泛美课堂（五篇）

第一篇：泛美课堂

“泛美课堂”小学语文教学观摩课听课心得体会

教师：王金星

4月25日-26日，我有幸聆听了《山西省泛美课堂小学语文观摩课》。这次活动中的参赛教师都是非常优秀的一线教师，这些老师的精彩讲课让我深切的感受到教学魅力所在。

我聆听了九位老师精彩的课堂教学，使我收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不仅让我连声赞叹。他们的课堂都围绕着“高效”进行了精心的设计，注重提高课堂教学效率，特别是学生的学习效率。老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，以及变化多端的多媒体课件，都给我留下了深刻的印象和启迪。

骆应华老师那娴熟的课堂组织能力，王梁贤老师那与学生打成一片的亲和力，张维娜老师那灵活多样的教学方法，杨坤老师和刘冰老师的幽默风趣……都是值得我好好去学习，认真去研究。

通过学习，我明确了“优质高效课堂“的理念，学到了方法，也切身体会到了“优质高效课堂”研究的必要性，我认识到课堂要实现高效，作为教师：

一是要体现学生在教学中的主体地位，使学生真正成为课堂的主人;二是要注重问题意识和创新能力的培养，让学生在老师的引领下，通过自己的努力去探索、去发现;三是通过小组互助合作，充分发掘学生的内在潜力，培养学生的合作意识。

通过这次学习我明确自己的目标，找准了自己的方向。在教学中我力求做到：

首先，要对学生有普遍的关注。要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注，感受到一种温暖，获得一种支持;要用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注;要用提问或允许回答问题来表达你的关注;要营造能够给所有的学生以自信的氛围，让所有学生都洋溢生命活力的氛围。

其次，重视学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读扩展思维，从而加强学生的阅读能力。还要培养学生的理解能力、预感能力和思维能力。当学生读完课文时，给学生自由发言的时间，培养他们的思维能力和语言表达能力。

第三，注重学生创新思维的培养。要引导学生进行深入的思维和有深度的交流讨论。通过课外延伸来培养学生的创新意识。比如：杨舸老师的《将相和》一课结束时，他给学生推荐了《史记》中的其他历史典故，还有刘冰老师的课推荐大家读《红楼梦》，鼓励他们自己去阅读，这正是我们学校现在所做的工作，从小培养孩子的阅读兴趣，使孩子们有阅读的能力，然后才有可能在课外阅读中汲取知识，适应现代课堂的大潮流。

最后，注重学生写作能力的培养，张维娜老师通过让孩子们亲自体验，写出自己的感受，让孩子们知道作文课要写真实的感受，她告诉我们，首先要知道一篇作文为何写、写什么、如何写、如何评等几大特点，使我茅塞顿开。

总之，通过这次教学观摩活动，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学实践中，我会放开手脚，大胆探索，不断体会、不断反思、不断感悟，让自己的课堂充满“自主、互助、优质、高效”的旋律，努力提高我们的业务水平。使自己有足够的知识和能力去胜任自己的小学语文教学。

第二篇：泛美卫星公司案例

泛美卫星公司涉税案再回顾

Review on the Tax Lawsuit of American Satellite Company

in Beijing 2002

滕祥志

【摘要】泛美卫星公司涉税案是2002年北京“民告官”十大典型案件之一，最终以被告胜诉落幕。本案要点：税务机关作出一个税务处理决定，必须进行“合同性质”－“收入定性”－“是否涉税所得”的客观分析过程。在事实认定清楚证据确凿的基础上，形成处理决定环节的关键便是“适用法律”。“收入定性”正确不等于“适用法律”无误。“收入定性”与“适用法律”的规则不一样。为此，本文从争议焦点、原被告诉讼策略、行政程序中原告的举证义务、专家证言如何取舍、协议性质、收入定性、行政程序的法律适用、行政审判的法律适用、《中美税收协定》条款的理解、国家税务总局（211）号文和（566）号《批复》的评价等角度对该案作进一步回顾和探讨。

【正文】

一、案情简介 1、1994年4月3日泛美卫星公司与中央电视台签订《数字压缩电视全时卫星传送服务协议》，央视支付了订金、保证金、季度服务费和设备费。

2、1999年1月18日北京市国税局对外分局稽查局发出：《关于对央视租赁泛美卫星等外国卫星公司卫星通讯线路支付的租赁费用代扣代缴预提所得税限期入库的通知》。此即001号通知。

3、泛美不服，向京国税对外分局提起复议申请，1999年3月26日泛美按7%缴纳税款。8月23日，对外分局维持001号通知的行政复议决定。原告据此以稽查局上级机关京国税对外分局为被告向北京市第二中级法院提起行政诉讼。4、2000年6月26日，对外分局以征税主体不合格为由撤消001号《通知》。被告表示退税，原告撤回起诉，北京二中院批准其撤诉。5、2000年6月30日，京国税对外分局第二税务所发出第319号通知：《关于对中央台与泛美卫星数字传送服务协议所支付费用代扣代缴所得的征税的通知》。原告不服，再次向京国税对外分局提起复议。2000年11月17日京国税对外分局作出维持319号通知的复议决定。

6、此后的2000年11月29日，原告以京国税第二税务所为被告，央视为第三人诉至北京市第一中级法院。7、2001年10月11日判决维持第二税务所《319号通知》。泛美向北京市高院起诉，2002年12月26日北京市高院作出终审判决，驳回上诉，维持原判。

二、争议焦点[1] ：

原告认为：

1、协议性质认定应以《合同法》为依据，应有国内法依据。租赁合同的主要特征是转移租赁物的占有。协议约定由泛美卫星公司操作使用其位于外层空间卫星及美国的地面设施，为央视提供传输服务。未发生任何设施的占有和使用权的转移，不符合租赁合同的特征。故其收入不属于租金。

2、《中美税收协定》第11条中“使用或有权使用工业设备”的使用者应是积极的实际使用。整个传输过程中，全部设施完全由泛美卫星公司独立操作使用，央视无权且未实际使用泛美公司所供设施，故卫星公司收入性质不是特许权使用费；且中国国内法“物许权使用费”所指知识产权、无形资产的特许使用收取的费用。故特许权使用没有国内法的基础。

3、泛美卫星公司常年不断工作，其收入系不断积极工作所得的“积极收入”，这应属于《协定》第5条和第7条规定的营业“利润”。且泛美卫星公司在中国未设常设机构，故不应在中国纳税。税务局对《中美税收协定》11条作“扩张性解释不合逻辑”。

4、应适用国际惯例。按照国际惯例，营业利润是积极运营收入，特许权使用费乃消极收入。

原告专家证人国际财政协会主席斯劳?欧洛夫?罗丹当庭证言：虽然《中美税收协定》中对于“使用或有权使用工业设备”没有进行定义，但是在经合发展组织范本即OECD税收协定范本及联合国税收协定范本（即UN范本）的条款、官方评论及相关学者的权威论述中提供了解释的指导性意见：这里的“使用”仅指使用者实际占有有形财产的使用，不包括对无形财产，比如本案中第三人（中央电视台）对原告卫星设备的使用。而且特许权使用费是一种消极的收入，即被动的收入，只有当客户自己直接行使合同定义他的权力时，付款才构成特许权使用费，其不同于营业利润等营业者通过积极活动取得的积极收入。此外联邦德国税收法院曾经有过判例，判决根据卢森堡和德国避免双重征税协定第15条关于“工业设备使用”的定义，卫星传输合同不构成租赁，不是一个转发器使用合同，而为节目转输协议，因此，专家认为：本案中第三人支付给原告的费用不属于特许权使用费，双方合同是服务合同，原告在中国不负有纳税的义务[2]。

被告税务局认为：

1、《中美税收协定》所指特许权使用费的所谓“使用”，既包括有形资产的使用，也包括无形资产的使用。“使用”一词并非仅限于对实物的实际操作，还应该包括对某种信号的使用，即对无形物的操作。“操作”只是使用的一种方式。

2、《中美税收协议》约定，央视利用卫星公司的卫星设备转发卫星信号，即有权使用卫星公司的卫星转发器的带宽，其向卫星公司支付的服务费和设备费属于《中美税收协定》中的特许权使用费用。

3、泛美公司卫星中专门转发器的全部或部分由央视专有使用，符合我国税法关于将财产租赁给中国境内租用者的规定，也符合租赁中关于转移财产使用权的特征，故卫星公司收入性质系“租金”。

三、本案行政程序及诉讼策略问题

（一）、原告确定被告时犹豫再三：从程序上错失一次胜诉良机

原告二审代理人认为：“由于最初具体对外行文征税的主体是稽查局，人们可能获得的第一反映是起诉稽查局。但是，稽查局在法律上没有明确的地位。这是我国税收政策主义的另一个表现。所谓法定主义，除了征税的种类、幅度等实体内容，由选举产生的代表通过法律设定之外，还意味着征税机关的法定主义。我们主意到税务总局自己发文强调过该机构的主体地位，但是，这在法律上是无效的。因为行政机关的创设权属于议会（人大）。基于上述考虑，最初起诉的是稽查局的上级机构。在诉讼过程中，被告表示退税，原告撤诉。几天后，一个税务分所做出了同样内容的决定，原告又重新走一遍复议和起诉。表面上看，原告在诉讼策略上失败了，但是从坚持税收法主义的立场上看，原告保持了原则”。[3]

评价：原告起诉时确立被告错误，错失一次胜诉良机。理由如下：

（1）旧《税收征收管理法》（93年1月1日施行）第8条：“本法所称税务机关是指各级税务局、税务分局和税务所”。税务局稽查局不包括在内。

（2）通说认为，稽查局（新征管法颁布之前）不具有独立的主体资格。因而，以稽查局名义作出处理决定，处罚决定皆不合法，实践中有稽查局作出的处理决定被法院撤销的真实案例[4]。“税务稽查局不具有独立的执法主体资格”，以稽查局名义作出的决定，处理决定“超越职权”应被撤销。另：最高人民法院1999年10月21日发布的《关于对福建省高级人民法院〈关于福建省地方税务局稽查局是原具有行政主体资格的请示报告〉的答复意见》其答复认为：地方税务局稽查局以自己的名义对外作出行政处理决定缺乏法律依据[5]。

（3）原告1999年8月底以稽查局上级机关京国税对外分局为被告向北京市第二中级人民法院提起行政诉讼时，新的《税收征管法》（2001年5月1日施行）及其实施细则，尚未出台。也即原告第一次起诉时，税务局稽查局的“主体资格”问题制定法上尚未明确。

（4）实际上，当稽查局撤销税务处理决定后，原告先是向北京市第二中级人民法院申请撤销对稽查局的行政诉讼。当被告更换主体，再次作出税务处理决定后，后以北京市国税局对外分局第二税务所为被告，起诉到北京市第一中级人民法院。理论上，原告从程序上错过了起诉稽查局并胜诉的良机。

（二）国税局两次变脸以不同主体两次作出决定：颠三倒四反复无常

1、被告北京市国税局对外分局下属机构行政行为反复无常，颠三倒四，先以稽查局名义作出处理决定，适用国家税务总局1999年211号文，认为其所获报酬系“租金”。实际上，被告在历次庭审中都主张原告所获报酬既是“租金”又是“特许权使用费”。可是，稽查局在以自己名义作出处理决定后，在原告缴完税、复完议、起完诉之后，突然虚晃一枪，宣布撤销这一决定，四天之后，国税局对外分局二税务所（另一执法主体）又以同一违法事实再作行政处理决定，此次处理决定依据国家税总（1999）第566号批复，认定原告所获报酬为“特许权使用费”，因此，中国税务机关对原告所得有税收管辖权。

2、这两个具体行政行为作出机关不同，依据的法律法规及规范性文件不同，但基于同一事实（经营行为和获利事实）。这一反复无常的行为是否构成国税局的滥用职权？由此引起原告诉讼成本增加，原告是否有权由此依法请求赔偿？赔偿的主体是谁？原告的利益要获得补偿，原告律师至少应该在庭审和代理词中直截了当向法庭指出？或者须单独提起一个诉讼？对这些问题的回答，关键取决于滥用职权的构成要件和滥用职权的主体确定。本文在此不作更深入的讨论。

（三）．行政程序中相对人的举证义务

1、制定法依据

（1）《税收征管法》（２００１年５月１日起施行）第56条：“第五十六条 纳税人、扣缴义务人必须接受税务机关依法进行的税务检查，如实反映情况，提供有关资料，不得拒绝、隐瞒。”《税收征管法》(１９９３年１月１日起施行)第33条规定了同样内容。

（2）最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》第五十九条：“被告在行政程序中依照法定程序要求原告提供证据，原告依法应当提供而拒不提供，在诉讼程序中提供的证据，人民法院一般不予采纳。”

2、法理依据探讨

（1）实际上，行政程序中相对人负有法定的举证义务。从法理上看，行政程序中，行政主体为一定行政行为如果侵犯利益或授予权益，都对相对人的权利义务状态产生影响。税务稽查行为作为典型的潜在的侵益性行政行为，对被稽查人的财产构成潜在的或现实的威胁。即，一旦发现被稽查对象存在某种税务行政违法行为，稽查机关有权实施征收税款的决定或者实施行政处罚。

（2）作为相对方，为了主张自己的权益和自己的行为合法，势必要配合税务机关，履行接受检查的义务，出示原始合同、财务帐簿、财务凭证等以备稽查机关检查。同时，为证明自己主张，纳税人要向税务机关尽可能地出示相关证据。从公平的角度而言，稽查机关应当审核这些证据的真实性、相关性和合法性。从纳税人权利保护角度而言，这与其说是纳税人的义务，不如说是纳税人的权利。但从税收征管秩序和效率而言，无疑是纳税人一种法定义务。

（3）最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》第五十九条属于“漠视行政程序的证据排除规则”[6]。而且，此类证据是应当进入行政程序案卷的证据。因其未进入案卷而应当排除。该规定体现了司法复审的特点。因为行政程序是法律设定的程序，行政管理相对人必须尊重行政程序，如果无视行政程序而在诉讼程序中搞证据突然袭击，必然损害行政程序的应有价值。

（4）由此，稽查程序中原告提出“国际惯例”的主张，应该对此提出证据，以供税务稽查机关斟酌。

四、《卫星传送服务协议》的性质分析

（一）协议的内容

1、协议内容约定：特定卫星转发器特定频道带宽，由央视专有使用。

2、泛美公司发射卫星、连续运营、干预、检测并保证信号传输稳定并承担信号传输失败的风险。

3、当中央电视台独家使用“特定卫星频道”传输节目到太平洋、美州、大洋州时，“特定卫星频道”的使用权、占有已经发生转移。“占有”即实际上对物的管领和控制[7]。物包括有形物和无形物。

4、协议标的：转让“特定卫星频道”的使用权。

（二）、本案协议标的：“转让特定卫星频道”的使用权

按照协议的主要内容看：卫星公司向电视台提供压缩数字视频服务，实现方式是向电视台提供特定带宽和特定功率所组成的转发器（包括地面设施）以供电视台使用，电视台支付约定的费用。该转发器特定带宽只能用于传输央视的电视信号。由于卫星公司拥有卫星设备及其附属设施的所有权，其有权向包括央视在内的不特定客户转让卫星设施中特殊约定的转发器的带宽。同时，从运营的角度，为维护客户对于特定频率的带宽的使用权，卫星公司显然必须聘请技术人员对卫星及地面设施进行连续的干预和检测。但是运营、维护、干预、检测、维修等活动不改变协议的标的：“转让特定卫星频道”的使用权以供客户发射数字卫星电视。

（三）、本案协议具有租赁合同的典型特征

1、租赁合同的特点分析[8]

A、转移占有和使用权（赠予、借用、买卖、租赁、融资租赁）

B、支付约定的对价（买卖、租赁、融资租赁）

C、约定维修费用承担（租赁、借用、赠予）

D、约定期满后原物返还（租赁、借用、典当）

其中：转移占有和使用权是必备要件。

从逻辑关系图可以看出，只要A、B、C三个要件同时满足时，一定成立租赁合同法律关系。

2、理由分析

（1）、本案协议标的是转让“特定卫星频道”使用权，符合租赁合同转移“占有”和“使用”的特点A。从物质特性看卫星设备系有形财产，特定卫星频道是无形财产。我国法律没有禁止对无形财产的租赁[9]。实际上，本案“特定卫星频道”亦符合“租赁物”的一般要件：①非消耗物、②非种类物的特点。

（2）、本案双方约定使用对价，符合租赁合同的特点B。本案双方约定卫星公司承担传输风险维修卫星通讯设施，由卫星公司承担维修费用，使卫星频道始终处于适用、适租状态，符合租赁合同的特点C。双方约定一定的使用期限，期满后其特定的卫星频道仍归卫星公司所有并掌控，符合租赁合同的特点D。

（四）、原告的“服务协议”主张站不住脚

根据上述分析，卫星公司与央视所签协议的标的是“转让特定卫星频道”使用权，因此，其聘请技术人员对设施进行维修、检测和干预并不构成服务合同。理由如下：

（1）、“服务协议”是以提供劳务为标的的合同，区别于转让“所有权”或“使用权”的合同，系合同的三大类别之一。不是具体的严格的合同的名称。（2）、“服务协议”系无名合同，内容十分宽泛、庞杂。有些租赁合同也被冠以“服务协议”之名，本案称之为“服务协议”至少不准确。（3）、本案双方协议标的是“转让特定卫星频道使用权”，不是“提供劳务”。（4）、原告主张“承担传输风险”系典型的“服务协议”特征，这并不准确。至少在逻辑上“以偏概全”。因为，“承担传输风险”系维护通讯设施使其“特定卫星频道”处于“适租状态”，这也是“租赁协议”的特征之一。“承担传输风险”的内在和根本要求是设施运营和维修费用承担，这正好是“租赁合同”的必备要件。

五、收入性质：“营业利润”还是“特许权使用费”？

（一）、原告主张：收入性质系“营业利润”[10]

卫星公司认为：其雇用人员、运营设备、干预和检测并维修设备，耗费巨资发射卫星，安装并维护地面设施，向电视台提供的特定卫星频道服务，其从事积极的运营活动所获得的收入是“营业利润”，不是“租金”。也不是特许权使用费。“营业利润”系积极运营获得的积极收入，而特许权使用费是对权利进行特许收费所得，系消极性收入。营业利润具有积极特性。特许权使用费具有消极特性。“特许权使用费”指对无形资产（知识产权、工业产权、商誉、商权、专利等）的特许使用获得，不包括对有形资产的许可使用所获费用，此为“国际惯例”。因此，其收入定性应为“营业利润”而非租金，也非“特许权使用费”。

（二）、《中美税收协定》：无“营业利润”的准确定义

本文认为：收入的定性既要看双方所签合同的性质，又要依据《中美税收协定》的条款。首先，根据《中美税收协定》及其双方对协定的修改稿，找不出“营业利润”的准确定义，在协定没有给出“营业利润”准确定义的前提下，卫星公司主张收入的营业利润性质，没有合法合理的依据。

（三）、专家证言如何取舍？

1、诉讼中，卫星公司提供了国际财政协会主席的证人证言。专家证人完全站在卫星公司一方，支持卫星公司的观点，即卫星公司收入系积极营运收入，而非消极收入，且特许权使用费仅仅指代无形财产的特许使用，不包括有形财产。

2、关于专家证言如何取舍，以下几个问题需要思考：

其一、专家的证言是否足够专业？其论述的“国际惯例”本身是否具有客观性？需要相关的知识背景和积累，甚至需要经过专门研究才能得出可靠结论，一般来说，法院则不具备这一研究和识别能力。

其二、假定专家证言的客观真实性准确无误，那么，专家证人证言描述之下的“国际惯例”对人民法院审理行政案件有没有约束力？回答是否定的。以中国当下的司法体制运作来看，再分析相关制定法，得不出人民法院审理案件需要适用“国际惯例”的法律依据来。《外商投资企业和外国企业所得税法》及《行政诉讼法》和《行政诉讼法若干问题的解释》也没有相关规定。

其三，根据上述分析，原告在税务稽查程序中负有对“国际惯例”进行说明和阐释的义务，如果原告在稽查程序中拒不提供专家证人证言，诉讼程序中的专家证人证言的是否缺欠严肃性和合法性？这些缺欠是否最终影响法庭对“国际惯例”的采信？

因此，卫星公司主张收入性质系“营业利润”，站不住脚。

（四）、原告主张：谁在“使用”卫星至关重要，不“使用”如何构成“特许权使用费”？

1、卫星公司认为，中央电视台未“使用”卫星，因而不存在对《中美征收协定》第十一条第二款所谓对“工业及其科学设备”进行使用的问题。因此卫星公司提出谁在“使用”卫星这一问题的真正用意是：卫星公司的收入不构成“特许权使用费”。因此谁在“使用”卫星设施便成为本案最大的争论焦点。

2、原告代理人认为[11] ：卫星公司发射卫星，运营卫星、检测、干预、维修卫星，根本是卫星公司在“使用”卫星，而央视仅仅是使用卫星的特定频道，达到传输信号的目的而已，电视台缔约合同的不就是要将信号传输到目的地吗？卫星公司不就是通过使用自己的卫星为客户传输电视信号从而获取报酬吗？请问谁在负责传输？负责传输的工作人员是谁雇用的？因此，卫星频道就是运载信号的工具，好比作运输用的汽车，电视台缔约的目的不是要使用卫星或其中一部分，而是要对方负责将信号传输到指定范围。由此可见，是卫星公司在使用卫星。双方协议的性质是服务协议[12]。

（五）、无形财产也有物质基础：对无形财产的使用也构成对无形财产赖以存在的有形财产的使用

1、从物质特性上讲，卫星设备属于有形财产，特定卫星频道是无形财产，无形财产有其形成和赖以存在的有形物质基础，无形财产不能不通过有形财产而无中生有地表现出来，本案第三人使用特定卫星频道的同时也构成对卫星设施的使用。很难想象，电视台不使用特定的卫星频道而能够将信号传送出去（到达指定的区域），也很难设想电视台使用特定卫星频道而没有对卫星及其附属设施进行“利用”或“使用”。因此，当作为卫星公司客户的电视台在使用这一特定频道的转发器时，电视台也正在使用卫星公司的通讯设备。这是其一。

2、合同的目的是将卫星信号传输到指定范围，这是双方所签合同要达到的目的和结果。但是，合同的目的不等于合同标的更不等于合同的性质。合同的标的即合同法律关系的客体，指在合同法律关系中，当事人权利义务所指向的对象。在交易实践中，当事人交易的目的和合同内容皆不相同，必然表现在具体的合同中，合同的客体各不相同，但都表示为一定的行为。本案合同标的是：“转让特定卫星频道所用权”。交易双方正是通过转让“特定卫星频道使用权”的方式，达到电视信号传输的目的。不能将合同的目的与合同的性质简单划等号。

3、正是基于对卫星公司通讯设备的使用，电视台才支付“设备费”。按照原告的理由，卫星公司在使用卫星而电视台没有使用卫星设施，那么为什么卫星公司要在中国境内安装地面设施并收取“设备费”[13] ？卫星设施是卫星及其附属设施构成的一个整体，对其附属设施的使用并支付“设备费”可以视为对卫星设施的“使用”。

（六）、《中美税收协定》：特许权使用费定义中“使用或有权使用” [14] 分析

1、考虑到《中美税收协定》第11条第3款对“特许权使用费”进行界定时，作如下表述：“使用或者使用......的权利”（the use of, or the right to use......），即，特许权使用费的外延包括使用工业、商业、科学设备或者享有使用上述设备的权利所支付的作为报酬的各种权利。

2、“The use of ”与“The right to use”并列使用，意味着两种款项的产生方式，相互并列，相互区别。“the use of”是使用者实际占有被使用物的“使用”。“the right to use”则可以认为是一种纯粹而抽象的使用权利，这种使用权令使用者不必（不一定）实际占有使用物，对于无形财产（比如知识产权、著作权等），不存在使用者对使用客体实际占有的可能性，但是却有利用或使用其无形财产的权利。“the right to use”显然包涵这一层意思。

3、本案中卫星转发器具有传输信号的使用功能，每个转发器的部分带宽均可以被独立地运用于传输信号，正常情况下一旦这些特定的带宽被用于传输中央电视台的电视信号，则这些指定带宽（频道）的使用权为电视台专有。带宽由卫星系统提供，第三人有权使用带宽应视为有权使用卫星系统。

4、即使使用带宽不被视为对卫星系统的使用，仅仅视为对“特定卫星频道”（这一无形财产）的使用，亦构成中美税收协定的十一条第二款“对于工业设备”等有形财产和“特定带宽的卫星频道”的无形财产的使用，因而符合中美税收协定关于特许权使用费的“使用”特性。

（七）、“特许权使用费”英文“royalty”的含义：是否包括无形财产？

“Royalty”即“特许权使用费”。查L?B?Curzon（科尔森）所编《朗文法律词典》第六版得知：

1、Royalty[15] ：Share of a product or profit paid to the owner of property from which it arises。从有形或无形财产使用中产生并支付给权利所有人（物主）的金钱或产品给付，均为“特许权使用费”。

2、Property[16] ：

1、That which can be owned。

2、Rights to the possession and use of goods and land, etc。

3、An aggregate of rights having money value。

4、Includes money and all other property, real or personal, including things in action and other intangible property。

3、注意：“Intangible property”即无形财产。由此可见：property的含义既包括有形财产也包括无形财产。由此，从有形或无形财产使用中产生并支付给权利所有人（物主）的金钱或产品给付，均为“特许权使用费”。这与我国国内相关制定法所谓的特许权使用费有别，《个人所得税法》、《外商投资企业和外国企业所征税法》对“特许权使用费”的解释均为对无形财产（资产）的使用而支付给物主（权利所有人）许可的费用，不包含对有形财产的使用。

4、根据上述分析，由于本案中央电视台（第三人）既使用了特定的卫星频道这一无形财产，同时也构成对卫星及其附属设施的“使用”或“利用（”use本身即有“使用”、“利用”之意）。因此，无论如何，本案第三人支付给卫星公司的相关费用性质上符合《中美税收协定》所指的“特许权使用费”。

六、本案法律适用问题：兼评国家税务总局（1998）第211号文及（1999）第566号《批复》

下面的问题是：被告既主张原告所获报酬系“租金”又主张其所获报酬性质上系“特许权使用费”这岂不矛盾？逻辑上是否难以自足？

（一）、国家税总两份文件两个定性，市国税局两次变脸作出两个决定：前后收入定性逻辑是否矛盾？

先看这两个文件：

1、国家税总（1998）第211号文：《国家税务总局关于外国企业出租卫星通讯线路所取得的收入征税问题的通知》

近期，一些地区询问，外国公司将其所拥有的国际通讯卫星等通讯线路租给我国用户使用，其所取得的收入是否征税，要求总局进一步明确。经研究，现明确如下： 外国公司，企业或其他组织将其所拥有的卫星，电缆，光导纤维等通讯线路或其他类似设施，提供给中国境内企业，机构或个人使用所取得的收入，属于《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》(以下简称税法)实施细则第六条规定的来源于中国境内的租金收入，应依照税法第十九条的规定计算征收企业所得税。

2、国税函（1999）566号《国家税务总局关于泛美卫星公司从中央电视台取得卫星通讯线路租金征收所得税问题的批复》

北京市国家税务局：你局《关于对外国企业出租卫星通讯线路征收预提所得税问题的请示》（京国税外[1999]384号）收悉。美国泛美卫星公司于1995年与中国中央电视台签订《数字压缩电视全时卫星传送协议》（以下称协议）。根据协议，中央电视台及其授权的国内单位可在协议规定的期限内通过泛美卫星公司所拥有的固定卫星设施进行电视信号转发；泛美卫星公司则按期从中央电视台收取费用。关于是否对泛美卫星公司取得的上述租金收入征收预提所得税的问题，现批复如下：

泛美卫星公司承诺通过提供其固有的卫星设施进行电视信号转发而从中央电视台取得的全部定期费用（包括服务费和设备费等），属于《中华人民共和国和美利坚合众国政府关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定》（以下称中美税收协定）第十一条规定的“使用或有权使用工业、商业、科学设备或有关工业、商业、科学经验的情报所支付的作为报酬的各种款项”和《国家税务总局关于外国企业出租卫星通讯线路所取得的收入征税问题的通知》（国税发[1998]201号）规定的“外国公司、企业或其他组织将其所拥有的卫星、电缆、光导纤维等通讯线路或其他类似设施，提供给中国境内企业、机构或个人使用取得的收入”。对其应依照中美税收协定和《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》第十九条的规定计算征收企业所得税。

3、评论：两个文件对收入定性逻辑上并不矛盾

（1）首先，一项涉外税收行政执法的法律适用，税务局先必须寻找并确定国内法的基础或依据，税务局正是依据《外商投资企业和外国企业所得税法》第19条第1、2款确定原告所得是否为应税所得，原告与第三人中央电视台交易性质符合租赁合同的性质和本质特征，从而确定了此论交易的实际纳税义务人为原告，扣缴义务人为第三人中央电视台。而且稽查局第一次作出处理决定时正是依据国家税总(1998)第211号文，认定了租用卫星通讯线路取得收入为租金性质，并以此课之以税。

（2）根据上文的分析，由于交易性质确系财产租赁合同，我国法律又未明文禁止无形财产的租赁，因此，国税总局（1998）第211号文确认原告所得系“租金”收入、且“应依照税法第十九条的规定计算征收企业所得税”无可厚非。但是，稽查局按照（1998）第211号文得出“应依照税法第十九条的规定计算征收企业所得税”这个结论是错误的。理由容下文再述。

（3）根据《中美税收协定》，泛美卫星公司的上述所得系“特许权使用费”。但根据内国法（《合同法》）泛美卫星公司的上述所得定性为“租金收入”。两者似乎发生冲突。不过，《外商投资企业和外国企业所得税法》第28条规定：“中华人民共和国政府与外国政府所订立的有关税收的协定同本发又不同规定的，依照协定的规定办理。” 这样，本案稽查程序中的法律适用指向了《中美税收协定》。按照《中美税收协定》，泛美卫星公司所得系“特许权使用费”。这样，收入的性质就发生了转化。涉外民事纠纷之中，适用不同的法律规范会得出不同的结论，并非罕见。涉外税收行政争议也不例外。

（4）因此，两个收入定性并不矛盾。“租金收入”源于国内法，“特许权使用费”源于《中美税收协定》。

（二）、本案税务行政执法过程适用法律简析

1、由于涉外税收执法涉及政府间避免双重征税的双边税收协定，因此，依据《外商投资企业和外国企业所得税法》第28条协定：“中华人民共和国政府与外国政府所订立的有关税收的协定与本法有不同规定的，依照协定的规定办理”，直接导致优先适用《中美税收协定》。根据上述分析，被告理所当然应该适用《中美税收协定》来确认和判定原告收入的法律性质。

2、如此看来，税务局税收行政执法过程中的法律适用的一般过程是：先寻找国内法的基础和依据，然后寻找适用双边协定或国际条约的国内法联结点，在找到相关联结点之后顺理成章地适用双边协定或国际条约。这体现了税收行政执法过程中适用法律活动的客观过程。实际上，国税局发现：当稽查局的主体资格存在法律障碍时，当依照《中美税收协定》认定原告收入所得性质发生变化时，国税局很聪明地撤销了前一个具体行政行为，再由另一个税务执法主体作出第二个具体行政行为，将问题悄悄化解。第二个具体行政行为依据规范性文件系国家税务总局（1999）第566号《批复》。当然，《批复》的内容和结论显然基于对《中美税收协定》的仔细研究和解读，无疑具有相当的法理依据[17]。

3、问题是：收入的定性来源于合同法律关系的性质分析和确定。但是最终的税务处理决定则涉及法律适用问题和法律适用规则问题。因此，被国税局对外分局撤销的第一个税务处理决定，虽然“收入定性”正确，但是“适用法律”法规错误。对收入性质进行定性不等于作出税务处理决定。作出税务处理决定必须考虑法律法规适用问题。“收入定性”与“适用法律”依照不同的分析技术和遵循不同的规则。因此，稽查局按照（1998）第211号批复作出处理决定混淆了“收入定性”与“适用法律”的界限。

（三）、本案行政诉讼适用法律简析

1、由于国家税务总局（1999）第566号《批复》直接针对本案原告，针对特定事项和特定对象，因此其本身即具有可诉性。但原告终未对国税总局提起诉讼，其相关考量不得而知。当然，法院在判定被诉具体行政行为合法性时，直接放弃对国税局两个文件的适用，而适用了比国税总局位阶更高的相关法律和《中美税收协定》来判案，显得干脆利落。据说，放弃适用规章，是为了避免法院给行政机关“自证其合法”留下任何空间。

2、显然，法院认为，依照《外商投资企业和外国企业所得税法》及《中美税收协定》足以支持被告行政行为合法。另外，国家税务总局（1999）第566号《批复》具有明确的个案针对性，严格说《批复》本身是具体行政行为，具有可诉性。原告代理人陈端红教授也注意到这一点。因此，第二个具体行政行为虽历经二次审理均被维持。法院判决时放弃了对国家税务总局两个文件的适用[18]。

3、行政诉讼中，被告必须在接到原告的起诉状10日内向法庭提交相关行政证据。被告还需提交作出税务处理决定的相关法律法规依据，大体包括：主体权限法律法规依据、行政程序法律法规依据、作出实体处理的法律法规依据等。被告在提交法律法规和规章的依据时，将（1998）第211号文和（1999）第566号《批复》同时拿出，显得逻辑混乱。因为，被诉具体行政行为是北京市国税局对外分局第二税务所作出的税务处理决定，其税务处理决定直接适用的是(1999)第566号《批复》。因此将两个文件同时和盘端出，章法显得混乱。

4、根据《行政诉讼法》的相关精神，法院在司法审判过程当中可以参照适用规章。当然，国家税总的两个文件从《立法法》的角度看并不符合部门规章的法定构成要件，其并非“部门规章”。此外，国家税务总局颁布上述两个文件时《立法法》尚未实施，因此，法院最终并未适用这两个文件判案。显然，法院下判之前历经周密思考和慎重权衡。

第三篇：泛美餐饮企业简介

泛美餐饮管理有限公司宣传册内容

企业简介：合肥泛美餐饮管理有限公司创立于2004年，近十年的发展，已进入安徽团膳餐饮企业前三甲，拥有泛美“艾米”、泛美“佰家伴”两个餐饮管理品牌。泛美餐饮依托一支多年从事餐饮管理和团膳服务的核心团队，充分发挥行业资源优势，致力于政府机关和企事业单位、高校后勤餐饮服务，提供专业化、标准化的解决方案和规范、高效的优质服务。

为提升企业服务理念，提高服务品质，泛美餐饮于2009年5月顺利通过ISO9001:2000国际质量体系认证。多年来，泛美餐饮严格贯彻质量体系标准与HACCP食品安全标准，坚持质量为天，以高度的社会责任感保证食品健康与安全，在采购、检验、加工、配送等工作环节上严把质量关，真正体现了“铸就良心品质、超越客户希望”的质量方针和奋斗目标。泛美餐饮管理的食堂中多家被评为“食品卫生A等级”称号，得到服务单位的一致好评与普遍认可。泛美人心存感恩，感谢服务单位的支持与厚爱，感谢泛美员工的努力与奉献。泛美人时刻牢记诚信是立足之本，本着诚恳的服务态度、真诚的社会责任感，不断创新菜品，不断创新管理，用心、用情为每一个服务单位、每一位顾客提供高品质的服务。泛美人时刻牢记唯有团队进步才有企业成长，精心地为每一位员工搭建成长平台，发挥潜能，实现人生价值与理想。

泛美餐饮秉承“真诚奉献、勇于开拓”的企业精神，坚持“铸就良心品质、超越顾客希望”的质量方针，为客户提供一流服务，伴随客户的快速发展，实现企业成长目标。

泛美餐饮——用真心，永相伴！

第四篇：泛美国际教育四年级数学能力测试

泛美国际教育四年级数学能力测试

全卷：100分

时间：120分钟

命题人：沈芝蕊

一． 填空题（每空1分，共10分。）

1、100个3相乘，积的个位数字是________。

2、用0,2,5,8这四个数字组成四位数，共可组成_____个。

3.3升＝（）毫升

6000毫升＝（）升

5升＝（）ml。

4.在括号里填上升或毫升。

一瓶牛奶240（），一桶大豆油5（），小华洗澡用水20（）。

5.如右图，3人排成一排照像，一共有（）种不同的排法；如果从这三人中每次选2人排在一起照像，一共有（）种不同的排法。

二．选择题（每题2分，一共10分。）

1、在47÷46的商是两位数，中的数最小是（）。

A、7

B、6

C、5

2、直线和射线的长度（）

A、直线长

B、射线长

C、无法比较

3、下列描述中可以看作射线的是（）。

A、从起开始看一条100长的跑道

B、课桌较长的边

C、手电筒发出的光。

4、在同平面内可以画（）条已知直线的平行线。

A、1

B、2

C、无数

5、一个园形花圃周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了（）盆花。

A、11

B、12

C、13

二． 计算题（一共40分。）

1.用简便方法计算（每题4分，一共16分。）

泛美国际教育——您身边的教育专家 256×7－56×7

125×（8＋4）

22×35

99×99＋99

2、计算(1988+1986+1984+……+6+4+2)-(1+3+5+……+1983+1985+1987)（8分）

3、计算 1000+999-998-997+996+995-994-993+……+4+3-2-1（8分）

4、在下图所示除法竖式的每个方框中，填入适当的数字，使算式成立。（8分）

四．应用题（每题6分，一共24分。）

1、A、B二人比赛爬楼梯，A跑到4层时，B恰好跑到3层，照这样计算，A跑到16层楼时，B跑到几层楼?

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2、今年，父亲的年龄是儿子年龄的5倍;15年后，父亲的年龄是儿子年龄的2倍。问：现在父子的年龄各是多少岁?

4、菜站运来的白菜是萝卜的3倍，卖出白菜1800千克，萝卜300千克，剩下的两种蔬菜的重量相等，菜站运来的白菜和萝卜各是多少千克?

4.果园里有苹果树和梨树各3行，苹果树每行12棵，梨树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？

五．实践题（每题8分，一共16分。）

1、已知在每个正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6这6个数，并且任意两个相对的面上所写的两个数的和都等于7。现在把5个这样的正方体一个挨着一个连接起来，在紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8，那么图中标有问号的那个面上所写的数是多少?

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2、数一数下图中，有多少个三角形?

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第五篇：课堂

踏浪前行 打造高效新课堂

“五环节”课堂教学模式突围了传统课堂教学，结束了以教师为中心的“满堂灌”时代，它的实施为课堂教学注入了活力，使整个学校呈现出勃勃生机。

五个环节即：自主学习、合作交流、展示反馈、点拨提示、当堂检测。

1.自主学习。学生根据教师所出示的学习目标及问题进行自主学习，完成“新知我先学”。遇到问题进行批注，以本为本独立自主、认真细致阅读教材，对所需要掌握的知识点初步感知，争取解决预习问题。自主学习开始时是在教师指导下在课堂上完成，现在基本上实现了学生在课前完成。

2.合作交流。原则是：（1）通过“对学”检查预习作业，组织学生小组讨论，进行“群学”，解决学生的个性疑问。（2）合作交流必须坚持让学生在独立思考的基础上进行，没有学生的自主学习，合作学习只能是毫无意义的学习。（3）合作交流必须留足时间，让学生学会倾听与思考，敢于表达自己的见解，能够为自己的见解辩护。

3.展示反馈。展示是教师了解血清的一个重要环节，是发展学生能力的有效措施，它是在小组交流的基础上，教师最大限度地引导学生展示自我和小组交流的成果。展示形式：个人发言、小组汇报、黑板板演、学生讲解、游戏、小品排练、多媒体展示。展示要求全员参与，杜绝“明星展示”现象；教师不得与学生“抢风头”；生生间、小组间要相互释疑、解惑、补充、评价，教师可适时追问与小结。

4.点拨提升。原则是：教师要退到最后一步，学生自主学习能明白的、小组交流之后能明白的，教师坚决不讲；学生实在不能解决的问题，由教师来引导学生解决。教师的点拨不仅仅是解答问题，也包括讲清思路，总结规律，规范一些概念步骤等。要对学生的交流结果进行梳理与提升，给学生以清晰明确的答案。教师的点拨语言要简练、规范、不重复，直奔主题，突出要点，点深点透，要熟练、准确地掌握知识点，控制讲解量。

5.当堂检测。练习检测的试题要注意基础性、现实性、趣味性、针对性、梯度性和科学性。检测过程是根据本节课的学习目标进行的巩固性练习和基本练习，通过检测来达到课标的要求。