实习基地建设与管理办法

第一篇：实习基地建设与管理办法

实习基地建设与管理办法

实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的校内外实习和社会实践的重要场所。实习基地建设直接关系到本科教学实习质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。为了进一步加强和规范本科教学实习基地的建设和管理，特制定本办法。

一、实习基地的建立途径

第一条 校外本科教学实习基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。

第二条 各学院（系）应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足本科教学实习条件的企事业单位，共同建立学院（系）校外本科教学实习基地。

第三条 根据有关专业实践教学和校内实习基地建设需要，学校和学院（系）分二级建立校内本科教学实习基地。

二、建立实习基地具备的基本条件

第四条 仪器设备比较先进，实习场地能满足专业培养目标和《实习教学大纲》的具体要求，保证实习效果和质量。

第五条 技术、管理水平较高，重视学生实习，并有能力指导学生做好实习工作。

第六条 教育实习基地一般每次能接纳实习生20人以上，专业实习基地一般每次能接纳实习生10人以上。

第七条 具有能满足参加实习学生的食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件。第八条 尽量就近就地、相对稳定和交通便利。

第九条 应兼顾规模、层次和水平等因素，具有一定的代表性，反映学科与专业特色。

三、实习基地类型

第十条 实习基地是指具有一定规模且相对稳定的、供学生参加实践教学活动的场所。按实习性质总体上分为教育实习基地和专业实习基地。

第十一条 教育实习基地是师范类学生进行教育、教学工作实践的实习基地；专业实习基地是非师范类学生进行认识实习、生产实习与毕业实习的实习基地。

第十二条 按地理位置分为校内实习基地和校外实习基地。

四、实习基地建设原则

第十三条 坚持专业性原则。所建实习基地应与专业对口，能够实现专业人才培养目标的要求。第十四条 坚持实践性原则。所建实习基地，应突出学生实践能力的培养，实习基地应重视学生的实习工作，并有能力安排好实习工作。

第十五条 坚持先进性原则。实习基地应是在相关专业的实践领域内具有先进性和代表性的单位。

第十六条 坚持校内与校外相结合的原则。实习基地的建设就地就近，在满足实习要求前提下，应尽可能地节约实习经费开支。实习基地地点以基层单位和生产第一线为主。

第十七条 坚持稳定性原则。所建的实习基地应相对稳定，长期与之合作为学生提供长期实践的机会，也是我校联系社会，服务社会的窗口。

第十八条 坚持发展性原则。所建的实习基地应有较好的发展前景，能够满足我校不断发展的实践教学实践的要求，能够“学、研、产”相结合。

五、学校与实习基地共建单位需承担的义务

第十九条 学校在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对实习基地共建单位优先给予考虑。

第二十条 在国家高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，实习基地共建单位可优先选聘有关毕业生。

第二十一条 实习基地共建单位根据学校下达的实习任务，妥善安排好学生的实习。第二十二条 实习基地共建单位对实习学生有关收费应给予优惠，不收或少收。第二十三条 实习基地共建单位能提供实习师生的食宿、交通等便利条件。

第二十四条 实习基地双方要积极探索，创造条件使本科教学实习与“学、研、产”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

六、建立实习基地的基本程序

第二十五条 校外实习基地

建立校外实习基地，首先由各教学单位根据不同学科和专业的实习教学要求，对基本符合实习基地条件的企事业单位或科研院所进行认真考察，经双方共同协商达成一致意见后，填写《东华理工大学新建校外实习基地申请报告》，报教务处审核，经学校审批同意后，由学校与实习基地签订《东华理工大学实习基地建设协议书》。

学校与实习基地共建单位签订合作协议后，实习基地共建单位可挂“东华理工大学实习基地”标牌。

第二十六条 校内实习基地

因学科发展与专业实习教学需要新建校内实习基地，首先由单位根据学科和专业发展规划与人才培养目标进行认真论证，向教务处送交《东华理工大学新建校内实习基地论证书》和《东华理工大学校内实习基地申请报告》，教务处组织专家组进行论证，并根据专家组意见报学校审批，立项建设。建设工作结束后，由教务处组织验收，并由学校正式公布校内实习基地建制。

七、实习基地管理 第二十七条 教务处为全校实习基地的主管单位，负责全校校内外实习基地的建设、实习教学的管理与协调；各教学单位应有专人负责实习基地建设、管理和实习教学工作。

第二十八条 实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一般为3-5年。对协议到期的实习基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

第二十九条 协议书应包括以下内容：（1）双方合作目的；（2）基地建设目标与受益范围；（3）双方权利与义务；（4）师生的食宿、学习、交通等安排；（5）协议合作年限；（6）其它。

第三十条 加强与实习基地的联系，共同研究和探索实习基地建设和实习教学方法。第三十一条 我校的各类实习，原则上在我校已建成的基地中进行。学校将根据实际情况向已建成的实习基地提供必要的经费支持。

第三十二条 各基地建设单位要采取切实有效的措施，努力提高基地所在单位实习指导教师的指导水平。

八、实习基地的检查评估

第三十三条 各教学单位应加强与校外实习基地的联系与管理，每年初应根据实习教学要求制订实习基地工作计划，年末要对校外实习基地工作情况进行总结，并将计划和总结报教务处备案；应定期或不定期对校外实习基地进行检查评估，对不能满足实习教学要求的，应会同实习基地及时整改或调整。学校将组织有关人员抽查校外实习基地满足实习教学的情况。

第三十四条 校内实习基地每年应有工作计划和总结报告，由实习基地归口管理单位签署意见，报教务处备案。学校在年末对校内实习基地进行检查评估。

第三十五条 教务处将会同各教学单位不定期到实习基地检查学生实习情况。

九、校外实习基地建设经费的使用

第三十六条 教务处设立实习基地建设专项经费，用于各实习基地建设的经费支出。相关学院（系）在使用此项经费前，必须先与基地所在单位正式签订建设协议书。基地建设经费可用于以下几个方面的支出：购置实习基地建设过程中教学必须用品、制作基地牌匾、报销在基地建设联络过程中所发生的差旅费、给基地所在单位支付适当的实习指导费等。

第三十七条 基地建设经费有效使用期限原则上为一年。即在基地建设项目获得批准之日起，相关学院（系）应在一年之内完成基地所有项目内容的建设。一年内建设经费没有使用完的，教务处有权收回其剩余经费，回收后的经费将用于其他基地建设的需要。

第三十八条 各教学单位在取得实习基地的建设经费资助后，应在申报书中认真填写所需开支范围与情况，并报教务处审批。

第三十九条 本办法自公布之日起实施，解释权归教务处。

第二篇：中国人民大学校外专业实习基地建设与管理办法

中国人民大学校外专业实习基地建设与管理办法

（2008年12月修订）

本科专业实习是学校本科教学体系中科研与实践教学环节的重要组成部分。专业实习基地是学生开展专业实习和社会实践活动、实现人才培养目标的重要场所。建设稳定的专业实习基地是提高专业实习质量的重要保障。为了进一步加强和规范实习教学基地的建设和管理，特制定本管理办法。

一、专业实习基地建设的原则

根据专业实习基地的建设情况，我校专业实习基地可分为校级专业实习基地和院（系）级专业实习基地。校级专业实习基地是指：由学校或学校相关职能部门直接与基地单位签订专业实习基地协议书所建设的专业实习基地；院（系）级专业实习基地是指：由各学院（系）直接与基地单位签订专业实习基地协议书所建设的专业实习基地。

我校专业实习基地的建设应坚持以下几个基本原则：

1.应坚持合理布局、点面结合的原则。“点”即有选择地重点建设几个高质量的校级专业实习基地，“面”即建设一批覆盖各专业的院(系)级专业实习基地。

2.坚持“互惠互利、双向受益”的基本原则，提高专业实习基地依托单位与学校合作的积极性，学校利用基地的条件培养学生的实际应用能力和创新精神，基地则可从实习学生中选拔优秀人才，并可借助学校的科研和师资力量加强基地单位的工作及管理咨询，人员技术培训等。

3.坚持就近就地、相对稳定、节约开支的基本原则。

4.坚持社会服务、教学、科研相结合的原则，将专业实习基地建设成为产、学、研三结合的重要场所，积极探索实践教学改革的新模式。

二、专业实习基地应具备的基本条件

1.专业实习基地应能满足一定数量的学生进行专业实习所必需的学习、工

作、生活、卫生和劳动保护等方面的条件。

2.专业基本对口，能满足专业实习任务的要求。

3.有一定数量的具有较高专业技术水平和较丰富的教学实践管理经验的兼职指导老师。

4.能长期保持相对稳定。

三、专业实习基地建立的程序

1.学校（相关职能部门）或学院（系）根据对基地依托单位长期的了解，对符合条件者，可与其协商后达成初步意向，并将其基本情况报学校教务处备案。

2.对符合建立专业实习基地条件且共建双方有合作意向的单位，经协商可由学校（相关职能部门）或学院（系）与基地所在单位签订专业实习基地协议书。协议书原则上应包括双方合作目的、基地建设目标与受益范围、双方权利和义务、协议合作年限（原则上至少三年）、可容纳的实习人数、能聘请的相关指导人员等方面的内容。

协议书一式三份，由教务处、实习基地所在单位、学校（相关职能部门）或学院（系）各执一份。

3.经学校批准，并签订了共建协议的专业实习基地，可在基地所在单位悬挂“中国人民大学校外教学实习基地”铜牌。

四、专业实习基地的管理

1.为保证专业实习基地的正常运行，签订了专业实习基地协议的学校各单位应加强对专业实习基地的管理并承担相关具体工作，教务处负责对全校专业实习基地的建设与管理进行统筹协调；

2、学院（系）负责根据教学方案，每年组织学生赴校外专业实习基地开展专业实习活动，实习可采用分散实习、集中实习、分散实习和集中实习相结合等方式，尤其鼓励有本校教师集中带队的集中实习；学院（系）负责根据协议与专业实习基地具体联系相关协作事宜；

3、除根据具体协议由专业实习基地依托单位提供的相关支持以外，依照《中国人民大学本科生专业实习管理办法》，学生赴校外专业实习基地开展实习活动的经费应主要从学校划拨的本科教学业务费中列支，在经费不足以完全解决专业实习所需的情况下，可向教务处申请使用 “本科专业实习专项经费”支持，但

原则上该专项经费只用于支持学院（系）开展的集中实习，教务处同时负有监督和检查该专项经费的职责；

3.为促进专业实习基地建设和管理的规范化，教务处应会同学校（相关职能部门）或学院（系）不定期地到基地检查，评估实习教学情况。

4、学校每年根据实习基地建设情况评选优秀实习基地，由学校进行表彰奖励，并推荐优秀专业实习基地参与国家级、北京市级校外专业人才培养基地的评比。

5、对协议到期的实习教学基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

五、附则

本办法自发布之日起试行，由教务处负责解释。

第三篇：中国人民大学校外教学实习基地建设与管理办法

中国人民大学校外教学实习基地建设与管理办法

教学实习是提高学生实际动手能力，培养创新型、复合型人才的重要实践教学环节。建设稳定的教学实习基地是提高教学实习质量的重要保障。经过多年的努力，学校和各院(系)为建设相对稳定的教学实习基地做了大量的工作，与许多单位保持着长期、良好的合作关系。为了规范教学实习基地的管理，加强教学实习基地建设，特制定本管理办法。

一、教学实习基地建设的原则

根据教学实习基地的建设情况，我校教学实习基地可分为校级教学实习基地和院（系）级教学实习基地。校级教学实习基地是指：由学校或学校相关职能部门直接与基地单位签订教学实习基地协议书所建设的教学实习基地；院（系）级教学实习基地是指：由各学院（系）直接与基地单位签订教学实习基地协议书所建设的教学实习基地。

我校教学实习基地的建设应坚持以下几个基本原则：

1.应坚持合理布局、点面结合的原则。“点”即有选择地重点建设几个高质量的校级教学实习基地，“面”即建设一批覆盖各专业的院(系)级教学实习基地。

2.坚持“互惠互利、双向受益”的基本原则，提高教学实习基地依托单位与学校合作的积极性，学校利用基地的条件培养学生的实际应用能力和创新精神，基地则可从实习学生中选拔优秀人才，并可借助学校的科研和师资力量加强基地单位的工作及管理咨询，人员技术培训等。

3.坚持就近就地、相对稳定、节约开支的基本原则。

4.坚持社会服务、教学、科研相结合的原则，将教学实习基地建设成为产、学、研三结合的重要场所，积极探索实践教学改革的新模式。

二、教学实习基地应具备的基本条件

1.教学实习基地应能满足一定数量的学生进行教学实习所必需的学习、工作、生活条件。

2.专业基本对口，能满足教学实习任务的要求。

3.有一定数量的具有较高专业技术水平和较丰富的教学实践管理经验的兼职指导老师。4.能在三年内保持相对稳定。

三、教学实习基地建立的程序

1.学校（相关职能部门）或学院（系）根据对基地依托单位长期的了解，对符合条件者，可与其协商后达成初步意向，并将其基本情况报学校教务处备案。

2.对符合建立教学实习基地条件且共建双方有合作意向的单位，经协商可由学校（相关职能部门）或学院（系）与基地所在单位签订教学实习基地协议书。协议书原则上应包括双方合作目的、基地建设目标与受益范围、双方权利和义务、协议合作年限（原则上三至五年）、可容纳的实习人数、能聘请的相关指导人员等方面的内容。

协议书一式三份，由教务处、实习基地所在单位、学校（相关职能部门）或学院（系）各执一份。

3.经学校批准，并签订了共建协议的教学实习基地，可在基地所在单位悬挂“中国人民大学教学实习基地”铜牌。

四、教学实习基地的管理

1.为保证教学实习基地的正常运行，签订了教学实习基地协议的学校各单位应加强对教学实习基地的管理。教务处负责对全校教学实习基地的建设与管理进行统筹协调；签订了教学实习基地协议的学校各单位负责对应教学实习基地的具体工作，并加强与各实习基地的联系。

2.为促进教学实习基地建设和管理的规范化，教务处应会同学校（相关职能部门）或学院（系）不定期地到基地检查，评估实习教学情况。对协议到期的实习教学基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。对连续三年未能承担教学实习任务的单位，视为自动解除协议。

本办法自发布之日起施行，由教务处负责解释。

教务处

2006年10月16日

第四篇：教学实习基地建设管理办法

教学实习基地建设管理办法

第一条

校外教学实习基地是完成基本实习教学任务，培养学生实践动手能力、创新精神和创新能力的重要场所，是推进“学、研、产”一体化的重要载体。为进一步加强校外教学实习基地建设，规范管理，特制定本办法。

第二条

各专业应根据人才培养需要出发，本着“教学、科研、生产相结合”及“互利互惠”的原则，积极与有关单位联系，鼓励多专业联合，建立满足教学需要、布局合理、质量较高、相对稳定的校外教学实习基地。

第三条

校外教学实习基地建设是学校行为，教务处在主管校长领导下对校外教学实习基地建设进行规划、管理及协调，各院(系)具体负责其校外教学实习基地的建设和日常运行管理。

第四条

校外教学实习基地依托单位应满足以下基本条件：（1）有明确的实习内容和目的，能满足相关专业或课程实习教学要求；

（2）具备学生实习所需的基本生活、学习条件，具有劳动保护、卫生安全保障，场所与设施能满足教学需要；

（3）具有对学生实习进行必要的组织、指导和管理的能力；

（4）科学研究、生产经营及资源生态等方面在所在区域或行业具有代表性，具有较为先进的技术、管理水平；

（5）相对稳定，原则上每年每次可以按计划同时接受10人以上学生开展实习。

第五条

对合作基础较好，已接受我校相关专业学生实习1轮以上的基地，经双方协商，可申请挂牌。

第六条

校外教学实习基地的建立应遵循相应的程序：

（1）院（系）申请。院（系）依据建设原则和条件先期进行考察论证,与依托单位初步协商并达成共识，将考察论证情况书面报告教务处，提出建设申请；

（2）学校考察。教务处组织有关专家、领导进行实地考察，提出审批意见；

（3）签定协议。经学校批准后，委托相关院（系）与依托单位就双方共建教学实习基地具体事宜进一步协商，并签署共建协议书，明确双方责任、权利及义务。

（4）挂牌。根据教学需要和双方意愿，对符合挂牌条件的校外教学实习基地，在签定合作协议后可申请挂牌。

第七条

教学实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一般为3—5年，协议期满，根据双方合作成效及意向续签协议；协议书一式三份，由教务处、校外教学实习基地依托单位、相关院（系）各执一份。

第八条

基地挂牌应统一规范，标牌内容、规格尺寸及用材根据学校要求统一定制。未经学校批准，任何单位或个人不得擅自挂牌和使用华中农业大学校外教学实习基地名称。

第九条

根据实习教学需要，各专业可聘请基地所在单位相关人员作为校外指导教师，共同对学生实习进行指导和管理。校外指导教师须具有丰富的生产实践经验和较强的指导能力，原则上须具有本科以上学历或中级以上职称。

第十条

校外指导教师由基地所在单位推荐，院（系）审查通过，报教务处批准备案，由相关院（系）进行聘任，聘期根据基地合作协议约定期限确定，一般为3年，期满根据工作情况续聘。第十一条

各院（系）应加强校外教学实习基地的建设与管理，规范建立校外教学实习基地档案，做好基地运行和实习情况记载。各院（系）经费投入原则上用于基地的基本生活、学习条件建设，以保证教学实习顺利开展。

第十二条

院（系）和学校要适时对校外教学实习基地建设及运行情况进行检查，对丧失了基本条件的单位，予以撤消；对在校外教学实习基地建设与管理工作中取得的突出成绩，可作为考核、职务评聘、教学成果奖评定中的重要业绩予以认定。

第十三条

本办法自公布之日起实施，由教务处解释。

第五篇：铜陵学院实习(训)基地建设与管理办法(试行)

铜陵学院实习（训）基地建设与管理办法

实习（训）基地（以下简称实习基地）是指具有一定规模并相对稳定的能够提供学生参加校外实习实训和社会实践的重要场所。实习基地建设直接关系到学生实践性环节的教学质量，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力、提高学生分析和解决实际问题的能力具有特殊作用。为充分发挥实习基地在教学中的重要作用，进一步加强和规范实习基地的管理，促进实习基地的建设，特制定本办法。

一、实习基地的类型

1、由学院或教学系部与企事业单位、研究机构等合作建立的集产、学、研为一体的综合型校外实习基地。

2、学院或教学系部与企事业单位、研究机构等建立的校外专业实习基地。

二、实习基地应具备的基本条件

1、专业实习基地要有适合开展实践教学的科研、生产项目和技术设备，有一定的生产经营规模及较高素质的技术人员，能满足完成实践教学任务的各项要求。

2、自愿接受我院相关专业的一定数量学生开展实践教学活动，并愿意提供满足教学需要和完成人才培养方案规定的实习内容的场地和指导师资。

3、能满足学生食宿、学习、劳动保护和卫生安全等方面的基本要求。

4、在坚持互惠互利、义务分担的前提下，共同促进产、学、研合作。

三、实习基地协议书的签订（模板见附件）

（一）实习基地共建双方有合作意向，在符合建立实习基地条件的基础上，经协商由教学系部代表学院与共建单位签订建立实习基地协议书一式三份，由教务处、实习基地、相关教学系部各执一份。

（二）实习基地协议书应包括以下内容：

1、双方合作目的；

2、基地建设目标与受益范围；

3、双方权利和义务；

4、协议合作年限；

5、其它。

（三）实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定，协议到期时，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

四、实习基地挂牌

学院或教学系部与共建单位签定合作协议后，举行挂牌仪式，基地具体名称由共建双方协商确定。

五、学院与实习基地共建单位的权利和义务

（一）学院的权利与义务

1、在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、成果转化等方面对实习基地共建单位给予优先考虑；

2、根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交实习基地共建单位，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；

3、参加实习的师生在实习期间必须严格遵守实习基地共建单位的有关规章制度。

（二）实习基地共建单位的权利和义务

1、按学校提供的实习指导书和实习计划要求，委派具有中级及其以上职称的技术人员或教师参与指导；

2、对学生实习有关收费给予优惠或者减免，积极探索、创造条件，使实习教学与“产、学、研”一体化相结合；

3、严格遵守国家颁布的政策法规，制定实习环境和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施，营造良好的育人环境；

4、在高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，实习基地共建单位可优先选聘毕业生。

六、实习基地的管理

1、实习基地采用学院和教学系部两级管理、以教学系部管理为主的原则。在学院分管院长的领导下，由教务处及相关职能部门统筹管理，负责制订建设和管理的规章制度，协调有关事宜。教学系部依据学科及专业建设规划、人才培养方案、实践教学大纲等要求，具体实施基地的建设与管理工作。

2、教学系部应与基地共建单位商定双方管理模式与档案管理的具体办法，建立完成教学任务和提高教学质量的保障体系。

3、实习基地成立后，所属教学系部应每年对实习、合作等情况做出总结，该总结在实习基地共建单位签署意见后由教学系部存档，并报教务处备案。

4、各教学系部要加强对实习基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助共建单位解决实习基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实习基地做好建设、发展的各项工作。

5、教务处会同教学工作指导委员会及相关教学系部不定期到实习基地检查，评估实践教学情况，或给予必要的协助和指导。对建设、管理、运行成绩突出的实习基地，学院予以表彰；对建设成效不大、不能保证实践教学质量的基地，提出整改要求。在评估的基础上，学院将遴选重点实习基地，遴选办法另行制订。

6、实习基地建设与管理情况，作为各教学系部教学评估和考核的重要依据。

7、各教学系部可根据本办法，结合本部门实际，制定相应的实施细则，并报教务处备案。

七、本办法由教务处负责解释，自公布之日起执行。

铜陵学院 二○○九年五月十五日

附件

铜陵学院实习（训）基地合作共建

协议书

二○○

年 月

铜陵学院实习（训）基地合作共建

协议书（参考模板）

甲方：（铜陵学院系部）乙方：（合作单位）

高等学校校外实习（训）是培养合格专门人才的重要教学环节。为提高我院学生的实践能力，双方本着“资源共享，互惠互利，共同发展”的原则，经友好协商，就共同建设“ ”基地（以下简称“基地”）事宜达成如下协议：

一、甲方在乙方挂牌、设立“ ”基地。负责派出指导老师，负责对派往基地的师生进行思想教育、安全管理及其它相关事项的协办工作。甲方师生在乙方期间遵守乙方规章制度，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

二、甲方根据教学需要，可聘请乙方专家参与实习、实训、教学研究工作。在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面为乙方提供全面支持。

三、乙方根据企业实际情况，负责有效接待甲方师生对口实习、实训、教学研究工作，并提供相关信息。

四、协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，甲方执两份，乙方执一份。协议为期 年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或终止。

五、其他共建活动和未尽事宜，由甲、乙双方共同协商解决。甲 方（盖章）： 乙 方（盖章）：

甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：

年 月 日 年 月 日

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