成长的季节

第一篇：成长的季节

成长的季节 蔡文浩

成长仿佛是风花雪月的四季，虽景色、经历不同，但却使人赏心悦目，久久不能忘怀„„ 记得那是我第一次走夜路。一天晚上，我在家写作业，写着写着，笔没芯了，打开文具盒一看，其他的笔又找不到，只好到小卖部去买笔。

下了楼，四周除了黑漆漆还是黑漆漆。面对伸手不见五指的黑夜里，我有种孤儿的感觉。一路上，我的心一直都在咚咚直跳。一阵风轻轻穿过树梢，沙沙的声响，在寂静的夜里显得格外响亮。我的耳朵立刻竖起，眼睛警惕地四处张望，一连片的鬼故事一个接一个地浮现在我的眼前：从地上钻出来的手，从身后吃掉我的怪物，从远处一直盯着我的大圆眼„„我想得出神，背上冷汗直冒。从未留意，前方已经有一根电线杆等着我撞上去。不出它所料，在下一秒，我就给了它一个结结实实的拥抱，“嘭”的一声，我反弹性的跌坐在地，还没来得及哭，身后就传来嗒嗒的跑步声，我猛得起身，脑子里只剩下一个字——逃。我使出全身的力气，拼了命地往前跑，我的心跳得厉害。那东西是人是鬼？它刚才是想趁虚而入？脚步声渐渐逝去，我慢跑到小店前，看见店里的人，我兴奋得像几百年没见过同类似的。我快速地买完东西，心想要赶快回家。回家的路上，我还是很害怕，仍旧一步一步地慢慢挪到了家门口，回到家后，我把这件事告诉妈妈，妈妈听了，笑的前俯后仰。

童年里有无数个第一次，第一次中遇到挫折，挫折中孕育着成功，在面对挫折的时候，培育坚强的意志，为达到目的而坚持不懈地奋斗，相信，总有一天我们会战胜挫折。× 20 = 400

第二篇：青春期：成长的季节教案

初中女生心理健康教育辅导课教案

课题

青春期：成长的季节

教学目的：帮助学生认识和正确对待青春期身心发展的特点，能适应

身心的变化，正确对待异性间的友谊。

教学重点：青春期标志特征及生理和心理的变化。课时：一课时。

教学内容：

导言：青春，是一个另人神往的字眼，在青春期会发生很多动人的故事，到处是讴歌青春的诗篇，到处是赞美青春的词句，青春期是人生中最美妙的阶段，难怪人们称之为“花季”。

那么，什么是青春期呢？它的标志是什么，又有哪些特征呢？这节课我们将探讨有关这些方面的问题。学习《青春期：成长的季节》。

一、板书课题：

青春期：成长的季节

二、明确学习内容及重点（略）。

三、结合明确内容提出思考题。

１．什么是青春期？

２．概括说出青春期的标志与特征。

３．人进入青春期后，在生理上讲将有哪些变化？在心理上将有哪些变化？

４．你常在梦中惊醒吗？这是什么原因促成了？

５．如某校有二年级学生刘××、季××离家出走的事，从青春期学方面分析，你是怎样看待的？

四、教师精讲并明确：

１．青春期，是人生发育的第二个高峰期（在我国，青春期一般从十一、二岁至十七、八岁），是一个人在身体发育成熟之前的一个突变时期。如女生声调变高变细，乳房开始发育并渐渐隆起，臀部和大腿日渐丰满发达等。随着这些特征出现，女生开始来月经。月经期间一定要注意个人卫生，内裤要勤换勤洗，不宜吃生冷的水、冰冷的饮料，不宜穿紧身裤等。

２．青春期的开始以第二性征的出现为标志，以性器官的完全成熟为结束。

３．青春期以其生理的迅速发育及心理的急剧变化为特征。４．生理变化： Ａ 身体外形的改变； Ｂ 内脏机能的健全； Ｃ 性生理发育的成熟。

５．心理变化：Ａ 认识能力； Ｂ 情感； Ｃ 社会性；Ｄ 性心理；

６．关于“从梦中惊醒”的现象应从内脏机能变化方面解释。

７．由于刘××、季××在家都受家长的宠爱，在学校因淘气，经常受到老师的批评，除此以外，他俩的出走没有其它原因，因此应从感情发展方面分析他俩的心理变化。

五、总结：青春期，虽然是漫长人生旅途中短暂的一瞬，但它却促成了人们生理、心理等诸多方面的变化。形成了各种内心的矛盾冲突，对此，我们应该勇敢地面对它、认识它、把握它，抓住这人生成长的季节，潇洒轻松地走过这段青春的岁月，奏响一曲饱满和谐的生命之歌。

第三篇：季节

立冬

立冬气候

冬，终也，万物收藏也。立冬，秋季作物全部收晒完毕，收藏入库，动物也已藏起来准备冬眠。

按气候学标准，连续5日平均气温降到10℃以下才算冬季的开始。在我国，最北的漠河及大兴安岭以北地区，9月上旬就已进入冬季，而长江流域则要等到“小雪”节气前后，冬季才真正开始。（咳咳，全年无冬的华南沿海地区和终年无夏的青藏高原就不在本次讨论之列了哈...）

立冬三候

一候水始冰。在北方，冷空气势力较强，常南侵，形成大风降温并伴有雨雪寒潮。此时北方，水通常开始结冰了，只不过是小冰凌而已。

二候地始冻。此时，北方秋收早已结束，空旷的原野上，裸露出一片片红黄的土地。一场雨下来，经过霜冻，泥土的表层往往会出现一层薄冰。

三候雉入大水为蜃。雉是指野鸡一类的大鸟，蜃为大蛤。立冬后，野鸡一类的大鸟便不多见了，而海边却可以看到外壳与野鸡线条、颜色相似的大蛤。所以，古人认为这是立冬后雉变成大蛤了。

事实上，冬季候鸟南迁，雨水减少，海水与河流的水位也就相应减退，于是人们便常常可以在裸露的沙滩上看见大蛤了。立冬习俗

北方有谚语说“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。两头翘翘，中间鼓鼓的饺子，看起来就像人的耳朵。因为立冬是秋冬季之交，依“交子之时”的说法，我们必须得吃饺子，它也有咬破混沌天地，迎来新生之意。

南方人在立冬会做些鸡鸭鱼肉等丰盛食物，比如炖麻油鸡、四物鸡，迎接热量耗损较快的寒冬。台湾立冬这天，街头的‘羊肉炉’、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅座无虚席，生意火爆得很。一些北方地区如天津，则有吃楼瓜饺子的风俗。农家所备的楼瓜，一般是夏日购买的，放置在小屋里或窗台上，经长时间糖化，用来做饺子馅，其味道与大白菜有异，也与夏天的新鲜楼瓜馅不同。还可以蘸醋和蒜泥食用，别有一番滋味。

在潮汕有立冬吃甘蔗、炒香饭的习俗。流传着“立冬食蔗不会齿痛”的说法。当地民间认为，立冬日吃甘蔗，既能保护牙齿，又有滋补的功能。而用莲子、蘑菇、板栗、虾仁、红萝卜做成的香饭，广受汕头市民的欢迎。

在黑龙江哈尔滨、河南商丘、江西宜春、湖北武汉等地，一些冬泳爱好者们，会选择在立冬这天下水，用这种方式迎接冬天的到来。

还有著名的绍兴黄酒，也是选择在立冬时节开酿。从立冬到第二年立春的这段时间，最适合做黄酒，称为“冬酿”。因冬季鉴湖水体清冽、气温低，可有效抑制杂菌繁育，确保发酵顺利进行，又能在低温的长时间发酵过程中形成良好的风味。许多绍兴的酿酒企业会在立冬这天，举行开酿仪式，祭祀酒神。

第四篇：烟台市中考满分作文-我的季节我成长

我的季节我成长

初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时！墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒！冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！一切努力都因你是我的目标！

总有属于我的季节！三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力！阳光终将属于我，灿烂也终将属于我！

总有属于我的季节！付出努力会有回报！总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光！

第五篇：毕业季节

毕业季节

年复一年，就像话剧似的。有人要谢幕，有人要登场，所以离别总是难免的。

有的人一转身就是一辈子，有些事一恍惚就定格成为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼间各奔东西”。岁月就是这么经不起推敲与研磨，在校时，对学校林林总总不尽如意的地方总是抱怨不停，真要离开时或许就有些恋恋不舍了。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没什么区别。老师似乎都说着温馨发自肺腑的话，大家忙着相似的事情。在即将离开之际，都努力争取多留些纪念，毕业生们有的成群结伴的徜徉在校园，或许回忆曾经的校园时光，或许再次找寻青春的痕迹；有的选取具有代表性的景物狠狠地拍照留念，努力保留自己在学校的时光。。

毕业的学姐学长们，踏入社会就意味着面临很多机遇，但同时各种挑战并存。你们毕业在这个时代，竞争日益激烈，从某种意义上或许更困难，但从另一方面却也更令人生畏。然而这也正是挺身而出的时候，在此我想简单说几点，同时也是一种自勉。

首先，不要抱怨。在学校抱怨，吵闹，学校会宽容我们，有时甚至不会苛求大家为自己行为负责。但走出校门，社会就不会在乎你的抱怨，不会在乎你的感受，所以摆正自己的位置很重要。存大志，做小事，路在脚下，一步一步前进，脚踏实地。先做自己能做的，再做自己想做的事。相信生命中总会有峰回路转的，但是我们又要承认，今天的某些不顺利，或许源于我们昨天的不努力，所以努力进取，把握今天，珍惜机会最重要。

其次，学会适应社会。从学校进入社会可能要有一定的过渡期，有时环境不能改变，但我们可以灵活变通自己。大学里不是教给我们现成的东西，它给的只是使我们获得更多东西的思维。大学生活虽然结束，但始终要有乐观积极的心态：课有终结，学无止境。“活到老，学到老”社会也是一本书，需要我们去阅读，去学习，去适应。任何人不管在学校里学得多努力，学得多优秀，但他所学到的知识，可能只占整个人生所需知识的很小的一部分。从校园到社会，或许会有一个理想破灭的过程，在这个过程就是要调整好心态，自觉地适应社会，融入社会，做好自己身份的转换过程，角色转换。社会不会再像老师那样，社会可能不会迁就新成员。社会要求我们遵守规则，期望我们贡献。社会奉行的法则：适者生存。而且要学会用平常的心态处之，偶有成功，千万不可自满；偶遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处环境无法改变，但如何适应则有自己控制。一个有追求的人是不会轻易被生活征服，总会去适应，磨合，征服。

第三，有自己的规律生活，试着规划好自己的人生。人有时会有这种经历：总要等到睡觉前，才知道功课只做了一点，总要等到考试后，才知道应该念的书还没有看。大学时光过去了，才发现该做的事还没有做完。不禁感叹“如果可以重来，我一定会好好珍惜”。但时间不可逆转，所以在走出校门前就要试着规划好自己的人生，近期目标与长远理想。目标越明确，成功几率越大。

第四，要有信心。并不是所有付出都会得到社会承认，但不付出肯定不会得到社会的承认。在向目标行走的过程，肯定会有挫折，会有迷茫，失败。而对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免，但无论何时都必须坚信：天道酬勤，天道酬诚。相信对于勤奋的人，对于诚实的人，世界不会永远沉默的。

忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。离开学校，踏入社会，就正式成为社会大家庭中的一份子，希望学姐学长们努力拼搏，为我们树立优秀的榜样，相信你们是最棒的！