第一篇：走进初三动员会
走进初三动员会
老师们、同学们：下午好！2011.9.21 大家怀着各自美好的梦想，如约跨进了初三的大门。中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来。
目前，我们所面临的形势是相当严峻的：一是中考竞争异常激烈，近几年省锡中计划内招生的比例由10%以上降至8%以下，各校都加大了过程管理的力度，初三配置了精兵强将（进度问题、音乐美术课）；二是新的中考方案（三个“大幅度缩减”：将中考科目由7门缩减为4门，考试时间由3天缩减为2天，分值由750分缩减为530分）对的考试科目有新的要求，给学生的迎考能力带来新的考验；三是家长和社会的期望值越来越高（连续两年中考高分率即省锡中录取分数线雄踞惠山区同类学校之首，今年又有了两个择校班同学的加盟），给教师、学生有较大的心理压力，提出了更高的要求（学校对我们本届初三的目标确保高分率在区内的领先地位）。
今天离中考还有268天，机遇与挑战并存，一切还皆有可能！今天在这里，我和大家讲四个方面的问题（四句话）：
一、要拥有无比坚定的信念 ：你到底是想成功还是一定要成功！我无数次的听到有人问，中考成功有没有秘诀？要我说中考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念！那么何为信念？
在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有？”村民们很惊讶的说：“我们每天求雨怎么还没有诚意？我们都求了整整一个星期了！”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗？”“相信！”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢？你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨！”
有位同学斗志昂扬的说：我要中考成功！然后接着有人问他，你真的会成功么？那位同学马上答道：我也不知道哎„„各位同学，你们认为这叫信念吗？所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。因此，面对人生第一考，我们应该自己先想明白，到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
二、要确立自己的目标 ：你想要什么，你才会成为什么！
古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，作为毕业班的学生，初三的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。
特别是对于有志向冲击省锡中的学子来说，首先要确保每次考试稳定在年级 前40名，具体到各门学科：语文115分(130)，数学115分（130），英语97分（110分），物理76分（80分），化学48分（50分），体育30分（30），总分达480分左右（481）。其次，目标要更远一些，每年5月底省锡中有2%的自主招生，对于在年级中各次考试特别优秀的有提前签约，也就是说，我们顶尖的高手其实在5月底就已经结束战斗了，而其余的学生在确保省锡中录取分数线的基础上更应力争进入省锡中强化班等；今年起，强工机械有限公司又在我校设立中考特别奖，奖励在中考中取得年级前10名的考生，并进入省锡中就读的，一等奖（1-5名）每人1500元，二等奖（6-10名）每人1000元，同时对于获得惠山区状元的一次性奖励5000元，无锡市状元的10000元。
我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标（就本学期而言：四次重大的考试，10月9-11日的月考，11月7-9日的期中考，12月12-14日得月考，1月11-13日得期末考），但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
三、学会自我激励：要想以后活的更象人，现在最好别把自己太当人。意思是要求学生要自己严格要求自己，培养吃苦耐劳的优秀品质。初三的学习生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人就失败在明天晚上，看不到后天的太阳。作为初三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的初三。
有的同学说，我的基础不好，成绩不好，反正努力也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是还是那句话，方法总比困难多，如果你是一辆手扶拖拉机，你想跟上去，你该怎么办？最简单的办法就是——找一辆奔驰车拉你一下！那么请问，谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师！有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办？同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子，那么怎样才能找到这根绳子？两个字——主动。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了！
四、要脚踏实地：世界上少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了。
所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，那么你离成功也就不远了。
有一部分人，总认为自己聪明，以自己会说几句俏皮话而骄傲，而且乐此不疲，认为自己了不起，有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的，他不仅打乱了老师的讲解思路，也打乱了同学们的学习思路，使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是；长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中，甚至迟钝，学习效果会大大减弱。所以，对于不少学生来说，不缺的是活跃的思维、开阔的视野，不缺的是仰望星空的激情朝气、建功立业的壮志雄心，而缺乏的则是俯下身子、脚踏实地的行动，缺乏的是求真务实、埋头苦干的精神。
同学们，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。初三这一年，学校各级领导和初三全体教师的心会与你们紧紧的联系在一起。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。
这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。请同学们相信每一位老师，相信自己的能力，学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节，让我们师生一起携手共创美好明天。
第二篇：走进初三动员会 Microsoft Word 文档
走进初三动员会
2015.9 尊敬的各位老师，亲爱的同学们！大家下午好。今天我们在这里隆重举行走进初三动员大会。
毕业年级工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初学校及时召开了初三组教师会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业年级工作的重视，我们现在对毕业年级工作的指导思想是：课堂教学面向全体学生，保优等生，促学困生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。
目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取明年中考的胜利给同学们鼓劲、加油。
在上学期的统考中，各科都有进步，同学们要相信学校，相信我们的老师。
中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰。
从今年开始，中考取消校生，增加分招的比例，今年我校参加中考的学生242人，一中、九中的分招指标31人，达到12.8%左右，包钢一中492分，包钢三中533分，41分。包九中我校471分，518分，47分，我们初三275人，就会有35名学生被包钢一中、包九中录取，如果我们统招走5个，那么我们年级的前40名的学生升入一中、九中。包钢五中12名左右，我校年级前50名至少进入包钢五中。
但我们也要看到，今年的出档线350分，350分以下的同学，没有一个进入普通高中，这部分学生都去了职高，有的同学可能觉得职高离我们很遥远，我们不想去，我们想上普高，目标是上大学。我告诉你一个数据：近几年中考有40%的学生去上职高。那么我们算下来有110名学生上不了普高，也就是年级的165名以后的学生上了职高。你想想现在你能排到什么位置。所以你想上重点高中，那你就要考到年级前50名，你想上普高，进入年级前160名，那你就从现在做起。
1、首先要有明确的目标。目标有多远，我们就能走多远。从现在开始，要给自己确立两个目标：一个明确的中考目标，考哪个学校。一个明确的今日目标。今天要高效完成老师布置的任务，只有每天的小目标完成了，大的中考目标才会完成。可能有的同学认为学习已经晚了，世界著名哈佛大学的校训：当你感觉为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。因为人一旦有了目标，世界都会为他让路。因此我们给自己确立一个努力的方向和目标，把它贴在班里或家里的墙上，让它时刻提醒和敦促我们在这最后一年要争分夺秒、全力以赴。
第二要有积极地态度。制定目标后，我们要付诸行动，今天事今天毕，不把今天的事情留给明天，因为明天就是失败者的借口。每年都有因为几分之差没考上高中的学生，所以我们要分秒必争，每一科多争取一分，总分就会多出10分，除了9科文化课外，实验、信息技术，体育，更不容易马虎，争取每一分。态度决定一切。我希望同学们要树立中考必胜的信心和勇气，全力投入到学习中。
第三、要提高学习效率。学习要讲究方法。有些学生学习一直很认真，但成绩始终提不起来，这与方法有关，对后一阶段的学习要把好几关：
1、把好基础关
近几年的中考分值的易、中、难比例为3:5:2，只要我们把握百分之80的基本题，我们就成功了，简单题争取不丢分，难题争取多几分，这就要求同学们在复习的过程中，打好基础。准确记忆和正确理解书本上的各个知识点，老师归纳的笔记，在每个知识点的掌握上不留空白和隐患。当你闭上眼睛时，就能够把相应的知识在脑海中重现。
2、把好纠错关
我们每位同学不论是在平时的作业还是考试中，都会有判断或做错题的时候。错题不可怕，可怕的是我们有的同学形成了习惯性的错误，“讲过的还错”这样一种现象。同学们准备一个错题本，把每次做题过程中的错题记下来，当时是怎么想的、为什么错了、正确的解法是什么、以后应该注意什么，要归纳总结失误的原因。经常要把错题本拿出来翻阅，以加深印象。所以我们说：在一定程度上成绩就是在纠错的过程中逐渐提高的。
3、把好做题关
通过做题能巩固所学的知识，加深对概念、规律的理解和深化；通过做题能发展思维，将知识转化为解决问题的能力。要达到此目的，多做题是必要的，但并非做题越多收益越大。题永远做不完，在做题
过程中要锻炼自己的审题、分析、解题、书写能力，一定要亲自动手，把题完整地解下来，避免一看就会、一做就错。做完题后要反思、体会命题者有什么意图?题目设计的巧妙处何在？此题的关键何在？考什么？怎么做？题目有何规律？是否可推广成一类题型？也就是这个问题改变设问角度，还会变成什么样的题目？这样做一道题，就能够起到举一反
三、触类旁通的效果，学习效率会大大提高。
离中考还有九个月的时间。其实在校时间只有180天，最佳的学习时间就是我们这学期四个月的时间，下学期我们有实验考试，信息技术考试、体育考试、中考报名、一模二模考试，时间很短，明年的三个月时间，时间短，任务重，事情多。我们要抓紧这学期的有效时间。
作为你们的老师，从早到晚与你们相伴，大家记得活动课老师们给大家耐心辅导，有好多老师放学后还要辅导同学们，老师们牺牲了休息时间，他们也有孩子，也有老人需要照顾，但他们为了我们能够上一个理想的高中。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
在后面的时间内，老师们一定会更加努力，精心备好上好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师们与你风雨同舟，荣辱与共！
初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？人本来没有多大的区别，关键在于
是否能正确地把握一个最佳的支点，能不能坚持。让我们用我们的奋斗来做支点。如果说前一段时间，你们还在下课打闹，上课走神，睡觉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻了；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，抄写别人的作业，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。
初三虽然辛苦、劳累。但初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。
最后祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔的翅膀在六月张开！让雄心与智慧在六月闪光！
谢谢！
第三篇：《走进初三》
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！
我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
第四篇：走进初三
走进初三
走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。
走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。
走进初三，正是走向成功的开始。
第五篇：走进初三
走进初三
3你必须承认失败，因为失败已经承认了你；但你不能放弃成功，因为成功还没有放弃你。
——写在初三前面的话
终于承认时光像五彩斑斓又转瞬即逝的烟火，因为不知不觉间三年的如水年华已从我掌心偷偷流逝，定格在黑白的胶卷上，成为了永恒的回忆。就像幼年时玩过的一个游戏，我问：初三到了吗？他们回答：没有。过了一会，我又问：初三到了吗？他们回答：到了。于是一瞬间，天就亮了，我仿佛看到了自己穿过了一堵无形的墙。当回过神来时，已经走进了初三。
站在三楼，俯望下两层楼的学弟学妹们，仿佛看到了自己从前的影子，有时候总想回到过去那段无忧无虑的童年。然而在3层楼的距离却在幻想与现实之间划出了一条无法愈越的鸿沟，我只能站在河岸的另一边，望着对面那一张张带着稚气的笑脸，默默地为他们祝福。
预备班时的懵懂，初一时的急燥，初二时的懂事，我们一一走过，并在失败中慢慢长大。我想，就在眼前的初三会将会教我以成熟、以及遭受挫折时的坚强。
喜欢坐在窗前，看着天空中的云朵疯狂的绚烂，明媚的阳光总给人以温暖和鼓励的感觉；而曾在冬日放学后，远远眺望初三教室里依旧明亮的灯光，现在才明白这灯光寄托着的是每个人对未来的希望。现在我们就站在这片灯光前，整装待发，只要一声令下便会以最快的速度冲出起跑线，在跑道的另一端，是一场将会改变我们的人生与命运的考试，我们可以忘记从前的错误与无知，要以一种新的势态，用双倍的努力，冲向终点，摘得的果实便是人生对我们前十四年拼搏的评价。
初三呵，那令人惊慌，令人幻想，令人感叹，令人疲惫的初三，早已鸣着隆隆的气笛而停在了眼前。“准备好了吗？”“准备好了！”于是火车开动，满载着一个个憧憬，开向远方。我们就穿梭与一辆辆火车，记录着沿途的一个个五彩斑斓的风景，用那一张张或是破旧，或是崭新，或是残破，或是完美的车票，编织出一张人生的大网。总有一天，我们会踏上一条远征的大船，将自己手中的这张网一次次撒入海中，这时，坚实牢固的网会捕获更好的猎物，而又小又松的网却需要一次次的修补与从新编织。既然如此，何不从现在开始做好编网的每一步呢？
所有美丽的东西都经历了一番苦难后才会破茧而出，所以在成功的面前挫折在所难免。我想，“初三”这个词便意味着跌倒，爬起，再跌倒，这一过程的往复循环，正如白昼与黑夜的返复交替，来来回回，永不停止。黑夜还是会来，但在它之前，我们有足够的时间享受阳光，用充足的劲力面对即将到来的下一次考验。
在今后的一年中，我会将这篇文章开头的那句话作为我时刻激励自己的力量。我相信，只要努力，哪怕成功是失败的曾曾曾祖母，但总会有一天，它会出现在我的面前。
回首往事，崭望未来，站在又一扇大门前，一步走进初三的门坎。就像那句熟悉的的话“I know I can, so just do it!”
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