第一篇：学前班数学教学内容和教学目标
学前班数学教学内容和教学目标
一、数与代数
1、能认读、数1~100以内的数，会5个5个、10个10个地连续数数，会顺着数、倒着数，会读序数。
2、会写1~20以内各数及10以内的单数、双数。
3、会找10以内的相邻数，学会10以内数的分解与组合。
4、初步会用10以内数表示日常生活中的一些物体的个数。
5、能认识符号“>”、“=”、“<”所表示的含义，能用这些符号表示两个数量或算式的大小。
6、能按数量的大小进行10以内正逆排序。
7、能简单认识时钟，学会看整点、半点；会看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
8、体会加减法的意义，认识加减号，掌握10以内数的加减法运算的计算方法并能正确计算，初步了解加减法的互逆关系。
9、初步掌握10以内数的连加、连减和加减混合运算的计算方法并会正确计算。
二、空间与图形、统计与概率
1、初步会给两个以上的物体分类；能按物体的特征或图形的特征寻找图形并统计。
2、认识几种常见的立体图形和平面图形（长方体、正方体、圆柱体、球体、正方形、长方形、圆、三角形、平行四边形、梯形），能根据形体特征进行分类，初步了解平面图形与立体图形之间的关系。
3、学习等分实物或图形；简单认识学生尺，会用学生尺进行简单测量。
4、会用上下、左右、前后表示物体的相对位置。
三、实践活动
1、简单认识一元以内的人民币，说出它们的单位名称。
2、能听清楚若干操作活动的规则，会有条理地摆放活动的材料等。能按规则进行活动，并能按规则检查活动的过程和结果。
3、能积极、主动地参与数学问题的讨论，并在老师的帮助下，会归纳概括有关的数学经验。
4、学习从不同的角度、不同方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
5、能与同伴友好的进行数学游戏，能用轮流、等待、协商等方法与同伴协调关系。
绥德县第五小学
第二篇：学前班教学内容
一品捷才幼小衔接班教学内容
一、思维数学
1.掌握100以内加、减混合运算。
2.通过借十法、凑十法、数字的分解与组成，掌握20以内进位、退位加减法。3.解决生活常识中的问题：认识人民币、钟表、时间、位置、图形、比较、找规律、分类、统计。
二、拼音(23个声母、24个韵母、16个整体认读音节)
1.通过儿歌、顺口溜等方法，让学生掌握听、读拼音。
2.通过象形记忆的方法，让学生牢记拼音，并能正确书写拼音。3.达到会用拼音阅读100字的文章，会用拼音写话的能力。
三、识字与阅读
1.通过联想记忆的方法，总识字量达2000—3000个。
2.掌握8首古诗，24篇童谣、诗歌以及文章，快速提升学生的阅读能力，达到能够独立阅读300字文章的能力。
三、书法
1.会正确书写独体字100个，合体字60个。
2.能养成正确的书写姿势，达到书写端正，书写整洁的要求。3.能独立完成一幅作品。
四、国学堂
1.国学：通过学习中华民族启蒙经典故事，让学生懂得“忠孝仁义礼智信、忠孝廉耻勇”。2.国艺：通过学习传统的乐器、戏曲、书画、发明，让学生感受中国传统文化的博大精深，培养学生的爱国情怀。
3.国医：通过学习名医趣事、中医诊断法，让学生学会在日常生活中运用中医法则，树立正确的就医理念，具有一定的自我保护能力。
第三篇：2013年学前班教学内容
幼名中心幼儿园学前班第一学期教学内容
2013年-2014学前班第一学期教学内容
一：拼音
1.六个单韵母aoeiuü
2.二十三个声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
3.十八个复韵母aieiuiaoouiuieüeeraneninunünang
engingong
4.十六个整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyin
yunyuanying
5.能够熟练掌握四个声调，并进行单拼。
6.熟练标调歌。有a不放过，没a找o e，iu并列标在后，单个韵母不用说。
i上要标调，帽子要摘掉。ü和j q x y相拼时，眼泪要擦掉。
备注：复韵母和整体认读音节是难点，要求小朋友不断拼读，敢于出声，连贯拼读。以下是要求家长们辅导监督孩子们拼读的音节。
aibáitàisàigàieihēigěilâibâi
uiguǐ zhuī shuǐ huīaobāopǎo māodāo
oudǒu gǒuzǒutóuiuniú liú jiǔxiū
iejiě liěbiēpiěüejuãquâxuãlüâ
erērãrěrâranbāntǎndànzhàn
enfēn gēnbânhâninyīnqínjīnxīn
ungǔnzūnsūntūnünxúnyúnjūnqún
angyángbāngtánghangengfēngděngzhěng mãng
ingtīngjīngbīngxīngongzhōng gōngdōngyǒng
二：识字
菊盖橙嘴脸鸡鹅猫鸭从天秋春便胜床光新旧雨晚客高草吹题西东南被家爱红花横声明粗细哭聪阳角雪表城戏歌树酒炉河冰冷告诉真读画语我清桃李园节复鹿阴喜信苏把满岁意苗游归芳穿笔输楼穷豆君愁路远近闻夜烛扇能浪劳恨松岩姑外钟阿姨伯叔舅婶 三：汉字
1.要求按照正确的笔顺去书写，并能注音，组词，造句。了解复杂字的结构和部首。八土地山后右多左前刀车弓舟木禾米竹口耳目羊西瓜猪鸟兔鱼网云电风雨何水白头春夏秋冬一二三四爸五妈六奶爷妹七姐哥九十弟石田开日关出入月东火南元北大小少母手跑跳桌牛
2学会用数量词：只，条，朵，个，棵，本，头，匹，把。
3.反义词：大（小）多（少）上（下）前（后）左（右）黑（白）开（关）粗（细）
短（长）
4.词语接龙5.数字变汉字，汉字变数字
6.加一笔成新字，减一笔成新字7.一字开花
四：国学
1． 熟读古诗词
2． 了解古诗的意思
《赠刘景文》《菊花》《望洞庭》《古朗月行》《秋词》《长安秋望》《山居秋暝》《芙蓉楼送辛渐》《九月九日忆山东兄弟》《过故人庄》《静夜思》《月夜忆舍弟》《赋得古原草送
别》《乐游园》《题西林壁》《寻隐者不遇》《山行》《秋词二首其一》《牧童》《牧童》《梅花》《白梅》《终南望余雪》《江雪》《还自广陵》《绝句》《白雪歌送武判官归京》《问刘十九》《劝学》《画鸡》《墨梅》《红梅》《长歌行》《白鹿洞》《游子吟》《岁暮到家》《元日》《春满人间》《春雪》《雪梅》《登鹳雀楼》《相思》《别董大》《画》《逢雪宿芙蓉山主人》《秋夕》《风》《蝉》《竹石》《枫桥夜泊》
五：英语
1.熟读单词
2.会唱简单的英语歌曲。
mango,lemon,grapes,strawberry,kiki,cherry,watermelon.tall,short,fat,thin,big,small,quick,slow.chick,duck,goat,horse,pig,cow.yummy,yucky,sweet,sour,salty,spicy.goat , go ,girl,game,helicopter,head,hand,hamburger,juice,jelly,jam,jacket,kitchen,kite,kitty,kick.rainy,sunny,snowy,windy,cloudy,foggy.ghost,jack-o’-lantern,lollipop,cookies,chocolate,popcorn.happy,sad,angry,scared,tired,sick.hand in hand,share, hug,kiss.lamb,lion,leg,lake,mango,mouse,milk,monkey,nod,nine,number,name,policeman,pizza,please,pig.六：歌曲
《家乡》《兄弟难当》《少年英雄小哪吒》《哪咤传奇》《葫芦娃》《小黄羊呀你在哪》
《帽儿山的鬼子兵》《白龙马》《猴哥》《大头儿子小头爸爸》《庆祝六一》《英文字母歌》 七：舞蹈
《小星星》《小红帽》《小和尚》《聪明的一休》《上学歌》《中国功夫》《我的好妈妈》 《世上只有妈妈好》《感恩的心》《咚吧啦》《虫儿飞》《江南style》《向前冲》《嘻唰唰》《快乐的跳吧》《我要去西藏》《快乐崇拜》《nobody》《奶牛歌》《我爱洗澡》《种太阳》 《十二生肖》《火花》《世界真美好》《电话情缘》《一分钱》《一个师傅三徒弟》
《桃花朵朵开》《快乐小天使》《快乐宝贝》《踏浪》《火苗》《伤不起》《自由飞翔》 《super star》《泥娃娃》《娃哈哈》《模特步》《两只老虎》《数鸭子》《蜗牛与黄鹂鸟》 《泼水歌》《粗心的小画家》《找朋友》《健康歌》《我是一条小青龙》《小螺号》
《女友嫁人了，新郎不是我》《爱我你就抱抱我》《我是一只小毛驴》
八：图画
手指树，孔雀，鹅，湖光山色（人，船，太阳，山，湖），西瓜，玉米，蘑菇房子，大树，救护车，菠萝，轿子，蝴蝶，船，裙子，伞，螃蟹，灯笼，猪，大象，鱼，花，小鸟，马，仙人掌，机器猫，扇子，骆驼，手枪，自行车，坦克，衣柜，电视，冰箱，牛，眼镜，菜刀，茶壶，羽毛球，向日葵，人，草莓。
九：手工
纸筒企鹅，橡皮泥捏小鸟，风筝，火箭，砂筒，望远镜，企鹅钥匙环，猴子书签，我的小日历，可爱的削笔器，神气的盘龙，圣诞袜，昆虫铅笔帽。
十：猜谜
西瓜，太阳，耳朵，桌子，牛，猪，瓜籽
十一：数学
1.1-100，100-1，100以内的单数，100以内的双数的正确书写
2.50以内的相邻数
3.50以内数的比较大小
4.20以内数的组成与分解
5.50以内的单双数
6.按规律填数字
7.按规律画图形
8.20以内数的加减法
9.100以内数的加法
10.学习数位，会列竖式
11.排序
12.看图列算式
13.简单的加减法应用题
14.认识立体图形（长方体，正方体，圆柱体，球体）
15.认识钱
16.认识钟表
17.20以内数的混合加减。
第四篇：学前班教学目标
学期班教学目标
语文
认识：
23个声母
6个单韵母
18个复韵母
16个整体认读音节 拼读：
声母和单韵母的拼读：
1、知道什么是声母，什么是韵母
2、知道声调标在那里
3、简单了解声母可以和那些单韵母拼读
声母和复韵母的拼读：
1、知道什么是声母，什么是韵母
2、知道声调标在那里
三拼音节：
1、分清声母、韵母和辅音
2、了解i u是辅音
3、知道声调标在哪里
数学
运算：
1、20以内不进位加法（竖式）
2、20以内进位加法（凑十法）
3、20以内不退位减法（竖式）
4、20以内进位减法（竖式）认识：
1、钟表（整点、半点）
2、人民币：
1、圆角分的换算
2、给出钱数（列1元5角，宝贝们找出钱数）
3、认识日期：学会看日历
英语
认识26个字母
第五篇：苏教版一年级下册数学教学内容和教学目标
教学内容： 数与代数：
20以内的退位减法。
100以内数的组成、读写、顺序和大小比较。
两位数加、减整十数与两位数加、减一位的口算。两位数加、减两位数的笔算。元、角、分的认识。
求被减数或减数的简单实际问题。求两数相差多少的简单实际问题。图形与几何：
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。综合与实践： 我们认识的数。小小商店。教学目标：
1、知识技能方面
（1）经历从具体情境中抽象出数的过程，认识100以内的数；探索并掌握20以内退位减法的口算方法，探索100以内的两位数加、减整十数与两位数加、减一位数的口算方法，以及两位数加、减两位数的笔算方法，能正确进行相应的加、减计算；能根据加、减法的含义解决一些简单的实际问题。认识计数单位“一”“十”和“百”，初步理解个位、十位上的数所表示的意义；能够熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数；能很快说出100以内数是几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。能正确、熟练地口算20以内的退位减法。
能比较熟练地口算100以内的两位数加、减整十数与两位数加、减一位数。初步理解并学会解答求被减数、求减数以及求两数相差多少的简单实际问题。认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。（2）在具体的情境中，直观认识常见的简单平面图形。直观认识并能正确区分长方形、正方形、三角形和圆。
能在钉子板上围出长方形、正方形和三角形，能在方格纸上画长方形、正方形。
2、数学思考方面。
（1）在认识100以内数的含义、探索100以内数的组成方法、比较100以内数的大小，以及用100以内的数描述日常生活现象等活动中，培养初步的数感，发展初步的抽象思维。（2）在探索100以内加、减法的口算和笔算方法的过程中，进一步体会有条理、有根据地进行思考重要性；通过相应的口算和笔算的练习，提高进行加、减运算的能力。
（3）在借助相关物体抽象出平面图形的过程中，培养初步的观察、比较、抽象、概括能力；在摆图形、围图形、折图形、画图形以及拼图形等活动中，发展初步的形象思维，培养初步的空间观念。
（4）在应用加、减法解决求被减数、减数以及求两数相差多少等简单实际问题的过程中，初步休会数学抽象的意义，感受简单推理的价值。
（5）在探索和交流简单的数和图形的排列规律的过程中，培养初步的合情推理能力。
3、问题解决方面。
（1）初步学习从事物的数量、物体的形状、数和图形的排列规律等角度，发现和提出问题。（2）初步学会利用生活经验和直观手段在已知条件与所求问题之间建立联系，并运用学过的数计算的知识解决一些实际问题。
（3）初步学会与同学交流计算方法的探索过程、简单规律的发现过程，以及实际问题的分析过程，积累与他人合作解决问题的体验。
4、情感态度方面。
（1）在认数、认识人民币和认识图形等活动中，主动进行观察、操作、比较和交流，对事物的数量及其大小、物体的形状及其变化具有一定的好奇心。
（2）在探索100以内加、减法的计算方法以及数和图形的简单排列规律等活动中，体会克服困难、获得成功的乐趣，增强学好数学的自信心。
（3）在用100以内的数表示日常生活中的事物，用100以内的加、减计算解决简单实际问题的过程中，初步体会数学与生活的联系，感受数学学习的特点和价值。
（4）知道在数学学习过程中会有不同的思考，敢于表达自己的想法，初步学会在交流中接受正确的观点；知道在计算和解决实际问题的过程中可能会出现错误，发现错误能及时改正。
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