小班十二月份一月重点

第一篇：小班十二月份一月重点

十二月份、一月份教育教学内容

一、教育内容及要求

1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导幼儿学习体谅和关心别人。

2、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。

3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外活动。

4、创设舒适的阅读环境，引导幼儿阅读的兴趣。

5、引导幼儿认识正方形、三角形，帮助幼儿知道其基本特征。

6、鼓励幼儿在音乐活动中愿意尝试创编，并大胆表现。

7、带领幼儿布置节日环境，感受新年的热闹气氛。

二、生活活动

1、鼓励幼儿勇敢地在户外活动。

2、提醒幼儿阅读时爱护图书。

三、家园共育

1、鼓励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动锻炼。

2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。

家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛，拜年时注意使用礼貌用语。

第二篇：小班十二月份月重点

十二月份、一月份教育教学内容

一、教育内容及要求

1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导幼儿学习体谅和关心别人。

2、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。

3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外活动。

4、创设舒适的阅读环境，引导幼儿阅读的兴趣。

5、引导幼儿认识正方形、三角形，帮助幼儿知道其基本特征。

6、鼓励幼儿在音乐活动中愿意尝试创编，并大胆表现。

7、带领幼儿布置节日环境，感受新年的热闹气氛。

二、生活活动

1、鼓励幼儿勇敢地在户外活动。

2、提醒幼儿阅读时爱护图书。

三、家园共育

1、鼓励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动锻炼。

2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。

3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛，拜年时注意使用礼貌用语。

四、主题及教育活动 主题一

我不怕冷

1、小狗画画

2、捉不到

3、谁生病了

4、暖暖的帽子

5、小花被

6、彩带飘起来

7、我是一朵小雪花

8、小雪花

9、我不怕冷

10、寒冷的冬天

11、过小桥我不怕

12、花棉袄 主题二

新年好

1、雪花

2、新年好

3、新年到

4、暖和和的小雪人

5、样样都爱吃

6、勇敢的小企鹅

7、滚滚乐

8、我长大了一岁

9、彩旗飘飘

10、大家来放鞭炮

11、灯笼

12、新年到了长一岁

13、开心节日

14、手风琴

15、我长大以后

16、拉个圆圈走走

17、大家来分享

18、冻冰花

19、小球星过新年

20、美丽的烟花

十二月份、一月份教育教学内容

一、教育内容及要求

1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导

幼儿学习体谅和关心别人。

2、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。

3、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外活动。

4、创设舒适的阅读环境，引导幼儿阅读的兴趣。

5、引导幼儿认识正方形、三角形，帮助幼儿知道其基本特征。

6、鼓励幼儿在音乐活动中愿意尝试创编，并大胆表现。

7、带领幼儿布置节日环境，感受新年的热闹气氛。

二、生活活动

1、鼓励幼儿勇敢地在户外活动。

2、提醒幼儿阅读时爱护图书。

三、家园共育

1、鼓励幼儿坚持上幼儿园并参加户外活动锻炼。

2、为幼儿穿戴舒适、便于活动的衣裤。

3、家长带幼儿共同体验过年的热闹气氛，拜年时注意使用礼貌用语。

四、主题及教育活动 主题一

我不怕冷

1、小狗画画

2、捉不到

3、谁生病了

4、暖暖的帽子

5、小花被

6、彩带飘起来

7、我是一朵小雪花

8、小雪花

9、我不怕冷

10、寒冷的冬天

11、过小桥我不怕

12、花棉袄 主题二

新年好

1、雪花

2、新年好

3、新年到

4、暖和和的小雪人

5、样样都爱吃

6、勇敢的小企鹅

7、滚滚乐

8、我长大了一岁

9、彩旗飘飘

10、大家来放鞭炮

11、灯笼

12、新年到了长一岁

13、开心节日

14、手风琴

15、我长大以后

16、拉个圆圈走走

17、大家来分享

18、冻冰花

19、小球星过新年

20、美丽的烟花

第三篇：小班 十二月份家长学校

十二月份家长学校：

——培养幼儿与人分享

现实生活中，小气的孩子并不少见。“小气”虽然不是什么大毛病，但如果是一个什么都不愿与他人分享独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的。所以，从小培养孩子与他人分享的意识很重要。为此，家长应该做到下面几点。

一、不要溺爱孩子。

孩子吃独食，不愿与他人分享，是与父母的溺爱密切相关的。现在家庭结构简单，独生子女就是家里的小皇帝、小公主。爷爷奶奶、外公外婆宠着、疼着他们，爸爸妈妈也都是一切以孩子为中心，这让孩子往往只考虑到自己，一个人将好吃的、好玩的独占了，不会想到要孝敬长辈。只要稍不称心，他们就横地打滚哭闹。在家里称王称霸惯了，和伙伴交往的时候，也都以自己的需求为出发点，把最好的留给自己，把自己喜欢的先抢到手，拿到后就贴上自己专属的标签，不愿再拿出来分享。长此下去就强化了孩子的独享意识，他们理所当然地把好吃的、好玩的据为已有。

二、营造分享的氛围，体验分享快乐。

家长要为孩子创设充满“分享”的环境的意识。孩子身边所有的人、物、事件、情绪，统统构成他的成长环境。当环境中充满了分享的意识、情绪、行为，孩子的“分享”也会从心底发生。首先，多营造平等的享用氛围，如：家中的食物全家人一起享用，避免孩子独占食物。再如：家长要有意识的把自己看到听到的有意义的事讲给孩子听，让他一起快乐，一起忧伤，使幼儿在潜移默化中得到情感分享，慢慢的孩子也学会把自己高兴的或伤心的事讲给家长听，让大家一起分享他当时的情绪。其次，多创设“孔融让梨”的分享氛围，让孩子体验到自己的行为带给家人的快乐。

第三，多带孩子走出家门融入社会。

如：多带孩子走亲访友，让孩子在他人家中体验分享别人东西的快乐，进而别人到自己家中也愿意把东西拿出来与别人分享。多带孩子与其他家庭外出游玩，体验与别人共同游玩的快乐。

1、同伴交往，学会分享。

现在家庭，独生子女较多。没有兄弟姐妹的陪伴，没有街坊邻居的玩伴，孩子会变得越来越孤独。由于缺乏同伴交往，导致他们以自我为中心，不顾及他人感受，很少关心他人的需求，不能与同伴和睦相处，不会分享。因此，爸爸妈妈应该给孩子创造更多的机会让孩子与其他小朋友们一起玩，减少孩子在交往中的不安全感。可以让孩子邀请小伙伴到家里一起玩，让孩子在同伴游戏交往中，变得大方得体，学会与人交往的技巧，养成孩子关爱他人、谦让友好的行为习惯。

2、让孩子明白分享不是失去而是互利。

孩子之所以不愿与人分享，是因为他觉得，分享就是失去，家长应该理解孩子这种难以割舍的“痛苦”，让孩子明白，分享其实不是失去，分享是一种互利。分享体现了自己对别人的关心与帮助，自己与别人分享了，别人也会回报自己同样的关心与帮助，这样彼此关心、爱护、体贴，大家都会觉得温暖和快乐。

3、给孩子分享的实践机会。

经常组织孩子与小朋友开展生动有趣的活动，让孩子与小朋友们共同活动，共同分享活动的快乐。常提供孩子为家长服务的机会，如在家里买了水果、糕点时，让孩子进行分配，如果孩子分配得合理，就及时表扬强化。

4、自己为孩子树立榜样。

身教胜于言教，在电视荧屏上相信大家都看过这样一个镜头：当孩子看到妈妈打来一盆热水，帮奶奶洗脚时，他也颤颤巍巍端来一盆水，对妈妈说：“妈妈，洗脚。”“我也给你讲小鸭子的故事。”由此，我们也会深切领悟到榜样、表率的作用。榜样、表率教育是对孩子进行情感教育的一种方式。正如艾伦凯所强调的：榜样是习惯的基础，而习惯是人格的基础。我们要发挥榜样的作用，从而更有效的引导孩子会分享，为形成良好的人格打好基础。在家中，父母要经常主动地关心帮助他人，如给孤寡老人问寒送暖、给灾区人民捐衣送物等。

5、切忌“强迫性的分享”。

分享是发自内心的，在分享的过程中是感到快乐的。孩子只有从自己的分享行为里感受到自己带给他人的快乐，以及因他人快乐而带给自己的快乐，这个分享行为才是真正意义上的分享行为，孩子才真正建立起健康的分享意识。孩子年龄虽小，他也是一个独立的个体，家长应尊重孩子的意愿，采取有效的教育措施，让孩子自愿的分享。

我国著名教育家陶行知先生曾说过：“人格教育依赖于6岁之前培养。这个时期培养得好，以后继续增高的培养上去，自然会成为社会的优良分子；倘使培养得不好，那么习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变。”因此，在对孩子进行人格、习惯培养时，家庭成员间一定要达成共识——好的习惯需要从小培养，这样将来才能更好的立足社会。让我们赶快行动起来，给孩子的心灵插上爱心和分享的翅膀，让孩子成为一个有爱心、会分享、会关心、会生活、会学习的全面和谐发展的人。

第四篇：小班十二月份工作重点

乔口镇点点幼儿园2016年秋季园本 小班十二月份工作计划 教育教学工作 1、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。2、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。

5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩。4、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。5、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

十二月份工作重点

教育教学重点

1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

2.知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇妙 4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作

5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。

安全工作

开展安全教育活动：冬天路面结冰，行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

家长工作 1.天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

2.请家长每天按时接送幼儿入园，并按照正常的作息时间安排孩子在家活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。

点点幼儿园小班

占娟 2016.12

第五篇：十二月份总结及一月计划（写写帮推荐）

母杜柴登矿“一通三防”十二月份工作总结及

元月份生产计划排定情况汇报材料

一、2014年十二月份工作总结

1、计划完成情况简介：十二月份，我公司按照上级要求，认真贯彻落实安全指示精神，对井下“一通三防”工作进行监督管理及隐患排查，主通风机运行正常，主通风机运行频率30hz,负压0.5kpa 矿井总进风量9665m³/min，总回风量为9880m³/min。

（1）井下掘进工作面通风情况：本月我矿共有五个掘进工作面和一个综采面。机掘面有30202主回撤工作面、30202辅回撤工作面、3-1西翼回风大巷、3-1西翼胶运巷、3-1西翼辅运巷；备用综采工作面为30201工作面。

（2）巷道贯通方面：本月没有巷道贯通，通风系统正常。（3）安全监测监控方面：本月对井下监测监控进行标准化管理。（4）防尘洒水方面：本月主要继续对30201工作面辅运巷和30201工作面2#回风巷及回撤通道进行洗尘、清除杂物等工作，对各巷道进行标准化管理，做好井下文明生产。（5）通风设施方面：完成辅运北掘自动行车风门一组。

2、本月生产条件及影响因数分析：

本月井下各项任务均能按时完成，在保证通风系统合理、可靠地情况下，搞好井下质量标准化管理，做好井下文明生产。

3、质量管理

本月质量管理方面主要对密闭的墙体厚度、风门安设、裙边、抹面按照质量标准化进行管理，并按照质量标准化要求搞好30201工作面辅运巷和30201工作面2#回风巷的文明生产工作。

二、2015年元月份计划排定情况：

1、生产计划排定情况

（1）为辅运北掘自动风门、推拉风门、主回撤自动风门等墙体刷白。（2）监测监控日常维护工作。

（3）各工作面配齐消防管路及压风、供水施救系统。（4）继续埋设束管系统管路。

（5）继续对井下巷道进行质量标准化管理，搞好文明生产。（6）继续日常巡检、测风、测温及风门巡检工作。

2、预计下月生产条件及影响因素分析

下月主要任务是巷道质量标准化管理工作，预计计划任务可以按时完成。

3、保障措施

每天白班和中班设队干带班下井，对井下“一通三防”及监测监控各项工作落实情况及存在问题进行监督和处理，当班不能处理的记录下来，下班班前会提出继续解决。

4、质量管理

下月工作重点主要是搞好责任区巷道文明生产工作。

负责人：

伊化矿业通风队

二0一四年十二月二十六日