教学点信息化总结(7.22)

第一篇：教学点信息化总结(7.22)

德庆县九市镇中心小学开展教学点数字教育资源应用情况总结

信息技术与学科深度整合是一个崭新而永不褪色的话题。自教学点数字教育资源全覆盖项目的启动，我镇11个教学点充分利用好这个平台开展课堂教学，使得教师的授课技巧提高了，课堂课堂教学变得丰富精彩，学生的学习兴趣浓厚了，教育教学质量也在逐步提升。下面就我镇开展教学点数字教育资源应用情况作一个全面的总结：

一、加强领导，有效推进项目顺利开展

自2013年12月“教学点数字教育资源全覆盖”项目启动以来，我镇高度重视，成立了由镇中心小学校长为组长，教研员及教学点负责人为成员的“九市镇教学点数字教育资源全覆盖项目实施领导小组”。结合本镇实际，拟定了《九市镇教学点数字教育资源全覆盖项目实施方案》并组织实施。在县教育局大力支持下，加快教学点多媒体教学设备装备，确保了全镇11个教学点能够按计划开展试点工作。

二、加强教师培训，合理运用教学设备与数字资源进行教学

教学设备作用的发挥关键在使用，如果学校不使用或者使用率不高，就会造成资源浪费。我镇教学点教师一般年龄较大，大部分教师过去没有接触过电脑等基本的现代教育技术设备。要开展教学点数字教育资源教学应用，首先就必须加强教师培

心指导，对试点工作提出了很多宝贵的意见建议，使我们的工作更有针对性与实效性。

为了进一步提高教学点教师应用资源的技能，我们着力通过教研活动来促进教师能力的提升。加强课堂资源教学应用模式的研究，树立教学应用典型，总结出成功的教学应用模式并进行推广。2014年5月，我们通过教学比赛，评选3名教师开展教学示范活动，为教学点教师搭建了交流学习的平台。2014年11月，我们分别在上村教学点、扶号教学点举行了“教学点数字教育资源全覆盖”项目教学竞赛。通过竞赛，教师之间通过取长补短，不断提高资源应用能力和水平，有效推进了数字教育资源在教学改革中的科学、合理应用，促进了高效课堂的构建。

四、以县、市、省教学点教育资源应用经验交流现场会为契机，进一步优化教学点课堂教学结构。

2015年4月8日，县教学点信息化推进会在我镇扶号教学点举行，2016年5月23日，肇庆市教学点信息化现场会在我镇扶号教学点和上村教学点举行。2016年12月1日，广东省教学点教育资源应用经验交流现场会在我镇扶号教学点和高村教学点举行。我们利用现场会在我镇举行这个良好契机，进一步强化教师应用教学点数字教育资源的能力，有效促进教师信息化能力的提高。在县信息化乡现场会上，何灼校长作了《应用数字教育资源，构建教学点高效课堂》专题发言；在市信息化现场会上，洞寮教学点的董永平老师上了三年级传统文

5．任何学校和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖，决不允许被个人挤占挪用。

6．建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的损失，责任人必须照价赔偿，损坏的设备必须尽快恢复其功能。

六、边学边用，边用边学，应用项目取得初步成效 在二年多时间里，通过全体教师团结协作和专心钻研，全镇开展“教学点数字教育资源全覆盖”试点工作取得了较好成效。

（一）改进教学模式，优化教学手段

1．教学模式由“一言堂”变为“群言堂”。传统的“满堂灌”教学抹杀知识的趣味性和学生学习个性的发挥，使用了数字教育资源平台教学后，改变了以往的传统教学模式，建立以“参与式”、“讨论式”、“启发式”为主的学生自主探索教学模式，把学生放在教学的主体位置，让课堂成为一个开放式的教学环境，引导学生在愉快的情景中探索新知。

2．节省备课时间，潜心研究教学。以往，教师在备课上所花的时间多、任务重、压力大，而且有时会出现知识错误和思路狭窄的现象，现在运用了数字教育资源教学后，大大地缩短了教师用于备课的时间，使教师能充分准备教学资源，有足够的时间去研究教材、研究学生、创新课堂教学。

（二）有效调动学生学习积极性，解决教学点教学难点问题

1．教师利用多媒体资源，为学生创设有趣、愉快的学习

第二篇：通知7.22范文

通知

各科室：

1、拟定于7.23下午五点在六楼学术报告厅召开三级医院评审培训，内容有：郭振讲解“医

疗质量和医疗安全常用的工具和方法”，孙伟“科室在材料准备中需注意的问题”。------范围：职能部室工作人员，全体医、护、药、检、技。

2、今日下午5:00由信息中心召集“信息化建设规划讨论会”全体科主任、护士长。

3、请临床医师及时到病案科完成6-7月份未上架病历的书写，7.30未完成的按相关制度处

罚。

4、本月底前急救单元主动同孙作君、韩邦桂联系，在3楼特检科进行急救相关理论和技能

再次培训，8月份后将邀请外院专家对相关人员逐一考核（理论、技能），考核合格的发放合格证。

第三篇：7.22交通事故反思

安全重于一切，生命重于一切

——关于7.22特大交通事故的反思

7.22特大交通事故造成了惨重的人员伤亡，导致此次事故发生的直接原因系有关人员违反易燃易爆化工产品包装和运输规定,非法使用卧铺客车运输应由冷藏车运输的易燃易爆化工产品所导致的特别重大事故。这次事故给我们再次敲响了警钟，说明安全隐患处处存在。为此对于我们的日常工作要时时处处注意到安全、想到安全，对于安全隐患不得有任何的麻痹和侥幸的心理，也说明了安全隐患不分大小，一个小的安全隐患都可能酿成一次大的安全事故，7.22特大交通事故的损失是惨重的，我们必须要吸取教训，认真做好日常工作中的每个细节，认真反思，安全工作应该如何做，怎样做才能做的更好，为此对于我们的下一步工作提出如下要求：

1.我们每个人员都要认真反思，就7.22特大交通事故的经验教训，结合自己的工作，在思想上和行动上，认真提高安全生产重于一切，生命重于一切的认识，并落实到日常的工作行动中。

2.结合这次事故的反思，我们要认真彻底梳理和排查工作中存在的安全隐患，不放过任何细节，消除工作中的一切安全隐患。

3.加强业务学习，提高安全水平。今后的工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场安全作业的方法，并不断加以应用，进一步提高自己的安全防范水平。

4.落实安全责任，提高全员安全意识。加强职工的安全责任意识，进而提高工作中的安全生产意识，做到防范于未然，严把安全关键，努力减少各类问题的发生。

第四篇：个人检查材料7.22

杨振忠同志个人对照检查材料

宣传委员

按照开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我积极参加党的群众路线教育实践活动，认真学习群众路线教育实践活动的各种学习读本、文件资料，并深入基层调研，广泛征求意见和建议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系自己的思想、工作和生活，认真反思、深刻剖析、及时整改。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神、转变作风情况

我自1996年参加工作，2002年入党，在某某乡工作10多年，在党组织的关心、培养下，一步步成长起来，这一路走过来，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的。参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持高度一致，认真贯彻落实上级的各项指示，保质保量完成领导交办的各项工作任务。自觉维护党委、政府的形象。始终与党中央保持政治上、思想上、认识上的高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论，讲政治、顾大局、守纪律，不管在哪个岗位，都能顾全大局想问题、做工作。坚决服从组织

安排。自参加工作以来，廉洁自律严格要求自己，认真贯彻党的路线、方针、政策，遵守《中国共产党党章》、《中华人民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度。能够做到令行禁止，贯彻好上级的各项指示。严格要求自己，生活简朴，不讲排场，不铺张浪费，严格带头遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定。对照党员标准，仔细查找，深感自己离党和人民的要求还有一定差距，还有一些方面做得不够：

（一）学习动力不够足，理论功底不深。认为学习钻研理论是政治家、理论家、高级领导干部的事。自己只要能圆满完成岗位目标工作和领导交办的工作任务就行了，还学那么多理论干啥。总以工作忙、事务多等为理由，导致理论学习不够，在学习上有时采取应付性的方式，导致理论功底不深。

（二）宗旨意识不够强。坐办公室时间多，深入基层搞调研较少。有时面对问题缺乏热情和耐心，没有冷静思考和换位思维。反应问题的人本身有一肚子怨气，如果不冷静，不热心对待，帮助他们解决困难，只满足于一般的协调、解释、疏导工作，很容易使工作陷入被动。

（三）创新意识不强。自己主管宣传，财政工作，本应该创新思维、创新举措，求得工作新突破。但成天忙于职责范围内常规性的事务性、服务性的实际工作，跑跑跳跳，处理了一些“鸡毛蒜皮”、“隔靴搔痒”的“小疙瘩”事情，却

很少为领导的工作决策出好点子、建好议、参好谋，未能高标准地为领导和群众服好务。在工作中有时瞻前顾后，畏手畏脚，缺乏开拓创新精神，有时讨论问题没有及时阐明自己的观点，提出自己的意见。

（四）标准要求不高，进取心不够强。认为当上游辛苦，当下游受气，当中游适宜，做服务工作，辛苦待遇又低，累死不讨好，有时还受气，不如按部就班，尽量不要无事找事，避免领导批评，群众指责。现在做服务工作，也存在只求过得去不求过得硬的思想。

按照中央八项规定的要求，针对初步查找出来的问题，做到能改的及时整改，对一时难以解决的，创造条件积极解决。在执行“八项规定”方面，带头严格执行中央八项规定的要求。在工作和生活中，提倡艰苦奋斗、勤俭节约。在转变工作作风方面，牢固树立党的群众观点，自觉贯彻党的群众路线，对群众反映的问题，真心实意地解决，及时了解群众呼声，虚心听取干部群众对解决“四风”问题的建议，帮助解决群众反映最强烈、最期望解决的各类问题，积极推动某某各项事业的发展。

六个明示及公开承诺：1.在“三公”经费方面，能够按照相关规定要求，没有违反纪律情况。2.在职务消费方面，认真执行公务活动审批制，公务接待严格按标准执行。3.在人情消费方面，严格按照相关制度要求，分清公私对待。4.在公务用车方面，主动按照相关制度要求，正常行政事务用车。5.在住房和办公用房方面，现有111平米住房1套，办公用房9平米，已按有关规定进行了整改，不存在超标问题。6.家属子女从业方面，爱人在中学工作，女儿正在上学，不存在经商办企业情况。今后，我将更加重视对家人、亲属及身边工作人员的教育管理。同时，我郑重承诺不出入私人会所，不接收和持有私人会所会员卡，并严格践诺。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。主要表现在:1.学习不深入、不系统，思想上存在重工作轻学习的现象。主观上以工作繁忙为借口，不能主动学习；学习存在片面性，对政策理论的学习只满足于记住几条重要的论断和几句话，对某些知识往往是一知半解，学习也“囫囵吞枣”没能深刻理解文件的精神内涵。学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，有时满足于已有的知识积累，存在凭经验、吃老本的思想。2.深入基层调研不够。主观上总是以事务繁忙为由，自己大部分时间在单位，下基层次数较少，与群众面对面交流的也少，不能及时了解百姓的所思，所想，所盼，时间久了，就产生了怕群众，躲群众的想法，心底存在着一种不愿和百姓打交道的想法，总是害怕群众提出的问题自己不能解决，怕惹麻烦上身，造成了在村工作的被动。在下基层调研研究中，也存在“走马观花、蜻蜓点水”现象，对基层提出的问题落实得不够到位，这是形式主义的表现，必须认真改进研究方式方法，多下基层，查实情、讲实话、办实事、解民忧。3.落实不力，效率不高。热衷于做表面文章，抓落实不够，当老好人，怕得罪人，没有大胆管理，只注重工作的布置，不注重落实中的检查，检查落实流于形式。在日常工作中习惯了遥控指挥，习惯了当“二传手”，习惯了布置工作时打打电话。

(二)官僚主义方面。主要表现在:1.工作上顾虑较多，落实不到位。工作中有畏难情绪，感到压力较大，难以应付。对工作中存在的困难思考得多，下大力气解决的少。这是好人主义在作怪，世界观出了问题，奉献精神不强的表现。下一步要加强学习改进。2.工作方法有时欠妥当。凭经验决策、主观武断、当场表态的现象，有些工作充分商量、充分听取意见包括不同意见还不够。

(三)享乐主义方面。主要表现在:1.进取精神不强，满足现状。艰苦奋斗精神有所淡化，觉得在乡工作清贫，无多大奔头，对工作标准要求不高。2.工作不够积极主动。存在得过且过、等待观望的思想。工作不主动，领导不催不干，“自转”能力差，工作上拈轻怕重。在今年的粮食补贴发放过程中，觉得自己有帮手了，就没有亲自动手操作软件系统，自己把关不严，造成部分农户的粮食补贴发放错误，虽说最后都解决了，但也给乡、村两级带来了不少麻烦。3.工作标准要求低，创新精神不强。一切按部就班，只求过得去，不求过得硬。自认为上班十几年，什么事都可以应付的过去。今年在处理沿村小学拍卖事宜上，由于自己监督不力，没能全面了解和掌握一手信息，造成小学第一次拍卖流拍，造成部分农户为土地补偿款未发放事宜到土地局等部门上访。4.工作作风不够扎实，工作中存在疲于应付的现象，存在急于求成的思想，在一定程度上降低了工作标准，在乡党委政府的工作部署，重大决策和群众急、难、盼、愿的热点，难点问题上，研究的不深，不够及时，“盯着干，马上办”的作风坚持的不够好。

(四)奢靡之风方面。在遇到问题或有新的政策出台时，会自觉不自觉地跟风，参照别人的做法，没有严格按照规定办事。勤俭节约意识不强，由于两人在一起办公，下班后房间内电脑、照明灯不关现象时有发生。

三、产生问题的原因分析

关于产生问题的原因分析深入开展党的群众路线教育实践活动，彻底清除“四风”方面存在的问题，必须紧紧围绕反对“四风”，深入查找自身问题，存在以下几个方面的原因:

（一）放松了世界观和人生观的改造。学习是使人提高素质的根本途径。客观地讲，这几年由于放松了学习，在全心全意为人民服务的主动性上显得不够，在代表人民群众根本利益的思想上有折扣，没有通过学习，夯实理论根基，特

别是对新的经济理论、新的经济知识和自己所管的宣传，财政的专业知识也满足一知半解，导致观念落后，缺乏解决复杂问题的方法和应变能力，有时处理问题感到知识的短缺。

（二）放松了党性修养。群众路线教育实践活动开展初期，总书记就强调，要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。要求我们每一位党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，说到底就是要深入改造主观世界，做到“三严三实”。在当今时代，社会主义市场经济的深入发展，知识经济信息的到来，全人类的飞速进步，都需要认真总结和吸取过去的经验教训。摸着石头过河，不想拨尖，不想出众，不在其上，也不在其下的中庸思想，是导致思想麻木、心态冷漠、工作平淡、学风不浓，长期处于“自我感觉不错”的状态之中，缺乏世界观的改造和党性修养锻炼，缺乏为党和人民事业无私奉献、奋斗终身的追求精神。

（三）放松了宗旨观念的培育。自己大部分时间在乡政府，很少下所包的村了解民情、民意，时间长了，对群众就疏远了，感情也就淡化了，久而久之，就产生认为群众素质低的观点，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，没有长久牢固地保持农民本色。有时还怕群众、躲群众的想法，对自己的群众观点缺少必要的反省，致使出现一些被动局面。

（四）放松了对纪律的要求。在实践工作中，自己始终

与上级党组织保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，头脑清醒、立场坚定。但在上班这么多年以后，认为每年都搞一些学习和检查，在纪律规定的执行方面产生了侥幸和观望心理，在纪律方面自觉不自觉地放松了要求。执行纪律规定坚持的不够，没有严格以党章来检视自己的思想和行为，思想上严以律己的这根弦变得松懈，没有在党性、党风、党纪方面为自己树立一个更高要求。有的时候对社会上出现的一些不良风气和行为，没能严格按照党的纪律要求进行坚决的抵制和斗争。

四、今后的努力方向和改进措施

（一）强化学习，提高认识，坚定理想信念。加强政治理论学习，增强学习主动性和自觉性，通过班子集体学习、个人自学、交流心得体会等方式，坚持组织好党委中心组每周五集中学习制度，进一步深入学习总书记系列重要讲话精神，大力学习弘扬焦裕禄的亲民爱民、艰苦奋斗、求真务实和无私奉献的精神，以学习武装头脑，以学习联系实际，以学习转变作风，对有关政策和业务要学深吃透，加强党性锻炼。充分利用自己搞宣传的有利条件，利用这个平台，在宣传党的方针，政策中不断提高、升华自己；特别是要按照中央《八项规定》的要求，找出自己的不足，有针对性地加强学习，提高自己的认识，牢固树立辩证唯物史观和坚定正确的政治方向；在改造客观世界的同时，努力改造自己的

主观世界。

（二）要树立正确的人生观。有了正确的人生观，才能把广大人民群众的利益视为最高利益，才能把全心全意为人民服务作为自己最有价值的工作，也才能认真解决工作作风上存在的问题。自己要大力宣传我乡的好人好事迹，宣传社会上的“正能量”，纠正社会上存在的不正之风，不良之气，树立正确的人生观。

（三）要树立正确的价值观。人生的价值在于奉献，在于全心全意为人民服务，在于有高尚的思想和情操，只有树立了正确的价值观，才能抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把广大群众普遍关心、关注的重大问题、反映强烈的热点、难点问题，作为开展调研的出发点和立足点，把自己所包村的情况，线索及时提供给领导，为领导正确决策当好参谋助手，真正为领导、为基层、为群众服好务。同时还要养成雷厉风行的工作作风，办事不拖拉，积极主动，敢于负责，不怕吃苦。要发扬艰苦朴素勤俭节约的作风，做到下乡不用公车或打车、到县开会或办公事坐客车、用废稿纸或双面打印材料；在廉政建设方面，按党风廉政建设的规定，严格要求自己，做一名合格的共产党员。

（四）从严要求，服务全局，创造一流业绩。在自己所包村每月开展“四个一”（开一次群众座谈会，走访一户困

难家庭，宣讲一项惠民政策，解决一个具体问题）和“四个万家”行动，增加进村入户的谈心次数，切实倾听群众的急、难、盼、愿，重点围绕“看、听、帮、干”等有效措施扎实开展党的群众路线教育实践活动。认真剖析和反思，查找自己和其他班子成员存在的差距和不足，切实加强党性修养，始终牢记为民宗旨，切实发扬务实作风，始终保持清廉本色。坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，筑牢群众观点，始终保持党同人民群众的血肉联系。

我决心在这次学习教育活动中，按照边学边查边改、不虚不空不偏的要求，制定切实的整改措施，针对自己在“四风”方面存在的突出问题，努力加强整改和提高，将问题向群众亮出，自觉接受群众的检查、帮助和评判。切实转变工作作风，紧密联系实际，严守组织纪律和工作制度，圆满完成领导交办的工作任务。

第五篇：成人学校教学点总结

银城铺乡成人学校教学点 2011—2012学第一学期工作总结

本学期我校认真贯彻执行省、市、区关于“涉农专业送教下乡”工程文件精神，按照教育局工作部署，狠抓落实，圆满完成了本学年的教学工作任务，现总结如下：

一、提前谋划，圆满完成招生任务

“涉农专业送教下乡”工作是一项惠民工程，按照教育局下达给我乡的任务，我校以方便学员入学为前提，从东马庄村、三里屯村、刘庄子村进行招生，圆满地完成了教育局交给我乡60人的招生任务。

二、加强教学管理，圆满完成教学任务。

教学工作是“涉农专业送教下乡”工作中的重要环节，在2010年教学工作开展的基础上，今年银城铺乡教学点继续与刘家营教学分点、常庄教学分点合作，采取师资共享的方式，各学科教师进行巡回授课，学员分别在各乡教学点进行学习，为保证教学任务按时完成，对各学科教师明确责任，学习目标、教学任务严格按照课程安排进行，保证开足课时，同时要求教师不能上无案之课，不能上无准备之课，确保教学任务如期完成。

三、完善考勤机制，强化学员管理

“涉农专业送教下乡”学员均来自各农村，在年龄、文化水平和知识结构和个人修养上存在很大差异。今年我校在去年管理经验的基础上，从招生环节入手，严把入学关，对学员提出明确要求，对那些不能坚持到校学习的，在入学时进行劝退。本学期我校采取了严格的学生考勤制度，除进行实名签到外，还对学员的请假制度进行了严格管理，对无故旷课，不按时参加学习的学员进行说服教育。对于屡教不改者，没有姑息迁就，采取了退学处理。先后有3名学员被取消了学籍注册资格。

四、加强师资队伍建设，提高施教水平

涉农专业课程内容枯燥，部分学科还有一定的专业性，对于从普教转过来的教师来说有一定的挑战性。面对这一崭新的综合教学课题，今年我校加强了教学研究，教师除进行对教材分析研究外，还加强了相关资料、知识的学习与积累，以最大限度丰富课堂内容，活跃课堂气氛，使学员在愉快的环境下接受、掌握知识，同时激发学员创新学习意识，发挥主观能动性。在进行教研的同时，还加强了校际之间的交流合作，把兄弟学校一些好的经验做法运用到教学之中，最大限度地发挥了教师的引领作用，使教师的施教水平有了很大提高，做到了教学相长。

五、多方筹措资金，完善基础基础设施，改善办学条件

采取自己筹一点，向政府要一点，主管教育部门拨一点的方法，争取资金2万余元，先后修缮房屋一间，硬化地面一块，购买多媒体一套，照相机一台，取暖设备三台，为老师和学员们营造了一个良好的教学与学习环境。

六、加强信息反馈，完善档案资料

档案资料是整个教学工作中的文字体现，为此，我校严格按照上级要求，除有专人负责此项工作外，还注意资料的完整性、科学性，及时将相关的资料进行归档，从而为以后的各项检查和工作奠定了基础。

总之，在今后的工作中，我校将继续认真谋划“涉农专业送教下乡”工作中的新思路，解决教学工作中出现的新问题，为把此项工作做的更好，做出我们的努力。

2011.12