英语快速记忆法五篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《英语快速记忆法》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《英语快速记忆法》。

第一篇:英语快速记忆法

英语单词趣味记忆法,五天背下3000单词

初中,英语成为必修课程,学生单词量的要求大大提高,然而没有好的方法背单词而只能死记硬背,结果早晨刚花了大量时间才记下来的英语单词,到中午就忘了差不多一半,晚上就几乎全忘了!记了忘、忘了记,前记后忘,单词记忆不牢固,英语成绩还是上不去!死记硬背?方法不科学,单词背得太吃力

“有些单词会读会拼,但就是不知道它的中文意思;拼写相近的单词中文意思总是张冠李戴;考试时刚拿到试卷,立马慌了神:完形填空,阅读理解黑压压的一片,看不懂文章到底讲的是什么。真是‘死也不想背单词’!”一位初二学生在接受卓卷教育记者采访时,向记者“苦诉”自己学英语时遇到的难题。

学习过英语的人都清楚,单词是英语学习中最基本的要素。要是单词不过关,所呈现在人们眼前的不论是简单的对话还是小短文,其实都简直就是“天书”一份。

许多英语学习者在记忆单词上花费了大量的时间和精力,然而却总是陷入“记了忘,忘了记”的痛苦深渊。究其原因,主要是使用的方法不科学。据调查,大部分学生都是在使用传统的记忆方法,不断地做机械重复式的死记硬背。学生们似乎普遍都讨厌死记硬背,它耗费自己大量的时间和精力,结果却往往是事倍功半,然而它又的确是学生使用最常见的一种记忆方法和手段。

而且随着孩子年级的不断升高,学习的科目越来越多,记忆的内容也越来越多,采用死记硬背的学习方法,只会使学习压力越来越大。尤其在英语学习上,机械重复地记忆单词,加上高速遗忘,让很多学生对记忆单词彻底失去兴趣和信心,最后英语学习只能成为一项痛苦的耗费时间和精力的脑力劳动。

快速记忆法,五天背下3000单词,正确率达100% 随着全球一体化的到来,英语能力由一门高深的专业技能转变为一种人人必备的基本素质,在我国已经掀起了一轮又一轮英语学习的热潮。然而死记硬背的方法效率实在太低,有没有高效快速的英语单词记忆法呢?不少家长和学生提出了疑问。

在学生都在纠结寻找好的单词背诵方法时,卓卷超营有学员三天背下初二一学期单词;五天背下初中所有单词,甚至北京一学员在短短五天背下3000单词,而且正确率高达100%!

提到学英语的“秘诀”,学员们都不约而同地提到了一个地方——卓卷美式超营。卓卷美式超营,是卓卷教育精心打造的全脑天才集训营。营地为参营的学生进行面对面教学,根据每个孩子的个性特点,设计专业独特的教学方法,对孩子进行左右脑全脑训练,研发了一套系统的全脑初中英语单词记忆法。

这些方法简单而便于应用到学习中。比如联想记忆法,就是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。在英语单词里,有发音相似的,有意义相似的,这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。比如“fish鱼” 联想记忆:吃鱼—— 费事。

又如形象记忆法,它将字母和常用字母的组合形象化,这种形象化后的表示称为形象代码,常用的形象代码就组成了一个形象代码表。大多数单词都可以用形象代码表中的代码组合表现出来。这样的形象代码组合是一个句子,这个句子往往是荒诞的,滑稽的,特别易于记忆。

卓卷教育老师说,词汇是基础,词汇基本功不扎实,英语成绩就要拖后腿。卓卷美式超营教给孩子的多种单词快速记忆法,它们都非常有趣,不仅可以锻炼孩子的思维能力,而且可以改变孩子以前背诵单词、古文死记硬背的传统方法。不仅使学生的单词有量的增长,更有质的飞跃!

第二篇:英语音标快速记忆法

英语音标快速记忆法

音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。很多人被音标所困扰着,那么生活中如何学好音标呢,有哪些好的方法呢?

英语音标的重要性

现在大家都已充分认识到英语学习的重要性,无论英语教材或英语教学法怎样改,有一样是不能变的,那就是英语音标的学习。换句话说,也就是学习英语音标是学习英语或学好英语的第一步。

中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲,而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”,势必导致教学手段和过程较为单一,且忽视听说能力的训练;单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析,使学生只学会理性的句法分析,不利于培养学生听说方面的交际能力。当今社会国际化程度越来越高,对外交流需求逐渐增多,对于全世界使用范围最广的英语,这就要求他们必须张嘴!但强迫学生张开口后,一个弊端暴露出来:好多学生的口语十分拗口,究其原因,我们大多数的学生并不是来自城市,他们孩提时跟父母学讲的是方言,升入小学、中学才慢慢开始接触普通话,但仍有好多老师用方言来教学。所以,在他们学习外语的过程中,需要从方言转到普通话,再转到外语,这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外,师资条件也是不可忽视的一个重要原因,好多学生反映,之前老师们说出来的英语,也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力,其实听力不好,不是我们听得不多,单词记得不多,而是自己说出来的英语有问题。

如何学好英语音标

打好音标基础才是学好英语的基本条件。这个道理其实很简单,音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候,最初学习的就是拼音,如果没有拼音作指导,汉字对我们来说可能也只是一种符号,根本无法拼读。同样,如果没有国际音标,英语单词对我们来说更是外国人的符号,我们不认识,没法读,那单词的作用也要被颠覆了。

学好英语音标是关键,所以为了提高英语学习效率,一定要学好音标,找对方法摆脱音标所带来的困扰,从根本上提高英语成绩。

第三篇:圆周率快速记忆法

一、背圆周率的口诀

.1

山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐。

0

死珊珊,霸占二妻。

救吾灵儿吧!

不只要救妻,一路救三舅,救三妻。

0

0

0

吾一拎我爸,二拎舅(其实就是撕吾舅耳)三拎妻。

0

0

不要溜!司令溜,儿不溜!儿拎爸,久久不溜!

0

0

饿不拎,闪死爸,而吾真是饿矣!要吃人肉?吃酒吧!

(作者华罗庚)

来历:有个教书先生,喜欢喝酒,每次总是给学生留道题,就到私塾的后山上找山上的老和尚喝酒。这天,他给学生留了道题,就是背这个圆周率,然后自己提壶酒就到山上的庙里去了。圆周率位数这么多,不好背啊,其中有个聪明的学生就想出了一个办法,把圆周率编了个打油诗:山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃;酒杀尔杀不死,乐尔乐。其实就是3.14***932384626的谐音。先生一回来,学生居然都把这个给背了下来,很是奇怪,一想,就什么都明白了,原来是在讽刺他呀……

中国人用的是谐音记忆法

二、10分钟教你记下圆周率前100位

请看下面一则小故事(留意故事主要人物哦)

PART1:

老王拿着一把钥匙交给一只鹦鹉让她自己回家。鹦鹉走在路上看到地上有个球儿,于是奋力一踢,结果球儿砸破了一户人家的锣鼓,锣鼓里面有很多珊瑚碎落一地,掉在旁边的芭蕉树下,芭蕉树上绑着一个气球。突然,远方飞来一只仙鹤,不小心戳破了气球,自己受到惊吓掉了下去,刚好被下面的沙发接住,沙发旁还放着一桌的石榴,仙鹤就在那翘着二郎腿开心的吃着石榴了。

看完以上的故事,闭上眼睛回忆一下,看看能不能把红色主要情节回忆出来。

如果你做到了,那么恭喜你,你已经把圆周率前20位记忆下来了!!

钥匙---14

鹦鹉--15

球儿--92

锣鼓--65

珊瑚--35

芭蕉--89

气球--79

仙鹤--32

沙发--38

石榴--46

应用同样的方法,我们可以记忆圆周率之后的80位,甚至更多····

我们不妨自己开始用这样的故事串联的方式去记忆下面4组数字。

第四篇:英语48个音标的快速记忆法

英语48个音标的快速记忆法

元音部分:

1)、单元音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、双元音: [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

辅音部分:

[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以):

一,单元音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。

[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。

[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

[iə]――谐音和外形都像:12

[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。

[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

三,辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。

[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;

[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!

[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

第五篇:四级英语单词快速记忆法

示例:

abandon vt.丢弃;放弃,抛弃 [wiki]记忆[/wiki]方法:(一个)(笨蛋)笨蛋当然会被女朋友丢弃

abide vt.遵守 vt.忍受

记忆方法:a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c,i是不会忍受的

absurd a.不合理的,荒唐的 记忆方法:【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论

abnormal a.不正常的;变态的 记忆方法:a(一个)b(不)normal(正常的)一个不正常的——不正常的,变态的

abundant a.丰富的;大量的记忆方法: a + bund + ant bund 谐音“磅”一磅的蚂蚁——大量的、丰富的

abuse vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱记忆方法:

一、a 爱 b 不

use 使用爱不能滥用;爱是不能被虐待

二、ab——above超过

过量的用——滥用、虐待

academy n.研究院;学会 记忆方法:academy是地名,雅典市郊一花园名,因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为academy后被泛指学校,研究院等

academic a.学院的;学术的 记忆方法:ic:形容词后缀,可想象成 I see

ass n.驴;傻瓜,蠢笨的人记忆方法:as——象……一样

s——死人 ass——笨得象死人——驴;傻瓜,蠢笨的人

assassinate vt.暗杀,行刺;中伤 记忆方法:ass + ass + in + ate 两头毛驴,在里面把人咬死(暗杀)

access n.接近;入口 记忆方法:access 有头驴接近入口

accommodate n.供应;给提供住宿 记忆方法:a cco mmo date把 cco mmo 看成一对情侣,date:约会一对情侣约会,给他们提供住宿真是太好了

accommodation n.招待设备;预定铺位 记忆方法:accommodate的名词形式

accompany vt.陪伴、伴随;为……伴奏 记忆方法:company:公司accompany一个公司伴随着你

accord vi.一致的;符合的 记忆方法:观察——a、b、c、or d 把上面的b换成c就与accord一致的、符合的了

accordance n.一致,和谐;符合 记忆方法:accord + dance accord 跳个舞就变成了名词

account n.叙述;解释;帐目 记忆方法:

1、a(c)表示一个人 count: 数 一个人数帐目

2、尔康的解释和叙述,紫薇都不满意

accuracy n.准确(性);准确度 记忆方法:爱扣若细——不放过细小的东西——准确性 accurate a.准确的,正确无误的 记忆方法:ate为形容词后缀,表示“具有……的性质” accuse vt.指责 记忆方法:accuse(不当的)使用被指责

accustomed a.惯常的;习惯的 记忆方法: custom——习惯、习俗 我客思通——我的客人想通了什么?入乡随俗

acid n.酸,酸性物质 a.酸的 记忆方法:爱睡的——酸吃多了爱睡觉

acquaintance n.认识;了解;熟人

记忆方法:a 一个

cquaintance 谐音:快疼死一个快疼死的熟人

acquire vt.取得;获得;学到 记忆方法:快了——考完四级就快获得学位了 acre n.英亩(=6.07亩)记忆方法:acre adapt vt.使适应,使适合;改编 vi.适应 记忆方法: t——他[拼音]ta逮扑他——坐牢适应他的行

adopt vt.采取,采用;正式通过;收养 记忆方法:a + do(音近door)+ 葡萄(pt)一个大门上悬挂的葡萄被采用

addition n.加,加法;附加物 记忆方法:爱迪生——爱迪生不懂加法? additional a.附加的,追加的 记忆方法:addition + al(adj后缀)adjust vt.调整,调节;校正

记忆方法:adj(形容词)+ just(正好的)administration n.管理,经营;行政,行政机关 记忆方法:minister——大臣ad + minister——管理;供应;实施 administration 是administer的名词形式

mission n.使命,任务;使团 记忆方法:履行——履行任务和使命

admission n.允许进入;承认 记忆方法:mission——任务

尔等任务——允许好人进入 adult n.成年人 a.成年的 记忆方法:【谐音】儿大了的——儿子变成成年人了

advisable a.明智的;可取的 记忆方法:advise——建议advise + able能够提可取的建议当然是明智的

affection n.爱;感情 记忆方法:affect——影响 affection —— 爱是最有影响力的感情 agency n.经办;代理;代理处 记忆方法:爱井水 —— 井水的代理 agent n.代理人;工具;力量 记忆方法:爱井的——爱井的人是代理人

aid n.帮手;助手 记忆方法:a ID(身份证)身份证是你坐飞机的帮手,没带身份证是不能登机的

aids n.(缩)艾滋病

记忆方法:拟声词

aircraft n.飞机,飞行器 记忆方法:air(空中的)+ craft(工艺)——飞行器 airline n.航空公司;航线 记忆方法:air(空中的)+ line(线)——航线

alarm n.惊恐,忧虑;警报 记忆方法:all arm 是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一个alarm 少了一个胳膊——惊恐

alcohol n.酒精,乙醇

记忆方法:饿可喝——饿的时候可以喝点酒精

alloy n.合金;(金属的)成色 记忆方法:二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy玩具—所有的玩具都是合金做的

alphabet n.字母表,字母系统 记忆方法:α(音似alpha)βγ——希腊字母表bet英文意为“打赌”赌博时一般用到字母表

alternative n.替换物;取舍,抉择 记忆方法: alter(变化)+ native(天生的)天生会变化的人就像孙悟空有多种选择,想变什么就变什么

altitude n.高,高度;高处

记忆方法:

1、爱踢球的,(并把球踢到)一定高度

2、观察: altitude & attitude(态度)站得越高,态度要越好

aluminium n.铝 记忆方法:a 一个 lu 鹿 minium迷你耳目 一个铝做得鹿迷你耳目 ambition n.雄心,抱负,野心 记忆方法:俺必胜——雄心、抱负、野心 ambulance n.救护车 记忆方法:俺不能死——快叫救护车!

american a.美洲的 n.美国人 记忆方法:a meri(marry)can和美国人结婚能成为美国人吗? ancestor n.祖宗,祖先

记忆方法:an + cestor(音近sister妹妹)妹妹在家最顽皮,妈妈叫她小祖宗

anchor n.锚 vi.抛锚,停泊 记忆方法:俺渴——抛锚停泊,让俺喝点水 annoy vt.使恼怒;打搅 记忆方法:暗恼——使恼怒 annual a.每年的 n.年报

记忆方法:an + nu(音近new)+ al:形容词后缀 a new year ——每年的新年你都会订阅年报

apparatus n.器械,器具,设备 记忆方法:appa(爱跑)+ rat(老鼠)+ us 我们拿着器械追赶爱跑的老鼠

apparent a.表面上的;明显的 记忆方法:a(Alice)p(怕)+ parentAlice怕父母——最起码表面上是明显的 appetite n.食欲,胃口;欲望 记忆方法:爱陪太太——太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增

apply vt.&vi.申请;适用;应用 记忆方法:apply & apple 想吃苹果要向妈妈申请 appliance n.用具,器具,器械 记忆方法:appliance 用器具削苹果apply(应用)+ ance(名词后缀)applicable ad.合适的;适用的记忆方法:cable 形容词后缀表“capable of 能……” apply + cable能应用的——合适的;适用的

application n.申请,申请表;应用,实施

记忆方法:apply + cation cation名词后缀表“行为”cation ——开心(谐音)——开心的行为

appoint vt.任命,委任;约定 记忆方法:ap——a person point:“指”一个人指着你要你做一件事情——任命

appointment n.任命;约会 记忆方法:ap(a person)point(指)ment(门徒)一个人指着门徒任命他代替自己去约会appoint appointment ointment 药膏;软膏 approach vt.向…靠近n.靠近记忆方法:相似联想:app—apple roach—reachapple + reach approach:一个苹果向你靠近

appropriate a.适当的记忆方法:appropriate英文意为very proper proper 适当的 ate 形容词后缀“使……的”

approximate adj.& v.近似,约略 记忆方法:approach靠近ate 形容词 approximate 靠近的——近似的

arbitrary a.随心所欲的;专断的 记忆方法:ar-bi-trary 爱必努力——随心所欲的、专断的是不会追求到爱的

architecture n.建筑学;建筑式样 记忆方法:拉丁词根 archi = chief; tect = build architect ——建筑师 ure名词后缀表“行为或状态”architecture——建筑师的行为——建筑学 assess vt.估计,估价;评估 记忆方法:assess(s代表美妙体形的美女)对“四大美女”(4S)进行估价a(Asia)e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass(驴子)e(饿)ess(饿驴)评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干

assign vt.指派;分配;指定 记忆方法:as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里

assist vt.援助,帮助;搀扶 记忆方法:as象……一样sist——sister姐妹as + sist——象姐妹一样地援助你assisitant 助手,帮手

assistance n.协作;援助;帮助 记忆方法:

1、ssist(援助)+ ance(名词后缀)ass(驴)+ is + tance(谐音:疼死)驴疼死——因为没得到帮助

assume vt.假定,设想;承担;装出,记忆方法:ass(驴、笨蛋)u(you)me(我)这个笨驴把你假定成我了

attach vt.固定住,系;附加,隶属;使喜爱记忆方法:

1、一声叹气——固定住,不自由而叹气

2、太极——太极拳使很多人喜爱

attain vt.达到,获得,完成 记忆方法:aTTa + in aTTa——很象一个人,a表示眼睛 TT表示鼻子 一个人达到了里面

audience n.听众,观众,读者 记忆方法:all钉死——听众(all)都(被)钉死了

auto n.(口语)汽车;自动化的 记忆方法:嗷嗷叫(au)的汽车自动的冲向(to)你

automatic a.自动的 记忆方法:auto(汽车)mat—tam(天安门)ic(I see)我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着

auxiliary a.辅助的;附属的 记忆方法:

1、aux-ili-ary 拉丁词汇 aux = increase 增加 拉丁词汇 ili = of ….的 ary:adj后缀

2、增加的-补充的-辅助的au:agriculture union农联xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴 avenue n.林荫道,道路;大街 记忆方法:爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛

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