60个最新体操类论文题目

第一篇：60个最新体操类论文题目

60个最新体操类论文题目

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1、对民办高校健美操教学方法的探讨

2、试论广播体操的渗透与回归

3、形体训练纳入健美操课程的实验研究

4、波浪动作在团体操表演中的应用特征研究

5、麦西莱普舞蹈元素在健美操套路编排中的应用与研究

6、多媒体电子教案在健美操教学中的应用

7、表现难美类竞技体育项目编排的艺术性思考

8、从大学生的身心健康谈论健美操的价值

9、体育舞蹈专项技能构成要素分析

10、高校健身操教学对全民健身运动发展的重要性评价

11、新规则视域下竞技健美操表现力的构成要素与训练策略研究

12、高校健美操教师教学能力研究

13、论体操练习在体育教学中的基础性特征

14、对有氧舞蹈特点及功能的研究

15、青少年蹦床运动员竞赛期技术训练负荷特征研究

16、浅析高校瑜伽教学现存的问题及治理对策

17、高校公共体育健美操教学优化设计与研究

18、分解教学法在健美操教学中的应用

19、阴瑜伽运动中的特色、练习价值以及锻炼原则

20、女性穿不同高度拉丁鞋跳舞时下肢主要肌肉sEMG信号变化的研究

21、有氧健身操锻炼对女大学生心理健康影响的研究

22、我国啦啦操赛事发展的现状与对策研究

23、浅析瑜伽对高校男生身体机能的影响

24、对跳马分腿腾越学习质量的调查与分析

25、非体育专业大学男生学习健美操的相关因素分析

26、核心力量训练对体操专选学生动作学习的影响

27、邹凯单杠并腿马凯洛夫动作的运动学分析

28、鞍马交叉倒立动作技巧研究

29、浅谈竞技体操运动员赛前心理归因及控制研究

30、“台阶训练法”在竞技健美操训练中的运用

31、健美操小组教学对高职生焦虑心理的影响

32、第9套广播体操的编排特点及不足

33、浅谈形体训练的手臂姿态

34、健美操对大学生“气质可塑性”影响的研究

35、当今世界女子跳马技术竞争特征及发展新趋向分析36、2013-2016版国际艺术体操评分规则难度变化的启示

37、体育游戏法在大众艺术体操教学中的运用

38、竞技健美操规则的改变对其训练影响的研究

39、论瑜伽练习对人体生理机能的功效

40、大型团体操编排软件设计构想

41、跳马器械的改进对跳马动作的影响

42、从“骑马舞”的流行谈高校健美操教学内容的创新

43、体育舞蹈运动损伤的预防与治疗

44、我国艺术体操个人项目身体难度的现状与发展走向

45、健身俱乐部瑜伽运动的开展现状及对策分析

46、器械体操淡出体育课堂的原因探析

47、世界优秀体操运动员双杠成套动作编排特征分析

48、全国职工全健排舞大赛赛况研究

49、浅谈女子跳马的恐惧心理及克服方法

50、基于规则变化下有氧踏板操的艺术编排

51、体操教材、教法的研究

52、各单项运动训练的研究

53、体操教学在现代体育教学中的权重比例分析

54、中小学体育课中体操教材贯彻实施情况分析

55、对中（小）学体操教材的教法改革

56、徒手操在中学体育教学中的作用

57、健美操对中学生体质的影响研究

58、高校健身瑜伽运动的开展研究

59、广场舞队形运用及变化分析

60、体育舞蹈的主流体育精神探析

第二篇：体操类活动

体操类活动——技能

人教2011课标版 一二年级第三部分体育运动技能

尹国文

教学目标：

1、初步掌握几种滚动方式，提高滚动连贯性。

2、发展空间定位与平衡感知能力，在游戏中发展学生奔跑能力。

3、培养学生合作意识和团队精神。学情分析：

小学低年级学生特别喜欢在垫子上做滚动的游戏，只是方法不是太得当。滚动方式也很第一，练习这个动作，学生热情很高，但思考动作方法的意识很差，教师要在练习中时刻提醒同学们动作要领，同时也要注意安全。

教学重难点：

1、各种方式的滚动

2、滚动成“球状”。教学过程：

一、导入 课堂常规

1、集合，整队，报告人数，师生问好。

2、宣布本节课的内容。

3、检查着装，安排见习生。

4、语言激趣，提出课堂要求。组织：四列横队站立 要求：队列整齐。

二、活动 准备活动

1、慢跑热身

2、徒手体操

①头颈运动 ②肩臂运动 ③全身运动 ④弓步压腿 ⑤左右侧压腿 组织：按四列横队成体操队形 教师活动：示范、领做 学生活动：跟老师做动作

三、活动 各种方式的滚动

动作要领：前后滚动时要低头含胸，团身要圆，滚动连贯。左右滚动时，身体躺在垫子上，手臂上举，翻身滚动要自然。

组织：全班分成8个练习小组，每组成员依次练习。教师活动：讲解，示范，巡视纠错，维持练习纪律 学生活动：

1、每生练习向（前、后、左、右）滚动各两次

2、小组优生示范；

3、模仿优生动作练习；

4、学生自创练习方式 要求：按次序练习

四、活动 游戏：迎面接力

游戏规则：必须从立柱的右侧接棒，从立柱的左侧跑出，谁掉棒谁捡起，不得蹿道，不得抛棒。

组织：如图

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教师活动：讲解、示范、指挥比赛

学生活动：

1、不计成绩的交接棒练习；

2、教学赛，负者做小蹲练习20次；

3、再次比赛

要求：注意安全，交接棒时不要相撞

五、活动（结束部分）

1、放松操

2、学生互相谈体会

3、教师评价，下课

4、收拾器材

第三篇：物理教学类论文题目

附录：物理各类毕业论文题目

二、实验类

1、复摆实验仪的研究

2、杨摸量实验仪研究

3、落球法液体粘滞系数测定仪的改进

4、浅议氦氖激光器在光学实验教学中的应用

5、全息照相实验技巧探讨

6、实验数据的处理和测量不确定度计算

7、标准不确定度合成中应注意的问题及讨论

8、钢丝的切变模量与扭转角度关系的研究

9、物理实验测量和分析的基本方法

10、向心力实验装置研究

11、重力加速度测量实验装置研究

12、液体表面张力实验装置研究

13、MATLAB在声学实验中的应用

10、镜像声波演示装置的设计与制作

11、静电起电盘电荷收集装置的研制

12、非平衡电桥在非电量测量中的应用

13、载流圆线圈平面内任意一点磁场的测试与理论分析

14、非线性电阻特性的实验研究

15、简易万用表的设计制作及校准

16、体效应管负阻特性的测量研究

17、微波光学实验研究

18、组合测量在物理实验中的应用

19、用电阻应变片测量微小形变实验方法的改进与研究20、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的光致双折射的理论与实验研究

21、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的四波混频特性的实验研究

22、演示实验在物理教学中的作用

23、如何做好学生分组实验

24、如何测定弹簧的有效质量

25、在物理实验教学中培养学生创新能力的尝试

26、固体激光器的光束质量分析

27、光学谐振腔的优化设计

28、对大学物理改革的思考：用电脑模拟实验过程

29、理想实验在物理学中的作用30、物理学中的科学研究方法

31、光电效应伏安曲线研究

32、物理实验对学生科学好奇心的培养

33、大学物理实验专题课件研究

34、激光全息实验分析

35、设计性实验研究

36、物理模型与中学物理教学

37、CCD技术及其应用

38、考研对我院物理本科教学的影响及对策

39、塞曼效应实验研究40、H-D原子光谱实验的误差分析及其优化

41、如何实现电机的变速

42、实验教学的改革探讨

43、计算机在物理实验教学中的应用

三、教法类

1、在物理教学中培养学生创新能力的探讨

2、谈谈中学物理课堂教学艺术

3、兴趣——学生学习物理最好的老师

4、物理习题隐含条件的探讨

5、中学物理教学中的研究性学习探讨

6、高中“课题研究”教学案例总结

7、中学物理课程的基本理念分析

8、论物理教育中的科学素养培养

9、新的中学物理课程目标分析（择其某一项）

10、中学物理教学中的美育素材研究

11、物理教学中的创造人格培养

12、物理教学中学生自学能力培养探究

13、试论物理教学中的科学探究

14、对高考“理科综合”科目的改革的思考

15、未来中学物理教师素质结构之设想

16、现行物理教学大纲及教材的有关评价

17、对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）

18、中学物理教师继续教育问题的思考

19、高一物理新教材的比较与评价20、论非智力品质在物理学习中的形成与作用

21、中学物理光电实验如何适应新课标的改革

22、中学物理教学中互动作用的深入探讨

23、用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用

24、多媒体在物理教学中的应用研究

25、在物理教学中Powerpoint应用经验及技巧

26、如何用Authware互动性引发学生学习兴趣

27、中学物理兴趣培养初探

28、在中学中开展设计性实验可行性初探

29、用Flash制作课件效果评析30、Powerpoint物理课件实用性与演示实验剖析

31、物理教师课程能力的结构分析

32、物理教师课程能力现状及其改进策略

33、物理教师课程能力自我发展的可行性研究

34、物理探究教学中教师的地位及其实现

35、新时期物理课程发展的脉络与走向

36、物理教师科学观念现状分析与培养策略

37、物理教学中学生人文精神的培养

38、物理教学中学生科学精神的培养

39、探究式教学中师生关系分析40、建构主义教学理论及其对物理教学的启示

41、多元智能理论及其对物理教学的启示

42、在物理习题教学中培养学生创新能力的探讨

43、中学物理课堂教学民主化的研究

45、物理规律教学中的逻辑思维方法

46、类比法在中学物理规律教学中的应用

47、中学物理中的固体物理问题解释

48、参照系在物理学中的地位

49、如何建立学生综合素质的评估体系50、中学物理教师教学效果的量化评价

51、关于高中物理辅导资料的调查研究

52、中学物理教学中研究性学习的探讨

53、在物理实验教学中如何培养学生观察能力

54、物理实验教学与创造性思维能力培养

55、浅谈学习兴趣与自主学习

56、浅谈多媒体教学在中学物理教学中的应用

57、物理课堂教学提问方法探讨

58、物理课堂教学评价方法探讨

59、物理课堂教学反思方法探讨60、物理教学活动课设计方法探讨

61、物理探究教学设计探讨62、物理探究学习方式探讨

63、高一物理学习“台阶现象”探讨64、高三物理复习“高原现象”探讨

65、谈物理教学中数学方法的应用66、谈物理教学中实验方法教学

67、比较法在物理教学中的应用68、类比法在物理教学中的应用

69、在中学物理教学中加强应用知识的普及教育70、中学物理教学中加强美育

71、谈物理教学中思维能力的培养72、巧用心理效应 促进物理教学

73、调动学生非智力因素 提高物理教学效果74、谈物理教师的教学语言

75、试论新课程观下教师角色的变化76、浅谈中学物理新课程学生评价

77、关于发展教师评价探讨78、中学物理教师课堂教学评价项目分析

79、试论中学物理课堂教学目标的编写80、试论中学生个性发展关于中学生能力现状的调查与培养

81、中学物理教学中学生综合能力培养及考评82、中学生综合素质考核方法探究 83、论未来的中学物理教育发展趋势84、论我国中学物理教材的发展方向

四、综述类

1、缠态与量子通信述评

2、光折变材料的光信息存储研究进展

3、纳米结构ZnO研究状况

4、纳米尺度中的量子力学

5、由相对论的创立看物理学的思想方法

6、从经典力学到量子力学的思想体系探讨

7、光电子技术的发展现状及其应用前景分析

8、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象（电磁学，光学）

9、计算半径为R的球的热传导现象（热学及统计物理学）

10、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象（电磁学，光学）

11、用傅里叶变换计算（单缝、圆孔）衍射的光强分布（光学）

12、论物理学中的理想模型

13、多媒体课件的制作（Flash/Authorware）

14、激光全息实验的设计（光学）

15、物理学中的美学问题探讨（物理学史）

16、四层楼电梯自动控制系统的设计

17、简易稳压直流电源设计

18、相干光的性质与特征（光学）

19、偏振光的性质特征及应用（光学）

20、几何光学符号法则的讨论（光学）

21、八路智力竞赛抢答器的设计

22、物理课堂实验教学研究（教学法）

23、物质磁性及其应用（电磁学）

24、对称性在电磁学中的应用（电磁学）

25、地球磁场的起源与倒转（电磁学）

26、基于DDS原理的数字信号发生器（模电、数电）

27、浅谈物理教学对学生能力的培养

28、浅谈物理学史在教学中的应用

29、浅谈中学物理实验技能培养的方法

30、谈物理实验与实验教学的重要作用

31、问题教学法在物理教学中的运用

32、物理教学中情感教育的原则与策略

33、现代教育技术与物理课堂教学的整合初探

34、新课程物理实验探究教学初探

35、新课程下加强物理实验教学，培养学生实验能力初探

36、新课程下如何培养学生的质疑能力

第四篇：建筑工程技术类论文题目

论文选题

1、某单位办公楼设计

2、南方某市的多层办公楼设计

3、某酒店设计

4、某中学教学楼设计

第五篇：音乐类论文题目参考

音乐

二十世纪八十年代以来，有关民间音乐的社会活动（演出）状况调查 布袋戏的调查研究

当代社会文化背景下的本土音乐艺人的生存状况调查

电视、广播音乐节目调查——中国民间音乐节目在现代传媒中的生存空间 对乡土音乐文化保护与发展的认识

论爵士钢琴即兴演奏的魅力

音乐教学中的渗透德育教育

肖邦夜曲Op.27 No.2的研习与演奏

主办（承办）国际钢琴赛事对我国钢琴教育的推动作用

论勃拉姆斯晚期钢琴小品的音乐风格

民歌的宫调研究（可作分地区，分歌种类别研究）

锣鼓在民间音乐中的地位

民俗事象中的响器（乐器）

有关歌唱中情感的因素

有关本土民间音乐艺人的状况调查

掌握歌唱的发声方法

浅谈原生态舞蹈的艺术特征

浅谈南北方少数民族舞蹈

关于中小学校园舞蹈创作的思考

对舞蹈教育现状的若干问题的思考

市区少儿舞蹈培训调查报告

谈黄自的歌曲创作与演唱--以三首歌为例

中小学唱歌教学中的问题与对策

浅析舒伯特艺术歌曲中钢琴伴奏的重要性

舒伯特歌曲中的伴奏手法

关于钢琴启蒙教育的几点思考

谈怎样上好一堂中学音乐欣赏课

论钢琴小品旱天雷的情感表现

欧洲中世纪合唱（声乐）艺术研究

毛泽东诗词歌曲之艺术特点探析

从全国青年歌手电视大奖赛看中国声乐的发展与变化

瑞安音乐艺人生活状况及卖艺生涯的调查

谈龙泉民间传统文化——城北“木偶戏” 的唱腔研究

“道情、莲花”的唱腔研究

记忆在声乐学习中的作用

声乐艺术 的情感体验

如何运用心理素质表现最佳的歌唱状态

声乐艺术之我见

对于古筝古曲渔舟唱晚意境遐想

如何教好儿童弹奏古筝的起步阶段

对传统曲古筝《梅花三弄》的意境遐想

儿童语汇在钢琴教学中的重要性

谈音乐教学中的情感培养

多媒体数码音乐在中小学课堂中的开展

畲族民歌的传承现状

地方戏曲的唱腔分析

歌曲语言的特点

幼儿声乐教学与成人声乐教学之异同

浅谈声乐教学中的“口传心授”

试论音色在歌唱表演中的重要作用

论原生态民族唱法艺术表现魅力

“情绪”与“演唱”

如何运用“心理素质”来优化声乐演唱

论声乐在艺术中的“声”与“情”的关系

合唱与独唱用声之异同

乡土音乐的认识与发展

对我国当今合唱比赛活动的思考

道情的调查与研究

试论流传日本尺八乐在融合与发展中所映现日本民族传统个性

试论鼓在非洲黑人非洲社会中的特殊地位

试论音乐欣赏中的审美意识

地方民族艺术--青田渔灯

谈中学音乐课中的识谱教学

中学音乐课的教学实践与思考

幼儿钢琴教学方法实践探索

谈开展中小学器乐教学的一些问题

小学音乐教学的实践与思考

流行音乐的传播的技术性特点

谈谈技法课教学语言的适用原则

快男超女现象的音乐学专业办学的思考

东西方合唱艺术发展的文化背景比较

佛教与中国音乐

如何更有效地学习——谈器乐学习方法的若干问题

谈“首调唱名法”和“固定唱名法” 的关系

谈器乐学习中“内心听觉”的培养

幼儿钢琴教学中的教育心理学问题浅谈

歌唱的灵魂---情感

文化修养对歌唱表现的影响

中学音乐教师应具备的基本素质

莫扎特《xx奏鸣曲》时代探微

成人钢琴学习之我见

略谈音乐教学中学生创新能力的培养

钢琴弹奏中的听觉训练初探

怎样弹好一首钢琴曲——我的练琴方法

龙泉花灯戏调查

高中音乐教育与对策研究

从实习看高师理论教学存在的问题及对策

关于音乐缓解大学生心理压力的调查

浅析歌剧《唐璜》中采琳娜的咏叹调《鞭打我吧！》的艺术表现与演唱

舞台声乐演唱中声与情的整体把握

歌唱训练中的模仿与思维想象

“启发”与“联想”在声乐教学中的应用

方言对歌唱发生地影响

审美教育为核心的教育理念与音乐教师的关系

睦剧调查与研究

从历史研究的角度透视我国音乐教师教育的改革与发展思路

音乐教学中的情感教育

论歌唱艺术的情感体验

歌唱的感知与情感

浅谈中学音乐教师应具备的人文精神

试论中学音乐教育的育人价值

从歌剧 图兰朵 看中国五声调式在西方音乐中的影响

中国音乐艺术的表演形式的变迁

从考级中看家庭音乐教育

私立学校的音乐教学问题探讨

孔子与六艺给我们的启示

为什么中国的乐器多用拨弦乐器

幼儿钢琴学习中陪练老师的作用

钢琴集体课在教学过程中的利弊

初探《车尔尼718左手练习曲》

视唱练耳的多样化教学

试论平阳民间音乐“卖技”

现代中学生心理

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