关于开展学生自我保护专项教育活动总结

第一篇：关于开展学生自我保护专项教育活动总结

关于开展学生自我保护专项教育活动总结

闫集镇中心学校

二0一一年十一月

关于开展学生自我保护专项教育活动总结

为了贯彻深入开展我镇安全宣传教育，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的观念，养成应对日常生活中突发事件的自救自护能力提高全校学生的安全意识，保障学生健康成长。本镇通过各种形式的教育活动，学生的自我保护能力大大提高了，现结合我镇这一阶段教育工作的实际，做如下汇报

一、观看影像资料提高认识

我镇各学校充分利用影像资料及黑板报、橱窗张贴的安全教育知识宣传资料，营造浓厚氛围，结合学生实际，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，观看影像资料让学生清楚地看到，生命是可贵的，也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。同时，还通过升旗仪式的讲话、校园广播之声等途径，大力宣传交通法和文明交通常识，并在每一次全校大放假时，召开全校师生安全大会，并要求各班班主任，以“安全记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会活动，借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻认识，激发学生积极参与安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。

二、通过各种活动加深认识

为更好地教育学生讲安全，记安全，各学校紧紧围绕“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”开展了安全教育系列活动：利用每天晚集合时间班主任进行一 次安全工作再教育；组织一次全校师生分班观看安全知识教育视频《珍爱生命，安全第一》；组织全体学生寻找校园中的安全隐患，进行自我安全教育；各班出一期以“安全教育”为主题的黑板报；进行一次安全教育手抄报展；召开一次“安全记我心中”主题班队活动；组织一次法制安全教育讲座；每月组织一次全校师生安全知识大会;与交警部门联系，组织一次交通事故图片展示。

另外，闫集中学每学期学校特邀请派出所同志为全体师生作一次“珍爱生命 从我做起”的讲座。派出所同志以客观的案件、生动的演讲，有针对性地对学生进行交通安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他方面的教育，帮助学生树立强烈的安全防范意识。

家庭是社会的细胞，是学校教育工作的延伸，为使我镇安全工作能引起全社会的关注，学校还利用大放假的机会专门向来学校接孩子的家长分发了“安全学习资料”，使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园，我把安全带回家”，使安全教育工作更有序，更具规范化。

活动总结阶段，如果时间允许我们准备开展 “珍爱生命”的演讲比赛。

三、长抓不懈促巩固

安全教育工作是一项长期的、关系教育教学活动正常开展的重要工作，需要“长抓不懈”，而“抓”的关键在于领导的重视，各部门的配合和全体师生的努力。我镇在中心校牵头下，通过内容丰富、形式活泼多样的系列教育活动，安全教育活动取得了非常显著的效果。学生对学校日常安全有了更深的理解和认识，防范意识增强了。各学校分管领导、生活指导、班主任不定时在校内查访；加大生活指导组织机构人员，分工明确，专人负责午休和就餐的管理，校园内消灭了安全隐患。打饭不排队、打水不排队，乘车回家时头、手伸出窗外的学生没有了，课间打闹的现象基本消失了……通过全员参与，将校园伤害事故消灭在萌芽状态。今后，我们将不断完善安全教育工作，丰富安全教育的形式与途径；加强活动的计划性，进一步提高活动的科学性和实效性，交流经验、探索规律、树立典型，开创我镇安全工作的新思路、新方法。

第二篇：学生自我保护教育

学生自我保护教育

一、家庭自我保护

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、使用煤气安全（1）、使用煤气时应有人照看（2）、用完煤气后要关闭总阀（3）、连接处容易漏气，应经常涂抹肥皂水检查（4）、禁止私自改动煤气设施，应由专业人员进行施工。（5）、屏住呼吸，关闭总阀（6）、打开门窗，自然通风（7）、家庭安全、预防为先，遇事不慌、沉着冷静

3、意外事故处理（以火灾为例）（1）、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；（2）、家庭成员平时就要了解火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线；（3）、受到火势威胁时，要当机立断地披上淋湿的衣物、被褥等向安全方向冲出去；（4）、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴金地面，并用湿毛巾捂住口鼻；（5）、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗；（6）、遇火灾不可乘电梯，要向安全出口方向逃生；（7）、室外着火，门已发烫时，千万不可开门，以防大火蹿入室内；要用湿毛巾、被褥、衣物等堵塞窗门缝，并泼水降温；（8）、若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号，等待救援；（9）、千万不要盲目跳楼，可以利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。

二、学校安全保护

1、人身安全（1）、宿舍：上下铺、热水瓶、热水袋（2）、食堂：人多、地滑、公共餐具（3）、校园暴力

2、财务安全（1）、现金——最好存入银行，输入密码

（2）、贵重物品——锁入抽屉或积存他处（3）、饭卡——随身携带，少存现金，及时挂失（4）、自行车——随停随锁，放置停车处（5）、门——离开须关门，睡觉要锁门（6）、钥匙——不要轻易外借，配钥匙须谨慎

三、社会安全保护

1、网上交友（1）、一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。

（2）、中小学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要像对待大街上的陌生人那样对待网上认识的人，同时要建立与父母经常性的沟通。在网上，如果有人没完没了的和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意，这跟生活中的交往一个道理。

2、女性自我保护（1）、避免夜归及走僻静道路（2）、相信直觉，发现有人心怀不轨立即躲避（3）、遇事沉着，大叫“着火啦”，不叫“救命呀”（4）、善用随身携带物品（锁钥、鞋、伞、手电筒、哨子）（5）、学习有效防狼术，快而准地攻击对方弱位。（6）、自身穿着，不宜过于暴露

第三篇：女中学生自我保护专题教育活动总结

柞水县下梁中学关于

《开展儿童安全保护知识进校园》专题教育的总结

为了贯彻落实市妇联、市教育局、市妇儿工委联合下发的《关于开展安全保护知识进校园活动的通知》精神，进一步增强女中学生的安全意识，提高自我保护能力，促进学生身心健康发展，我校全面贯彻实施教育局《中小学安全教育系列活动方案》，按照通知要求，结合工作实际，坚持“预防为主，加强教育”的原则，统筹安排、精心组织、开展了女中学生自我保护专题教育活动——“关爱女孩，远离侵害”的专题讲座。现将讲座情况总结如下：

一、领导重视，深入指导

我校王书周校长召集领导班子召开专题会议，学习领会文件精神，统筹安排此项工作；负责安全管理工作的吴远创校长，高度重视这次专题教育活动，精心组织，周密部署，狠抓落实，亲临现场深入指导。政教处下发了《柞水县下梁中学 “关爱女孩，远离侵害”专题教育活动方案》，要求各处室，年级组严格按照《通知》精神和各项工作安排，结合各自工作实际，认真组织开展活动。

二、部门合作，活动高效

活动期间，团委紧扣“关爱女孩，远离侵害”的活动主题，大力营造“自我保护，从我做起，”的氛围，做好了安全理念的宣传工作。同时，在活动中政教处、团委、心理咨询室紧密配合，始终加强与各年级、班级的联系，随时调整活动时间，及时反馈和解决了存在的问题，确保教育活动顺利完满完成并达到了预期效果。

三、准备充分，确保实效

为了取得好的教育效果，会议前心理咨询室邓会霞仔细核实各班人数，充分了解学生的实际状况，评估女生对安全保护知识的通晓率；根据现状，确定主题，收集资料，撰写讲稿，精心制作课件。为了确保能借用多媒体手段，专门分三个年级在多功能厅举行，让学生在轻松愉悦的环境里吸汲知识的养料。讲座中心理老师邓会霞引用鲜活的案例，运用通俗的语言，配以多媒体课件，且以饱满的热情引导女生首先树立了两个观点：女性不是弱者；女性更容易受到伤害。其次结合案例深入浅出地讲了两个问题：努力解决好两个现实问题：一是，性侵害及其相关知识，主要包括：什么是性伤害？校园中主要的性侵害形式有哪些？女生在哪些场所易遭性攻击？哪些女生易受性侵害？性侵犯对青少儿造成的伤害？二是，应对性侵害的策略，性伤害的预防措施主要包括：

1、社会性预防。

2、建立牢固的自我保护意识。同时结合实际，介绍了:女生集体宿舍安全须知；怎样进行近身搏斗？怎样在犯罪分子身上留下痕迹？

最后给同学们提了几条原则性的建议并送上语重心长的寄语和真诚的祝福。通过本次讲座，向全校女生普及了安全知识，增强了女中学生的自我保护意识，学会了自我保护的方法，从而让全体女生在下梁中学这座“知识的殿堂里”健康快乐成长。

四、课外拓展，活动延伸

以本次讲座活动为契机，认真组织各班及宿管人员开展安全大检查，及时排查女生安全事故隐患，将问题消除在萌芽状态。活动期间乃至今后，我们把深化安全专项教育工作与安全检查工作紧密结合起来，在广泛开展安全知识教育活动同时，加大检查力度，及时查处事故隐患，从而促进校园和谐平安。

柞水县下梁中学

2014.3.5

第四篇：龙井民族小学开展“青少年自我保护教育”活动

龙井民族小学开展“青少年自我保护教育”活动

孩子是祖国的未来，父母的希望，孩子是社会中的弱势群体，保护每一个孩子是学校义不容辞的责任。为了切实加强青少年的自我保护意识，2014年3月18日下午龙井民族小学开展“青少年自我保护教育”活动。

这次主题活动由张洪艳老师主持，大队辅导员潘宁老师就教育孩子如何自我防卫进行了认真而详细的讲解，接着教育孩子如何避免发生身体伤害，进行举例说明，如玩耍时重要部位不能碰撞。最后教育孩子养成良好卫生的习惯，自己保护自己的身体。

通过这次教育，让孩子们能更好地保护自己，帮助孩子远离身心的伤害。

（撰稿人：吴 磊）

第五篇：学生自我保护常识

学生自我保护常识(三)校园安全篇

体育运动前为什么要做充分的准备活动？

了解运动中的自我保护方法，以免造成伤害。对于学生来说，更多的时间是在学校操场上运动，因此，学会操场上运动时的自我保护很重要，下面的几点需要大家掌握：

1、准备：换胶底鞋，防滑并增加弹性。女生要摘掉发卡，或者把发卡换成皮筋、头绳等软的饰物。衣服兜里不要装坚硬物品，以免摔倒时被扎伤。同时要根据老师的要求做好准备活动，避免肌肉拉伤、扭伤。

2、守规则：运动时要听老师的安排，尤其是在进行器械运动时，要仔细听老师的讲解，掌握好要领再开始运动，不要自以为是地去做。投掷运动要听口令，不能乱扔乱投。

3、严肃：垫上运动要严肃一些，不能嘻嘻哈哈，动作不认真很有可能导致损伤，扭伤颈部、伤害脊柱或者大脑。

4、处理：一旦受伤，不要急着起来，也不要乱搬乱**揉，否则会加重伤势。可以让校医来帮助处理伤势。等伤情好了以后再运动。

为什么集体下楼梯不能拥挤？

在下楼梯的时候，有下面几个问题需要特别注意：

1、走楼梯要遵守规则，尽量靠右侧通行。

2、在楼梯上不要吵闹、出怪声儿，或者用别的话语来恶作剧，这样很容易引起惊吓，导致混乱，甚至发生灾害。

3、不在楼梯上玩耍，更不能和同学在此打闹，以免被推倒而滚下楼梯。

4、如果发现楼梯上有不安全的因素（缺少照明设施、护栏等）。要及时向老师反映。

5、有急事需要通过楼梯，可以边走边对楼梯上的人说“请让一让”，引起前面人的注意，这样不至于在匆忙中互相冲撞。

6、一旦发生楼梯或者通道拥挤，要尽量侧过身体，靠向墙面，将背部对着他人，将脸部、胸部等贴向前面。如果已经摔倒，要缩起身子，抱住头部，尽量护住身体重要部位，以免被踩伤。

遇上打架斗殴怎么办？

回家上学途中、假日出去游玩时，都可能会碰上打架斗殴事件，由于中小学生辨别是非的能力还不强，身体素质也有限，面对这种伤害性比较强的事件，还是尽量以不参与为好。但是又不能袖手旁观，那么应该怎么做才合适呢？

1、如果是陌生人在打架，还未形成彼此伤害时，可以立即就近拨打110报警，然后马上离开现场回家，不要看热闹。

2、要是打架双方发生了流血事件后，又停止了斗殴，你就应该在报告民警的同时，上前帮助其他围观劝架者将受伤人员及时送往医院救治。

3、如果打架中有一方是自己熟识的人，就有责任劝阻这方人员率先停止武斗，可以采取不靠前，站在一边喊话的方式，也可以乘机拉住认识的主要人物离开斗殴群体，再拨打110报警，或求助巡警解决。

4、切忌哥们儿义气占上风，盲目助阵或参与斗殴。这样做不光自己有被伤害的危险，也有将别人殴打致伤的可能，这些做法都不利于解决问题，只能助纣为虐，造成更大骚乱。

5、切忌凭一时冲动,仓促上前劝架或拉架，这种方式有可能是架未劝成,自己反倒先受伤。所以还是应以及时报告附近民警解决为好。

如何面对勒索、抢劫:

1、知法守法，不参与抢劫。我国刑法规定是抢劫可以处3—10年以下有期徒刑的，情节严重或屡犯或致人重伤死亡的可处以10年以上有期、无期徒刑或死刑。

2、洁身自好，防止成为勒索抢劫对象。

（1）养成良好的生活习惯。不随意购买零食玩具，不随身携带较多零用钱。随意购买零食玩具不利健康，过多携带零用钱给抢劫者创造了机会。（2）养成良好的作息习惯。有多数抢劫事件发生在上学放学途中，偏僻处，孤身一人时。这就提醒同学们按时上学放学，结伴而行，避开小道小巷等偏僻路径。

（3）养成良好的消费娱乐习惯。不进网吧和游戏机室等场所。网吧游戏机室往往是聚集有问题少年，未成年人自我防护能力较弱，往往成为抢劫对象。参与抢劫的问题少年往往有不良的消费习惯，所以青少年要控制自己，不参与不健康不适合未成年人的消费，不参与超过自己经济承受能力的消费。

（4）避免与问题少年接触。从对各种抢劫事件的参与者来分析，在校表现好，不与问题少年接触的人，很少被抢劫，这就提示了同学们要结交思想品德好的朋友，不能与有不良习性的人成为伙伴。

3、遭遇抢劫，冷静机智，安全第一。

（1）应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。

（2）向周围的成年人求助。遭遇抢劫时，如果周围有成年人，可以向成年人求助，一般成年人是会给予学生以帮助的。

（3）记住特征，及时报警。遭遇抢劫，以安全为第一，听从抢劫者的，并不是说求得安全脱身就了事了，而是要记住抢劫者的面貌特征，立即或及时报警，向警方提供线索，以便警察采取措施。告诉家长和学校，防止抢劫的再次发生，这是打击抢劫的必要手段。

同学之间的误解为什么要尽快消除？

生活里常常发生由于传言、多疑及背后议论等因素导致的被同学误解，这确实是一件令人心烦的事情。这时，大家不妨从以下几点试着解除烦恼：

1、先检讨自己，想想自己的行为里有没有确实有可能引起误解的地方。如果有这样的行为，以后要特别注意。

2、如果被误解的事情牵扯到你的名声、人品，你可以向老师、班干部谈心，说出自己的苦恼，求得他们的理解和帮助。也可以把自己的想法告诉爸爸妈妈，他们也会帮助你。

3、若是一般性的误解，并没影响到学习和团结的话，可以采取两种态度，一种是不放在心上，过去的事情就让它过去，相信时间可以证明一切；另一种是借着某个聚会，在愉快的气氛中以轻缓的语言向同学解释清楚。

4、有些问题一时无法解释，你可以暂时不去理会，相信时间和事实迟早会证明你的清白。要知道，原谅别人、礼让别人也是一种美德，宽容别人不是软弱无能的表现，只能说明你有一颗博大宽厚之心。这样，朋友在明白事情的真相以后会在心里更加佩服你，喜欢你。

该怎样正确对待老师的批评？

在校园生活中，经常会有各种各样的事情发生。比如公共设施或教学用具被弄坏，黑板上出现辱骂讽刺某人的字句或漫画，造成同学受伤等。这些情况出现后，老师必然要过问、追查、批评。万一老师批评错了，让你受了冤枉和委屈，该怎么办呢？

一般情况下，当人们听到不合理批评的时候，第一个反应就是为自己辩解，甚至对批评进行严厉的反击。作为一个人，我们当然都希望自己被所有人喜欢，因此，当听到别人批评自己，尤其是误解自己的时候，想为自己辩护是正常的。但是，这种行为并不是一种智慧的行为，有可能误伤了他人的好意，还会给自己带来进一步的伤害。所以，当被老师冤枉或委屈时，建议你采取下面几种方法：

1、要冷静，不与老师、同学争辩顶撞，耐心听完老师的讲话。当弄明白事情的具体情况之后，如果确实是老师批评错了，要向老师讲明真相。

2、如果有可能，请同学作证，相信老师弄清问题的来龙去脉后，会还你公正的。

3、如果你认为自己没有力量说清楚被委屈的事情，可以把自己的想法告诉父母，请他们帮助你解决问题。

4、如果发生的只是很小的事情，你又认为没有必要一定跟老师说清楚，可以不必放在心上，要学会“宰相肚里能撑船”，心胸开阔一些。这样，同学、朋友也会更加敬重你。

5、对老师批评的话要认真思考，做到“有则改之，无则加勉”。