【答案】1.AC 2.A 3.B
第二篇:2013年高中物理“疑难问题解决”培训作业
高三物理教师“疑难问题解决”培训作业
2013年3月15日
3月13号下午,参加了由梁旭老师主讲的《高中综合复习课的有效教学》的讲座,通过梁旭老师的分析和讲解,我对高三复习和高考教学有了新的认识,对自己帮助很大。
首先我们要明白综合复习的目的是什么?做什么?怎样做?做得怎样?我们要从学生角度出发,从学生的切身利益去考虑,这样我们才能更好的去进行综合复习,取得更好的教学效果。当然在备课的同时,从学生下手前,更应该做好教师本身这个主体的工作,我们教师要怎样做好前提准备呢,梁旭老师给我们提供了几点意见:
1、做高考题(基础);
2、选择与教学指导意见(2009版)符合的高考题;
3、思考学生解决这些题的知识(提炼);
4、了解学生的典型错误;
5、根据需要改编高考题;
6、例子与练习结合——一题多解与多题一解。
做高考题是高中老师,特别是高三老师必须做的事情,我们不能为了光做题而做题,要从做题中发现问题,发现我们所要的东西,不然我们就是在做无用功;首先我们要通过做各地的高考题,了解试题考什么,怎么考,怎么让学生去解答等等问题,更重要的是知道高考题的特点,梁旭老师又给了我们他的独特见解:
1、简单题是只需要知识的题;
2、难题除了知识,还需要方法和策略;
3、联系实际,多物体与多过程的题常常需要方法和策略。
由于我们浙江省是自己命题,所以我们更要去知道浙江高考试题的特点:
1、从猜测到基于物理知识分析、判断和推理‘
2、单纯公式到既见物又见理;
3、套用结论到基于几本知识的建模。对于学生而言,基本方法,几本经历非常重要,这对学生建模能力影响很大,学生能否把题做出来,很关键的一点就是能否建造出物理模型,把单纯的文字变成形象的物理模型来。所以我们要加强学生的建模能力。高考题中的实验题,主要的考点是学生经历过没有,看重的是高中阶段,你所学的物理实验,到底亲手参与没有,所以,提高实验题的分数就是要做过,经历过,从而提高学生的实验素养。实验题的往往考学生的是数据处理,跟过的使用图像来处理,所以对掌握图像操作要求就很高,要从特殊性到一般性转换与过渡。
梁旭老师还为我们分析了今年的高考试题难度变化的普遍意义。首先:难度应该会有所降低,这也是大形势下的一个发展趋势,不然大部分学生都去学文科,对社会的发展也是不利的,而且大学老师也希望物理是一门有用,有意思的一门的学科,要充分展示其有趣的一面,更加能吸引学生;其次:招生的平均分要比往年高,区分度也提高了,越往下面的层次拉开越明显,这对像我们这样的三类学校其实是非常的不利的,对于重点高中,名校,影响不是很大,所以我们的学生和老师压力将会更大,挑战和难度也在增大;
浙江省历年的高考变化是将稳定放在第一位的,然后在兼顾稳定的前提下,逐步的体现新课改的要求;所以我们要根据形式,方向来进行高三综合复习。
非常欣赏梁旭老师的那三句话:心中要有学生,脑中要有物理框架结构,手里要有方法。我觉得如果充分理解和掌握了这三句话,并能更好的贯彻到平常的教学当中去的话,对自身和学生都是有很大帮助的。我们在平常的上课备课过程中,要深入的思考:这节课我们要给学生什么,上完后要去总结这节课给了学生,学生掌握了什么。在讲练习和题目时我们要思考:我们讲这道题目的目的是什么?题目之间合理的呈现顺序又是怎样,才能使学生更好地接受等等。
通过这次讲座,我学到了很多,当然还有很多不足,我将我学到的东西更好地利用到平常工作,在工作中不断的总结,把自己的不足的地方暴露出来,从而不断的完善自己,使自己更加的成熟,更加是适应于高三,甚至整个高中物理教学中去。
第三篇:出口退税相关疑难解析学习资料
出口退(免)税新政策解析学习2018
《国家税务总局关于出口退(免)税申报有关问题的公告》国家税务总局公告2018年第16号。
这个公告可以说是2018年至今最重要的退税政策!
政策出台的原因很简单,是为进一步落实税务系统“放管服”改革要求,简化退(免)税手续,优化退(免)税服务,加快退税进度,支持外贸出口。
一、出口企业或其他单位办理出口退(免)税备案手续时,应按规定向主管税务机关填报修改后的《出口退(免)税备案表》(附件1)。
金蝶财务软件安装解读:根据附件我们发现这次的退税资格备案,变化很大,变化方向是简化!原来上面的很多项目取消,而且保留的项目也有一大部分由税局从系统取数,不需要纳税人填报!
二、出口企业和其他单位申报出口退(免)税时,不再进行退(免)税预申报。主管税务机关确认申报凭证的内容与对应的管理部门电子信息无误后方可受理出口退(免)税申报。金蝶财务软件安装解读:这一条是取消政策,取消出口退(免)税预申报。其实目前的操作模式原来文件中规定的预审报早已经不再单独实施,大家现在都是通过平台进行数据的传送与反馈!但是关于如何保证纳税人申报的信息与税务机关审核的信息一致呢,综合服务平台中现在有一个模板“外部信息查询”,企业可以通过这里先自行判定那些出口业务可以申报退税就行。另外也有地方在试用单一窗口平台直接下载报关单信息和发票信息,企业可以对其中信息齐全的出口报关单、进货发票的进行退税申报。
三、实行免抵退税办法的出口企业或其他单位在申报办理出口退(免)税时,不再报送当期《增值税纳税申报表》。
金蝶财务软件安装解读:这一条对生产企业(包括提供零税率应税服务的企业)有用!办理退税申报时,不需要再提供当期《增值税纳税申报表》。其实审核系统是能调取这个数据的,本来就不应该再报送了!
四、出口企业按规定申请开具代理进口货物证明时,不再提供进口货物报关单(加工贸易专用)。
金蝶财务软件安装解读:这是原国家税务总局公告 2012年第24号的规定,委托进口加工贸易料件...受托方申请开具代理进口货物证明时,应填报<代理进口货物证明申请表>,提供正式申报电子数据及下列资料:2.进口货物报关单(加工贸易专用)。本次予以废除!
五、外贸企业购进货物需分批申报退(免)税的以及生产企业购进非自产应税消费品需分批申报消费税退税的,出口企业不再向主管税务机关填报《出口退税进货分批申报单》,由主管税务机关通过出口税收管理系统对进货凭证进行核对。
金蝶财务软件安装解读:这是一个较大的变动,特别是对外贸企业购进货物需分批申报退(免)税的,原来在申报退税时要通过退税软件操作并打印和提供《出口退税进货分批申报单》,本次予以废除,由主管税务机关通过出口税收管理系统对进货凭证进行核对。但是根据目前的退税申报系统操作,外贸企业中的采购发票录入是要与报关单匹配的,由纳税人直接对采购发票拆分后填报与报关单进行匹配,税局能够通过系统核对,这是一个新的变动,就看实施中是否顺利了!
六、出口企业或其他单位在出口退(免)税申报期限截止之日前,申报出口退(免)税的出口报关单、代理出口货物证明、委托出口货物证明、增值税进货凭证仍没有电子信息或凭证的内容与电子信息比对不符的,应在出口退(免)税申报期限截止之日前,向主管税务机关报送《出口退(免)税凭证无相关电子信息申报表》(附件2)。相关退(免)税申报凭证及资料留存企业备查,不再报送。金蝶财务软件安装解读:这一条的意义在于取消报送无相关电子信息申报凭证及资料。并不是说出口退(免)税凭证无相关电子信息申报不用操作了,而是说原来这个申报对应的申报凭证及资料(比如 电子口岸报关单信息查询结果截图、出口货物代理证明原件复印件、增值税发票原件复印件等等)不用再报送了。打印的《出口退(免)税凭证无相关电子信息申报表》及正式申报电子数据还是要操作的。
七、出口企业或其他单位出口货物劳务、发生增值税跨境应税行为,由于以下原因未收齐单证,无法在规定期限内申报的,应在出口退(免)税申报期限截止之日前,向负责管理出口退(免)税的主管税务机关报送《出口退(免)税延期申报申请表》(附件3)及相关举证资料,提出延期申报申请。主管税务机关自受理企业申请之日起20个工作日内完成核准,并将结果告知出口企业或其他单位。
(一)自然灾害、社会突发事件等不可抗力因素;
(二)出口退(免)税申报凭证被盗、抢,或者因邮寄丢失、误递;
(三)有关司法、行政机关在办理业务或者检查中,扣押出口退(免)税申报凭证;
(四)买卖双方因经济纠纷,未能按时取得出口退(免)税申报凭证;
(五)由于企业办税人员伤亡、突发危重疾病或者擅自离职,未能办理交接手续,导致不能按期提供出口退(免)税申报凭证;
(六)由于企业向海关提出修改出口货物报关单申请,在出口退(免)税申报期限截止之日前海关未完成修改,导致不能按期提供出口货物报关单;
(七)有关政府部门在出口退(免)税申报期限截止之日前未出具出口退(免)税申报所需凭证资料;
(八)国家税务总局规定的其他情形。
金蝶财务软件安装解读:这一条是简化并明确了出口退(免)税延期申报申请的要求,启用《出口退(免)税延期申报申请表》。文件没有明确是直接手工填报,还是要通过退税申报系统录入并打印和提供电子数据。目前的退税软件系统已经有了这个功能!另外本次还补充增加了一条情形:有关政府部门在出口退(免)税申报期限截止之日前未出具出口退(免)税申报所需凭证资料。
八、出口企业申报退(免)税的出口货物,应按照《国家税务总局关于出口企业申报出口货物退(免)税提供收汇资料有关问题的公告》(国家税务总局公告2013年第30号,以下称“30号公告”)的规定在出口退(免)税申报截止之日前收汇,未按规定收汇的出口货物适用增值税免税政策。对有下列情形之一的出口企业,在申报出口退(免)税时,须按照30号公告的规定提供收汇资料:
(一)出口退(免)税企业分类管理类别为四类的;
(二)主管税务机关发现出口企业申报的不能收汇原因是虚假的;
(三)主管税务机关发现出口企业提供的出口货物收汇凭证是冒用的。
上述第(一)种情形自出口企业被主管税务机关评定为四类企业的次月起执行;第(二)种至第(三)种情形自主管税务机关通知出口企业之日起24个月内执行。上述情形的执行时间以申报退(免)税时间为准。出口企业同时存在上述两种以上情形的,执行时间的截止时间为几种情形中的最晚截止时间。金蝶财务软件安装解读:这一条解读很重要,可以说是对到底那种情况下出口企业申报退税需要先提供收汇资料的一次彻底总结!本次18号公告彻底明确了出口企业申报出口退(免)税需先提供出口货物收汇凭证的三种情形,分别为:出口退(免)税企业分类管理类别为四类;主管税务机关发现出口企业申报的不能收汇的原因为虚假的;主管税务机关发现出口企业提供的出口货物收汇凭证是冒用的。
九、生产企业应于每年4月20日前,按以下规定向主管税务机关申请办理上海关已核销的进料加工手册(账册)项下的进料加工业务核销手续。4月20日前未进行核销的,对该企业的出口退(免)税业务,主管税务机关暂不办理,在其进行核销后再办理。
(一)生产企业申请核销前,应从主管税务机关获取海关联网监管加工贸易电子数据中的进料加工“电子账册(电子化手册)核销数据”以及进料加工业务的进口和出口货物报关单数据。
生产企业将获取的反馈数据与进料加工手册(账册)实际发生的进口和出口情况核对后,填报《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》(附件4)向主管税务机关申请核销。如果核对发现,实际业务与反馈数据不一致的,生产企业还应填写《已核销手册(账册)海关数据调整表》(附件5)连同电子数据和证明材料一并报送主管税务机关。
(二)主管税务机关应将企业报送的电子数据读入出口退税审核系统,对《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》和《已核销手册(账册)海关数据调整表》及证明资料进行审核。
(三)主管税务机关确认核销后,生产企业应以《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》中的“已核销手册(账册)综合实际分配率”,作为当进料加工计划分配率。同时,应在核销确认的次月,根据《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》确认的不得免征和抵扣税额在纳税申报时申报调整;应在确认核销后的首次免抵退税申报时,根据《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》确认的调整免抵退税额申报调整当期免抵退税额。
(四)生产企业发现核销数据有误的,应在发现次月按照本条第(一)项至第(三)项的有关规定向主管税务机关重新办理核销手续。金蝶财务软件安装解读:这一格简化了进料加工业务的核销流程及报表。将《生产企业进料加工业务免抵退税核销申报表》《进料加工手(账)册实际分配率反馈表》《已核销手(账)册海关数据调整报告表(进口报关单)》《已核销手(账)册海关数据调整报告表出口报关单)》《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》5张表格简化为2张表格,分别为《生产企业进料加工业务免抵退税核销表》和《已核销手册(账册)海关数据调整表》。
十、出口企业因纳税信用级别、海关企业信用管理类别、外汇管理的分类管理等级等发生变化,或者对分类管理类别评定结果有异议的,可以书面向负责评定出口企业管理类别的税务机关提出重新评定管理类别。有关税务机关应按照《国家税务总局关于发布修订后的〈出口退(免)税企业分类管理办法〉的公告》(国家税务总局公告2016年第46号)的规定,自收到企业复评资料之日起20个工作日内完成评定工作。
金蝶财务软件安装解读:这一条明确重新评定出口企业分类管理类别的要求和流程。出口企业因纳税信用级别、海关企业信用管理类别、外汇管理的分类管理等级等发生变化,或者对分类管理类别评定结果有异议的,可以书面向负责评定出口企业管理类别的税务机关提出重新评定管理类别。
十一、境内单位提供航天运输服务或在轨交付空间飞行器及相关货物,在进行出口退(免)税申报时,应填报《航天发射业务出口退税申报明细表》(附件6),并提供下列资料及原始凭证的复印件:
(一)签订的发射合同或在轨交付合同;
(二)发射合同或在轨交付合同对应的项目清单项下购进航天运输器及相关货物和空间飞行器及相关货物的增值税专用发票或海关进口增值税专用缴款书、接受发射运行保障服务的增值税专用发票;
(三)从与之签订航天运输服务合同的单位取得收入的收款凭证。
《国家税务总局关于发布〈适用增值税零税率应税服务退(免)税管理办法〉的公告》(国家税务总局公告2014年第11号)第九条第二项第1目规定的其他具有提供商业卫星发射服务资质的证明材料,包括国家国防科技工业局颁发的《民用航天发射项目许可证》。金蝶财务软件安装解读:这一条算是新增的内容,明确了境内单位提供航天运输服务或在轨交付空间飞行器及相关货物,在申报出口退(免)税时应提供的资料,启用《航天发射业务出口退税申报明细表》。大白菜推测:很有可能在新版的退税申报软件中,要加上这个《航天发射业务出口退税申报明细录入》,至于该服务位取得收入还是操作原来的《航天运输收款清单录入》 公告自2018年5月1日起施行。
第四篇:《学生英语疑难解析词典》简介
《学生英语疑难解析词典》简介
尹
笔者有幸参加了中国辞书学会第二届双语辞书学术研讨会,在会上得到了许多关于双语词典编撰状况和双语词典出版走向的信息。这些信息为我这个外语编辑策划独具特色而实用的双语工具书提供了很有价值的依据。1996年8月,我着手策划并组织作者来编纂一本能够针对英语教学的、适合中学生和大学生使用的《学生英语疑难解析词典》(以下简称《解析词典》)。笔者对《解析词典》付出了较多的精力,也认为《解析词典》从内容到形式结构都比较有特色。在这本词典即将出版之时,我想向大家介绍一下这本书的编写目的、编写依据以及整部书的内容结构,使大家比较明了地了解这本书的功能——以词典的形式出现,一、《解析词典》的编写目的
当今英语中考、高考以至于大学四、六级考试的特点是:题量大,覆盖面广,题型多,变化巧妙,客观性试题占80%—85%。因而,学生在平时的英语学习中注重对基本概念的理解和基本功的训练就显得尤为重要。大家知道,汉语、英语分属汉藏、印欧两大语系,东西方文化差异较大,语言表达方式迥然不同,中国人学英语,在词汇、语法和表达习惯等方面都存在诸多困难。由于一般辞书只是侧重语义上的罗列,一般语法书则侧重从词性、时态、语态、句子结构上进行系统化的分析讲解,而对英语教学中那些经常出现的、不成体系的、似是而非、令人拿不定主意的问题,如:英语习惯用法,文体修辞,同义词和近义词在词义上的细微差别、感情色彩上的不同、所应处的语言环境,英国英语和美国英语的重大区别,某些基本常识(如称呼、写信、报纸、标题)等等实际应用中所出现的语言现象却不涉及或很少涉及,致使许多学生感到困惑,遍翻参考书却很难找到明确的答案,在英语学习上虽然用了很大力气,花费了许多时间,效果却不甚理想。本书要解决的问题就是以直观、明确的观点,是非了然的英语实例正误对照,帮助初高中学生和非英语专业的大学生解决英语学习中的困惑,走出英语运用的误区;在有限的时间内,发挥最大的效力,省时省力,少走弯路,二、《解析词典》的编写依据
本词典从初、高中和大学英语教材中提选出英语教学中出现的疑点、难点,并总结了历届中考、高考试卷及大学四、六级考试题,经过归纳,筛选出普遍易犯的、具有典型意义的错误,通过分析、综合、分类,从而确立了2500条目,正误例句对照万余组。条目中的每一个观点都是以国内外英语名家名著对英语运用的宝贵经验为基础,通过多次探讨,多方论证,追本溯源,反复比较考证,才初步确定下来。最后,以《韦伯斯特第三版国际大词典》、《牛津现代高级英语双解词典》及《新英汉词典》为依据,把本词典中的每一个观点与上述词典中的观点和例句相对照,逐项核实,确保准确无误,最后确定下来。所以说本词典对英语教学中所出现的疑点、难点和英语实际应用中所出现的错误进行分析、对比后而得出的结
本词典以英语字母顺序排列,以词为单位自成体系。每个条目包括“疑难解析”和“词
1.worth 这个词的重要特点之一是,它虽然身为形容词,但其后一要接宾语。在考试中经常会遇到类似这样的选择题It is worth reading good books(读好书是值得的)。这个句子冷眼一看是对的,但仔细分析起来这个句子就是错的。因为it 是形式主语,代替
reading good books,如果把reading good books作为主语,上面的句子就成了 Reading good books is worth.,由此看出worth 没有宾语,所以这个句子是错误的。但如果加上while,就变成It is worth while reading good books(值得为读好书而花时间).,或者更直观地看,它可变成Reading good books is worth while.,2.中文习惯上说的“某事没有发生之前”,用英语表达则是“某事发生之前”,这样的句子译成英文,不能说Get in the crops before it does not begin to rain(在还没下雨前把庄稼收进来吧).,not 在这里是多余的,不符合英语习惯,应该说,Get in the crops before it begins to rain.3.let's 是let us 的缩写形式,但let's 包括说话人在内,在以let's开头的祈使句中,可加一个简短问句shall we?用来征求对方的意见;let us 不包括说话人在内,在以 let us 开头的祈使句中,可加一个简短问句will you?
“词语辨析”侧重从同义词或近义词词义上的细微差别、所处语言环境、感情色彩等方
1.almost和 nearly 这两个词都可作“几乎,差不多”解,到底它们之间的差别在哪儿呢?严格说起来,①nearly 可被 not 修饰,意思是“远没有,远不及”,almost 却不可这样用;②almost 可以和no,none,nothing, nobody,no one,nowhere,never 等否定词连用,nearly 却不可这样用;③如果不是表示程度或可衡量的事,那就只能用almost,不能用nearly.2.buy与purchase这两个词都是“买”的意思,但buy在比喻义和诗歌的用法中带有感情色彩,而purchase却没有;purchase 是个正式用语,常用于比较正式的场合,而buy 是日常用语,在This country has purchased large supplies of machinery from China(这个国家向中国购买了大批机械).这样的句子中,就只能用purchase,而不适合用buy
本书采用汉语观点阐述与英语例句相对应的编排方式。汉语阐述务求观点明确、直观、简洁、一矢中的;观点分析层次分明,给读者以清晰明确的印象,适合不同层次的读者的理解力;书中所举例句,力求通俗、典型、易于理解、说明问题。然而,由于语言的不断发展,有些词的用法也并不绝对,在某一时期这种用法是对的,但在现代英语中这种用法可能是被屏弃的;或者在某一语言环境中对某一意义有多种表达方式,但哪一种更合适呢?在考试中经常会遇见这样的最佳选择问题。所以为适应中考、高考及大学四、六级考试的要求,本书除采用正误例句对照外,还对可有几种表达形式的句子采用最佳选择和非最佳选择的对照。为了使读者对正误用法一目了然,在例句中的正误对比之处画了重点线,单线为误,双线为正。
这是一本参考书,而不是一本系统的英语语法教程,如果一个学生在英语考试中犯了错误,想知道错在哪里,或在实际应用中不知哪种表达方式是正确的,想找到答案,或是一位英语教师对英语教学中出现的某个词汇应用问题或语言现象感到困惑不解,想得到明确的解释,相信这本书会给您满意的答复。
作为策划人和责任编辑,我对《解析词典》将会带来的经济效益和社会效益充满信心,(作者单位:辽海出版社)
第五篇:毛泽东思想概论第三章疑难点解析
毛泽东思想概论第三章疑难点解析
本章和第二章一样,是“毛泽东思想概论”历年考试命题十分重要的一章,是历年考研的重点之一,大部分选择题、辨析题和分析题都集中在这一章。从近几年命题来看,考试内容相对集中在有关新民主主义革命的基本问题,突出基本知识、基本方针政策和基本理论的考查。如:毛泽东思想的三大法宝,即统一战线、武装斗争、党的建设。注重考查考生对毛泽东同志著作的了解和把握。考查著作主要涉及《反对本本主义》、《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火,可以燎原》、《在晋绥干部会议上的讲话》、《中国革命和中国共产党》、《<共产党人>发刊词》、《论联合政府》、《在中国共产党第七届中央委员会全体会议上的讲话》等等。注重考查考生对一些基本概念、基本理论问题的辨析和分析能力。
本章内容是历年考试的重点,许多知识点以不同的出题方式反复被考查,选择题、辨析题和分析题都出现过。其中关于“农村包围城市、武装夺取政权”的理论、“工农武装割据”是实现农村包围城市的必由之路、统一战线中的两个联盟及其关系、统一战线中的独立自主原则、两个先锋队、党的建设新的伟大工程、党的建设的基本经验等都仍然是今后十分重要的命题范围,而且除了选择题外,2008年出分析题的可能性非常大。
例一:
试析中国民主革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。
解答思路:
首先,因为半殖民地半封建的中国与资本主义各国有不同特点。在资本主义国家有资产阶级民主制度,在其外部没有民族压迫,有的是自己民族压迫别的民族。因而资本主义各国无产阶级政党的任务是经过长期合法斗争,积蓄力量,准备最后推翻资产阶级的统治。他们的组织形式是合法的,主要斗争形式是不流血的。但中国不同,中国特点是:不是一个独立的民主国家,而是一个半殖民地半封建国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取农村,而是走相反的道路。在中国,革命不可能是和平的,必须是武装的,斗争的主要形式是战争,否则,革命不会胜利。
其次,中国的反动统治阶级掌握了庞大的反革命武装,由于封建的分割,地主或资产阶级的政党或集团,谁有枪谁就有势,谁的枪多谁就势大,他们对军权抓得很紧,而且同帝国主义勾结起来,对人民实行恐怖统治,对革命实行武装镇压,因此,中国革命的特点,只能是武装的革命对武装的反革命。
再次,从敌我双方力量对比看,敌人的力量非常强大,革命力量非在长期内不能积聚和锻炼成为一个足以最后战胜敌人的力量。只能有经过长期、艰苦卓绝的武装斗争,才能打碎旧的国家机器,建立新中国。
例二:
保持和发扬党的优良传统和作风,注重党的作风建设。解答思路:
党的优良作风,是在党的建设实践中逐步培养起来的。1954年4月,毛泽东在党的七大政治报告中,首次对党的优良作风作了简明概括,他指出:以马克思列宁主义理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密相连在一起的作风和自我批评的作风。这三大优良作风,是中国共产党人区别其他任何政党的显著标志。
实现理论和实践相结合的途径,一是正确领会马克思主义的实质和马克思主义的立场、观点和方法;二是对实际情况作调查;三是把丰富的实践提高到应有的理论程度,运用马克思主义理论,进一步从中国历史实际和革命实际的认真研究中,在各方面作出合乎中国需要的理论创造。
例三:
评析“国民党是抗日民族统一战线中的顽固派”的论断
解答思路:
国民党是一个由复杂成分组成的党,其中有顽固派,也有中间派,还有进步派,整个国民党并不就等于顽固派。在国民党中,顽固派居支配政策的地位,但在数量上只占少数,国民党中的大多数党员(很多是挂名党员)并不一定是顽固派。只有认清了国民党内各个派别,才能利用其矛盾,采取分别对待的政策,用极大力量去团结国民党中的中间派和进步派。