第一篇:浅谈惟志诚国学幼儿园教学方法
浅谈惟志诚国学幼儿园教学方法
国学文化是中华民族的文化精髓,中华上下五千年,国学文化博大精深。随着国学文化的回归,惟志诚幼儿园也逐渐开设了国学课程。惟志诚幼儿园的儿童大部分年龄在3-6岁之间,这时候让儿童学习国学知识,能够从小在孩子心中埋下国学的种子,并打好基础培养孩子的学习能力。
国学就是指传统的中华文化与思想,中国古代文化博大精深,涉猎广泛。包括,哲学、历史、地理、政治、书法、音乐等许多方面。时至今日,幼儿园国学热逐渐蔓延,教学的方法与途径千差万别。接下来就惟志诚幼儿园开展国学教学的方法做一个简单的概括。
1、通过朗读,加深儿童对国学的了解
运用朗读的教学手法,是惟志诚幼儿园教授儿童学习国学知识的重要方法。这么做的目地就是让孩子通过反复的朗读达到熟练记忆的程度,以利于孩子在日后的生活中慢慢理解和运用。
在教学中,老师选用的具体方法就是,老师带领孩子们一起读,或者是播放录音带、视频等。在这一过程中,老师没有必要对内容进行更加深入的讲解,毕竟孩子的年龄比较小,对于提出问题的孩子,感兴趣的孩子老师可以适当的进行讲解,帮助孩子了解内容。培养孩子们对国学的兴趣。
2、运用讲故事的方法,讲述古代传统文化,幼儿园儿童年龄较小,所以老师如果一味的选择呆板的教学方法,对于孩子国学兴趣的培养是不利的,因此惟志诚幼儿园选择讲故事的方法,帮助孩子学习国学文化。
我国有许多国学经典都包含着生动的小故事。例如,《三字经》中“择邻处,断机杼”,“香九龄,能温席”等等。老师要学会运用生动的故事,把抽象的国学知识变成生动形象的生活语言,提高教育效率,在国学讲解初期,惟志诚幼儿园的老师,用讲故事的方法对孩子进行启蒙教育,让孩子在国学氛围的熏陶下快乐成长
3、将知识融入到游戏中
爱玩是孩子的本能体现,喜欢游戏更是孩子的天性,采用游戏教学是幼儿教育的重要形式。教师和家长可以将国学内容编成各种小游戏,让孩子在游戏中巩固所学知识,体验学习快乐。例如,表演竞赛、成语接龙、合力闯关、故事会等游戏。将国学内容与游戏结合,有利于发挥孩子的特长,调动学习国学的积极性,收到事半功倍的效果。
国学,是我国的文化瑰宝,幼儿园的儿童则是祖国的希望。在幼儿园国学教育中老师应该有意识的培养儿童对国学的兴趣,孩子们从小学好国学对于孩子道德的发展、精神的发展等多方面都会有益。惟志诚的幼儿教师有责任在幼儿教育中推广国学,提高国学教育水平。
第二篇:惟志诚国学幼儿园项目概述
【惟志诚国学幼儿园】项目概述
一、品牌名称
惟用独一无二之心,方可实现赤诚之志
二、品牌意义
人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中
这16个字便是儒学乃至中国文化传统中著名的“十六字心传”。古文《尚书·大禹谟》中有所记载,《荀子·解蔽篇》中也有类似引注,称:“《道德经》曰:‘人心之危道心之傲。’危微之几,惟明君子而后能知也。”据传,这十六个字源于尧舜禹禅让的故事。当尧把帝位传给舜以及舜把帝位传给禹的时候,所托付的是天下与百姓的重任,是华夏文明的火种;而谆谆嘱咐代代相传的便是以“心”为主题的这十六个汉字。可见其中寓意深刻,意义非凡。
三、品牌文化、理念
目标:让每一个惟志诚幼儿园的儿童都能实现梦想 使命:唤醒儿童生命光彩,实现伟大中国梦想 愿景:让每一个儿童成为德才兼备的栋梁之材 使命:良知、规则、利他、奉献
理念优势
人类发展到今天不论是从科学范畴、心理学范畴、哲学范畴,都不约而同地默认人的成长必须完成个体、群体到社会属性的转变,其实一言而蔽之,个体就是全人格的培养,群体是指在群体合作中的个人责任和利他行为,社会属性指的是社会的价值,他是人类更高层次的价值探索,就是人作为社会的一分子承担的个体责任以及社会赋予个体的个体责任和个人在社会属性中所扮演的角色责任。那么,幼儿园教育毋庸置疑就应该在孩子的幼儿教育中完善个体、群体和社会性三大教育范畴的基础认知,否则,孩子从幼儿园以后将会走向更高学习的路和社会,那么他没有完成个体的、群体的、社会性的三大基础的基础教育,是没有办法在未来的学习和社会实践中以及后来的工作中做到真正属于“人”这个概念的范畴。而人的教育应该分为的是意识形态、思维形态和行为形态三大形态,而意识形态又分为潜意识(先天的)和有形意识(后天的),而意识形态中的潜意识是没有办法去改变的,这是与生俱来的。而有形意识是后天形成的,它应该包括的是人的价值观系统,价值观是指人的三观的价值体系,三观是指人生观、社会观和世界观,这三观的价值体系中最重要的是一个人的道德体系建设。而道德体系它是指心理的道德观,思维中的价值取向,行为中的修养、公德、法律等规则。换句话说就是心理中要有道德、思维要围绕着利他去想事情、行为中要围绕着奉献的规则去约束自己,而道德体系其实就是一个人心里的良知体系。同时,孩子的成长还包括健康、身体、语言、行为、在群体中的言行举止,以及社会中的合作、奉献。在惟志诚幼儿园学针对人类成长幼儿时期的身心特点制定了科学的教学体系,其教学目的在于,抓住孩子幼儿成长关键期,用国学智慧给孩子营造出健康成长的学习生活氛围。让孩子在无意识状态下,形成一生受益的三观。同时,也为孩子在未来接受知识上,最大程度地扫清障碍。
四、书院概况
书院简介
惟志诚国学幼儿园为北京天地人和教育集团下设的国学启蒙教育品牌。天地人和教育集团成立于2015年1月,总部位于传统文化底蕴深厚的政治文化中心首都北京,已有5600家会员学校,覆盖287个城市,会员续费率近80%。集团拥有北京志博天地人和教育咨询有限公司与北京校营通科技有限公司两大主体公司
惟志诚国学幼儿园,以北京大学、清华大学、北京师范大学、人民大学、首都师范大学等国学教育知名专家为导师,从事以孔孟“儒学“为核心的国学启蒙教育研究、教学实践、推广落地的专业机构,主要面向0一6岁的幼童提供国学启蒙思想教育。
惟志诚国学幼儿园立足“德文化”的企业文化理念,倡导“德才兼备,寓教于乐”,以“普及中国历史脉络中先后出现的圣贤思想文化,绽放儿童生命光彩,实现伟大中国梦想。"为办园宗旨,自有标准化的运营管理、品牌建设、招生招商体系,以及集授课、运营、招生、活动为一体的“互联网+”的校营通授课平台,我们诚挚地希望各地有志于幼儿国学启蒙教育的有识之士,与我们携手共同为弘扬中国传统文化贡献一份力量。
五、品牌架构
课程设置:三数(算术、思维训练、生活应用)、语言(诗歌、吟唱、儿童剧、英语)、阅读(绘本)、书画(经典赏析、书画练习)、启智(围棋、人物思想、哲学、历史事件、典故)、实践(种植、手工、礼仪)、体能(现代体育和武术)、修身(个人品德、社会公德、习劳、孝道文化)、树德篇(礼仪、经典诵读)、历史篇(二十四史、人物传记、历史事件)、思想篇(墨家、道家、法家、佛家、儒家、心学)、哲学篇(唯物论、辩证法、唯心论)、实践篇(农耕、手工、户外拓展、社会实践)、诗歌篇(吟诵、儿童剧、舞台剧)
班型设置:班主任1名+生活老师一名+20个孩子
学部设置:三数部、外文语言部、绘本部、书画部、围棋部、社会实践部、国术部、艺术部、教学方式:动漫、音乐剧、舞台剧、话剧、儿歌、曲艺表演、社会实践、教学方式:语言、算数、识字、历史、诗歌、农耕、典故、人物传记、哲学、书法、绘画、武术健身、音乐、六、八大体系 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个体系,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过对传统五大领域的研究,我们发现很多孩子多才多艺,能说会道,身体也足够健康,也能融入社会进行活动,但是却很多毛病,自私自利等一系列的道德问题。因此,相对于传统的五大领域,我们是可以看得出来缺少两大典型的重要教育,就是道德教育和孩子的社会实践教育。而传统的五大领域中的社会性教育,局限于幼儿园课程教育和生活内容中,只是在幼儿园这个小环境中能够得到片面的社会性发展,而非参与社会中大环境的活动,因此,天地人和的惟志诚幼儿园的教育理念是良知和规则,利他和奉献,在传统的五大体系中加上了道德、社会活动、思维训练。
第三篇:惟志诚国学幼儿园项目介绍目录分享
惟志诚国学幼儿园项目介绍目录
一、【惟志诚国学幼儿园】项目概述
(一)、品牌名称
(二)、品牌意义
(三)、品牌文化、理念
理念优势
(四)、书院概况
书院简介
(五)、品牌架构
(六)、八大体系
二、【惟志诚国学幼儿园】教学架构介绍
(一)、课程内容文化体系
(二)、教学方法文化体系
(三).教学目标体系
(四)、什么是真正的国学教育
三、【惟志诚国学幼儿园】课程详述
(一)、课程内容
1、国学核心课程
2、社会实践课程
(二)、课程解说
1、国学
2、国术
3、围棋
4、国画
5、三数
6、古典舞
四、【惟志诚国学幼儿园】教学目标及意义
(一)、惟志诚国学幼儿园八大体系目标
1、德育体系目标
2、思维训练体系目标
3、社会实践体系目标
4、身心发展(健康)体系目标
5、言语发展(语言)体系目标
6、社会交往(社会)体系目标
7、科学探究体系目标
8、艺术修养体系目标
(二)、惟志诚国学幼儿园课程体系的意义
1、惟志诚国学幼儿园课程体系的意义——国学启蒙
2、国学启蒙的意义
五、【惟志诚国学幼儿园】加盟服务介绍
(一)、惟志诚国学幼儿园的政策优势
1、国家政策
2、国学氛围
(二)、惟志诚国学幼儿园的加盟合作
1、加盟前景
2、加盟优势
3、加盟支持
4、加盟条件
5、加盟流程
(三)、加盟惟志诚国学幼儿园不可抗拒的理由
(四)、民办幼儿园路在何方
第四篇:选择惟志诚国学幼儿园的理由
加盟惟志诚国学幼儿园不可抗拒的理由
1.中央一套广告:强大的品牌宣传力度 2.最完善的课程体系:强大的研发团队支持 3.最落地的招生服务:国内一流的招生团队支持
4.最优秀的师训服务:业内最强的师训团队 5.最专业的VI&SI系统设计:让惟志诚品牌别样出众 6.最先进的教育理念和方法:让孩子真正受益,影响一生 7.最实用的教学工具、课件、视频:让您轻松复制优秀国学老师 8.最靠谱的幼儿园突围之路: 高端内容+时代背景+幼教行业现状
9.最省心的加盟服务支持:从选址(老园改造)到装修设计到招聘师训到招生到家园服务一气呵成
10.做为本地幼教行业市场领导者的最佳选择:从内容到形式到服务都是最好的
第五篇:惟志诚幼儿园言语发展(语言)体系内容分享
言语发展(语言)体系
1.通过德篇和史篇中的绘本故事和历史故事的学习和阅读,培养幼儿的理解能力,能够理解故事中语言的含义。锻炼幼儿的语言表达能力,能够用自己的语言讲述故事。
2.良好的教学和生活环境使幼儿能够听、说普通话,乐于与他人交流。在与他人沟通时,愿意倾听他人的话语,能够理解他人所表达的意思,在别人讲话时不打断别人,如果有听不懂的语言时能够主动提出疑问。同时也能够用自己的语言表达出自己的想法。
3.能够根据不同的情景和与之交谈的人物,运用恰当的语言和和语气进行交谈。例如在别人难过安慰别人时,能够用轻柔的语气,在与老师和家长说话时应该用尊称。4.能够知道并使用礼貌用语,如谢谢,您好,再见,请问等。
5.通过诗篇的学习能够积累幼儿的词汇量,感受诗、词的押韵美。养成幼儿愿意阅读的习惯。6.阅读绘本时能够通过画面理解并讲述画面所呈现的意思。
7.能用自己的语言描述一件事情,能够叙述出时间、地点、人物、起因、经过、结果。8.能够掌握常用语言的近义词、同义词,能够用比较生动的语言表达自己的意思。9.能够认识常见和常用的汉字,会写自己的名字。
10.能够知道汉字的间架结构有:上下结构、左右结构、上中下结构、左中右结构、独体字、全包围结构、半包围结构等。
11.能了解书写汉字的笔顺规则有:从左到右、从上到下、从外到内、先里头后封口、先横后竖、先撇后捺、先中间后两边等。为以后上小学学习书写大量汉字打下坚实基础。12.通过了解汉字、认识汉字的学习,使幼儿对中华民族的语言文字产生浓厚的兴趣,激发幼儿学习汉字、认识汉字的欲望。