2011年衢州中考作文-最美word版

第一篇：2011年衢州中考作文-最美word版

2011年衢州中考作文

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。要求：①文体自选。

②文章不少于600字(诗歌不少 于16行)。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

最美

世间万物本来就很美，春有青草和春燕；夏有绿树和蝴蝶；秋有硕果与大雁；冬有白雪与麻雀。这一切都太美太美了。不知道谁说过：“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 生活很美，母爱更美。

儿时，我认为母亲是最最美丽的女人，长而黑且带着淡淡的不知其名的香的发，清秀的脸上镶着一对水汪汪的眼睛，两颊通常红润。在夏季的夜空下，母亲喜欢拿着一个椅子坐在家门口那块极其凉爽的地方，而我，则喜欢倚缩在母亲的怀中，静静地听母亲讲牛郎与织女的美好故事，微风袭来，母亲秀发里飘出了淡淡的清香。母亲用她那如缎子的手轻轻地抚摸着我，让我很快便能进入梦乡。

时间一去不复返，我就这样从一个小女孩变成一个大少女，而母亲呢？

一次偶然的机会，我与母亲相依而坐，我不敢直视母亲，但由于光与眼睛的折射成像中遗留的余光还是让我看到了母亲那根根如银丝的白发，那鱼尾纹似乎又多了几道，而双手，已长出了许多老茧，村子里都说我越来越像母亲，而母亲却越来越像姥姥了，变丑了，变老了。我的眼泪涌出来了，回想这十几年来，母亲对我的付出。一次次生病时，在崎岖的山路中有一个瘦小的影子在移动，那是您啊！母亲，你正冒着烈日背着我上医院。我好了，您却中暑了;踏着那皑皑大雪，那个熟悉的身影又是谁？我知道是您啊，我的母亲啊。

当雨花尽情的亲吻我，冲刷我时，是母亲用她那单薄的外套为我撑起一片晴天，母亲雨后憔悴的面容，还是那般深刻。

不敢走夜路的我，面对那黑如魔鬼的小路，我望而叹止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父亲找我谈话时一样，使我颤抖。我很无助，竟留下泪来。忽然，远处闪出一丝丝灯火，渐渐越来越亮。顿时，熟悉的身影映在眼前。对，那又是妈妈！

我这几年来对您没做过什么，甚至有时对你大吼大叫，而您，十几年如一日，依旧那么疼我、爱我、照顾我，无微不至的照顾我！我愧疚啊！母亲，您用您的爱造就出了一曲美得出奇的爱之歌！

母爱之美，她美得永恒，纯洁，真诚，母爱最美…… 灿烂的阳光，温情的映照着我曾经的记忆。

生锈的时间齿轮艰涩的转动，时光静静的在倒流。那些曾经在我眼中的世界，渐渐消失，退隐，浮现…… 记忆中的雪，缓缓落在我的肩头，原来，我回到了九岁时那个大雪纷飞的严冬。那个孤单单站在校门口的小女孩，是谁？哦，她是九岁时的我，她在等待什么呢？谁也不知道。

大雪纷飞飘逸的下着，下着。远处的建筑变得模糊不清，仿佛隔了一层毛玻璃般。街上的行人越来越少，近处的楼房都点亮了昏黄的灯火，仿佛星星从天幕中漏出。最后的黄昏马上就要消失了。那个女孩还在等着。

凄厉的风吹了起来，小女孩听到这风的哀号，疲倦的眼睛中多了几分恐惧。但它只将衣服裹得更紧，用一双冻得通红的小手，护住了胸前的一个袋子，仿佛那是她唯一的希望。

终于，天黑尽了。

五点的钟声响了起来，一声，二声，三声……每一声都重重地冲击着女孩的心灵。告诉她，五点了，走吧！

可是，女孩为了她的希望，唯一的希望，不肯走。终于，一个女人从学校中走出，小女孩看到了她，惊喜地叫道：“妈妈！”原来，是小女孩的妈妈，也是我两年前的妈妈。

妈妈蓦地抬起头，惊讶的看着大雪中小小的女儿，心疼的说：“妞妞，妈妈不是让你在家等着吗？怎么跑到学校来了？冷不冷？冻着了没？”“妈妈，不冷，今天路滑，我来接你了，你看……”

小女孩打开了袋子，一束粉红色的百合花探出了头，雪花落到了娇嫩的花瓣上，在昏黄的路灯下显得越发美丽。

是啊，今天是妈妈的生日，恰逢学校开会，买了花在家等妈妈的小女儿，怕路滑，妈妈摔倒，就又冒着风雪迎接妈妈。

妈妈接过了花，从女儿善良的眼睛中知道了事情的原委，拉起女儿红红的小手，只说了一句：“乖，我们回家。”

孤单的路灯，发出了柔和的光，照耀着这对母女的背影渐渐远去……

时间仿佛定格在这一刻：昏黄的路灯，飘飞的大雪，慈祥的妈妈，幼小的女儿还有那束艳的百合，以及远方的万家灯火。

时间不断流逝，记忆却不退色。因为，那是我心中最美的一刻。纵然光如水，也不会冲蚀掉那永恒的美丽。

每个人心中都有“美”的标准，美是最现实的东西，美不是等号，因为美没有尽头!美是什么？有没有这样问过自己，我想你无法回答自己，因为美的用处太多太多，你无从下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”。动物也需要美，只有美了才能得到人的宠爱，所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”。用品更需要美，只有美了才能提高价值，所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”。的确，每样东西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有价值。

“美好”“美丽”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美满”多么美妙的词呀，看来美代表着一些美好的事物，只有达到一定程度的人或事才可以冠以这个“美”称。字典里说“美”代表漂亮代表好看，但我却不这样认为！我们幸运地被上帝赐给了中国，在这片充满和平的土地上成长，我们在这高科技的社会里过着美满的生活，但在我们享受着一切时，有很多人在背后付出着！远的不说，我们就来说说伊拉克吧！

我试着在新浪网上搜索了一下以“伊拉克”为主题的文章，结果却让我震惊！网上显示，在这两个月以来，以“伊拉克”为主题的文章有9782条，你会想象的到吗？会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着！他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管，他们为了什么？就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认，中国曾经衰败，曾经破落，但我们站起来了，我们的发展速度是世界人亲眼目睹的，我们站起来了，我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么美好的地方过着美好的生活而自豪！我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的，他们的公式是艰辛的汗水+爱国的心=“最美”。

“美”其实是一种本原现象，它本身固然从来不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。

“美”是生活，我们唯一的美学法典，就是生活。

“美”是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。

让我们将“美”坚持到底吧！

谁言世上有完美，只道残缺才是美；谁言圆月最风情，只道残月更妖娆；谁言完美最完美，只道残缺才最美。

残缺与完美，听起来，似乎是一对很矛盾的词，然而静下来心来，细细品味，却愈加琢磨出二者的巧妙联系，残缺与完美，是相互依存的。可以说，残缺是完美的参照物，有了残缺的对比，才衬托出完美，所谓完美，是相对于残缺而论的。

宁静的夏夜，在望月中，感受其圆缺，起伏，月似乎也正在诉说着无奈，它无法决定自己何时圆，也无法决定自己何时残，无法按照自己的心意来改变自己的形状。人们只知在风花雪月的场合中，以它取乐，或是在心情欠佳的时候，叨扰它。然而有谁倾听过它的心声，即使自己经过多年的岁月，早已力不从心，但仍要强颜欢笑，担负起在天上为人照明，供人赏玩的责任与义务。这是一种漫长的煎熬。人人都在追求完美，学习、工作、家庭、生活，希望可以完美顺当。期望一家人一直在一起，圆圆满满，然而，生死这一关，无论如何也不能随人愿，也正是因为有人的逝去，才更显余人的团结。总会有人死去，有人新生，世代更替，生生不息。这也是残缺与完美的不同，完美使人满足，残缺使人心疼。

其实还是残缺要好一些，起码它会使人心中多少存有一些不满足，从而会继续拼搏，如果人人都是完美的，都失去进取心，那人活在世上，也太无趣了。

那是一个雪天，雪刚刚停，我上完了课，在雪地中等车回家，车却迟迟不来。

不一会儿，我看到了一个衣着老旧的人，身上还盖着薄薄的雪。他跪在地上，双膝绑着橡胶，顶着一个纸盒，双腿一前一后，艰难地跪行。更奇特的是，他两只手总是五指大张，不能屈伸，肩上斜跨着一个包，头欹斜着，嘴不大不小的张，脸上似乎总是那毫无变化，目光呆滞的表情。不用说，就明白了他是一个残疾人，看面相年龄还不大。他这样子能干什么呢？待他慢慢移近，拖出一道膝印，我才看到纸盒里的硬币。他继续向前，在站牌下停了下来，我才知道这是一位乞丐在等车，但他怎能上车呢？

雪天18路更是不见踪影，我们等了好久，车来了，开了车门，大家都争先恐后向上冲。可是，这时司机却站了起来，将人们吓退，接下来，我从未见过的一幕发生了。只见司机走到他面前，两手将他搂住，一举而起，竟将他往车上抱。我认真的看着这个过程，还听到有人说：“这个司机每次都这样。”等到司机让他坐好，司机才回到驾驶座位上。我们陆续上了车。我看到残疾人坐在那里，看到他一如既往的样子，心中顿生一丝同情，我坐到他后面，看他的背影，才知道，原来他不仅身体有残疾，智力可能也存在缺陷，但司机的善举却让我记忆深刻。后来，每当我乘18路时，脑海中都会浮现出这个画面，这不是一个美丽的风景吗？这种对残疾人的关爱、帮助，难道称不上最美吗？

我想，如果我们都能像司机那样，关爱残疾人，温暖他们的心，让他们融入到我们健全人当中，或许他们就不会感觉自己是残疾的了，那时，社会会更和谐，人间会有大爱，那将会是最美丽的风景，那么让我们一起关注身边的残疾人，缔造最美的风景。

第二篇：做最美衢州人1

做最美衢州人——我们的价值观

“最美”现在是一个流行的词汇，“最美教师”“最美司机”很多很多的称号。在最近发生的最美司机吴斌的事件中，我们看到了人性的光辉。76秒，吴斌用他的生命换来全车人24条生命。在视频当中，我们看到了全过程，十分赞叹。作为初中生的我们虽不能做到像吴斌一样的事，但我们仍然可以做最美，做最美的初中生，最美的衢州人。

有人问，做最美是不是一定要像吴斌或最美教师一样做一件救人命的事呢？其实不是的，他们救了人命，在遇到危险时履行了自己的职责，做好了自己份内的事，挽救了其他人，所以我们称他们最美。那像我们初中生，要怎样做才可以是最美呢？其实很简单。我们也必须做好自己该做的事，我们应该好好学习，确立远大的志向然后慢慢实现，长大之后为国做一切国家需要我们做的事。

在学校中，我们要认真努力学习，和同学搞好关系，尊重老师和同学，不做违反校纪校规的事情。做到这样，我们的本职工作，我们就是“最美学生”

现在的90后都说与爸爸妈妈之间有代沟，交流不起来，父母担心孩子，孩子也觉得父母啰嗦，很烦，不想与父母沟通。其实这样是不好的，父母也为了我们在改变，我们也应为了他们而改变。试着去和他们沟通，在家做做家务，帮帮父母的忙。这样会让他们感到舒心与贴心。这样，我们就是“最美孩子”

社会上总有些人素质低下，浪费水资源，浪费纸，乱扔垃圾等，都是危害社会的做法。作为祖国的栋梁，我们要杜绝这种现象。当然，首先是我们要起带头作用，不能被那些坏习惯给影响。还要及时阻止某些人浪费水，浪费纸，乱扔垃圾等行为。保护好我们的家乡。保护好我们的祖国。这样，我们就是“最美公民”

有了以上观点，我们可以发现，其实做最美并不难，不一定要最惊天动地的大事，只要最好自己的工作，有爱护的衢州、爱护国家的意识。那我们就是“最美衢州人”！

衢州华茂外国语学校

初二（13）班 龚佳薇

指导老师：陈剑

第三篇：弘扬雷锋精神 做最美衢州人

弘扬雷锋精神 做最美衢州人

赵 一 德

（2012年3月4日）

今天，我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动启动仪式，这是贯彻落实党的十七届六中全会和市第六次党代会精神，在全市广泛深入地开展学雷锋活动的一项重要举措。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协向出席启动仪式的各位先进典型代表，向全市各条战线不断涌现出来的“最美衢州人”致以崇高的敬意！

雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是弥足珍贵的精神财富，哺育和激励着一代又一代的中华儿女。值此雷锋同志牺牲50周年之际，我们要以实际行动弘扬雷锋精神，进一步掀起学习雷锋的持续热潮，形成“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”的良好社会风尚。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“傻子”的信念。“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。”这是雷锋对党对祖国之爱的深情表达。当前，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们的思想观念正在发生深刻变化，一些人质疑雷锋精神是不是过时了，雷锋的人生追求是不是太高了，像雷锋那样做人是不是太傻了。其实，无论在什么发展阶段，爱祖国、爱人民都是每一位公民的基本价值取向。我们向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其在改革开放深入推进的大背景下，要更加坚定理想信念，升华爱国主义情怀，自觉履行社会责任，在各自的岗位上建功立业、报效国家、服务人民。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“人民勤务员”的境界。“我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。”这是雷锋对人民对他人之爱的深刻表达。他对待人民像春天般的温暖，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，始终把群众利益放在首位，从来不图任何回报，每当人民群众遇到困难，他总是伸出援手、倾力相助；他走到哪里，好事就做到哪里，用真情和行动履行着一个公民的社会责任，实践着一个共产党员的庄严承诺。我们向雷锋学习，就是要学习他服务人民、助人为乐的宝贵品格，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，在工作中要多深入基层、多深入群众，多办解民忧、惠民生、得民心的事，在生活中要热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动践行党的根本宗旨和社会主义荣辱观，努力推动科学发展、促进社会和谐。特别是党员领导干部更要当好“人民勤务员”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘做永不生锈的“螺丝钉”的品格。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”这是雷锋对岗位对事业之爱的形象表达。他把敬业奉献作为自己的人生信条，不管在什么岗位，不管干什么工作，都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，忠于职守、勤奋工作，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我们向雷锋学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，自觉服从党和人民事业的需要，牢固树立立足岗位、尽职尽

责的职业观，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台，坚持脚踏实地、务实奉献，矢志追求卓越、争创一流。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有善于“挤”、善于“钻”的“钉子”精神。“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这是雷锋对学习对创新之爱的质朴表达。他把学习作为基本需求，把创新作为重要动力，发扬“钉子”精神，勤奋学习科学理论，刻苦钻研业务知识，勇于克服困难，善于开拓创新，在创造性的劳动中升华了人生价值。当前衢州正处在经济社会发展提速、提质、提效的关键时期和全面建设小康社会的攻坚阶段，许多工作需要深下去、钻进去，许多难题需要创新举措、克难攻坚。我们向雷锋同志学习，就是要学习他锐意进取的创新精神，保持奋发有为的干事激情，勤于学习、善于思考，勇于创新、敢于担当，在创新中解决矛盾，在探索中创造经验，推动衢州又好又快发展。

学雷锋活动是一项经常性的工作和长期的任务。各级各部门要认真总结经验，全面系统部署，务求取得实效。要注重结合，把学雷锋活动与开展创先争优活动、加强公民道德建设、我们的价值观大讨论、创建全国文明城市等结合起来，切实增强活动的针对性。要贴近大众，进一步创新载体、丰富内容，广泛开展人民群众特别是青少年喜闻乐见、便于参与的社会志愿服务活动，切实增强活动的群众性。要知行合一，深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的“凡人善举”，引导人们从自己做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，切实增强活动的实践性。要立足长效，把学雷锋活动融入到学习、工作、生活各方面、全过程，建立学雷锋活动常态化的保障机制，切实增强活动的长效性。

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们积极行动起来，投身“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样做一个有益于他人、有益于国家、有益于人民、有益于时代的人，在建设“两地三城”、加快“两个崛起”、实现富民强市的实践中，贡献自己的忠诚、智慧和力量！

第四篇：2012衢州中考满分作文：被爱的感觉

2012衢州中考满分作文：被爱的感觉

曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。

——题记

在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远„„

幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们‘爆发’了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。再前行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

第五篇：中考作文“最美”人物汇总

最美妈妈吴菊萍

指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍。2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，目前女童已脱离危险。救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。

面对从十楼坠落的儿童，刚做妈妈的吴菊萍不假思索地甩掉高跟鞋，伸出了双臂……这一伸，给年仅2岁的妞妞赢得了抢救机会，吴菊萍的左臂却很可能永远抱不了自己的孩子了。

事后人们知道，如果从高空坠落的孩子落在吴菊萍脖子上，可能造成她高位截瘫；落在她头上，她可能当场死亡。物理公式推算，吴菊萍接触到小孩的瞬间，手臂承受了约290公斤的重量。但是，她不假思索地伸出了双臂。这是一个生命对另一个生命发自内心的怜惜，也是一个母亲对另一个母亲心灵相通的援助。人之所以为人，人类之所以历经重重灾难而生生不息，不正是因为这高贵的人性光辉吗？

爱心接力，折射着人性的光辉，引导着社会向善。不敢轻易行善的社会，正在变得温暖明亮，爱意涌动。

“爱的世界没有力学”

回顾近来种种感人的爱心救人事件，无论是杭州托举生命的“最美妈妈”，或是为救素不相识的白血病少女弃考捐骨髓的湖北大学生杨力伟（化名），他们都这样回应社会的赞誉——鲜活的生命就在那里，我不能什么也不做，看着他（她）消失。对生命的敬畏和尊重，原是一切真、善、美的根本。

尊重生命，护佑生命，把生命提高到最有价值的地位。这样的生命意识激发社会向善力量，于个人言，是对自身生命的备加珍惜，对生活的信心；于他人言，是通过爱心善意可以帮助改变妞妞、轻生男、白血病少女等个体的命运；于整个社会言，则有助于建立起和谐的社会关系，改变社会群体的命运。

1932年，先生在《中国的人命》中写道，只有等到人命贵于财富，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权贵，人命贵于一切时，中国才站得起来。80年后，在“最美妈妈”用爱托举生命的感动中，在素不相识的人们护佑生命的爱的接力中，再次咀嚼这段话，感受着这种前行的力量。

“最美妈妈”的壮举，是对和平年代牺牲和奉献精神之可贵的最新诠释。对“最美妈妈”的热捧，源自人们对爱与善的永恒渴望。无论物质财富怎样增加，真诚、善良、友爱都是人类赖以生存的基础。“最美妈妈”的壮举、人们对她的赞誉，正是当代人对相互关爱、尊重生命的渴望。

品论

人民网：非常敬佩！母亲伟大！——所有的赞美都不为过。恰如网友的感慨：“从物理学上讲几乎是不可能的，但爱的世界没有力学。那一瞬间，一个平凡的女人学会了乾坤大挪移，完成了一个奇迹。”

说得真好！爱的世界里没有力学。同样，爱的世界里也没有“数学”——划算不划算的加减乘除，得与失的斤斤计较。

大河报：有爱就有希望，爱是可以传递的，“最美妈妈”向坠楼的幼儿伸出救援之手的时候，已经将爱播撒到全社会。

燕赵都市报：这位伟大的母亲，她在本能中伸出的那双手，拯救的不仅是一个女童的生命，也让我们这个社会中的许多人在温情的感染中重新感受到了道德的力量，对人的善心有了信心，对道德前景有了乐观的认知。

浙江日报：现在人们感叹世风日下，人心不古。但也许，很多时候，是人自己用势利包裹了良心，蒙住了双眼。一旦在危急时刻，人内心深处的真善美就会自然流露。“最美妈妈”就是美在此处！

感动中国颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

吴菊萍反复说，自己刚生了宝宝，知道养孩子不易。她觉察不到危险自然上前一步接住女童，这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手，是对生命的接手，是无畏，是大爱。

最美司机吴斌

2012年5月29日，吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆前挡风玻璃后，击中其腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓靠边停好，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施后，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于2012年6月1日凌晨3时45分去世。

他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概！

正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。

最美女教师张丽莉

2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，女教师张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下，造成双腿高位截肢，至今尚未脱离生命危险。

连日来，张丽莉的事迹被媒体报道后，在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”，纷纷在网上表达敬意和祝愿。

但愿老师都想张丽莉老师一样敬业，祝你„„

真好的教师。

英雄出自平凡，壮举来自瞬间；最美女教„„

社会就是需要你这种力量，早日康复。

中国加油！

这就叫美丽的中国人