中国幸福儿童

第一篇：中国幸福儿童

中国幸福儿童

我是一个幸福的儿童，我生长在中国：这是一个和平美丽的国家，这是一个人人都平等的国家，这是一个幸福美满的国家！

我是一个幸福的儿童，我和千千万万个小朋友一样，每天都享受成长，在祖国大家庭的幸福时光里。在春天小鸟吱吱喳喳的早晨，我们都很愉快；在夏天太阳当头高照的早晨，我们都很开心；在秋天枫叶火红火红的早晨，我们都很快乐；在冬天白雪飘飘扬扬的早晨，我们都很幸福！

我是一个幸福的儿童，我和千千万万个少年儿童一样，享受周末休闲时光，商场里儿童的商品数不胜数，巧克力好吃，草莓冰激凌也来一支。二楼“星海”钢琴弹奏潺潺如流水，三楼儿童健身器材威武又雄壮„„这是一个和平的国度，这里没有飞机敢狂轰乱炸，这里也不会停水断电，更不会担心没有吃的食物。我们每天都可以轻轻松松地睡眠，香香甜甜到天亮。这就是中国每个儿童最平常的日子，跟伊拉克的儿童相比，我们就像生活在历过波折，但是经历磨难后的国家人民更团结。现在，在中国，大人们努力工作，小朋友们认真读书。祖国每天都有日新月异的变化。家家户户都在奔小康，买汽车、买楼房、假日旅游，都是老百姓的平常事。只有国家富强，人民团结向上，我们儿童才能拥有幸福时光，茁壮地成长。

我是一个幸福的儿童，我和千千万万个少年儿童一样，我生长在一个和平美丽的国度。为了让我和千百万同学们，还有中国世世代代的儿童，永远能幸福地生活，我们珍惜现在的每一寸时光。将来成为祖国栋梁之材，是我们最光荣的责任。

我是中国幸福儿童，我们最伟大！！

“家”是一棵大树，它是一个能给你幸福的港湾；“家”是一座游乐园，它是一个能给你幸福的开心果。有时候，我总是在想，我幸福吗？随着年龄的增长，我明白了，其实，我很幸福。

3岁时，我觉得幸福就是拥有很多玩具，这就是世上最幸福的事了；在过5岁生日时，我觉得能和爸爸妈妈一起过生日，一起唱生日歌，这就很幸福；7岁时，我跨入了小学的大门，上了一年级，才知道幸福就是每回考试得第一名，得到老师和同学们的称赞；当我12岁的时候，身边的小伙伴们有的离婚了，有的父母得了重病，刹那间，我懂得了真正的幸福：有一个完整的家是最幸福。哪怕家境苦一点，但只要一家人能开开心心的生活，这已经足够了。

我很感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命，是他们给了我一个完整而温暖的家，在家里，我是爸妈的宝贝，无论我提出什么要求，爸爸妈妈都会尽量满足我。——我要学画画的时候，他们让我学，给我找最好的老师；我要学弹琴的时候，他们让我学，给我找最好的老师；我要买这买那的时候，他们让我买，给我买最好的。我知道，他们这样的惯着我，为的是能让我感到幸福，能让我健康快乐的成长。

爸爸妈妈为了我，整天忙碌着，他们为了给我一个幸福的家，整天辛苦着。家，也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡住外面的风暴；家，也许无法给你丰厚的收获，但却永远可以为你遮风挡雨；家，也许很狭小，但却永远温暖舒适......春蚕死去了，但他留下了美丽的蛹；花儿虽然凋谢了，但他在世间留下了清香；鸟儿虽然飞走了，但它留下了美妙的歌声。爸爸妈妈，谢谢你们给了我一个幸福的家，我要飞向理想的彼岸，留下那幸福的回忆......我把幸福告诉你

妈妈总说我“身在福中不知福”现在和汶川的小朋友一比较，我才知道自己确实幸福。

5.12的特大地震袭击了汶川，汶川的小朋友本来是在窗明几净的教室里认真的学习,可是这次特大地震毁了他们幸福的家园和美好的梦想,甚至还夺去了许多小朋友亲人的生命。而我以前认为每天吃着妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，躺在软软的小床上睡觉，在家里认真地复习功课，在宽敞明亮的教室里聚精会神地学习，这些都是很平常的事，现在我感到自己确实幸福。

我生活在快乐温馨的家庭里，我的房间里还有电脑、空调和各种类型的玩具；我在干净美丽的学校里学习、玩耍,虽然我的书已摆满了书架，但爸爸、妈妈还是给我买各种各样的课外书，„„而汶川的小朋友现在却生活在简陋的帐蓬里，只有一些简单的生活用品，和几本教课书，其他的一切都埋在废墟里了。这时我觉得自己确实幸福，我应该更加努力地学习，掌握更多的本领，长大以后为汶川建造出更多能够抗特大地震的房子。

汶川的小朋友们，“不经历风雨，怎么见彩虹”，困难只是暂时的，让我们伸出温暖的双手，互相帮助吧，“一点很小的善心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋，一个很大的困难，除以十三亿，都会变得微不足道，”相信你们一定能战胜困难，重建家园，过上幸福、快乐的生活。

亲爱的同学们

你们好！

幸福是什么？大家一定会有许多想法，幸福是感动时那一行热泪，幸福是快乐时那欢乐的笑颜，幸福是兴奋时高兴的欢笑，幸福是愉悦时的一个个喜悦的动作。

我心中的幸福有许多，奥运会让我幸福，神舟七号成功发射让我感到幸福的暖流正在涌动．．．．．．

2008年8月8日，北京奥运会正式启动，我们中国成功成为举办奥运会的国家。29个大脚印，把我的思绪引来。接下来的16天里，奥运键儿为祖国赢得了51块金牌，关注着比赛，我感到很幸福，很幸福。

幸福的事总是一件接一件，神舟七号载人航天飞船搭载着航天员：翟志刚，刘伯明，景海鹏。在酒泉卫星发射中心成功发射，播报大厅里，工作人员不停的报导，当胡锦涛总书记宣布神舟七号飞行正常！那一刻，播报大厅里传出了一阵阵掌声！继神舟五号，神舟六号，神七的问天，在我国航天技术上又迈开了一大步，这时，我感到很幸福，很幸福．．．．

在神七问天的第二天，航天员开始了重要使命--------出舱，只见翟志刚身着乳白色舱外航天服，走出了神七的轨道舱，在轨道舱表面用手攀行着，一步一步艰难的行走在太空中，我的视线随着他而转动，当翟志刚手举五星红棋，在太空中挥动着国旗时。我的心情无法用语言形容，此时此刻我感到很幸福。

这样的幸福还有很多很多。为了更多的幸福我们要努力学习，把祖国建设的更加强大。

你们认为我的观点可行吗？让我把幸福告诉你吧！

让我把幸福告诉你》

幸福是人的目的性的一种主体生存状态，也可以说，幸福没有明确严格的定义，幸福只是一种心情，那要看你怎么理解它了。不同的人会对幸福有不同的理解，如果在街边讨饭的，可能认为有一餐温饱就是一种幸福；又如一个大老板，他可能认为多赚些钱就是他的幸福。幸福就像一块透明的玻璃，平日里你感觉不到他的存在，在有光的情况下，从不同的

角度看去，它的确是存在的。幸福是水，没有定向，恰似有弯溪水，即使没有方向，也能因感动而快乐流淌。

幸福是有一双明亮的眼睛，正如海伦.凯勒对光明的渴望，她写的《假如给我三天光明》早已名扬海外，对于一个盲哑人来说，写作是多么困难的事啊！但海伦做到了，她写了一篇好文章，这是她经过多少苦练换来的成就啊！

幸福是可以回家，正如买火柴的女孩，她多想马上卖完火柴回家啊！当她梦见奶奶回来看她是，她的幸福已被点燃，她想跟奶奶回家。还有很多事例，其实，这次“512”大地震中失去亲人的人们现在也得到了全国人民的帮助，人民们都是你们的亲人和朋友。所以，每个人都有幸福。

幸福是一种感觉，快乐的感觉，满足的感觉。一件小事就能让一个人幸福，如果你得不到幸福，就说明你不知足。幸福，如泉水，甘甜可口。

亲爱的小伙伴们：

你们好！有人说，快乐是夏日的冰激凌；快乐是秋天的落叶；快乐是冬天的棉袄；快乐是春天的大雁„„快乐其实很普通，每个人都能感觉到快乐，而我觉得快乐是童年的记忆，现在走上这条记忆的时空隧道，我仿佛回到了童年„„

记得5岁生日那天，妈妈送给我一双有轮子，会跑的鞋，爸爸说这是溜冰鞋，我可喜欢了。迫不及待的穿上它。不顾三七二十一站了起来，不好！脚底一滑。我还没反应过来是怎么一回事，就“啪嗒”摔了一个“四脚朝天”。爸爸妈妈心疼，便把座垫绑在我的屁股上，给我的屁股加上了个“防护罩”，妈妈笑着说：“这样就不怕屁股开花了”，安上“防护罩”后我小心翼翼的站起来，等站稳后，我继续学溜冰，右脚往前一滑，左脚顺势跟上，像跳芭蕾舞一样，迈着八字步往前滑，“我会溜冰啦！”我兴奋的大声叫喊，一不留神被小石子绊倒了，一下子又让我来了个“嘴啃泥”妈妈急了：“哎呀，怎么忘了给嘴巴加防护口罩呢，”爸爸跑过来，把我扶起，一边帮我拍身上的泥土，一边鼓励我：“加油，你一定能行的。”于是，我又重新来过。

真是工夫不负有心人，我终于学会了溜冰。我穿着心爱的溜冰鞋向公园溜去，那迎风的感觉真是舒服极了。

童年的乐趣数不胜数，每一件都是那么美好，但愿你们也能在快乐的童年记忆中找到那份属于你们自己的快乐。

祝大家天天有个好心情！

幸福是什么？一种感觉，一种要用心去体会的感觉。幸福往往在我们不经意间到来。今天我来给大家讲讲我感觉到的幸福。

童年，像一条清澈的小溪，缓缓流过我的心底，这条小溪里虽有烦恼的眼泪，却有更多欢乐的笑声和幸福的回味。我从小就是一个体弱多病的孩子。爸爸，妈妈也不知道陪我跑过多少次医院，就连医院里开的收据摞起来也有一大叠了。

但令我最难忘的是三年前的一个晚上。那一天我发高烧。爸爸发现后，连忙打了一辆出租车把我送到医院，在医院里，爸爸跑上跑下，排队挂号找医生，一刻也没停过。

好不容易在医院里“忙完了”！回到家，爸爸又开始帮我冲药。过了一会儿，我睡了，劝爸爸说：“你也早点睡吧！”爸爸没说话只是对我笑了笑。

早晨，等我醒来时，只见爸爸披着一件外套，趴在我床上睡着了。我不忍叫醒他，便又躺下了。

其实，幸福并不是铁树开花——百年难得一见的奇观。只要打开那双发现幸福的眼睛，你就会发现，其实，幸福就在自己的身边。对我而言，家人的关心，呵护就是最大的

什么是幸福？妈妈说：“只要我们一家人在一起开开心心地生活，这就是幸福。”爸爸说：“健康生活，愉快生活就是幸福。”这两种回答大致相同，我也比较同意这种看法。我觉得幸福就是能永远和家人在一起生活，当然是在一个和和睦睦、没有争吵的家庭里。

我觉得我就是生活在这样一个家庭里。妈妈总是下了班就回家陪我，从不去打麻将。尽管他们学校有很多叔叔阿姨都喜欢打，可一点儿也没有影响到妈妈。爸爸是一个忙于工作的男人，只有在空闲的时候才会打，每次打的时间也很短，一年也打不了几次。我为在这样一个家庭而感到幸福。

我为在四

（三）班这个大家庭中感到幸福。我们班的王老师对我们很好，每到过节的时候，王老师就会举行很多活动，让我们表演节目，大家还可以带上糖果，跟班上其他同学分享。那时的四

（三）班就像一家人一样，大家一起欢笑，一起歌唱，亲密无比。罗老师会经常给我们推荐好书，还会给我们讲一些她的故事，在我们的眼中，她就像我们的妈妈一样。在众多老师中，岳老师是我非常喜欢的老师。岳老师是我们的美术老师，她经常带我们去写生。阳光灿烂的时候，她会让我们下去沐浴阳光，有的同学爬上了那棵古老而又高大的黄角树，在上面说笑，谈心。还有一些同学就坐在舞台上有阳光照耀的地方做作业，有的男生在操场快乐地追逐、打闹„„。难道，在这样一个大家庭里不幸福吗？

朋友们，幸福是无处不在的，快快去寻找身边的幸福吧！

第二篇：如何培养幸福儿童

如何培养幸福儿童？专家提出如下建议：

1、向孩子表明爱心

要经常向孩子表示你很爱他，这是儿童最基本的需要之一，并且可以使儿童自信的成长并使他们感到安全。

要避免指责性的语言。永远不要对他们说“你真累人”、“我真拿你没办法”、“你真累死我了”这样的话。

2、按照儿童心理描述世界

没有比同孩子一起散步更好的方式了，这是与他一起分享幸福和帮助他了解世界的最好时机。同他一起玩耍的时候，向他讲述在路上遇到的一切。

给他解释这是什么，以及这是怎么形成的。如果孩子想要讲述一段故事，大人要耐心听取，而且要让他感觉到你在认真地听他所说的一切。

3、关注孩子的一举一动

如果可能地话，要时刻关注孩子的每一个举动，这样可以表明你对他的行为很感兴趣。如果他想要你和他一起玩小汽车，不要拒绝他的邀请。

4夸奖孩子地每一点进步

孩子在成长过程中最需要的是建立自信，这种自信从孩子很小的时候就应该得到培养。因此在他们取得一点成绩之后，家中就应该进行表扬。家长可以用这样的语言夸奖他：“你做的很好”、“你做的很对”，而且还要对他说明为什么做的对。

5、丰富同孩子交流的方式

交流时可以用语言，也可以不用语言。孩子一般都很愿意同大人交谈。不要只是在你下班后，简单地说：“你今天怎么样？早点睡觉吧！”

6、努力使孩子集中注意力

使孩子集中注意力不是件容易的事，而集中注意力对他们来说十分重要，因为这样可以帮助他们在将来的一切活动中取得最好的成果。

7、帮助孩子理解世界

要善于教育孩子如何看待和理解这个世界上所发生的一切，而观看戏剧、听歌曲和参观画展是使他们理解世界的理想方式。

要设法给孩子讲述一些故事，而这些故事又与他们平常提出的问题有联系。

8、教育他们时尽量少说“不”字

有些家长在教育孩子时，总爱禁止孩子做这做那。孩子在头几年中，总是听到家长说：“别动”、“别干这个”等，这会使他们产生好像什么都不能做的感觉。

第三篇：幸福中国

幸福中国

篇一：《幸福中国》演讲稿

你我携手

建设幸福中国（演讲稿）

（上场，敬礼！）

尊敬的老师、各位评委：

大家好。（敬礼完毕！）

我叫赵颖，来自601班，我演讲的题目是《你我携手，建设幸福中国》。

同学们，现在我问大家一个问题：什么是幸福？我想，我们全校500多个同学也许有500多种答案，每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位同学仅仅把吃饱穿暖当做幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱，而且在座的各位大多数早已进入了小康社会。今天我不想标榜新潮玩穿越，也不想忆苦思甜回到解放前，只想和大家说说身边的几件小事。

每天上学放学的时候，不知道大家观察过学校大门口外停放的汽车没有？大有密密麻麻摆放不下的趋势，可是就在几年前这条通往学校的小路上，还是空荡荡的，没有几辆汽车。这说明了什么？说明咱老百姓的收入正在稳步提高，国家富国兴邦的战略已经落到了实处，不信，比赛结束了，就去问问咱们学校的老师，他们一个月有多少MONEY？

同学们，请大家再看一下教室内的这些多媒体吧！我爸爸说，他在乔小上学的时侯，教室只是在一排平房里，后来建了一座教学楼，却不防震，还是北京外商投资协会捐助的。现在，咱们的教学楼可安全了，能预防七级地震。楼里的每个教室都是水磨石地面，钢化的安全门窗，电风扇、照明设备、多媒体网络一应俱全，是我们学习的天堂。重建的教学楼犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在青阳的东大门上，熠熠生辉！可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！

幸福没有最好，只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说，这和我有什么关系？可是，请问你要不要呼吸？要呼吸就要关注大气环境，关注碳排放量，关注PM2.5.再问，你要不要吃饭吃菜喝水喝牛奶？可是这乒乓球似的假鸡蛋你敢吃吗？这三鹿牛奶你敢喝吗？带腊的苹果、带农药的蔬菜你敢吃吗？看来，这些民生工程与你我息息相关，建设幸福中国更是离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人。

今年春节期间，我和爸爸妈妈为贫困地区的孩子寄去了爱心包裹。因为我明白：幸福是双方的携手，幸福是大家的一同努力。

同学们，清早，当我们吃下早餐对爸爸妈妈说一声谢谢的时候，家庭和谐的温馨正在将你笼罩；上学路上，当我们在过马路，停下脚步左右看看，静等一分钟的时候，和谐交通的通畅和安全正在为你保驾护航；当你将作业本上的错误工工整整地改正过来，对我们的老师说一声谢谢的时候，幸福之花就会在我们的教室里灿烂开放。

你我携手，中国会有更多的活雷锋，会有更多的郭明义！

你我携手，中国将更富强，更幸福！

我的演讲完了，谢谢大家的倾听。

（鞠躬，退场。）篇二：幸福中国演讲稿

篇一：幸福中国演讲稿

亲爱

的同学们：

今天，我们在这里 隆重举行“建设幸福中国”为主题的演讲比赛。值此庄严而神圣的时刻，我们明确了思想，统一了认识，在新的征程中只有读书才能改变命运。

少壮轻年月，迟暮

惜光辉。作为新时代的骄子，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该

把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建

设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

篇二：幸福中国演讲稿

“幸

福中国”演讲稿

大辛小学四年级二

班

王麒隆

老师们，同学们：

幸福是什么？有人

说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个和谐的家庭；也

有人说，幸福是每一天都开心、快乐??幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。

人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手

里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜长眠；勤劳一生，可得一

生长眠。”人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老

百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。

用心阅读全书，使

我明白了许多，懂得了许多。近几年，国家实行了免费的义务教育，上学不用花钱了。不少

农村家长乐开了花，不但这样，国家还设了奖学金。为不少贫困学生解决了困难，为不少优

秀学生注入了增长剂。还有，过去有许多人因无钱治病，因没有好的医疗设备，而失去了生

命，使许多人沉浸在失去亲人的巨大悲痛之中。现在。农村人也不用担心了，因为现在农村

有了医保，村村有了卫生室，小病再也不用跑远路了。

我的演讲完毕，谢

谢大家!篇三：《幸福中国》演讲稿

你我

携手

建设幸福中国（演讲稿）

（上场，敬礼！）

尊敬的老师、各位

评委：

同学们，现在我问 大家一个问题：什么是幸福？我想，我们全校500多个同学也许有500多种答案，每个人的

回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位同学仅仅把吃饱穿暖当做

幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱，而且在座的各位大多数早已

进入了小康社会。

同学们，请大家再

看一下教室内的这些多媒体吧！我爸爸说，他在乔小上学的时侯，教室只是在一排平房里，后来建了一座教学楼，却不防震，还是北京外商投资协会捐助的。现在，咱们的教学楼可安

全了，能预防七级地震。

幸福没有最好，只

有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。

今年春节期间，我

和爸爸妈妈为贫困地区的孩子寄去了爱心包裹。

你我携手，中国会

有更多的活雷锋，会有更多的郭明义！

你我携手，中国将

更富强，更幸福！

我的演讲完了

篇四：幸福中国演讲稿

尊敬

的老师，亲爱的同学：

大家好！

什么是幸福？ 孩

子说，幸福是糖果，年轻人说，幸福是玫瑰，老人说，幸福是搀扶??而我说：

2008年5月12日，汶川发生特大地震。顷刻间，破碎的瓦砾，坍塌的房屋，开裂的地面，惊恐的人群??有如晴

天霹雳，使整个灾区满目疮痍。那一刻，四川痛了，西南痛了，中国痛了！“岂曰无衣，与

子同袍”，13亿中华儿女万众一心，众志成城，为战胜巨大的灾难而紧握拳头，凝聚力量。

瞧，总理来了！搜救部队来了！医务人员来了??目睹悲惨凄凉的现场，耳闻声嘶力竭的哭喊，善良的人们用生命拯救生命，用泪水抚慰泪水，用真情感动真情，用爱心书写爱心。尽管我

们痛苦万分，却也幸福不已。因为我们有这样一个强大无畏的祖国，有这样一个团结博爱的

民族。

1949年10月1日，中华人民共和国成立了。

幸福，是一缕温馨

的风。雷锋做了一辈子的好事，即使累得满头大汗也乐呵呵，不用说，受助的人们是幸福的，可谁能说雷锋自己不幸福呢？公交售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微

笑永驻乘客心间，乘客幸福了，可谁又能说她不幸福呢？大学毕业生徐木禹扎根穷山沟，放

飞孩子们的希望，孩子幸福着，可谁还能说他不幸福呢？他们的奉献精神如一缕温馨的风吹

拂着我们幸福的心田。

让我们一起呐喊：

幸福，中国！

我的演讲完毕，谢

谢大家！

篇五：幸福中国演讲稿

虚伪

的嘴脸见得多了，只是不如你绝啊！传承幸福

是谁，乘着上下五

千年的悠久历史，带我们奔赴于巍峨的古韵之巅？ 是谁，乘着“以和为贵”的治国思想，为

我们打开一扇通往幸福的和谐之门？是谁，振动那双强健有力的臂膀，将我们送往浩瀚无际

的腾飞之空？是中国！我心中的幸福中国！

在世界历史的长河

里，中华民族无疑是最炫目、最灿烂的一个族群。几千年来，她用自己的博大辽远、深沉厚

重，不断地创造文明，缔造传奇，不停地向往自由，追求幸福。

今天的中国，已是

姹紫嫣红、风情万种。在嫦娥飞月的轨道里我们感受到了实力的幸福，在奥运扬威的呐喊声

里我们感受到了超越的幸福。

我骄傲，我是中国

人，我幸福于心中的和谐中国！

现在，请大家跟着

我一起，想象自己有一双千里眼，噢！不，不用想象，从我们身边就可以看到，看到了吗？

中国正以光的速度蓬勃发展着；听！中国向世界发出了不甘落后的吼声，那吼声是多么地震

撼人心，催人奋进啊！请深吸一口气，闻到了吗？中国那傲然腾飞的生命气息！

我骄傲，我是中国

人，我幸福于心中的腾飞中国！

具体到我们，亲爱

的同学们，义务教育普及了，你是否正享受着“两免一补” 带给我们的温暖？是否感受到了

“校园建设”多媒体教学带给我们的便捷？是否体会到了新农村合作医疗对我们的保障？爸

爸妈妈不再为我们“吃不好”而担心，我们再也不为“无学上”而忧伤，贫穷疾病再也不会 折断我们寻梦的翅膀??这一切一切的温暖感受，这所有所有的幸福回味从哪里来？对！是

中国！我心中的幸福中国！

我们的手中！这使命庄严而神圣，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而

美好的人生！让我们胸怀大志，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力吧！

《春雨的色彩》说

课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋

檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

四、活动的重点和难点：

五、活动准备：

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。

七、学法：

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。

2、看春雨

观看课件《春雨的

色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（2）寻找句子、加深印象 主题、经验总结：、扩展延伸、升华 篇三：幸福中国年 幸福中国年

在大年三十的除夕夜晚,人们用不同的方式喜庆中国年,有的一家人和和美美、团团圆圆在家里,边吃着香喷喷的年夜饭,边品味着电视中春节晚会的精彩节目;有的一家人订好在酒店吃年夜饭,一边吃,也一边欣赏着酒店精心准备的丰富多彩的节目,一派喜乐融融的欢乐景象。走进我们家,四代同堂,围聚在一起,吃着精心准备,丰富美味的年夜饭,虽比不上山珍海味,但吃到肚子里,每个人都笑容满面,喜笑颜开,大家举杯彼此问候新年,全家人都沉浸在幸福的晚餐中。

在一场热闹的歌舞表演后,春节晚会的序幕拉开了,我们一起坐在舒适的沙发上,一边聊天,回味一年来的生活情况,一边看着热闹的迎新春的表演。当碰到非常精彩的节目时,大家都纷纷赞不绝口,议论起来。特别是对那精彩无以伦比的“化蝶”拍案叫好。有的说:“没想到那两个演员将《梁祝》中感人至深的“化蝶”表演得如此淋漓尽致,真是漂亮,不愧为世界级的金奖得主。有的说“这‘化蝶’虽美,但我却有一点不大满意,在最后的造型,本以为两人必会合并成一只蝴蝶,在演播厅上空飞舞,可没想到结果却是两人侧身合并的蝴蝶起飞的姿态。”还有的说:“别看这‘化蝶’如此精彩,花费的时间与精力可不少吧!几个高难度动作都完成得非常漂亮,真可谓是‘台上一分钟,台下十年功’呀。”

随着晚会的此起彼伏,让我们也不由自主地跟随着,一会笑得前俯后仰,一会儿又感动地热泪盈眶??,随着时间的流逝,渐渐临近十二点了,这时,四处炮声震天,烟花齐放,全都沉浸在烟花的世界里,鞭炮接二连三地放着,烟花一束束的喷向天空,洒下七彩灿烂的光芒,将星城的天空点缀得五彩缤纷,令人眼花缭乱,正在这时,随着天空美丽新景的创造,新年的钟声敲响了,全国上下,普天同庆,为迎接新的一年四处欢腾。送走马年,迎来羊年,伴随着欢笑与灿烂的星空,带着新春的梦意,我睡了??。

这真是一个令人难忘的中国年!

第四篇：幸福中国

我的中国梦之幸福中国主题调研

学号：13121299 姓名：邓皓嘉 学号：13121230 姓名：成李英 学号：13121275 姓名：王树园

第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。我这次暑期实践的内容是中国梦-幸福中国，面对西安市民调查什么是幸福，为了接触更多的人，我和队友分别在不同的地方对广大西安人民进行了调研，通过对不同人群的调查，我们都有着很大的收获。

何谓幸福？有人说，“幸福就是三句话，能笑，能吃，能睡”；有人说，“幸福有三个因素：一是有希望，二是有事做，三是有人爱”；有人说，“幸福就是快乐，快乐胜过黄金”；有人说，“幸福就是健康”；有人说，“幸福就是发现你最爱的人最爱你，发现他们值得你爱，你也值得他们爱”。

这里有许多关于幸福的诠释，有的直白，有的含蓄，有的幽默，可谓仁者见仁，智者见智，但都深入浅出地说出了幸福就在我们身边，就在我们的生活中。幸福就这么简单，它是一种感觉，是一种心态，是一种体验。

毋庸讳言，有幸福就有痛苦，没有痛苦，也就没有了幸福，这是事物的两个方面，正如没有黑也就没有白，没有是也就没有非，没有生也就没有死一样，幸福和痛苦，是辩证关系，是相互依存的，并在一定条件下转化。也就是说，为了避免疾病的痛苦，就要锻炼身体，只有这样，才能有健康的幸福；为了避免坐牢之苦，就要遵纪守法，只有这样，才能有自由的幸福，否则，幸福必然转化为痛苦。由此想到了季羡林先生说过的“内心和谐”。幸福，除了人与人的和谐、人与自然的和谐外，更重要的是“内心和谐”。所谓内心和谐，似就是古人说的“知足知不足，有为有不为，知足常乐”。对已经得到的很满足，又知道自己的不足而努力工作。干应该干的，不干不应该干的；得应该得的，不得不应该得的；走应该走的路，不去不该去的地方。如此，才能快乐和幸福。清人胡澹淹的《解人颐》中，有一首打油诗《知不足》，很好地诠释了内心不和谐的种种表现：“终日奔忙为了饥，才得饱食又思衣。身着绫罗和绸缎，堂前缺少美貌妻。娶下三妻和四妾，又怕无官受人欺。四品三品嫌官小，又想南面做皇帝。一朝登上金銮殿，却慕神仙下象棋。洞宾与他把棋下，更问哪有上天梯？若非此人大限到，上到九天还嫌低！”语言虽然夸张，但却刻画出了某些欲壑难填者的嘴脸。

现在一些人一朝权在手，就思量着权力如何为自己所用，如何转化成美色与财富。贪了一百万，还想一千万，有了一千万，还想着更多。贪婪使心理失衡，致内心不和谐，结果守着成堆的赃款，整天提着心吊着胆，哪有什么幸福可言？及至东窗事发，锒铛入狱，那滋味正如一位贪官在狱中写的：“深夜，我在牢中走来走去，在这里真是度日如年，不，度分如年，度秒如年„„”

富足与幸福是两码事。富足大体上可以用物质的丰厚程度或社会资源的占有程度来衡量，而幸福感则更多地属于精神的，感觉的。

现代人的幸福是什么？开宝马，坐奔驰，夜总会，桑拿浴，鱼翅宴，巧笑倩兮美目盼兮，海滨别墅小洋楼，皇家礼炮五粮液？这些东西两个字就可以包容了，那就是财富。但不同的人有不同的幸福感。“富可敌国”的微软公司创始人比尔.盖茨，早早立下遗嘱，把自已财富的99%捐献给社会。我相信，这样做更能帮他找到幸福感。

本次社会实践中，听到不同人群岁幸福的认识，我自己觉得感悟很深，在我看来，幸福就是一种知足的快乐心态，但是也不是就只满足于现状，如果已经把日子过到揭不开锅的底部还觉得不错，那就是一种颓废了。

什么是“幸福中国”？我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，从中了解到了祖国“十一五”期间翻天覆地的变化和成就，体会到了祖国和社会对人们的关怀，更真切地感受到了幸福的真正含义：幸福是适龄儿童都能不花钱、有学上；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是人人有房住；幸福是维护劳动者的合法权益；幸福是公共文化服务设施越来越完善......掩卷沉思，“幸福”从哪里来？新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”到“富起来”，再到“幸福起来”的艰难历程，是一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。作为新时代的少先队员，除了享受党和国家给予的幸福生活，我们更应该把个人的成长融入到时代的发展之中，做“幸福中国”的建设者。

“民生在勤，勤则不匮”。人民是一切社会活动的原动力。国家的繁荣昌盛离不开每个社会成员的艰苦奋斗。从“博弈老三难”到挑战“新解法”，从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从新中国成立，到而今改革开放的“黄金岁月”，无数革命先烈抛头颅洒热血，代代仁人志士发愤图强，艰苦奋斗，才推动了中华民族的伟大复兴，改变了我国一穷二白的社会面貌。

“历览前贤国于家，成由勤俭败由奢。”历史的兴衰更迭告诫我，一个国家、一个民族的昌明隆盛，不仅需要一个正确的领导，需要君主的励精图治，更需要全体人民的自力更生、艰苦奋斗！民勤政明，众安道泰，中国的未来定会更幸福、更美好！

“宏图寄党恩，志远为国强”。青少年站在时代幸福的最前沿，接受着改革开放岁月沧桑的洗礼。阳光下，我们羽翼渐丰；阳光下，我们风雨与共；阳光下我们需要承担更多幸福的希冀！“先天下之忧而忧，后天下之乐为乐”，情为国所系，力为国所出，坚持德才兼备，全面发展；坚持学习科学文化知识、社会实践，肩负起建设幸福中国的重任

如果说“幸福中国”就是“让人民幸福”，那么怎么才能“让人民幸福”呢？在如果说“让人民幸福”就是“让人民生活的更好”，那么，怎样才能让人民生活的更好呢？“生活得好”并没有绝对的衡量标准，不同时代，不同国度，不同阶层，不同个人用以衡量“生活得更好”的标准是不一样的。因此，在每个时代，建设“幸福中国”的目标也不尽相同。在当代国际交流日益加强，现代文明日新月异的条件下，我们应该有时代眼光，全球眼光，发展眼光，要理性判断，切忌盲目自大。在判断自己和他人，甚至国家是否幸福时，不能仅仅凭感觉和感受，要不然我们就无法解释为什么在形同的社会条件和生活环境中有些人感到幸福，有的感到不幸福。民生是幸福生活的保证。民生包括三个层面上的具体内容：一主要是指民众基本生计状态的底线；二主要是指民众基本的发展机会和发展能力；三主要是指民众基本生存线以上的社会福利状况。就业是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、稳定是民生之盾。

建设幸福中国，构建和谐社会，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民群众有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生活幸福，都过上好日子。

科学发展为幸福生活创造条件；科学技术将幸福生活点亮；和谐安定为幸福生活提供保障；精神文明将幸福生活打造；民生举措将幸福生活绘制。

“十二五”期间，西安深提出“加快转型升级，建设幸福西安。”同时，为建设“幸福中国”探路。那么，我们应该思考这么一个问题：到底什么事“幸福西安”，如可建设“幸福西安”呢？ 幸福并不是所谓的钱越多越幸福，并非所有人皆有奔驰、宝马才是幸福，更肥大家都拥有了洋房别墅才幸福„„遥不可及的不是幸福，虚无缥缈的也不是幸福，不切实际的更不是幸福„„幸福是一种生活，一种知足，一种温暖，一种快乐„„民生连着民心，民心凝聚民力。“房子、票子、篮子、路子、身子„„”等回答了“民富才是硬道理”，“民夫才能国富”，“民强方能国强”，“民富是国富之基”，从而达到“国民共富”的“十二五”最强音。建设幸福西安并非想象中那么容易，建设幸福西安既要让老百姓看得见，摸得着，享受的到在西安生活的幸福，又不能高幸福政绩工程，不能寅吃卯粮，竭泽而渔。只有每一个人的幸福都能够得到合法的保障，每一个人都能够在这个社会找到属于自己的安身立命之所在。幸福才意味着希望，幸福才意味着发展，幸福才意味着人们依次为导向，得之所得，是之所失。

建设幸福西安，不能不发展经济，不能不发展高质量的经济。也就是必须做大蛋糕，实现西安经济发展方式的转型升级。但是，建设幸福西安有不能急功近利，不能过分追求GDP，不能重走传统发展方式的老路，也不能过度分蛋糕，只注重现时的享受，而不顾及未来的幸福。只注重享受幸福一定不是长久的幸福，不可能人人享有幸福而不需付出劳动，无需付出智慧和汗水。

建设“幸福西安”，干部要形成创业、创新、创造的成就管，知识就是力量的财富观，必须以岭南文化的归属感，领风气之先的自豪感以及履行社会责任的异物感，在全社会营造积极向上健康辩证全面的幸福感的文化氛围，共同推进“幸福西安”的发展。

幸福的蓝图总是容易令人激动，但激动并不能等来幸福。不管事一个省市还是一个国家。没有想法，一切因循守旧，或许可以躺在过去发展的成果上舒服一时，或许可以在传统发展的道路上还能够喝上一杯羹。然而，明知此路不通依旧坚持，个人之所得建立在社会的痛殇之上，焉能幸福，焉能志得意满？光有想法又是远远不够的，还需要实干和巧干。但无论是实干还是巧干抑或是而这兼有，总归都是要会干。会干才能博得经济效益，社会效益和文化效益，政治效益等各种效益的最大化，会干才能为幸福铺垫根基，让幸福成为发展的必然成果。现在有些地方动辄冠名幸福来描绘本地所做的工作，这是对幸福的错误理解。幸福不是

一个箩筐，什么东西都能往里面装。幸福的国家，社会需要在每一个建设层面都能够作出一些进步，推动更多的改革，才有可能建设让人满意，持续发展，科学富足的社会。

幸福社会必定是和谐社会，因而“幸福西安”可以成为“和谐中国”的前瞻性阐述。敢为天下先的粤人，应有担当“幸福中国”先行者和排头兵、“幸福中国”标杆的胆略和气魄。

最后,概括的来说，“幸福中国、幸福西安 ”就是：让老百姓的“工资飞”，社会更加安全；孩子都能享受到平等的教育；贫困户都能盖新房；好山好水，呼吸新鲜空气；社会有诚信有公平；政府花钱，化解城乡矛盾；长久的幸福依靠法制；做大“幸福蛋糕”，激励“匹夫履责”幸福应包括医疗保障。这才是我们需要建设的幸福中国、幸福西安。幸福不会从天降，也不是空谈，需要我们实实在在地动起来，共建共享。建设幸福中国，幸福西安从每个人做起，从现在做起！

我们的调查，什么是幸福？你幸福么？回答肯定是众说纷纭，但是可以肯定的是，这与你所生活的社会状态，生活水平有很大的关系。

近几十年来，我们坚持走中国特色社会主义道路，我们的生活发生了翻天覆地的变化。有人说中国特色社会主义说白了就是资本主义的美化词，现在的中国国情是富人越富，穷人越穷，社会主义岌岌可危。

也有人说这几十年来，中国愈发富强、民主、文明、和谐，都是走了社会中国特点的中国特色社会主义道路，我们要沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

人们一直把幸福看作人生的终极目标，人们所做的一切都是在追求幸福。那么在我们坚持的中国特色社会主义道路上，人民的幸福感有多少呢？是不是人们的幸福感也可以做一个判定我们所走道路对错的指标呢？

为此，我们实践队在陕西西安做了关于幸福感的调查。如何在保证经济平稳发展的前提下，实现民生福祉的持续改善？如何使社会经济发展的考量从“血汗G D P”的数字标签到宜居“幸福指数”的人文标签的转型？如何将“幸福”的概念转化为民众切实感受的幸福生活？这些都将是未来需要正视和解决的问题。

调查显示，在被调查的人中，回答“非常幸福”的比例为14.9%，回答“比较幸福”的比例最高，约占六成，为59.2%，两项相加为74.2%，也就是回答倾向于认为自己生活得幸福；有13.6%的人做了介于幸福和不幸福之间的选择，9.8%的人认为自己生活得“不太幸福”，2.5%的人选择了“不幸福”，倾向于不幸福回答的比例为12.3%。

调查中从“不幸福”、“不太幸福”、“说不清”、“比较幸福”和“非常幸福”分别计分为1—5，结果显示被调查者的平均幸福水平为3.74，标准差为0.912，也就是说整体平均分接近“比较幸福”水平。

虽然，经济发展水平与幸福感之间并非简单的线性关系，经济的发展并不能不断升高人们的幸福感。但是，幸福感是以一定的经济发展水平为基础的，社会的发展应该以社会均衡发展为目标，致力于提高经济欠发达地区人们的经济、生活状况，提高全民整体幸福感。

第五篇：幸福中国 中国幸福

幸福中国中国幸福

河北省景县留府乡小冯完小五年级—赵伟林

打开《建设幸福中国》，与书中六个篇章的内容进行了来自心灵的沟通，这本书使我深有感触，它从不同角度向人民展现了中国翻天覆地的变化和成就。让我感受到了幸福中国的繁荣富强。让我知道了幸福是什么。

幸福是什么？相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。幸福 是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又 期许更大的幸福。建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中 国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。

建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个 人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福 作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也 需要谋划，从而达到真正的 “幸福中国”的愿望目标：人 人都有适应自身发展的工作，家家收入都在增加，处处都有好环境，个个都有健康身体；老百姓不再为住房愁，不再为养老愁，不再为 看不起病愁，也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！

现在，我国的科技发达了，不再是以前那被外国人瞧不起的中国了，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩上了我们国家；今天的中国，不再是以前懦弱的中国了，我们中国变得繁荣富强了。党让人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了欢声笑语，充满了爱；今天的中国，不再是草房，草房在“瞬间”转换成了高楼大厦；今天的中国，不再是没有能力的国家了，它是国际金融危机中治理最好的一个国家。坚信只要有坚持不懈的努力，就能取得成功，我们国家就是这样的！

人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸 福中国”的主人幸福，让我们一起来建设我们的幸福中国吧！

评语：幸福”这个词没有定义，它可大可小，对于一些人而言，它是短暂和来去匆匆的；对于大多数人而言，它是美好和令人憧憬的；对于我而言，它是富足与长久的。其实每个人都是幸福的，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。总之一句话，生活在社会主义的新中国，就是我们最大的幸福。

指导教师：房秀梅